我在作文500字

時間：2022-03-28 10:39:07 500字我要投稿

我在作文500字（精選23篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我在作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。

我在作文500字（精選23篇）

　　我在作文500字篇1

　　其實千萬個美麗的未來，抵不上一個溫暖的現(xiàn)在；每一個真實的現(xiàn)在，都是我們曾經(jīng)幻想過得未來。

　　——題記

　　夜色朦朧里，我看見窗外，漫天飛舞的雪花散落在校園里光禿禿的大叔上，跟路樹婆娑的枝影虛實交錯掩映，讓我想起了您。

　　那一粒粒飽滿的雪花打在了水泥路上，更打在了我的心上。我很開心，這第一場雪您又十分慶幸的看見了。我喜出望外地在心里默默祈禱著：路還很長，我在守望，愿這滄桑的歲月與年輪能夠善待我愛的您。

　　你衰老的退卻，您走路的吃力，您面孔的惆悵，我看著看著就不小心將自己的眼淚和雪融合在一起湊成雨夾雪了。我悄悄的咽下那一陣陣的悲痛，微笑著安慰自己：路在遠(yuǎn)方，我在守望。我親親的姥姥啊，你一定會好起來的。

　　感覺得到你對我說謊，感覺不到你為我堅強，我安靜聽著蕭邦，用維也納憂傷。這一曲情人之間的《不分手的戀愛》卻恰似我和姥姥的十多年深情。

　　我心心念念的姥姥啊，您怎么現(xiàn)在就對我不管不顧不理不問了？沒事，路在遠(yuǎn)方，我在守望。等您趕走老年癡呆癥，我同你再一醉方休。

　　泛黃的照片，還放在抽屜里面，我知道我太過于浪蕩才讓你不安徹底傷透......您是不是拿起泛黃的照片已經(jīng)認(rèn)不出我是誰了，我親親的姥姥啊。

　　有些人，一旦遇見，便一眼萬年；有些心動，一旦開始，便覆水難收。有些愛，只能止于唇齒，掩于歲月，比如說，姥姥我愛您。

　　靜下心來，愛如刀割地屏息一縷新鮮空氣，然后我想說：姥姥，我會長成一棵大樹，等您贊一聲良木。路在遠(yuǎn)方，我會守望！

　　我在作文500字篇2

　　愛，在我們成長的道路上是必不可少的，在家里有家人的關(guān)愛；在學(xué)校里有老師同學(xué)的關(guān)愛；在社會上有熱心人的關(guān)愛還有陌生人的關(guān)愛，總之，我們隨時歲地的都有人們的關(guān)愛、人們的友愛。在家里，母親生下我們以后，就對我們付起了全部責(zé)任。每天，天還沒有亮，她就在廚房里忙碌起來，做這做那，等到我們起床后，早餐就準(zhǔn)備好了！每次，我們生病了，她就十分焦急，噓寒問暖，有時，甚至不上班，急急忙忙地和我門一起去醫(yī)院，又熬粥給我們吃，又倒杯熱茶……照顧得無微不至。等我們的病好了，到頭來，生病的還是她自己……現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們被濃濃的母愛所包圍著。

　　接著，就是學(xué)校。我們是祖國的花朵，要為明天創(chuàng)造輝煌。然而，就是要在學(xué)校里學(xué)習(xí)。每天，老師的諄諄教誨，讓我們懂得更多書本上的知識，讓我們成為一個人才；平時，我們有什么差錯，老師就會投向一個會心的眼神，讓我們意識到要改正；遇到困難，老師總是熱心地、耐心地教導(dǎo)我們，讓我們明白到：遇到困難，不要灰心，要勇于面對……然而，老師又顯得有點蒼老了……現(xiàn)在，我們被濃濃的師生情所環(huán)繞著。

　　在社會里，我們就是社會的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”……“愛”的信息像潮水般涌向我們。比如：在汶川地震中有多少名中國子弟兵冒著余震參加救援，在他們當(dāng)中有一些人他們的親人也在廢墟中，而他們被安排在別處也毫無怨言。我們被濃濃的關(guān)愛所盤旋著。

　　愛是無形的，它需要用心靈去感受；愛是永恒的，它使人終生難忘；愛是偉大的，它給人無窮的力量。愛時時刻刻在我身邊。作文

　　我在作文500字篇3

　　人這一生，不知要變化多少次。當(dāng)人生開始一個新階段的時候，這種變化來得更猛，就會發(fā)覺自己在不經(jīng)意之間已悄然發(fā)生了變化。我現(xiàn)在升入初中了，在這些天來，我突然發(fā)現(xiàn)我變了——變得活潑開朗、氣質(zhì)大方。

　　我在變，小學(xué)的時候，我特別內(nèi)向，不太愛說話，而且膽小怕事。

　　記得那時上語文課，老師在講閱讀時，說要請同學(xué)談一談讀后的感受、聽了這話，我懷里的小兔子怦怦直跳。緊張極了。心里想：老師千萬不要叫道我……就這樣不停的說。但是天不隨人愿，最終還是叫道了我。我慢吞吞的站起來，臉色一下子漲紅了，小聲的把感受說了一遍，過后我都要哭出來了。

　　可是，我升入了中學(xué)可就不一樣了。我在變，我變得大方，敢于發(fā)表自己的意見了。

　　我現(xiàn)在上課的時候，老師提什么問題我都積極地回答，不再像以前那樣膽小，怕說錯了，總是發(fā)表自己的建議。我變得無法控制我自己，我顯得是那樣自然大方。

