精選讀書作文500字24篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的精選讀書作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　讀書作文500字 1

　　我喜歡讀書，因?yàn)樽x書讓我學(xué)到了很多的知識(shí)；讀書讓我明白了許多道理；讀書讓我得到了很多的快樂(lè)！

　　幼時(shí)讀書……

　　當(dāng)我還是懵懂不識(shí)字的幼兒時(shí)，每晚都要聽(tīng)著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽的故事真多啊，多得像一個(gè)巨大的百寶箱！我問(wèn)媽媽：“媽媽，你的故事怎么這么多�。俊眿寢屝χ�告訴我：“我的故事都是從書上看到的，孩子，等你認(rèn)識(shí)字了，就去讀書吧，那樣你也會(huì)講很多很多的故事哦！”于是我就對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，從插圖畫書到帶拼音的書，我總是能看得津津有味。幼時(shí)讀書的'我，是快樂(lè)的。

　　現(xiàn)在讀書……

　　我漸漸地長(zhǎng)大，對(duì)書的愛(ài)也與日俱增。我喜歡名著書的精彩，也喜歡漫畫書的有趣，更喜歡科技書的神奇……。家里的書越來(lái)越多，我的知識(shí)面也得到了擴(kuò)展。爸爸曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你為什么這么愛(ài)讀書啊？”我毫不猶豫的回答：“因?yàn)樽x書讓我快樂(lè)啊！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“能快樂(lè)地讀書很好，但我們讀書也要有自己的目標(biāo)，你的目標(biāo)是什么呢？”

　　是啊！我讀書的目標(biāo)是什么？我有很長(zhǎng)一段時(shí)間想不明白，后來(lái)，語(yǔ)文老師帶我們學(xué)習(xí)了一篇課文，講述了周恩來(lái)總理小時(shí)候讀書的故事，他立志“為中華之崛起而讀書”的精神打動(dòng)了我。我決心也要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而讀書。

　　未來(lái)讀書……

　　我的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，為改變地球環(huán)境而努力。老師常常對(duì)我們說(shuō)：“有理想就要努力去實(shí)現(xiàn)，光有理想而不去努力等于是空想。你們現(xiàn)在努力的方式就是好好讀書。”老師的話警示著我也鞭策著我，未來(lái)的讀書路上，我要努力朝著自己的目標(biāo)踏實(shí)地前進(jìn)！

　　我為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而讀書，所以我是快樂(lè)的！

　　讀書作文500字 2

　　我們是祖國(guó)的花朵，沐浴著黨的陽(yáng)光雨露，承蒙著父母的呵護(hù)和愛(ài)撫，并且得到了老師對(duì)我們的辛勤培育，我們像春天里的小苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

　　書啊，你是一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙；你是我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)的工具。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，多讀書，多閱讀有益的課外書，它能讓我們獲得更多新的.知識(shí)”。因?yàn)闀�是智慧的源泉，是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯。老師您的諄諄教誨，猶如一盞指路明燈，照亮我們前進(jìn)的航程。

　　但要讀好書，可不是一件容易的事，要從書中學(xué)到知識(shí)，都需要刻苦努力。古人說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。只有刻苦勤奮才能真正獲得到知識(shí)。

　　然而，我們小朋友認(rèn)為，每天吃飯上學(xué)，上課，做作業(yè)，每天的生活都是這樣。覺(jué)得我們的童年是多么的無(wú)趣和暗淡，心里感到很憂傷！

　　有時(shí)，在這緊張的學(xué)習(xí)生活里，也要忙里抽閑，總想沉浸于虛擬的刀光劍影的卡通生活。

　　老師和媽媽也經(jīng)常循循善誘勸告我們說(shuō)：“不要為失去了的童年的樂(lè)趣而煩惱和傷心，我們現(xiàn)在雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)，可我們的生命因勤奮學(xué)習(xí)更加充實(shí)，我們的生命因努力奮斗而更加精彩！

　　建設(shè)我們的祖國(guó)需要知識(shí)，攻克科學(xué)的堡壘需要知識(shí)，我們一定要自強(qiáng)不息，為中華崛起一定要刻苦讀書。

　　讀書作文500字 3

　　昨天晚上我終于讀完了三個(gè)兄弟鼠這本書，爸爸在我讀過(guò)的題目上就打勾的，我讀完了這本書后，媽媽叫我寫讀后體會(huì)，我就覺(jué)得這書很好看，我不懂的字上面都有拼音，還有我覺(jué)的三個(gè)兄弟鼠很好，很愿意幫大家的忙，還做了很多好吃的分給他們村里的動(dòng)物吃，他們自己又不吃的。

　　他們還做了很多很好看的和很有創(chuàng)意的東西給大家欣賞。另外魯魯也是很喜歡幫助大家的，有一篇魯魯去看戲，他們一起去看戲，它的朋友過(guò)不了河去看戲，它就用自己的身體在河里給小動(dòng)物們過(guò)河，他本來(lái)可以自己過(guò)河去看戲的，但是又有一群螞蟻要過(guò)河，他就又在等螞蟻過(guò)完河，等大家過(guò)完河了，戲就已經(jīng)看完了，魯魯說(shuō)沒(méi)關(guān)系反正我還沒(méi)看過(guò)戲，下次還能看呢。

