【精選】難忘的作文500字27篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　難忘的作文500字 1

　　今天，陽光明媚，風也明媚。我們的校園特別熱鬧！因為以“快樂瑞博健康溫嵐”為主題的三父母節(jié)正式開幕了！

　　所有的老師和學生都聚集在操場上，主席臺上是教育局的領導和其他學校的客人。這一幕太壯觀了！在熱烈的音樂聲中，前方紅旗方陣開始行進。他們中的每一個人手里都拿著鮮艷的大旗子，隨著音樂的`節(jié)拍，邁著堅定的步伐走過主席臺。舞蹈方陣的學生在講臺下輕快地跳舞。武術方陣的學生都很酷，顯示出“少林小子”的本色。他們可以有一個一步一個風格的姿勢。他們中的一個能夠像一只展開翅膀的鷹一樣飛過三四個蹲著的同學的背。

　　接著是一年級的孩子，他們有一個可愛的方陣，叫做“娃哈哈”。他們手里拿著各種各樣的笑臉。紅色代表熱情如火，金色代表果實，綠色代表活力。二年級的孩子們拿著球，而我們三年級的孩子們正在點著火把。每個等級的道具都不一樣，令人眼花繚亂...

　　最吸引人的是六年級的哥哥姐姐們。他們手里拿著彩色氣球，大聲喊著口號:“友誼第一，比賽第二，比賽風格，比賽水平。”當他們走過講臺時，他們一起釋放了氣球。五顏六色的氣球搖搖擺擺地飄向天空，我們不禁驚呼。體育館一片歡騰，變成了歡樂的海洋！

　　多么生動而隆重的開幕式啊！我希望我們班的運動員能取得優(yōu)異成績，并祝他們一切順利！

　　難忘的作文500字 2

　　每個人都有自己最難忘的一句名言，我也不例外。今天我就要講我最難忘的一句名言。

　　在我8歲的時候，爸爸帶我在小區(qū)里騎自行車。我興高采烈地坐上凳子，飛快地騎了起來，一直繞不停。忽然爸爸說：“不要只會騎四輪，要學會騎兩輪才可以。”“不可能，肯定不行的！”我立刻停下車，憤憤不平地說。“試試看，慢慢來，你肯定能行的。”爸爸微笑地說。然后他就回家拿了工具，把我自行車后面的兩個小輪子拆掉了。

　　兩輪自行車試騎開始了，我坐在上面，晃來晃去，我驚慌失措，生怕自己摔下來。我越騎感覺身體越來越傾斜了，對爸爸大喊：“救命啊！”我摔倒在地上，一邊哭，一邊說：“你看，根本騎不來。”

　　“如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你：‘跌倒了，爬起來。’這就是成功。”爸爸語重心長地說，“你知道嗎，這句話是偉大的科學家牛頓說的。”在爸爸的鼓勵下，我又坐上凳子，眼朝前方，手扶著兩邊，慢慢地騎了起來。

　　雖然一直摔倒，但我堅持爬起來再騎，終于騎穩(wěn)了。“我成功了！”我高興地尖叫著。爸爸看到了，一直為我鼓掌，這掌聲再次給我了很大的.鼓勵，我慢慢地加快速度。太好了！我終于學會騎兩輪自行車了。

　　從那時起，我就把牛頓的這句名言深刻記在心里。現(xiàn)在無論我在什么事上失敗了，我都會想起這句話，多試幾次，肯定能成功。

　　難忘的作文500字 3

　　在每個人的記憶深處，都會有那么一個人讓你時常想起，他可能是你熟悉的親友，也可能是一個陌生的對你有幫助的好心人。而在我的內心也有一個最難忘的人，他就是我們小區(qū)的保安叔叔。

　　保安叔叔身材高大，皮膚黝黑，粗黑的眉毛下有一雙銅鈴大眼，平常說話一張嘴，露出滿滿的黃牙，臉周圍還有著一圈絡腮胡，他這樣不修邊幅的樣子顯得有些粗獷，平常保安叔叔是個大嗓門，我每次看到他總是莫名的害怕。

　　直到有一天，嚴肅的保安叔叔讓我對他有了新的認識。

　　那是一個雨天，雨像斷了線的風箏，淅淅瀝瀝下個不停。我下了圍棋課，和媽媽很晚才到家。媽媽想把電動車推進車棚，可有輛別的電動車橫著停在車棚里，擋住我們。媽媽想把那輛巨大的電動車挪動，我和她使了全身的力氣，可是那個“龐然大物”紋絲未動，眼看雨越下越大，把我們都淋濕了，我心里也特別著急。就在這時一個人走了過來，啊，是保安叔叔！他走到那輛車旁邊，然后雙手牢牢抓住那輛電動車，猛的一使勁，電動車竟然移開了，保安叔叔還幫我們把電動推進去擺好。媽媽連忙道謝，誰知保安叔叔竟然憨厚的笑了笑，依然大嗓門的說：“謝啥，都是鄰居，應該的`。”說完，轉身走了。看著保安叔叔后背被打濕的衣服，我突然覺得他笑的特別燦爛、真誠，甚至連胡子都那么帥氣。

　　以后每當我看到保安叔叔的時候，總是想起雨天他的笑容，我也不怕他了，還挺喜歡聽他說話。保安叔叔讓我學到了很多，待人要真誠，鄰里之間更應該互助，俗話說得好，“遠水難救近火，遠親不如近鄰”。

　　難忘的作文500字 4

　　深藍的天空中掛著一層薄薄的面紗，兩旁種著郁郁蔥蔥的大樹，清晨，鳥兒在樹上啼囀著，而寬大的足球場上卻只站著一個九歲的少年，一直在足球場上奔跑著。

　　烈日當頭，天色十分明朗，他媽媽帶著我去他的'比賽場地，一到場地，他拿起足球就上去練習了，準備在一會兒的足球比賽上大顯身手。

　　比賽開始了，他作為隊伍里的前鋒，開局一直帶著球在敵方陣營里進行過人，突破，很快，他就為隊伍拿下了第一球。他的身影，在綠色的足球場上穿梭，完全融入了綠色的草坪之中。

