放風(fēng)箏作文500字（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文500字，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文 1
春天到了，暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上，到處是賣風(fēng)箏的攤位，沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚(yú)兒”在游、“燕子”和“飛機(jī)”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的，于是，我和姐姐約好下午一起去放風(fēng)箏。
到了約定的地點(diǎn)，我很快拿出風(fēng)箏，讓媽媽幫著解開(kāi)繩子。我的風(fēng)箏很長(zhǎng)，有30多個(gè)福娃娃組成，共有五個(gè)造型的福娃，畫(huà)在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的`飄帶。“哇，真漂亮!”姐姐羨慕的說(shuō)。媽媽費(fèi)了好大勁兒，才解開(kāi)了繩子，我把畫(huà)著福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，馬上抓住一根黃線，看見(jiàn)風(fēng)箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀!風(fēng)箏要掉下來(lái)了，我趕緊把風(fēng)箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了!路過(guò)的行人看見(jiàn)這么漂亮、獨(dú)特的風(fēng)箏，都紛紛停下腳步來(lái)看，還不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮!放得真好!
該姐姐了，她不服氣地接過(guò)風(fēng)箏，也把風(fēng)箏放的很高，還不時(shí)得意地笑笑，一扭頭：呀，風(fēng)箏落在電線上了!媽媽馬上拿過(guò)風(fēng)箏，又把風(fēng)箏放高了不少，才脫離了電線。“你有失誤，輸了!”我得意地說(shuō)。
放風(fēng)箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 2
下午外面一陣吵鬧，“走嘍！走嘍！去放風(fēng)箏嘍！”在屋里寫(xiě)作業(yè)的我也按耐不住了。這是，爸爸好像也看出了什么，對(duì)我說(shuō)：“我看你也寫(xiě)不下去了，走吧，我們也去放風(fēng)箏！”我心想：爸爸可真是我肚子里的蛔蟲(chóng)！我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
我們來(lái)到一片曠地上，抬頭一看，啊！這么多漂亮的風(fēng)箏，有章魚(yú)、孫悟空、老鷹……各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏看的我眼花繚亂。我們也不甘落后，說(shuō)放就放。
我拿起風(fēng)箏，向天空拋去，并迅速的飛奔起來(lái)。不好！有一只美麗的蝴蝶要和我的風(fēng)箏“撞”起來(lái)了，可是我也無(wú)濟(jì)于事。接著，兩只風(fēng)箏同時(shí)緩緩落下。我拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備走了，可是兩根風(fēng)箏線纏在一起了。沒(méi)辦法，只好掉頭來(lái)解繩。我剛回頭，就有一位老奶奶竟然開(kāi)口罵了起來(lái)，我想爭(zhēng)辯一下，但是老奶奶不給我說(shuō)話的機(jī)會(huì)，所以我只好不停地點(diǎn)頭，嘴里還不停的`說(shuō)著“嗯”。好不容易老奶奶說(shuō)完了。我沒(méi)有放棄，接著又放了起來(lái)，快要飛上藍(lán)天了，我高興地忘乎所以，沒(méi)有看見(jiàn)前方的蘋(píng)果核，結(jié)果摔了個(gè)“狗啃泥”。還好爸爸眼疾手快，拉住了風(fēng)箏線，不然我辛苦的成果就這么白白的沒(méi)了，怪可惜哦！爸爸一邊在拉風(fēng)箏線一邊卻在哈哈大笑，這樣我就更加生氣了，把小皮鞋跺地“咯咯”響。風(fēng)箏越飛越高，看著在天空翱翔的風(fēng)箏，我心想：長(zhǎng)大以后，我也要像風(fēng)箏一樣在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中自由自在的翱游、飛翔！
今天，我成功把風(fēng)箏放起來(lái)了很是開(kāi)心！早把難過(guò)的事拋到九霄云外去了！
放風(fēng)箏作文 3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春天來(lái)了，它帶著花草的芳香來(lái)到了我們身邊，令人忘掉所有的煩惱。看，那蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云，就像棉花糖那樣誘人。小草從夢(mèng)中蘇醒，花兒露出了美麗的笑臉，大樹(shù)抽出了新的枝條，那么嫩，那么綠。溪水又重新唱起了美妙的歌，春天真美啊！
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。二三月的春日里，正是放風(fēng)箏的`最佳時(shí)節(jié)。看，草地上，小朋友們正在放風(fēng)箏呢！小紅拿著一個(gè)蝴蝶形的風(fēng)箏，那蝴蝶的身子是紅白相間的，翅膀上有紅、藍(lán)、黃的花瓣，可漂亮了。
小明和小剛正在放一個(gè)燕子似的風(fēng)箏，它有白色的身體，紅色的頭，那綠色和白色相間的翅膀上面還有一朵紅色的小花呢！風(fēng)吹來(lái)，小剛就把手中的風(fēng)箏拋了出去。只見(jiàn)小明的手緊緊地握著拉住繩子，時(shí)不時(shí)回頭，努力地往前跑。這時(shí)，小明把線放長(zhǎng)了些，不時(shí)還拉一下線，風(fēng)箏越飛越高，載著他們的夢(mèng)想，飛上天空，飛上九霄，這時(shí)，一朵白云飄過(guò)來(lái)，風(fēng)箏和它們玩起了“捉迷藏”。一會(huì)兒躲進(jìn)了云里，一會(huì)兒又出現(xiàn)了。小明開(kāi)心地叫道：“我們的風(fēng)箏飛得最高了。”小剛也在一旁蹦著、跳著、歡笑著。他們的風(fēng)箏加入了高空的風(fēng)箏家族里，天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè)園，蜈蚣風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏……它們，在空中飄著，蕩著……
遠(yuǎn)處，爸爸媽媽帶著小金也放著風(fēng)箏，小金開(kāi)心地笑了起來(lái)，爸爸媽媽看了，也笑了。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，草地上人們的歡笑聲也越來(lái)越多呢。
放風(fēng)箏作文 4
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”今天又是一個(gè)風(fēng)和日麗、碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。真是小朋友們放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呀！
吃過(guò)早飯，圓圓、東東和軒軒三個(gè)好朋友一起去公園里放風(fēng)箏。他們看到很多小朋友都在綠毯一樣的草地上放風(fēng)箏呢！天空中已經(jīng)有幾只風(fēng)箏在高高地飛翔了，有展翅翱翔的雄鷹，有蜿蜒盤(pán)旋的.巨龍，還有可愛(ài)的小金魚(yú)……它們已經(jīng)飛入云端，可還在努力高飛。要不是有線牽引著，它們或許真的要騰云駕霧、遠(yuǎn)走高飛了呢！
東東說(shuō)：“快點(diǎn)兒讓咱們的‘老鷹’也飛上天吧！”軒軒說(shuō)：“好啊，好啊！”于是他們倆馬上行動(dòng)起來(lái)。東東對(duì)軒軒說(shuō)：“你先把風(fēng)箏高高舉起來(lái)，我說(shuō)‘放’，你就趕快松開(kāi)，我就使勁兒跑。咱們的風(fēng)箏一定能飛得高高的。”圓圓看著自己漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，著急地說(shuō)：“你們的‘老鷹’飛起來(lái)了，也幫忙讓我的‘蝴蝶’飛上天呀！”軒軒答應(yīng)了。圓圓開(kāi)心地看著他們放風(fēng)箏。
