教育作文500字

時間：2021-04-09 09:40:45 500字我要投稿

教育作文500字合集10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的教育作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。

教育作文500字合集10篇

教育作文500字篇1

　　我放學回家，在路上遇到了樓上的張阿姨，她把懷里揣著的一個紙包，讓我轉給媽媽。我還沒來得及問原由，張阿姨已經急匆匆地走了。

　　到家后，我好奇地打開紙包，只見里面裝著一套《十萬個為什么》叢書。我打開書，見第一頁上寫了幾個字。我仔細一看，是送給我的，我高興地舉著書跳了起來，這是我盼望已久的書呀！我迫不及待地看了起來。

　　晚上，媽媽回家后，我忙把張阿姨送書的事告訴了她，并把紙包遞給她看。我以為媽媽會收下，但出乎我的意料，媽媽聽了，一邊責怪我私拆別人的包，太不懂事了，一邊急忙將書包好，拎起來就向門外走去。我用疑惑的目光看著媽媽，著急地問：“媽媽，您把書送哪兒去呀？”“我把它退還給張阿姨。”“為什么？”我越發著急，要去搶媽媽手中的紙包。媽媽耐心地說：“前些日子，我幫張阿姨辦了幾件事，張阿姨幾次送禮給我，都被我謝絕了。今天她又送書來，我們不該收。因為，幫助別人是應該的。”媽媽又說，“幫助別人做事，不是為了得到報答。為別人解決了困難，別人快樂了，自己也就快樂了。”我聽了，雖然沒全懂媽媽的意思，但是得媽媽的話言之有理。在日常生活、學習中，許多幫助過我的人，確實沒向我索取報答。于是，我從媽媽手中接過紙包，邁開大步，向樓上張阿姨家走去??

　　雖然我沒得到自己喜愛的書，但是我一點也不后悔。因為我從此事中受到了教育，得到了啟發：為別人做事并不求別人報答，只要對方快樂了，自己心里也會很快樂。

教育作文500字篇2

　　記得那是發生在上個星期的一件事，到現在我還歷歷在目，它讓我嘗到了苦頭，也深深的教育了我。

　　那天下午，從市圖書館回來以后，我便去找樓下的小伙伴——章詩熠，一起到小區的兒童樂園里玩。爸爸媽媽都不在家，我便把鑰匙放在身上，一蹦一跳地往兒童樂園走去。

　　不覺間，就到了下午六點多，我急急忙忙地往回趕，來到了家門口，我習慣性地在脖子上摸鑰匙，咦？怎么沒摸著！是我把它放在褲兜里了？我又在褲兜里仔仔細細地掏了一遍，還是沒有。是被我放在帶去的小袋子里了？我連忙把袋子里的玩具都倒了出來，就是沒有。會放在哪兒呢？我一邊想，一邊急得團團轉。找不到鑰匙，我就進不了家門，上次我就犯過這樣的一次錯誤。

　　我讓自己冷靜下來，回憶剛才到過的地方，對了，我剛才不是去小區里樂園里玩了一會兒嗎！我心里一陣驚喜，便拔腿向兒童樂園跑去。到了兒童樂園，我還沒等喘過氣來，就瞪大眼睛在樂園里來了一個地毯式地搜索。滑梯哪兒？沒有；秋千那兒？沒影子；旋轉木馬？找不到。每一個角落都被我找過了，依然沒有發現我的鑰匙。完了，全完了！急得我渾身都是虛汗。心想如果被別人撿到，會不會去偷我們家的東西，那可就不得了了！我心煩意亂地用手去擦后背上的汗，突然，我摸到了一個硬硬的東西。咦！這不就是我的鑰匙嗎？原來還是掛在自己的脖子上，只不過在玩的時候，被我甩到背后去了。哎，費了我這么多的時間，真是”騎著驢找驢“呀！我對自己的粗心大意哭笑不得。

　　通過這件事，我明白了一個道理：遇到任何事件都不能急躁，要讓自己保持冷靜；做任何事件不能粗心大意，”粗心害死人“啊！

教育作文500字篇3

　　在一片森林里，動物們決定建一所學校，其中的學生有：一只鳥、一只松鼠、一條魚，一條狗、一只兔子和一條有智力障礙的鰻鱺。它們組成了一個委員會，為了提供全面教育，決定把飛行、爬樹、游泳、挖洞列入課程。所有的動物都被要求學習全部課程。

