學(xué)生作文500字10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的學(xué)生作文500字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生作文500字 篇1
在一個(gè)未知的大陸，罕見(jiàn)人煙的森林里。一個(gè)精巧的小木屋里，一名黑發(fā)蒙面女子吹著蕭，瑟瑟的蕭充滿了悲哀，那曼妙的身影依舊看出是個(gè)美人。只見(jiàn)那清翠的樹(shù)林間闖出一個(gè)人，是那么俊美，卻又狼狽不堪。你終究還是來(lái)了么，果真躲不過(guò)你。
“要我救你么？”一如當(dāng)初，他這么說(shuō)。“不需要。”一樣的回答。她不禁想起那時(shí)她的倔強(qiáng)，使自己吃了許多苦頭。穆翔盯著那美如天仙的女孩的嫣然一笑，感覺(jué)似曾相識(shí)，卻又不記得。她不顧慕翔的反對(duì)，把他帶到小木屋里，為他療了傷。“謝謝。”聲音低沉沙啞，依舊未變啊。她愣了愣，不用啊，不過(guò)沒(méi)有說(shuō)出口。“我叫慕翔，我要報(bào)恩。”“嗯，我知道。”她知道，難道她是妖精？怎么可能啊！“以后跟我學(xué)醫(yī)救人，三年后放你走。”她聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音說(shuō)道。
三年后，“你可以走了。”“你叫什么?”“暮煙。”“謝了。”然后頭也不回的走了。她聽(tīng)見(jiàn)自己在心底說(shuō)著再見(jiàn)，可是還是很期待再見(jiàn)到他呢。
又過(guò)了三年，她打聽(tīng)到他醫(yī)錯(cuò)了皇上，將判死刑。她來(lái)到刑場(chǎng)，她一如當(dāng)初素衣，他也狼狽不堪。可惜，要死了呢，再見(jiàn)啊。“斬……”他絕望地閉起了眼睛，過(guò)了好久，想象中的疼痛沒(méi)有來(lái)臨。他卻發(fā)現(xiàn)，自己在那個(gè)熟悉的小屋里。他聽(tīng)到，在那天刑場(chǎng)，沒(méi)有尸體，卻下了場(chǎng)大雪。
他一直呆在木屋里，等著她的到來(lái)……
學(xué)生作文500字 篇2
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！……。”又是一陣鬧鐘的喧嘩，把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中硬生生地拉了出來(lái)，一看時(shí)間才五點(diǎn)半！我這么早起來(lái)干什么呀？我正準(zhǔn)備去書(shū)的世界遨游呢！
因?yàn)槲液ε卤话职謰寢尠l(fā)現(xiàn)，所以，在我偷讀之前，我總會(huì)先躡手躡腳地去看看他們是否睡著，再把門輕輕地掩上，最后才抄好“寶貝家伙”——《灌籃》，重新回到床上。
你會(huì)問(wèn)我：“你回到床上干什么呢？”我就神神秘秘地告訴你：“因?yàn)槲易诖采峡磿?shū)可以在爸爸媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)裝作睡覺(jué)。”
做完了這些，我急忙打開(kāi)我的寶貝家伙，一頁(yè)，兩頁(yè)……，我像一匹餓狼，吃著書(shū)的肉，吸著書(shū)的血。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種偷讀的滋味。
我喜歡在安靜的環(huán)境下偷讀，因?yàn)榘察o可以使爸爸媽媽多睡一點(diǎn)兒時(shí)間，從而，我也就可以多看一會(huì)兒書(shū)了。
最令人開(kāi)心的是暑假和寒假。那段時(shí)間我天天睡懶覺(jué)，醒來(lái)時(shí)爸爸媽媽都上班去了，我可以無(wú)憂無(wú)慮地看書(shū)了，想看到什么時(shí)候就看到什么時(shí)候，不管是火山爆發(fā)，還是地震，就是天踏了下來(lái)，我也可以痛痛快快地看書(shū)，那種感覺(jué)，真是爽得無(wú)與倫比。
我看書(shū)時(shí)通常會(huì)忘了時(shí)間，忘了吃飯。有一次，我心里想著看完了第一頁(yè)就不看第二頁(yè)了。可當(dāng)我看完了第一頁(yè)時(shí)，卻又不由自主地看了第二頁(yè)，還看完了第三頁(yè)。
當(dāng)我看得頭都暈時(shí)，才會(huì)合上書(shū)，咽一口唾沫，好像把所有智慧都吞下去時(shí)，才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架上。
