好運作文500字（精選18篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的好運作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好運作文500字 篇1
今天，我和爸爸去千島湖玩。
導游阿姨說，可以任選一個島去玩。于是我爸毫不猶豫地選了一個大的島：好運島，好運島，真有那么好運嗎？
乘著船，我們來到了好運島。據說千島湖好運島景區由好運廣場。好運水。好運閣。孔雀園等組成，它是進入千島湖的的第一座島嶼，又被譽為”湖門第一島”
這次最有趣的還是那些動物朋友了。我們一下船，就飛快地往山上跑去，爬了沒多久，“孔雀園”就到了。我們用一元錢買了一包鳥食——玉米，然后走進大門。
孔雀正餓著呢，我拿了一顆玉米首先朝一只雌孔雀丟去，只見它“篤”一聲，那顆玉米已被吞了下去。這時，許多孔雀看見了，都向我圍過來。我邊把一大把玉米朝它們扔去，邊轉身逃跑。沒想到沒拖到玉米的些“餓鬼”竟向我沖來。我逃得越快，它們就追得越快。正好這時有一大批游客走過這兒，見此情景，立即用相機“咔嚓”拍下這張珍貴的照片。
還有更好玩的呢！孔雀園對面是一個有猴子又有鱷魚的園地。我們拿著花生，向猴子丟了一顆花生，有一只小猴子看見花生米，就去撿。另一只栓在木頭上的猴子也去撿。結果它因為繩子太短了，夠不著，就平躺下，用腳去抓。它那滑稽的樣子惹得我們哈哈大笑。
我們跟猴子玩耍一陣后，就不知不覺有說有笑地隨著旅游團下了山。離開了誘人的好運島。
好運作文500字 篇2
今天，我的運氣真好!
“咕嘟咕嘟……啊?!”怎么回事?原來正在悠哉游哉喝水的我，忽然大叫一聲：“這練羽毛球剩下的兩個小時可怎么辦啊!”我搖搖水杯，里面只有冰糖互相玩碰碰車的聲音。“唉，怎么才能解決沒有水喝的問題呢?除非老天爺開開眼，給咱點錢……”
我順手把手插進口袋里，忽然感覺有些紙張正縮在角落里，哇，是錢啊!剛好是三張一元的紙幣。我馬上一溜煙跑到了小賣部，買了瓶飲料，還是冰鎮的哪!我迫不及待的打開瓶蓋，狂喝了幾口。啊，真爽!咦?瓶蓋上好像有字——“再來一瓶”，哇，是中獎了啊!
我馬上又跑回小賣部，領了一瓶。“這瓶會不會還有獎哪?”，我心里暗暗嘀咕，小心翼翼打開瓶蓋，“再來一瓶”又入眼簾，當即，我只覺頭昏腦脹，差點沒高興地暈過去。就這樣，我又領了一瓶，總共三瓶了，這可怎么裝啊?哦，這樣吧，我把兩瓶倒入我的水杯里，拿回家與家人一起分享，還剩的一瓶給了我的好朋友。
回家的路上，我想我今天怎么運氣這么好呢?嗯，一定是因為我在去羽毛球館的路上點兒太背了，一路碰到的全是紅燈，連小石子也擋我的道，看來，物極必反，“悲極生樂”呀，老天爺是公平的，原來那多的不順利都是為我中獎做鋪墊啊!