放飛箏的小朋友越來(lái)越多了！每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。瞧！遠(yuǎn)處的一個(gè)小朋友剛把自己的三角形風(fēng)箏放起來(lái)，他在飛快地奔跑著，努力讓風(fēng)箏飛得更高。風(fēng)箏真的越飛越高了，他特別開(kāi)心。一邊跑一邊喊：“爸爸媽媽快看，我的風(fēng)箏飛得多高！”爸爸媽媽向他豎起大拇指，好像在說(shuō)：“寶貝，你真能干！”
多么有趣的活動(dòng)！多么快樂(lè)的畫(huà)面！我真想?yún)⑴c其中，放飛屬于自己的風(fēng)箏呀！
放風(fēng)箏作文 5
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的季節(jié)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云。今天，我拿著心愛(ài)的蜻蜓風(fēng)箏，帶著弟弟到體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
哇，放風(fēng)箏的人可真多呀！這兒一堆，那兒一伙。抬頭看看天上，各式各樣，五顏六色的風(fēng)箏在空中悠悠飄動(dòng)。
我把風(fēng)箏交給弟弟，對(duì)他說(shuō)：“我說(shuō)聲放，你就把風(fēng)箏往上拋，知道嗎？”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。我右手拿著線軸，放出一米來(lái)長(zhǎng)的線。弟弟雙手舉著風(fēng)箏，我叫了一聲“放”，弟弟馬上把風(fēng)箏往空中拋去，我也跑起來(lái)，一邊跑一邊放線。風(fēng)箏飛上了天。瞧我的'“蜻蜓”多美呀！兩對(duì)翅膀一起一伏，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，修長(zhǎng)的身體在慢慢地蠕動(dòng)著，兩只眼睛一眨一眨，好像充滿了許多問(wèn)號(hào)。漸漸地，我仿佛坐在“蜻蜓”的背上，它帶著我飽覽祖國(guó)的大好山河，雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，壯麗的北京天安門(mén)，繁華的上海……一朵朵調(diào)皮的白云，和我玩耍嬉戲。
弟弟抬著頭，拍著手喊道：“好！好！好……”我被弟弟的喊聲打斷了美好的聯(lián)想。突然，我的蜻蜓風(fēng)箏與大蜈蚣風(fēng)箏互相纏住了，線也扯斷了，蜻蜓風(fēng)箏飄遠(yuǎn)了。弟弟焦急地拉著我的衣角說(shuō)：“姐姐，風(fēng)箏飛走了，怎么辦呀？”我微笑著說(shuō)：“讓它飛吧！讓它去游覽地大物博的祖國(guó)吧！”弟弟默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。
風(fēng)箏啊風(fēng)箏，等我長(zhǎng)大后，一定會(huì)駕駛航天飛船來(lái)追趕你，讓我們一起去探索世界的奧妙！
放風(fēng)箏作文 6
這是春天的一個(gè)午后，和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽(yáng)撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹(shù)紅花相互掩映，一派生機(jī)勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
下午，爸爸帶我來(lái)到江濱放風(fēng)箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問(wèn)道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說(shuō)不知道，爸爸笑著說(shuō)：“今天是風(fēng)箏和天空的見(jiàn)面日”
來(lái)到江濱，放風(fēng)箏的人多得幾乎數(shù)不清，通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，爸爸們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見(jiàn)的紅蜻蜓；有畫(huà)著可愛(ài)笑臉的三角風(fēng)箏；有火紅如太陽(yáng)鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見(jiàn)她展開(kāi)翅膀在天空中盤(pán)旋，一會(huì)兒低空掠過(guò)，一會(huì)兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語(yǔ)道：“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高！”
我高舉著風(fēng)箏，向風(fēng)的反方向奔跑，突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來(lái)，我猛地一松手，風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來(lái)。風(fēng)箏越升越高，在我的`視線里越變?cè)叫 ＿@時(shí)，我仿佛覺(jué)得風(fēng)箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥(niǎo)歡唱，和星星游戲……正當(dāng)我沉浸在美好的遐想之中時(shí)，忽然，我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線纏在一起，一下子一個(gè)“倒栽蔥”栽了下來(lái)……
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯著五顏六色的風(fēng)箏，顯得那么活潑而又生動(dòng)。漸漸地夕陽(yáng)接近了山頂，我只好依依不舍地離開(kāi)了江濱的草坪。
放風(fēng)箏作文 7
天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽(yáng)火紅火紅的，在這春光明媚的日子里，我和幾個(gè)小伙伴舉行了一次放風(fēng)箏比賽。
我拿著自己親手制作的“小燕子”，興高采烈地來(lái)到了草地上。啊！風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)天空中五顏六色的.風(fēng)箏都在展翅高飛。看！那是什么呀？原來(lái)是一只漂亮的“小白鴿”，它渾身雪白，金黃的小嘴不時(shí)地一張一合，那對(duì)機(jī)敏的眼睛飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我看著看著，不禁聯(lián)想起鴿子送信的情景……“快，把你的風(fēng)箏與放上去。”旁邊的人提醒我。“好。”我這才想起自己的那只“燕子”，它可能等急了。
我讓助手舉著風(fēng)箏，自己拿著線軸向前跑。“小燕子”頂著微風(fēng)徐徐上升了。我下得意著，突然，小燕子急速載了下來(lái)。“小燕子”我一定讓你飛上去，我心里想著，并且手握緊線軸，一邊拉動(dòng)一邊跑，還不時(shí)回頭看看。好險(xiǎn)啊！“小燕子”又慢慢向上飛去了。一顆懸著的心才放下來(lái)了。我得意地看著“小燕子”。它越飛越高，還不時(shí)的向我點(diǎn)頭微笑。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有金色的小鳥(niǎo)、威猛的老鷹、可愛(ài)的喜雀……真是五顏六色，令人眼花繚亂。
放風(fēng)箏真好玩，既鍛煉了我們的雙手，又豐富了我們的想象力，開(kāi)拓了我們的智慧。
放風(fēng)箏作文 8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和媽媽去公園里風(fēng)箏，一出門(mén)，我興奮地拿著我心愛(ài)的“直升機(jī)號(hào)”風(fēng)箏，直奔向公園。