你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！這句話成了我偷讀新的動(dòng)力。
學(xué)生作文500字 篇3
在我童年的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著許許多多的趣事，其中那一件吃鹽的趣事讓我至今記憶猶新，每每回想起來(lái)，還忍俊不禁。
小時(shí)候的我總是很羨慕大人，他們可以做自己想做的事情，不用一天到晚被人管著，自由自在，是多么快樂(lè)啊！我盼望著自己也能快點(diǎn)成為大人，不用再整天被爸爸媽媽管著，做自己喜歡做的事，那該多好！
可是媽媽告訴我，長(zhǎng)成大人要用好久的時(shí)間。我不相信，心想：一定有什么快速長(zhǎng)成大人的竅門。一天，我看見(jiàn)了正在廚房媽媽做飯，只見(jiàn)她在炒菜時(shí)總會(huì)撒一些白色的東西下去。我一問(wèn)，才知道那叫鹽。媽媽還跟我說(shuō)，菜里放點(diǎn)鹽會(huì)更好吃，大家才會(huì)多吃點(diǎn)飯。可是為什么媽媽在炒菜時(shí)要放鹽呢？多放些肉不是更好吃嗎？經(jīng)過(guò)思考后，我得到一個(gè)答案，那就是——多吃鹽能快速長(zhǎng)成大人！“媽媽一定也是吃了許多鹽才長(zhǎng)成大人的！”我心里想。
于是，在晚上吃飯的時(shí)候，我偷偷舀了半勺鹽，倒進(jìn)我的稀飯里。我迫不及待地吃了一口，呀！好咸！我緊鎖著眉頭，艱難地把口里的飯硬吞下去。我看看自己，還是原來(lái)的樣子，一點(diǎn)都沒(méi)長(zhǎng)高。我心想：一定是吃得太少了。我再吃一口稀飯，再看看自己，還是沒(méi)有長(zhǎng)高！媽媽看見(jiàn)了我痛苦萬(wàn)分的表情，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，不舒服嗎？”媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便嘗了一口我的稀飯，剛放進(jìn)口就全都吐出來(lái)。媽媽問(wèn)我怎么回事？我只好把自己的“發(fā)現(xiàn)”一五一十地告訴媽媽，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你要多吃飯，多運(yùn)動(dòng)才能長(zhǎng)大，不能只吃鹽！”
你看，小時(shí)候的我多么好笑、有趣！
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學(xué)生作文500字 篇4
過(guò)年了！過(guò)年了！家家戶戶忙著貼春聯(lián)，剃頭發(fā)，做年夜飯，放鞭炮……要做的事情太多了，而且“規(guī)矩”太多了！有些習(xí)俗還很怪，弄得我丈二跟尚——摸不著頭腦。無(wú)奈之下，我準(zhǔn)備去問(wèn)正在貼春聯(lián)的爸
“貼錯(cuò)了，貼錯(cuò)了！”我看見(jiàn)爸爸將“福”字倒著貼，焦急地喊起來(lái)。“沒(méi)貼錯(cuò)！”爸爸不緊不慢地回答。“那為什么要倒著貼？”我疑惑不解。爸爸解釋道：“將‘福’字倒著貼是一種習(xí)俗，‘福’倒貼說(shuō)明‘福’倒（到）了！”“哦，原來(lái)是這樣！那過(guò)年還有什么習(xí)俗跟規(guī)矩呢？”我又發(fā)出疑問(wèn)。爸爸停下手中的活，耐心地給我講解起來(lái)。
原來(lái)，過(guò)年還有一種放鞭炮的習(xí)俗，來(lái)源于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”，長(zhǎng)期居住深海底，到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個(gè)老人用放炮，穿紅衣，貼紅春聯(lián)的方法驅(qū)趕走“年獸”，這才得以平靜，此后這個(gè)方法就流傳開(kāi)來(lái)，直至今日。過(guò)年吃團(tuán)圓飯時(shí)，永遠(yuǎn)少不了魚(yú)。“魚(yú)”跟“余”諧音，是象征“吉慶有余”，也喻示“年年有余”。還有蘿卜俗稱菜頭，祝愿有好彩頭；龍蝦、爆魚(yú)等煎炸食物，預(yù)祝家運(yùn)興旺如“烈火烹油”。
今天我知道了很多過(guò)年習(xí)俗的知識(shí)，不過(guò)我覺(jué)得太迷信了！但這又仿佛是一種樂(lè)趣，只要快樂(lè)就好！何必迷信不迷信？
