書癡優(yōu)秀作文500字（通用12篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的書癡優(yōu)秀作文500字（通用12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書癡作文500字1
書是我的朋友，是我的良師，是我的向?qū)А纳闲W(xué)起，我就與書結(jié)下了不解之緣，就是個(gè)名副其實(shí)的“書癡”。
一天早上，我一練完書法，就迫不及待的奔向圖書館的少兒借閱室。自從辦了借閱證，我?guī)缀趺總�(gè)周末都來借書。我來回的穿梭在書柜間，眼睛急切的尋找著，可就是找不到一本心儀的書。忽然，我眼前一亮——《尼爾斯騎鵝旅行記》！看著封面的插圖，我的腦海中浮現(xiàn)了許多的問號(hào)：人怎么能騎在鵝身上指揮鵝飛呢？這只鵝是一只“巨鵝”嗎？······這些涌上心頭的疑問催促著我。急忙打開書，一頁、兩頁······我像一匹餓狼，眼里閃著綠光，貪婪的讀著。當(dāng)讀到主人公調(diào)皮搗蛋，虐待動(dòng)物的片段時(shí)，便為被他傷害的動(dòng)物感到憤憤不平；當(dāng)讀到主人公被一只小狐仙變成比動(dòng)物還小的人時(shí)，又對(duì)他產(chǎn)生同情心；當(dāng)讀到主人公能聽懂動(dòng)物的話時(shí)，就禁不住的替他高興······這本書令我如醉如癡，完全沉浸在故事情節(jié)里。突然，有人拍了拍我的肩膀，告訴我這里已經(jīng)下班要關(guān)門了。雖然我感到十分不好意思，但由于書已經(jīng)借到了，我心中更是高興不已。回家后，我自然是忘了吃忘了睡的看，對(duì)吃飯不予理睬。用朋友的話說：我就是個(gè)“書癡”。
讀書讓我的靈魂得到了升華，還提高了我的寫作水平。書，永遠(yuǎn)是我的伴侶，我一輩子都不會(huì)忘記它。
書癡作文500字2
書，可以幫你解決燃眉之急；書，可以擴(kuò)展你的知識(shí)；書，可以讓你不用出門就可以環(huán)游世界，歌德曾經(jīng)說過：“讀一本書，就是與許多高尚的人談話”。我也喜歡看書，大人的，小孩的，都愛看。
與書結(jié)緣
我的媽媽曾告訴我，她在小學(xué)時(shí)期可是出盡了風(fēng)頭，她的作業(yè)總是會(huì)成為“展覽會(huì)”的“展覽品”，原因是字在全校里她最好，正確率也很高，而且作業(yè)做的很干凈利落。為什么呢？就因?yàn)樗磿唷＠习忠郧笆致斆鳎Y(jié)果后來腦袋撞地，雖然沒撞出毛病，卻發(fā)現(xiàn)他自己一些容易的題目不會(huì)做了。后來，他大量閱讀，又成為優(yōu)等生。你說，有這么優(yōu)秀看讀書的爸媽，我能不愛上看書嗎？所以，在我很小的時(shí)候，我就會(huì)識(shí)許多字，街上招牌幾乎都認(rèn)識(shí)。
沉迷書海
“記住了沒有？”“哦——”記住什么？
原來，媽媽要出去，衣服曬在外面，她讓我下雨的時(shí)候收進(jìn)來。接著，就出現(xiàn)了開頭的一幕。
媽媽開著車走了，我捧著書看起來。這是安武林編號(hào)的《失重的榮譽(yù)》，看到了一半，我不僅為大鼎的警犬感到生氣，它得來的榮譽(yù)卻被搶走了，而且是兩次！真是太可惡了，大鼎不明白冤枉了他！但我也為他感到安心，最后他也成功讓大鼎明白了他……