　　我在變，上小學(xué)的時候，一點也不活潑開朗。下課的時候，不出去玩也不交朋友，特別孤單。

　　而現(xiàn)在我變得活潑開朗了，下課和同學(xué)們有朋友條，和同學(xué)們一起嬉戲玩耍，總是不停地樂呀笑呀，我還結(jié)識了很多好朋友，在我問題搞不懂時，我會和他們一起討論；再傷心難過時，還可以和他們談?wù)勑摹？傊易兊貌辉俟聠危辉趦?nèi)向，變得活潑又開朗。

　　我還有很多變化，從衣著打扮上不像以前那么幼稚；興趣愛好也不像以前那樣貧乏；追求目標(biāo)也有自己的想法了……

　　我在變，而且變得很多很快，我突然發(fā)現(xiàn)我變得大方、活潑了，我喜歡現(xiàn)在變化后的我。

　　我在作文500字篇4

　　時間如流水，稍縱即逝；生命像流星，瞬間而逝。迷茫的我在無邊際的沙漠中徘徊，自言自語道；“明天的我在哪里，還是漫無邊際嗎？我努力的在沙漠中尋找屬于我自己的一片綠州。”

　　啊！小鳥說：“明天的你在空中，可以自由自在地飛翔。無論嚴(yán)寒酷暑，無論風(fēng)吹雨打，你都相信‘乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海’的豪情壯志。你會沖破一切艱難險阻，飛向自己的天堂。”

　　這時，魚兒探出水面說：“明天的你在水中，像我一樣無憂無慮的游來游去，沒有生活的煩惱，沒有法律的束縛，更沒有爭名奪利的嫉妒。你會為河水增加一分活力，為自然增添一些生機。”

　　此刻，正在奔騰的駿馬對我說：“朋友，明天的你就如今天的我，在大地的陪伴下，努力地奔跑著。你所跑過去的或許是美好的回憶，或許是悲傷，但這都已形成了歷史，它是殘酷的，但又是美好的。它可能會成為我們前進(jìn)的動力，繼續(xù)奔跑，但這也許是阻力，讓我沒停止前進(jìn)，這對于每一個奔跑者是多么殘酷啊！就如我，若停止前行，接著等待我的就是死亡。因此，我絕不會停止前行！

　　瞬間，我恍然大悟，我沒有小鳥的自由飛翔，沒有魚兒的無拘無束，但是，明天的我在哪里？對，正如駿馬所說，明天是美好的，但又是殘酷的，明天的我不是迷茫的，我一定要在沙漠中找出屬于我自己的一片綠！

　　我在作文500字篇5

　　聽著滴答滴答的雨聲，睡著了。那一刻，就好像，夜晚也在陪著我哭泣

　　昨天晚上，也不知道怎么的，脾氣特別大，很不開心。真的很想靜一靜。

　　終于考完試了，成績也出來了。雖然說沒有發(fā)揮失常，但是還是沒有特別突出的成績。我告訴媽媽后，迎來的卻是令我目眩的聲音：快點學(xué)習(xí)去，別玩了！一直以來，我都為有個不攀比的好媽媽而驕傲，可是，為什么他們現(xiàn)在比我還在乎別人的成績呢？

　　有時候我在想，她真的了解我嗎？感覺她好陌生。

　　她知道我的壓力嗎？在學(xué)校里，我也怕，我怕我會落后，我努力地去爭取。是不是我的演技很好？為什么連媽媽也沒有看出我內(nèi)心的恐懼？

　　關(guān)于這次考試，我的不開心，是同學(xué)們有目共睹的。班里的男生做鬼臉，逗我開心；宿舍的朋友們，也為我營造溫馨的氛圍；弟弟，告訴我最好的朋友要她安慰我；還有我無法拿這些和媽媽的態(tài)度對比，真的。

　　每次回到家的時候，我都一點精神都沒有，因為太累了，累得讓我有種虛脫的感覺。他們永遠(yuǎn)不理解我。他們覺得天冷，就要我穿得厚些。可是她卻不知道，我不怕冷。她為什么要把他們的想法強加到我身上？我知道他們關(guān)心我，可是關(guān)心太過了，我會受不了

　　還有，我長大了，我不喜歡把我的心情告訴她，讓她擔(dān)心，我還曾寫信給媽媽，讓他給我保留一些小小的空間，可是，為什么我總是可以不經(jīng)意看到到一些令我厭惡的痕跡？

　　媽媽，我在乎，我真的在乎你們的態(tài)度。

　　我在作文500字篇6

　　我的外表看起來似乎有點笨，可在有些事情上卻總能占上風(fēng)。因此，爸爸和媽媽給我起了一個綽號——常有理。各位讀者，別著急，待我慢慢道來。

　　這天，家里的冰箱嗡嗡響個不停。爸爸急得團團轉(zhuǎn)，翻著說明書看個不停，最后，他終于從紅色旋鈕4撥至off。我總是覺得不對勁，爸爸，‘off’應(yīng)該是‘停止、關(guān)閉’的意思，你這樣子撥，冰箱就不制冷了。嚷什么嚷，小孩子不懂就別亂嚷。哼，讓你不聽孩子言，吃虧在眼前，你就等著瞧吧!我不服氣地想。兩天過去了，媽媽打開冰箱一看，凍得硬梆梆的魚肉變得軟綿綿的了。爸爸傻眼了。