　　我覺得十分不可思議，我看了看表，現(xiàn)在才開場五分鐘，在五分鐘之內拿下一球，還是在五個人的包圍之下，我贊嘆不已。

　　在表彰會上，我也知道了他為什么能進茶山隊的原因。

　　一年前，他就對足球十分感興趣，當時學校要在幾十人當中選拔二十人，他以優(yōu)異的成績脫穎而出。接下來的時間里，他每天早上五點半，當別人還在夢鄉(xiāng)里的時候，他就起床開始訓練，沒有一句怨言。冬天，寒風刺骨，大家都抱怨太冷，唯獨他一聲不吭，仍然堅持早上五點半起來練習。足球場上，始終留下他揮汗如雨的身影。

　　又一次機會來了，學校要在二十人當中選二人，他又是留到了最后，并在學校淘汰賽中獲得了6:0的成績。聽到這，我覺得這一驚人的戰(zhàn)績純屬正常。

　　后來，茶山隊在他的引導下，又成功地斬獲了4:1的戰(zhàn)績，看他堅持不懈的身影，我就知道，如果勝利不屬于他，還會屬于誰呢？

　　難忘的作文500字 5

　　走在大街上，路燈上掛著迎風招展的旗幟，今天是啥日子來著？好像是……對啦！今天是一年一度的鋼琴賽，我得去看看！

　　來到賽場，放眼望去，人山人海，有鋼琴老師，還有正準備參加比賽的學員和他們的家長。比賽即將開始，我找了個位置坐下。

　　首先上場的是一位白白胖胖的小朋友，他向觀眾們鞠了個躬，坐在椅子上。別看他小，彈起琴來可靈活了。悠揚的音樂悄悄跑入我耳中，我耳朵極是舒服。我轉過頭看看觀眾臺，有的學員朝他不斷招手，有的家長捧著手機直拍照，其中有一個熊孩子居然跳起了舞。再回頭看看那位小朋友已經(jīng)彈完了。他深深鞠了一個躬，臺下傳來雷鳴般的掌聲，大地好像精神倍加抖擻。接著又來了一位學員，又過了一位……

　　看了那么多學員，大家彈得都不錯。接下來上場的這位可不是一般的厲害，只見燈光突然射向賓客席，從里面走出一位長發(fā)女生，仔細一看，她居然是李學姐，李學姐可是我們鋼琴班彈的.最厲害的一位。她走上臺，舞臺經(jīng)驗豐富的她朝場下的觀眾招了招手，她連音樂書都不用，熟練地彈著。周圍的花草樹木擺動著枝葉，仿佛在為她喝彩。觀眾們驚訝地一聲不吭，怕破壞了她彈出的美妙旋律，其中有一個小男孩太專注地聽著，以至于他手機掉在了地上都毫不知情。李學姐彈完了，臺下傳來排山倒海的掌聲，她父母激動地差點沖上舞臺。

　　鋼琴賽結束了，真是激烈呀，那悅耳的音樂一直在我的耳畔回旋！

　　難忘的作文500字 6

　　“丁零零……”放學鈴聲響了，健美操社團的伙伴們都聚集在了操場上。陽光撒滿了整個操場，我們在操場上快樂地玩耍著。

　　這時，老師走進了操場，對大家說：“同學們，今天我要帶給大家一個好消息。我們社團中的幾個同學要代表學校去參加區(qū)里的比賽，這段時間我們要……”聽到這個好消息，我心中充滿了期待。老師報名單時，我的心跳開始加速了。當聽到我的名字時，我的心情激動極了，心里暗暗下定決心，一定要努力訓練，為學校爭光。

　　經(jīng)過一個星期的排練后，終于到了比賽的這一天。我們幾個同學早早地來到學校，坐上大巴出發(fā)了。不一會兒，我們來到了比賽地點——同濟中學。我們走了一遍臺后，就開始等待比賽的開始。我們抽到中場比賽，因此觀摩了其他團隊的表演。看到小伙伴們的精彩演出，我的心情變得緊張起來。

　　輪到我們展示了。一開始，我們表現(xiàn)得很棒，動作整齊有力。正當我們漸入佳境時，排在第一排中間位置的小航竟然做錯了動作！隊員們的注意力分散了，整個隊伍的士氣受到了影響。接著，又有一位同學不小心跌倒了，真是雪上加霜啊！雖然大家有些泄氣，但為了學校的榮譽，我們都憋足了一股勁，堅持到了最后關頭。

　　一個星期后，比賽結果出來了，我們獲得了第三名。我們都有些遺憾，但老師卻鼓勵我們說：“比賽的名次固然重要，但訓練的過程才是最大的收獲。大家在訓練中團結一心，全力以赴，為了學校的榮譽而戰(zhàn)。這種積極向上的.精神值得嘉獎，更值得發(fā)揚。”