　　鳥在飛行方面成績優秀，因而得到了A。可是，當輪到學習挖洞時，它卻不斷弄破自己的嘴和翅膀，于是它開始遭遇失敗，只得了C。當然，在爬樹和游泳上，它的表現就更差了，只得到了F。松鼠長于爬樹，因而它得A，可是在游泳上卻無能為力；魚是最優秀的游泳選手，但卻不能離開水，因而在其他課上都得了F；狗不喜歡這個學校，因而停止納稅，并堅持與管理部門作斗爭，要求它們把狗叫作為課程的一部分；兔子在打洞上得了A，但爬樹卻成了一個真正的問題，它不斷從樹上掉下來，頭撞到地上，結果造成腦震蕩，因此，它很快就連洞也挖不好了，最后，挖洞也只得了C。

　　有智力障礙的鰻鱺把所有的課程都只能做得一半好，但它卻成了班上在畢業典禮上作告別演說的學生。然而委員會卻很高興，因為每個動物都接受了全面的教育。

　　親子讀一讀

　　什么是全面教育呢？一種既能使孩子為未來生活作好準備，又不使他們失去專長的教育。作為父母，對于這個問題，你是怎樣考慮的呢？你的給孩子“加碼”的決定，事先征求了孩子的意見嗎？你的決定，是不是適合孩子呢？你是不是真的了解自己的孩子呢？請讓孩子說說心里話。

教育作文500字篇4

　　我本是一個非常注重文明的人，卻偏偏做出了一件不文明的事情。

　　一個陽光明媚的星期六下午，媽媽把我從睡夢中叫醒，讓我把垃圾送到樓下的垃圾桶里。我睡意朦朧，打著哈欠，迷迷糊糊地接過垃圾袋，晃晃悠悠地走出了家門，只想著快點送去，回來補上我的覺。我走到樓道門口，沒有把垃圾送到路邊的環保垃圾桶里，而是用盡全身的力氣，把垃圾朝著垃圾桶的方向扔了過去。我也知道做這種動作的命中率只是百分之零點零零零一，但是我卻期待那千萬分之一的幸福會降臨到我的頭上，可天不遂人愿，垃圾袋只是稍微碰了一下垃圾桶的邊緣，最終還是轟地掉到了地上，垃圾全灑了出來。

　　看到這些，我卻若無其事地想：反正清潔工人也會清掃干凈的，我還是不要收拾了，干嘛要管呢？于是我就急急忙忙回了家，準備美美地補個好覺。而媽媽恰好透過玻璃窗看到了我的一舉一動，她非常不高興，我一回家，她就責問我：你扔偏了垃圾，為什么不去撿了？我滿不在乎地說：反正清潔工人會掃的，那我為什么還要自作多情呢！。媽媽語重心長地對我說：如果我們每一個人都像你一樣，清潔工人忙得過來嗎？，那時我們豈不是要生活在垃圾王國里，保護環境，人人有責嘛，你不是很注重自己的文明嗎？聽了媽媽的一番話，我臉上火辣辣的，恨不得找個地縫往里鉆，滿臉羞愧地去收拾垃圾了。

　　這件事情深深地教育了我，小朋友們，千萬不要像我一樣，我們可要珍惜清潔工人的勞動啊！要尊重別人的勞動，不做不文明的事情，做一個講文明，懂禮貌的好孩子。

教育作文500字篇5

　　大千世界，紛紛種種，形形色色，人也不一而論。我就把一個好人誤認為是一個壞人。

　　那是一個夏天，我和爸爸騎自行車出行，去公園玩。剛路過大橋的時候，忽然我和爸爸的自行車輪胎沒氣了。不好，我們遭到黑心釘的暗算。

　　剛巧大橋下有一家補輪胎的，那是一位慈祥的老爺爺。他接過自行車開始補胎，他的技術嫻熟無比，看得我眼花繚亂。突然我看見旁邊的鐵盒兒里的鐵釘和我自行車胎上的釘子竟然一模一樣，連形狀都一樣。我心中一驚，暗想，莫不是這位老爺爺扔的釘子，好讓別人上這兒來補胎。

　　看到老爺爺的樣子，我當即否定了這個想法。這時老人已經修好了車胎，我們便離開了。

　　第二天，我們騎車從這里路過，看到老人手里拿一塊黑色的東西，便以為那是老人往路上放釘子。我便下車對老人說：“”你為什么要放黑心釘，是讓別人來你這里修車嗎？借此機會賺錢嗎？你以后不要放了。再放，小心我告訴警察。許多天以后，有人告訴我那個老人去世了。他是在那撿釘子的時候被車撞了。

　　我明白了，那天他是在用磁鐵吸釘子，那位老人的`兒子，就是因為釘子在路上受傷的，所以老人就一直在路上用磁鐵吸釘子。也正是這位老爺爺，許多的車輛免受了被扎的危險。我很后悔當初對老爺爺的態度。