到了公園里，我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多人在那兒放風(fēng)箏了。他們的風(fēng)箏可真是千姿百態(tài)呀！有神氣十足的.章魚(yú)風(fēng)箏、小巧玲瓏的蜻蜓風(fēng)箏、精神抖擻的蜈蚣風(fēng)箏、張牙舞爪的巨龍風(fēng)箏，還有一個(gè)“孫悟空”正翻著筋斗云，好像又在大鬧天宮呢！這些風(fēng)箏簡(jiǎn)直令人目不暇接，真是讓我大飽眼福呀！
我們來(lái)到一片草地上，準(zhǔn)備把我們的“直升機(jī)”放到蔚藍(lán)的天空中。媽媽高高地舉著風(fēng)箏，我拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。放風(fēng)箏時(shí)要留意風(fēng)力的變化，一會(huì)兒放線，一會(huì)兒收線。風(fēng)箏就這樣乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓杩斩穑诳罩胁煌５乇P(pán)旋。
這時(shí)，天空中好像在舉行一場(chǎng)熱鬧非凡的風(fēng)箏盛會(huì)：“小鳥(niǎo)”、“小魚(yú)”、“蝴蝶”，還有我的“直升機(jī)號(hào)”風(fēng)箏……它們你追我趕，忽高忽低，仿佛正在進(jìn)行激烈的比賽呢。
望著那些自由飛翔的風(fēng)箏，我多么希望自己也能插上翅膀，在空中自由地翱翔，和它們一同快樂(lè)成長(zhǎng)。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，今天我和爸爸去嬉水公園放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 9
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們一家人及姨哥，一起興高采烈地去放風(fēng)箏。
果不其然，今天正是放風(fēng)箏的好天氣。秋風(fēng)向我們栩栩吹來(lái)，仰頭一看，人民公園簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的天堂：有灰色的.雄鷹在展翅高飛，自由翱翔；有美麗的蝴蝶在翩翩起舞；有可愛(ài)的貓頭鷹在東看西瞧。
我站在那里呆呆地看著，都忘了來(lái)的目的，還是媽媽“叫”醒了我。
我們買(mǎi)了一個(gè)小公主的風(fēng)箏，于是，姨哥手把手耐心地教我：“要用雙手握住線桶，然后找好風(fēng)的角度，順著角度，把風(fēng)箏往外一拋，然后再拉著風(fēng)箏奔跑，最后放線，看我做個(gè)示范。”酷！姨哥不費(fèi)吹灰之力就把風(fēng)箏放飛到高空中。
我也試著做了，可風(fēng)箏老是掉，但我不灰心。一次又一次。啊，終于飛起來(lái)了！我的小公主飛過(guò)了小草，飛過(guò)了大樹(shù)，最后終于在天空中自由自在地展現(xiàn)著它的舞姿。此時(shí)，我的心情又興奮又自豪，我也能像別人一樣隨心所欲地放風(fēng)箏了！
爸爸媽媽走過(guò)來(lái)，豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“我們也要向你學(xué)習(xí)不放棄的精神。”姨哥也大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，吹著牛皮說(shuō)：“這下見(jiàn)識(shí)了哥哥的厲害了吧。”我笑著回答：“小心牛皮吹爆了。”
快樂(lè)的時(shí)光總是流得快，天黑了，我們一路歡笑又念念不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文 10
兒童節(jié)，媽媽帶我到草坪上去放風(fēng)箏。我可激動(dòng)了。我先把風(fēng)箏的背面把桿子撐起來(lái)，穿過(guò)風(fēng)箏的“鼻子”綁死結(jié)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏組裝完成。
媽媽拿著風(fēng)箏站在離我30米遠(yuǎn)，我大聲說(shuō)：“一、二、三，開(kāi)始。”媽媽一邊跑一邊放開(kāi)風(fēng)箏線。我興致勃勃地看著風(fēng)箏慢慢飛高心想：“我的風(fēng)箏一定是飛的最高的。”風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，風(fēng)箏慢慢地掉下來(lái)了。可是我一點(diǎn)都不泄氣，再來(lái)一次。因?yàn)槭∧顺晒χ赴 ＿@次我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你可以站到50米處的小草坪那嗎？”媽媽說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題。”當(dāng)我數(shù)完一、二、三，媽媽放開(kāi)風(fēng)箏，我慢慢地放線。果然功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏飛起來(lái)了，一、二、三……風(fēng)箏越飛越高，好像在說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)都沒(méi)我厲害吧！”過(guò)了一會(huì)，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見(jiàn)了。正在這時(shí)，飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)想跟我的`風(fēng)箏比賽。可是我的風(fēng)箏飛得太高了，小鳥(niǎo)追不上，垂頭喪氣地“走”了。
正當(dāng)我們抬頭看著風(fēng)箏開(kāi)心時(shí)，調(diào)皮的時(shí)間悄悄地溜走了，我要回家了。通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道了，失敗乃成功之母。
放風(fēng)箏作文 11
星期五的下午，各班排著整齊的隊(duì)伍唱著歌兒，懷著愉快的心情來(lái)到江邊，老師要我們先自由活動(dòng)，然后再看各班的比賽。
我和幾個(gè)同學(xué)一起放風(fēng)箏，我叫劉愛(ài)虹拿著我的三角形風(fēng)箏，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，我喊了一聲“放”，她趕緊松開(kāi)手，我拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳，我的三角形風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空，我的風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越小，仿佛比飛機(jī)飛得還高呢！這時(shí)候同學(xué)們說(shuō)：“風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，我們?nèi)ソo他們加油吧！”我聽(tīng)了趕緊收起我的風(fēng)箏去看同學(xué)比賽。
我們班第一個(gè)比賽的是程明浩，他的風(fēng)箏和別人的`風(fēng)箏碰了一下，就慢慢地落了下來(lái)。后來(lái)的三個(gè)風(fēng)箏放的好好的，可是三（4）班的風(fēng)箏一碰，都下來(lái)了，我們班只有王星宇的風(fēng)箏放得最高，越來(lái)越小，老師和同學(xué)們都高興地歡呼著，蹦著跳著，老師也高興地跳起來(lái)。風(fēng)箏比賽結(jié)束了，我們各自收好自己得風(fēng)箏回到了學(xué)校。今天是我玩得最開(kāi)心、快樂(lè)的一天！
我以后也要參加風(fēng)箏比賽，讓我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)，讓我們班得第一。
放風(fēng)箏作文 12
星期天，我和小紅、小米約好了一起去公園里放風(fēng)箏。
今天天氣可真好呀！陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，公園里的人也多了起來(lái)，許多人和我們一樣都來(lái)到公園里放風(fēng)箏。我看了看天空，大家的'風(fēng)箏都很漂亮，有金魚(yú)、有昆蟲(chóng)。瞧！那邊有一家人在放彩色的風(fēng)箏，飛得可太高了！