媽媽回來后，看到衣服全濕了，十分生氣，質(zhì)問我，我這才反應(yīng)過來，用手指著書。媽媽頓時(shí)哭笑不得。
我就是個(gè)小書癡！
書癡作文500字3
問世間，書為何物？只叫人廢寢忘食，手不釋卷。
書，像是一只無形的手牽制著我，我只要看書一入神，便立即“神志不清”了。說到看書，我還有一個(gè)小故事呢。
有一次，聽聞某好友帶來了一本風(fēng)靡麗水的武俠小說，我這個(gè)書蟲怎能放過？為了能把書借到手，我當(dāng)然是先沖過去把此人夸上了天，讓他樂得眉開眼笑。誰料我的“對(duì)頭”也不肯怠慢，緊跟著湊過去對(duì)他也是一頓猛夸。兩個(gè)書蟲相遇，我和他便有了一場口才的較量。你來我往幾個(gè)回合不見輸贏，我被逼急，立刻用出了我三寸不爛之舌中的狠招——唧唧歪歪。好友對(duì)此早有領(lǐng)教，見狀不妙，馬上把書塞給了我，撒腿就跑。
我如愿以償拿到了書，立刻就津津有味地“啃”了起來，直到學(xué)校放學(xué)，在門口掃地的大娘好像催命鬼一樣地把我拎起來向外“丟”。我憤憤不平地拿起書，邊走邊看著，不知是什么時(shí)候，我走到了家。剛打開門，一塊毛巾就丟了過來，我大叫道：“老媽！你竟然用暗器……”這時(shí)，媽媽氣勢(shì)洶洶地跑過來，說：“什么暗器，你不看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？快擦擦臉！”我不以為然地說：“還能幾點(diǎn)呀？也就是4、5點(diǎn)鐘嘛。”
“4、5點(diǎn)鐘？虧你想得出來。現(xiàn)在都8點(diǎn)鐘了呀！”媽媽吼道。
我扮了一個(gè)鬼臉，說：“母親大人息怒。小的在路上看書，所以回來晚了。念小的是初犯，就不追究如何？”
媽媽聽了，那緊繃的臉轉(zhuǎn)怒為笑，果然原諒了我。
讀書，讓我有了知識(shí)；讀書，讓我天天都過得十分充實(shí)。
書癡作文500字4
朋友，要是你們讓我畫一畫我們班胡暢琳同學(xué)的像，我一定不會(huì)漏掉這幾筆：一是畫她那圓圓的笑臉，二是在她的圓臉旁畫很多書。你可能會(huì)問，這是為什么？別急，讓我舉幾個(gè)例子說給你聽聽吧！
有一次，我們班很多女生都去玩《老鷹捉小雞》的游戲了，可胡暢琳卻坐在教室里，拿著書正目不轉(zhuǎn)睛地、津津有味地看著，好像怕落掉一個(gè)字似的。我想：你這“小乖”，我看你平時(shí)都是那么惹人喜受，本人剛插班時(shí)就是因?yàn)槟銓?duì)我第一個(gè)迎笑臉，我才和你成為最好的朋友。現(xiàn)在我一定要逗你發(fā)笑，讓你看不成書。如果成功，我就可以向跟我打過賭的女同學(xué)宣布：胡暢琳不只知道讀書。于是，我跑到她面前，邊叫嚷邊跳躍著，一會(huì)兒扭屁股，一會(huì)兒裝鬼臉……費(fèi)了好大的勁。她竟眼睛都沒眨一下，一直盯著書。我“生氣”極了，一把奪過她的書，大叫：“喂，我找你有事，你怎么不理我呀？”“啊，對(duì)不起，我不知道你在這，實(shí)在對(duì)不起！等我看完了這書本再和你一起去玩，好嗎？”說著她從我手中瞇瞇地拿過書，又馬不停蹄地看起來了。唉！
記得還有一次，胡暢琳捧著剛借來的書邊看邊回家，她一進(jìn)門就大聲地喊：“媽，我回來了。”回答她的竟是一陣笑聲。她抬頭一看，咦，怎么是王大伯呢？胡暢琳發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)錯(cuò)了門，馬上不好意思地向王大伯道歉。 大伯笑著說：“別邊走邊看書，再闖錯(cuò)門噢！”