　　老爺爺教育了我，看問題不要只看表面現象。

教育作文500字篇6

　　三項教育活動開展以來，各級宣傳部門和新聞戰線按照中央的統一部署，緊密結合新聞隊伍的思想和工作實際，采取有力措施，穩步推進學習教育活動，取得了初步成效。

　　主要表現在：領導重視，擺上了突出位置；學習認真，思想認識有了新提高；查找不足，一些突出問題開始得到解決；建章立制，內部管理措施進一步完善；聯系實際，有力地推動了各項工作的開展。但也要清醒地看到，工作中還存在不少值得注意的問題和薄弱環節，尤其需要對開展學習教育活動的重要性和緊迫性再認識，再深化，使我們的思想認識有一個新的提高。

　　我對三項教育的認識：為切實打牢反*分*裂斗爭的思想政治基礎，營造抓建設、謀發展的良好氛圍，拉薩市委決定，集中半年時間在全市范圍內深化以馬克思主義“四觀、兩論”教育、愛國主義教育、“謀跨越、奔小康”主題教育為主要內容的“三項教育”活動，這是貫徹落實全區黨員領導干部大會精神的重要舉措，是對20xx 年以來拉薩市持續開展的“三項教育”活動成果的進一步鞏固。

　　我對三項教育的看法：千余名民警換崗換位，體驗他人酸甜苦辣，萬條建議邊整邊改，不斷完善自我形象。我市公*安機*關在“三項教育”過程中，運用“高、精、難”的“自選動作”，不斷充實“三項教育”的內容，不斷提高“三項教育”的質量。

　　啊！三項教育對我們來說是多么重要呀！

教育作文500字篇7

　　我讀著《愛的教育》這本書，心也跟著這本書走動。這本書講了安利柯發生的故事。當我讀到安利柯的母親怎樣教育安利柯的時候，我一下愣住了，便陷入了沉思中。媽媽為我付出了多少心血啊，還記得那一次：在五年級，我放學回家，覺得渾身無力，難受極了，便趴在沙發上，就在我難受時，媽媽拖著沉重的腳步回來了。

　　她輕輕地走到我身邊摸了摸我的額頭‘好熱啊！發燒了。”她一邊說一邊把我扶起來背上我往醫院趕去。當到醫院醫生為我看病的時候，我看到媽媽滿頭豆大的汗珠流了下來。而她卻顧不上這些，焦慮的眼神望著醫生，希望我沒什么事情。醫生說我什么指示感冒引起的發燒掛瓶水就可以了，媽媽這才舒展她那緊鎖的眉頭。在掛水的時候媽媽還不時的試我的額頭看燒退了沒有，還不時的問我是否要喝水是否要吃點什么，看到她對我的這份愛我的眼里噙滿了淚水。過了好久，水終于掛完了，這時我的燒也退了，媽媽總算舒了一口氣，心中的一塊石頭也終于落下來了。這時，我看見媽媽疲憊的臉上露出了舒心的、慈祥的笑容。我看著媽媽情不自禁地唱起了《世上只有媽媽好》。

　　以前，我對媽媽的關心看成一種啰嗦，但是，我以后一定會聽媽媽你的話，不會再讓你操心。媽媽你為我付出了多少愛啊！我一定會學會感恩。媽媽我永遠愛您！《愛的教育》讓我學會了感恩，孝敬父母。

教育作文500字篇8

　　但是，天有不測風云，人有旦夕禍福！每個人只有一次生命，生命如此美麗，又如此脆弱，我們要珍惜生命。

　　人的一生中要經歷許多坎坷，會遇到許多危險，比如：遇到火災時要怎么辦？火災時，千瓦們不要慌亂，要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延時，切勿試圖撲火，應立即逃離火場，撥打火警電話，通知消防隊救火。

　　再比如：遇到勒索時，我們首先要冷靜應對，不要慌張，把身上的錢交給對方，滿足對方的要求，記下那個人的外貌特征，想辦法逃離現場，保護自己的生命，學會隨機應變。事后再報警，讓警察把壞人逮住。不要讓他們在危害其他人。總之，遇到勒索是應該沉著冷靜，隨機應變，以自己的生命安全為第一，不要多考慮其他事，這樣才不會對自己造成傷害。舉了兩個例子，我也不再費話了，向大家說幾點小學生自我保護法吧！

　　1。遇到電線斷頭，切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸，以免危險。

　　2。沒有家長帶領，不能擅自游泳。

　　3。若遇閃電打雷，刮臺風，要盡量避開大樹和危險建筑物。

　　4。自行參加社會活動，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。

　　5。不在公共場所、校園內放鞭炮，也不圍觀他人放鞭炮。

　　安全I衛著我們的生命，因為我們只能擁有一次生命，所以我們要珍惜生命，保護自己的生命！