好運作文500字 篇3
除夕之夜，我們一邊看春晚一邊包餃子。媽媽揉面團，外公搟餃子皮，外婆做餃子餡，我用開水煮1角錢硬幣，給“好運硬幣”消毒。
開始包餃子了，外婆拿起一點餡放在皮上，把“好運硬幣”也放進去。外婆將這個“好運餃子”放在很多餃子中間，我左瞧瞧、右瞧瞧，把餃子的外形記住，好讓自己吃上這個“好運硬幣”。
終于熬到午夜十二點了，當新春的鐘聲敲響的時候，一個個餃子像一只只大白鵝在水里翻滾著。我仔細辨認每個餃子，試圖發現有“好運硬幣”的那個。可是餃子長得都差不多，它們一個個挺著大肚子，像一位位憨厚的大將軍在對我大笑，又像一個個金元寶散發出閃亮的光芒。
我夾了一個餃子咬上一口，一股濃汁涌進嘴里，細細一嚼真是餡兒香，皮筋道。我怕被硬幣硌到牙，細細品嘗，一口氣吃了10多個，依然沒有吃到“好運硬幣”，我有些氣餒了。只剩下10個餃子了，媽媽告訴我硬幣就在這10個餃子中。我隨便挑了一個餃子，咬了一口，我的牙碰到了金屬物質，發出“硌蹦”的響聲，一枚硬幣從我口中吐了出來。我大聲喊出來：“我吃到“好運硬幣”了！”大家紛紛向我表示祝賀，媽媽祝我：“學習成績百尺竿頭，更進一步。”
晚上我枕著“好運硬幣”進入了夢鄉。
第二天，爸爸要回寧波值班，我把“好運硬幣”包在一塊布里，塞到爸爸的口袋里，希望能帶給爸爸好運，讓他早點回寧海與我們相聚。
好運作文500字 篇4
夕陽西下，爸爸的“小寶馬”帶著我和媽媽行使在鄉間的小路上。太陽的余光染紅了整個天邊，我欣賞著金碧輝煌的晚霞，呼吸著農村新鮮的空氣，渾身感到愜意！
“呀！彩虹！是彩虹！”我尖叫起來。“在哪兒？今天好象沒下過雨啊？”媽媽疑惑地說。“在那兒！”我指著天邊相對應的幾道色彩給媽媽看。“噢！好象是彩虹！”媽媽也相信了，只是中間的弧形不明顯。漸漸地，兩邊的色彩架起了弧形，彩虹成了一座七彩橋，而且顏色也濃了起來。不一會兒，所有的顏色都展現在我眼前，多么絢麗奪目啊！
“停一下，我想欣賞美麗的風景”我對爸爸說。車停了，我下了車，急忙拿出爸爸的手機，“咔嚓，咔嚓……”一連拍了好幾張，我多么想把此刻的美景留駐心田啊！
“小寶馬”繼續往前開，而彩虹卻漸漸暗淡了。此刻似乎只剩下紅橙黃綠四種顏色，又過了一會兒，彩虹“消失”了，我心里有點失落，但是總覺得它只是被云擋住了。果然，不一會兒彩虹又出現在我的眼前，內心不禁一陣狂喜。一想到國慶節就要到了，而今天偏偏又那么巧見到美麗的彩虹。于是我不暇思索便為彩虹和國慶編了兩句詩：“國慶前夕見彩虹，祖國必有好運來。”媽媽連連拍手叫好。
彩虹再一次消失了，但是這次不是被云擋住，也沒有重現，而是真得消失了。但是它在我心中永遠美麗動人。
彩虹，我愛你！國慶節，我愛你！祖國，我更愛你！
好運作文500字 篇5
新學期開始，同學們都在互相訴說著寒假里的趣聞趣事，可我卻想起了寒假里那件悲慘得不能再悲慘的事了……
在大年初一，我們一家已經早早的來到了爺爺奶奶家，“噼噼！啪啪！”鞭炮聲已經響起，我突然想到了一件事。馬上跑到客廳去，對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶新年好！”奶奶說笑著說：“好！好！”然后我就干巴巴的望著爺爺奶奶，爺爺奶奶都好想知道我的意圖似的，紛紛從袋子里拿出了壓歲錢，可誰知可惡的媽媽卻近來阻止，對我說：“怎么能要爺爺奶奶的錢呢？”我小聲的說了一聲：“媽！”媽媽卻兇狠狠的瞪了我一眼，我只好閉嘴。