　　星期六晚上，我沒有做作業(yè)就到公園去玩了。時間過得真快，不知不覺已經(jīng)是8:30了，哎，早知道就把手表的鬧鐘調(diào)起來，早點回家了。我懊惱地想著。腳下也虎虎生風(fēng)，匆忙地跑上了回家的路。剛進(jìn)家門口，劈頭就撞見了爸爸，怎么這么晚才回家!作業(yè)做好了沒有?爸爸怒氣沖沖地對我說。沒沒有。我吞吞吐吐地說。話音剛落，爸爸揚著巴掌就要打我。爸，您先等一等，聽我說。我邊叫邊用手?jǐn)r下了爸爸即將落下的大掌，你常說‘玩是孩子的天性，要有足夠的時間保證孩子玩兒’，再說，1992年頒布的《未成年人保護法》也有寫著：不能打孩子、罵孩子。你又不是不知道。聽了我的話，爸爸搖了搖頭，無可奈何地放下了手，口中嘟嚷著你這孩子，走了。

　　夜里，只見爸爸和媽媽在竊竊私語：嗨，對現(xiàn)在孩子呀，你還不能小看，我們應(yīng)該多給孩子一些自主權(quán)，這對孩子的成長將有很大的好處。雖然他們壓低了聲音，但還是被耳尖的我聽到了，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)嘛!我大聲插話道。哎，這孩子這次，輪到媽媽搖頭了。

　　瞧，我在家是個有理大王吧!

　　我在作文500字篇7

　　張曉風(fēng)仰望碧綠參天的神木，因為“山在、樹在、我在”，辛棄疾遠(yuǎn)眺青山而有“我見青山多嫵媚，青山見我應(yīng)如是”之感。王國維曰“真感情者，謂之有境界”。一切動人的美景能被欣賞贊嘆，都是因為“我”在。

　　項羽自刎烏江畔，感嘆時不利兮騅不逝，無顏見江東父老，悲壯的并非滔滔烏江抑或遍地尸首四面楚歌，而是項羽自身感情的投射。荊軻拜別太子丹于易水，有壯士一去兮不復(fù)返之嘆，使易水畔的景色也變得無比蕭索凄涼。我在，見證了豪杰之悲歌，我在，使自然的景注入了人心的情。

　　哲人曰：“世界不缺少美景，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。”因為我在，故能寓情于景；因為情，鈷鉧潭西的一方小丘被賦予全新的意境，雜草叢生亂石遍地的小丘有了截然不同的面貌；鐘子期在伯牙琴中見群山萬壑，知音者與彈琴人之心意相契，因為“我”在，由“我”去賦予周遭訊息的詮釋、意義；由“我”投射的情感與外在情景疊合，產(chǎn)生全然不同的意象。任何世間的價值、生命的意義，都源于我在；宇宙之美盛、四季之光譜，也因我在，而被留存被歌頌。

　　當(dāng)張曉風(fēng)問是誰發(fā)現(xiàn)了神木，山地的向?qū)Щ匾浴八恢倍荚谀抢铮]有誰發(fā)現(xiàn)了它”，說明了景色，需要“心”賦予“美”的意境。曾經(jīng)，我仰望著碧綠參天巨木，那座倒生的綠翡翠理應(yīng)以仰角挖掘，我想我真的看見在那一瞬間，一位高大而身著綠色錦袍的長者矗立千年于山中，莊嚴(yán)而神圣。因為我在，我看到了世界上獨一無二的美，因為我在。

　　我在作文500字篇8

　　人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開始一個新階段的時候，這種變化來的更猛。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，回憶往事，發(fā)覺自己在不經(jīng)意之間已經(jīng)發(fā)生變化了。

　　我在小學(xué)的時候，做起事來總是拖拖拉拉，還總愛睡懶覺。每天早晨，媽媽叫我起床的時候，我哪會心甘情愿呢？好不容易媽媽把我叫醒了，我眼珠一轉(zhuǎn)，小腦瓜子里邊想出了“鬼主意”，嘿嘿，我騙媽媽上廁所，在馬桶上“補”上一覺不也行嗎？于是，我騙媽媽說要上廁所，然后坐在廁所上又睡了起來。媽媽呢，在門外等了20多分鐘，

　　見我還沒出來，就起了疑心，就打開廁所門進(jìn)來了。我壓根兒想不到媽媽會這樣“破門而入”。此時，我還在做夢呢！結(jié)果可想而知——我被媽媽狠狠地“K”了一頓，心里那個委屈喲！

　　現(xiàn)在我成為了一名初中生，時間緊得很，哪有時間拖拉？只好早早起床，并且把“拖拉”這個壞毛病給改掉啦！我已經(jīng)不再是以前那個“小毛孩”啦！

　　在以前，我還總還和>小伙伴們瘋玩，一玩起來就不知道天高地厚了，而現(xiàn)在我雖然還愛玩，但是學(xué)會了約束自己，不像以前那樣“瘋狂”了；在以前，我我總愛反抗家長的'“圣旨”，那是認(rèn)為家長很討厭，現(xiàn)在，我明白了家長是為我們好，不可能害我們的；在以前。

　　我，在變，由無知走向有知，由一個不知天高地厚的“小屁孩”變成了初中生。

　　啊，我在變化著！

　　我在作文500字篇9

　　堅持，對每個人來說都很重要。很多事情都需要我們堅持，才能在最后獲得成功。比如，學(xué)習(xí)、鍛煉等等。

　　為了讓我們在中考體育長跑項目的測試中，都能夠取得好成績。上個學(xué)期，黃老師便開始組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)，每天放學(xué)后去操場跑步。全班同學(xué)分成九組，每天完成跑步任務(wù)，集合拍了小組照后，才能回家。

