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小學(xué)學(xué)作文500字匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
一個(gè)星期天，我們在老師的帶領(lǐng)下到漁薪鎮(zhèn)中心福利院采訪。
一到福利院的門口，我們就看見了一幅對聯(lián)。上聯(lián)是:上為黨和政府分憂，下聯(lián)是：下替天下兒女盡孝。大門裝飾得古色古香，非常漂亮。
走進(jìn)福利院的大門，里面綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇。沿著一條林蔭小路， 張老師帶著我們來到一個(gè)池塘邊。池塘周圍種著許多花，池塘里長滿了碧綠的荷葉，荷葉中間盛開著粉色的荷花，還有一些剛露出來的'蓮蓬。微風(fēng)吹來，淡淡的清香撲面而來，令人賞心悅目。
沿著池塘走過去，是一道圍墻，里面有五排平房，都是白墻紅瓦，平房正中各有一扇圓門，一條長廊把它們連在一起。走在長廊里，如同到了蘇州園林。平房與平房之間各有一塊菜地，里面種滿了各種時(shí)令蔬菜，有黃澄澄的玉米、有綠油油的空心菜、還有紫盈盈的茄子等。
接著，院長帶我們參觀了福利院的房子。在衛(wèi)生整潔的廚房里，工作人員正忙著理菜、炒菜；在裝有空調(diào)的活動室里，老人們有的在看電視，有的在下棋，還有的在聊天，其樂融融；我們還看到了設(shè)施齊備的浴室、開水房、洗衣房等。隨后，我們來到一位陳奶奶的房間里，里面有床、書桌、飯桌，收拾得干凈整齊。穿著小碎花綢布上衣的陳奶奶雖然有七十五歲了，但看上去很精神，紅光滿面，她很熱情地給我們講了她在福利院里的生活情況：院長和工作人員對她照顧得無微不至，每天早晨都去問寒問暖，測量血壓，檢查身體，一日三餐葷素搭配，熱冷衣服隨季節(jié)換。不僅僅是陳奶奶，其他的140多位老人在這里都得到了很好地照顧。
告別環(huán)境優(yōu)雅、溫馨舒適的福利院，我相信：老人們一定會在這里度過一個(gè)幸福的晚年。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)大自然的行動，會給人留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當(dāng)空皓月，也許是啼聽枝頭蟬鳴…·自然的美讓人流連忘返，心醉神迷。而最讓我感到陶醉的要屬鄉(xiāng)村了。
鄉(xiāng)村，也許在一些城市市民心中是：道路是泥濘不堪的，時(shí)不時(shí)還會踩到雞屎鴨屎；空氣是彌漫這豬屎牛屎臭味的；房子是搖搖欲墜的`。蚊子蒼蠅是成群結(jié)隊(duì)的。總之，鄉(xiāng)村在一些人心中就是如此的可怕。但是，從小在鄉(xiāng)村長大的我明白，這些只不過是鄉(xiāng)村的表面。在我看來，真正的鄉(xiāng)村是和諧的、美麗的。
鄉(xiāng)村的大環(huán)境是和諧的，人與人之間充滿了信任。大家都是有福共享，有難同當(dāng)。在日間，大家不論是不在家，還是有事出門了，大門始終是敞開的，沒有人會擔(dān)心東西被偷。說農(nóng)村人有福同享，那一點(diǎn)都沒錯(cuò)，誰家做了什么小吃啊，從不會藏在家里子個(gè)兒吃，都會拿出來與別人分享，所有人都是其樂融融的。
鄉(xiāng)村的青山綠水更是迷人。我認(rèn)為大城市里的人工綠化地做得再好也比不上鄉(xiāng)村的山水的自然美。山上的野花毫無拘束地遍地怒放，那種漫山遍野都開滿花的景象真是壯觀至極，讓所有看過它的人都會忘記生活中所有的煩惱，沉醉在大自然的景色中，而城市里的花呢，只在一小塊地方開放，還被人修剪得整整齊齊的，在路邊只是作為一種悲涼的點(diǎn)綴罷了。