同學(xué)們，我對(duì)“年”的習(xí)俗收獲很大，可我不知你們的收獲，若有更新奇的，快來(lái)告訴我吧！我先在這里祝你們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
學(xué)生作文500字 篇5
小時(shí)候最暖心的記憶就是牽著爸爸媽媽和姐姐的手一家四人在街上享受著安逸一邊歡聲笑語(yǔ)一邊嘻嘻打鬧，然而那時(shí)的風(fēng)景卻漸漸消失在了時(shí)間的縫隙當(dāng)中。
隨著時(shí)間的推移，葉子會(huì)慢慢變黃，幼丫會(huì)漸漸長(zhǎng)大，牽著的手也會(huì)不自覺(jué)的放開(kāi)。
現(xiàn)在的我被時(shí)間培育了，長(zhǎng)大了，卻被爸爸媽媽一家人的溫馨記憶忘在了深淵的一角。
以前牽的手多數(shù)是媽媽的，模糊的記憶里意思還能想象得出那是一只溫柔細(xì)膩帶有點(diǎn)粗糙的手，已記不清最后一次牽媽媽的手是什么時(shí)候了，媽媽常常說(shuō)我小時(shí)候最粘人了，每天都要黏在她的身邊，拉著她的手不肯放。
現(xiàn)在的記憶依然是那么的熟悉，不知多年后的自己還能否記得。
爸爸的手我很少主動(dòng)拉著，從有記憶開(kāi)始到現(xiàn)在，爸爸牽我手的次數(shù)兩只手指應(yīng)該可以數(shù)的完了吧。從小時(shí)候開(kāi)始爸爸在我的記憶當(dāng)中都是一個(gè)很兇的人，對(duì)人很嚴(yán)厲，所以我一般不敢靠近爸爸，隨著時(shí)間的消磨，我漸漸發(fā)覺(jué)爸爸的手越來(lái)越粗糙了，就像是一棵枯了的樹(shù)的皮膚一樣，粗糙的讓人心里發(fā)慌。
一天夜里，我?guī)е鴳涯畹男那椴粩嗟南胫昀锖桶职謰寢屧谝黄鸬挠洃浧巍u漸地，我仿佛又回到了那時(shí)候，那時(shí)候笑聲已然是那么的熟悉，我再次感受到了，手里地溫暖，是爸爸和媽媽的手。溫暖的心撲通撲通的跳著，這感覺(jué)是有多么的美好啊。
我緊緊握住了兩邊的手，心里感覺(jué)馬上就會(huì)消失了似的。
漸漸地，感覺(jué)手的兩邊空了。我急忙抬頭一看，爸爸媽媽不見(jiàn)了，手里牽的是我的那個(gè)她的手。一只手頓時(shí)落了下來(lái)，好像失去了某種不該失去的東西。
夢(mèng)醒了，太陽(yáng)的光漸漸讓我看到了那失去的東西原來(lái)是一家人手牽著手，一起歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè)。
學(xué)生作文500字 篇6
華夏日的中午，驕陽(yáng)似火。我倚在陽(yáng)臺(tái)邊的椅子上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我輕輕地閉上眼睛，展開(kāi)想象的翅膀。睜開(kāi)雙眼，已在一片綠茵之中。仰望天空，一碧如洗，仿佛一伸手便可把那藍(lán)天撈過(guò)來(lái)洗臉；環(huán)視四周，一條通往天際的林蔭道旁種滿了參天大樹(shù)，粗壯的樹(shù)干微微彎曲，茂密的綠色樹(shù)叢互相交叉，撐起了一把把天然的綠色大傘。草叢里的野花顯得格外艷麗，令人心曠神怡。
“哦，天哪！我竟然這么高了！”湖面的倒影令我大吃一驚。仔細(xì)打量，咦？這衣服也別具一番風(fēng)采，雪白的襯衫上印著“20xx，nanjing……”是青奧會(huì)特定服裝喲！紅色的帽子上寫(xiě)著“志愿者”。什么，我是志愿者？正當(dāng)我思索之時(shí)，一位英國(guó)紳士向我走來(lái)：“excuseme.canyoutellmethewaytoxuanwulakepark?”，玄武湖？我指著一張地圖說(shuō)“oh,look,it'soverthere!""thankyou!""youarewelcome!"我站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一角，一群運(yùn)動(dòng)員正練習(xí)著跑步，突然，一位中國(guó)運(yùn)動(dòng)員腳一扭，跌倒在地，我正要上前幫忙，只見(jiàn)他身邊的一位黑人運(yùn)動(dòng)員向他伸出友好的大手，一把把他拉了起來(lái)，他們笑著又繼續(xù)追趕前面的隊(duì)伍。友誼第一，比賽第二，好溫馨的畫(huà)面。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我還坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上，曬著太陽(yáng)，我望著藍(lán)天，在心里念著："sharethegames,shareourdreams!"