　　聽了老師的教誨，我們都若有所思地點點頭。是啊，這次參與健美操比賽的過程，給予我們一份難忘的童年回憶，更給予我們很多有益的啟迪，可以讓我們受益終身。

　　難忘的作文500字 7

　　在一個北風呼嘯，雪花飄揚的冬天，這天風吹的非常大，“噠噠噠……”一陣陣的腳步聲顯得非常急促，我趴在窗子上往外一看，行人們一個個裹緊了衣服，低著頭只顧著往前走。

　　外面的雪越下越大，天氣變得更加惡劣了，媽媽催我出去買點青菜，我趕忙放下手機，穿好衣服準備走下樓。

　　等我走到門外，寒風迎面吹來，讓我不禁打了一個寒顫，渾身開始哆嗦起來，路上的行人也慢慢減少了，估計都回家保暖去了。這時路邊一個黃色的背影吸引了我的注意，走近一看，原來是一個清潔工阿姨在賣力地掃著路旁的積雪，以防有行人滑倒。那位阿姨看起來已六十歲有余，頭發(fā)也被白雪蓋的花白，身形微胖，嚴肅的神情里透露出一種親切，正看著，忽然有一個小學生匆匆忙忙的在路邊奔跑著，好像是有什么急事似的。結果一個不小心，“撲通”一聲重重地摔倒在路上，一時站不起來，書包里面的書本散落一地，來來往往的`行人都冷漠地從他身邊走過，沒有片刻停留。只見那位阿姨慌了神一樣，趕忙丟下手里的掃帚，慌忙地跑到小男孩的面前，慢慢的扶起小男孩問：“孩子，摔疼了沒有？”她邊叮囑小男孩邊把他拉了起來，然后阿姨一個一個撿起散落在地上的課本，雙手遞給小男孩，幫他放進了書包里，小男孩站起來連忙道謝。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”對于陌生人，別人都只是留下匆匆的背影，而她卻付出自己的真心關懷別人。在這個崗位上她默默無聞，盡職盡責，作為平凡人她也充滿溫情。

　　難忘的作文500字 8

　　老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是燈塔，散發(fā)光芒，為我們照亮前方的道路；老師是園丁，辛勤地勞作，為祖國培養(yǎng)人才；老師是指引方向的指南針，為我們指引正確的方向！

　　剛入小學時，我十分好奇茫然，您用您溫文爾雅的聲音使我的心安定下來。在以后的`時間里，您使我學會了很多了事情。

　　您在我驕傲時時刻提醒我“虛心萬事能成，自滿十事九空。”那次我因為考試考了第一名，十分高興，到處炫耀。您知道了，語重心長地對我說：“郭藝敏，雖然你現(xiàn)在的成績不錯，但是如果你只滿足于現(xiàn)狀，不思進取，過于驕傲，你的成績將會一落千丈。”我聽了十分慚愧，暗暗發(fā)誓以后一定不會那么驕傲。

　　您在我成績下跌，心情處在低谷狀態(tài)的時候，一直堅定地鼓勵我。那個時候我因為十分不如意和精神的疲憊成績下跌，您用溫和的話語激勵我、鼓勵我，使我重新鼓起勇氣，面對一切，就這樣，我的學習成績又一點一點恢復了。

　　您還會在我犯了錯誤時，輕聲地呵斥我，耐心地對我講道理，使我我明白我為什么錯了，將要怎么改正，并把錯誤的習慣或做法改正。

　　在您無微不至的指導下，我改正了許多錯誤，學會了很多道理。您是我的老師，但是在我的眼里，您和我的父母一樣親切。謝謝您這些年來教會了我那么多東西，您的恩情我永遠無法忘懷。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”感謝上天，讓我遇到您這么優(yōu)秀的老師！

　　難忘的作文500字 9

　　她，溫文爾雅、和藹可親；她，知識淵博、博聞強記；她，誨人不倦、循循善誘；她，就是我敬愛的許春花老師。

　　剛進入一年級學習，許老師擔任我的班主任兼語文老師。那時的`我，上課不敢舉手、甚至不敢與老師直接對話。課堂上，每當同學們紛紛舉起小手踴躍發(fā)言時，我總是靜靜的坐在那兒，一聲不吭。許老師發(fā)現(xiàn)后，把我叫到她跟前，親切地問我：“孩子，你為什么上課不敢發(fā)言啊？”我怯生生地望著老師，內心很著急，卻一句話也說不出來。老師大概猜出了我的心思，就笑著說，“去吧，孩子。”我如釋重負，快步地走出了教室。

　　后來，每次許老師問問題是，總是用鼓勵的眼神看著我，仿佛在說：“王秋涵，不要怕，施展你的才華吧！”有一次，她講了一個“一鳴驚人”的故事，還特意說我就是“那只鳥”。當時我突然明白了，老師是說我回答問題非常好，只是不敢舉手。終于，我在課堂上舉手了，許老師立即在全班同學面前表揚了我，讓我建立了信心。就這樣，我一次又一次的舉手，讓自己越來越自信，老師也開心地笑了。

　　許老師幫我勇敢地邁出了這一步，對我的幫助非常大，從此，我踴躍地參加班級或者學校的各種活動，這讓我非常開心；課堂上回答老師問題受到表揚，這讓我更加快樂。謝謝您，許老師!

　　現(xiàn)在回想起來，我從一個膽怯的小女生成長為一個活潑自信的回答問題小能手，真是多虧了許老師啊，盡管她只教了我兩年，卻讓我永遠不會忘記她！

　　難忘的作文500字 10

　　有人說老師像燈塔，照亮我們前行的路程；有人說老師像雨水，將路程沖刷得干干凈凈；有人說老師像清潔工，清掃我們路程上的灰塵。

　　以前我的成績不太好，計算題只能做對幾題。時間如飛箭，轉眼間就到了月考，我想能考個好分數(shù)，但是只考了62分，我非常傷心。下課的時候，我檢查試卷，發(fā)現(xiàn)全部都是粗心的錯。我的眼淚掉了下來。

　　突然，老師走過來問我：“怎么了，是我的分數(shù)打錯了？”我回答道：“不是的，是我的成績太差了。”老師親切地說：“我教你一招，你以后上課多認真聽，如果有不會的可以問我。”于是，我聽了老師的話，上課更認真，不懂的就去請教老師。我請教老師的`時候，老師也沒有不耐煩，而是非常耐心、認真地給我講解。

