關于表演作文500字3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的表演作文500字3篇，歡迎大家分享。

表演作文500字 篇1

　　“啪，啪，啪……”在一陣熱烈的掌聲中，一位金衣男子和一位白衣男子進入了表演場地——一個用鐵柵欄和鐵鏈子圍成的一個圓形場地。

　　金衣男子看起來非常健壯，給人一股霸氣側露的感覺。而白衣男子卻瘦瘦的，給人一種靈巧的感覺。兩者形成了鮮明的對比。

　　其實事情是這樣的：上個星期的一天，爸爸與一位叔叔交談時偶然提到了“馬戲團最近在西峽有表演”這句話。雖然只提了一下，但還是被我靈敏的耳朵給“捕捉”到了。

　　之后我就對爸爸開始了軟磨硬泡。最終他被我給“打敗”了，便同意帶我們?nèi)タ瘩R戲表演了。

　　突然，左邊關押著老虎的'籠子打開了！老虎一下子蹦了出來。居然是一只白額吊睛虎！我心里不禁為那一胖一瘦兩位男子擔心起來。他們要怎么對付這一頭大老虎呢？

　　就在這時兩位男子同時以迅雷不及掩耳之勢，拿出了兩根棍子。他們都已經(jīng)把棍子旋轉(zhuǎn)了幾圈了，我還不知道這根棍子是從哪兒來的。

　　那位金衣男子把棍子敲了敲，便用棍子讓老虎開始圍著場地轉(zhuǎn)了起來。這老虎是貓吧，怎么可以如此溫順？這還是平日里那個威風凜凜的老虎大王嗎？

　　心里雖然這樣想，但嘴上卻說：“真厲害，別人都是遛貓遛狗，他卻在這兒遛老虎。”

　　接下來，一位銀裝女子和白衣男子用一個鉤子鉤住懸掛的繩索，兩個人在空中和地面跳起了舞。那美麗的舞姿讓人著迷，這簡直是空中飛人的舞蹈版啊！就算是舞蹈結束了，但那景象還是不斷地浮現(xiàn)在眼前。

　　接下來有小猴騎車，有小狗跨欄，還有小羊過獨木橋……讓人眼花繚亂，目不暇接，像一個多姿多彩的大雜燴。

　　聽我說到這里，你是不是也想去玩了？如果我想的話，就到仲景小鎮(zhèn)吧！

表演作文500字 篇2

　　一個星期六的傍晚，我們班在恒大御景灣參加讀書會活動。

　　“第二個節(jié)目，跆拳道太極六章品勢表演，有請劉銘楷同學上場!”主持人的話音剛落，臺下觀眾給予我海潮般的掌聲，而我則緊張地咽了咽口水，完了，太極六章我還不太熟，死定了。底下觀眾舉起一排手機，還有一臺漆黑的攝像機，他們太熱情了，簡直是嚴陣以待呀。我又咽了幾口口水，我就三腳貓的功夫還拍啥呀。不熟是不熟，可前面臨時抱的佛腳至少還能記得，管不了那么多了，開打!起勢、弓步左手下格擋、彈腿、三七步外格擋……可“災難”還是降臨了，第二遍時我得意忘形了，在“上格擋沖拳”時沒沖拳，還好他們都看不出來。我的第一個節(jié)目表演結束后，觀眾們議論紛紛，他們不會看出來我打錯了吧!蒼天啊，大地啊，如來佛祖啊，觀音菩薩啊，千萬不要讓我出丑!幸好，除了我，臺下觀眾中最高等級還比我低一級，耶!沒出丑!嘻嘻，用外行的眼光看來，我表演的很不錯喲，這點從那排山倒海般的喝彩聲就可以看出來啦!

　　“第十三個節(jié)目，雙截棍，再次有請劉銘楷同學上場!”我昂頭挺胸走上臺，當然啦，雙截棍比太極六章簡單多了，因為臺下誰也不會，那還不是我想怎么打就怎么打，嘻嘻!我慢慢提棍出棍，讓大家瞧瞧我那銀亮亮的兵器，一上來就是上下打花，我仿照李小龍的模樣大喝一聲：“啊——打——!”頓時贏得了滿堂彩。好景不長，我在打交換手時沒接到棍子，手在身后找了半天。這次不懂行的人都看出來了，他們戲稱我這是在表演搓澡——終歸還是出丑了!

　　那天的讀書會李清朗沒去，精彩的節(jié)目他一個也沒看到，我替他感到遺憾!

表演作文500字 篇3

　　“1、2、3、4——2、2、3、4……”經(jīng)過長時間的舞蹈排練，我和小伙伴們即將登上舞臺啦！

　　還在家里時，我就激動而緊張，滿臉通紅，像掛在枝頭成熟的果實。我興奮地又蹦又跳，像樹枝間玩耍的小喜雀。

　　我早早地來到了比賽場地，一進門，就被周圍的一切吸引了：天藍色又帶著透明的櫥窗，照映著整個大廳；漂亮的水晶燈掛在頭頂上；一個個穿著可愛服裝的小朋友爭先恐后地進入我的眼簾。

　　我坐在了一張椅子上，一位阿姨給我細心地化了妝。我小跑到表演廳，生怕自己摔倒了，弄花了妝。忽然，舞蹈老師大聲叫道：“快到后臺排隊！”

　　我緊張地用手攥緊了裙角，再用手輕輕撫摸著自己的臉頰，跟著眾人沿著紅色的幕布來到后臺……轉(zhuǎn)眼間，一個個節(jié)目都表演完畢，只剩我們了！我早已被那人滿為患的情景和那一個個充滿氣勢的動作嚇得心怦怦直跳。突然，“13號節(jié)目請上臺！13號節(jié)目請上臺！”主持人說道。

　　我邁著輕盈的步伐，努力讓自己露著微笑走上舞臺。我剛站好位置，音樂便高聲響起，像一百個音樂家同時演奏一首歌曲。伴隨著人海的歡呼，我開始了第一個華麗的轉(zhuǎn)圈。接著，我握著掌形手，踮起腳尖，熟練地做著動作。音樂馬上就要結束了，一股自豪的心情不自禁地涌上心頭，讓我變得更加興奮、激動……當音樂悄悄停止時，我們迅速站成整齊的一橫排，誠心誠意地向評委們敬禮。

　　伴隨著音樂和歡樂，隆重的比賽已經(jīng)進去了尾聲。我非常高興，因為我能參加這次特殊的“舞動”。

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