鄉(xiāng)村的人是那么樸素，人人都懷有一顆善良的心。鄉(xiāng)村的自然景觀又是那么的迷人。鄉(xiāng)村是多么令人陶醉啊。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
人世間鼓勵(lì)的方式很多，一片掌聲，一番話語，一個(gè)動作，甚至僅僅是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……不過，即使是一些很小的鼓勵(lì)，它也可能樹立一個(gè)人的信心，在他的心靈中留下美好的回憶。
記得那是二年級的一堂語文課，，一上課，老師便莊嚴(yán)地邁進(jìn)教室，一看她那嚴(yán)肅的神情，我們就預(yù)料到又會有什么“不妙”的事情發(fā)生，這是每個(gè)同學(xué)都會有的“不詳”的預(yù)感。果然，不出我的所料，老師嚴(yán)厲的話語立刻打破了教室的寂靜：“背課文！”說這句話時(shí)，就像我們班有個(gè)同學(xué)形容的那樣――“兇巴巴”的。此時(shí)，同學(xué)們的頭都埋得很低，幾乎所有的都被課本擋住了，生怕點(diǎn)到自己的名字。開始叫第一個(gè)同學(xué)了，我此時(shí)心中比他的更緊張，心比兔子跳得還快：下一個(gè)會不會就是我呢？如果我背不下來會不會……你可一定要多拖延點(diǎn)時(shí)間呀！沒想到，我心中越是著急，那個(gè)同學(xué)越背不下來。我的希望如肥皂泡般破滅了，不過我到想出了一條自我安慰的理由：反正我也背熟了，難道還怕檢查到？一個(gè)一個(gè)的背過去了，暫時(shí)還未有一個(gè)能順利過關(guān)的人，我的心又不由得緊張起來。終于輪到我了，由于我是學(xué)習(xí)委員和語文課代表，老師直接將我“請”到講臺上背誦。我不自在地走上講臺，開始了我的背誦：“‘2’黃山奇石……”背到課文中間時(shí)，不知怎么的，腦子里頓時(shí)一片空白。剛才熟練而有感情的'背誦突然停止了，老師放下書，回過頭來望著我，我低下了頭，不過心中仍在想著，使勁地、絞盡腦汁地想著，我尷尬地緩緩抬起頭，看見老師仍就看著我，目光是晶瑩的、嚴(yán)厲的、溫暖的，但更多的卻是鼓勵(lì)和希望，她雖然沒說一句話，但從她鼓勵(lì)的眼神中，我體會到一種濃濃的、老師對我的愛，霎時(shí)間，一股暖流涌上了心頭，我突然什么都想起來了，信心重歸了自我，于是流利地背誦完全文。
人世間可以流逝東西有很多，但不可以流逝東西也有很多，其中包括老師對我那鼓勵(lì)的眼神。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味；寒假生活像一首詩，詩行的內(nèi)容總讓你陶醉；寒假生活像一串葡萄，每一粒果實(shí)都有不同的滋味。
大年三十夜，外面燈火通明，各種煙花在天空中齊放。有的像流星飛過，有的像百花齊放，有的像一把傘，還有的像一顆顆閃爍著的星星。“噼里啪啦”，“噼里啪啦”。“這是誰家的鞭炮放得這么大聲啊！”“當(dāng)然是我家的咯！”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說。放完鞭炮后，我們就開開心心地進(jìn)屋吃年夜飯了。
哇！一盤盤色香俱全、香噴噴的飯菜擺在了桌上，看到我眼花繚亂，直流口水。其中酸菜魚象征著年年有余。餃子因形似元寶，有春節(jié)吃餃子取“招財(cái)進(jìn)寶”之音。還有蒸年糕。象征著收入、職位或小孩子都一年比一年高。另外還有讓人食指大動的川味香腸和讓人秀色可餐的臘肉等等。我們?nèi)遗e杯歡慶，互相說著吉祥話，我們都在歡聲笑語中吃得滿嘴是油。
時(shí)間一分一秒的過去了，現(xiàn)在已在播出春節(jié)聯(lián)歡晚會了。我們?nèi)胰俗谏嘲l(fā)上，高興地看著春晚。春晚里的思鄉(xiāng)歌，讓我想起有些游子每逢佳節(jié)，不能與親人團(tuán)圓。里面的小品既讓我們笑得前俯后仰，又讓我懂得了一些道理。今年春晚的相聲都有創(chuàng)新，特別是《這事不賴我》，能說是“長輩聽得懂，笑翻年輕人。”最引人注目的是由蔡明、潘長江演的'小品《想跳就跳》，可謂是春晚十分搞笑的節(jié)目。