　　還有一篇是最大的一泡尿，老鼠七兄弟把森林給燒著了，在最危險(xiǎn)的.時(shí)候剛好魯魯變成了氣球在森林的上漂，魯魯想了個(gè)辦法就往樹(shù)林里撒起尿來(lái)，火立刻被尿澆滅了。魯魯在這書里也是很喜歡幫助別人，大家也特別的喜歡他們，都把自己很好的東西送給他們。

　　讀書作文500字 4

　　嘿！在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)，我還著沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢！其實(shí)看過(guò)這本書，我就徹底相信了。其實(shí)不用巧妙方法，就能完成一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

　　比如，《雙色奇花》這個(gè)科學(xué)游戲就是個(gè)好例子。沈老師布置這個(gè)作業(yè)后，我按照步驟，先買了白花，把莖剪開(kāi)，分別插進(jìn)裝有藍(lán)色水粉顏料和綠色水粉顏料的小罐子里。但過(guò)了整整一天還是無(wú)濟(jì)于事。第二天上科學(xué)課時(shí)，我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)帶著自己的“收獲成果”，我的`心里真不是個(gè)滋味。沈老師告訴大家：植物的莖內(nèi)有許許多多的小管子，水粉顏料里有許多小顆粒，不容易被吸上去；而墨水里沒(méi)有這些小顆粒。所以，用墨水做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，更加容易成功。

　　不過(guò)沈老師讓我們回家再做一個(gè)和《雙色奇花》類似的實(shí)驗(yàn)——用芹菜實(shí)驗(yàn)。我想：沈老師一定是在給我們這些實(shí)驗(yàn)失敗的一次機(jī)會(huì)吧？于是我回家，吸取這次經(jīng)驗(yàn)，又做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先把芹菜帶葉的一端剪下來(lái)，插進(jìn)裝有藍(lán)色墨水的小瓶里。10分鐘后，我發(fā)現(xiàn)；藍(lán)色墨水慢慢的通過(guò)芹菜莖部的小管子吸上去了！我暗自慶幸。

　　當(dāng)然在這次試驗(yàn)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，使我有了一次明顯的進(jìn)步，我很喜歡科學(xué)！

　　讀書作文500字 5

　　我喜歡讀書“書，是人類進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書后，我的詞匯量就越來(lái)越多，語(yǔ)言表達(dá)越來(lái)越順暢，作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味。

　　我每周六、周日都會(huì)在自己的房間里看書。在書的海洋里盡情暢游，體會(huì)書中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我還會(huì)挑一些對(duì)自己學(xué)習(xí)有益的書來(lái)看，比如《水滸傳》、《魯賓遜漂流記》……只要是對(duì)我有益的書我都會(huì)津津有味地品讀。有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書櫥，里面有著很多書。我脫下鞋，跟姐姐和阿姨打了個(gè)招呼，便箭一般的沖到書櫥前，拿出一本《三國(guó)演義》，開(kāi)始“品味”起來(lái)。中午，阿姨叫我吃飯，我說(shuō)等會(huì)兒。可等了好久，都沒(méi)去吃，沒(méi)辦法，阿姨和姐姐只好強(qiáng)行把我拉到飯桌前。雖說(shuō)是吃飯，但我心里卻還想著那本書。因?yàn)槲乙恍南胫鴷�，沒(méi)專心吃飯，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭，蘸成了辣椒醬，辣得我眼淚都流了出來(lái)；我還把咸菜當(dāng)作炒菜，夾起了一大筷子，吃了下去……

　　這就是我讀書的生活。我相信，書，將會(huì)像指航燈一樣，照亮我的人生之路，指引我走向知識(shí)的海洋。

　　讀書作文500字 6

　　我是一個(gè)小書迷，常常手不釋卷、廢寢忘食。

　　每次看書，我都是一本又一本，一遍又一遍地看。因?yàn)槊勘緯�都有它有趣的地方�?/p>

　　科普書，讓我增長(zhǎng)不少知識(shí)。每當(dāng)我看起科普書，就津津有味地學(xué)起知識(shí)來(lái)。書中有的內(nèi)容十分深?yuàn)W，遇到看不懂的地方，我總是想方設(shè)法地去弄懂它。

　　笑話書，總讓我捧腹大笑，笑得我常常忘記干事，忘記了吃飯，等到媽媽提醒才從書里走出來(lái)。

　　童話書，把一個(gè)個(gè)不可能的事變可能，每個(gè)童話都如仙境一般。有些童話，雖然過(guò)程殘酷，但結(jié)局總是幸福美滿的'。

　　腦筋急轉(zhuǎn)彎書，問(wèn)題總是五花八門�？此坪茈y的問(wèn)題，答案卻總是很簡(jiǎn)單，讓人驚訝得下巴都掉下來(lái)，或是讓人捧腹大笑，難以自拔。

　　而在我的書櫥里，最有趣、好玩又長(zhǎng)知識(shí)的書———科學(xué)漫畫書最讓我著迷。這種漫畫，總讓人覺(jué)得好笑，又讓人沉思。它利用漫畫的好笑來(lái)引出知識(shí)，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩。每本書的知識(shí)點(diǎn)都不一樣，故事的場(chǎng)景也大不相同。書中還分章節(jié)，每章結(jié)尾都有總結(jié)，十分有趣。