學(xué)生作文500字 篇7
一曲短笛，婉轉(zhuǎn)悠抑，載不動(dòng)的，卻是一簾幽夢(mèng)。
——題記
那是我所懷戀的，一首歌；那是我所期盼的，一個(gè)笑臉。
在我小時(shí)候，你是我最好的朋友，我們一同在晨風(fēng)中散步，在夕陽(yáng)里奔跑，一起在朦朦細(xì)雨中在低階談心。我們組成的是形影不離，不曾擁有的，是形單影只。我喜歡你說(shuō)話的聲音，溫柔而動(dòng)聽(tīng)；喜歡在安靜的時(shí)候聽(tīng)你的一曲短笛。
“寧有故人，可以相忘，心中曾不卷藏？寧有故人，可以相忘，曾不睠懷疇曩……”
總是有一種莫名的傷感，觸碰著我的心，我總是送你木質(zhì)的書(shū)簽，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有什么是可以遺憾的。最美的話莫過(guò)于珍惜，最美的回憶莫過(guò)于消散風(fēng)中。”那個(gè)聲音，細(xì)膩，就像在交織著一幅美麗的畫(huà)。
我也總是適應(yīng)著這種會(huì)有遺憾的生活，比如，你突然離開(kāi)了我。
你突然因事而離開(kāi)，就像一個(gè)影子，天黑了，便消散。你僅僅留了一盤(pán)CD和一張字條，那是我最喜歡的《寧有故人》，在蒙了，我企圖抓住過(guò)往，可那身影卻在飛速流轉(zhuǎn)的時(shí)間中，破碎了，成為破碎的記憶。
“寧有故人，可以相忘，心中曾不卷藏？寧有故人，可以相忘，曾不睠懷疇曩……”那又是一種特殊的感覺(jué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有失心之痛，只有CD的歌，一遍，一遍……
那笛聲，沉重，婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，動(dòng)聽(tīng)。充滿了我們的回憶；那笛聲空靈，美妙。在我的心中回蕩，滿是欣慰與感動(dòng)。
那聲音，是我最喜歡的聲音。那笛聲，一遍遍印在心里。
憑欄眺望，一曲短笛，一曲幽怨。
學(xué)生作文500字 篇8
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，上六年級(jí)了，再也不是三、四年級(jí)時(shí)那個(gè)粗心的我了。現(xiàn)在每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)、做卷子時(shí)，首先認(rèn)真看題，寫(xiě)完后總是仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，便立即改正。
以前我可不是這樣，寫(xiě)作業(yè)、做卷子時(shí)經(jīng)常看錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，漏掉字，看錯(cuò)、算錯(cuò)數(shù)。記得有一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，我寫(xiě)完后我連看都沒(méi)看就交了上去，覺(jué)得自己都會(huì)，能得一百分。可是發(fā)下來(lái)后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來(lái)都是筆下誤，不是多個(gè)字母就是少個(gè)字母。平常在寫(xiě)作文時(shí)，我也從來(lái)都不修改，到發(fā)下來(lái)，錯(cuò)字連篇。
我想粗心沒(méi)什么大不了，反正自己也會(huì)，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學(xué)習(xí)、做事不能粗心，要認(rèn)真、細(xì)心。從大方面講：如果火箭設(shè)計(jì)師如果有一點(diǎn)馬虎，火箭就上不了天；如果人造衛(wèi)星的數(shù)據(jù)有一點(diǎn)差錯(cuò)，就不可能圍繞地球正常運(yùn)行；如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來(lái)痛苦，對(duì)身體造成傷害；如果郵遞員投錯(cuò)信或遺失信耽誤別人大事；如果經(jīng)常忘記關(guān)電源就易造成火災(zāi)等。從小的方面來(lái)講：如果我們學(xué)生粗心大意，經(jīng)常丟三落四，如看錯(cuò)題、算錯(cuò)數(shù)、漏掉字，不僅影響了成績(jī)，還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。