　　第一天放學(xué)后，我和小組里的其他同學(xué)一起來到操場，開始第一次的跑步任務(wù)。第一次分組跑步，所有組員都聚在一起跑。大家沒有跑得很快，邊跑還邊聊天。一開始，我感覺跑得很輕松，但跑著跑著就越來越累。為了跟上隊伍，只能繼續(xù)堅持跑下去。終于，最后一圈結(jié)束了，我感到非常疲憊，即使沒有用盡全力跑。我氣喘吁吁地和同學(xué)們在操場上散步一圈后，找黃老師拍照。結(jié)束后，我們背上沉重的書包，在黃老師的目送下，離開校園。

　　第二天，我們小組計劃多跑一圈。最后跑完全程，我感到比第一天更累了。我開始對接下來每天的長跑訓(xùn)練，感到有點害怕。但我知道，為了能在中考體育中取得好成績，必須和同學(xué)們一起堅持。

　　接下來，我們所有同學(xué)都堅持每天放學(xué)跑步，沒有一個同學(xué)逃避的。黃老師也堅持每天放學(xué)后，來到操場監(jiān)督我們跑步。一段時間后，我感到跑完后，不再像以前那樣疲憊了。在長跑測試中，成績也比以前更好了。

　　因為我在堅持，才能取得長足的進(jìn)步。現(xiàn)在，我們?nèi)嗤瑢W(xué)仍在堅持跑步，我想我們一定會取得更大的進(jìn)步。

　　為了更好的未來，我在堅持！

　　我在作文500字篇10

　　我們在慢慢地長大，也在變化著，我們每個人的變化也許不一樣，但我是讀書改變了我。

　　小的時候，我還不會識字，只是通過爸爸媽媽讀的童話故事，體會故事中好玩的事情，或是看些動畫片，感受其中的樂趣。小時候的我漸漸長大了，已經(jīng)從一名小學(xué)生長成了一名初中生，懂事了許多，同時也獲得了很多知識。但要想獲得更多的知識，進(jìn)步得更快，課本上那些內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只得從更多的課外書上面去獲得各種各樣的知識，我不再喜歡看電視了，而是專門把精力放在了讀書上面，讀書使我的視野開闊了，認(rèn)識了埃及的金字塔，中國從古代到現(xiàn)代古老的文化及孔子。

　　小學(xué)的時候，我還不怎么喜歡看書，認(rèn)為只要學(xué)好了課本上的知識就足夠了，現(xiàn)在想想真是好笑！那時，目光短淺的我像只井底之蛙，嘿嘿，可不是嗎，自從看了一本關(guān)于世界各地的書，之后就愛上了看書，因為我已經(jīng)被世界各地大好的風(fēng)景深深吸引住了，又被那關(guān)于中國古代的文化和文明的書吸引住了；還有一些小說，童話故事之類的書，可以讓我放松心情，消除一下壓力。以前，我總喜歡看電視，認(rèn)為電視里那些豐富多彩的畫面會讓人感到愉快，哪知讀書更會令人感到愉快，既能豐富知識，又能放松心情，何樂而不為呢？

　　是讀書改變了我，讓我從一只井底之蛙變成了小鳥，飛到這廣闊的世界里，探索太空的奧秘，看看這美麗的風(fēng)景，欣賞祖國的大好山河！還有，要去埃及的金字塔，欣賞一下古埃及人民智慧的結(jié)晶！

　　我在作文500字篇11

　　跑步是一件簡單的事，但每天堅持跑步卻很困難。同理，每天拍照，然后堅持做成長視頻更困難。但總有一些人無法用常理去想象，他們有著驚人的毅力，頑強的品質(zhì)，去完成自己的心愿。我老師就是這樣一個人。

　　老師是一個奇怪的人，龐大的身軀，臉上充滿了慈祥，眼睛卻鋒利無比。他熱愛著自己所創(chuàng)的班級，熱愛著自己班級里的每一位學(xué)生。從上學(xué)期開始，他就要求我們放學(xué)后去操場跑步，除了下雨。他永遠(yuǎn)在沙坑邊站著，等待著我們的到來……

　　每當(dāng)我與同學(xué)下去時，老師就已經(jīng)到了。當(dāng)我們開始跑步時，他就拿出手機給我們拍照。跟往常一樣，那么仔細(xì)，那么認(rèn)真。他做任何一件事，都融入了全部的心血，讓人不忍心打攪。

　　為了跑步更順利，他還特地組織了幾個團隊，每個團隊大約五六個人，其中還有組長。隊員們相互監(jiān)督、相互幫助，有特殊情況需要請假則向組長報告。每個人分工明確，效率很高，也在一定程度上減少了老師的負(fù)擔(dān)。

　　老師還是一個純粹的人。在他眼中，對就是對，錯就是錯。他不會因為學(xué)生成績好壞而有所偏袒。當(dāng)你犯錯時，他會讓你知道這是錯的，還給予適當(dāng)?shù)膽土P。老師還很少生氣，但當(dāng)他生氣的時候，代表他已經(jīng)忍無可忍。根據(jù)他的說法，只生氣過兩次，目前，這兩次都產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響。

　　老師就是一個這樣的人，始終表里如一，敢愛敢恨。他所在的地方是我前進(jìn)的標(biāo)識，給予我堅持的力量！

　　老師在，故我在！

　　我在作文500字篇12

　　我在變嗎？此刻的我已經(jīng)跨入了中學(xué)校門，從一名小學(xué)生變成初中生了。與小學(xué)時的我相比，也有了眾多不一樣。看來，我真的在變。

　　上小學(xué)時，我是班里的假小子。每當(dāng)課間休息時，不是和男生打打鬧鬧，就是幫女生“行俠仗義”，是學(xué)校有名的“跆拳道高手”。可自從進(jìn)入了初中學(xué)校，我變得文靜多了。