　　總之，書能帶給我不一樣的樂(lè)趣！

　　讀書作文500字 7

　　我們都讀過(guò)書。當(dāng)自己無(wú)聊的時(shí)候，拿上一本書，認(rèn)真的閱讀起來(lái)。我從書中找到了樂(lè)趣。

　　今天，我在房間里寫作業(yè)。當(dāng)寫完作業(yè)后，就覺(jué)得很無(wú)聊，便把目光都聚集在我很久都沒(méi)有動(dòng)過(guò)的一本書——《小公主》。我把書拿下來(lái)，撣掉封面的灰塵，就開(kāi)始仔細(xì)地翻閱起來(lái)。我從中看見(jiàn)，主人公英國(guó)女孩庫(kù)爾·撒拉的父親萊�！�庫(kù)爾因?yàn)榘沿?cái)產(chǎn)都投資在鉆石礦山上，破產(chǎn)得熱病去世，校長(zhǎng)讓小小的撒拉干起重活：較低年級(jí)的學(xué)生法語(yǔ)、掃地、在廚房打雜兒……不僅如此，她的工作，是一天比一天多，她沒(méi)有厭怨，不管校長(zhǎng)和用人怎么虐待她，她總是保持著高貴的風(fēng)度，以公主般的優(yōu)雅來(lái)對(duì)待別人，到了最后，撒拉成了一位喜歡幫助窮苦人的“公主”。

　　看完后，我被深深的感動(dòng)著，感動(dòng)著撒拉那種精神，如果換做我，我一定忍耐不了的。撒拉的.爸爸去世了，她不但沒(méi)哭，還忍耐到最后，真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，如果我爸爸去世，我一定會(huì)很傷心，一定會(huì)大哭一場(chǎng)的。

　　如果我在場(chǎng)，我一定會(huì)對(duì)撒拉說(shuō)：“你可真堅(jiān)強(qiáng)，你可以來(lái)我家，我把你當(dāng)成好姐妹，讓你和我一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�

　　我從書中找到了樂(lè)趣，找到了學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，找到了讀書的樂(lè)趣！

　　讀書作文500字 8

　　書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在孤寂的時(shí)候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切痛苦!

　　書籍乃世人累積智慧之長(zhǎng)明之燈。天真而又無(wú)知的幼童沒(méi)見(jiàn)過(guò)彩虹的美麗;未曾經(jīng)歷過(guò)一戰(zhàn)的硝煙;不明白人世間的真、善、美與惡;沒(méi)有嘗過(guò)艱辛后的甜;沒(méi)有……但他們可以以讀書來(lái)尋找蝴蝶的'腳印;來(lái)了解南京大屠殺的殘忍;來(lái)確定的偉大思想;來(lái)懂得長(zhǎng)征的艱辛與偉大;來(lái)……書籍引導(dǎo)著他們幼小的心靈。

　　良書即良友，今日明日，直到永遠(yuǎn)，決不改變。書籍是精神的糧食，我們只有不斷的進(jìn)食才能保證我們的身心健康，老人更是如此，了解知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)，以保證自己和他人的健康。書籍幫助著他們，照顧著他們。

　　喜歡讀書，就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻。書籍有無(wú)窮大的魅力，吸引著我是我忘身

　　于自己，成為書中的主人公，與他一同興奮、緊張、歡樂(lè)。書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒暢的詩(shī)，好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。并且書籍永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。

　　熱愛(ài)書吧這是知識(shí)的源泉!

　　讀書作文500字 9

　　南宋詩(shī)人陸游在冬天的某個(gè)夜晚讀書后有所想法，訓(xùn)示幼子子聿，寫下了《冬夜讀書示子聿》這首詩(shī)，詩(shī)意為：古人學(xué)習(xí)不遺余力，少年時(shí)期的努力要到老年才會(huì)有所成果，書上的只是畢竟是有限的，要想深入理解還要親自實(shí)踐。

　　南宋另一詩(shī)人朱熹在某一天讀了書后突發(fā)其感，寫下了《觀書有感》一詩(shī)，詩(shī)意是：有一個(gè)半畝方形池塘像一面打開(kāi)的鏡子，天光云影照耀在鏡子上。問(wèn)方塘為什么這樣清澈？只因?yàn)橛性丛床粩嗟幕钏�灌�?lái)。

　　這兩首詩(shī)都寫了讀書后所想到的。從陸游的詩(shī)我們可以知道，書上的只是雖多，但還有很多知識(shí)是書本上所沒(méi)有的，要想知道的更多，理解深入，還需要不斷的探求，親自去做，才能知行合一。

　　朱熹的詩(shī)寫法十分巧妙，整首詩(shī)沒(méi)有寫到書，卻句句與書有關(guān)，原來(lái)是運(yùn)用了暗語(yǔ)手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智，吧“天光云影”寫心智可容納的'更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫不斷的讀書和吸收新知識(shí)。而“誰(shuí)”就是比喻成知識(shí)，告訴我們唯有不斷的讀書才可以是我們的心智更明銳的道理。