哎，真是“無可救藥啦！”……
同學(xué)們，明白了吧！哦，對(duì)了。我還得在畫的頂端加幾個(gè)字：“小書癡”……
書癡作文500字5
說起我的書齡，那可真是跟我的年齡一般大，從小時(shí)候聽父母講故事到現(xiàn)在學(xué)知識(shí)，我?guī)缀醮绮讲浑x書。
每天放學(xué)回家，我一做完作業(yè)就會(huì)捧起一本書，津津有味地看起來。有一次放學(xué)回來后，我一會(huì)兒就把作業(yè)做完了，迫不及待地從書桌上找出這幾天一直在看的《紅樓夢(mèng)》，喜滋滋地坐了下來，饒有興趣地開始閱讀。看著看著，我好像身臨其境：跟元春一起在宮中生活，或是跟林黛玉一起品嘗天下的.悲歡離合……“徐園潔……徐園潔……”隱隱約約我還聽到了有人在呼喚我的大名。是誰在叫我，難道我真的來到大觀園了？我抬起頭來，這才發(fā)現(xiàn)我是在家里。我四處張望，并沒有發(fā)現(xiàn)人。我想：一定是我的幻覺，怎么會(huì)有人叫我呢？這時(shí)，一只大手從我耳邊穿過，冷不丁地抓住了我的耳朵，一下把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)之中。我回頭一看，原來是媽媽。她生氣地說：“我都叫你八遍了，快下去吃飯。”我這才恍然大悟，這么快就到吃飯的時(shí)間了。我朝媽媽吐了吐舌頭，飛快地跑下樓去。媽媽在后面又好氣又好笑地說：“你這個(gè)小書癡，都看傻啦！”吃完飯，我又飛一般地沖上來看書了，身后留下的是媽媽責(zé)怪的聲音……
對(duì)，我就是一個(gè)小書癡，為了看書，我也沒少挨大人責(zé)備，但只要有書看，我就把一切煩惱都忘了，你們?cè)敢馀c這樣的我交朋友嗎？
書癡作文500字6
滴答，滴答……望著墻上的時(shí)鐘，哎，還有兩個(gè)小時(shí)就要去上奧數(shù)課了。看著桌上一大疊的奧數(shù)作業(yè)，一大堆的公式，讓人想著就頭疼。
滴答，滴答……時(shí)間不停地流逝著。忽然，我第目光留在了一本課外書上，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，我雙眼發(fā)出亮光，“嗖”地一下抽出書。
我好似饑餓的人看到面包一樣，頓時(shí)開始“啃”起書來，所有的煩惱瞬間化為零，什么二元一次方程，什么圓周率，我統(tǒng)統(tǒng)把它們拋到了九霄云外。
讀著書中的故事，我時(shí)而快樂，又時(shí)而悲傷。故事中的情節(jié)使我牽腸掛肚，每一句話都讓我無限的遐想。
“翼如，快要上課了，趕緊準(zhǔn)備一下。”我朦朧中聽到媽媽的催促聲，“奧，知道了。”我漫不經(jīng)心地回答。此時(shí)的我還沉浸在書的海洋中，不能自拔，似乎忘記了接下來的奧數(shù)課，也忘記了一切。
滴答，滴答……時(shí)間匆匆忙忙早已過去了大半，我遨游在書中，渾然不知時(shí)間的流逝。
我專注地盯著書本，它就像我總也看不厭的一道風(fēng)景，也像一個(gè)隨時(shí)都能給我驚喜的禮盒。我細(xì)細(xì)品味著書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，連媽媽來到身邊都不知道。
