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成績(jī)作文500字（精選55篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的成績(jī)作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成績(jī)作文500字 1
和往常一樣，媽媽推門而入，只不過(guò)手里多了張成績(jī)報(bào)告單，我知道，媽媽剛從學(xué)校回來(lái)。
成績(jī)報(bào)告單是藍(lán)色的，封面的下方畫的是向日葵。雖然成績(jī)報(bào)告單只是一張紙，但它在我手里卻沉重如山，因?yàn)槲抑溃艺Z(yǔ)文才考了90.5分，英語(yǔ)也只得了96分。這時(shí)，媽媽開(kāi)口說(shuō)話了：“考得不錯(cuò)嘛，下次再接再厲吧。”難道是媽媽看錯(cuò)了成績(jī)或是老師寫錯(cuò)了成績(jī)？我心想。我急忙打開(kāi)成績(jī)報(bào)告單，沒(méi)有錯(cuò)啊！我指著分?jǐn)?shù)對(duì)媽媽說(shuō)：“這還不錯(cuò)，連95分都沒(méi)考上，離100分還差的遠(yuǎn)呢！”媽媽卻指著幾個(gè)“優(yōu)”說(shuō)：“看，你除了體育是良，其他都是優(yōu)，多好。數(shù)學(xué)的平時(shí)分，英語(yǔ)的聽(tīng)力和會(huì)話還是優(yōu)加呢，這都說(shuō)明你平時(shí)很棒！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽喝了口水繼續(xù)說(shuō)“你看你的思想品德素質(zhì)都是a，你的心理素質(zhì)都是三顆星，這不也很好。再比如說(shuō)，你看老師的評(píng)語(yǔ)寫得多好，每一項(xiàng)都是表?yè)P(yáng)你的，還寫了一大段，說(shuō)明你在這學(xué)期的表現(xiàn)很好呀！”“是呀，這些年都做得很好！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“但是最終的期末成績(jī)不大理想呀，沒(méi)能給本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)呀！”媽媽搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)，本學(xué)期已經(jīng)夠圓滿了，這么多的.優(yōu)點(diǎn)難道還不能彌補(bǔ)一個(gè)不是很理想的成績(jī)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，已經(jīng)很好了！”
拿到成績(jī)報(bào)告單后，我竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)被媽媽批評(píng)，反而得到了表?yè)P(yáng)。我知道這是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，我一定會(huì)努力再創(chuàng)佳績(jī)的。
成績(jī)作文500字 2
期中考試如今已告一段落，但成績(jī)出來(lái)了，上周語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師分別報(bào)了兩門考試的分?jǐn)?shù)。
上周四，英語(yǔ)老師來(lái)報(bào)了成績(jī)，這次英語(yǔ)考試有點(diǎn)難，這使得一些成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)考的成績(jī)不盡人意，有些成績(jī)不好的同學(xué)臉上毫無(wú)波瀾，看樣子早已“看破紅塵”，與世隔絕，似乎一切都在他們的意料當(dāng)中；有些英語(yǔ)本來(lái)就不好的同學(xué)，聽(tīng)到自己及格了，欣喜若狂，仿佛中了500萬(wàn)彩票一樣；有些在及格線徘徊的`同學(xué)聽(tīng)到自己及格了，目光呆滯，幸福來(lái)得太突然，不敢相信這一切，仿佛老師試卷改錯(cuò)了一般；還有的同學(xué)也希望試卷改錯(cuò)了，但他們是“大神”，撓著頭發(fā)牢騷抱怨自己考得不好。神態(tài)各異，就連老師都不相信沒(méi)有一個(gè)人考到90。
英語(yǔ)成績(jī)報(bào)完后一天，語(yǔ)文老師捧著一摞子試卷來(lái)到班上，熟練地打開(kāi)U盤，打開(kāi)文檔。”開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。”看似平淡無(wú)奇的一句話讓教室炸開(kāi)了鍋，真是“禍不單行啊”，正是下課時(shí)間，別的班同學(xué)在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，而我們?cè)诮淌胰淌苤L(zhǎng)達(dá)“幾個(gè)世紀(jì)”的煎熬。分?jǐn)?shù)報(bào)完了，有的同學(xué)“無(wú)顏見(jiàn)人”趴在桌子上“傷心欲絕”；有的同學(xué)一副常勝將軍的模樣大搖大擺的橫著走路；還有的問(wèn)同學(xué)錯(cuò)在哪里。
期中考試雖已過(guò)去了，希望大家好好學(xué)習(xí)，天天向上。爭(zhēng)取下次月考和期末考試考出好的成績(jī)！
成績(jī)作文500字 3
“組長(zhǎng)，組長(zhǎng)！”一陣呼聲在空中飄蕩，我情不自禁的回頭望了望。哦！原來(lái)是我們小組的王煜涵在叫我。“怎么了？”我問(wèn)道。她既興奮又緊張的說(shuō)：“抽考成績(jī)下來(lái)了，一會(huì)就要發(fā)了！”“什么？抽考成績(jī)要發(fā)了？”“那還有假？”“真的？”“真的。”“你不會(huì)在騙我吧？”“沒(méi)有。”……
過(guò)了一會(huì)，上課了。老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教師，清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，這次抽考，我們班被抽中的`同學(xué)表現(xiàn)都很好，使我們班考了全校第一，大家鼓掌祝賀！”老師的話音剛落，教室就響起了雷鳴般的掌聲。我們30個(gè)被抽中的同學(xué)在歡呼雀躍，因?yàn)槲乙脖怀橹辛耍?dāng)然很興奮，大喊著“五六班最棒！”“但是”，老師的話把我們拉回了現(xiàn)實(shí)，“咱們班沒(méi)被抽中的同學(xué)考的很不理想，考了全校第四，我希望這些同學(xué)們向那些抽考學(xué)生學(xué)習(xí)！現(xiàn)在發(fā)卷子了！”
“張笑盈”“在！”我連忙喊道。卷子拿到手里還沒(méi)2分鐘，我就被自己的不細(xì)心感到可惜。“3.7+7.3=？”一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的口算題，我竟然算成“10”了！真是馬虎了呀！要不是，我能得99分了，可就是因?yàn)檫@道題，讓我考了98分，從第一名墜落到了NO.2，哎！
下次，我一定要細(xì)心，可不能因?yàn)轳R虎丟分了，也許要不是這一分，我就與清華、北大擦肩而過(guò)了！
成績(jī)作文500字 4
期中考試成績(jī)公布了，語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)89分，我本以為考的還可以，沒(méi)想到，數(shù)學(xué)名次在全班卻是倒數(shù)第二。我知道，分?jǐn)?shù)并不重要，可名次呀！讓我怎樣面對(duì)我的親娘啊！我還是遭遇了黑色星期一。
星期一上午，媽媽接到數(shù)學(xué)老師的電話，被“請(qǐng)”到學(xué)校。老師拿出期中數(shù)學(xué)考試成績(jī)冊(cè)給媽媽看：“你兒子全班倒數(shù)第二。”
我一下子蒙了。我平時(shí)愛(ài)耍點(diǎn)小聰明，成績(jī)?cè)诎嗌线�過(guò)得去，怎么回事？回想這段時(shí)間，我確實(shí)有點(diǎn)得意洋洋，上課不那么聽(tīng)講了，還搞小動(dòng)作；作業(yè)也不那么認(rèn)真了，不僅數(shù)學(xué)，語(yǔ)文也好幾次聽(tīng)寫有誤；作業(yè)登記有幾次沒(méi)聽(tīng)到，都記漏了。老師幾次提醒我，我都沒(méi)在意。別人在進(jìn)步，我卻在退步。真是逆水行舟，不進(jìn)則退呀！
看到媽媽難過(guò)地哭了，我心里比誰(shuí)都難受，因?yàn)槲沂菃斡H家庭，媽媽一個(gè)人操勞，養(yǎng)我不容易。她為我的.飲食起居一天忙到晚，供我讀書，經(jīng)常加班加點(diǎn)，還為我報(bào)了很多培訓(xùn)班，為的是讓我能出人頭地，而我又不爭(zhēng)氣，讓媽媽到學(xué)校被老師說(shuō)，真是太辜負(fù)媽媽的一片苦心了。我悔恨的淚水止不住往下流。我向媽媽、老師承諾：我會(huì)改掉上課不認(rèn)真聽(tīng)講，搞小動(dòng)作的毛病的。我以后要搞好每一次考前復(fù)習(xí)，考好每一次考試，一步一個(gè)腳印。
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到成績(jī)真的對(duì)我很重要，因?yàn)樗菋寢屇樕系那缬瓯恚前参繈寢屝撵`的雞湯，是我們母子關(guān)系和諧的紐帶。
成績(jī)作文500字 5
成績(jī)這個(gè)東西，說(shuō)起來(lái)很怪；讓人歡喜讓人憂吧。成績(jī)不好的，成績(jī)好的；都為這個(gè)叫成績(jī)的東西，給自己添加了很多壓力。很多人認(rèn)為成績(jī)對(duì)于好學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是太有壓力的，實(shí)際不然，成績(jī)給好學(xué)生帶來(lái)的壓力，絕不比成績(jī)不好的少；成績(jī)好的，家長(zhǎng)與老師總是把希望寄托在他們身上，這讓他們很累，我們都還只是個(gè)孩子，并沒(méi)有到走上社會(huì)的年齡，承受能力畢竟有限。更多的是家長(zhǎng)教導(dǎo)孩子要向更好的同學(xué)看齊，我認(rèn)為做好自己就行了，每個(gè)人之間總是有差距的，你的優(yōu)點(diǎn)我可能比不上，但我的優(yōu)點(diǎn)你也不一定能超過(guò)，總是向別人看齊，到最后可能都忘了最初的自己，成績(jī)好的總是要超過(guò)比自己還要好的，比自己好的`可能一輩子都超過(guò)不完，人活在這個(gè)世上為什么要這么累呢？
還有差學(xué)生，我也可以屬于這一欄吧，我來(lái)談?wù)勛鳛椴钌母惺堋Ｎ覀円蚕雽W(xué)，只是抓不住機(jī)會(huì)，想學(xué)好，但長(zhǎng)輩們已經(jīng)對(duì)我們失望了，我們還是孩子，也需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)也需要?jiǎng)e人的肯定，我們身上優(yōu)點(diǎn)也很多，只是家長(zhǎng)總是透過(guò)成績(jī)這扇門來(lái)看我們，讓我們總是放不下成績(jī)這扇門，有哪來(lái)的精力去開(kāi)辟出自己的一番天地呢？都說(shuō)童年是金色的，有了成績(jī)這個(gè)東西，還有多少人的童年是純金的？請(qǐng)看到我這篇日志的家長(zhǎng)，捫心自問(wèn)，你們是否把成績(jī)看得很重要？如果是，請(qǐng)你們想一想，你們愛(ài)的孩子現(xiàn)在為了成績(jī)很累，很累......這是90后學(xué)生的心聲！
成績(jī)作文500字 6
期末考試結(jié)束之后，勞累一學(xué)期的我們還時(shí)刻緊張著，那是因?yàn)榭荚嚲碜拥某煽?jī)理不理想，關(guān)系著我們暑假作業(yè)的多少。
卷子成績(jī)公布出來(lái)了，看了我的成績(jī)之后，對(duì)我考試成績(jī)十分不滿意，于是，英語(yǔ)卷子忿忿地說(shuō)：“你以為我不生氣呀？你認(rèn)為我不丟臉呀？為什么別人的成績(jī)考得那么好，你好好地問(wèn)問(wèn)你自己。”聽(tīng)了成績(jī)的`話，我心理特別不是滋味。
這時(shí)，英語(yǔ)成績(jī)又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你太不重視英語(yǔ)這門功課了，平時(shí)上英語(yǔ)課不認(rèn)真聽(tīng)講，到考試時(shí)，臨時(shí)抱佛腳，那時(shí)已經(jīng)完了。不過(guò)，勝敗乃兵家常事，只要你努力，你一定會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，下次的英語(yǔ)的好成績(jī)肯定是你的！”我聽(tīng)了，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)語(yǔ)文成績(jī)接著說(shuō)：“你的作文和閱讀題扣的分相對(duì)要多一點(diǎn)，要多看一些作文書還要多寫些閱讀題，這樣才能提升你的弱點(diǎn)，還有些粗心，馬虎寫錯(cuò)了字，讀題審題也是你的一個(gè)弱點(diǎn)。認(rèn)真多檢查也要努力，還有些基礎(chǔ)知識(shí)也有錯(cuò)誤，這這都是送分題，應(yīng)該應(yīng)該全對(duì)的，下次就要多多努力了。”
數(shù)學(xué)成績(jī)也說(shuō)：“其實(shí)你數(shù)學(xué)很好，但是就是有一點(diǎn)，那就是你有點(diǎn)不細(xì)心，希望你在下個(gè)學(xué)期好好努力，糾正這個(gè)習(xí)慣，你一定會(huì)變得更棒。”
此時(shí)，我的心里像打翻了五味瓶一樣，酸`甜`苦`辣`咸，都一起涌上了我的心頭。
成績(jī)作文500字 7
緊張的高考終于落下了帷幕，不少的同學(xué)心里都松了一口氣，可以好好休息一下了。接下來(lái)就等著成績(jī)出來(lái)的那一刻了，其實(shí)高考結(jié)束這也就他們的高中生活就此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，從此就各奔前程了，在祖國(guó)的每一個(gè)地方都會(huì)出現(xiàn)他們的身影，多年后相聚，依然像當(dāng)初一樣，感情和友誼永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。
我記得自己高考完那一刻就是趕緊和成績(jī)好的同學(xué)對(duì)答案，心里總是七上八下的，一點(diǎn)也沒(méi)有信息能考上大學(xué)。后來(lái)我們回學(xué)校的時(shí)候都帶著手機(jī)去，等到了十點(diǎn)鐘就可以登陸網(wǎng)站查詢自己的成績(jī)了。
看到成績(jī)的`那一刻我還不敢相信，遲鈍了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我上二本線了，雖然超的分不多，但這成績(jī)是我實(shí)實(shí)在在考出來(lái)的，我可以上大學(xué)了。內(nèi)心既激動(dòng)又高興，第一件事情就是把成績(jī)單發(fā)給父母，告訴他們這個(gè)好消息。原來(lái)高中三年我沒(méi)有辜負(fù)自己，付出的一切努力都有收獲。
知道成績(jī)后爸爸第一時(shí)間就打了一個(gè)電話給在農(nóng)村的爺爺奶奶，告訴他們這個(gè)好消息，分享我的喜悅，那一刻我覺(jué)得自己可幸運(yùn)、可幸福了。這兩三天的時(shí)間里我們就要開(kāi)始選自己心儀的學(xué)校了，但我們家也沒(méi)人能給我建議，只有自己慢慢摸索著。我查看了許多資料，最后選擇了一個(gè)離家不遠(yuǎn)的大學(xué)，每逢節(jié)假日回家也方便，也有安全感和親切感。
祝愿今年的考生們都能心想事成，金榜題名，未來(lái)可期。
成績(jī)作文500字 8
今天是星期一。上周末期中考試，今天應(yīng)該要發(fā)期中考的試卷了。我心里有點(diǎn)小興奮，如果考得好，進(jìn)入班里前三名，爸爸就給我換一輛新自行車。
“鈴——”上課了，語(yǔ)文老師拿著一大疊試卷走了進(jìn)來(lái)，空氣仿佛一下凝固了，大家都伸長(zhǎng)脖子安靜地等著老師念分?jǐn)?shù)。“陳浠潼88.5、陳詩(shī)霖82……何田田80.5……”
哦，不！天哪，居然還沒(méi)有85分以上，浠潼88，多了我那么多分，詩(shī)霖還82，班里競(jìng)爭(zhēng)激烈，0.5分可就一個(gè)名次，我想要前三名肯定不行，我想買的新自行車也沒(méi)指望了。嗚嗚！同學(xué)們的笑臉有點(diǎn)模糊了，老師的話我也聽(tīng)不見(jiàn)了。我別過(guò)臉看窗外，今天的`陽(yáng)光格外刺眼，刺得眼睛有點(diǎn)發(fā)疼，我恨不得把窗簾拉上。
試卷發(fā)下來(lái)了，一大堆紅色的叉叉和圈圈聯(lián)合起來(lái)把我包圍了。紅圈圈里那一個(gè)個(gè)缺胳膊少腿、或被我張冠李戴的字正報(bào)復(fù)似地朝我呲牙咧嘴。這些都是媽媽和老師經(jīng)常念叨的，可我還是一次次寫錯(cuò)了，真不應(yīng)該啊！等下回家，媽媽看到試卷一定會(huì)很生氣的。
幾節(jié)課過(guò)去，發(fā)完數(shù)學(xué)英語(yǔ)試卷，我的新自行車徹底沒(méi)了希望！放學(xué)了，我背上書包，像蝸牛背著沉重的殼一樣慢吞吞地走出教室。外面陽(yáng)光燦爛，可我心里卻下起了毛毛雨。
唉，雖然我知道爸爸媽媽不會(huì)打罵我，可是我什么時(shí)候才能換上一輛新的自行車呢？
成績(jī)作文500字 9
剛剛收到信息，提示說(shuō)之前考試的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，可以直接查閱。
比預(yù)先通知的要早一天。
雖然信息里提示說(shuō)，第一天查詢的人會(huì)比較多，所以網(wǎng)址可能會(huì)處于卡頓或者擁擠崩潰的狀態(tài)，不過(guò)還是難掩興奮之情，也去直接點(diǎn)擊去查了。
先是用電腦查詢的，網(wǎng)站可以打開(kāi)，可是網(wǎng)頁(yè)上并沒(méi)有可查詢本年度考試的條欄，都是顯示了往年的。
于是重新刷新，想看看是不是哪里出了問(wèn)題，結(jié)果網(wǎng)頁(yè)直接就變成了查無(wú)此網(wǎng)址了......