　　古人在科技不發(fā)達(dá)的情況下如此刻苦讀書，作為現(xiàn)代人，在日新月異的今天，怎么可輸給他們，怎樣才不落后于時(shí)代呢？

　　讀書作文500字 10

　　看到題目時(shí)，你也許會(huì)想：讀書有什么滋味呢？它應(yīng)該是枯燥的，不回有滋味可言。但是你錯(cuò)了，讀書也是有滋味的，不過(guò)可以能滋味不同而已。

　　讀書的滋味可能是甜的。我們從書中可以知曉一切，讀書讓我知道了商紂王的殘暴；讀書讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造；讀書讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫；因?yàn)槲冶M覽世界的奇聞和大千世界的許許多多，所以在這書海中遨游，怎能不甜呢？ 讀書的滋味可能是酸的。當(dāng)你讀到某個(gè)情節(jié)時(shí)，故事中的主人公或其他人物的特征像你自己，并且犯的`錯(cuò)誤和你一樣時(shí)，也許你會(huì)感到自己的鼻子酸酸的，眼圈里存滿了熱淚。聽(tīng)說(shuō)美國(guó)的法利夫人曾經(jīng)看一本書哭濕了好幾條手絹呢！你說(shuō)它是不是酸的呢？ 讀書的滋味還可能是辣的！當(dāng)你看到書上說(shuō)明的某個(gè)道理正好和你所想的背道而馳時(shí)，是不是覺(jué)地臉上火辣辣的？

　　但讀書的滋味也是苦的。你迷上讀書時(shí)，你會(huì)時(shí)時(shí)讀書、在放學(xué)路隊(duì)上讀，在車上讀，在睡覺(jué)時(shí)讀……當(dāng)你讀后會(huì)發(fā)現(xiàn)，視力越來(lái)越差、慢慢的你戴上了眼鏡，別人也叫你“四只眼”。老師問(wèn)你課堂上的學(xué)的知識(shí)時(shí)，你也一問(wèn)三不知，所以說(shuō)讀書的滋味也是苦的。

　　讀書作文500字 11

　　書籍就像我的朋友和同伴。讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人交談。讓我給你講一個(gè)關(guān)于我和這本書的故事。

　　事實(shí)上，我不喜歡看書。我不認(rèn)為這有意義，但是后來(lái)我的同學(xué)和老師說(shuō)他們可以從書中看到很多課外知識(shí)和有趣的故事。我打開(kāi)課外書籍，開(kāi)始閱讀。

　　書能讓人感到溫暖，書能讓人感到快樂(lè)，感到幸福，感受無(wú)數(shù)的感情，以那件事為例。

　　那個(gè)學(xué)期，老師給我們看了《狼王的夢(mèng)》，讀了最后一章。子蘭救了小狼，殺死了黑鷹。當(dāng)我讀到這封信時(shí)，我忍不住哭了。我想到了子蘭為孩子們成為狼王的夢(mèng)想付出了多少，但是孩子們一個(gè)接一個(gè)地死在了夢(mèng)想的腳下。我同情也討厭子蘭。

　　書籍和人們的心是相通的'，讀一百遍，“它的意義是自我揭示的”，只要你用心去讀那些深?yuàn)W的文章，它就不會(huì)無(wú)聊。一篇精彩的文章是用心去感受它的美，否則你永遠(yuǎn)不會(huì)愛(ài)上閱讀，因?yàn)闀�只為那些知道它的人提供�?lè)趣。書中有快樂(lè)，等待著我們分享書中的秘密，等待著我們?nèi)ヌ剿�。讓我們一起翻開(kāi)這一頁(yè)，一起感受閱讀的快樂(lè)。

　　讀書作文500字 12

　　我愛(ài)書，更愛(ài)讀書。由于讀書也鬧過(guò)不少笑話。

　　有一年，我們一家人回到老家湖北過(guò)年。一天，我無(wú)意看到了二姐房間有一本書，胡亂翻了一下，結(jié)果被其中內(nèi)容深深吸引。于是我決定利用晚上時(shí)間好好閱讀一番，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)通宵作戰(zhàn)�？蓩寢尳形以琰c(diǎn)睡，明天早上有事。沒(méi)有辦法，母命難違，我只好睡覺(jué)。

　　第二天早上，我早早的起來(lái)，然后拿著書躡手躡腳走了出去。坐在凳子上靜靜的看書，一邊看，一邊呼吸著新鮮的空氣，腦海中仿佛也出現(xiàn)了書中一幅幅畫面。

　　正當(dāng)我沉浸在書的海洋，耳旁忽然傳來(lái)一聲巨響：咚！我抬起頭，一看：媽媽右手拿著大鼓，左手還懸在半空中，周圍的人都在笑。“你們干嗎？”我不滿的問(wèn)道�！案蓡�？問(wèn)問(wèn)你自己吧？二伯母跟你打招呼，你沒(méi)有答應(yīng)；爸爸跟你說(shuō)話，你也聽(tīng)不見(jiàn)；我說(shuō)話，你也聽(tīng)不到�！眿寢屧谂源舐暤恼f(shuō)。“我們?nèi)�人�?jiàn)你如此，只好采用這種辦法，看看你的.耳朵有問(wèn)題沒(méi)有？”爸爸也在一旁幫腔。聽(tīng)著他們的話，我才明白過(guò)來(lái)，不好意思的笑了起來(lái)，他們也在一旁哈哈大笑。