我獨自來到房間，口中念念有詞，說道：“命苦啊！命苦！”隨知這時奶奶偷偷的來到了我的房間，手中拿著喲張50元的大鈔，對我說：“拿這些買寫糖吃了。”我千分感謝，心中想到：嘿嘿，老媽你千算萬算也算不到吧！我為了以防老媽發現，把它藏到了，平時爺爺不穿的爛衣服里。
一眨眼，就到了我們走的時候了。
這幾天我日日夜夜的想著我的錢，快要走了，我像餓狼撲虎般撲到了放壓歲錢的地方，一陣翻后，什么也沒有找到，我跑去問媽媽，媽媽說：“哦，那堆爛衣服啊，我給扔了！”“啊！”我驚訝的叫道，我悲哀萬分，只得盡量掩飾，說道：“沒什么！"唉我真是啞巴吃黃連。
有口說不出！
唉！
為什么我這么衰！
為什么我這么倒霉！
為什么我這么不幸！
好運作文500字 篇6
老媽今天突然心情大好，竟然要請我吃大餐，那我一定不能浪費。我點名要吃王婆大蝦，沒想到剛到門口就被旁邊的蜜雪冰城給吸引住了。
我吃完大蝦就直沖到那家店的門口，看見了一個特別引人注目的套圈游戲。門前還有一位大帥哥在手拿麥克風大聲地說著已經背好的臺詞，一步就竄上了紅地毯。不遠的花籃給小店增加了獨有的特色，這一幕讓我認識了什么是真正的“麻雀雖小，五臟俱全”。
不管你們怎么看，反正我的腳已經不由自主地走進了這家店。一進門是一個美麗的前臺小姐。帶著話筒說著歡迎光臨之類的話，我把手里的20元錢遞給了小姐姐，說要一杯六塊錢的藍莓圣代。只見她開始一絲不茍地找錢，還準確的告訴我找回的錢是14元。
更讓我意外的事情還在后面呢！
我得到了一次套圈的機會，我手拿著套圈。心中有說不出的小激動。瞄準、發力、發射，只見我后腿一蹬，右手一揮，那個紅色圈在空中劃過一個美的弧線，竟然真的套中了第2排的二等獎，是一杯八塊錢的混合果汁，太棒了！伴著大家的歡呼聲，我拿到了我的獎品。
我的數學是可以算出8-6＝3的，不對，不對，是2。所以我掙了，他們是賠了，還賠了三聲“謝謝光臨”。哈哈！
在工作人員的祝福聲中，我們愉快地的離開了那家店。
好運作文500字 篇7
在生了一場病之后，我不知道怎么的運氣突然變得特別好。
我去醫院里檢查。一聲驚喜萬分的說：“啊呀，你得了全宇宙都最難得病，它叫好運癥，可以讓你變得有好運氣！”我聽了之后感到驚訝，不過接下來發生的事，讓我感到美妙。
我走在回家的路上，想到既然我有這么好的運氣，那就去買張彩票吧！誰知我運氣實在是太好了，剛想著，我就撿到了一張彩票，我把它刮開來看，媽呀，我中了一億！隨之，我歡呼道：“我發財啦！”
第二天，我來到學校。哦，天啊！我們竟然要期中考試！嘿嘿，不過沒關系我有好運氣。在考完試之后，只有我一個人得了一百分，爸爸媽媽高興的請我吃大餐。
我突然好想吃冰激凌。我剛想，天上變掉下來一同冰激凌，我迫不及待的吃了起來，好好吃啊！吃著吃著，我突然發現里面還有張無限吃冰激凌券，太好了！我以后可以隨便吃了！
我天天買票，我們家成了億萬富翁，住起了豪宅。我還是有一顆善良的心的，給慈善機構捐了一億。
我運氣太好了，成了知名人士。大家都來找我簽名，都想沾一點好運氣。
我不管怎么寫，怎么弄，都是最好的。我還破了吉尼斯記錄，我還因此上了電視，我感到了生活前所未有的美妙。我還不時地向貧窮的捐錢，得到了美譽。
我只要隨便做一件事就可以發大財，得到贊譽。因此我的生活很快樂，只要我想什么，好運氣都會幫我成真。