為了我們更好地學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，將來(lái)成為有用之才，不出錯(cuò)、不誤事，每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習(xí)慣。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、再認(rèn)真，細(xì)心、再細(xì)心。
所以，我要當(dāng)一個(gè)不粗心的孩子。
學(xué)生作文500字 篇9
有這樣一個(gè)故事：
一艘貨輪在卸貨后返航的'時(shí)候，突然遭遇巨大風(fēng)暴，大家都不知道該怎么辦。就在這個(gè)危機(jī)時(shí)刻，老船長(zhǎng)果斷下令：“打開(kāi)所有貨艙，立刻往里灌水！”
往里灌水？這不是自尋死路嗎？但在別無(wú)他法的情況下水手們還是照做了。雖然風(fēng)暴依然那么猛烈，但隨著貨艙里的水越來(lái)越高，貨船漸漸地平穩(wěn)了，不在害怕風(fēng)暴的襲擊了。
船長(zhǎng)告訴水手：“一只空木桶很容易被風(fēng)打翻，如果裝滿了水，風(fēng)是吹不倒的。船在在負(fù)重的時(shí)候，是最安全的，空船其實(shí)最危險(xiǎn)。”
其實(shí)，人生何嘗不是呢？那些心懷大志的人，(.)沉重的責(zé)任感時(shí)常壓在心頭，在壓力的激勵(lì)下，砥礪著人生堅(jiān)穩(wěn)的腳步，從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定地走出來(lái)。而那些得過(guò)且過(guò)空耗時(shí)光的人，像一個(gè)沒(méi)有盛水的木桶，往往一場(chǎng)風(fēng)雨就能打倒，也許一生都在晃悠。
俗話說(shuō)，人無(wú)壓力輕飄飄。壓力對(duì)我們來(lái)說(shuō)其實(shí)很重要。在現(xiàn)代社會(huì)，人人的心里都在負(fù)重，但大家卻很排斥。處于學(xué)生時(shí)代的我們，壓力其實(shí)不是很大，但有許多人卻承受不起，為了逃避壓力，逃避責(zé)任，為了逍遙自在，他們找出各種理由放縱自己，對(duì)浪費(fèi)的時(shí)間毫不在意。還認(rèn)為逃避責(zé)任與壓力是一種呵護(hù)心靈的方法，然而，卻讓自己的心變的輕浮脆弱，讓自己的人生頹廢不前。
人生本是一個(gè)拼搏的過(guò)程，而責(zé)任與壓力正是我們的支柱，他們逼著我們不斷向高處走。所以，年輕的朋友們，鼓起勇氣，去承受壓力吧，給我們自己灌滿“水”，讓我們負(fù)重，只有負(fù)重前行才能一直向前。
快到期末考試了，讓我們正視壓力，努力前行吧，成功一定屬于我們。
學(xué)生作文500字 篇10
今天不知怎么滴，花雪派的所有人都覺(jué)滴今天有新生要來(lái)班里，于是，所有人就開(kāi)始打賭，今天有人來(lái)沒(méi)。
可是，等瀟茹老師踩著“距離上課還有五分鐘”的鈴聲進(jìn)來(lái)滴時(shí)候大家頓時(shí)就傻眼了，居然是一對(duì)金發(fā)碧眼滴外國(guó)雙胞胎！
這不，瀟茹老師就讓這對(duì)雙胞胎姐妹介紹一下自己啦！~
于是長(zhǎng)發(fā)姐姐就用她那說(shuō)的不太好的中文發(fā)話了：“打（大）家好，我底（的）名字?jǐn)嚕ń校┞濉ひ牢鳌Ｎ易钕矚g底（的）課程是英語(yǔ)。我們底（的）媽媽為了讓大家認(rèn)得清我們姐妹倆，就把妹妹底（的）頭發(fā)剪了，讓大家認(rèn)清我們。從今以后，我就要和大家一起學(xué)習(xí)了，喜（希）望大家以后能對(duì)我和妹妹多多指教，血血(謝謝)咯~”
這下面，就該是妹妹發(fā)話了，可是，好像姐姐把話都說(shuō)完了，弄得她沒(méi)得可說(shuō)，只能結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)一些“常識(shí)了”：“大家號(hào)（好）啊！~我的名字叫洛·唔西，希望大家多多包涵~”
“叮叮鈴”上課的鈴聲打破了這班里的沉靜。
千雪緊張的看了看課程表，看到這節(jié)是英語(yǔ)課她就開(kāi)始緊張，怕這兩個(gè)個(gè)天生上英語(yǔ)課上的很好的英國(guó)姐姐依西和妹妹唔西來(lái)?yè)寠Z她英語(yǔ)課代表的位置，于是，千雪的臉色就開(kāi)始發(fā)白，手腳開(kāi)始冰涼，讓同桌心雪還以為有冰塊在旁邊！~
不過(guò)，在接下來(lái)的時(shí)間里，依西并沒(méi)有搶奪上官千雪的“英表”寶座，而且還總是跑神。這讓英語(yǔ)老師的頭都大了，但是沒(méi)法啊，誰(shuí)叫人家依西and唔西是天生就會(huì)英語(yǔ)的呢。
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