　　雖然讀書鬧過(guò)不少笑話，但對(duì)讀書的熱情我卻一點(diǎn)也沒(méi)有消退。也從書中獲得了不少知識(shí)。

　　讀書作文500字 13

　　書籍，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；是醫(yī)治愚昧的良藥；是眺望世界的窗口；是觀照歷史的鏡子；是傳承文化的紐帶；是社會(huì)進(jìn)步的基石。

　　我從小就愛(ài)看書。每每遇到優(yōu)秀的作文就會(huì)愛(ài)不釋手。因?yàn)槲铱梢栽谶@字里行間任意穿梭；可以對(duì)一句話久久地銘記；也可以去聯(lián)想、去猜測(cè)。在書這片廣闊的土地上，你盡可如脫韁的野馬般自由奔放，那是怎樣的一種心情�。【腿缤�全世界只剩下你一個(gè)人，我看不到誰(shuí)的.喜怒哀樂(lè)，只看到書中精彩的故事，色彩斑斕，如一幅神奇的畫卷展現(xiàn)在你的眼前。

　　讀書的滋味很美。一篇清新飄逸的美文，讀起來(lái)瑯瑯上口，悟起來(lái)意境深遠(yuǎn)，評(píng)起來(lái)?yè)粽平薪^，憶起來(lái)真是美不勝收。

　　讀書是精神上的放牧和漫游。如同牧羊人在無(wú)邊的草原上放牧一群白雪白的羊兒，時(shí)而望望天中的朵朵白云，時(shí)而撫摸身邊的花草，真是別有一番風(fēng)味。

　　讀書如散步，要一點(diǎn)休閑與隨意，有時(shí)不免還有一些孤獨(dú)。但正是這種散步，使我們步入每一本書的精神世界，在琳瑯滿目中美不勝收。

　　愛(ài)讀書的人，就不會(huì)覺(jué)得生活是平庸的、無(wú)聊的，因?yàn)樗麄冇凶约旱摹熬�神后花園”。

　　讀書作文500字 14

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩，每當(dāng)放假的時(shí)候，我就在書香天國(guó)中穿梭，有一件關(guān)于讀書的小事，讓我記憶猶新。

　　有一次，我去姥姥家玩，在公園里的一個(gè)涼亭下，看到了一位老奶奶，戴著老花鏡，穿著一身靚麗的衣服，十分引人注目，但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的.字典，翻來(lái)翻去，看那本字典已經(jīng)有些年頭了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上來(lái)，連忙上前問(wèn)道：“能夠告訴我你在查找什么呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“還不是為了回頭率嘛！”老奶奶露出了慈祥的笑容，指了指花白的頭發(fā)，說(shuō)：“我都這么大歲數(shù)了，還要什么回頭率呀！我只可是是在爭(zhēng)取時(shí)光罷了，活到老，學(xué)到老，是我一生崇拜的名言，書是人類進(jìn)步的階梯，從書中我們能夠?qū)W到很多的知識(shí)……”我愣住了，老人都有讀書學(xué)習(xí)的意識(shí)，為什么我們作為祖國(guó)的花朵就能比老人還差嗎？

　　通過(guò)這件小事，我更加了解了讀書的好處，不僅僅是上一代對(duì)我們的期盼，還為了我們自身的素質(zhì)的提高，可是最重要的是我們要堅(jiān)持持之以恒，期望全世界各個(gè)角落都有棟梁之材，把讀書的習(xí)慣延伸到每個(gè)家庭！

　　讀書作文500字 15

　　學(xué)生們，你們眼中的書是什么？在我看來(lái)，這本書是為我打開(kāi)文學(xué)大門的鑰匙。這本書是一艘葉舟，載著我在知識(shí)的海洋中遨游。這本書是一個(gè)善良的老人，一個(gè)接一個(gè)地告訴我生活的真相。

　　說(shuō)到我最喜歡的書，它們一定是謎語(yǔ)和童話。每次我解開(kāi)一個(gè)謎語(yǔ)，我都感到自豪和驚訝。童話書充滿了生活的五種味道，有些是甜蜜的.，讓人笑得前仰后合。有些人又苦又可憐。有些人先苦后甜，仿佛他們正一步步走向幸福之門...

　　當(dāng)然，我也嘗到了閱讀的好處。例如，在一次科學(xué)測(cè)試中，一個(gè)20分的額外問(wèn)題讓我迷惑不解，但我絞盡腦汁也想不出答案，直到最后十分鐘，我突然靈光一現(xiàn)。這不是我在百科全書里看到的嗎？我很快從記憶中寫下了答案，并交了試卷。幾天后，試卷發(fā)了出來(lái)，我興奮地跳起來(lái)看著附加問(wèn)題的紅色勾號(hào)。看，閱讀是多么有用啊！

　　在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，一些課外書籍被添加到我的書桌上�，F(xiàn)在我正在讀四本著名的中國(guó)書。這些書讓我欣賞古代作家的風(fēng)采，并跟隨他們進(jìn)入書籍和人物的內(nèi)心...