現在，環境越來越好；世界上沒有了乞丐；大家都過著幸福安康的生活。
好運作文500字 篇8
五一假期，媽媽帶我去好運島玩。
好運島在新安江水庫那里，進去要先買票，1米2只需要半票，1米4就要買全票，1米2以下免費。媽媽買好票，我們就進去了。去好運島需要坐船，這些票就是坐船用的。到了島上，我看見一個小池，里面有荷葉，聽導游說，晴天有許多蜻蜓在飛，下雨時一只也沒有。這次幸虧沒有下雨，我看見了一個小男孩在捉蜻蜓，可他怎么也捉不到。
上山有兩條路，一條是倒退路，一條是前進路。我們走的是前進路，沒走多遠就看見一個露臺，可以在那兒射箭、吃燒烤，還有一個小賣部，我們在那兒吃了一些東西，就繼續趕路。
突然傳來一陣叫聲，我連忙往前跑去探路，原來是一群孔雀，它們拖著長長的尾巴在樹林里覓食、玩耍，有的孔雀還開屏了！我拿起掛在胸前的口哨對著孔雀們一吹，響亮的聲音在山間回繞，孔雀們好像感受到了我的善意，都紛紛叫起來，像在跟我打招呼。
告別了孔雀，我們又來到了猴子山，這里有許多小猴子，管理員說可以給猴子喂食，不過只能喂玉米。我聽了可開心了，連忙抓起一把玉米撒向猴群，它們歡快地跑開在地上撿玉米吃。最后，我們沿著山路走回到了起點，然后坐著船回到了岸上。
今天我玩得可開心了，不僅坐了快艇，還見到了孔雀和猴子。
好運作文500字 篇9
有一個做飯一流的人和我最熟悉，他高高的個子，臉上鑲嵌著一雙不大的“小芝麻”眼高挺的鼻梁下有一張小嘴。他就是我家的“家庭婦男”老爸。
在我家，老爸的做飯技術可是一流，尤其是炸的饅頭干，金黃酥脆，口感十分潤滑，味道使我垂涎三尺。
有一次，我中午放學回家，從樓道里就聞到了爸爸做的飯菜的香噴噴的味道。我不由得走過去看個究竟。啊，原來是我最喜歡的饅頭干！“咦，老爸，今天怎么做起饅頭干來了”？“你這幾天表現不錯，犒勞犒勞你”！哇老爸萬歲！中午，我吃著饅頭干想，如果我天天表現好，就能天天吃饅頭干了。哦，可愛的饅頭干就要向我走來了！那天中午的菜非常鮮美讓我和媽媽都豎起了大拇指。
爸爸不僅做飯棒，籃球打得也是一流的。
在一個晴空萬里的日子，我去看爸爸他們隊和大學生們打籃球。別看把爸爸不如大學生年輕，可打得不比他們差“啪、啪”爸爸正在拍著籃球，正要投“三分”“刷”球從爸爸手里投了出去。哐鐺，哐鐺球在藍框內轉了三圈，我緊張得心就要跳出來，就怕球不進，連我都能聽見自己“怦怦”的`心跳聲。球終于進了！我真是太高興了，這時我又看見爸爸在球場上矯健的身影了。最后，爸爸他們隊以十五分優勢取得了比賽的勝利。
這就是我家運動型的“家庭婦男”——老爸。
好運作文500字 篇10
今天我實在太好運了，好像我跟好運成了好朋友的樣子，好運總是跟著我。
在學校里，我們今天有兩節體育課。第一節課用來練習跳八字繩，我們班同學一塊去跳了。每次輪到別的同學跳時，他們總是會被絆住腳，或是停頓好多下繩子才能跳過去。而我就不同了，我總是能微妙的把控時間，幾乎每次都能跟前面的同學接上，同學們都說我很厲害，把我搞得有些莫名其妙了，我仔細思考了一會兒，這應該是個巧合吧！
上課時，老師提了道非常難的選擇題。全班沒有一個同學解答，所以班級里一片寂靜。老師叫了我的名字，讓我起來回答。那時我心里忐忑極了，只好隨便蒙了個b，結果給蒙對了。這難道還是巧合了嗎？
