《成長》作文500字八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的《成長》作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《成長》作文500字 篇1

　　“人之初，性本善，性相近，習相遠……”每當聽到這熟悉的句子時，我就不由自主的會跟在后面背誦起來，而且能背的速度很快。因為三歲時我爸爸就買過《三字經(jīng)》的書讓我背過，天天晚上要讀幾段。那時候，其實只是背這些字，或是音，根本不理解和知道其中的意思，讓我背就背唄！

　　隨著年齡一點點的變大，我了解的知識越來越多，漸漸的、慢慢的能模糊理解其中的含義了。像“融四歲，能讓梨”我還知道了這個故事呢！后來爸爸、媽媽又給我買了《弟子規(guī)》，我又開始邊聽邊背了，他們不但讓我背，還非常有耐心的給我解釋，讓我覺得老古人很厲害，在這么久遠的時候便能總結出這么經(jīng)典的句子，我非常佩服他們的聰明和才智。

　　隨著我進入合肥市稻香村小學后，這種傳統(tǒng)文化的氛圍更加感染了我，每天的誦讀，一次次老師的釋義，更加讓我愛上了這些經(jīng)典的古文。爸爸、媽媽經(jīng)常對我說，首先要讓我成為一個講文明、有禮貌，做一個正直的人。記得昨天爸爸還問我：“睿睿，‘父母呼，應勿緩’是什么意思啊？”我隨口就答：“賈老師跟我們說過，就是爸爸媽媽喊我們的時候，應該立即答應，不能慢慢吞吞的。”爸爸接著說“那剛才媽媽喊你呢？”原來爸爸的用意在這呢，我慚愧的低下了頭。經(jīng)典誦讀讓我們學習和了解了中華民族傳統(tǒng)的美德，爸爸說以后還會接觸到非常多的古文，我還能學到更多的歷史知識和傳統(tǒng)文化，真的非常期待。

《成長》作文500字 篇2

　　十歲洋溢著童年的歡笑，沐浴著快樂的陽光，浸潤著成長的喜悅。11月29日下午，我們四年級的全體同學和老師們歡聚一堂，共同度過了一個特殊而有意義的活動，那就是十歲成長禮。

　　我們穿著整潔的校服，端著凳子走向操場，爸爸媽媽們也懷著無比激動的心情來到學校。瞧，今天的校園格外熱鬧，操場上擠滿了同學和家長，人山人海，更顯得操場不夠寬闊。操場的中間搭好了喜氣洋洋的舞臺，左右兩邊是各個班級的簽到處，操場上鋪上了鮮艷的地毯，特別引人注目，顯得格外喜慶。

　　同學們和自己的爸爸媽媽紛紛在自己班的各個簽名墻上拍照留念，留下這美好的回憶。儀式快開始了，我們全體四年級同學穿著漢服，在主持人的開場講話之后，我們開始井然有序地踏著穩(wěn)健的步伐走過“文樞門”，寓意學業(yè)有成，首先進行了行禮，然后宣讀了《成長宣言》《少年中國說》《詩經(jīng)。木瓜》，接著給我們親愛的老師送上了鮮花并深深地鞠上一躬，感恩老師們辛勤的付出，最后我們給自己的爸爸媽媽來個大大的擁抱，感恩他們養(yǎng)育我們，教導我們，并對他們說一句“爸爸媽媽我愛您。”

　　操場的活動結束后，我們依依不舍地回到教室。只見講臺上擺著為我們慶祝十周歲成長禮的蛋糕，我們不僅吃到了蛋糕，還收到了家委會阿姨們?yōu)槲覀儨蕚涞亩Y物。這次成長禮對于我們來說非常的有意義，不僅學會了感恩，還知道以后我們要走更長的人生道路。

《成長》作文500字 篇3

　　有那么一雙手，讓我學會了勇敢；有那么一雙手讓我擊退了困有那么一雙手，讓我擁有了快樂……或許在平時，那一雙手顯得多樣普通，但是對于成長中的我來說它們是那樣的重要。

　　記得我上幼兒園的時候在幼兒園里和小朋友一起搭積木的游戲。我看見那些大大小小五顏六色的積木，使很想拿幾塊回家玩，并沒偷的意思，就拿了幾塊好看的積木放在褲袋里帶回了家。因為當時我還小，沒過一會兒，便將拿積木的事給忘得一干二凈，又若無其事地去玩了。到了晚上媽媽給我洗腳。正在脫褲子的時候褲袋里的積木便叮叮當當，紛紛掉到了地上。這時候，我才想起白天拿積木的事，十分害怕，想：”肯定要被媽媽罵了！＂但是媽媽念我還小不懂事，便問我事情的經(jīng)過。

　　我見媽媽并不罵我，便一五一十地和盤托出。媽媽聽了事情的來龍去脈，對我說“你喜歡玩積木，我們家沒有可以買但不能拿別人的，更不能拿回家！”媽媽的聲音不大卻顯得十分有力。第二天，媽媽把拿來的積木裝在一個小袋子里，讓我的一只手拎然后牽著我的另一只手，到幼兒園去了。到了幼兒園媽媽先讓我了積木，又讓我向老師道歉。老師并沒有責怪我反而還表揚了我，說我是一個知錯就改的.好孩子：我還了積木，一身輕松，覺得天特別地藍；草特別地綠，花特別地紅。