　　讀書作文500字 16

　　讀書，在我看來(lái)就是一種神圣的事情。以至于我讀書寫字時(shí)內(nèi)心都是緊繃著的。一開(kāi)始，我接觸的文學(xué)和大多數(shù)人一樣——都是小說(shuō)，童話一類的。我曾經(jīng)一臉認(rèn)真的斷定我那捧著《那小子真帥》等一類的書同桌是不良少女。這一切，在我遇見(jiàn)了郭小四之后，便不曾上演。想來(lái)當(dāng)初實(shí)在好笑——我一個(gè)一米八幾的少年一本正經(jīng)的捧著一本《新概念》讀得如癡如醉。我的新同桌說(shuō)：“你不會(huì)中了青春文學(xué)的毒了吧？”我瞥了他一眼，接著和我的郭小四親熱。其實(shí)，讀書真的是一種自我安慰的好方法。我不開(kāi)心時(shí)，抱一堆書，屁顛屁顛的`跑到一家咖啡館，邊看邊喝著咖啡。

　　那一刻，店外的一切事都與我無(wú)關(guān)。我孤獨(dú)的享受著文字帶給我的歡樂(lè)。我就這樣一直看到深夜。忘掉了所有傷痛。一個(gè)人享受著那份文藝。我是一個(gè)喜歡書和黑夜的孩子，在夜晚，我一個(gè)人在家里，在咖啡館，甚至在路旁，我都可以安定自若的看書的。真的！我有很多書，大多都是郭小四的。我對(duì)郭小四的文字有一種奇怪的感覺(jué)，很微妙，讓我回味。

　　我想，也許是因?yàn)槲液退�的文字都有種陰暗的感覺(jué)吧！說(shuō)實(shí)話，我并不太會(huì)寫文字，我只是喜歡手指與鍵盤的碰撞而已，而已！寫的不多，卻是我十多年來(lái)的內(nèi)心的傾吐！

　　讀書作文500字 17

　　書籍，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我們成長(zhǎng)的“心靈寶典”，通過(guò)學(xué)習(xí)《憶讀書》這篇課文，我慢慢對(duì)書籍有了新的理解與認(rèn)識(shí)。

　　冰心奶奶從小就與書交了朋友，她不僅喜歡看經(jīng)典的“四大名著”，也酷愛(ài)古典詩(shī)詞，不僅喜歡閱覽文言的《聊齋志異》，也常常沉迷于外國(guó)小說(shuō)中。每當(dāng)她讀一本書時(shí)，就會(huì)走入作者的思緒中，細(xì)細(xì)品味，挖掘書中人物的內(nèi)心，正如她所說(shuō)的“讀書好，多讀書，讀好書�！�

　　認(rèn)為，在人的一生中，讀書是最大的快樂(lè)與財(cái)富，讀一本滿帶真情實(shí)感、質(zhì)樸淺顯的好書，不但能擴(kuò)大我們的'知識(shí)面，也對(duì)寫作有很大的幫助，還能使我們懂得書中的許多真理。

　　有句話叫做：歷史的興亡，事物的迭代，本是那樣的虛幻，唯有書中的智慧永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。是呀，書中的道理總是耐人尋味的。雖然事情也許早就過(guò)去了，但是，換個(gè)角度再品讀文章，又會(huì)發(fā)現(xiàn)更深的道理。

　　書是我們的良師益友，是我們無(wú)聲的好老師，更是人生中的“長(zhǎng)生果”。如果沒(méi)有書，我們將失去人生中一位忠實(shí)的朋友�？偠�言之，冰心老人的話我們一定要銘記在心，讓書記成為我們最好的“人生伴侶�！�

　　讀書作文500字 18

　　俗話說(shuō)：“秀才不出門，能知天下事�！毙悴挪皇乔Ю镅酆晚橈L(fēng)耳，就是因?yàn)樽x書才能知天下事。

　　少年時(shí)期的周恩來(lái)，看著祖國(guó)一點(diǎn)一點(diǎn)的淪陷，不經(jīng)怒火中燒，發(fā)出了為中華之崛起而讀書的號(hào)召。果然，他努力讀書，終于當(dāng)上了一個(gè)令人愛(ài)戴的總理。這不正是讀書的好處嗎？

　　李白，自幼飽讀詩(shī)書，不畏官場(chǎng)黑暗，堅(jiān)持讀書，終于成為一代大詩(shī)人。

　　海倫凱勒，一個(gè)只有18個(gè)月的光明的弱女子，但她因?yàn)樽x書，消除了心中的'煩惱，積累了許多，最終使他被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。

　　有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：“該讀什么書呢？”首先，要按照自己的年齡段選擇。一年級(jí)二年級(jí)時(shí)，應(yīng)該多讀一些帶拼音的書，讀一些不大深?yuàn)W的書。比如《伊索寓言》、《101夜》等。隨著年級(jí)的漸漸升高，帶拼音的書已經(jīng)滿足不了我們了。我們應(yīng)該讀一些歷史書目，了解各朝各代。還可以讀一些比較深?yuàn)W的書，比如海倫凱勒的《假如給我三天光明》、高爾基的自傳體三部曲、老舍的激流三部曲等。再往后，就應(yīng)該讀一些文言文了，從淺顯到深?yuàn)W，一步一步，這樣一定會(huì)成功的。如果不讀書，就算天資在聰明，也不會(huì)成功的。