　　在老師的幫助下，我的成績飛速上升。

　　又是一次月考，我考了83分，雖然不是很好，但是有了進步。我心里特別感謝老師。從那以后，我學習更加努力，上課更加認真聽講。

　　一轉眼，一個學期就要結束了。臨近期末考試，老師囑咐我好好考，把題目讀清楚再答題，做完以后認真檢查，加油哦！到了拿試卷的那一天，我一看考了98分，我很開心，我拿著試卷找到老師和老師一起分享我的喜悅。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學生，但我永遠都不會忘記老師當時的教導，因為她在我的心里鐫刻著四個字：“師恩難忘”。

　　難忘的作文500字 11

　　老師，一個平凡的詞語，她是人類靈魂的的工程師;是在我們迷失方向時的“指南針”，是我們向知識的海洋里進軍的“導師”，是……

　　我的啟蒙老師是從一年級一直教到我畢業(yè)的李老師，是她把我從無知中喚醒，又是她教給我豐富的知識，讓我知道了知識的可貴與重要性。使我從一個不懂事的頑皮孩童，長成一名講文明、懂禮貌的好學生。

　　每當我犯了錯誤的時候，李老師就耐心地給我講道理，用她那美好的心靈撥開我心中的迷霧;每當我學習中遇到困難的時候，李老師就熱情地幫助我、支持我，使我渾身充滿了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量;每當我因為取得一點成績而沾沾自喜的時候，李老師那慈祥的目光便可以告訴我一句名言：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”

　　記得有一次測試，我由于馬虎的原因，才得了80多分，因為我當時是小隊長，老師為了讓我有顏面，下課才找我談話。在辦公室里，只有我和她，辦公室里靜的很，只聽見她和藹地問我：“怎么回事，每次考試都不下95分的你，怎么考得這么少的`分數(shù)?是不是驕傲了?”老師的一番話，使我激動得說不出話來了，只是用眼淚作了答話。從那以后，我徹底改掉了馬虎的毛病，才成為今天的我。

　　學生每獲得一點知識，都滲透著老師辛勤的汗水。我由此想到，老師就像春蠶，從早到晚的工作;老師就像蠟燭，默默地燃燒自己，照亮他人。老師，一個多么神圣的詞語呀!

　　啊!師恩難忘，難忘師恩!

　　難忘的作文500字 12

　　我的數(shù)學老師是袁老師。袁老師有一個大大的腦袋，上面留著一頭烏黑的短發(fā)。她的眼睛又大又圓，看起來像兩顆黑色的寶石。她的耳朵很靈，如果我們在下面偷偷地講話，她準能聽得一清二楚。

　　一天，我去參加啦啦操訓練，放學前五分鐘才大汗淋漓地回到教室。那天，袁老師布置了很多課堂作業(yè)，但我卻只做完了兩項。眼看就要快放學了，我提起筆“唰唰唰”地往下做，可是心急吃不了熱豆腐，我的數(shù)字老是抄錯，好像老天爺要懲罰我一樣。終于完成了前幾題，但我又被最后一題難住了。我眼睜睜地望著其他同學都歸好了書包回家了，急得像一只熱鍋上的螞蟻團團轉。我環(huán)顧四周，看到班里寥寥無幾的茶圣正在補功課，這是我心里承受過的巨大的.打擊。

　　這時，袁老師好像看出了我的心思，便說：“胡佳琳，上來!”我心里一虛，慢吞吞地拿著作業(yè)走到了講臺上。袁老師一臉嚴肅，我心里感到十分恐慌，這時，袁老師問我是不是最后一道思考題不會做，我點了點頭。袁老師看看我，把最后一題認認真真地講了一遍，我終于明白了，心里樂開了花。看著袁老師認真地幫我批改作業(yè)的樣子，一股暖流流進了我地心窩。

　　老師為了我們能獲得好成績，總是勤勤懇懇，不厭其煩地教誨著我們，我想對所有老師說一聲：“老師，您辛苦了!我一定好好學習，不辜負您的期望!”

　　難忘的作文500字 13

　　原本一塵不染的天空，偷偷溜來了幾朵烏云，幾陣陰風。須臾，便下起了傾盆大雨。

　　“唉，怎么辦呢？”手中的試卷似乎千斤重，我緊緊的拽住，挪動著沉重的步伐。”等會拿著試卷到我辦公室來一下。”老師那冷淡的'話語仍在耳邊回蕩，刺痛著我的心。

　　短短五十米的路，我內心思緒萬千。老師會怎么說我呢？還是直接打電話給家長？或者把我罵一頓？那她還會對我充滿希望嗎？一定不會了，我讓她失望了，形象一落千丈。

　　雨越下越大，此刻我真希望雨能再大點，阻隔我到辦公室的路。

　　可是該面對的終究會來的，已經(jīng)到了辦公室門口，輕輕敲了敲門。“進來吧。”我長吁一口氣，推門而入，已經(jīng)做好了迎接暴風雨的準備。

　　老師您贏定會罵我吧？沒有，您溫和的讓我坐了下來。老師您一定會打電話告訴家長吧？沒有，您給我詳細的分析了錯誤的題目。那您一定會對我失望吧？不是的，您語重心長地對我說，說成績好不能驕傲，驕傲就容易退步；我學習上比較粗心，應該改正；您還是對我充滿希望的，讓我別灰心，下次要更努力……

　　就這樣，我在；老師辦公室度過了一個沒有暴風雨、非常平靜的下午。可是，我卻在老師的眼中看到了不平靜，那兒有對我的期望。我心中也不平靜，那有自責，但更多的是信心。

　　出門，外面已經(jīng)不再下雨，烏云被一陣溫柔的風吹走，太陽重新露出笑容，陽光灑下來，溫暖了我的心。

　　難忘的作文500字 14

　　一個春天的下午，媽媽把我送到了四完小上學。從那開始，我的語文老師——喬老師就像園丁一樣培育著我。直到現(xiàn)在，喬老師仍在給我這棵“小樹苗”“澆水”和“施肥”。