又試了幾回，還是打不開(kāi)，我開(kāi)始相信成績(jī)是今天出來(lái)了，所以真的擠崩了。
想到了之前手機(jī)也可以查，于是又轉(zhuǎn)戰(zhàn)了手機(jī)網(wǎng)，填入姓名和手機(jī)號(hào)，提交之后，也出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。
不甘心，又重提了一下，這回真的出現(xiàn)可查詢頁(yè)面，但是驗(yàn)證碼出不來(lái)，于是也不了了之，之后就又是白屏了。
想來(lái)是大家都太過(guò)于著急去查成績(jī)了，我不免有點(diǎn)笑話自己。
其實(shí)是有點(diǎn)忐忑的，因?yàn)椴](méi)有十足的把握就一定是全過(guò)的狀態(tài)，如果沒(méi)有過(guò)的話，是否還有精力與心態(tài)去再去堅(jiān)持。
這些日子，多了些思考，所以對(duì)于現(xiàn)狀的調(diào)整，讓我更明白要懂分清事情的輕重緩急。
所以，我想，這個(gè)成績(jī)的'好壞，更關(guān)乎的是我對(duì)自己的信心問(wèn)題吧。
也不能說(shuō)投入很多，但也是有所付出的，還是期望有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。拭目以待吧。
成績(jī)作文500字 10
今天，又是周一，我們照常舉行了平淡無(wú)常的升旗儀式。
但唯一不同的是，這次不僅僅只是一個(gè)流程，還有一次鄭重頒獎(jiǎng)。被頒獎(jiǎng)的人員是這次期中考試各年級(jí)前30名的同學(xué)。聽(tīng)到有這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，我?guī)缀跻呀?jīng)羨慕的想鉆到地底下去，因?yàn)槲覜](méi)有考到前30名。甚至差點(diǎn)就100名開(kāi)外了。
我注意到，在領(lǐng)導(dǎo)念到一年級(jí)前30名的同學(xué)中，有許多我的小學(xué)同學(xué)。他們?cè)谛W(xué)時(shí)成績(jī)就很優(yōu)異，到現(xiàn)在仍舊保持，可我呢？小學(xué)成績(jī)和他們差不多，到初中為什么會(huì)拉開(kāi)這么大的差距？我不禁默默陷入了沉思。
我想到了我的一名小學(xué)同學(xué)，他這次排在了年級(jí)第四。為了考取更好的成績(jī)，我向他取取經(jīng)，可他只是說(shuō)：“堅(jiān)持努力就一定能成功。”
是啊，堅(jiān)持努力就一定能成功，月考完之后，老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們：“每天上完課后把當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)背熟，那樣就會(huì)在期中考試時(shí)輕松很多。”我不以為然。東撒撒，西撒撒。每天不好好背當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)，考試前一個(gè)星期才瘋狂的'背誦。直到現(xiàn)在，考試證明了我的態(tài)度，反映了我當(dāng)時(shí)的不認(rèn)真以及我的許多缺陷。
看著臺(tái)上那30名同學(xué)，我心中不僅僅是為他們祝賀，也下定了決心，在期中考試中向他們看齊。那一刻我羨慕嫉妒，但是一點(diǎn)都不恨。
我羨慕，羨慕的是他們那些良好的學(xué)習(xí)態(tài)度；我嫉妒，嫉妒的是他們能夠不加思索地如此努力；不恨是因?yàn)槲易约簺](méi)有做到。
學(xué)習(xí)好，不是臨時(shí)抱佛腳，是長(zhǎng)期以來(lái)的積累以及我們良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的一個(gè)見(jiàn)證。
成績(jī)作文500字 11
在一本書中看到：感謝欺騙我的人，他增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)；感謝絆倒我的人，他強(qiáng)化了我的能力；感謝中傷我的人，他砥礪了我的人格；感謝藐視我的人，他覺(jué)醒了我的自尊；感謝斥責(zé)我的人，他助長(zhǎng)了我的智慧；感謝遺棄我的人，他教導(dǎo)了我的獨(dú)立；感謝傷害我的人，他磨練了我的心志。之所以想起這段話，是因?yàn)槲姨叵敫兄x這次不是很理想的成績(jī)，看到可人的成績(jī)讓人心情愉悅，甚至欣喜若狂，但是看到這么拙劣、甚至影響情緒的成績(jī)，更讓我們認(rèn)識(shí)到了自己存在的.不足和差距，由此收斂起內(nèi)心的那份自我滿足，沉下心來(lái)用功復(fù)習(xí)。
進(jìn)入復(fù)習(xí)的這段時(shí)間，總是發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生自認(rèn)為學(xué)過(guò)了，而其自我感覺(jué)掌握的還不錯(cuò)，復(fù)習(xí)起來(lái)心不在焉。反復(fù)的講道理，收效甚微，為了讓他們見(jiàn)識(shí)一下自己的真實(shí)水平，并且能夠自己覺(jué)醒，投入學(xué)習(xí)，于是決定用成績(jī)來(lái)起到助波推瀾的作用，相機(jī)安排了一次模擬考試，提前告訴他們是上一年的期末考試卷，成績(jī)我也依據(jù)卷面要求來(lái)劃分，成績(jī)出來(lái)后，沒(méi)有讓學(xué)生私下發(fā)了，而是在班上念了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)平時(shí)那些沾沾自喜的學(xué)生神情倒凝重了，平時(shí)心不在焉的學(xué)生也會(huì)耐心傾聽(tīng)了，在他們的意識(shí)里，真正的看到了原來(lái)自己掌握的并不是那么的優(yōu)秀。
這次不理想的模擬考試成績(jī)，敲打了一些傲氣的學(xué)生，覺(jué)醒了一些自足的學(xué)生，接著這幾天的復(fù)習(xí)，那種眼神散漫的少了，那種動(dòng)作遲緩的少了，那種疏于聽(tīng)講的也少了。
感謝這次不理想的成績(jī)，謝謝他所帶來(lái)的一些正面的激勵(lì)作用。
成績(jī)作文500字 12
在我們成長(zhǎng)的道路上或大或小會(huì)犯一些錯(cuò)誤，可是有一次錯(cuò)誤讓我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。
一天，老師抱了一大堆卷子走進(jìn)了教室說(shuō)：“今天，我們要講上單元考試的卷子。”我一聽(tīng)，要發(fā)卷子了，也不知道考得好不好？“今天的第一名是毛雪婷和邊辰同學(xué)。”我拿到卷子，上面寫著99分。我高興極了，以為自己在做夢(mèng)。于是我揉了揉眼睛，還是99分！掐了掐自己，哎呦！好痛呀！看來(lái)不是在做夢(mèng)。看著那鮮紅的99分，我感覺(jué)它在向我微笑。我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講題。呀！我錯(cuò)了一道題，又聽(tīng)了一會(huì)兒，我又錯(cuò)了一道題。那兩道錯(cuò)題好似晴天霹靂，又好似兩桶涼水澆在我那激動(dòng)的心上。我想：告訴老師吧，課文中不是說(shuō)要誠(chéng)實(shí)嗎？既然錯(cuò)誤是我犯的，我就必須承擔(dān)它帶來(lái)的`壓力。還是別告訴老師了，要知道第一名可是很難得的。于是我悄悄把答案改成正確的。可是每當(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)敬佩的目光時(shí)，我總覺(jué)得他們正指著我說(shuō)：“毛雪婷你這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人！”走到哪他們好象都在指指點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái)說(shuō)謊這么不舒服呀！終于在一節(jié)課上我實(shí)在忍不住了。下課后，我把事情告訴了老師，她聽(tīng)完后，說(shuō)：“毛雪婷你真是個(gè)好孩子，記住犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)不敢承擔(dān)錯(cuò)誤。”放學(xué)后，陽(yáng)光灑在我身上，太陽(yáng)也朝我微笑。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是用錯(cuò)誤的方法對(duì)待錯(cuò)誤。我記住了這句話，遵守了這句話，嚴(yán)格要求自己。
成績(jī)作文500字 13
有人說(shuō)，等待是美好的。我卻要說(shuō)，等待期末考試成績(jī)是一種前熬。
期末考試終于結(jié)束了，終于可以在家里好好的玩兩天了。本想是在家里好好玩的，但事實(shí)并不是這樣的吃早飯的時(shí)候媽媽說(shuō)：“夢(mèng)妍，考試的成績(jī)你打電話問(wèn)一下你的老師。看著媽媽急切的目光，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭了。媽媽看出了我不情愿的樣子，馬上說(shuō)：“聽(tīng)到了沒(méi)有，問(wèn)問(wèn)你的老師。”我抬頭看著媽媽說(shuō)：“我知道了。”
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了聲音說(shuō)：“別逼孩子，成績(jī)不是早晚都會(huì)出來(lái)的嗎？”媽媽卻生氣地說(shuō)：“這次她要是考砸了，你也有不少的責(zé)任。”爸爸看媽媽生氣了就對(duì)我說(shuō)：“你媽媽都是為了你好呀！”
爸媽都去上班了，我在家就想：要是考不好怎么辦呀，又要被媽媽說(shuō)了。我都想好對(duì)策了，要是不行，我就先去姥姥家待。被媽媽早上那么一說(shuō)，我書不想看了，電視也看不進(jìn)去了。我一會(huì)摸摸這，一會(huì)摸摸那，就這樣一天過(guò)去了，我的'電話始終沒(méi)有打。
媽媽下班了，我心想：回來(lái)要不然就說(shuō)，我打電話了，但是沒(méi)有通。媽媽進(jìn)了家門，一臉開(kāi)心，我也不知道發(fā)生了什么開(kāi)心的事情。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)我問(wèn)過(guò)了，考得還不錯(cuò)，全年級(jí)第三。”我聽(tīng)到了這個(gè)好消息，開(kāi)心的跳了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“今天晚上我給你做你最愛(ài)吃的菜。”我太開(kāi)心了。
等待過(guò)程煎熬，等待結(jié)果是美好的。
成績(jī)作文500字 14
“天才還是白癡？不是結(jié)果說(shuō)了算！”這句話來(lái)自天才兒童諾拉的內(nèi)心，深深地印在我的腦海里。
在這本書里，最難忘的片段是諾拉大喊：“成就不能主宰一切！只有與眾不同的創(chuàng)新理念才是決定一個(gè)人的唯一途徑！”那一刻，我震驚了。
這句簡(jiǎn)單而富有哲理的話引起了我無(wú)限的遐想和思考。是的，我也看重成績(jī)，但這似乎是一種比成績(jī)更重要的思維。比如每個(gè)人都是上帝咬的蘋果，每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)，所以在不同的地方玩，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也不同。說(shuō)出來(lái)不做都無(wú)所謂。就像諾拉一樣，她做事之前有充足的'準(zhǔn)備和規(guī)劃，所以最后能成功。像《生命生命》的作者邢琳姿，雖然生來(lái)癱瘓，但她有一雙靈活的手，他把自己所有的經(jīng)歷都獻(xiàn)給了寫作。她有獨(dú)特的想法和見(jiàn)解。有了這些，他創(chuàng)造了奇跡，為我們譜寫了許多優(yōu)秀的大學(xué)作品。
我感覺(jué)像諾拉，我有一種特殊的思維能力。有一次在藝術(shù)課上，我們想成為一個(gè)陳列柜。當(dāng)所有人都想到自己是叢林和動(dòng)物的時(shí)候，我想到了萬(wàn)象城。當(dāng)我提出這個(gè)想法的時(shí)候，同學(xué)們都說(shuō)不可能完成。當(dāng)我通過(guò)很多不同的方式收集圖片和購(gòu)買資料時(shí)，我終于完成了一項(xiàng)完美的任務(wù)。
成績(jī)很重要。中考和高考看成績(jī)，但一個(gè)睿智的頭腦和一個(gè)創(chuàng)造性的思維比一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)更重要。
成績(jī)作文500字 15
成績(jī)———我想對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)亙古不變，討論不完的話題。我也曾為不好的成績(jī)而煩惱，但次數(shù)畢竟不多。可幾天前，當(dāng)我得知有些同學(xué)為了成績(jī)，成績(jī)，這要命的成績(jī)。一個(gè)暑假依舊天天早出晚歸，拼命地補(bǔ)習(xí)啊，寫卷子啊，跟上學(xué)無(wú)兩樣，我就真的沉默了，同時(shí)也對(duì)他們深表同情。為了成績(jī)，我們何必把自己弄得這么累？