忽然，一只“魔抓”伸過來，把書從我身邊“奪”走，我頓時(shí)傻了眼。一個(gè)聲音飄過來：“張翼如，還有十五分鐘就要去上課了，你居然還有心思看書？”“什么？十五分鐘？”我覺得頓時(shí)天都塌下來了，完蛋了，奧數(shù)作業(yè)一個(gè)字都沒寫呢！快……
我趕緊打開作業(yè)本，瘋狂地寫了起來……
書癡作文500字7
在老師、同學(xué)面前，我是個(gè)名副其實(shí)的“作業(yè)狂”，而且寫作業(yè)的速度可是全年級(jí)第一。但是我有時(shí)也會(huì)擱下作業(yè)不寫，變成一個(gè)書癡。
有一次，老師不知怎的，脾氣很差，那幾天的作業(yè)真令人抓狂。看著那多得不可思議作業(yè)，我不禁有了想休息的念頭。每天在那無止境的寫作業(yè)中多累啊！不如趁今天好好休息一番。我繼續(xù)環(huán)顧四周，看著那整整齊齊排著的課外書，便從書架上任意拿了一本書，捧著津津有味地看了起來。我遨游在書的海洋里，喜怒哀樂紛紛呈現(xiàn)在臉上。我看得癡迷、忘我。把時(shí)間和作業(yè)忘得一干二凈。直到媽媽叫我吃飯，我才從書的夢(mèng)中走出來。
上周二的下午，我從圖書館里借閱了幾本書籍，其中的一本我看得興趣十足，放學(xué)回家時(shí)我還捧著書看得入迷，于是就有了一個(gè)女孩在艷陽的照耀下，邊看書邊走路的情景。我看的是沈石溪的《狼王夢(mèng)》。里面講了一只母狼，歷經(jīng)千辛萬苦產(chǎn)了四只小狼。三雄一雌。母狼一心想把三只小雄狼培養(yǎng)成狼王。最后三只小雄狼悲哀死去，連小母狼都嫌棄她的悲傷故事。我只有過馬路時(shí)，才看看擁擠的車輛和顯目的紅綠燈。到家了，我依舊拿著書，貪婪的像一匹餓狼。終于讀完了這本書，我咽了了口唾沫，頓時(shí)覺得心曠神怡。
書癡的性格讓我常常很遲動(dòng)筆寫作業(yè)，有時(shí)還要開夜車寫作業(yè)，但我覺得看書也是一種放松，無時(shí)不刻地寫作業(yè)會(huì)增加我的壓力。看書，讓我解脫，讓我釋放。不過看書也要適量，不能過度哦！
書癡作文500字8
“快把書收進(jìn)去！在學(xué)校里把作業(yè)寫掉回家你想怎么看就怎么看，不然就本末倒置了！”班主任王老師又像獅子一樣吼了起來。王老師說的這個(gè)人確實(shí)很愛看書，他叫FSY，他整天都“啃”書，愛不釋手。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我們?cè)谏稀斗矫弊拥辍愤@一課。小F可早有準(zhǔn)備，課前就在課桌里藏了一本課外書，準(zhǔn)備上課時(shí)看。“叮鈴鈴”，上課了。王老師開始上課，而小F卻聽得心不在焉：老師看他時(shí)就抬頭假裝聽課，老師不看他時(shí)就低頭看書，讀課文時(shí)就把課外書放到課本后面，假裝讀書。“開火車讀詞語，這里開始！”老師說道。可是小F還在看書。開到他時(shí)，他不知道讀到哪兒了，這時(shí)全班哄堂大笑。老師說：“怎么又看書，交上來！”“3、2、1！”小F只好乖乖地把書放回書架。老師又說：“全班為你這件事少了兩分鐘上課時(shí)間！”
一次語文考試，小F也準(zhǔn)備了一本課外書，準(zhǔn)備下課一交卷就看。考試開始了，大家都飛快地寫著腦子里想到的答案。考試剛開始，小F就情不自禁地拿起了課外書，心想：就看一分鐘！但是看著看著太入迷了，忘記了時(shí)間，結(jié)果到下課還在看。“交卷了！”小F看著自己空空如也的試卷，心想：這下完蛋了，該怎么辦呀！