　　老師的外表很普通，但在我的心里她卻不普通，而且還給我留下了許多美好的回憶。喬老師有一對粗又短的眉毛，一頭油光發(fā)亮的.頭發(fā)，配上一張不大不小的嘴巴，更顯得十分平凡。喬老師有兩大秘密“武器”——“千里眼”和“順風耳”。“千里眼”可以發(fā)現(xiàn)教室的任何“動靜”，而且還能說話。每當同學們在下面搞“小實驗”，老師都會用她那嚴厲的眼神去示意。“順風耳”則可以聽到同學們在下面“交頭接耳”的聲音。

　　喬老師做的每一件事都讓我終生難忘。記得有一次，我正在聚精會神地寫作業(yè)，突然，一雙溫暖的手撫摸著我的額頭，慢慢地向上升，我抬頭一看，原來是喬老師呀！她的大眼睛望著我，好像在說：“‘三個一’怎么又忘了？”我笑了笑，立刻把頭抬起，腰挺直。然后，喬老師又去給別的同學糾正坐姿。以后，每當我寫作業(yè)的時候，就感覺有一雙溫暖的手在撫摸著我，它時時刻刻都在提醒我：寫字的時候，一定要保持正確的坐姿。

　　除了以上的這些，還有很多讓我難忘的事。這些事非常普通，卻打動著我幼小的心靈。我永遠都會記得老師對我的教導之恩。

　　難忘的作文500字 15

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當我聽到這句詩句時，我就想起了我的空手道老師——何泓孝老師。

　　我的何老師可帥氣了！一張圓圓的鵝蛋臉上架著一副黑框眼鏡，眼睛下是高高的鼻梁，還有一張帥氣的嘴巴。每次見到他，他都穿著平整干凈的道服。你看！他帥不帥？

　　何老師不但長得帥氣，而且對待學生公平公正。有一次，我去上課，在我們練完基礎要練踢腿的時候，何老師笑著說：“側踢在空手道中至關重要，以下是幾位踢得比較出色的'同學，我請他們上來做個示范，大家都互相學習。來，高萱格，你大一點，你先來吧！”我聽了后，頓時信心百倍，我興高采烈的跑上前去，站都沒站穩(wěn)，腳就抬了起來，于是只聽“噗通”一聲，我摔倒了。有些同學在下面大笑起來，還有人說：“切，什么呀，就這個水平還做示范？”就在這時，我委屈的快要哭出來了。何教練卻說：“沒事吧？你們笑什么笑，我們說好要互相學習，現(xiàn)在呢？別人的優(yōu)點我們要學習，但當別人遇到困難要多幫助！沒事，你再踢一次好了！”我聽了老師的話，頓時信心百倍，我回想起要點，扭，我扭了腳下的支撐點，轉，我轉了腰，踢！“啪”我踢到了耙！耶！那些嘲笑我的同學為我送來陣陣掌聲，老師也用贊賞的眼光看著我。

　　看！這就是我那帥氣的何老師，我那公平公正，保護學生自尊的何老師。老師，您的教誨之恩，我終生難忘！

　　難忘的作文500字 16

　　爸爸買了三張票，第二天一早，媽媽便帶著我和哥哥開車駛向弘揚歡樂世界，經(jīng)過大約一小時的車程，我們終于抵達目的地。

　　一進大門，我們就來到主題樂園，只見門口封閉，上面寫著10：00開門，經(jīng)過漫長的等待，門終于開了，我們便像風一樣沖了進去。進門后，我們都驚呆了，各種各樣的'游戲項目向我們涌來，忽然，一大群摩托車急速地從我們頭頂?shù)能壍礼傔^，定睛一看，原來是一個刺激的游戲項目叫“摩托過山車”，我便纏著媽媽帶我去。

　　來到那兒，就快要開始了，我和哥哥付了票，便迫不及待地沖向第一排摩托車，我激動萬分，像只受驚的兔子一樣上蹦下跳。這時，我后面的靠墊將我緊緊壓在摩托車上，讓我動彈不得，過了一會兒，售票員阿姨上來按了一個按鈕，摩托車頓時變成了一只只乖巧的小綿羊，慢慢跑了起來，忽然在一個路口停住了，我想：后面一定更驚險，所以我早早做好了準備，雙手緊緊抓住摩托車的把子，腳緊緊踩進摩托車的腳踏，果然，轉眼間，乖乖的綿羊變成了奔跑的豹子，沖向前去，隨著車子的變化，來不及反應的人發(fā)出“啊啊”的慘叫聲，我睜大眼睛，感覺自己像個勇士在空中馳騁。也許是因為車子太快的原因，不一會兒，游戲就結束了。

　　我們還玩了許多項目，該回家了，我們依依不舍的開車回家了。

　　難忘的作文500字 17

　　每當走過辦公室，里面總有一群忙碌的人，他們有一個最美麗的稱呼——教師。他們總是弓著腰，在為孩子們批改作業(yè)，汗水像斷線的珍珠似的不停地往下滴著。打開時空隧道，啊，我看見了，令人敬佩的黃老師。

　　“叮鈴鈴”刺耳而又熟悉的上課鈴聲驟然響起，那時候，我們班可是已“亂”而聞名全校的。同學們聽見這聲音，整個教室就像趕集似的，活躍度一下子從零飆升至一百!甚至有幾個調皮大王還下了方位。

　　突然，不知為何，教室里竟然鴉雀無聲。只聽見一陣輕輕的腳步聲，原來一位中年男子進入了教室，這讓大家提高了警惕。"今后我就是你們的老師，我會帶領大家學好語文。“哈哈哈哈哈!”剛剛聽到這句話，就引來了全班哄堂大笑。大家都在笑：原來我們的語文老師被氣走了，現(xiàn)在又來了個“大傻子”，是不是還不知道我們班的.‘’厲害‘’呀?