我想知道，為什么現(xiàn)在的家長(zhǎng)，老師都對(duì)成績(jī)這么看重？人人都把分?jǐn)?shù)看的比命都重要，這小小的一個(gè)分?jǐn)?shù)怎能判斷一個(gè)人的能力，素質(zhì)，以及各方各面……現(xiàn)在，我真的'很同情一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，在老師家長(zhǎng)面前簡(jiǎn)直象一只可憐的小狗，有時(shí)甚至沒(méi)有一點(diǎn)尊嚴(yán)。如果一直這樣下去，那本身具有的信心，潛質(zhì)也會(huì)消失得蕩然無(wú)存，一個(gè)活生生的天才也可能變成蠢材！
也正是到了今天，我才明白為什么中國(guó)有那么多的名人，才子會(huì)自己結(jié)束自己的生命。其實(shí)，他們本不愿這樣，但被現(xiàn)實(shí)壓力所逼，被無(wú)數(shù)所謂愛(ài)著他們的，為他們著想的人所逼，不得已而選擇了逃避現(xiàn)實(shí)，離開(kāi)這個(gè)殘酷的沒(méi)有一點(diǎn)人情味的現(xiàn)實(shí)世界。
我想，人生在世，為的不應(yīng)該是成績(jī)，功名吧？至少我是這樣。第一名也好，最后一名也罷，100分，0分又何妨？一句話說(shuō)的好，給我一把叉子，我可以吃下整個(gè)地球！我就喜歡這樣的心態(tài)！沒(méi)有世俗，沒(méi)有紛爭(zhēng)，只有一顆樂(lè)觀而簡(jiǎn)單的心，活在這個(gè)世界上就只為單純的活著。
我希望這種現(xiàn)狀可以改變。
成績(jī)作文500字 16
期中考試如今已告一段落，但成績(jī)出來(lái)了，上周語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師分別報(bào)了兩門考試的分?jǐn)?shù)。
上周四，英語(yǔ)老師來(lái)報(bào)了成績(jī)，這次英語(yǔ)考試有點(diǎn)難，這使得一些成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)考的成績(jī)不盡人意，有些成績(jī)不好的同學(xué)臉上毫無(wú)波瀾，看樣子早已“看破紅塵”，與世隔絕，似乎一切都在他們的意料當(dāng)中；有些英語(yǔ)本來(lái)就不好的同學(xué)，聽(tīng)到自己及格了，欣喜若狂，仿佛中了500萬(wàn)彩票一樣；有些在及格線徘徊的同學(xué)聽(tīng)到自己及格了，目光呆滯，幸福來(lái)得太突然，不敢相信這一切，仿佛老師試卷改錯(cuò)了一般；還有的同學(xué)也希望試卷改錯(cuò)了，但他們是“大神”，撓著頭發(fā)牢騷抱怨自己考得不好。神態(tài)各異，就連老師都不相信沒(méi)有一個(gè)人考到90。
英語(yǔ)成績(jī)報(bào)完后一天，語(yǔ)文老師捧著一摞子試卷來(lái)到班上，熟練地打開(kāi)U盤，打開(kāi)文檔。”開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。”看似平淡無(wú)奇的一句話讓教室炸開(kāi)了鍋，真是“禍不單行啊”，正是下課時(shí)間，別的班同學(xué)在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，而我們?cè)诮淌胰淌苤L(zhǎng)達(dá)“幾個(gè)世紀(jì)”的'煎熬。分?jǐn)?shù)報(bào)完了，有的同學(xué)“無(wú)顏見(jiàn)人”趴在桌子上“傷心欲絕”；有的同學(xué)一副常勝將軍的模樣大搖大擺的橫著走路；還有的問(wèn)同學(xué)錯(cuò)在哪里。
期中考試雖已過(guò)去了，希望大家好好學(xué)習(xí)，天天向上。爭(zhēng)取下次月考和期末考試考出好的成績(jī)！
成績(jī)作文500字 17
在昨天快放學(xué)時(shí)，我經(jīng)歷了一場(chǎng)驚濤駭浪的數(shù)學(xué)考試，今天可能就要度過(guò)一個(gè)毛骨悚然的報(bào)分?jǐn)?shù)課了。
一開(kāi)始，老師一聲不響地發(fā)了下了數(shù)學(xué)試卷，可試卷都發(fā)完了，我也沒(méi)看見(jiàn)自己的數(shù)學(xué)試卷。我忽然發(fā)現(xiàn)老師那里還有一疊試卷，我的同學(xué)突然對(duì)我說(shuō)：“發(fā)下來(lái)的基本是90分以上的。”我一聽(tīng)完想：完蛋了！沒(méi)有95分會(huì)被賞耳光的呀。我同桌的答案基本和我一樣呀，他都考了95.5，我也不至于只考了85吧，說(shuō)不定老師那里是沒(méi)改好的，我的試卷還在下面，沒(méi)錯(cuò)一定是這樣！老師沒(méi)有改到我的試卷，我考的一定很不錯(cuò)。我的目光忽然轉(zhuǎn)到了老師那里，啊，我太幸運(yùn)了，老師還在拿著紅色筆在改試卷，太好了，那里不是90分一下的試卷。不對(duì)呀，雖然那不是90分一下的試卷，那我會(huì)不會(huì)就考了80呢？我越想越害怕，我腦子一轉(zhuǎn)向我可以請(qǐng)佛祖保佑我考的.好呀。我在心里默念：佛祖，保佑我考的好呀，讓我考到95以上呀。
突然，老師報(bào)：“周韓睿，上來(lái)領(lǐng)試卷。”我一聽(tīng)老師報(bào)我名字，我腿都軟了，不敢直視老師，最后還摔了一個(gè)狗啃泥。我打開(kāi)試卷，一個(gè)讓我心滿意足的分?jǐn)?shù)跳入我的眼簾：100分。啊，早知道結(jié)果是這樣，我也不會(huì)胡思亂想了！啊，我不會(huì)被罵了，我邁著輕盈的步子，回到座位上，在座位上暗自竊喜。
啊，這樣緊張讓人毛骨悚然的報(bào)分?jǐn)?shù)課終于結(jié)束了。
成績(jī)作文500字 18
“嗒嗒嗒”聽(tīng)到這熟悉的高跟鞋，大家就知道數(shù)學(xué)老師來(lái)了，于是立刻坐端正。只見(jiàn)老師抱著一堆考卷：“同學(xué)們!今天我們要考試，大家把桌子拉開(kāi)。”老師也太突然了，竟連聲招呼不打，沒(méi)辦法只得照做。
終于考完了。老師將卷子收到了講臺(tái)上，開(kāi)始改考卷了。我手心不由得冒出了汗，額頭上也是汗珠滾滾，我死死盯著老師，希望可以快點(diǎn)改好讓我心里那顆大石頭落下來(lái)。
老師求求您快點(diǎn)吧!我等得花都謝了。平時(shí)批改作業(yè)和考卷的速度不都挺快的嗎?今天怎么這么不給力了呢?再看看其他同學(xué)都在做什么。有的在做作業(yè)以此來(lái)打發(fā)時(shí)間，有的.在說(shuō)著悄悄話好像是在相互猜疑成績(jī)，有的玩起了學(xué)具做著各種樣子……再望望班長(zhǎng)，只見(jiàn)她面不改色做著作業(yè)，絲毫沒(méi)把這件事放在心上，難道這就是王者風(fēng)范?扭頭看看同桌，頭上不停的冒著汗。
我又把目光投向老師，只見(jiàn)老師眉頭緊皺，望了望試卷的名字：“王梓瑩上來(lái)。”王梓瑩走了上去，老師把她錯(cuò)的題目指給她看。下一個(gè)就是我了怎么辦啊?好害怕，老天保佑。
“琚宇珊。”老師叫到了我的名字。我到底哪錯(cuò)了，老天對(duì)我也太不公了，求了他那么久，一點(diǎn)都不同情我。“一百分。”我愣住了，隨即嘴角不由自主地向上揚(yáng)起。太好了，老天終于注意到我了。
這時(shí)原本烏云密布的天氣，卻變得太陽(yáng)高照。這仿佛是老天爺也在為我而高興呢!
成績(jī)作文500字 19
這段時(shí)間，我的眼淚總是不停往下掉，當(dāng)眼淚滑落到嘴角時(shí)，我嘗到那眼淚的滋味并不是咸的，那充滿了一種很痛苦的滋味。
放假了，我真的說(shuō)不出是開(kāi)心還是空虛，很茫然的。我想了好久好久，我忍著眼淚，真希望眼淚可以倒流。昨天媽媽說(shuō)了一些話，我真的很想哭，我一直不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我真的不愿意說(shuō)自己失敗，一直在笑，你知道嗎？其實(shí)根本不是在笑哦，有的時(shí)候看見(jiàn)我在笑，內(nèi)心或許在哭，我真的很快樂(lè)嗎？我都不知道，這還是一個(gè)大問(wèn)號(hào)。
我的學(xué)習(xí)真的出現(xiàn)了很多問(wèn)題，副課我真的.沒(méi)下功夫，我也承認(rèn)我沒(méi)認(rèn)真背，但我一直的強(qiáng)笑，難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我真的不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)嗎？我真的好煩好郁悶，我的副課如果不下功夫又有問(wèn)題的，您說(shuō)的對(duì)，副課拉分也很厲害，我知道，雖然我主課考的還不錯(cuò)，但也總是在年級(jí)一二百名，那是不可以的，年級(jí)八百多個(gè)人，那種成績(jī)必須努力哦！當(dāng)你跟我說(shuō)起我的不足時(shí)候，我對(duì)你笑。你說(shuō)我不接受。當(dāng)你說(shuō)別的孩子好的時(shí)候，你想過(guò)女兒的感受嗎？當(dāng)我比別人好的時(shí)候，你只會(huì)說(shuō)繼續(xù)努力。
其實(shí)，媽媽，你知道嗎？在這次考試后，我想了好長(zhǎng)時(shí)間，而且我和一個(gè)好朋友之間有個(gè)的約定，我不可以悔約啊！我相信自己一定可以做到！我在初二下學(xué)期，會(huì)變成一個(gè)另一個(gè)我，等著我勝利的消息吧！相信我一定可以到年級(jí)前50名的那天！我會(huì)慢慢努力，說(shuō)不定可以成年級(jí)第一呢？
成績(jī)作文500字 20
成績(jī)就是指我的考試分?jǐn)?shù)，站在我的角度上來(lái)說(shuō)，有真實(shí)的成績(jī)也有虛假的成績(jī)；有的人是用智慧換來(lái)的，而有的人是用作弊得來(lái)的。
我原來(lái)的同桌的名字叫小杰，他學(xué)習(xí)非常不好，但是我們班學(xué)習(xí)"老大"，什么事都能做的出來(lái)，尤其是作弊和復(fù)印卷子的答案。記得在剛剛開(kāi)學(xué)的第二天，語(yǔ)文老師讓買"沖刺100分"的練習(xí)冊(cè)，讓下午交時(shí)，我同桌就帶了十元錢。把書買上后，不怕老師懷疑，到小學(xué)部把整整五張答案全部復(fù)印了一遍，才交給老師。等我們把第一單元學(xué)完以后，考試時(shí)，小杰就把答案拿出來(lái)大膽的.抄。分?jǐn)?shù)下來(lái)，他比我考的都強(qiáng)。可是他欺騙了老師，欺騙了同學(xué)，更欺騙了他自己。著些都是虛假的成績(jī)，但我也有過(guò)這樣的想法。就拿上次的英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)吧！英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，可來(lái)是把考卷發(fā)下來(lái)以后，有把單數(shù)變成雙數(shù)的一道題，這時(shí)，我皺起了眉，因?yàn)槲覐臎](méi)有復(fù)習(xí)過(guò)這樣類型的題。這時(shí)候，老師說(shuō)他要去辦公室拿鋼筆，我就想起了作弊的念頭。可又想了想媽媽經(jīng)常提醒我考試要考好，考來(lái)得分?jǐn)?shù)是用自己的努力得來(lái)的想到這里，我就忍著不作弊，不能干這些虛假的事情。
到了第二天，卷子發(fā)下來(lái)，一看，才考了85分，我同桌考了92分，但我并不傷心，因?yàn)檫@是我"真實(shí)的成績(jī)"。
真實(shí)的成績(jī)是自己努力得來(lái)得，我一定會(huì)用我"真實(shí)的成績(jī)"換來(lái)我輝煌的成功！
成績(jī)作文500字 21
期末的考試的分出來(lái)了，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)考了98分，數(shù)學(xué)100分。因?yàn)閷W(xué)校不允許排名，所以沒(méi)有張榜公布。也好省得丟人了。回到家里，我把我的分?jǐn)?shù)向外公匯報(bào)，說(shuō)著說(shuō)著，鼻子一酸，一顆顆淚珠滾落了下來(lái)，覺(jué)得心里很冤屈。
考試那天，每科的考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看題，認(rèn)為都很簡(jiǎn)單，所以答題很快，出考場(chǎng)的'時(shí)候也很輕松，覺(jué)得一定可以拿到三個(gè)100分。看考卷的那天，我有些失落，因?yàn)榭鄣舻哪?分，都是因?yàn)樽约厚R虎造成的。考這個(gè)分，真有點(diǎn)對(duì)不起我的輔導(dǎo)老師——外公。盡管外公從來(lái)沒(méi)有要求必須考100分，可外公說(shuō)的是“考不考100分不重要，重要的是要把學(xué)會(huì)的東西做對(duì)了”，我錯(cuò)的題不是不會(huì)，而是馬虎，實(shí)在感到無(wú)法面對(duì)外公。出了校門，來(lái)接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對(duì)頭。我把分?jǐn)?shù)和扣分的情況跟媽媽說(shuō)了，媽媽怕我哭眼抹淚，就說(shuō)：“這個(gè)分?jǐn)?shù)不錯(cuò)嘛，‘馬小虎’問(wèn)題以后改就是了。”第二天，媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，把老師對(duì)我的總體評(píng)價(jià)說(shuō)了一下，特別說(shuō)了語(yǔ)文錯(cuò)題的事。老師是單獨(dú)對(duì)媽媽說(shuō)的：這道題全班有20個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了，其他同學(xué)做錯(cuò)了，我可以原諒，可于越做錯(cuò)了我不能原諒，因?yàn)樗俏已劾锏暮脤W(xué)生。我聽(tīng)后很是內(nèi)疚，覺(jué)得有些對(duì)不起老師。