我們走到一塊人比較少的空地，我對(duì)小米說(shuō)：“我們就在這里放吧，你在后面幫我拿著老鷹風(fēng)箏，我在前面跑，等我跑起來(lái)了你就放開(kāi)，這樣風(fēng)箏就能飛起來(lái)啦。”小米說(shuō)：“好呀，現(xiàn)在正好有風(fēng)，我們快放吧。”于是我和小紅在前面慢慢跑了起來(lái)，小米也將手松開(kāi)，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)。我繼續(xù)小跑著，一邊放風(fēng)箏線，風(fēng)箏也越來(lái)越高，高到我只能看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)在天上飛。我把手中的風(fēng)箏線遞給了小紅，用同樣的方法把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放了起來(lái)，兩只風(fēng)箏和天上的小鳥(niǎo)一起飛翔。
時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒就到四點(diǎn)半了，我們只能慢慢收起風(fēng)箏，準(zhǔn)備回家。小紅對(duì)我們說(shuō)：“今天玩得真是太開(kāi)心啦，下次還要一次出來(lái)放風(fēng)箏哦。”我回答說(shuō)：“好呀，下次我們?cè)琰c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)再一起出來(lái)玩！”
放風(fēng)箏不僅好玩，還讓我懂得了做事要與別人協(xié)作，團(tuán)結(jié)就是力量的道理！
放風(fēng)箏作文 13
寒風(fēng)刺骨的冬天已經(jīng)過(guò)去了，我們迎來(lái)了生意盎然的春天，這么晴朗的天氣，當(dāng)然最適合放風(fēng)箏了。
我們拿了一個(gè)活潑可愛(ài)的小燕子，興致勃勃地來(lái)到了綠草如茵、廣闊的大草坪上。發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上早已是三人一群，兩人一伙的在無(wú)比艷麗的春景下放風(fēng)箏了。抬頭一看，蔚藍(lán)的天空中有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有兇猛的老鷹，還有一架架戰(zhàn)斗機(jī)……唯獨(dú)缺少了我們這只伶俐可愛(ài)的小燕子。
我們迫不及待地也加入其中，可是沒(méi)想到，風(fēng)箏線繞在一起了，我們手忙腳亂，一會(huì)兒解線，一會(huì)兒抽線軸，好不容易才把風(fēng)箏線恢復(fù)原樣。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我讓小明手托著風(fēng)箏，自己則抓緊線軸，我們不約而同地說(shuō)了聲：“放。”風(fēng)箏如脫韁的野馬跑了出去，春風(fēng)好像一雙無(wú)形的大手，托著小燕子往上飛，我忽然想起一句詩(shī)“扶搖直上九萬(wàn)里”。當(dāng)我們的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谔炜罩酗w翔時(shí)，它的`翅膀呼扇著，尾巴甩來(lái)甩去，好像在為自己掌控方向。
我們的風(fēng)箏愈飛愈高，好像因?yàn)橛辛诉@只活潑可愛(ài)的小燕子的加入，天空變得更熱鬧了呢。
各式各樣的風(fēng)箏在天空中飄蕩著，把瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空裝飾的漂亮無(wú)比。
放風(fēng)箏作文 14
今天，陽(yáng)光明媚，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，好像洗過(guò)的藍(lán)寶石。我掐指一算，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣！“放風(fēng)箏咯！”我?guī)е膼?ài)的“金魚(yú)風(fēng)箏”，拽著媽媽的手一邊喊一邊向平天湖公園廣場(chǎng)跑去。
平天湖廣場(chǎng)的風(fēng)箏可真多呀！各種各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞，個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，好像在爭(zhēng)著搶著參加選美大賽呢！瞧！飛得最高的要數(shù)那只威武的“老鷹風(fēng)箏”了，它扇動(dòng)著矯健的'翅膀，在藍(lán)天下盡情翱翔！“蜈蚣風(fēng)箏”也不甘示弱，緊緊地盯著“蝙蝠”，好像要與它一比高低！
“蜻蜓”和“小燕子”低頭望著地面，似乎在尋找著什么……真是熱鬧非凡！開(kāi)始放風(fēng)箏了，我左手捏著線軸，右手拉著線，媽媽在前面高高舉著風(fēng)箏。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，媽媽大喊一聲“放”，我迅速奔跑起來(lái)，風(fēng)箏就慢慢悠悠地向空中飛去。
“寶貝趕緊收線！”媽媽突然大喊起來(lái)。不好！風(fēng)箏在半空中搖晃起來(lái)了。聽(tīng)到媽媽的聲音，我立刻收緊手中的線，這時(shí)風(fēng)箏才慢慢的平穩(wěn)下來(lái)，看到平穩(wěn)起飛的風(fēng)箏我長(zhǎng)舒一口氣“哈哈哈，好險(xiǎn)啊！”
看著在空中飛舞的風(fēng)箏，我情不自禁地吟誦：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏作文 15
星期天，我和爸爸去放風(fēng)箏。為了能夠找到一個(gè)即空闊風(fēng)又大的地方，爸爸帶我來(lái)到了三江口的堤岸邊。我們的目標(biāo)是把風(fēng)箏放得高高的。
我?guī)桶职帜弥L(fēng)箏，爸爸一邊放線一邊往后退，和我說(shuō)：“我小時(shí)候在飛機(jī)場(chǎng)放風(fēng)箏，地面又平又寬闊，只要拼命往前跑，風(fēng)箏就一定會(huì)飛得高高的，我還在學(xué)校風(fēng)箏比賽中得了第一名呢。”這時(shí)爸爸已經(jīng)走出好遠(yuǎn)了，只聽(tīng)見(jiàn)他朝我喊了一聲：“放！”風(fēng)箏在爸爸的拽曳下，徐徐上升了。可是一會(huì)兒風(fēng)箏就掉下來(lái)了，差點(diǎn)掉進(jìn)江里。
我們觀察了一下，我發(fā)現(xiàn)江邊的.風(fēng)忽左忽右。剛剛順風(fēng)，現(xiàn)在變成了逆風(fēng)，不適合放風(fēng)箏。于是我們又坐車到了錢(qián)塘江邊。
這一次，要由我為主。我想起爸爸跟我說(shuō)的“奔跑法”，拉著風(fēng)箏在錢(qián)塘江邊奔跑起來(lái)。線在我手上越放越長(zhǎng)，轉(zhuǎn)輪在我手上越轉(zhuǎn)越快。我回頭向上一望，發(fā)現(xiàn)，我的風(fēng)箏飛得很高了！
我拉著風(fēng)箏，風(fēng)箏好像也在拉著我呢。它在空中是那么德自信，那么德歡樂(lè)，好像要和白云一起飛翔。
我一把盤(pán)線都放完了。風(fēng)箏放得可真高！
放風(fēng)箏作文 16
一個(gè)晴朗的星期天，我和小麗、小剛約好了一起去公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了公園，公園里人已經(jīng)很多了，就好像一池荷葉挨挨擠擠、互相碰撞。我和小麗小剛好不容易才從擁擠的人群中擠進(jìn)來(lái)。我們找了一處空曠的草坪就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是燕子風(fēng)箏，小剛的風(fēng)箏是由白色、黑色、紅色、綠色四種顏色的條紋組合成的，小麗的風(fēng)箏是蝴蝶風(fēng)箏，含有紅色、黃色、藍(lán)色……絢麗多彩。遠(yuǎn)處還有一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下成功把風(fēng)箏放上了天空，我們也不猶豫了，開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏的線，小剛拿著風(fēng)箏，我對(duì)小剛說(shuō)：“我數(shù)1、2、3，你就把風(fēng)箏給放開(kāi)。”我又對(duì)小剛說(shuō)：“我開(kāi)始數(shù)了，1、2、3。”小剛把風(fēng)箏放開(kāi)了，我就跑起來(lái)了，我邊看風(fēng)箏邊跑，風(fēng)箏飛的'越來(lái)越高，仿佛要和云彩做伴。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣；兇猛的老鷹；可愛(ài)的金魚(yú)；互相追逐，互相打鬧。