　　但是讓我們萬萬沒有想到的是，黃老師的“嚴”就個了我們個下馬威，打了我們個措手不及，我們實在是無從“下手”!那些處處想著玩，處處想著各種陰謀的人都收斂了許多。

　　俗話說：“嚴師出高徒”，沒過多長時間，我們班的語文成績提升了不少，原本成績最差的人，現(xiàn)在都可以考上80分。從那以后，我們也就“改邪歸正”了。

　　望著期末成績單上的98分，我感到一絲欣慰。每當我走過辦公室，不時地望望窗內，一股敬佩之情由然而生，我的視線漸漸模糊了。我想，這大概就是最美的身影吧!

　　難忘的作文500字 18

　　老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石階，輔助學生勇攀知識高峰。

　　回想起剛入校門的那一刻，我還是一個懵懂的小孩子。是陳老師您教會了我端正的坐姿、正確的握筆姿勢，讓我寫出了規(guī)圓矩方的漢字；是您帶領我們遨游知識的海洋，打開寬闊的視野；是您孜孜不倦地教導，為我們以后深入地學習打下堅實的基礎。

　　在我班第一次負責參加升旗儀式的時候，我光榮地參加了國旗下講話。您很信任我，讓我在全校師生面前說出自己的理想。您還用課后時間一遍又一遍地幫我們練習。在登上司令臺的那一刻，您那束溫暖的`目光，讓我充滿力量。看著臺下全校師生，我表現(xiàn)得越來越自信，聲音越來越洪亮，我順利地完成了我的演講。

　　在學校，我們不僅能學到書本上的知識，情境教育還豐富了我們的校園生活。每一學期，我們都會開展許多活動，作為班主任的您總是精心準備。花生節(jié)中，您帶我們拔花生，畫花生，做花生美食，讓我們切身感受到花生的無窮樂趣；稻香節(jié)中，您帶我們撿稻穗，編童話，做稻草藝術品，讓我們了解到稻谷的生長習性；在一百一十年校慶活動中，您帶我們走出校園，參觀古老的銀杏樹，和其它班級一起共同種了一百一十棵樹苗，畫我們美麗的珠媚園，用實際行動向校慶獻禮……

　　難忘每次開學的時候，您的聲音總是爽朗明亮，過一段時間聲音就會變得沙啞起來。您把大量的時間和精力都傾注在我們身上。我們更要嚴格要求自己，少讓您操心，以優(yōu)異的成績來回報您！

　　難忘的作文500字 19

　　“丁零零，丁零零……”上課了！只見同學們異口同聲地說：“來了，來了，快坐好！”原來是我們班的大人物——黃老師來了，教室里頓時鴉雀無聲。

　　還記得第一次見到她時，她輕輕地走進教室，她個頭高高的，容貌十分秀麗，穿著一雙高跟鞋，手里拿著幾本教科書，十分有氣質。她輕聲細語地說：“上課！”她告訴我們她姓黃，叫黃維，以后我們就可以叫她黃老師。她是我們的語文老師，也是我們的班主任。她講話風趣幽默，課堂上同學們聽得津津有味。她上課很少站在講臺上，總是在走廊來回穿梭，任何小動作都逃不過她的法眼。這不，一個同學在老師身后指手畫腳的'，黃老師好像腦袋后面也長了眼睛一樣，她像一陣風一樣，飛快會轉身，一巴掌落在同學的課桌上，嚇得同學心都快跳出來了。她一讀詩，便抬頭向上看，邁著小步子，瞇著眼睛，像位詩仙一樣，有感情地誦讀。我們用手捂著嘴偷笑，生怕笑出了聲，破壞了老師的好興致。要是你在課堂上不認真，她就會使出她的必殺技：九鷹白骨爪，全身上下使勁撓。簡直讓人哭笑不得，誰也逃不出她的魔掌。

　　下課了，黃老師就像一個長不大的小孩。只要班上有新奇的小玩意，她就會投來好奇的目光。她還是我們的好伙伴，記得每次運動會上，老師總會陪我們一起練習，賽場上為我們加油助威。

　　時間過得真快，一晃眼，我們就要畢業(yè)了，但我永遠也不會忘記這位好老師。

　　難忘的作文500字 20

　　有人說老師是為學生遮天擋雨的大傘；有人說老師是永遠會發(fā)光的金子；有人說老師是渡人過河的船只。的確，老師無時無刻在我們身邊，教我們如何做人，如何學習，如何戰(zhàn)勝困難。

　　童年時代的我，是一個淘氣的小女生，整天玩?zhèn)�不停。一次，在操場上，我照樣玩得不亦樂乎，可不知怎的，被一塊巨大的石頭絆倒了。扭傷了腳，手也劃破了一層皮，走起路來，像針扎一樣，疼得不得了。這時，我的班主任楊老師推著自行車走了過來：“快上來吧。”“不用了，我媽快下班了，她下了班就回來接我......”“快上來！不然老師生氣了。”我萬分感動的上了老師的自行車。

　　楊老師拉著我從學校走向山間小路。曲曲折折、坎坎坷坷的小道，真是難走極了！老師只好小心翼翼的推著我上山坡。一路上，老師不斷叮囑我：“別亂動......”他喘著粗氣，腳步越來越變得沉重，臉頰直流汗水。此時的我情不自禁的流下了激動的眼淚。過了很久，很久，老師才把我送到家。此時，楊老師的衣服被汗水浸透了。天漸漸的黑了，這時，媽媽站在門口等我。我和媽媽想叫楊老師進屋喝口茶，轉眼間，楊老師的身影已消失在夜幕之中。

　　這件事雖已過去一個學期，但我還是深深的`記得。仰望老師，您的臉上多了二三十道皺紋，其中一條是您為我留下的。親愛的母校，敬愛的老師，可敬的同學，讓我們一起記住母校。