說(shuō)老實(shí)話，這次的期末的考試，我的錯(cuò)誤主要是“聰明反被聰明誤”，自以為是，望文生義，懶于思考，審題不嚴(yán)。今后，我一定虛心嚴(yán)謹(jǐn)，把“馬小虎”的毛病扔進(jìn)“垃圾箱”，做一個(gè)真正意義上的好學(xué)生。
成績(jī)作文500字 22
“叮零零”，下課的鈴聲響了起來(lái)，一張張?jiān)嚲硭偷搅死蠋煹氖种小Ｒ粋�(gè)個(gè)學(xué)生的表情輕松了一層，但緊張感不減卻增，等待成績(jī)。
我是其中最忐忑不安的`一個(gè)，心中如同十五個(gè)吊桶——七上八下，又情不自禁地想起了往日的情景……
我每次考試十拿九穩(wěn)，百分之九十九能考出好成績(jī)來(lái)。成績(jī)每次前五。老師高枕無(wú)憂，就在說(shuō)我的字。想了想，我突然又有了一些自信，但不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一，我又開(kāi)始煩惱。
第二節(jié)課，老師“大發(fā)慈悲”，讓我們寫作業(yè)，她批改作業(yè)。我一邊寫著一邊想：這次成績(jī)會(huì)怎樣呢？考得還會(huì)很好嗎？老師會(huì)不會(huì)改錯(cuò)，讓我白歡喜一場(chǎng)？還是……腦海中，一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景飛快地滑過(guò)，我又坐立不安，心中像有一只小兔子在里面東跳西竄。我如坐針氈般地寫著作業(yè)，靜靜看著老師改完了一張又一張的考卷，心急如焚。
一分鐘、兩分鐘，五分鐘，十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我急得火燒眉毛。終于，下課的鈴聲讓我如愿以償，響了起來(lái)。老師也改完了試卷，開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。我心中默念起來(lái)：玉皇大帝、太上老君、孫悟空、如來(lái)佛祖、觀世音菩薩、元始天尊……保佑我考好分?jǐn)?shù)吧。
“池鄭陽(yáng)……”我緊張極了，害怕極了。“考得不錯(cuò)，99分。”我心中總算如釋重負(fù)，興高采烈、眉開(kāi)眼笑。等待了……終于挨過(guò)去了。
成績(jī)作文500字 23
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。早晨我出門準(zhǔn)備去學(xué)校。一出門，就聽(tīng)見(jiàn)一群小鳥(niǎo)唱著美妙的贊歌，仿佛在說(shuō)：“今天有好事，有好事！”忽然，一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，滿地的小草跳著歡快的舞，樹(shù)葉輕微的擺動(dòng)，像是一群小精靈聚集在一起討論著接下來(lái)要發(fā)生什么好事。這正如我的心情一般愉悅，因?yàn)榻裉煊泻檬拢褪墙裉煜挛缫l(fā)試卷。
到了下午第3節(jié)課，上課鈴響了時(shí)。我們班立刻安靜下來(lái)，就連平時(shí)最調(diào)皮的小王都安分了。他平時(shí)上課也不肯回座位，就算是坐上去了，他的'屁股就像是扎了根刺，坐臥不安。但是今天卻很聽(tīng)話的坐到了座位上。原來(lái)，老師這節(jié)課要發(fā)試卷了。
“咚，咚，咚”伴隨著一陣腳步聲老師拿了一疊厚厚試卷來(lái)到了教室門口。老師的眉毛微微下彎，眼角里露出滿意眼神。嘴角緩緩的上升。“好，現(xiàn)在發(fā)試卷。”
老師嚴(yán)肅地說(shuō)。第1名是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)興高采烈的領(lǐng)了試卷，看到分?jǐn)?shù)時(shí)嘴巴都咧到耳朵旁邊了。現(xiàn)在到學(xué)喳小李了，他走上去時(shí)，我們看到老師得臉已經(jīng)氣得通紅！小李只好垂頭喪氣地拿著到處都是紅差差的試卷走了。接著老師點(diǎn)到了我，我拿到了試卷之后，看也不敢看，怕是一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)，領(lǐng)回家后就要被父母罵一頓。最后我終天鼓起勇氣看了一眼，沒(méi)想到竟然是九十三分，全班第三名！不久，下課鈴響起來(lái)了。
這時(shí)，一場(chǎng)雨下了起來(lái)，雨聲就像是絹絲，那么柔軟，那么美妙。小雨一滴一滴掉下來(lái)，仿佛是一顆顆珍珠掉下來(lái)。啊！這一天多么歡快呀！
成績(jī)作文500字 24
期末考試結(jié)束了，成績(jī)也發(fā)下來(lái)了，我在發(fā)成績(jī)時(shí)，老師發(fā)成績(jī)時(shí)我的內(nèi)心是顫抖的，因?yàn)椴恢肋@次考的會(huì)怎么樣，如果考不好的話就要被爸爸媽媽罵了，如果考得好的話，就會(huì)得到爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。
因此我的心是懸著的，如果沒(méi)搞好這次可能就要涼了，在老師練成績(jī)時(shí)我的心撲通撲通的跳，仿佛時(shí)間過(guò)的是那么的慢，一秒一秒的過(guò)去了，我仿佛能聽(tīng)到時(shí)鐘滴答滴答的聲音，終于念到我了，我的心突然懸了，念出了成績(jī)令我大失所望，我這次沒(méi)改好，看來(lái)這次要涼了，回家要接受爸爸媽媽的挨打了。在路上我漫不經(jīng)心的走著，想著這次為什么考得這么差，我明明都認(rèn)真的寫了題了，這是為什么呢？在回家時(shí)我小心翼翼的打開(kāi)門，看到媽媽還在做飯，爸爸在看電視，我小心翼翼的放下書包，穿上拖鞋走進(jìn)了房間，在房間里看著天空漫無(wú)目的的發(fā)著呆，想著這次沒(méi)得解釋了，還是接受哀悼吧，于是我小心翼翼的把成績(jī)單拿給爸爸看，爸爸看了之后眉頭緊鎖，對(duì)著我說(shuō)你這次肯成績(jī)考得不是很理想，你需要努力啊，孩子。沒(méi)想到爸爸的.態(tài)度居然這么的好于是我有信心的接受了爸爸的建議，要好好的學(xué)習(xí)不要于是我有信心的接受了爸爸的建議要好好的學(xué)習(xí)不要荒廢學(xué)業(yè)。
通過(guò)這次期末考試成績(jī)，我知道了學(xué)習(xí)不是永久的成績(jī)，要不斷的努力，你的成績(jī)才能保持穩(wěn)固。
成績(jī)作文500字 25
別人平常都是曬貓、曬狗、曬午飯、曬娃……而我，曬的是成績(jī)。
每次單元考試卷發(fā)下來(lái)，我總是在前十名，有時(shí)在前三。回家后，第一件事就是把試卷攤在地上，讓爺爺奶奶媽媽都看見(jiàn)，那時(shí)的我就像得勝將軍一樣，非常高興。奶奶看后，總會(huì)夸我?guī)拙洌m然沒(méi)有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，但我心里還是美滋滋的。
大家都說(shuō)“期末考不好，假期過(guò)不好。”這句話我好像很少體會(huì)到，期末我經(jīng)常得到學(xué)校的'免試，幾乎不參加考試。去年學(xué)期末，我又得到了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)免試。正想也要參加英語(yǔ)免試評(píng)比時(shí)，我轉(zhuǎn)念一想：英語(yǔ)這么簡(jiǎn)單的考試為什么需要免試呢，全免了，媽媽估計(jì)又會(huì)拒絕簽字我的免試意向書了。得了，直接去考試，結(jié)果你猜，我又考了多少分。呵呵，滿分，成績(jī)單上十幾個(gè)特優(yōu)，獎(jiǎng)狀十幾張，學(xué)期的最后一天都是我最開(kāi)心的日子。我們班的同學(xué)喜歡看別人的成績(jī)，我把成績(jī)單“曬”給他們看，相互交換成績(jī)單，我的幾個(gè)學(xué)霸朋友考得都非常好，大家都非常開(kāi)心。回到爺爺家后，我又開(kāi)始曬成績(jī)了，在地上“擺攤”，爺爺奶奶看到后按每個(gè)特優(yōu)一百元獎(jiǎng)勵(lì)給我，收獲豐富，那時(shí)的我特有成就感。
期末的“曬”成績(jī)不僅是我這一刻的高興，也代表著我一學(xué)期的認(rèn)真和努力。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始沒(méi)有了免試，改成了統(tǒng)考，我一定要更加努力和認(rèn)真，爭(zhēng)取再曬一把！
成績(jī)作文500字 26
我已過(guò)暑假一個(gè)月了，但是我每天還是覺(jué)得考試一直就好似昨天剛考完式一樣。那考試時(shí)的場(chǎng)面深深地印在了我的腦海里。不管是監(jiān)考老師的表情，還是考試時(shí)那樣寂靜的環(huán)境，都深深的印在了我的倒還里。
考完試后，我的心情是忐忑不安的。但是發(fā)完成績(jī)后，我的心情是無(wú)比的失落。那是我的.心情就像在洶涌的大海上漂流了好幾天，我的船被洶涌的海浪沖翻了好幾遍。我的眼淚也是在嘩啦嘩啦的流著，好像在下雨。
成績(jī)我真想和你聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，一起談?wù)勑陌。∽屛覀兊膶?duì)話安撫一下我的心情。
我有好多問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你。成績(jī)，你出來(lái)的時(shí)候，你的心情是怎樣的？你看到自己的樣子是低落的嗎？是開(kāi)心的嗎？我一直迷惑不清。我覺(jué)得這次是因?yàn)槲覜](méi)有考試的時(shí)候?qū)Ｐ模矣X(jué)得這次成績(jī)不代表我的學(xué)習(xí)狀況。我相信我下次可以考的更好。
我一定要更加努力，成績(jī)下次我一定要讓你變變模樣，變成95。
成績(jī)這次咱們倆談心，讓我更認(rèn)識(shí)到了我的不足，我要更加努力學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在我每天都有很多作業(yè)要做，雖然我的媽媽在這個(gè)暑假給我的負(fù)擔(dān)比原來(lái)的假期重了些，但是我的學(xué)習(xí)又上去了。
成績(jī)，等下次你被改卷老師改出來(lái)以后，我一定要再次給你一起談一談心，說(shuō)說(shuō)話。幫我解解我的憂愁吧！
成績(jī)作文500字 27
今天的天氣雖然不是很好，但我的熱情卻絲毫沒(méi)有退去，因?yàn)榻裉焓俏覀兓氐叫@的日子！
走進(jìn)教室，同學(xué)們都坐得端端正正，看來(lái)他們也很想知道考試的成績(jī)呢！
上課鈴敲響了，楊老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口，她一邊翻動(dòng)著講議夾，一邊走進(jìn)教室。“這次，”楊老師把講議夾放在講臺(tái)上，又推了推鼻梁上的眼鏡（全班都用期待的眼神望著她），“有些同學(xué)輕視了這次期末考，”說(shuō)著，她銳利的眼神透過(guò)厚厚的鏡片射向一些平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，“不過(guò)還是有九位同學(xué)取得了一百分。”（有些同學(xué)的目光朝我射來(lái)，我急忙躲閃），楊老師似乎想起了一件事，“月桐，去幫我把評(píng)估手冊(cè)搬來(lái)過(guò)來(lái)。”隨后，楊老師走出了教室。
幾分鐘后，教室里傳出了細(xì)小的聲音，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。這時(shí)，月桐捧著一疊評(píng)估手冊(cè)出現(xiàn)在教室門口，而楊老師則跟在她身后。
“發(fā)下去！”楊老師的聲音一響，組長(zhǎng)就快步跑向講臺(tái)，再奔向我們，開(kāi)始分發(fā)評(píng)估手冊(cè)。我正想著我能考多少分，一本評(píng)估手冊(cè)就飛到了我桌上。我急忙打開(kāi)，天啦，我沒(méi)看錯(cuò)吧？數(shù)學(xué)一百，語(yǔ)言九十九點(diǎn)五！我興奮得不得了，要是當(dāng)時(shí)不在教室里，我一定會(huì)高呼的。再看我周圍的.同學(xué)，有的臉上洋溢著喜悅，有的卻愁眉苦臉，真是幾家歡喜幾家愁啊。
之后，老師又發(fā)了獎(jiǎng)狀和本子，還布置了寒假作業(yè)。
在路上，望著評(píng)估手冊(cè)和獎(jiǎng)狀，我心里美美的。為了讓家人們盡早知道我的成績(jī)，我趕快邁開(kāi)大步，向家里走去。
成績(jī)作文500字 28
我真的想得個(gè)好成績(jī)呀，但對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太難了。哎，想不到得個(gè)好成績(jī)這么難。
記得那一次的數(shù)學(xué)課上，老師突然讓我回答問(wèn)題。我心里很清楚自己不會(huì)。因?yàn)槔蠋熖岬膯?wèn)題我根本不知道該如何回答。看到我茫然的神態(tài)，老師就讓我坐下了。
后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了我的情況，趁空便過(guò)來(lái)幫助我，課下還發(fā)動(dòng)同學(xué)們來(lái)幫助我。看到大家這樣的關(guān)心我，我的學(xué)習(xí)勁頭就來(lái)了。