終于到了第二節體育課，老師讓我們進行足球比賽。球場上，雙方正在激戰中，突然我方把球踢給了我，這個球無論從哪個角度來看都會出場外的，結果我用腳把球鏟了回來，并用頭頂進了敵方的球門。我的隊友都叫我“大師”，“歐皇”。這次，我相信不是巧合了，我難道和幸運女神交了朋友嗎？
晚上，在回家的路上，我在沿途一直在看風景。突然我看到遠處飄來了一張藍色的紙，仔細一看竟然是一張面紙50元的鈔票，我開心極了，回到家藏在了沙發后面。你們可能不會相信這是真人真事，這錢到底是從哪里來的呢？我很好奇。
我希望這種好運能夠一直延續下去。
好運作文500字 篇11
風車，有很多用途，比如“風力發電，用來觀賞等等”不知道大家知不知道風車的寓意呢？
風車，是可大可小，我就來制作一個，來推動我的運氣。
做一個風車可并非是很容易的，制作風車可是“張飛穿針——粗中有細”原本在美術課上曾做過一個令我“滿意”的作品，這次能否親處于青勝于藍呢？
材料：“卡紙若干張、雙面膠、吸管、釘子。
先將長方型卡紙對折一個三角形，沿正方形四個角剪開在中間貼一個雙面膠，將四角固定，再一針扎下去，并把吸管扎上。
風車一吹，可以讓好運轉過來。
吹一下風車，我希望好運讓我的每門考試都考好，95分以上，不用過多時間去復習。
吹兩下風車，我希望我可以無憂無慮。在學校里，老師很多重要的事情都交給我做，雖然這樣是老師信任我，但是壓力太大，如果能夠苦中作讓樂我更是求之不得的。
吹三下風車，我希望讓我在我們學校里的什么“語數英小博士競賽、口算比賽、寫字比賽等等”，還有那些大型的什么“數學希望杯、作文考級、數學奧林匹克等等”中都能取的好成績。
吹四下風車，我祝福大家萬事如意、平安大吉！
大家學會做風車了嗎？大家又會吹幾下風車，讓好運到哪呢？風車一轉，好運到來！我祝大家好運到來哦！
好運作文500字 篇12
運氣，是一種人人所求，但又不如你所愿的東西。運氣，偶爾降臨在你身上，就是一種機會，這種機會，很難得，因此應該被好好的把握。
有些時候，機會比流星還難求。然而，有時，機會像熟爛的蘋果，一個個往下掉，接踵而至。比如說，某某某買彩票多年，終于中了大獎；某公司接到大工程；某人面試成功了；甚至是我考試進步了。等等···都可以看做一種機會，興許，它只是偶然的運氣，或是上天看你可憐，給予你的施舍。然而，上天這種施舍就像一種嘲笑，你卻還在傻傻地以為這是上天眷戀著你，繼而會有更多的這種偶然。
當你還在守株待兔，愚蠢等待，機會早已從你身邊溜走，奔入別人的懷抱。只有你自己全然不知。難道要像那守株待兔的人一般愚蠢？那，你只能等餓死了。
機會，事實是稀有的。要是自己從不去追尋和創造，它是不會現成的擺在你面前任你宰割的。因此你該去尋找創造，并牢牢抓住它，為你所利用。可以說機會是給善良的人的，他們會主動追尋，而不是坐享其成。機會不是幸運，只是自己努力，上天給的饋贈。
人是貪婪的，對機會的欲望沒有盡止，或許會不擇手段，不過用違法犯罪的手段去取得機會，那也是暫時的。我覺得機會有雙善良的眼睛，它會選對它的主人。
什么是機會？是別人碰不得，而自己碰到的那種運氣嗎？還是上天看你可憐，給予你的施舍？這些都是片面的，缺少一雙善于尋找的眼睛，機會永遠也不會來到你的面前。這不是偶然的運氣，如果你不去創造，不去發現，不努力，就認為機會總會落到自己頭上，想去躥“偶然”這兩個字的空子，那，你就錯了。這樣你與機會是永遠沒有交集的。
期待獲得好運，還不如主動出擊，去主動找它。這樣，它也不會悄悄溜走了。