　　難忘的作文500字 21

　　每逢上她的課，我都會無比興奮；每當我傷心的時候，她都會給我安慰；每當我犯錯誤的時候，她都會嚴厲地訓斥我。她就是我最喜歡的劉瑩老師。

　　她圓圓的臉上，有一雙明亮的眼睛，笑起來眼睛瞇成一條線，嘴角露出兩個淺淺的酒窩，像櫻桃小丸子，非常可愛。

　　課堂上的劉老師更可愛。記得有一次，劉老師讓我們用英文介紹同桌，這還不簡單嗎，我高高舉起了手。劉老師真的喊我了，我一興奮，本想說“我在小葉和小尹之間”，卻說成“小葉和小尹在我中間”。這下全班笑了起來。我的'臉在發(fā)熱，手在流汗，呆呆站在那兒，心“撲通，撲通”直跳，真想挖個坑把自己埋起來。

　　小常說：“把小蔣分成兩半，把他倆放在中間，不就行了嗎！”這下全班的笑聲都要把房頂掀開了。劉老師并沒有笑，安慰我說：“沒事的。”接著，劉老師把正確的說法告訴了我。我窘得不行，沒等老師同意，已經(jīng)坐下了，結果老師讓我重復一遍，我大吃一驚，“啊”地一聲脫口而出，全班同學笑成一片。劉老師把食指放在嘴邊，發(fā)出“噓”的一聲，全班安靜下來了。我怯怯地重復了一遍。“不錯，挺好的。”劉老師微微一笑，嘴角上揚，示意我坐下。

　　從那以后，在劉老師的課上，我都會想清楚再回答問題。

　　老師動聽的聲音，幽默的語言，鼓勵的微笑，常常會感染我。我慢慢地喜歡上了英語，感謝你劉老師。

　　難忘的作文500字 22

　　人的一生會經(jīng)歷無數(shù)事，遇到無數(shù)人，可是最令我刻骨銘心的，還是那一位位以往教導過我們，塑造過我們的靈魂和人格的教師。這些教師有的深沉穩(wěn)重，有的陽光熱情，有的陪我們走了好長時間……

　　教師是偉大的，它比世界上任何一個職位都要偉大，都要高潔，并且無論他們是什么性格，他們也全都僅有一個目標，那就是：讓我們從無知變得博學，從幼稚變得堅強。

　　無數(shù)次，當我迷失在人生的茫茫大海之中時，總會看到一座熟悉的燈塔。那是教師用他們的愛心和心血，為我照亮的'燈塔；無數(shù)次，當我陷入困境時，抬起頭總會看到那深情的目光，那是教師用他們的智慧和耐心融成的目光。

　　教師們用語言耕耘，用汗水澆灌，他們是世界上最辛勤的園丁，他們盼望我們心田能開出真善美的花。講臺就是他們人生的舞臺，他們對我們的教誨不是無數(shù)個40分鐘所能包含的，他們對我們的影響達一生之久；他們不僅僅是在批改作業(yè)，還是在修直我們通向成功的道路；他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的期望。他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢。他們不求回報，在他們心中，我們的優(yōu)秀是最好的回報。

　　誰都離不開教師，無論你的職位多高，在教師心中，你始終是他的學生。教師，我想說：“多謝你們！點亮了我童年的夢想。”

　　難忘的作文500字 23

　　大學里的現(xiàn)代漢語老師是我們部門的主任。他所教的所有弟子都給他打了電話，因為他非常嚴格。

　　沒人敢錯過他的課。沒有人敢滑倒他的科目。沒人敢作弊。我很快就在學校里教過包先生。這是一個閱讀課，要求每個學生以情感閱讀一篇文章。如果你想讓我背誦我，但我對閱讀缺乏信心。當輪到我的時候，我站起來和顫抖，但只讀了一句，聽了鮑先生的聲音：停下來。讀過嗎？我不知道你是怎么進入這個中文部門的.。你想過了嗎？太苛刻了。我尷尬的眼淚立刻涌出我的眼睛。也許是因為我是一個女孩，鮑先生的語氣稍微放松了一下，說：“你將來會面對社會的大市場嗎？”如果你不嚴格要求自己，你真的能做到嗎？這是我一生中最尷尬的課。我不知道怎么熬過去。

　　但是老師的話深深地提醒了我。我不敢松懈下來，仔細聽筆記，仔細寫考試。學期結束前一天，包先生派了個同學給我打電話。我看見我的試卷躺在他的辦公桌上。包先生無法掩飾他的興奮：這篇文章回答得很好。我教現(xiàn)代漢語這么多年，以至于我的學生在考試中從來沒有這么好過。我很榮幸能從如此嚴格的老師那里聽到如此直截了當?shù)馁潛P。事實上，感謝他及時喝酒。想想看，在我十多年的學習生涯中，許多老師幫助了我。

　　但是只有包先生給我留下了深刻的印象：他不僅教我知識，而且教我做人；他不僅鼓勵我學習，還敦促我決定。老師的恩典令人難忘。感謝老師。

　　難忘的作文500字 24

　　老師，您像一支蠟燭，點燃了自己卻照亮了他人；老師，您像石階，讓學生們一步步向上攀登……在我腦海里，讓我印象最深的就是我們班的班主任——楊老師。楊老師是一位男老師，他長著一頭黑白交錯的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下有著一個高挺的大鼻子和一張總是微笑著的嘴。

　　楊老師是一位誨人不倦，和藹可親的好老師。記得又一次上作文課，楊老師上完了，其他同學都開始寫起來了，可是我卻沒有一點思路。楊老師從同學身邊走過，邊走邊說：“喲，你的字寫得真漂亮、這句話寫得真好。”當老師走到我的`身邊時，楊老師驚奇的問：“咦，這位同學，你怎么還不寫呢？”“我寫不來”，我說。此時，楊老師和我說：“今天我們寫的題目是《一位有趣的人》，你首先要想好你要寫誰？他有趣在哪里？他為什么有趣？這是你提前要想好的，你先把大綱列一下，讓我看清楚你要寫什么。”我把大綱列了后交給老師看，老師一看便知我大概要寫什么了。在老師的悉心指導下，我奮筆疾書，馬上寫了起來，30分鐘后，我終于完成了，我一看，啊……我還從來沒有寫過這么長的作文呢。我真的是既興奮又驚訝！