周六周日，我就一直在家寫作業(yè)，遇到不會(huì)的'問(wèn)題便去找我的好朋友請(qǐng)教；即使玩兒我也沒(méi)心情，因?yàn)轳R上就要小考，我不能讓關(guān)心我的家長(zhǎng)和老師失望，不能讓幫助我的同學(xué)傷心，我得抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。
考試了，我平復(fù)一下緊張的心情，細(xì)心看了看考試卷，題也不是很難，我就認(rèn)認(rèn)真真的做題，做完了也不忘一遍遍的檢查。下一場(chǎng)考試是數(shù)學(xué)，我好多題都不會(huì)，我認(rèn)真?zhèn)�讀了幾遍題，認(rèn)真地想，結(jié)果，想出了答案趕快寫，做完了。英語(yǔ)考試卷發(fā)過(guò)來(lái)了，有可多題令我傷腦筋，經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的思考我還是把答案寫了上去。
結(jié)果，我的語(yǔ)文是90分，數(shù)學(xué)是95分，英語(yǔ)是83分。雖然我知道比原來(lái)進(jìn)步了許多，可這離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我還要繼續(xù)不懈的努力。
得個(gè)好成績(jī)好難，不過(guò)有這么多幫助我的人，我對(duì)自己有信心，我會(huì)取得好成績(jī)的！
成績(jī)作文500字 29
今年沒(méi)有開(kāi)散學(xué)典禮，我以為成績(jī)會(huì)在開(kāi)學(xué)公布，誰(shuí)知在那天我突然收到了成績(jī)之后？我傻眼了，那一天我一天都沒(méi)好過(guò)，就這個(gè)成績(jī)，不過(guò)我能和他對(duì)話，肯定要問(wèn)他，我到底錯(cuò)在哪里了？
當(dāng)我看到這個(gè)成績(jī)的一瞬間，我傻眼了，這不是我正常的水平，或許這一次的考砸，讓我認(rèn)識(shí)到了一些事情，在這一個(gè)月里，我努力的追趕著我學(xué)習(xí)，是呀，才能彌補(bǔ)我這次考試的不足，我把這幾次的卷子重新做了一遍，發(fā)現(xiàn)真正的分?jǐn)?shù)并沒(méi)有那么低，我感覺(jué)自己應(yīng)該是涂卡涂錯(cuò)了，等著我，我這次分?jǐn)?shù)的低，但是如果真是這樣，那我也要好好復(fù)習(xí)，我盡量在這個(gè)暑假的七月份，把我的`成績(jī)提高上去，我好幾次都想這樣問(wèn)我的成績(jī)：“我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)成這樣，到底是怎么回事啊？是不是我的涂卡涂錯(cuò)了？”但是想想卷子真的會(huì)告訴你嗎？有努力才有收獲，我努力了，大概是我努力的不夠吧！這次的成績(jī)我非常不滿意，我前一段時(shí)間寫博客都給大家說(shuō)過(guò)我的成績(jī)問(wèn)題，我和媽媽討論了很久，找出了我的很多漏洞和問(wèn)題，所以我要為我這些缺點(diǎn)而努力，讓把這些缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，這才是我要做的事，平常我對(duì)成績(jī)說(shuō)：“我要考100分。”成績(jī)對(duì)我說(shuō)：“你不能。”我又說(shuō)：“我要考100分。”成績(jī)又對(duì)我說(shuō)：“你不能。”我也很無(wú)奈，我讓下學(xué)期的時(shí)候我讓卷子對(duì)我說(shuō)能。
每個(gè)人的失誤是難免的，我會(huì)把這次失誤當(dāng)做教訓(xùn)，下次期末考試，我一定要努力，我這次對(duì)我自己說(shuō)一次，加油！我行的！
成績(jī)作文500字 30
一個(gè)烏云密布早晨。我既高興又有一點(diǎn)緊張地去上學(xué)。
到了學(xué)校，同學(xué)們都在討論昨天的考試題。而我，則無(wú)心理會(huì)，靜靜的坐在座位上，別的同學(xué)喊我，我也不理。時(shí)間好似一支箭飛快，但我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。
不知不覺(jué)地上課鈴打響了。老師手里拿著期中考試的成績(jī)單，滿臉陰森地走進(jìn)了教室。老師走進(jìn)了教室一個(gè)一個(gè)的讀成績(jī)單。當(dāng)老師念道：“王洋，70分。”我的`心頓時(shí)亮了半截，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差！當(dāng)老師把成績(jī)單發(fā)給我時(shí)。我再也不敢去看那填滿錯(cuò)好的試卷。老師發(fā)完了成績(jī)單：“回家之后把試卷給家長(zhǎng)簽名。”我的心全涼了。
我一邊走一邊想：回到家該怎么辦呢?想著想著，已經(jīng)走到了家門口。我用手輕輕地敲敲門，爸爸把門打開(kāi)了我剛走進(jìn)家里。爸爸就問(wèn)：
“考得怎么樣？”
“我······考得······不好。”
“那你考了多少分？”
“我考了······70······分。”
這時(shí)候，爸爸臉上露出了嚴(yán)肅的表情，大吼道：“把試卷抄30遍！”
我抄完了試卷，走出家門，自己在路上溜達(dá)。當(dāng)我走到十字路口時(shí)，一輛汽車飛快地向我奔來(lái)。突然，一位身穿校服，項(xiàng)戴紅領(lǐng)巾的大哥哥把我推到了馬路旁。當(dāng)我回頭想尋找我的救命恩人時(shí)，他已經(jīng)消失在穿梭的車輛中了。
天空的烏云已散去，太陽(yáng)照耀著大地。
成績(jī)作文500字 31
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，小學(xué)生們?cè)谫悎?chǎng)上賽成績(jī)，家長(zhǎng)們?cè)谫悎?chǎng)外“比貢獻(xiàn)”：你送一箱飲料，我送20個(gè)揮舞棒，他送一個(gè)條幅，旁觀者說(shuō)：“這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有點(diǎn)變味了!”
4月27日，是遼寧省錦州市國(guó)和小學(xué)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上5點(diǎn)多鐘，校園里就開(kāi)始熱鬧起來(lái)，校門口豎起兩道彩虹門，校園內(nèi)也立起了門柱，就連教學(xué)樓的5樓和4樓窗口，也垂下數(shù)米長(zhǎng)的'紅色條幅，上面分別寫著“一年級(jí)(4)班祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功”、“二年級(jí)(1)班祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功”等字樣，條幅上字的顏色也并不相同。一個(gè)家長(zhǎng)一邊忙一邊囑咐工作人員，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完了，一定幫忙把條幅摘下來(lái)。
家長(zhǎng)和工作人員忙活完，學(xué)校開(kāi)始封校，伸縮門關(guān)上后有兩名保安負(fù)責(zé)看管。
8點(diǎn)30分左右，一名家長(zhǎng)趴在門上跟保安商量，想把手機(jī)送進(jìn)去給孩子照相用，保安拒絕了，稱可以讓老師或者孩子來(lái)齲過(guò)了幾分鐘，一個(gè)家長(zhǎng)捧著一紙箱的雪糕說(shuō)要送給班級(jí)，保安放行。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，一些孩子的家長(zhǎng)還在為送啥鬧心，太貴的負(fù)擔(dān)不起，太便宜了拿不出手，還怕和別的家長(zhǎng)送重樣了。
國(guó)和小學(xué)校長(zhǎng)常旭事后這樣回復(fù)記者：“家長(zhǎng)給運(yùn)動(dòng)會(huì)作貢獻(xiàn)這事，肯定不是學(xué)校要求的，我們既不反對(duì)，也不贊成，是家長(zhǎng)自愿這么做的。”可有的家長(zhǎng)擔(dān)心：“別的家長(zhǎng)都買東西，自己不買，怕老師對(duì)孩子印象不好。”更有的家長(zhǎng)擔(dān)心：“家長(zhǎng)破費(fèi)點(diǎn)沒(méi)啥，可孩子這么小，就學(xué)會(huì)攀比，將來(lái)咋整？”
成績(jī)作文500字 32
天，我背著書包來(lái)到學(xué)校，來(lái)學(xué)校領(lǐng)取通知書，我既高興，又擔(dān)憂。高興的是過(guò)完這一天就可以開(kāi)始真正的暑假了，擔(dān)憂的是萬(wàn)一我沒(méi)有考好我就辜負(fù)了爸爸媽媽的期望了。所以，我在路上，一直在祈禱著“一定要考好，一定要考好啊！”
我來(lái)到了學(xué)校，把書包放下，坐好，準(zhǔn)備開(kāi)始聽(tīng)我的成績(jī)，希望我可以考一個(gè)好成績(jī)，為我的爸爸媽媽掙一口氣！老師來(lái)了，好激動(dòng)！
現(xiàn)在，我們開(kāi)始宣布成績(jī)！好緊張！好激動(dòng)！“語(yǔ)文只有3個(gè)90分以上的。”啊？完蛋了，估計(jì)這次考砸了。“李佳蔚，91分。”噢耶！我是3個(gè)90分以上的其中之一耶，太好了！
“現(xiàn)在宣布數(shù)學(xué)成績(jī)。”啊又來(lái)了一波！千萬(wàn)不要考差了！我在心里默默的畫著十字架，千萬(wàn)不要太差了！好幾個(gè)人的名字都念了，馬上就到我了。“李佳蔚，91分”不會(huì)吧！數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的成績(jī)是一樣的.，哎，不說(shuō)了，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)成績(jī)吧！
英語(yǔ)成績(jī)開(kāi)始公布了！我希望可以考一個(gè)高分，一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)公布了，我也越看越激動(dòng)了，眼看就要到我了，一定要上95分，我的預(yù)言終于驗(yàn)證了，97分！太好了，終于有一個(gè)高分了！我高興極了！
我今天收獲了許多本子，好高興啊！雖然，我只得到了全班第二，以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)絹?lái)越好！
成績(jī)作文500字 33
心情會(huì)隨著自己的一些事情而改變，有了心情，就可以改變的了自己的命運(yùn)。但命運(yùn)不是隨便改的了的。
今天，我的.心情很不好，從好變成了不好。昨天，是我們期末考試，今天要公布成績(jī)了。
我背著書包漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的路上。一邊走一邊欣賞風(fēng)景。可一聽(tīng)別人說(shuō)成績(jī)，我想到了期末考試的成績(jī)了。我有一些擔(dān)憂，心中亂亂的，想著：分?jǐn)?shù)呀！……我們無(wú)冤無(wú)仇的……你可別害了我……希望好一點(diǎn)，加油……不然……寒假的行程已經(jīng)排的滿滿的了……別擔(dān)心……不要害怕……努力了就行……我嘆了一口氣。心情不再好了，非常糟！
到了學(xué)校，同學(xué)非常開(kāi)心，只有我——垂頭喪氣！心情不好了，人也不舒服了。總會(huì)預(yù)感天要塌了。有一只母老虎正朝我大吼，批評(píng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)一類的！越想越害怕，我的心顫抖的，浮在空中。
有人正發(fā)試卷，我一看英語(yǔ)。完了！我根本亂做的，怎么辦？有人叫了我一聲，隨叫聲一張?jiān)嚲砺湓谖颐媲啊Ｎ野逊謹(jǐn)?shù)一蓋，害怕自己一下子接受不了，心理準(zhǔn)備好了。我開(kāi)了第一個(gè)十位數(shù)。一看，意料之外。我以為才六七十分吧，原來(lái)是8。我一翻88分，這么好，也不好，看看別人怎么考的。
厲害的人是靠實(shí)力考的，自己在別人不認(rèn)真聽(tīng)的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，就比別人學(xué)得多，比別人還厲害！
成績(jī)作文500字 34
記得三年級(jí)期末考試的前一天，老師抱了一大摞試卷，說(shuō)：這是明天期中考試的試卷，大家去家好好復(fù)習(xí)一單元和二單元，同學(xué)們齊聲叫道：我們會(huì)好好復(fù)習(xí)的。下課了同學(xué)們都在議論，說(shuō)：那試卷會(huì)出什么樣的考題呢？趕緊復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧。考不好又要受爸爸媽媽的批評(píng)了……我不管他們說(shuō)什么，只是一個(gè)勁的復(fù)習(xí)，回到家也復(fù)習(xí)、上廁所也復(fù)習(xí)、到哪都復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)、回到家我告訴媽媽要考試了，媽媽說(shuō)：一定要好好考，爭(zhēng)一口氣。不瞞你說(shuō)一到考試媽媽就會(huì)說(shuō)一定要好好考，爭(zhēng)一口氣。這樣的話，我都能背下來(lái)了。呵呵，我對(duì)媽媽說(shuō)：我一定會(huì)好好考的，回到屋我喝了一杯水就開(kāi)始復(fù)習(xí)了，明天考試的內(nèi)容肯定會(huì)考到23頁(yè)，我要抓緊復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)23頁(yè)……