　　與同學(xué)打鬧只是偶爾為之，大部分休息時間，是在教室里度過的。有時看看書，有時畫一會兒我喜歡的卡通畫，也有時只是安靜地坐在自我的座位上發(fā)愣。背誦古詩詞時，也漸漸從唐詩，轉(zhuǎn)而強烈地喜歡上了宋詞。因為感覺宋詞的那份凄美，更能打動我的心。在我身上，似乎增加了幾分多愁善感。或許我真的長大了。

　　整個小學(xué)階段，我都是個無憂無慮的“閑散人員”，在班里不擔(dān)任任何職務(wù)，但成績還不錯。偶爾犯點兒小錯誤，也不會讓教師太生氣。而如今處在少年時代的我，每一天都在歡樂地忙碌著。自從進(jìn)入了初一八班這個歡樂的班團體，我感到自我比以前增加了一份職責(zé)感。我愿意為教師分憂，我愿意為同學(xué)服務(wù)，我愿意為班級帶來歡樂。本來我就是個歡樂的陽光女孩，此刻，因為看到了自我在班級的價值，我變得更加歡樂！

　　過去，我曾多次幻想留在童年，因為童年留給我的完美回憶的確很多；而此刻，我卻總在想著長大后會怎樣，因為自我的變化向我展現(xiàn)出更燦爛的未來！

　　是的，我在變，我一向都在變。我相信，今后的我還會變，會變得更優(yōu)秀！

　　我在作文500字篇13

　　我在變，我發(fā)現(xiàn)我真的變了，變得和以前不一樣了。不信，你看：

　　上小學(xué)時，我溫順的像一只小貓咪，父母說什么就做什么，聽話極了，媽媽讓我和這個朋友玩，我就只和這個小朋友玩；媽媽讓我像爸爸一樣，在考試時在九十五分以上，我不敢不從，我努力的考出好成績，雖然我也想考出好成績，但我不想被父母約束，可是我還是照辦了。上初中后，我變了，動不動就發(fā)脾氣，和弟弟吵，還和媽媽吵，弟弟吵可是我，媽媽也讓著我，我變本加厲，越來越無理取鬧，是我變壞了嗎？教師說是青春期的正常現(xiàn)象。

　　上小學(xué)時，我經(jīng)常穿衣服穿三四天才洗一次，此刻每隔兩天我就換一次衣服，以前經(jīng)常穿一些卡通服飾，可是此刻我覺得那些是幼稚的衣服，并且不再穿他們了。媽媽說我是臭美，我是臭美嗎？

　　以前我一向喜歡的是讀書、唱歌、讀課本、唱兒歌、可是此刻我覺得他們是幼稚的表現(xiàn)，此刻唱的是流行歌曲，看的讀的是小說。媽媽反對我讀小說，但不反對我唱歌，因為這也是我的一個興趣愛好嘛！

　　以前，我的目標(biāo)很單純，只是考到九十五分以上，讓爸爸媽媽高興。可教師說目標(biāo)不是這樣小，要遠(yuǎn)大。從那時起，我的目標(biāo)是當(dāng)科學(xué)家，此刻我長大了，有自我的思想了，我想做一名歌手，在舞臺上盡情展示我的歌喉。

　　我變了，我變的叛逆；我變了，我變得成熟；我變了，我變得有自我的主見了……我還要變，我要變出自我的樣貌，不受父母拘束。

　　我在作文500字篇14

　　時間在變，我在變。我從讀幼兒園的小孩子逐漸長大變成了一名小學(xué)生，一路來，從愛貪玩，調(diào)皮耍鬧，逐漸變成懂事的孩子。

　　剛上一年級的時候，我覺得很陌生，周圍沒有了以前在幼兒園時的玩伴，看到其他同學(xué)都是結(jié)伴而行，覺得自我很孤單。新學(xué)期已經(jīng)一星期過去了，我不想沒有朋友，所以我要改變自我，主動的和同學(xué)說話，幫忙同學(xué)，慢慢的，我最終有了新的朋友，下課時的玩伴。

　　放學(xué)到家，我已經(jīng)不再是把書包一丟就坐在電視前的我，家里爺爺奶奶老了，我變得主動和奶奶一齊去小菜園里摘摘菜，把動畫片里面的情節(jié)編成一個故事，講述給爺爺奶奶聽。

　　之前寫作業(yè)都是為了能盡快完成任務(wù)然后能有時間打電腦游戲，慢慢的，學(xué)習(xí)成績變差了，爸爸媽媽對我更嚴(yán)格了，放學(xué)到家就必須把大門鎖上，沒寫完作業(yè)都不能外出，逐漸，我變得更反抗，對爸爸媽媽的態(tài)度不好，更加為了能夠得到玩耍的時間，更加應(yīng)付的寫作業(yè)，考試成績慢慢變差，媽媽對我也有些失望。

　　我看出媽媽的不開心，想到爸爸媽媽努力工作都是為了我的成長，我不能讓他們失望，這學(xué)期，我和六位同學(xué)組成了一個學(xué)習(xí)小組，每一天午飯后都回到課室復(fù)習(xí)，把不懂的請教同學(xué)，在家主動把作業(yè)寫好，每一天學(xué)習(xí)的文章大聲朗讀給媽媽聽。我用盡所有知識在考試上，最終分?jǐn)?shù)得到提高。

　　這學(xué)期，我主動參加了學(xué)校的籃球、足球隊，學(xué)習(xí)更加的努力，我要證明給媽媽看我的改變，努力做內(nèi)心強大的自我，戰(zhàn)勝自我。