天色漸晚，我們一起說(shuō)：“再見(jiàn)！我們下個(gè)星期天再一起放風(fēng)箏吧。”
放風(fēng)箏作文 17
昨天王老師說(shuō)明天放風(fēng)箏，我們聽(tīng)了王老師的話都興高采烈，蠢蠢欲動(dòng)。
今天上午第三節(jié)體育課，我們安安靜靜的坐著等王老來(lái)，王老師來(lái)了我們很激動(dòng)，王老師說(shuō)：“排隊(duì)，去操場(chǎng)。”同學(xué)們馬上帶上自己那五顏六色的.風(fēng)箏排隊(duì)向操場(chǎng)走去，到了操場(chǎng)王老師說(shuō)：“先組裝自己的風(fēng)箏，然后就可以放風(fēng)箏了。”我們很快地就組裝好了，我跑啊跑啊我的風(fēng)箏還是放不起來(lái)，我看看別人那美麗的風(fēng)箏在天空中飛舞可漂亮了，有各種各樣的形狀：像彩蝶、像熊、像老鷹、像美人魚(yú)、像------，圖案就更加豐富了，動(dòng)畫(huà)片里的角色全有。我看看自己的風(fēng)箏我就想：我一定要把風(fēng)箏放起來(lái)。我快要放起來(lái)的時(shí)候，我同學(xué)的風(fēng)箏飄了過(guò)來(lái)，相互纏繞在一起了，又失敗了。
我說(shuō)：“我們把自己的風(fēng)箏分理開(kāi)來(lái)吧。”我們倆個(gè)人怎么理也理不開(kāi)風(fēng)箏線，同學(xué)說(shuō)：“我們?nèi)フ彝趵蠋煱伞！蔽艺f(shuō)：“好的，那我們就快點(diǎn)去吧。”然后我們就去了，我們看到了王老師在幫另一個(gè)同學(xué)弄風(fēng)箏，又有兩個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏打結(jié)了，最后王老師把我的風(fēng)箏給弄好了。我放起來(lái)了，可是下課了，我想：真是可惜呀！
放風(fēng)箏作文 18
太陽(yáng)剛剛升起，小明、小軍和小紅約好一起到公園里放風(fēng)箏，公園的草地碧綠碧綠的，草地上還開(kāi)著幾朵小花，景色真是美極了。
他們?nèi)艘黄鸬搅斯珗@，公園的天空中已經(jīng)有許多五彩繽紛的風(fēng)箏，小明和小軍迫不及待的要放風(fēng)箏了，只見(jiàn)小軍高高舉起風(fēng)箏，小明頭也不回的，向前跑著，小明大聲地對(duì)小軍說(shuō)：“放開(kāi)手吧，我要開(kāi)始放線了！”小軍聽(tīng)到后立馬放開(kāi)風(fēng)箏，小明也開(kāi)始放手了。兩人配合默契，風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飄呀飄呀，連小花也綻開(kāi)了美麗的笑臉。
小紅在一旁看著燕子，風(fēng)箏越飛越高，但自己的風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)？著急的對(duì)小明說(shuō)：“小明哥哥，小明哥哥，我也要放風(fēng)箏，你能幫幫我嗎？”小明說(shuō)：“好的，等我放完這個(gè)吧。”說(shuō)完小明就把風(fēng)箏輕輕地遞給小軍，然后又把小紅的.風(fēng)箏放了起來(lái)，小紅對(duì)小明說(shuō)：“你好厲害呀！”小明說(shuō)：“小意思。”
遠(yuǎn)處一個(gè)小孩也在放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽看著自己的兒子露出了滿意的笑容。
不一會(huì)天空都是風(fēng)箏，而整個(gè)公園草地上成了笑聲的世界了。
放風(fēng)箏作文 19
在“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的日子里，大地處處花紅柳綠，一派生機(jī)勃勃的景象。周末，我約上可可和朵朵，一起來(lái)到郊外放風(fēng)箏。
來(lái)到郊外的草地上，我們抬頭望向天空，只見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏飄浮在空中。有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、兇猛的'老鷹、漂亮的金魚(yú)，還有不遠(yuǎn)處一家三口放的三角形風(fēng)箏……天空好像一塊巨大的畫(huà)布，五顏六色的風(fēng)箏則繪出了一幅美麗的圖畫(huà)。
可可托起燕子風(fēng)箏，我抓牢線軸使勁地奔跑，邊跑邊放線。一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái)，風(fēng)箏“呼”地一下飛了起來(lái)。朵朵興奮地在一旁又蹦又跳：“風(fēng)箏上天啦！”可話音未落，“燕子”卻一頭栽到地上。
經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試，“燕子”終于越飛越高，時(shí)而在高空盤(pán)旋，時(shí)而從低空掠過(guò)，好像在同身邊的小鳥(niǎo)做游戲。可可和朵朵把“蝴蝶”也放上了天空，仿佛要和“燕子”比美呢！
我出神地望著滿天的風(fēng)箏，覺(jué)得自己越變?cè)捷p，乘著春風(fēng)飛上云端和白云一起捉迷藏，腳下是一片錦繡河山……那一刻，我真想成為一只風(fēng)箏與滿天的風(fēng)箏一起，放飛快樂(lè)與夢(mèng)想！
放風(fēng)箏作文 20
春天到了，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。風(fēng)箏廣場(chǎng)的人特別多。各種各樣的.風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)：有穿著紅色裙子的小金魚(yú)，有威風(fēng)凜凜的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹
這時(shí)，小強(qiáng)和小明也來(lái)放風(fēng)箏了，小強(qiáng)迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏，這只風(fēng)箏可漂亮了，綠色的翅膀上點(diǎn)綴著紅色的花，黑色的尾巴像一把剪刀。小強(qiáng)將風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，小明右手握著線軸，左手拉著線，一邊跑一邊回頭說(shuō)道：“過(guò)一會(huì)兒你聽(tīng)我指揮，我說(shuō)放你就放。”趁著一陣春風(fēng)吹過(guò)，小明大喊：“放！”于是小強(qiáng)瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，松開(kāi)了手，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了天空。慢慢地，越飛越高。小明和小強(qiáng)高興極了，笑得眼睛瞇成了一條縫，仿佛自己也隨著風(fēng)箏飛上藍(lán)天。
這時(shí)，一個(gè)小女孩拿著蝴蝶風(fēng)箏了走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“小哥哥，你們能幫我放風(fēng)箏嗎？”“可以呀！”小明和小強(qiáng)齊聲說(shuō)道。幫小女孩放完風(fēng)箏，他們看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天，他的爸爸媽媽也正在仰頭看著呢！
放風(fēng)箏真是一件有趣的事。
放風(fēng)箏作文 21
在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期天，我、弟弟和王皓軒決定一起去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，放風(fēng)箏的人可真多呀！人山人海，天空中悠哉悠哉地飄著許多五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏，有可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏，可怕的蜈蚣風(fēng)箏，還有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏。不遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友拽著一個(gè)彩色風(fēng)箏的線，開(kāi)心地跑來(lái)跑去，時(shí)不時(shí)地歡呼幾聲，他的父母站在一旁，露出了欣慰的笑容。