嘀鈴鈴……嘀鈴鈴。打預(yù)備鈴了，馬上就要考試了，同學(xué)們都很緊張，我也不例外，不一會(huì)監(jiān)考老師，從三四班（我們班）報(bào)出一摞考試卷，那個(gè)監(jiān)考老師邊發(fā)試卷邊說(shuō)：大家好好考，不要緊張。大家開(kāi)始考試了，都認(rèn)真的`答題。我也答得非常認(rèn)真過(guò)了四天，老師說(shuō)：今天公布考試成績(jī)，同學(xué)們很興奮。我也是。老師說(shuō)：楊鎮(zhèn)宇數(shù)學(xué)96、語(yǔ)文99、英語(yǔ)一百…… 我好高興，我走在回家的路上，好像綠樹(shù)展開(kāi)的笑臉，花兒為我鼓掌，藍(lán)天更藍(lán)更白了，我高興的走進(jìn)家門……
成績(jī)作文500字 35
最后認(rèn)真檢查一遍試卷，交卷后回班，老師布置完暑假作業(yè)，放學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣跟我們拜拜了，走的時(shí)候老師特意提醒我們：成績(jī)將在6月24號(hào)發(fā)布在校訊通上。
轉(zhuǎn)眼就到了6月24號(hào)，此時(shí)此刻我正拿著媽媽的手機(jī)，心里的小鹿亂撞。如果我考的很好，天堂般的暑假生活就將到來(lái)。如果考不好，那就將直接有N個(gè)補(bǔ)習(xí)班等著你，那種生活將比打入十八層地獄還要痛苦萬(wàn)分。
就在這時(shí)，手機(jī)上“叮咚”傳來(lái)一條短信，是我的考試成績(jī)！此時(shí)我的心已經(jīng)提到嗓子眼里，我顫顫抖抖的打開(kāi)手機(jī)，“語(yǔ)文83分，數(shù)學(xué)95分，英語(yǔ)99.5分”，當(dāng)時(shí)我的心情是開(kāi)心的，是欣喜若狂的，是興高采烈的，是歡呼雀躍的一蹦三尺高的，因?yàn)槲业某煽?jī)實(shí)在太好了，達(dá)到了我的目標(biāo)！
在高興完后，我開(kāi)始認(rèn)真思考最差的語(yǔ)文是哪里出問(wèn)題了，后來(lái)才知道我的作文寫砸了才得了19分，于是我的暑假作業(yè)極不情愿的選擇了寫作文，雖然十分艱辛十分辛苦，可為了能寫好作文，我必須咬牙堅(jiān)持。
此外，我在把作文打成文檔時(shí)，媽媽就會(huì)來(lái)幫助我，幫我改正錯(cuò)別字修改不通順的'句子，使我的作文更上一層樓，有更高層次的提升和升華，這樣不僅可以讓作文變得更完美，而且可以學(xué)到更多寫作文的知識(shí)，真是一舉兩得。
雖然在這次期末考試中，我的作文拿了很低的分?jǐn)?shù)，可只要我破浪前行，寫完一暑期的博文，再加上我的不斷改進(jìn)，我相信我的作文假期過(guò)后絕對(duì)有突飛猛進(jìn)、脫胎換骨的巨大提升。
成績(jī)作文500字 36
“天才還是白癡？不是結(jié)果說(shuō)了算！”這句話來(lái)自天才兒童諾拉的內(nèi)心，深深地印在我的腦海里。
在這本書里，最難忘的片段是諾拉大喊：“成就不能主宰一切！只有與眾不同的創(chuàng)新理念才是決定一個(gè)人的唯一途徑！”那一刻，我震驚了。
這句簡(jiǎn)單而富有哲理的話引起了我無(wú)限的遐想和思考。是的，我也看重成績(jī)，但這似乎是一種比成績(jī)更重要的.思維。比如每個(gè)人都是上帝咬的蘋果，每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)，所以在不同的地方玩，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也不同。說(shuō)出來(lái)不做都無(wú)所謂。就像諾拉一樣，她做事之前有充足的準(zhǔn)備和規(guī)劃，所以最后能成功。像《生命生命》的作者邢琳姿，雖然生來(lái)癱瘓，但她有一雙靈活的手，他把自己所有的經(jīng)歷都獻(xiàn)給了寫作。她有獨(dú)特的想法和見(jiàn)解。有了這些，他創(chuàng)造了奇跡，為我們譜寫了許多優(yōu)秀的大學(xué)作品。
我感覺(jué)像諾拉，我有一種特殊的思維能力。有一次在藝術(shù)課上，我們想成為一個(gè)陳列柜。當(dāng)所有人都想到自己是叢林和動(dòng)物的時(shí)候，我想到了萬(wàn)象城。當(dāng)我提出這個(gè)想法的時(shí)候，同學(xué)們都說(shuō)不可能完成。當(dāng)我通過(guò)很多不同的方式收集圖片和購(gòu)買資料時(shí)，我終于完成了一項(xiàng)完美的任務(wù)。
成績(jī)很重要。中考和高考看成績(jī)，但一個(gè)睿智的頭腦和一個(gè)創(chuàng)造性的思維比一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)更重要。
成績(jī)作文500字 37
成績(jī)，在我眼中，并不代表什么。而在媽媽眼里，就代表著我平時(shí)有沒(méi)有用功，上課有沒(méi)有好好聽(tīng)講。在爸爸眼里卻是，平時(shí)媽媽有沒(méi)有盡職盡責(zé)，有沒(méi)有監(jiān)督到位，有沒(méi)有輔導(dǎo)好我。
成績(jī)我想對(duì)你說(shuō)：“雖然你在某些人眼里，只不過(guò)是一張廢紙罷了，隨便看上一眼，就扔進(jìn)書包，不再管了。但是你是一個(gè)我必須在意的東西，難道考大學(xué)的時(shí)候，成績(jī)發(fā)出來(lái)，你也是一樣的嗎？所以，你也是有用的，不要再傷心，早晚你都會(huì)被他們重視起來(lái)的。”
成績(jī)我想對(duì)你說(shuō)：“雖然我有一門考得很低，但是我會(huì)努力的。每次我都不會(huì)很重視語(yǔ)文這門功課，平時(shí)上課很少認(rèn)真聽(tīng)講。到考試時(shí)，臨時(shí)抱佛腳，但是已經(jīng)晚了，不過(guò)‘勝敗乃兵家常事’。只要我努力，下次的'好成績(jī)肯定是我的。頃刻間，我心里像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣咸都一起涌上了心頭。”
成績(jī)我想對(duì)你說(shuō)：“雖然我這次總分不高，但是我會(huì)通過(guò)我的努力，繼續(xù)加油，考一個(gè)像樣的成績(jī)的。俗話說(shuō)無(wú)論做什么事，只要你肯努力奮斗，是不會(huì)不成功的。這是牛頓說(shuō)出來(lái)的，這里說(shuō)明了要努力奮斗。牛頓曾經(jīng)建的牛頓橋，據(jù)說(shuō)他是沒(méi)用一個(gè)螺絲釘建成的，那也是牛頓通過(guò)好幾年的奮斗和努力換來(lái)的。”
其實(shí)，成績(jī)并不代表這一切，只代表著剛開(kāi)始。假如你的分?jǐn)?shù)很低，我相信只要你繼續(xù)努力，也是可以考出好成績(jī)的。
成績(jī)作文500字 38
成績(jī)真的就這么重要嗎？眾人對(duì)此的評(píng)價(jià)各不相同，在我看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)比他的成績(jī)更為重要。
成績(jī)只能代表你一段時(shí)間努力的結(jié)果，并不能體現(xiàn)人的價(jià)值追求，以前的小學(xué)課堂里你從不會(huì)聽(tīng)說(shuō)過(guò)考試這兩個(gè)字，現(xiàn)在不僅完善各項(xiàng)考試制度，還把它作為衡量人與人之間的'差異，我為我們的處境擔(dān)憂，成績(jī)，真的就那么重要嗎？答案不然，素質(zhì)，往往更加決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。
小學(xué)時(shí)的考試，我們?nèi)σ愿埃踔袝r(shí)的考試，我們嚴(yán)陣以待，高中時(shí)的考試，我們嘔心瀝血，成績(jī)，在我們心中已經(jīng)留下了一個(gè)很深的烙印，以至于我們看到它都會(huì)忍不住眼眶發(fā)紅，想讓它高些再高些。
我曾看到過(guò)這樣一則新聞：一個(gè)13歲的孩子，家里給他報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，忙忙碌碌地只為他的成績(jī)，又有一個(gè)家庭，16歲了還放任他逍遙自在，輕松快活，兩種截然不同的家庭氛圍，鑄就了兩個(gè)孩子截然不同的命運(yùn)，前者的結(jié)果是孩子得了抑郁癥，跳樓自盡，后者結(jié)果是孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，最終成為有思想有素質(zhì)的偉大人物，成績(jī)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的很重要嗎？是很重要，不過(guò)他并不是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，真正有所追求的人，他在于提升自己的道德修養(yǎng)，忽視那一次又一次的成績(jī)給人帶來(lái)的光環(huán)。
成績(jī)，真的那么重要嗎？你是不是還在為考試考不好而煩惱，你是不是因?yàn)槟愎ぷ魃系囊恍┬〕删投凑醋韵玻磺械囊磺校紒?lái)源于成績(jī)，試問(wèn)，如果沒(méi)了成績(jī)你還有什么可依靠的呢？
成績(jī)作文500字 39
“丁零零——”上課了，英語(yǔ)老師踩著鈴聲走進(jìn)教室，她表情嚴(yán)肅，手里還拿著一個(gè)袋子。
天哪，這不是專門裝試卷的資料袋嗎？完了，肯定是前幾天的考試成績(jī)出來(lái)了。不知道我的成績(jī)?cè)趺礃樱瑡寢屨f(shuō)過(guò)，英語(yǔ)成績(jī)?cè)?5分以上會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，如果沒(méi)有達(dá)到95分，那我就完蛋了。想到這里，我的心跳立馬開(kāi)始加速，怦怦直跳。而且，我突然發(fā)現(xiàn)，原本亂哄哄的教室瞬間安靜到了極點(diǎn)，大家都一臉緊張地看著老師，此時(shí)的空氣像被凍住了一樣，比剛才還冷。（因?yàn)榻淌议_(kāi)著空調(diào)。）不知道是因?yàn)槔洌�是因?yàn)榫o張，我都開(kāi)始發(fā)抖了，不由自主地和同桌曹伊琳抱在了一起。
“這次沒(méi)考好的同學(xué)要加油了。”英語(yǔ)老師說(shuō)著還掃視了一圈，“郭佳瑞、曹伊琳，”聽(tīng)到老師叫我，我的'心里咯噔一下：老師是要點(diǎn)名批評(píng)我嗎？“你們倆上來(lái)發(fā)卷子。”哎呀，真是嚇?biāo)牢伊耍?/p>
接過(guò)卷子后，我偷偷瞄了一眼曹伊琳手上的卷子，還好第一個(gè)不是我的，希望我的卷子不在她手里，如果考得不理想，那不就成了她的笑柄？我連發(fā)好幾張卷子都沒(méi)有看到我的，我又開(kāi)始不安起來(lái)：難道我的卷子真在曹伊琳手里？
正忐忑不安時(shí)，我看到一張卷子上寫著鮮紅的100分，仔細(xì)一看，居然是我的！懸在我心中的大石頭終于落地了。現(xiàn)在，我可以想想要什么獎(jiǎng)勵(lì)了！
成績(jī)作文500字 40
今天我們返校了，每個(gè)同學(xué)開(kāi)始都很興奮。但是成績(jī)一發(fā)下來(lái)，雖然還是像群馬蜂似的“嗡嗡”個(gè)不停，但聲音明顯降低許多，畢竟有人歡喜有人愁。
閑話少講，先發(fā)布一下本人的成績(jī)吧！不是很理想，語(yǔ)文99、數(shù)學(xué)96、英語(yǔ)100分。
英語(yǔ)和語(yǔ)文沒(méi)什么可說(shuō)的，不過(guò)作文不知道為什么扣了一分，媽媽說(shuō)可能是我的作文沒(méi)新意，不符合滿分作文的標(biāo)準(zhǔn)。
重點(diǎn)分析一下數(shù)學(xué)，這次分?jǐn)?shù)可能是我小學(xué)四年學(xué)期考試數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)最少的一次，很少這么低的分。數(shù)學(xué)這四分，其中有三分是在小數(shù)的.四則運(yùn)算上丟的。因?yàn)樾?shù)點(diǎn)沒(méi)對(duì)齊，把6.75+0.5算成了6.75+0.05了。結(jié)果在驗(yàn)算時(shí)因?yàn)槿匀皇前催@個(gè)方案去做的，所以也沒(méi)檢查出來(lái)！好冤呀！（不過(guò)媽媽說(shuō)一點(diǎn)兒也不值得同情，這還是基本功不扎實(shí)）
另外兩個(gè)0.5分，我覺(jué)得更冤。一個(gè)是因?yàn)橥泴憜挝涣耍硪粋�(gè)是因?yàn)橛袀�(gè)小數(shù)最后多寫個(gè)零（2.10），那個(gè)零本身可以寫，畢竟是自己算出來(lái)的，多個(gè)零都要扣分！（媽媽說(shuō)這些都是老師為了讓我們養(yǎng)成好的數(shù)學(xué)習(xí)慣才嚴(yán)格要求我們的）
為了彌補(bǔ)馬虎這個(gè)毛病，還有小數(shù)四則運(yùn)算的缺陷，媽媽和我商量打算再買一套四年級(jí)的卷子（不知道還有沒(méi)有，都暑假了），好好提高一下運(yùn)算速度，力爭(zhēng)把滑落下來(lái)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高上去！
成績(jī)作文500字 41
星期五的上午，我們奮筆疾書，終于完成了試卷，老師把卷子收走后，說(shuō)道：“考試成績(jī)會(huì)在幾天后公布，好，下課!”