　　楊老師，我愛你！是你讓我的作文水平有了提高，是你時時刻刻提醒我，無論做什么事都不要輕言放棄！

　　難忘的作文500字 25

　　光陰如梭，歲月如流。每當我在校園里看到美麗的鄧老師時，我就情不自禁的想起了那天的畫面。

　　那天清晨，明媚的陽光照射在我的床上，暖暖的，可是我的心里卻很不舒服。我的頭暈暈的，熱乎乎的，肚子里也排山倒海的。上課鈴響了，可我還是感覺渾身無力，不想起來。

　　不知道是誰報的信兒，宿管員鄧老師來了。她輕輕地掀開被子的一角，溫柔的說：“王業(yè)婷你是不是生病了？哪里不舒服？”我鉆在被子里不吱聲，但我想說的是，我渾身都不舒服。鄧老師用細嫩的手輕輕的撫摸著我的額頭，“呀！這么燙！不行，你發(fā)燒了，我去叫個人過來幫忙。你先躺著，別動，聽話。”過了一會兒，我感覺我快要被烤熟了。

　　樓道里傳來腳步聲，鄧老師回來了，我的朋友黨婧也來了。鄧老師讓黨婧去打盆溫水來，她拿出手機開始給我的'家長打電話。突然，污物從我的口里吐了出來。老師剛把電話掛了，我又吐了一地。只見鄧老師不緊不慢的去拿墻角的掃帚和鏟子，把臟東西一點一點掃進鏟子里。老師居然不嫌臟，我驚詫于這一幕。黨婧把水打來了，鄧老師親自用熱毛巾為我擦拭，她把毛巾敷在我的額頭上，輕聲的說：“沒事了，吐出來就好了，你好好休息吧。”這時，忽然我的臉上感覺癢癢的，我的淚水掉了下來……

　　這件事雖然過去很久了，但是我卻久久難以忘懷，鄧老師照顧我時的情景，在我的腦海里時常浮現(xiàn)。謝謝你，鄧老師，你是我見過最美麗、最溫柔的老師了。

　　難忘的作文500字 26

　　那時，我已經(jīng)十歲，便到一座學校讀書——彭州市亞東小學。

　　開學第一天，我們全班進了教室。我第一眼看見的就是周老師，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙嚴厲的眼睛，他身體很強壯……

　　有一次，我們正在上課，老師講的課我越聽越覺得厭煩，便不由自主地拿出自己的小玩意津津有味地玩了起來。“咦，教室里怎么這么安靜？”我小聲地說道。只見一雙弓箭一樣具有強大殺傷力的眼睛盯著我——周老師的眼睛。我仿佛知道了什么。周老師環(huán)顧了一下四周，我霎時間把小玩意放進了桌子里。臉慢慢地就紅了，十分尷尬，全班都看著我。我的心里有一點害怕。結果，周老師繼續(xù)講起了課，真是有驚無險啊！我再也不敢在課堂上開小差了，真是太可怕了……

　　還有一次，也是在課堂上，發(fā)生了一件驚心動魄的事。老師正在講課，每位同學都聽得非常認真。突然，我覺得頭非常痛，像刀絞一樣。同桌向老師說了，老師急忙跑到我身邊問：“怎么了，陳朝興？”我?guī)е�痛苦回答：“我頭很痛！”老師連忙摸了一下我的'額頭，很驚訝地說：“你發(fā)燒了！”周老師趕緊背著我向醫(yī)院跑去，還好，最后沒什么大礙。從學校到醫(yī)院再回到學校，整個過程里，周老師都一直在鼓勵我要堅強。

　　周老師不僅僅傳授給我們書本上的知識，還一直努力地教我們做人的道理，教我們要自信，要堅強，教我們比賽不是為了名次而是友誼，這也是我在班上有很多好朋友的原因……

　　十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終生難忘！

　　難忘的作文500字 27

　　花兒會感恩雨露，因為雨露滋潤花兒；大樹會感恩泥土，因為泥土給大樹營養(yǎng)；高粱會感恩蚯蚓，因為蚯蚓為高粱松土；魚兒會感恩溪水，因為溪水讓魚兒無憂無慮、健康快樂地成長；而我，則感謝對我有著六年教導之恩的老師。

　　是您，用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；是您，用心靈的清泉，孕育我們情操的美果。在這六年里，每當您看到同學們有進步時，每當您看到大家整齊的字跡時，笑容都格外甜。每當我們的學習陷入低谷時，每當我們遇到挫折時，每當我們面臨難題時，您總是給我們解答疑惑，為我們指明前進的方向，讓我們更加努力地學習。但是我即將和這美麗的校園，和這么多親密無間的同學，和您分別了，我深深地舍不得。我舍不得朝夕相處的同學，舍不得生機蓬勃的校園，更舍不得您的微笑……

　　老師，您是智慧的化身，是傳播知識的使者，懷著重大的責任。您像柔風細柳，撫慰我們這一顆顆童稚的心靈。您有寬廣如海的襟懷，也有像天下父母一般的慈愛，您將天下最寶貴的'財富——知識和道德，毫不吝嗇，毫無保留地傳給了我們。

　　老師，當您不在我身邊時，您的身影總會不時的在我眼前浮現(xiàn)，您的聲音都會在我耳邊回響，您的一言一行、舉手投足，都會深深地印在我的腦海里。

　　生命猶如一輛長長的列車，我們都是這車上的旅客，注定要在這一站各奔東西。我會一直把您的笑容與話語珍藏在心底。我并沒有什么華麗的語言來形容您，只能用我那顆真摯的心對您說：“老師，謝謝您！”

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