　　我在作文500字篇15

　　此刻，我是一名初中生了，這意味著我已成為一個大孩子。從前，我只是一個小學(xué)生，一個衣來伸手、飯來張口的小屁孩。

　　在我步入初中的那一天，我告訴自我，你不再是一個只明白依靠父母的小孩，你是一個獨立、懂事的大孩子，你要懂得關(guān)心身邊的每一個人。從那時起，我在變，變懂事了。

　　“我是一個有些膽小的女生，我的性格比較內(nèi)向。”上小學(xué)時，我時常這樣與別人交朋友，向別人這樣介紹自我。上了初中，我會這樣介紹自我，“你好，我是……我的性格比較外身，我是一個活潑的女生，你能當(dāng)我的朋友嗎？”我在變，我變得開朗、活潑了。

　　進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)生涯后，我深深感受到教師對我們的苦心。無論是哪一科目的教師，都十分認(rèn)真地傳授給我們明白，他們不辭辛苦地為我們批改作業(yè)，時常改到深夜才去休息。看到教師因為個別同學(xué)而生氣發(fā)火時，我會感到心痛。我在變，我能感受到教師對我們每一個學(xué)生的無私的愛。

　　到了初中，我要更加努力學(xué)習(xí)，要學(xué)好每一門科目，這樣才不會讓為我辛苦的家人們失望。父母每一天辛苦地工作賺錢，就是讓我能夠吃好、穿好，他們白天要工作，晚上還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，期望我將來能夠上夢想的大學(xué)，，有好的工作。為此，我必須要加倍努力學(xué)習(xí)，來報答父母的養(yǎng)育之恩。我在變，我能夠體會父母的辛苦。

　　我在變。此刻，我是一個懂事、活潑、理解教師、體諒父母的大孩子，我要成為一個對社會有用的人，將來為社會做貢獻(xiàn)！

　　我在作文500字篇16

　　你變了，變得連我都不認(rèn)識你了。

　　記得小時候，你細(xì)心的照料花草，你體貼的照顧伙伴。你可知，正是你的這份細(xì)心，你的這份體貼吸引了我，正是你的這份細(xì)心，你的這份體貼使我鼓起勇氣，正是你的這份細(xì)心，你的這份體貼讓我們的友誼順利經(jīng)過時間的考驗。

　　可此刻，不知從什么時候開始，你變得越來越陌生，越來越驕傲。我細(xì)細(xì)的想了會，好像，自打進(jìn)入社會以后，你就開始變了。失去了幼時的純真，失去了幼時的體貼，失去了幼時的細(xì)心。不斷的出入各種場所，讓你變得越來越勢利；不斷的升職，讓你變得越來越自大。“順我者昌，逆我者亡。”似乎已經(jīng)成了你的座右銘。遇到點事，你就用錢來打發(fā)。

　　上次我與你說絕交，你居然打算用錢來維護，還說我是因為你的錢才留在你身邊。難道我們十多年的友誼就那么不堪一擊嗎？難道我在你心里就是這樣的嗎想著想著，我便問了出來。“難道不是么？”你反問道。“呵，是我看錯了你，再見。”我背過身，不再看你。

　　你冷冷的望了望我，走了。我轉(zhuǎn)過身，看著你毫不留戀的身影，終是忍不住，哭了出來。街上人來人往，卻沒有你的身影。“你沒事吧。”我抬頭看去，在小筱身上，我好像又看見了你幼時的模樣。那么單純，那么體貼，那么細(xì)心。

　　你真的變了，我們，早已回不去了。

　　我早該意識到這一點，不是嗎？

　　我在作文500字篇17

　　隨著時間的變化，樹木變茂密了，道路變寬了，樓房變高了……世界在變化，而我也在變化。

　　原先的我想怎樣就怎樣，做事從不思考。四歲時的某一天，我和媽媽在家里玩，我在沙發(fā)上亂蹦亂跳，從沙發(fā)頭跳到沙發(fā)尾，從沙發(fā)的最高處爬到沙發(fā)的最低處，媽媽看到我這樣亂跑亂跳，十分擔(dān)心的對我說：“李玥萱，不要再爬啦，一不細(xì)心就要摔到地上的！”

　　我并沒有理會媽媽，可是正如媽媽所說的，我不細(xì)心從沙發(fā)上掉了下來，頭摔破了，鮮血像一條小“紅河”一樣流淌著，仿佛在嘲笑我：“讓你再不聽話，讓你再不聽話……”媽媽看到我摔成那個樣貌，連忙把我送去了醫(yī)院，頭縫針時，我一聲不吭，周圍的醫(yī)生和病人都夸我真勇敢。可是媽媽就愛唱反調(diào)，說：“自我惹的禍，自我受。”

　　可是，此刻的我變了，我不再想怎樣就怎樣。有一次去同學(xué)家里玩，我看見了她的一個小玩偶，我十分的喜歡，可他卻不給我玩，我氣得渾身顫抖，很想打他。可是又一想，我此刻已經(jīng)長大了，不能再想怎樣就怎樣了，如果我想要，能夠讓爸爸媽媽給我買呀！午時我回到家時，我的心境很愉快，因為我給爸爸說了原委，爸爸便給我買了一個。