　　其實每雙手并不僅僅是給予別人成長的需求：多的是給予自己的東西，愛心信心和那么何不伸出你的一雙手呢？因別人的成長，需要你的一雙手！

《成長》作文500字 篇4

　　9月22日星期六暴雨

　　老師上周布置了一個奇特的觀察作業(yè)——豆豆生長記。這個作業(yè)令我高興不已，我連忙與父母去買了一袋綠豆回來，將豆豆寶寶們裝入杯底，用水打濕，大功告成。

　　9月23日星期日暴雨

　　今天，又到了觀察綠豆的時刻了。哇！真是太棒了，它們已經(jīng)脫掉了自己翠綠的衣裳，露出了小腦袋，好像一只受了驚嚇的蝸牛剛剛聽到四周沒有一點兒動靜，就鉆出頭來透透新鮮的空氣。終于看到了外面的精彩世界，非常新奇，東看看，西看看，一會兒看這，一會兒看那，好像正在對我說：“外面的風景真好啊！我好想再多看一看呢！”

　　9月23日星期一晴

　　今天，我起了個一大早，正想說：“豆豆我又來看你們啦！”可是豆豆的生長讓我大吃一驚，哇！它們已經(jīng)長了十幾厘米高了，它們原先的綠腦袋逐漸變成紫檀色的了。可別小看了這些綠豆寶寶們，它們雖然小，但是生存力卻讓你意想不到，幾張紙巾、一些水，就可以活得那樣高大、結實、挺拔，可真厲害呀！

　　9月26日星期二晴

　　放學回到家，氣都還沒喘直，就開始觀察豆豆了。呀！各個都長出了新的第一片葉子。啊哈，可真軟，一根根莖上都長滿了毛，好像已經(jīng)變成了成年人了。

　　看著豆豆們，我想起生活在沙漠里的仙人掌，雖然沒有水，但依舊那樣挺拔。豆豆和它們一樣堅強，真讓我佩服啊！

《成長》作文500字 篇5

　　9月21日星期五

　　今天，放學回家，我問媽媽家里有沒有綠豆。媽媽說有，你要綠豆做什么，我急著說道：“這是我的新作業(yè)呀！”一聽說是作業(yè)，媽媽趕緊給我拿了幾顆綠豆，我拿來一張紙巾，將它打濕，小心地塞進杯子里，再把綠豆打濕鋪在杯底的紙巾上。

　　9月24日星期一

　　今天，我起得很早，發(fā)現(xiàn)豆芽有十厘米長了，也才幾天的功夫，豆芽居然長得這么快，那些嫩綠色的新葉在陽光地照耀下，閃爍著無限的金斑……

　　9月27日星期四

　　這是一個寧靜的早晨，一陣清風吹拂著那些在慢慢生長的豆芽們。我被豆芽們沙沙的聲音吵醒了，走近一看，杯底的紙巾也干了，我心想著它們的生命是不是也到期了。

　　9月28日星期五

　　放學回到家里，發(fā)現(xiàn)我的豆芽真的快要死了，腰也折了，我趕緊給它們澆一點水。我在等待明天它們會不會復活。

　　9月29日星期六

　　今天，我一大早起床，看著窗外的風景，我突然想起豆芽的事情，我把目光一轉。呀！豆芽復活了，這也太神奇了，它的腰也恢復得差不多了。豆芽們看上去還是那么挺拔、質樸、精神。那葉脈也顯得更加清晰了，還有那翠綠的嫩葉，摸上去是那么的光滑、柔軟。它們雖然沒有婆娑的姿態(tài)，但是看上去那么茂盛美麗。而且，那些細小的根也是那么堅固、厲害。豆芽們，明天又會是什么樣子的呢？

《成長》作文500字 篇6

　　在人生成長的道路上，會遇到太多順境與逆境，有時順境會有負面影響而逆境也會有積極的一面。

　　從前有兩個青蛙兄弟，有一天，老大看到有個油鍋擋在了它們的道路，它縱身一跳，一不小心跌進了那滾燙的油鍋中，在千鈞一發(fā)的時刻，大青蛙抱著一絲希望的一躍，跳出了那個讓他差點喪生的油鍋，而老二卻不以為然，它跳進了鍋中，誰知那水卻是冷水，它在水中自由的游著，有個伙夫看到后便在下面偷偷加火使水溫增高，而那只青蛙卻絲毫沒有察覺，只是在溫水中自由的“泡溫泉”，過了許久溫水成了燒開的熱水時，小青蛙再想跳出鍋時它已全身乏力，不能再跳了，于是小青蛙便葬身在那鍋中。