就這樣，我們等啊等，一個(gè)星期，兩個(gè)星期……幾周過(guò)去了，老師還是遲遲沒(méi)有公布成績(jī)，我不免開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，怎么還沒(méi)有公布成績(jī)啊?是不是我們這次考的非常差，老師不好意思發(fā)了?該不會(huì)試卷被弄丟了吧?我不免開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。
終于，一次早讀課上，老師抱著一把卷子走了進(jìn)來(lái)，邊發(fā)卷子邊說(shuō)：“對(duì)不起啊!同學(xué)們，試卷其實(shí)早就已經(jīng)改好了，只不過(guò)忘了發(fā)。”班上大部分人幾乎都把這事給忘了，也是老師這么一說(shuō)才想起來(lái)。接著老師又說(shuō)：“上面這堆卷子是九十分以上的，中間這堆卷子是七十到八十分的，下面是不及格的。”說(shuō)完老師開(kāi)始報(bào)起分?jǐn)?shù)。等啊等，結(jié)果90分的'卷子都快報(bào)完了，還是沒(méi)有報(bào)到我，我越來(lái)越焦急，再看看別的同學(xué)，有的在那里討論分?jǐn)?shù)，有的在悠閑地看書，還有的在開(kāi)心地做游戲。
這時(shí)，老師報(bào)到了我同桌的名字，她居然也是90多分，完了!我要是沒(méi)考到90分，回家就得吃一頓“竹筍炒肉”了。就在我想象被爸媽痛打的場(chǎng)景時(shí)，耳邊忽然傳來(lái)了老師的聲音：“呼子豪，99分，最高分!”什么!我大吃一驚，隨即興高采烈起來(lái)，真的是太棒了。
可是才剛剛高興不久，老師就說(shuō)：“好，試卷都發(fā)完了，我們現(xiàn)在開(kāi)始考試。”大家愣了一下，一兩秒后，教室里傳來(lái)一片哀嚎聲。
成績(jī)作文500字 42
考完試了，小寧和小明一起走出教室，小寧手里握著卷子，小明手里抱著足球。
小寧對(duì)小明說(shuō)：“我回家可以向爸爸“報(bào)喜”了。”小明又回復(fù)到：“終于不緊張了，可以去踢足球了，對(duì)了，你去嗎？”“我……我還要早點(diǎn)回家呢，不然爸爸會(huì)說(shuō)我的。”小明去操場(chǎng)踢足球了。
小寧心里其實(shí)知道自己根本不會(huì)踢，才找借口說(shuō)自己要回家，小寧到了家門口剛要開(kāi)門，這時(shí)小明媽媽突然從對(duì)門走出來(lái)，看見(jiàn)小寧熱情的問(wèn)：“小寧，你好呀！聽(tīng)說(shuō)今天考試了，考得怎么樣？”“99。”小明回答。“哇，好厲害，真希望我家小明也能和你一樣，對(duì)了，我家小明呢？”“踢足球去了。”“這個(gè)野孩子怎么又去踢足球了。”小明媽媽走回去了，小寧回了家。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，小寧爸爸回家了，走到家門口遇到了小明：“小明干嘛去了？”“踢足球。”“身體可真壯實(shí)，真希望我家小寧也這么壯實(shí)。”“過(guò)獎(jiǎng)了叔叔。”他們各自回了家。
這時(shí)，小明家傳來(lái)了小明媽媽的.訓(xùn)斥：“看人家小寧考了99，你才考了62，差點(diǎn)兒沒(méi)及格！”小寧家傳來(lái)：“看人家小明身體多好，你考這么高有什么用。”
世上沒(méi)有完美的人，不要羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)，只要看見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)上自己的短處，自己將會(huì)更完美，因?yàn)椤俺哂兴檀缬兴L(zhǎng)。”
成績(jī)作文500字 43
期末考試后，大家有的悶悶不樂(lè)，有的眉開(kāi)眼笑，分?jǐn)?shù)好像掛在大家的臉上：分?jǐn)?shù)高，則晴空萬(wàn)里；分?jǐn)?shù)低，則立刻電閃雷鳴！呵呵，看著大家的臉，我真是忍不住噗呲一笑：王曉的臉上一臉憂愁，準(zhǔn)是為怎么讓家長(zhǎng)簽字而擔(dān)心了；蕭峰眉飛色舞，肯定是期末考試考的成績(jī)很好；于胖兒他表情一臉驚訝，讓我想到他正在驚訝的看著他錯(cuò)的題，不敢相信……
我望著我的'卷子，心中升起一陣驕傲感：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)92（這課我不拿手，至少是優(yōu)）我緊緊的抓住卷子，回想起期末考試前那段痛苦的日子：每天做幾張卷子，做的我眼睛都睜不開(kāi)，我困了，就“錐刺股”，渴了，就“頭懸梁”把我折磨的黑眼圈都出來(lái)了，我盼呀盼呀，就是盼著期末考試的到來(lái)，考試終于來(lái)了，我可不愿意期末考試遲到，于是我早早的起床，穿好衣服就去上學(xué)了，因?yàn)槟翘觳粶?zhǔn)帶書本，只能帶草稿紙，我的書包顯得輕飄飄的，還有一種旅行的意思呢，我跨進(jìn)教室的門，想在自己的座位上多待一會(huì)，因?yàn)槲乙ニ哪昙?jí)一班考試了，我走上樓，坐在座位上，等著老師發(fā)試卷，卷子傳到我手上，我先看作文：題目自擬，字?jǐn)?shù)400字以上，我暗暗竊喜，這種不規(guī)定的題目最拿手了，我看著第一題把題目用筆尖指著默讀，第一個(gè)詞，我想了下，就開(kāi)始刷刷刷的寫，基本題沒(méi)什么難題，就是閱讀題，題目很難，文章很長(zhǎng)，不小心，扣了分，作文還好，沒(méi)有扣分，我總算松了口氣。
我知道了，只要努力，沒(méi)有什么是做不到的！
成績(jī)作文500字 44
“我們的旗幟火一樣紅，星星和火把指引前程……”聽(tīng)，歌聲在校園里回蕩，一年一度的十月歌會(huì)又開(kāi)始了。我們班級(jí)選擇的歌曲是《紅領(lǐng)巾之歌》和《保衛(wèi)黃河》。在初賽前的幾天，我們每天利用自修課來(lái)練習(xí)輪唱。因?yàn)槭钦局?xùn)練，所以，有人會(huì)抱怨苦啊，累啊，但是，比起參加“黃河大合唱”的群眾，我們的這些辛苦也是微不足道的。
當(dāng)?shù)弥M(jìn)入決賽后，大家都高興地笑了。進(jìn)入決賽后，大家更努力地練習(xí)，不僅是自修課，早上的時(shí)間也被我們充分地利用了。每次，得到老師們的表?yè)P(yáng)時(shí)，大家的.信心更充足了。過(guò)了一天又一天，決賽終于來(lái)臨了。在大禮堂外等待時(shí)，我感覺(jué)自己很放松，似乎沒(méi)什么可擔(dān)心的。可進(jìn)入了禮堂，我的心突然吊了起來(lái)，開(kāi)始擔(dān)心這，擔(dān)心那了：萬(wàn)一一緊張忘了歌詞怎么辦？動(dòng)作和別人不一樣怎么辦？
不過(guò)，再擔(dān)心也要上場(chǎng)了，我深呼了一口氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了場(chǎng)。音樂(lè)一響起，大家都進(jìn)入了狀態(tài)，雖然是自顧自唱，但是卻又顯得很統(tǒng)一。不過(guò)，面對(duì)的畢竟是鏡頭，我還是有些緊張，手不時(shí)地出冷汗，心“怦怦”地跳著，就像懷揣著一只活蹦亂跳的兔子一樣。唱完了，回到教室，回想起以前訓(xùn)練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我淡忘了名次的重要，更重要的是我們?yōu)橹冻龅呐ΑＴ谖覀冃哪恐校约壕褪枪谲姟Ｊ赂钑?huì)結(jié)束了，接下來(lái)迎接我們的挑戰(zhàn)就是期中考試，我相信用汗水換回的成績(jī)一定是讓自己滿意的！
成績(jī)作文500字 45
空灰蒙蒙的，烏云密布，一絲絲雨從天空滴落到地板上，絲絲浸濕著泥土，灰暗的天空堪比我此時(shí)的心情，雜亂不堪，漆黑的將我圍在“考砸了”的圈子里，感慨成績(jī)的作文。 前不久剛考完試，心里便十分坦然，結(jié)果周一發(fā)了試卷，知道成績(jī)后，我才發(fā)現(xiàn)那些安心自信是多余的。出乎意料，我，考砸了。
語(yǔ)文試卷一到手，正上方那大大的“74”如奔騰洶涌的江水沖擊著我脆弱的心靈。“74”！這到底是怎么了？我仔細(xì)的翻看著試卷:“哎呀！怎么連這么簡(jiǎn)單的都會(huì)做錯(cuò)？”太不應(yīng)該了，只能怪當(dāng)時(shí)考試的.時(shí)候太過(guò)于馬虎，只能怪自己的驕傲自大…… 窗外忽然飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的不知道在爭(zhēng)吵著什么，在我眼里，它們肯定是在嘲諷著我的低分，令我心煩意亂。
我頂著寒風(fēng)，去洗了下手，那冰冷徹骨的自來(lái)水嘩嘩的淌在我的雙手，顯然，此時(shí)木訥的我早已對(duì)冷熱“毫無(wú)知覺(jué)”，只覺(jué)得一切都那么灰暗，尤其是天空，仿佛調(diào)皮的小男孩不小心將墨水潑在了精美的花卷上。 心情糟透了，在不就后，我的理性打敗了之前的木訥、呆滯，下了決心在考試時(shí)不再馬虎，即使檢查過(guò)了也不能夠掉以輕心，否則，成績(jī)會(huì)不知不覺(jué)的走到你身邊，在你耳邊突如其來(lái)的大吼一聲“你考砸了！”那聲音簡(jiǎn)直震耳欲聾，那語(yǔ)氣充斥著責(zé)罵、訓(xùn)斥，好似有繩子絞著心臟般的疼痛。 唉，成績(jī)啊
成績(jī)作文500字 46
人生有許多坎坷，許多困難，這些坎坷、困難，你也許已經(jīng)通過(guò)，但也有沒(méi)通過(guò)的，有的人會(huì)說(shuō)：“我努力了，但是過(guò)不去，雖然如此，我問(wèn)心無(wú)愧”，然而更多的人并非如此。
那是一個(gè)秋高氣爽，落葉蝴蝶般紛飛的秋天，人們忙碌著，忙碌中夾雜著喜悅，土地中的莊稼也樂(lè)了，有的.樂(lè)彎了腰，而有的則漲紅了臉，同人們一起分享豐收的喜悅。
校園內(nèi)，一片寂靜，學(xué)生們緊張不安，無(wú)論平時(shí)認(rèn)不認(rèn)真的現(xiàn)在都突然認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要－期中考試了。“書到用時(shí)方恨少”、“腹有詩(shī)書氣自華”這些道理再次得到驗(yàn)證。期中考試，雖沒(méi)有期末考試的兇險(xiǎn)，但是考得好，也少不了一頓教育，更別說(shuō)，考的不好的了。
我考得不是特別的好，但也不差。媽媽卻怎么也不肯放過(guò)我，聲色俱厲的訓(xùn)斥：“你什么腦子啊，豬腦子啊……”。一些不堪入耳的話，不斷的刺進(jìn)我的心，我哭了，不是因?yàn)閶寢尩闹肛?zé)，而是因?yàn)槲艺娴呐α耍荒苋绱耍瑸槭裁催�要逼我呢？一步不可登天，我也不是天才一點(diǎn)就通，成績(jī)這次不好，可以努力爭(zhēng)取下次考好，為什么只在乎這一次呢？“我努力了，我問(wèn)心無(wú)愧”，我說(shuō)出了口。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，一愣，隨即也流淚，我知道她傷心。做一件事，可能會(huì)做的不好，但是只要你努力了，就問(wèn)心無(wú)愧。
成績(jī)作文500字 47
努力才有好成績(jī)，原本我并不相信這是真的，因?yàn)槲矣X(jué)得有些人天生腦袋笨再努力勤奮也得不到好成績(jī)。而且我覺(jué)得你想考好的成績(jī)，那運(yùn)氣才是關(guān)鍵呢！比如說(shuō)，我有一次，在老師上課的時(shí)候走神了，那一大類的題目我都不會(huì)做，可是每次考試反而都考不到那些題目，所以其他我還會(huì)做，這我不會(huì)的又沒(méi)有，所以我自然可以考到好成績(jī)，也自己認(rèn)為努力不一定有好成績(jī)，運(yùn)氣也可以使我們獲得極好的成績(jī)……
當(dāng)我得意洋洋地把我的意見(jiàn)告訴媽媽的時(shí)候，媽媽卻一本正經(jīng)地拍著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你啊，就會(huì)賺些小聰明，對(duì)的確，運(yùn)氣對(duì)成績(jī)來(lái)說(shuō)，也占據(jù)一部分的位置，但那只是一小部分，很微不足道的'一部分。還是努力要占據(jù)很大的一部分，你看看，魯迅先生多么的努力認(rèn)真啊，連睡覺(jué)有時(shí)候都忘記了，廢寢忘食就只知道讀書學(xué)習(xí)，最后可不是成了我們的文學(xué)大師嗎！你再瞧瞧，華羅庚，人家初中就沒(méi)上學(xué)了，但是他卻很好學(xué)，自己在家里讀書學(xué)習(xí)，把大學(xué)的課程都讀完了，最后成了我們國(guó)家鼎鼎大名的數(shù)學(xué)大師啊，他們多么可敬！這不都是努力的功勞嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我深深地羞愧難當(dāng)，自己和那些文學(xué)大師、數(shù)學(xué)大師比起來(lái)查了太遠(yuǎn)了，我不好好學(xué)習(xí)，不努力認(rèn)真，反而認(rèn)為好成績(jī)是靠運(yùn)氣的真是太不應(yīng)該了！
努力才有好成績(jī)這句話真沒(méi)錯(cuò)！只要你奮斗了努力了，才有累累的碩果啊！
成績(jī)作文500字 48
這月考，周三才考完，周五這成績(jī)就出來(lái)了，不得不說(shuō)這老師真是“神速”啊！看著那不怎么好的成績(jī)，我也說(shuō)不清自己到底是什么感覺(jué)。
下午，剛到班里，就看見(jiàn)有人圍在后面，我湊近一看：原來(lái)是成績(jī)！他們看著，還有在嘴里念叨的：“啊，我沒(méi)考好。”“我涼了”……我也很緊張，仔細(xì)查看后，才確認(rèn)，我，終于進(jìn)步了，要知道，之前退步退的那叫一個(gè)狠，我已經(jīng)從30多退到40左右了，年級(jí)也從500多退到了600多……
唉，簡(jiǎn)直不想說(shuō)，這次名次雖是與有了進(jìn)步，但有幾個(gè)單科，我卻在考試前，把學(xué)到的'東西全都還給了老師啊！按理說(shuō)，年級(jí)進(jìn)步16名也還可以，但，單科的成績(jī)卻不是很滿意，說(shuō)真的，如果單科不退，或者再加點(diǎn)分，那么，進(jìn)步的名次肯定會(huì)更多的，但我卻失去了這次大好時(shí)機(jī)。
成績(jī)出來(lái)了，進(jìn)步是好，但，還是差，真是應(yīng)了那句話：下去容易，上來(lái)難。可不是嗎？這一退，10名（班級(jí)），百名（年級(jí)）就下去了，可再上，僅2名（班級(jí)），十幾名（年級(jí)），要想恢復(fù)，那就得再下十倍百倍的功，這就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，就算一點(diǎn)一點(diǎn)的往上進(jìn)步，也需要時(shí)間。
唉，又是成績(jī)，我這忽高忽低的成績(jī)呀！你什么時(shí)候才能夠恢復(fù)我以前的水平呢？時(shí)間過(guò)了，無(wú)法再回來(lái)，但成績(jī)降了，還是可以通過(guò)努力提高回來(lái)的！唉，成績(jī)！
成績(jī)作文500字 49