　　我此刻發(fā)現(xiàn)，我變了，原先的我大大咧咧，不講禮貌，不講衛(wèi)生……此刻的'我懂得了一些道理，不再大大咧咧，講禮貌，講衛(wèi)生……

　　我以后要變得更加完美！

　　我在作文500字篇18

　　我現(xiàn)在成為一名中學(xué)生了，而我也在悄悄的變化著。

　　進(jìn)入中學(xué)后的我，我發(fā)現(xiàn)自己變了很多，我覺得我變化最大的就是我的性格。

　　在小學(xué)時的我是一個活潑、開朗、陽光的一個人，記得那時候我的朋友有許多許多，我整天都玩得無憂無慮，可是，當(dāng)我進(jìn)入初中時我發(fā)現(xiàn)以前的我變了，現(xiàn)在我變得很內(nèi)向，來到了一個新的班集體，而卻我發(fā)現(xiàn)這個班級里同學(xué)我一個也不認(rèn)得，現(xiàn)在我才覺得沒有朋友是一件可怕的事。從此，我很少與別人一起玩耍、嬉戲，很少和別人說話了，我的性格就由外向便到了內(nèi)向。

　　我的性格不僅在變化，我的理想也一步步的變著，不過我現(xiàn)在確定了新的理想，那就是當(dāng)一名威武的軍人，本來我想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，但進(jìn)入中學(xué)后，又學(xué)了地理知識之后，才知道要想當(dāng)一名科學(xué)家是多么的不容易，所以我決定當(dāng)一名軍，人因為現(xiàn)在釣魚島正陷入危機當(dāng)中，如果真的打起來，說不定我也可以幫忙，所以我現(xiàn)在的理想是做一名軍人。

　　進(jìn)入初中后連我的興趣愛好都變了，我在上小學(xué)的時候喜歡運動，例如跑步、跳繩、踢足球.....這些我都喜歡,可是進(jìn)入初中后我一點也不喜歡運動,我一聽到跑步什么的我就煩,到現(xiàn)在我最喜歡的興趣反倒是睡覺，反倒什么也不想干，因為我覺得每天這么晚睡覺而且早上也還要早早的起床，所以我覺得休息時間一點也不夠，所以我現(xiàn)在最喜歡睡覺。

　　進(jìn)入中學(xué)的我，在一步步發(fā)生著變化，說不定等我上高中時還變一次呢！呵呵！

　　我在作文500字篇19

　　春天是一個百花齊放、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，當(dāng)然我最愛的還是家鄉(xiāng)的春季。

　　我的家鄉(xiāng)是一個水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，春天總是朦朦朧朧的。早上醒來，時間已經(jīng)很晚了，可天氣卻像在跟你開玩笑，總有一層霧氣，顯得天空灰暗暗的。打開窗戶，一股青草的香氣撲面而來，讓人心曠神怡。

　　抬頭仰望天空時，總有一兩滴細(xì)雨打在臉上，有一絲絲清涼舒服的感覺。無聊時坐在窗邊望著遠(yuǎn)方，那雨就像紗做的窗簾似的，很美。聽見雨滴落在屋頂上的聲音，雖然不是很響，但仔細(xì)聽也別有一番韻味。

　　河邊的楊柳被微風(fēng)吹著來回?fù)u擺，好像在告訴你，春天好，春天好!那長長的枝條垂落著，就像女孩兒的秀發(fā)。那青色的葉子像珠寶店精心打造的玉石，在雨霧中顯得更加貴氣。從遠(yuǎn)處望去，楊柳的枝條不斷地擺動，酷似一位大師在修煉武功秘籍。

　　春末之時，已然沒有盛開的鮮花。可我也不感到惋惜，我在意的反而是那落在地上的花瓣。樹上早已沒有完整的花朵，只剩一些稀稀拉拉的花瓣還在樹上掙扎著。樹下卻是另一個世界。凋零的花瓣落在樹下，顯得大地更美了。是大地給了它們生命，它們用回報的方式，又回到了大地的懷抱中去，誓死也要守衛(wèi)那片土地。樹上的鳥兒、空中的鳥兒都像在給它們送行。

　　春天是一幅色彩斑斕的圖畫，是一道讓人垂涎三尺的佳肴。我愛春天，我愛春天的景，我愛春天的物。

　　我在作文500字篇20

　　爸爸說我變了，媽媽也說我變了，的確，我真的變了。

　　踏入初中校門的那一天起，我就變了，不再是小學(xué)的那個貪玩，調(diào)皮，做事不怎么經(jīng)大腦思考的乳臭未干的小子。如今的我，變得成熟、實在、有責(zé)任心。當(dāng)然啦！”十八變”僅是女孩子的專利，男孩也可”十八變”。

　　啊！如何，今日的我勝昨日的我是硬道理。下面，就看我怎樣變吧。

　　開學(xué)不久，班里的體育委就拿來了校運會的報名表，是參加體育項目的。熱愛陽光熱愛運動的我就絕不會放過機會啦！我執(zhí)起筆，毅然在個人200米田徑賽與4x400米接力賽的欄目上打了鉤。參加校運會，當(dāng)然說說就算

　　紙上談兵就行了的，不作些，在比賽場上不跑最后一名恐怕很難呢！，我給自已訂下了訓(xùn)練計劃；每天下午放學(xué)后訓(xùn)練跑步，直到把力氣揮發(fā)得所剩無幾為止！孤軍作戰(zhàn)，未免有點孤獨感，，我拉上了的體育委員與幾個同學(xué)一起練。天，來到田徑場，先來了個眾人比試，然后個人情況分開訓(xùn)練。跑啊跑，把力量干凈！訓(xùn)練到六點多才回家。回到家，媽媽就湊問：”怎么夜，功課又多，不知今夜幾點才做完呢！””我訓(xùn)練跑步，為校運會報了名，當(dāng)然就愧對名額啦！””你變了！變得有責(zé)任心！今非昔比啊，上了初中就變了，我的兒子。”