好運作文500字 篇13
馬上就要考試了。
來到洗手間，我把冰冷的水潑在臉上，冷卻一下因緊張而狂跳不已的心。門外穿梭著匆忙的同學，個個神情嚴肅，如一潭冰凍的池水，容不下一絲笑容。
從考試前的幾個星期開始，同學們就很少三五成群地在一起說笑了。上課沒人說話，連下課也到處充斥著濃濃的火藥味。偶爾為了調節氣氛，搞笑大王會說個笑話，可也只能贏得稀稀落落的幾聲賠笑。
走出洗手間，突然碰見隔壁班的小雅。她是我的小學同學，不過自從上了初中以后，就很少在一起了。走近了，我忙堆起笑容，那笑容，連我自己都覺得生硬、別扭。小雅突然主動和我打招呼：“復習得怎么樣？”“馬馬虎虎。”我無心地應付著。“祝你好運！”我驚了一下，猛地抬頭，看見小雅正滿臉微笑地看著我。我的心動了一下，好親切的問候，我有多久沒聽過了？自從上了初中，我就認為同學間的純潔友誼早已因為激烈競爭而演變為勾心斗角，而今天，我才發現，自己錯了。“謝謝，也祝你好運！”我輕松地回答。小雅的笑容更燦爛了，如同春天的桃花一般。
太陽出來了。啊，對面走來了莉莉！上星期我跟她吵過架。莉莉也看見了我，表情臭臭的，好尷尬！我走過去，鼓足勇氣：“祝你好運！”我看出她細長的眉毛猛地上揚，接著，慢慢地，變彎了，更彎了，“同樣祝你！”她愉快地說。就這么簡單，我的一聲祝福，融化了我們之間的冰河。
陽光更加耀眼了，灑在教學樓上，灑在池塘中盛開的睡蓮上，給它們鍍上了一層金邊。我透過手指縫隙看天上的太陽，它正與周圍的云彩盡情地嬉戲，都笑紅了臉。
送人玫瑰，手有余香；送人問候，心有余馨。簡單的祝福，珍貴的情意，朋友，你準備好了嗎？
好運作文500字 篇14
我從金地下課后，媽媽經常帶我去旁邊的85度C去買面包。去了幾次，也就熟了。那里有個阿姨，我經常見到她。
那個阿姨個子比較高，眼睛很大，牙也很白。她的動作很迅速，總是在第一時間把咖啡調好，封上膜，送到客人手中。那個阿姨是在快到晚上才下班，因此，我常能見到他。我印象最深的就是她送給我杯子的一次。
我和媽媽買面包的時候，正值集點活動，滿十六點，就可以換一個杯子，還有很難得到的各種各樣的咖啡杯。終于，在媽媽一直不斷地買咖啡下，攢夠了三個杯子的點卷。我們便決定去換杯子。那個阿姨看到我來了，很親切地問我：“今天要吃什么？黑森林特價，要來一個嗎？”“要！”我大聲地說。阿姨包好后，又問：“還要什么嗎？”這時，媽媽把點卷拿出來，阿姨知道媽媽要換杯子，就把點卷拿走了，過了好長時間也不出來。我小聲地問媽媽：“阿姨不會丟了吧？還是她在騙我們？”“不會的，那個阿姨不會這樣。”媽媽答道。又過了一會兒，阿姨滿頭大汗地抱著三個杯子走了出來。我用手接過杯子，也沒多沉，阿姨怎么熱成這樣兒？阿姨看出了我的疑問，便說：“這里是三個稀有的小熊咖啡杯，給你們吧！哦，對了，還有點卷，一起拿走吧！”原來，她給我們找稀有的杯子去了。我和媽媽很感激，和她道了幾次別才走。
可是后來幾次，我們又去買面包，就見不到她了。我和媽媽很奇怪。
又有一次，媽媽問另一個小妮，那個一直上下午班的小姑娘呢？她說工作裁員什么的。哎！真不該裁這么好的服務員。
現在，每當到85C買面包，我還在想著那個阿姨。不知道她又找到工作沒有？不知道她是不是還這樣熱情呢？真想對她說：“阿姨，祝您好運！”
好運作文500字 篇15