　　同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！

　　讀書作文500字 19

　　怎樣讀書，聽(tīng)到這個(gè)題目大家一定很好奇吧！讀書還不簡(jiǎn)單，就照著讀照著念唄。這樣對(duì)嗎？要我說(shuō)不對(duì)。不信我就給你講講我以前的事情。

　　三年級(jí)的時(shí)候我對(duì)書中一個(gè)個(gè)有趣的故事突然來(lái)了很大的興趣，家人們見(jiàn)我很愛(ài)看書，于是買了一本又一本的故事書專門讓我看準(zhǔn)備培養(yǎng)我當(dāng)一個(gè)作家。直到有一天，爺爺見(jiàn)我在寫字臺(tái)上津津有味的讀著書心中感到很欣慰，于是給我布置了一個(gè)作業(yè)寫一篇《讀書的.樂(lè)趣》當(dāng)時(shí)我信心百倍不一會(huì)兒就寫完了，然后交給爺爺。誰(shuí)知爺爺當(dāng)時(shí)看了后搖搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“讀書不能只圖有趣要學(xué)會(huì)記，你看你這作文寫的什么？記住以后讀書要拿起筆在本子上把好詞好句抄下來(lái)，你這樣分明就是侮辱了書本的知識(shí)�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑捨倚呃⒌牡拖铝祟^。

　　爺爺說(shuō)得對(duì)，我這樣分明是侮辱了書本的知識(shí)。讀了那么多書我記住了些什么呢？什么也沒(méi)記住反而浪費(fèi)了許多時(shí)間。

　　看了我的這個(gè)故事你認(rèn)為自己的讀書方法對(duì)嗎？我想這已不需要我告訴你。在這里我只想說(shuō)不要再盲目的拿著書本看了，請(qǐng)像我一樣‘讀書時(shí)要拿起你的筆’

　　讀書作文500字 20

　　不想回家的小學(xué)生，不愛(ài)上課的老師，兩人因?yàn)橐惶斓能E課，而領(lǐng)悟到家庭的溫暖。

　　我想，若是我離家出走，舍棄爸爸媽媽，我該怎么生活呢？沒(méi)有家可避風(fēng)，也沒(méi)有家人可依偎，我有辦法生存下去嗎？

　　想到不識(shí)字的人，學(xué)會(huì)寫“晚霞”兩字后所感受到的幸福滋味；又想到里面從小時(shí)候就只能用單眼看人、事物的松森先生；連自己的名字、年齡、家人還有住的地方都忘掉的酒醉大叔。

　　喝得爛醉，額頭還破掉的大叔幸福嗎？想跟大叔一樣自由自在的宇野方老師幸福嗎？這些都是我不了解的事情。

　　這些不了解的事情，就讓我想起到底是為了什么而讀書？的問(wèn)題。老師都說(shuō)是為了變得更幸福而讀書，但我現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)的東西，是不是跟我們知道“晚 霞”怎么寫的阿姨一樣呢？但是我們讀的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)似乎又跟幸福沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)。到底哪里不同了？也許是我少了些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)吧！

　　這三天的.種種經(jīng)歷對(duì)于主角來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是最深刻的經(jīng)驗(yàn)，這也讓我了解到了人為什么要讀書？原來(lái)讀書的目的不只是為了知道更多，而是要更了解自己！這就是存在的意義，生活的饗宴，幸福的來(lái)源。

　　讀書作文500字 21

　　《三國(guó)演義》是我國(guó)家喻戶曉的四大名著之一。它講的是東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。表達(dá)了在羅貫中時(shí)代隱含著人民對(duì)漢族復(fù)興的希望。

　　我從劉備身上，懂得了要寬厚待人，愛(ài)護(hù)人民，為國(guó)爭(zhēng)光。不貪心貪財(cái)，不驕傲自滿，要謙虛。一直想著正義的方向去學(xué)。

　　從英勇善戰(zhàn)，身若如雷的張飛那里，我學(xué)到了要頑強(qiáng)，不屈服，要光明正大，英勇頑固。但是他有時(shí)性子急躁、粗魯，最重要的是，他會(huì)喝醉酒，最后害的被刺殺。

　　關(guān)羽面紅如棗，臉紅通通的像個(gè)太陽(yáng)，又像喝醉酒的人，他的胡子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，這也是他的一個(gè)最大的特點(diǎn)！可別看他須長(zhǎng)臉紅，跟個(gè)老頭子似的，但他英勇善戰(zhàn)，能拿的動(dòng) 7 、 8 十斤刀！還能以驚人的速度把別人斬了，有一次，他和大將華雄挑戰(zhàn)的.時(shí)候，華雄連關(guān)羽的名字還沒(méi)問(wèn)就被關(guān)羽給斬了，當(dāng)他回到帳篷里，曹操給他倒的熱酒還是溫的呢！所以，我知道了，做事情速度一定要快。關(guān)羽曾經(jīng)過(guò)五關(guān)斬六將，最后夜走麥城被遭遇擒殺而死。

