大王作文500字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的大王作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大王作文500字 篇1
我每天上課都睡眠不足，我也只好等到周末的時(shí)候才能美美地睡上一次懶覺(jué)。
昨天星期五，我匆匆寫(xiě)完作業(yè)，躺在床上看《倚天屠龍記》，看得入迷了，結(jié)果連時(shí)間都忘了，等看完《倚天屠龍記》時(shí)，爸爸已經(jīng)香香地睡著了，我關(guān)掉電視，躺在爸爸身邊也迷迷糊糊地入睡了。
第二天早晨，我像只小豬似地躺在被窩里做著我的春秋大夢(mèng)呢！這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái)，他打開(kāi)手機(jī)一看，哇！已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，平時(shí)我都說(shuō)自己不會(huì)睡懶覺(jué)的，這下可被逮了個(gè)正著。爸爸見(jiàn)叫我起床沒(méi)什么反應(yīng)，就悄悄地把手伸進(jìn)被窩里，撓了撓我的小腳丫，我癢得在被子底下抖來(lái)抖去，使勁忍著。爸爸見(jiàn)沒(méi)什么效果，他就把電視機(jī)、電腦、錄音機(jī)、手機(jī)的音樂(lè)全都開(kāi)了起來(lái)。吵得我實(shí)在沒(méi)法睡了，我猛地從床上跳了起來(lái)，大叫道：“不睡啦！”爸爸聽(tīng)我這么一說(shuō)，趕緊把電視機(jī)、電腦、錄音機(jī)、手機(jī)的音樂(lè)全都關(guān)了，放心地下樓去了。
我見(jiàn)爸爸中了我的計(jì)，開(kāi)心地在床上一蹦三尺高，差點(diǎn)撞到天花板了，我連忙鉆進(jìn)被窩里，把自己包得像個(gè)“錫餅筒”一樣，不一會(huì)兒，我又睡著了。爸爸在樓下等了一會(huì)兒，見(jiàn)我還沒(méi)下樓，連忙三步并做二步地跑了上來(lái)，只見(jiàn)我正睡得香著呢！還在打著呼嚕。他一把掀起被子，我冷得直發(fā)抖，就再也不敢多睡了。
希望以后我睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸不要再來(lái)打擾我了，這樣我就能美美的睡上一覺(jué)了。
大王作文500字 篇2
同學(xué)們讓賈聰明說(shuō)出主意，賈聰明不告訴同學(xué)們。賈聰明心里打著如意算盤(pán)，想：現(xiàn)在我正餓著呢，正好利用這次機(jī)會(huì)讓他們請(qǐng)我大吃一頓。
同學(xué)們紛紛許愿：
“希望這次老師高抬貴手！”
“希望我們能找到一件好事。”
“這可怎么辦？希望老師能繞過(guò)我們。”
“希望賈聰明快點(diǎn)說(shuō)出主意。”
“那你們隨我的手往上看！”賈聰明用食指指著天花板，眼珠也跟著往上看，“見(jiàn)到那礙事的繩子。夏天到了，每天熱得像蒸籠一樣，現(xiàn)在電扇也被繩子纏住了，多熱啊！”
同學(xué)們都呆住了，教室里非常安靜，每個(gè)人眼睛都瞪得大大的，像是看見(jiàn)了寶藏。
頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。那聲音震耳欲聾，聲音透過(guò)玻璃穿到操場(chǎng)，把樹(shù)葉震落了一地。
同學(xué)們紛紛夸賈聰明：
“你好棒啊！”
“我看你不是假聰明，是真聰明啊！”
“你好聰明啊！”
“我好佩服你啊！”
小強(qiáng)心里想：我怎么沒(méi)想到呢！他可真聰明，比李書(shū)博出的主意好多了！
賈聰明又唱起了那首自創(chuàng)的歌曲：“我總是太聰明，太聰明，看所有的人都那么笨……！”
以前賈聰明唱這首歌就像公雞叫，怎么現(xiàn)在這么好聽(tīng)，就像小夜曲一樣。
“你們給我聽(tīng)著！”小強(qiáng)指著同學(xué)們，“再給賈聰明來(lái)點(diǎn)掌聲！”
“好——”同學(xué)們異口同聲。
“預(yù)備——”小強(qiáng)拿出鉛筆一揮，“開(kāi)始！”
那掌聲如雷灌耳，同學(xué)們都瘋了似的把賈聰明拋的高高的，賈聰明笑得合不攏嘴。
大王作文500字 篇3
我們班有個(gè)調(diào)皮大王，連老師都管不了他。因此，我們送了他一個(gè)綽號(hào)——“搞怪大王”。