我在電視里看到，姚明所在的火箭隊剛在新澤西打完網隊，11月17日又來到亞特蘭大挑戰鷹隊。最終客場作戰的火箭隊以84：88不敵鷹隊。但是姚明的表現還是很不錯的。
第一節，姚明6投全中，拿下12分。比賽一開始，姚明就率先投籃中的。本節將過半前，姚明連續三投得手，火箭隊以13：6開局。首節火箭隊23：17領先。
第二節，鷹隊幾度將比分扳平并一度反超，不過在姚明和其它隊員的攻擊下，他們又重新取得優勢。火箭隊在本節比賽還有3分33秒時以36：33再度領先，姚明接著連投帶罰拿下3分，火箭隊將優勢擴大為6分。上半場以45：37再次領先。
姚明上半場只失一球，第三節4投全中，再得8分，前三節，他13投12中，命中率高得驚人。本節開始沒多久，姚明就投中兩球，他投中第二球后，火箭隊以55：41擴大優勢。不過鷹隊的兩名隊員相繼投中三分，在本節比賽還有2分27秒時，將差距縮小到5分。
火箭隊原來形勢很好，不過在最后一節開始崩潰。比賽還有6分11秒時，火箭隊以82：71遙遙領先。但是噩夢就此開始。在比賽還有22.7秒時，鷹隊以86：82反超。姚明在比賽還有18.6秒時跳投中的，火箭隊將差距縮小到2分。隨后，火箭隊接連犯規，喪失了最后的機會。
看完比賽后，我想：如果姚明在2008年的奧運會上，表現也那么突出，并且在不犯規的情況下，多搶攔板和從異隊隊員手上搶斷，那么，中國籃球的這塊金牌就拿定了！
但愿姚明，但愿中國隊在北京奧運會上吉星高照，好運如潮！
好運作文500字 篇16
我的同桌是個男生，我們從一年級就同桌到現在。昨天回去注冊，老師說他轉走了，同學們都挺失落！
他叫譚宇爍，是老師的“乖兒子”，但他在班里一點也不乖。大家背后都叫他“混世魔王”，連老師也奈何不了他。他的缺點很多，但優點也不算少。就讓我來說說吧！
裝酷
說他裝酷一點也不錯。有一次，他在班里的數學測驗考砸了，吳老師（宇爍的媽媽）叫他到教務處“審判”，他剛走不久，同學們都一窩蜂地沖到教務處外面的窗戶旁偷看！只見他被老師罵得眼圈都紅了，但他還死頂POSE。不一會兒，他快出來了，同學們又火速地趕回教室，見到他回來也不吭聲。偏偏他就愛裝酷，還在不停地眨眼，弄得大家都以為他在流眼淚！
傲慢
就是因為他的傲慢，才讓大家都受不了他。有一天下課，他居然擺出他那副少爺模樣，傲慢地對我說：“喂，拿支筆給我。”“你沒手啊？干嘛不自己拿？”“我習慣了。”“可我不習慣”“快拿來。”“就是不拿”“你……你”就這樣，你一句我一句的，直鬧到上課才停戰。你說，他怎么能這么傲慢呢？
能說會道
說了這么多缺點，也說說他的優點吧！重友情就是他的第一大優點。一天，班里有兩個同學鬧不和了，幾天也不和對方說話。幸虧這個重友情的人趕來了。他跟A說：“很難才交到知己，怎么能一下就說不和呢？”又對B說：“友情這種東西很容易溜走的，六年過了，就得各奔東西了，對嗎？”A和B都點了點頭，向對方說：“對不起！”這不就是靠他的能說會道才讓他們和好的嗎？
希望同桌到了新學校能認識更多的朋友哦！同桌，祝你好運！
好運作文500字 篇17
奧運是什么？在我的眼里，它是一場沒有硝煙的戰場。人類之間的戰爭，就其本質目的來說，并不在于屠殺，而在于使敵方屈服，這一點，在奧運會上得以充分實現。人類作為一種高級動物，本來就有著協作與好戰的雙重屬性，否則，世界上就不會有那么多的戰爭。但愿奧運能成為人類竟爭與好勝的最終戰場，而使真正的血腥戰爭得以消亡。