小F這個(gè)書癡的毛病該改改了。王老師說：“看書是好事，可是不該看的時(shí)候就不要看。”
書癡作文500字9
說起讀書，在我們家中爸爸就是一位出了名的“書癡”。他上知天文，下知地理。《發(fā)條女孩》、《平行宇宙》、《黑洞》……他都看過，什么？你不信，那我就來好好地講講我老爸的讀書故事吧！
“爸爸，爸爸！”我站在房門口，扯著嗓子大聲喊到，“你在干什么呀？”“我正在看書，不要吵，剛剛看到精彩部分呢！”我走進(jìn)房間內(nèi)，只見爸爸端端地坐在椅子上，抱著一本厚厚的《行船傘兵》專心致志地看著呢！神情嚴(yán)肅，一動(dòng)也不動(dòng)好像一尊佛像坐在那里，連水也不要喝。
我走到他的面前，可他仿佛沒有看到我似的繼續(xù)看書，眼睛緊緊地盯著書本，我有些不耐煩了，在他的眼前揮了揮手，才把他從書的海洋里拉出來，爸爸生氣極了，兩眼瞪得圓圓的，如同兩顆玻璃球，大聲嚷道：“什么事！”“媽媽叫你曬衣服！”“知道了，知道了，不要老打斷我看書！”看見爸爸有些生氣，我也不能老纏著他了，再纏下去我就要遭殃了，便走了出去。
半小時(shí)過去了，我看到衣服一件也沒曬，立刻走進(jìn)了房間，發(fā)現(xiàn)爸爸還在一旁津津有味地看著呢，看到有趣的地方，止不住地?fù)溥暌恍Γ孀屓丝扌Σ坏谩！鞍Γ 蔽疑钌畹貒@了一口氣，我的爸爸怎么就這么愛看書呢？
聽了我的講述，是不是很佩服這位名副其實(shí)的書癡老爸呢？
書癡作文500字10
高爾基曾說過：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”我對(duì)這句話深有感受，每當(dāng)我一拿起書我就會(huì)忘了一切，沉浸在書的海洋當(dāng)中。
從咿呀學(xué)語開始，我就與書結(jié)緣。媽媽說我兩、三歲的時(shí)候就喜歡坐在書堆里“嘩啦嘩啦”地翻書，趣味盎然的圖片常常讓小小的我興奮不已。就這樣，圖畫書猶如一把鑰匙，為我打開了通往知識(shí)王國的大門。在書的陪伴中，我長大了。從稚嫩逐漸走向成熟。這時(shí)的我慢慢地接觸到了各國的文學(xué)大作，并非都如同低年級(jí)般的注音讀物。起初在閱讀這些文學(xué)大作時(shí)會(huì)感到有些枯燥乏味，當(dāng)我細(xì)細(xì)去品讀時(shí)會(huì)有意想不到的樂趣。
那天，媽媽上班出門之前，反復(fù)叮囑我，說：“小書癡，萬一天下雨了，一定要把曬在陽臺(tái)上的衣服收回來。”此時(shí)的我正在看書，完全沉浸在書的世界，遨游在書的海洋中：猶如那些沒見過江的人，看見了波濤滾滾的長江；似那些沒見過大海的人，看見了一望無垠的大海……一陣陣急促的敲門聲驟然響起，是媽媽回來了，她急忙跑到陽臺(tái)一看，衣服就像浸了水的海綿似的，流了一地。媽媽火冒三丈地問我怎么回事？我吞吞吐吐地說：“我……我忘了”。這下把媽媽弄得哭笑不得。
陶醉在書的世界時(shí)難以自拔也常有發(fā)生。還有一次，我躺在床上看書，從九點(diǎn)鐘一直看到了十二點(diǎn)才睡，早上一起床就頭昏腦漲，上課時(shí)哈氣連天，差點(diǎn)就要睡著了。
讀書是好事，但像我這樣讀書，還是讓人“擔(dān)心”的。
書癡作文500字11
我的爸爸是老師，或許是由于職業(yè)的原因，我的爸爸簡直就是一個(gè)“書癡”。他既癡迷于買書，又癡迷于看書。