瞧，他又開(kāi)始搞怪了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，而他卻從容不迫的向教室外面走去，恰好被新來(lái)的老師碰了個(gè)正著，老師很疑惑：“上課了，你去干什么？”“去廁所”，一副理所當(dāng)然的模樣。老師歷聲問(wèn)：“下課了為什么不去？”這位“仁兄”可是一副驚訝的表情，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，用疑惑不解的語(yǔ)調(diào)回答：“下課時(shí)間那么寶貴，連用來(lái)玩都來(lái)不及，怎么用來(lái)上廁所呢？”全班頓時(shí)一陣寂靜，停頓了一兩秒，遍都哄堂大笑起來(lái)，這一下，教室里可鬧翻了天，像個(gè)菜市場(chǎng)。年輕老師臉上布滿(mǎn)了黑線(xiàn)，而這“家伙”還是一副我行我素的樣子，大大咧咧的出去了。
“喂！這位同學(xué)，這次英文測(cè)試你考了幾分？”看，我們英語(yǔ)老師正在“審問(wèn)”搞怪大王呢？“額……”搞怪大王隨意的說(shuō)：“66分。”隨后，英語(yǔ)老師又指著他同桌問(wèn)：“你呢，考了幾分”，“同桌淡定的回答道99分”。“看別人，考了全班最高分，還那么認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，你呢？不僅考得這么差，還不聽(tīng)老師分析試卷，腦子了都在想些什么？上課，還笑什么笑啊！”誰(shuí)知，他慢慢吞吞停止了笑，說(shuō)道“但是我的英文試卷倒過(guò)來(lái)也是99分，說(shuō)明我和99分非常有緣分，對(duì)吧！”不出我們所料，這個(gè)搞怪大王被老師請(qǐng)到辦公室喝茶去了。
現(xiàn)在，你們知道他是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，他就是搞怪大王——小李。
大王作文500字 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛走回班級(jí)，李老師快速地走進(jìn)教室，臉上露出既高興又激動(dòng)的神色，她開(kāi)心地說(shuō)：“祝賀賈聰明同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)100米短跑中榮獲一等獎(jiǎng)，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。”
賈聰明聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)他，臉上露出一副得意揚(yáng)揚(yáng)的表情，立馬坐得筆直，他心想：我獲得了一等獎(jiǎng)，老師還表?yè)P(yáng)了我，我在小強(qiáng)面前也出了風(fēng)頭，這回看他服不服氣。
就在這時(shí)，同學(xué)們也開(kāi)始議論起來(lái)：
“賈聰明在家應(yīng)該沒(méi)少鍛煉。”
“下次我一定要超過(guò)他。”
“為什么獲獎(jiǎng)的人不是我，而是他。”
正在同學(xué)們熱烈討論的時(shí)候，李老師走下講臺(tái)，來(lái)到賈聰明身邊，她把雙手放在賈聰明的肩膀上，用眼睛看著賈聰明，她的目光里流露出幾許欣慰，那目光如此的溫暖，像冬日里的`暖陽(yáng)，像輕柔的海浪，像春風(fēng)拂面，那目光好像在說(shuō)：“你真棒，我真為你驕傲。”
李老師請(qǐng)賈聰明發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，他大步走到講臺(tái)前激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，大家也要努力，下回要超過(guò)我哦，我們一起加油！”
聽(tīng)到賈聰明的獲獎(jiǎng)感言后，小強(qiáng)的眼里迸射出無(wú)限憤怒，那輕蔑的眼神，像刺骨的寒風(fēng)，像將我置身于冰窖，又像行走在冰天雪地中。
賈聰明回到家，媽媽看到他的獎(jiǎng)狀時(shí)，眼里閃現(xiàn)出無(wú)盡喜悅，像柳枝輕拂過(guò)湖面，像春雨綿綿落入心頭，像天上柔軟的云朵。
這是賈聰明最有成就感的一天，也是最開(kāi)心的一天。
大王作文500字 篇5
從前，有一所學(xué)校里，一個(gè)叫小華的人出了名，他可是“句號(hào)大王”。
你看，他寫(xiě)的文章：
一天，清晨，我正走在鄉(xiāng)間的小路上......