奧運是人類體能的博覽會。似海豚，奧運會上有著那么多優美的泳姿；似獵豹，百米沖刺風馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長空。美中不足的是，人類最大的潛能---發明、制造與利用工具的能力未能成為奧運會的競技項目。
奧運是一個舞臺，展現著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數以億記觀眾的青睞。人們為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎牌，其份量均超過奧斯卡、金熊的獎杯。
奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的，在通往冠軍的金字塔下，多少無名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是相對的，某一項目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時，想到的并不是未來
怎樣輝煌，而是回想到了數年來傷病的困擾和艱苦的訓練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峰的精神。
奧運是人類的圣會。除了它，人類的哪一項社會活動能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進行！我祝愿奧運精神永駐人間，給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望。
好運作文500字 篇18
行船之間流傳著一條傳言，從前有一個木匠，他因為沒有孩子，就用一種特殊的木料做了一個孩子，取名皮休。皮休跟別的孩子最不同的是他每次說謊，鼻子就會長長，這樣一來，人們都知道，他說謊時鼻子會長長，就都責怪他，別的孩子不跟他玩，大人不理他，就連貓狗都不理他。皮休非常傷心絕望，他用短刀自殺了，木匠因為想念皮休，就把他的心臟做成了一個帆船項鏈，因為皮休生前最想看大海，所以做成了一個帆船的樣子，他在上面施了魔法，只有真正誠實的人才能去尋找寶藏，那里有你最想得到的東西。
海剛是一位航海家的兒子，他最大的愿望就是在船上工作，這一天，爸爸答應要從海上回來看望自己的。可是等待他的卻是父親死了的噩耗，他的父親只留給他一封遺書和一條帆船項鏈，遺書上說：“孩子，我找到了這條魔法項鏈，它可以給你帶來好運，去吧，跟隨它的指引去找寶藏吧。”
海剛約了幾個朋友就出海去了。這一天，他們來到一個島上，這個島被一群海盜打劫過了，有幾個人還被他們抓走了，海剛便想救出那幾個人。他們潛入了海盜的基地救出那幾個人，可當他們要跑的時候，被海盜包圍了，正當萬分危急的時刻，帆船項鏈上發出一道耀眼的紅光，讓海盜暈迷不醒，海剛他們趕緊逃了出去。
又到了另一個地方，還是項鏈幫著他們，每到了一個地方，海剛就會幫助那些需要幫助的人，漸漸地，海剛覺得寶藏并沒有想象的重要，重要的是要幫助更多需要幫助的人。從此以后，他就帶著這條能給自己帶來好運與快樂的項鏈到處幫助他人。
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