據(jù)爸爸說，從工作后自己有了收入開始，他就一直喜歡買書。多年積累下來，他的那個(gè)大書柜里早就不是“擺”滿了書，而是“塞”滿了書。他的每張辦公桌上、大大小小的書架上、客廳沙發(fā)的靠背上，滿滿地都是爸爸買來的書。他的書甚至還“侵占”了我房間的書架。就說前幾天的“6。18”電商購物節(jié)吧，他就花了兩千多塊錢買書，這還是滿100減50后的價(jià)錢呢。爸爸買的書不僅數(shù)量多，而且主題也很廣泛，他雖然是理工科出身，但是他的閱讀范圍廣泛，涉獵文學(xué)、哲學(xué)、歷史、政治等等。我記得有個(gè)成語“汗牛充棟”是用來形容藏書很多的，我覺得爸爸買的書不僅能“汗牛”，恐怕還要把“牛”給累死。
爸爸看書也經(jīng)常“癡迷”。記得一次爸爸在書房看書，我在客廳里大聲喊道：“爸爸，吃飯了！”。過了幾分鐘不見他出來，我又喊了一聲，然而爸爸還是不見蹤影。媽媽急了，讓我進(jìn)去叫他。我走進(jìn)書房，只見爸爸端坐在書桌前，手里捧著一本大部頭，正沉浸在他的書里，連我走進(jìn)來都渾然不覺。爸爸被我拽出來吃飯時(shí)，手里還抓著他的那本書。飯桌上，他還在滔滔不絕地跟我講書里的內(nèi)容呢。
爸爸常跟我說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“書是人類最好的朋友”，在他的帶動(dòng)下，我也越來越喜歡看書了。
爸爸這個(gè)“書癡”，我喜歡！
書癡作文500字12
每個(gè)人的生命中都會(huì)有一樣珍貴的東西，也許是一幅畫，也許是一只口琴，也許是一個(gè)音樂盒，也許是……而我最珍貴的東西卻是書。
五歲時(shí)，遠(yuǎn)在老家的姑姑來我家看我。風(fēng)塵仆仆而來的姑姑，見到我時(shí)，遞給我的第一樣禮物便是書。那是一套包裝一精一美的繪本，從那里，我認(rèn)識(shí)了雄壯而又呆萌的小熊，矮小而又可愛的小兔，聰明而又熱心的狐貍……書中的一個(gè)個(gè)鮮明的小動(dòng)物角色都讓我百看不厭、一愛一不釋手。從那時(shí)起，書便成為了我生命中不可缺少的角色。
慢慢的，我小房間里出現(xiàn)了一個(gè)新成員——書架，今天一本，明天一本，后天又來一半……書一本本地增加，而我也在不斷的閱讀中慢慢成長。
終于，帶著對(duì)書籍的憧憬，我邁入了小學(xué)的門檻。在那里，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的天地——學(xué)校圖書館。猶記得第一次進(jìn)入圖書館，懵懂的我，仰著頭，踮起腳，伸長脖子，極力想去看清楚那一排排花花綠綠的書本，那里的一切都讓我欣喜若狂。此后，只要下課的鈴聲一響，我就飛快地向外沖，穿過一操一場，直奔圖書室。到達(dá)后，我的眼睛便急切地在那些書本中搜尋著昨日未讀完的那本，一找到，便急切地打開，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，為書中的人物快樂著，悲傷著，如一醉如癡。長此以往，班里的同學(xué)都稱呼我為“小書癡”。
有了書籍的陪伴，我開心，我驕傲。
我深信，有了它的陪伴，我的生命會(huì)因此而更加絢麗！
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