看著越來(lái)越多的風(fēng)箏飛上蔚藍(lán)的.天空，我們?nèi)艘舶崔嗖蛔×恕Ｎ夷贸鲎约旱难嘧语L(fēng)箏，王皓軒也取出了自己的大蝴蝶風(fēng)箏。我讓弟弟拿著線軸，而我卻把風(fēng)箏高舉在頭頂上。突然，弟弟飛快地跑了起來(lái)，跑了二十余米后大喊了一聲：“放！”我縱身一躍，用力把風(fēng)箏一拋，風(fēng)箏嗖的一下斜飛上了藍(lán)天，看著風(fēng)箏在曠亮無(wú)比的天空中翱翔，我十分高興，弟弟把線軸遞給我，又幫助王皓軒把風(fēng)箏放了起來(lái)。一只只美麗的風(fēng)箏就像一顆顆耀眼的小星星，點(diǎn)綴了整個(gè)天空，“真美呀！”我們?nèi)水惪谕暤卮蠼衅饋?lái)。
今天我覺(jué)得特別開(kāi)心，因?yàn)槲矣H自感受到放風(fēng)箏是如此有趣，也親眼目睹了風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得如此美麗。我喜歡放風(fēng)箏，更喜歡風(fēng)箏逆風(fēng)而上的精神。
放風(fēng)箏作文 22
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早上，我和幾個(gè)好朋友約好了一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
秋天可是放風(fēng)箏的好季節(jié)，秋高氣爽，天高運(yùn)淡。小草脫掉綠衣服，穿上了金色的衣服，草地好像鋪上了金色的地毯，漂亮極了。
我看完地上的美景抬頭向上望，哇，天空好美呀，有“蝴蝶，鳳凰，烏龜，兔子”，其中，“烏龜”和“兔子”好像在賽跑呢！這時(shí)，我有些迫不及待了，于是叫好朋友們開(kāi)始放風(fēng)箏了。
我和羅嘉一起放一個(gè)風(fēng)箏，他用手托著風(fēng)箏，我牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。風(fēng)箏們好像看透了主人的心思，個(gè)個(gè)都不甘示弱，越飛越高，好像飛到了云彩上面跳舞呢。這時(shí)，一陣風(fēng)刮來(lái)了。我的風(fēng)箏來(lái)了個(gè)旋轉(zhuǎn)彎，別的風(fēng)箏都怕的直落了三千尺。“不好！”好朋友張雨的'風(fēng)箏卷在樹(shù)枝上。我急忙走過(guò)去幫忙，我看了看樹(shù)上的風(fēng)箏，靈機(jī)一動(dòng)，把自己的風(fēng)箏也纏在樹(shù)枝上用力一扯，張雨的“蝴蝶”終于獲救了。大家都夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，樂(lè)于助人的好孩子。
我覺(jué)得今天玩的真快樂(lè)啊！
放風(fēng)箏作文 23
星期天的早上，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我和爸爸媽媽去海邊放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多呀，有小魚(yú)的，蜜蜂的，還有蝴蝶的，我的風(fēng)箏是美羊羊的，美羊羊穿著一身粉色的'裙子，頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一雙黑亮亮的眼睛美麗極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會(huì)兒對(duì)小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒朝太陽(yáng)公公微微笑，一會(huì)兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞，我站在沙灘上，望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，看著越飛越高的風(fēng)箏，心想；我要是風(fēng)箏該多好啊。
放風(fēng)箏可真有趣啊，我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī)，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙焉。
春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽了，風(fēng)兒一吹，就像小姑娘的頭發(fā)在擺動(dòng)。小草綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像給大地鋪上了地毯。尾巴像剪刀似的燕子也從南方飛回來(lái)了。嘴里還唱著歌：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了。”花兒也盛開(kāi)了，有紅的，有白的，有紫的……一朵朵，一簇簇非常美麗。你看，有兩個(gè)小朋友放學(xué)后，在山坡上放風(fēng)箏呢。風(fēng)箏飛呀飛呀，越飛越高，好象說(shuō)：“你看，我多棒呀！”有一位小妹妹拍著手說(shuō)；風(fēng)箏飛得多高呀！風(fēng)箏飛得多高呀！”
放風(fēng)箏作文 24
學(xué)校里組織放風(fēng)箏，同學(xué)們拿著五彩繽紛的風(fēng)箏出發(fā)了。明媚的陽(yáng)光照在身上，溫暖的春風(fēng)拂在臉上，大家就像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛向草地，拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏放了起來(lái)。
我是第一次放風(fēng)箏，開(kāi)始只能呆呆地抬著頭，看著別人越飛越高的風(fēng)箏。
瞧，那邊飛來(lái)一只美麗的大蝴蝶，黃色的雙翅上布滿了彩色的斑點(diǎn)，好象在花叢中飛舞；看，不遠(yuǎn)處，有位同學(xué)放了只“老鷹”，兇猛的樣子好像要霸占整個(gè)世界。這兒有“紅蜻蜓”，那兒有“長(zhǎng)蜈蚣”，還有“火鳳凰”……看看，看著，我在這美麗的風(fēng)箏世界中陶醉了。
看到同學(xué)們那興奮的樣子，我羨慕不已，趕緊學(xué)著放了起來(lái)。我左手拿著線把，右手拉著風(fēng)箏線，深吸一口氣，跑了起來(lái)，我邊跑邊把右手中的'線松開(kāi)，線兒越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏慢慢地升了起來(lái)，眼看著就要飛上天空了，我卻跑不動(dòng)了，風(fēng)箏晃晃悠悠地從半空中飄落下來(lái)。我并不氣餒，繼續(xù)努力，風(fēng)箏終于飛上了天空，在藍(lán)天下自由地飛翔，我不禁歡呼起來(lái)。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，把蔚藍(lán)的天空裝扮得像個(gè)萬(wàn)花筒。我望著這滿天飛舞的風(fēng)箏，心里想：我一定要像風(fēng)箏一樣飛向藍(lán)天，越飛越高！
放風(fēng)箏作文 25
春天里的一個(gè)星期天，小明、小軍和小紅約好一起去小區(qū)后面的草坪上放風(fēng)箏。
小紅拿著一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏在前面高興地跑著。這個(gè)蝴蝶風(fēng)箏是小紅的爸爸在他六歲那年給她送的生日禮物，小紅非常喜歡她的蝴蝶風(fēng)箏。跟在后面的小明和小軍拿著一個(gè)花花綠綠的燕子風(fēng)箏。他們來(lái)到草坪上一看，放風(fēng)箏的人可真多啊！有的人在放長(zhǎng)著許多只腳的'蜈蚣風(fēng)箏；有的人在放美麗的金魚(yú)風(fēng)箏；還有的人在放五顏六色的三角形風(fēng)箏。小明說(shuō)：“讓我們把燕子風(fēng)箏放起來(lái)吧！”小明拉著線，小軍高高地舉著風(fēng)箏。這時(shí)，一陣輕風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小軍放開(kāi)了風(fēng)箏。小明拉著風(fēng)箏線飛快地跑了起來(lái)。“燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了！”小紅高興地說(shuō)，“讓我們把蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)吧！”他們照剛才的方法，蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩放飛了它的三角形風(fēng)箏。他的爸爸媽媽高興地仰望著他的風(fēng)箏，好像在說(shuō)：“孩子，你真棒！”不一會(huì)兒，天空中飄起了各種各樣的風(fēng)箏，有的高，有的低，好看極了！