期中成績(jī)每年的期中考試過(guò)去了，但是隨之而來(lái)的成績(jī)風(fēng)波也開(kāi)始了。一天下午，英語(yǔ)老師臉色陰沉沉地走進(jìn)了教室。我們的腳不停地顫抖著，心里忐忑不安。英語(yǔ)老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了：“肖云天，九十八分，不優(yōu)秀！”肖云天向老師走去的時(shí)候，心驚肉跳的，取了卷子，一邊低頭查看自己錯(cuò)在了哪里，一邊返回了他的座位。“朱雨夢(mèng)，八十六分，不優(yōu)秀！”朱雨夢(mèng)面色蒼白走上臺(tái)取了卷子，身子一晃一晃，像隨時(shí)都能倒下來(lái)。“張洪濤、張政、陳為蒙、顧偉強(qiáng)、劉賓，你們幾個(gè)把卷子拿走！”
“羅微，這次考試考得不錯(cuò)嘛，一百二十分考一百一十九分，拿去。”英語(yǔ)老師對(duì)羅微親切地說(shuō)。然后繼續(xù)報(bào)：“羅佩瑤一百零二分，拿走。”羅佩瑤高興地走過(guò)去拿走了，對(duì)她來(lái)說(shuō)這是高分，她是平常七十幾分的。“秦睿陽(yáng)，一百零八分，拿去。”我也偷偷地在心中喜了一下，這次不會(huì)被老爸老媽打了吧？這個(gè)星期的假日就是我小秦的宅男生活、電腦生活、游戲世界！想到這些，我不禁哼了幾聲。回到現(xiàn)實(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的寶貝試卷早被那個(gè)有壞習(xí)慣的`同桌奪走了。我無(wú)語(yǔ)，這家伙好快的動(dòng)作呀！
英語(yǔ)老師又開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了“沈間，一百零六分，優(yōu)秀；張琪堅(jiān)，一百一十二分，優(yōu)秀；陸海波，一百零一分，不優(yōu)秀！”分?jǐn)?shù)真重要，關(guān)系每個(gè)人，每個(gè)家庭。有的人哭，有的人笑，有的人被打被罵，有的人被獎(jiǎng)賞表?yè)P(yáng)，有的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)，有的家庭和好……這就是分?jǐn)?shù)的作用，為了生活，為了未來(lái)，考高分吧！
成績(jī)作文500字 50
記的有一次，我考試沒(méi)考好，我心想：我一回去肯定會(huì)被爸爸媽媽罵一頓的。
我忐忑不安地回到家，把我考試考得很差的事告訴了爸爸媽媽。沒(méi)想到，他們不僅沒(méi)有批評(píng)我，而且讓我再接再厲，說(shuō)只要我努力了就好，下回期末考考好就好了。聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我心里十分感動(dòng)，決心期末考一定不能辜負(fù)爸爸媽媽的期望！
從此以后，我就下定決心，在期末考的時(shí)候，我一定要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科目全部考好，不能再考不好了，否則我就拿不到好成績(jī)，爸爸媽媽一定會(huì)很失望的。我一定要考好這三個(gè)科目！
于是我把我的錢全部都拿出來(lái)去買了“課課練”、“黃岡小狀元”等三本輔導(dǎo)書。每天，我都要做好幾張練習(xí)，有時(shí)候晚上還在做。媽媽怕我累了，就給我倒了一杯牛奶，讓我不要做到太晚。就這樣我每天都在做練習(xí)，不斷地積累和鞏固學(xué)到的知識(shí)。終于到了期末考那天，我很順利地就把試卷做完。
期末考的成績(jī)公布了，我很驚訝，我居然三個(gè)科目都得九十幾分，上回考試離這個(gè)分?jǐn)?shù)相差了二三十分。我心里高興極了，心想：原來(lái)做練習(xí)真的.有用！
我跑回家，把我的考試成績(jī)告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽也高興極了，還說(shuō)星期天帶我去吃牛排、看電影。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了我們要經(jīng)過(guò)不斷地努力和付出才能得到好的考試成績(jī)。
成績(jī)作文500字 51
今天，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文92分，數(shù)學(xué)99分，英語(yǔ)94分，科學(xué)91分。一看到這個(gè)信息，我就愣了，心想：今天起我又要被老媽罵了。這次的成績(jī)，我徹徹底底的失敗了，這么頂點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，這怎么能行呢？六年級(jí)升學(xué)考試如果考得也這么差，連實(shí)驗(yàn)中學(xué)的邊兒都粘不上，更不用說(shuō)進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)了。果然不出我所料，一回到家，老媽就破口大罵：“你怎么這么不爭(zhēng)氣呢？我每天辛辛苦苦把你送過(guò)去接回來(lái)，改你作業(yè)，教你錯(cuò)題，你居然考這樣的成績(jī)回來(lái)，你羞不羞呀？我今天也特意問(wèn)過(guò)你的老師，說(shuō)你這個(gè)學(xué)期十分不認(rèn)真，不是找同桌說(shuō)話，就是做小動(dòng)作。
自從最后一次調(diào)了座位以后，壞習(xí)慣照樣沒(méi)有改，你怎么不感到丟臉那？上課老師還批評(píng)過(guò)你好幾次，有時(shí)你還咧著嘴，裝作一幅不在意的樣子。你什么時(shí)候開(kāi)始變成這樣子了。
你知道嗎？上課老師講的都是精華部分，你上課說(shuō)話做小動(dòng)作，老師講的內(nèi)容能聽(tīng)見(jiàn)嗎？課后不管怎么補(bǔ)都是徒勞的，這叫事倍功半。你究竟懂不懂-----”我一直紋絲不動(dòng)地聽(tīng)老媽訓(xùn)斥，心里雖然氣不打一處來(lái)，但是老媽說(shuō)得也對(duì)，沒(méi)有錯(cuò)，只得承認(rèn)。我心想：過(guò)了這個(gè)暑假就是五年級(jí)了，時(shí)間不等人那，如果再不用功的.話就來(lái)不及了。所以呢，下學(xué)期上課我一定要認(rèn)真聽(tīng)課，不能做小動(dòng)作。作業(yè)要工工整整地完成，絕不能有半點(diǎn)的馬虎。其實(shí)，我是知道的：我現(xiàn)在是小學(xué)生就是讀書的，就是把書讀好，可是我就是有時(shí)候做不到，但我以后一定要做到，我相信自己能做到！
成績(jī)作文500字 52
今天要公布期末考試的成績(jī)了，大家都懷著不安的心情來(lái)到了學(xué)校，我的心里也像擱了十五只吊桶打水——七上八下的。大家都在猜想著自己能考多少分，教室靜得出奇，好像靜得連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得清。
在學(xué)校的走廊里，隱約聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)其他班的同學(xué)在小聲議論：“這次語(yǔ)文特難，我怕是連九十五分都上不了吧。”“是呀，是呀！那個(gè)閱讀題難得不得了，我怕是扣了五分吧，回家又要挨打嘍！”聽(tīng)了同學(xué)們的話，我的心里也有點(diǎn)打鼓了：“這次考試這么難，我給爸爸說(shuō)的要考九十八分以上啊，這可怎么辦呀……”就在這時(shí)，語(yǔ)文老師邁著步子一臉嚴(yán)肅的向我們走來(lái)，同學(xué)們馬上擠成了一團(tuán)，爭(zhēng)先恐后的'去問(wèn)老師自己考了多少分，我也不甘示弱，一下子擠到了最前面。老師搖了搖頭，對(duì)我們說(shuō)：“分?jǐn)?shù)現(xiàn)在還不能告訴你們，先到座位上坐好，我這就去拿試卷來(lái)。”聽(tīng)了老師的話，我們只好回到自己的座位上乖乖的坐著。過(guò)了一會(huì)，老師開(kāi)始念成績(jī)了，我為自己捏了把汗，在心里默默祈禱著，沒(méi)想到我這個(gè)臨時(shí)抱佛腳竟然起了作用，當(dāng)老師念到我九十八點(diǎn)七分時(shí)，我一陣狂喜，高興得一蹦三尺高，早把課堂紀(jì)律給忘了……語(yǔ)文老師剛走，數(shù)學(xué)老師便笑容滿面的來(lái)了，看來(lái)這次我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)，老師告訴我們，這次全班有五個(gè)同學(xué)考了一百分，當(dāng)老師念到我的了一百分時(shí)，我高興得都快暈了，很多同學(xué)向我們拋來(lái)了羨慕的眼光。
人們常說(shuō)功夫不負(fù)有心人，看來(lái)我平時(shí)的努力都起了作用呢！
成績(jī)作文500字 53
“學(xué)習(xí)的效率是最重要的”這是媽媽常常告誡我的話。小學(xué)時(shí)由于作業(yè)少，一回家我總是先看上一個(gè)多小時(shí)的課外書，再寫作業(yè)。即使在寫作業(yè)的時(shí)候也總是寫寫停停，忍不住就拿起旁邊的的書看了起來(lái)，別人8點(diǎn)多就完成的作業(yè)，我總是磨磨蹭蹭到10點(diǎn)鐘才收工。對(duì)媽媽說(shuō)的這句話沒(méi)有一點(diǎn)兒感觸。
上了初一，我這個(gè)小學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣還在繼續(xù)，寫作業(yè)時(shí)注意力不集中總?cè)滩蛔∧闷鹫n外書看了起來(lái)，每次都在心里告誡自己“只看5分鐘，只看5分鐘”，但是到最后總是失敗，半個(gè)小時(shí)，甚至一個(gè)小時(shí)就從我身邊悄悄地溜走了。為此，媽媽沒(méi)少生氣。為此，還給我買了個(gè)番茄鐘來(lái)卡時(shí)間。不到一個(gè)月，上面便布滿了灰塵。每每看到今天沒(méi)完成的任務(wù)總會(huì)有些愧疚與不安。但是心里想“明天一定做”但是到了明天依然如故。
上了段老師的語(yǔ)文精英塑造課程的第二節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文還能這么學(xué)，閱讀題要這么分析，耳目一新，很感興趣，聽(tīng)課的效率也高了，做題不像以前那樣磨蹭了。為此我打算
1、每天列一個(gè)時(shí)間表，必須在規(guī)定時(shí)間里完成作業(yè)。
2、堅(jiān)持一坐就兩個(gè)小時(shí)，中間不被其他事情打斷，堅(jiān)持每天做2到3道克服粗心的訓(xùn)練題，做這樣的訓(xùn)練也有助于學(xué)習(xí)的效率的.提高。
3、杜絕“偽勤奮”，學(xué)習(xí)的時(shí)候高效的學(xué)，玩的時(shí)候痛快地玩。
4、制定近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己適當(dāng)?shù)膲毫Γ袎毫Σ庞袆?dòng)力，向我們學(xué)校的年級(jí)第一學(xué)習(xí)。
5、多做總結(jié)，多做反思。
為自己美好的明天而努力。
成績(jī)作文500字 54
今年考完試。，因?yàn)閷W(xué)校裝修，所以沒(méi)開(kāi)散學(xué)典禮。因此，我們的成績(jī)都由老師發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)里。老師剛發(fā)完，我就立馬點(diǎn)開(kāi)手機(jī)看成績(jī)。
看到成績(jī)后，我覺(jué)得我沒(méi)有考出我的真實(shí)水平，是一次非常糟糕的考試。我對(duì)我自己的成績(jī)非常不滿意。便開(kāi)始憑記憶思考卷子上的題。想著想著，想到了自己好像涂錯(cuò)了幾道選擇題，才扣了分?jǐn)?shù)。想到這，我不禁后悔萬(wàn)分。
看完了成績(jī)，我就立馬去反思自己錯(cuò)誤的原因。反思了一小會(huì)，我覺(jué)得有三個(gè)不足的地方：一是粗細(xì)大意、二是涂錯(cuò)答題卡、三是知識(shí)掌握不好。反思完了原因，我便立馬去補(bǔ)習(xí)。
我首先那出一副五子棋，然后和媽媽玩起了五子棋，這幅棋，不細(xì)心一點(diǎn)，根本就贏不了。前期，我因?yàn)榇中模瑳](méi)有看清媽媽的棋法，所以輸了好幾局。到了后面，我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)了，也再也沒(méi)輸過(guò)。然后我去用我剛才玩五子棋的心去寫作業(yè)，果然錯(cuò)題減少了。
然后，我又把之前讓我們練習(xí)涂答題卡的紙拿了出來(lái)，又認(rèn)認(rèn)真真地涂了一遍答題卡。然后出題給自己，讓自己不會(huì)再犯這類錯(cuò)誤。
然后，我又把之前的.復(fù)習(xí)資料又那了出來(lái)，重新從頭到尾看了一遍，又翻看了上學(xué)期的課本，把課本和資料又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，把上學(xué)期的知識(shí)又鞏固了一遍。
做了這么多，只為了，成績(jī)不要再像這次考試一樣失常發(fā)揮。我希望到了下學(xué)期，我的成績(jī)會(huì)有所提升。
成績(jī)作文500字 55
在家長(zhǎng)看來(lái)，成績(jī)是用來(lái)與別人比較的。我卻要說(shuō)，它不是學(xué)習(xí)努力與否的判斷標(biāo)準(zhǔn)。我開(kāi)始想要逃避，如果我更有勇氣的話…敢去面對(duì)父母，朋友，親戚，以及那些想要看我，我們笑話的人…
我不明白，甚至開(kāi)始迷茫，我，的存在究竟有什么意義？
難道成績(jī)就是我存在的意義嗎？不行的話，所有的努力就完全沒(méi)有意義嗎，我不明白，我開(kāi)始害怕上學(xué)，還要復(fù)課嗎？如果還是考不好怎么辦？我好害怕，可是卻不能告訴他們，甚至我連哭泣的地方也找不到。可以運(yùn)用一下比喻句，把這種悲傷的心情寫得更生動(dòng)些：比如好像掉進(jìn)了無(wú)底深淵等等。
努力和成績(jī)之間沒(méi)有正相關(guān)性改為：不一定成正比。成績(jī)出來(lái)了，我，考的很差，爸媽一個(gè)冷淡，一個(gè)憤怒與煩躁，我不敢回家啊。
努力=成績(jī)。沒(méi)努力要成績(jī)？努力了會(huì)沒(méi)成績(jī)？我進(jìn)入了一個(gè)不解地怪圈。
沒(méi)有人站在我身后給予我勇氣，沒(méi)有人會(huì)在失敗后對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只要繼續(xù)努力就好了。我成了孤孤單單的一個(gè)人。
爸爸媽媽會(huì)聽(tīng)我說(shuō)嗎？會(huì)明白我嗎？他們會(huì)理解我，支持我，會(huì)告訴我，沒(méi)關(guān)系嗎？我不敢想，也害怕想。我覺(jué)得我已經(jīng)無(wú)路可退。
我只是想說(shuō)出自己的委屈，那些不被人知的`，沒(méi)人理解的。僅此而已。我，會(huì)加油的，希望所有和我一樣難過(guò)的人也可以振作起來(lái)，因?yàn)橹灰钪覀兙陀袩o(wú)限可能，終有一天我們可以為自己而活，找到屬于自己的人生，開(kāi)心的笑，即使委屈，困惑，傷心，也不認(rèn)輸。加油！
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