　　不同的環(huán)境導致了兩只青蛙不同的結果，一個在逆境中卻十分容易的逃生，一個在順境中卻怎么也沒逃生，人生就是這樣而人世間的各種事物也都具有兩面性。

　　人們應該正確面對成長中的順與逆，在遇到逆境時要樂觀，在順境中不能太遷就環(huán)境，要時刻勉勵自己，不能滿足現(xiàn)狀，大仲馬曾經(jīng)說過：“人生就像一串珍珠我們得微笑著數(shù)完”，逆境能讓人擁有堅強的意志，有句話說得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花相自苦寒來”，逆境可以增長人的才干是人生的推動力，順境縱能使人健康快樂的成長可它有時也會成為成長道路上的絆腳石，曾經(jīng)有一個天才，14歲考上大學，在大學中大家都把他當小弟弟看待，地寺學學習中，他迷上了電腦游戲和武俠小說，最終他以6門課程不及格，被學校退學，以上的故事就是說這個天才從小到大都生活在順境，上大學后他也把大學當做順境滿足于現(xiàn)狀，所以導致他被所大學退學。

　　成長中的順與逆伴隨著我們勉勵著我們，成為了我們生活中必不可少的一部分。

《成長》作文500字 篇7

　　小時候，稚嫩的我們是否都許下過一個愿望：快快成人，早點長大。

　　現(xiàn)在，我們已逐漸實現(xiàn)這一愿望，卻可否有人留著謝遺憾，至少我是如此，我至少有些自責與當日的想法與急切，可是，過去的都已經(jīng)過去了，無言回頭之后，最后，只能長嘆一聲，向前走去。

　　記得幼兒園時，我并不是南京市區(qū)的一員，而是在市郊揚子區(qū)，畢竟是幼兒園，輕松又天真，老師隔三差五地去帶我們郊游，當時的揚子真的沒什么地方去，又不能走遠，就帶我們去太子山，那里可是揚子當時最佳的風景區(qū)了！

　　每一次的郊游，我們都會唧唧喳喳地牽著手，一蹦一跳地跟著老師。一道山腳下，便開始競相攀爬，好在不高，一會兒，大家都上了山，氣喘吁吁的我們攤在山頂，望著天空，等待氣息喘勻。

　　天多藍呀，如同一朵藍布蓋在我們眼前，那絲絲的白云勾勒出無限的美。白云不一會兒有凝聚起來，一朵一朵的，無邪純潔的我們爭先恐后地將朵朵云兒比作成動物或植物，再一看，仿佛真得很像，真得很逼真，白如牛奶的云兒似乎也是我們真摯的朋友，無憂無慮地同我們一起嬉戲玩耍。

　　七年彈指一揮間，我們長高了，長壯了，想法也多了，往日的那種天真的玩鬧在如今已感覺幼稚可笑，更不屑一顧。年齡的增長伴隨著學業(yè)的增多，以往的快樂已認為是虛度光陰。匆匆忙碌已逐漸成為人生的過客。緊張的學習氛圍腐蝕了我們的身體。

　　偶爾也看云，也只是匆匆瞥上兩眼，天已不那么藍了，便得灰蒙蒙的，徹底的蒙蔽了我們的雙眼，云兒也似乎躲在灰色的空中不想出來，我也不明白這是環(huán)境污染還是另有原由，但我明白，這真是我看云的一種心境。

　　成長，無奈的就像云。

《成長》作文500字 篇8

　　長大，不僅僅是指你的年齡增長了一歲，更指你自己懂事了，有很多事情能夠自己獨立去完成。

　　那天早上，我早早地吃過早飯，便興致勃勃地來到了社區(qū)辦公室，向社區(qū)工作人員說明了來意，工作人員便遞給我厚厚的一疊宣傳單，讓我給發(fā)給社區(qū)里的其他人。于是我就計劃著一上午就發(fā)完，可是我站在路邊根本不知道該說些什么。眼看著時間慢慢的流失著，我心中十分不忍，我便決定“主動出擊”。每當走來一個人，我就拿著一張宣傳單對他說：“請關注社區(qū)活動。”不久，厚厚的一疊宣傳單就只剩下十幾張了。這時已經(jīng)臨近中午，路上的行人已經(jīng)變少了。為了盡快發(fā)完最后幾張，我便跑到我的小區(qū)，準備挨家挨戶地發(fā)宣傳單。可是到了門前，我又不知道該說些什么了，心里十分緊張。呼，不就是發(fā)宣傳單嗎，又不是干壞事，而且樓上樓下的鄰居我都認識。

　　想到這兒，我便伸手去敲門，“砰、砰”兩聲之后，一位叔叔打開了門，“你好，請關注社區(qū)活動，謝謝。”那位叔叔便微笑著接過了宣傳單。發(fā)著發(fā)著，就只剩下兩張了，我自己拿一張，還剩下最后一張了。我便去敲七樓的門。“砰砰”“誰呀？”“你好，請你關注社區(qū)活……”“走開走開，我才不看。”“你生活在這個社區(qū)里，你應該有義務關注社區(qū)活動。”他一聽，便立刻變了一個態(tài)度“對不起，小朋友，我不該說你。”說完他接過了最后一張宣傳單。“謝謝。”我也立刻回應。一疊厚厚的宣傳單就這樣發(fā)完了，于是我興沖沖的跑到社區(qū)去蓋章。

　　那一天雖然不是我的生日，但我經(jīng)歷了那件事之后，卻真正的長大了。

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