老師問(wèn)他：“你的句號(hào)太多了！”小華說(shuō)：“那好吧！我今后注意。”
這天夜里，小華夢(mèng)見(jiàn)自己到了一個(gè)地方，“歡飲大王”，一陣聲音傳來(lái)，原來(lái)是一位句號(hào)大臣。
“大王，我的名字叫句小小，至今我們的國(guó)家每天受到欺負(fù)。”“那我有神可以幫助你們國(guó)家的呢？”“你只要寫(xiě)些句號(hào)就可以了。”“大王，我拿了紙和筆來(lái)”句小小說(shuō)。于是小華在紙上寫(xiě)了一個(gè)句號(hào)，突然紙上的那一個(gè)句號(hào)跳了出來(lái)。小華覺(jué)得好玩，邊多畫(huà)，畫(huà)著，畫(huà)著，小華睡著了。“大王”，小華一驚醒，另外一位句號(hào)大臣站在他面前。“怎么了？”“你畫(huà)的那些句號(hào)在句小小的帶領(lǐng)下去打仗了，現(xiàn)在外面的問(wèn)號(hào)王國(guó)快招架不住了。”小華說(shuō)那不是好使嗎。可是這位大臣說(shuō)打仗會(huì)死很多人，老百姓會(huì)遭殃呀。小華心想也是呀。于是小華拿著紙和筆站在城墻上喊道：“我的士兵們，快別打了。”句小小說(shuō)：“他不再是我們的國(guó)王，小的們沖呀！”小華在紙上畫(huà)了一個(gè)“口”，隨后變成了一個(gè)大鐵籠，把句小小給包住了。
后來(lái)，那位叫醒國(guó)王的句號(hào)，就變成了現(xiàn)在的我們中國(guó)的感嘆號(hào)！
大王作文500字 篇6
看，他又穿了一件襯衣！他是誰(shuí)？他就是我最喜歡的視唱練耳王老師----襯衣大王。
為什么叫他襯衣大王呢？每次上課，王老師穿的衣服都是襯衣，不管是條紋的，格子的，字母的，還是各種單純的白色、天藍(lán)色，又或是長(zhǎng)袖、短袖等等，全都是襯衣！即使全都是襯衣，也掩蓋不了王老師的獨(dú)特氣質(zhì)。
一張瓜子臉上，細(xì)長(zhǎng)的眼睛，薄薄的嘴唇，尖尖的下巴，挺拔的鼻梁上架著一幅黑框眼鏡……王老師直直地站在講臺(tái)上，就像一棵挺拔的白楊。王老師坐在鋼琴前，修長(zhǎng)的手指在琴鍵上時(shí)而柔軟時(shí)而有力，夕陽(yáng)從窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，干凈又清爽的白襯衣，顯得格外耀眼，帥氣的側(cè)臉讓人印象深刻，就像電影里的一幕。王老師要檢查了，本來(lái)輕松活躍的課堂瞬間變得鴉雀無(wú)聲。王老師的耳朵特別好，即使我們八個(gè)人一起唱，他一下就指出誰(shuí)唱錯(cuò)了第幾個(gè)音，誰(shuí)唱錯(cuò)了第幾個(gè)小節(jié)。如果有人完成得很差，王老師還會(huì)特意站起來(lái)走近一步，用手推一下眼鏡，皺起眉頭，再狠批幾句。真是一位帥氣又博學(xué)、溫和又嚴(yán)厲的老師！
上次音樂(lè)會(huì)，王老師和其他老師一起演出阿卡貝拉《我愛(ài)你，中國(guó)》，王老師穿的依然是襯衣，只不過(guò)這次是莊嚴(yán)而肅穆的黑色，老師們唱得鏗鏘有力、蕩氣回腸，讓人禁不住跟著一起唱。而我們的節(jié)目中，王老師的伴奏有幾個(gè)錯(cuò)音，音樂(lè)會(huì)一結(jié)束，我們跟王老師合照時(shí)提到了他的錯(cuò)音，只見(jiàn)王老師右手食指往嘴巴上一放，輕輕說(shuō)：“噓----這是秘密，小點(diǎn)兒聲。”王老師臉有點(diǎn)兒紅，不好意思地笑了：“不愧是我的學(xué)生，都很厲害！”
王老師的每一件襯衣，就像一個(gè)個(gè)七彩閃光的臺(tái)階，讓我們一步步走向音樂(lè)殿堂。春蠶絲盡，蠟炬成灰，都比不上王老師對(duì)我們的諄諄教誨！
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