　　這就是我讀三國(guó)演義的讀書心得征文。

　　讀書作文500字 22

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書不僅能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還能拓寬我們的視野。

　　我最近讀過(guò)的書主要有三類。

　　第一類是史學(xué)。其中的《世界史》可稱得上是“書中之冠”。它記載了世界上從遠(yuǎn)古至今發(fā)生的`主要革命事件、著名戰(zhàn)役、名人及名著，內(nèi)容十分豐富。還有《中華上下五千年》，令我愛(ài)不釋手、廢寢忘食。

　　第二類是文學(xué)，有《一千零一夜》、《愛(ài)的教育》、《假如給我三天光明》等外國(guó)的，有《城南舊事》、《草房子》、《呼蘭河傳》等中國(guó)的。

　　我讀的時(shí)候總是廢寢忘食。讀這些書對(duì)我的寫作幫助很大，它們真不愧是“文學(xué)佳作”啊!

　　第三類是國(guó)學(xué)。我最喜歡的數(shù)《論語(yǔ)》了。俗話說(shuō)“半部論語(yǔ)治天下”，趙普就是一位讀論語(yǔ)受益的典型代表，他起初并不喜歡讀這本書，經(jīng)宋太祖趙匡胤勸說(shuō)后開(kāi)始發(fā)奮、認(rèn)真地讀這本書，后來(lái)成了宋太祖的得力助手。

　　書籍是我的精神食糧，讀書使我知識(shí)淵博，受益無(wú)窮�！皶�山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我愛(ài)讀書，我更要勤奮地讀書。

　　讀書作文500字 23

　　讀書，是一種休閑，是一種習(xí)慣。因?yàn)槲蚁矏?ài)讀書，從書里知道許多的知識(shí)，所以爸爸給我買了很多書。

　　讀書時(shí)你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比，特別是從這次的“淘書樂(lè)”活動(dòng)中，我懂得了賣書、買書的不容易，也意識(shí)到了錢是來(lái)之不易的�；顒�(dòng)中，我把家里閑置的書賣掉，使許多同學(xué)受益匪淺，這樣我也可以獲得更多的新知識(shí)，而且還掌握了一些推銷技巧，真是兩全其美。

　　我喜歡讀書，我也很愛(ài)書。每當(dāng)我傷心時(shí)，讓我第一個(gè)想到的事就是去讀書，只有讀書才可以安慰我，使我忘記傷心的事；每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，讓我第一個(gè)想到的也是讀書，仿佛書就是我的朋友。每一本書都有一個(gè)故事，每一個(gè)故事都有一個(gè)情節(jié)，有時(shí)我感動(dòng)的會(huì)流淚；有時(shí)我好笑得連肚子都疼，這也是我愛(ài)讀書的原因。

　　我喜歡洗澡后，鉆進(jìn)被窩，拿起一本書，因?yàn)槟菚r(shí)是最安靜的，有時(shí)讀得時(shí)間長(zhǎng)了，困了，不知不覺(jué)就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，自己就成了故事中的人物，到了故事情節(jié)里頭去了，真是奇樂(lè)無(wú)窮呀！

　　我，是一個(gè)平凡的女孩，我的.愛(ài)好就是讀書。

　　通過(guò)以上的述說(shuō)，你們一定知道我現(xiàn)在最喜歡的讀書名言吧！告訴你們，我的讀書名言是“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。

　　讀書作文500字 24

　　從古到今，讀過(guò)書的人總比沒(méi)讀過(guò)書的人過(guò)得好，讀書多的人總比讀書少的人有成就，讀好書的人總比那些讀不利于身心健康書的人有品位，“書是人類進(jìn)步的階梯”嘛，這句話字雖不多，卻包含了很深的道理。人類要進(jìn)步，社會(huì)要發(fā)展，那就必須多學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，而要做到這一點(diǎn)，最好的方法就是多讀書。

　　讀書，不但增長(zhǎng)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，而且在不知不覺(jué)中提高了我們的寫作水平。只要我們書讀多了，積累的知識(shí)就多，我們?cè)趯懽鲿r(shí)就會(huì)覺(jué)得輕松，正如一位名人所說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。還有在讀書過(guò)程中難免會(huì)遇到一些沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的'字、詞和不理解的成語(yǔ)等等“攔路虎”，我們還可以及時(shí)地從無(wú)聲老師字典里得到答案。

　　民間有一名順口溜：“讀讀讀，書中自有黃金屋�！边@句話雖然很簡(jiǎn)單，但能給我們一個(gè)啟示，多讀書可以從書中得到很多有價(jià)值的知識(shí)，讓我們更多地了解歷史，還可以知道生活中的許多事情。但讀書，也要注意方法，要認(rèn)認(rèn)真真地讀，一字一句地讀，不能馬馬虎虎，一目十行。讀書要作筆記，把精彩的語(yǔ)言劃下來(lái)，用心多讀幾遍，把它記在腦海里，這樣也可以給我們一個(gè)練字的機(jī)會(huì)，總之讀書的好處太多了。

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