啊！放風(fēng)箏可真有意思啊！
放風(fēng)箏作文 26
“放風(fēng)箏，放風(fēng)箏……”像候鳥(niǎo)一樣，我們奔向遼闊的田野。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，有的說(shuō)他們的蝴蝶風(fēng)箏很漂亮，有的`說(shuō)他們的金魚(yú)會(huì)在空中飛翔……
到了，到了，溫暖的陽(yáng)光照在一望無(wú)際的田野上，如果在這里曬太陽(yáng)，真是神仙的日子。學(xué)生們并排坐在山脊上，擺弄著他們的風(fēng)箏。看，他們把風(fēng)箏打扮成這樣。我把我的風(fēng)箏命名為“機(jī)械蝙蝠”。
開(kāi)始。開(kāi)始。我左手拿著卷軸。我把線軸放出來(lái)的時(shí)候往后退了一步。“哎喲!”我摔倒了。線繞了幾圈，風(fēng)箏搖搖擺擺地掉了下來(lái)，引起一陣哄堂大笑。這次我回來(lái)了，吸取了教訓(xùn)。風(fēng)不斷地往上吹。我左手拿著釣索，舒舒服服地坐在山脊上，抬起頭來(lái)。風(fēng)箏在空中飛翔。
看，看，彩虹被太陽(yáng)照亮的時(shí)候看起來(lái)很漂亮。老鷹握緊爪子，在空中盤(pán)旋。看，那邊的“機(jī)器貓”也在飛向天空。美麗的蝴蝶勝過(guò)燕子和金魚(yú)，仿佛迫不及待地要報(bào)春……綠色的蜻蜓飛來(lái)飛去，好像在尋找食物。我的“機(jī)械球拍”也會(huì)加入到游戲中來(lái)。風(fēng)箏把天空映成了一幅美麗的圖畫(huà)。我無(wú)法抓住我的眼睛，感到放松和快樂(lè)。
放風(fēng)箏作文 27
冰雪融化，春天悄悄的來(lái)了，嫩綠的小草從泥土里冒出來(lái)，藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)輕輕的吹拂著，怎能不是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呢？
一天早上，我、一格和俊俊來(lái)到一個(gè)離家不遠(yuǎn)的大草坪上放風(fēng)箏。天空已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏了，有金魚(yú)風(fēng)箏像一條活潑可愛(ài)的魚(yú)在歡快的暢游。遠(yuǎn)處的老鷹風(fēng)箏，正張開(kāi)雙翅，像一只正在仔細(xì)尋找草地上的獵物的雄鷹。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏，你看它正在空中得意的扭著它那又長(zhǎng)又細(xì)的身體。
遠(yuǎn)處還有一家三口人也在放風(fēng)箏。小男孩手里拿著一個(gè)三角形的彩色風(fēng)箏，他的爸爸媽媽站在旁邊，望著天空中的風(fēng)箏，露出了滿意的`笑容。爸爸眺望著遠(yuǎn)方，若有所思的說(shuō)：“兒子又長(zhǎng)大了一些，不要我們的幫助可以一個(gè)人放風(fēng)箏了”。媽媽也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，真是幸福的家庭。
比我小2歲的俊俊帶來(lái)的風(fēng)箏是一只美麗的燕子風(fēng)箏，他迫不及待的和我一起打開(kāi)它。我用雙手高高的舉著風(fēng)箏，他則拉著風(fēng)箏線跑了起來(lái)。我對(duì)他說(shuō)：“要逆風(fēng)跑，等風(fēng)箏飛上天后，一會(huì)握著線，一會(huì)放線，慢慢的才能飛的更高。”一格也帶來(lái)一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，開(kāi)心的拍著手為我們加油。
那是一首有關(guān)風(fēng)箏的詩(shī)歌，我們一起吟誦起來(lái)，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏作文 28
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，在這樣美好的春日里，我最喜歡約上好友，到情侶園放風(fēng)箏了。
這天，太陽(yáng)暖洋洋地照射著大地，小草綠了，柳葉嫩了，湖面上的小水鴨也歡暢地追逐嬉戲著。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，好像一雙大手在輕撫我的臉。
我們來(lái)到情侶園，選擇了一塊空曠的草地，開(kāi)始組裝風(fēng)箏。這可是小菜一碟，我三下五除二就把幾個(gè)風(fēng)箏拼裝好了，朋友們都夸我能干。正當(dāng)我得意時(shí)，天上早已有了許多造型各異、色彩斑斕的風(fēng)箏了。有兇猛的老鷹，翅膀上下翻飛；威武的長(zhǎng)龍，好似在大聲咆哮；漂亮的蝴蝶在翩翩起舞……我們也迫不及待地開(kāi)始放自己的風(fēng)箏了。
我右手拿線軸，左手抓住風(fēng)箏，高舉在空中，迎著風(fēng)邊跑邊慢慢把線放長(zhǎng)，只見(jiàn)我的老虎風(fēng)箏越飛越高，我停下腳步，放完手里的線。"老虎"在空中舞動(dòng)著身子，爪子不停地?cái)[動(dòng)，好像在跟我說(shuō)：“這兒太美了，謝謝你讓我看到這么美麗的`景色。“
大家的風(fēng)箏都成功地飛上了藍(lán)天，放眼望去，天空好像一個(gè)巨大的動(dòng)物園，好熱鬧啊！我多想沖上藍(lán)天，和他們一起飛翔！
放風(fēng)箏作文 29
春天到了，景色非常美麗。桃花開(kāi)了，柳枝綠了，小鳥(niǎo)也唱起了歡樂(lè)的歌，到處生機(jī)勃勃。
這一天，我們一家人去公園里放風(fēng)箏。只見(jiàn)我拿著線，妹妹抬著風(fēng)箏，準(zhǔn)備好了，我就像獵豹一樣跑了起來(lái)。風(fēng)箏徐徐地升上了高空。我們高興極了，一起大聲地喊道：“風(fēng)箏飛起來(lái)嘍！風(fēng)箏飛起來(lái)嘍！”風(fēng)箏似乎也聽(tīng)到了我們的呼喊，飛得更起勁，更高了！在一片風(fēng)箏的.海洋里，我們的風(fēng)箏依舊十分出眾！但不一會(huì)兒，它好像“體力不支”了，慢慢回到大地母親的懷抱之中。我急得像熱鍋上的螞蟻似的，還沒(méi)等妹妹抬起風(fēng)箏，就又帶著風(fēng)箏跑了起來(lái)，這次風(fēng)箏放得非常順利，風(fēng)箏越飛越高，直插云霄。我越放越開(kāi)心，跑得越來(lái)越快，可風(fēng)兒好像故意和我做對(duì)似的，風(fēng)箏好像又“體力不支”了，“啪”的一聲，又掉了下來(lái)，我只好又再接再厲重新把它放飛上空。就這樣，這只美麗的“大蝴蝶”一次又一次地升上高空又搖搖晃晃地飄落下來(lái)，周而復(fù)始卻又堅(jiān)持不懈，就如剛學(xué)步的小娃娃一般……
雖然這一天我很疲憊，但卻很開(kāi)心，心里比喝了蜜還甜！
放風(fēng)箏作文 30
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一個(gè)微風(fēng)徐徐的下午，人們來(lái)到了公園的草地上放風(fēng)箏。
小青拿著自己的燕子風(fēng)箏，拉著線，跑呀跑呀，回頭一看，風(fēng)箏飛上去沒(méi)三秒，就掉下來(lái)了，小青不高興了。小明看見(jiàn)了說(shuō)：“沒(méi)事，我們一起把它放上天空”。
小明說(shuō)：“小青你舉著風(fēng)箏，我拽著線。”小青說(shuō)：“好。”小明先一邊跑一邊放線，然后說(shuō)：“一，二，三，放手！”小青把風(fēng)箏用力拋天空，接著小明飛快的向前跑去，小青高興地叫起來(lái)：“快看，快看！小燕號(hào)風(fēng)箏起飛了！”小明露出了笑容，連地上的小草也在為他們歡呼。旁邊拿蝴蝶的小姑娘羨慕的說(shuō)：“我的蝴蝶也等不及飛了，也幫幫我吧！”