　　這在的我，敢作敢為，更有責(zé)任感。我喜歡在的我。

　　我在作文500字篇21

　　夜晚，我躺在床上，怎么也睡不著。剛閉上眼睛，下學(xué)時的一幕幕和初中時的一個個片斷象錄像機一樣一遍遍在我的腦海中回放，我也盡力想尋找更多的片斷。

　　又是一天夜晚，我突然發(fā)現(xiàn)，我變了，小學(xué)時還不曾這么累呢！躺在床上也只跟坐著一樣舒服。可現(xiàn)在一點兒也不一樣了，躺在床上和坐在椅子上的感覺一點兒也不相同。是很累吧！現(xiàn)在有７門要考的科目，而小學(xué)呢？只有語、數(shù)、英三門，不累才怪！一天天地背呀背，寫呀寫，還要應(yīng)付考試，確實比小學(xué)忙多了呀！以前多么輕松呀！白天和好朋友玩玩鬧鬧，說說笑笑，晚上一寫完那一點兒作業(yè)就去睡覺，一覺睡到大天亮，可真幸福呀！可現(xiàn)在呢？白天要上一節(jié)又一節(jié)的課，晚上要寫一門又一門的作業(yè)，有學(xué)特長的晚上，還要學(xué)特長班，哪能跟以前比呀！

　　雖然我在小學(xué)學(xué)習(xí)還不錯，淡在中學(xué)卻掉線了，但也還在班里前５名，希望能保持下來。不過，想到保住這個名次，可得在別人休息的時候加把勁了。保住它可比只學(xué)習(xí)累更多，而小學(xué)時距離都小，掉下去幾個名次也是極有可能的，可現(xiàn)在不一樣了，這里是中學(xué)，人才多的是，可不能像從前一樣懶散了，要像一根繃緊的皮帶，一松下來，別人就超過你去了，所以，我要加油了。

　　雖然小學(xué)美好，輕松，但我已經(jīng)升入中學(xué)，是不可能再會去的了，希望我能，也希望我在中學(xué)里變得更出色吧！

　　我在作文500字篇22

　　人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到目標(biāo)追求………當(dāng)人生一個新階段的時候，這種變化來得更猛。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，和以前上小學(xué)時來比較，也變了不少呢！

　　事例一：在上小學(xué)時，我只是一個瘋丫頭，每天除了學(xué)習(xí)之外，就只知道亂跑著玩兒，甚至家都不回就和同學(xué)們一起玩兒去了，尤其是上了六年級，我更是變著法的在上課時寫作業(yè)，放學(xué)以后玩去為這事，還請了好幾次家長呢！

　　可是自從上了初中以后，我就想一個大門不出，二門不邁的大小姐，只知道泡在家里，只有好朋友來找我時，我才肯“賞臉”出去和她們玩一會兒，真成了一個名副其實的小宅女。

　　事例二：在上小學(xué)時，我的學(xué)習(xí)成績總是忽高忽低的，這全拜我的貪玩所賜啦！

　　我上小學(xué)時總是很貪玩，因此媽媽只要有時間就來看看我學(xué)習(xí)，可媽媽一出差我就歡了，作業(yè)一邊玩一邊寫，上課也不好好聽講。可現(xiàn)在的我變了，我不用媽媽看著也能自己學(xué)習(xí)了，作業(yè)可以不用別人看著寫了，現(xiàn)在的我唯一的不足就是英語成績不好，因此老師也不喜歡我，我一定要好好學(xué)英語。

　　事例三：以前我們上街去玩，我眼里只有各種各樣的零食，所以總是空著肚子出去，挺個肚子回來可自從上初中以后就不一樣了。現(xiàn)在我出去玩，眼里只有那些精美的飾品，小掛件，和可愛的毛絨玩具。因此，每次出去我都會抱著一堆可愛的飾品回去。

　　……

　　我在變，我會一直變下去。

　　我在作文500字篇23

　　人，總在變化。同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)初中大門時，你有沒有發(fā)覺自己在不經(jīng)意時已經(jīng)悄然發(fā)生變化了嗎？不瞞你們說，我發(fā)現(xiàn)我變了。

　　那是在星期二的一天早晨，我早早的走出了家門，可當(dāng)我到了學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)自己并未帶作業(yè)，不知怎么辦的我心里有了一個念頭：去跟老師說清楚，然后回家去拿。一種莫名的力量把我拉到了老師面前。和老師說清楚后，我就回家去拿了。

　　路上，不知又為何，我想起了上三年級時的情景，那是我的家離學(xué)校很近，所以我常常很晚才起。一次我沒有帶老師留得語文作業(yè)。“這可怎么辦。”我心里不停的嘀咕，差點哭了，我當(dāng)時有些后悔自己沒有裝好作業(yè)。一會還要被老師批。那時的我顯得有些愚笨，竟跟老師說丟了，老師信以為真，讓我把作業(yè)重抄一遍。我為什么沒跟老師說清楚呢？也許是膽小吧！

　　再看看現(xiàn)在的我，我發(fā)現(xiàn)我變了，我變得勇敢；變得堅強；變得敢于承認(rèn)自己的錯誤路邊的要自己的事情自己解決。

　　其實每個人都在變，就像我一樣，同樣是沒帶作業(yè)，小學(xué)時的我會愚笨的告訴老師丟了。初中時的我會敢于跟老師說明原因，然后回去拿。就是從這點小事中，我就會發(fā)現(xiàn)自己那一點點微妙的變化。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己有了這些變化時，我也不禁有些詫異。當(dāng)時自己為什么那么有勇氣去跟老師說清楚。時候自己都有些不可思議。

　　現(xiàn)在我明白了，因為我長大了，我變了。我有那種決心面對事情了。同學(xué)們，我希望大家也從身邊的小事入手，發(fā)現(xiàn)自己那一點點微妙的變化。

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