遠(yuǎn)方的小華放起了三角風(fēng)箏，他說(shuō)：“爸爸，媽媽我的三角衛(wèi)星要超過(guò)大老鷹了。”媽媽說(shuō)：“是啊，還要超過(guò)那只大蜈蚣了。”小華說(shuō)：“爸爸，大蜈蚣是怎么放起來(lái)的.啊？”爸爸說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，下次爸爸來(lái)教你！”他們一起仰望著天空，看這美麗的風(fēng)景！
天空變成風(fēng)箏的天堂，地上變成了開(kāi)心的樂(lè)園！
放風(fēng)箏作文 31
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，富麗和同學(xué)子龍一起到達(dá)了跟其它同學(xué)們約定相聚地點(diǎn)：植物的草坪地。一來(lái)到草坪地富麗拿出自己心愛(ài)已久的燕子風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏的翅膀是青綠色和淺紅色的，富麗認(rèn)為自己的風(fēng)箏是最耀眼的，可惜天空中已經(jīng)被許多各種樣式的.風(fēng)箏占領(lǐng)了。
天空中有紅彤彤的金魚(yú)風(fēng)箏，像正在準(zhǔn)備用爪子捕捉小兔子的白頭鷹風(fēng)箏，和又長(zhǎng)又細(xì)的蜈蚣風(fēng)箏，好像正在空中尋找食物。突然天空中出現(xiàn)了一個(gè)紅色、黃色、藍(lán)色的花尾，原來(lái)是一家三口在這里放風(fēng)箏，那個(gè)小朋友在高高地舉起風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，爸爸媽媽便使勁地夸他：“我們的孩子變聰明了。”
不過(guò)富麗和子龍還是放著自己帶來(lái)的風(fēng)箏，富麗對(duì)子龍說(shuō)：“我來(lái)放風(fēng)箏，你來(lái)舉風(fēng)箏。”說(shuō)完他們便開(kāi)始了行動(dòng)，富麗拿著風(fēng)箏線，子龍高高地舉起風(fēng)箏，他倆小跑一陣子之后，子龍就把舉著風(fēng)箏的手放開(kāi)，他們配和默契連腳下的小草都在給他們鼓掌。突然一個(gè)穿著粉紅裙子的小女孩因不會(huì)放風(fēng)箏而哭起來(lái)，女孩子看到了富麗便跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，你真厲害，你能不能也幫我把風(fēng)箏放起來(lái)，行嗎？”“行。”富麗爽快的答應(yīng)了。
最后同學(xué)聚會(huì)結(jié)束了，富麗和子龍開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
放風(fēng)箏作文 32
今天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，小紅，小明和小剛一起來(lái)到一片寬闊的草地上去放風(fēng)箏。
我們看到了各種各樣，五彩繽紛的風(fēng)箏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一家三口在那放風(fēng)箏，三角形的風(fēng)箏飛得高高的`，爸爸摟著媽媽，小朋友在那盡情的放風(fēng)箏，這畫(huà)面好有愛(ài)呀！天空中還有老鷹形狀的風(fēng)箏，蜈蚣形狀和金魚(yú)形狀的
近看小紅抱著一個(gè)粉色蝴蝶形狀的風(fēng)箏，她歪著頭笑瞇瞇的看小剛和小明在放風(fēng)箏。只見(jiàn)小剛笑哈哈的把燕子形狀的風(fēng)箏高高得舉在頭頂上。小明左手牽著線，右手握著線盤(pán)。正在迎著風(fēng)跑，他說(shuō)：小剛你做好準(zhǔn)備了嗎？一會(huì)我說(shuō)：放，你就把手撒開(kāi)。不要像第一次那樣你沒(méi)撒手。小剛說(shuō)：好嘞！這次我們一定要放的最高最遠(yuǎn)。
小紅在旁邊說(shuō)：小明，小剛你們要加油啊！等你們放起來(lái)，也幫我把我的風(fēng)箏放起來(lái)。
小明說(shuō)：好的。經(jīng)過(guò)小明小剛齊心協(xié)力的努力，燕子風(fēng)箏平平穩(wěn)穩(wěn)的在天空中飛舞。然后他們又幫著小紅把蝴蝶風(fēng)箏也放飛在空中。他們?cè)趶V闊的草地上奔跑著放著風(fēng)箏，有說(shuō)有笑，仿佛他們也變成了一只美麗的風(fēng)箏，在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
放風(fēng)箏真好玩，我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 33
今天，爸爸、媽媽和我要一起去放風(fēng)箏，我開(kāi)心極了。
十月的常州，秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，我們一大早就來(lái)到青楓公園。公園里人山人海，熱鬧非凡。我直奔中央大草坪。大草坪上已經(jīng)有很多人了，有的'在樹(shù)蔭下野餐，有的蹲著組裝風(fēng)箏，還有一些小孩在折紙飛機(jī)。天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，五顏六色，五彩繽紛，真好看！我和爸爸先拿出風(fēng)箏，然后把竿子插在風(fēng)箏上，把風(fēng)箏撐起來(lái)，最后再把線盤(pán)上的鉤子吊在風(fēng)箏的圓圈里，風(fēng)箏就能放了。
爸爸開(kāi)始試飛了，可是沒(méi)有飛上去，然后，爸爸又試飛了一遍，還是沒(méi)有成功。沒(méi)辦法，爸爸最后只好讓我拉著風(fēng)箏跑，我開(kāi)心極了。風(fēng)來(lái)了，我開(kāi)始跑起來(lái)，跑了一會(huì)兒，拉了一下線，覺(jué)得有點(diǎn)緊，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地放一下線，可是還是像滑翔機(jī)一樣滑在草坪上。不過(guò)，我沒(méi)有放棄，我又試了幾次，還是一樣的掉了下來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次努力，風(fēng)箏還是未能飛上天，可我還是玩得很開(kāi)心！世上無(wú)難事，只怕有心人。我以后一定可以把風(fēng)箏放上天！時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要回家了。
人回到了家，可我的心還在公園呢！
放風(fēng)箏作文 34
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”光彩奪目的春天里，輕風(fēng)微微的吹拂著，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
天上的'白云像棉花，地上的草地?zé)o邊無(wú)際。天上還飄著可愛(ài)的風(fēng)箏，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是老鷹風(fēng)箏，還有的是金魚(yú)風(fēng)箏。小依、小軍、小方也來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
小依拿著自己喜愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，扭頭看著小軍和小方，笑著說(shuō)：“快放啊！放高點(diǎn)。”小方舉著燕子風(fēng)箏，小軍飛快的跑起來(lái)，突然大聲喊：“放！”小方一放手，風(fēng)箏突然掉下來(lái)，小軍跑了半天，累得氣喘吁吁。聰明的小依觀察了一下方向，然后說(shuō)：“你們弄錯(cuò)方向了！”小依大笑起來(lái)。小軍心里很傷心，小方再次舉起風(fēng)箏，往天上一丟，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高，超過(guò)了各種各樣的風(fēng)箏。小軍高興的說(shuō)：“跑了那么長(zhǎng)時(shí)間，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，以前從沒(méi)有飛起來(lái)。”
遠(yuǎn)處的一戶人家，小孩放的三角風(fēng)箏也很高，都要超過(guò)老鷹風(fēng)箏了，爸爸摟著媽媽，心里默默在喊：“加油，孩子，你一定行的。”
今天，是愉快的一天，大家都很愉悅。
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