在這短暫的寒假，不僅可以享受節(jié)日氣氛給我?guī)淼目鞓罚�可以享受各種各樣的美食
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
日子在昏昏暗暗中翻來覆去的復(fù)制與刪除。忙碌的表象下茫然與焦灼的的積累，沒有感嘆甚至忘記了憂傷。在趕燥得近乎脫水的季節(jié)里，你渴望一次甘暢淋漓的滋潤，然而蒼天總是一副布滿黃斑的慘淡面孔，不屑為蒼生揮灑甘霖。天色的憂郁更增加了你的倉皇，懈與懶惰真菌一半的侵蝕了你的軀體，酒精的濃度麻醉，更將你的軀體銷蝕的千瘡百孔。你不能像一個(gè)智者那樣的從容，也不能像一個(gè)仁者那般堅(jiān)毅，你總是目光飄忽猶豫不定，你沒有跨過一座高山的勇氣，甚至面對一條淺淺的小河。你也缺乏涉水而過的'自信。
當(dāng)一條魚受了刺激過分的用力，把自己從魚缸里拋到了桌面上，它張大嘴巴大聲的呼喊，眼睛瞪得溜圓，凝視著魚缸里延續(xù)生命得液體。人們聽不到它得呼喊，它得同伴只會冷眼旁觀。絕境會讓生命的潛能瞬間勃發(fā)，它不甘心就此命喪黃泉，它有用力跳躍，可是它就是達(dá)不到缸沿的高度，更可怕的是它可能跳到地上去，沾上一身的塵土，把自己推向更加糟糕的境地。
如果有一雙手想你伸來，得到一支點(diǎn)，有了一個(gè)強(qiáng)有里的支掌，你甚至可以創(chuàng)造生命翻盤的奇跡。如果沒有人為你施手，你只能做徒勞的掙扎，這掙扎甚至?xí)涌炷闵慕K結(jié)。造物主賦予每個(gè)生命靈性與尊嚴(yán)，但每個(gè)生命體都擁有自己獨(dú)特的宿命。住流的聲音總是強(qiáng)調(diào)個(gè)人的抗?fàn)幣c奮斗，但當(dāng)抗?fàn)幒蛫^斗只會換來不幸和尷尬的時(shí)候，這奮斗本身就是悲劇。無論是魚還是植物，他們迫切需要一的幫助，或者叫恩典；這雙手粗糙堅(jiān)硬，或者是溫潤如玉；這雙手大如團(tuán)扇，或者叫小盈盈。有了這雙手的幫助，魚就可以重新回到魚缸里植物就會重新發(fā)出生命的激情和張力。這樣的一雙手對魚和植物來說至關(guān)重要，而有渴望而不可求，你所應(yīng)該做的是在現(xiàn)有的空間和條件下，努力得成長，引起一雙手得注意，否則你將面臨缺水的威脅，或者永遠(yuǎn)卷縮在一只破瓦盆里一生蕭條。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
我翻開成語故事書，看到了一則成語《談虎色變》。“談虎色變”是什么意思呢?我感到好奇，就認(rèn)真地看了起來，原來，《談虎色變》講的是有一個(gè)人，曾經(jīng)被老虎咬傷過，幸而虎口脫險(xiǎn)。從那以后，每次聽到別人談到老虎，他都會嚇得面容失色，全身發(fā)起抖來。
看完這則成語故事，我也感同身受，我也有過這樣的經(jīng)歷，那可真是談“貓”色變。
記得小時(shí)候，爺爺送我一只小貓，它可愛極了，小巧玲瓏的，身上的花紋錯(cuò)落有致，一看就知道身手十分敏捷，是個(gè)捕鼠能手。我非常喜歡這只小貓，經(jīng)常和它逗著玩兒。
有一天，小貓突然失蹤了。我到處找它，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，功夫不負(fù)有心人，小貓被我找到了，它正在草叢中，縮成一團(tuán)，甜甜地睡著。我看著它睡覺時(shí)可愛的樣子，松了一口氣。我情不自禁地伸手輕輕地摸了摸它的頭。
可是，我萬萬沒有想到，它突然被驚醒了。它轉(zhuǎn)身面向我，向我的手心咬去。我根本反應(yīng)不過來，來不及縮手，只感覺手心里的.皮膚被撕裂了，我像觸電一樣，急忙抽回了手。可手心的疼痛令我眼淚嘩嘩流下。
小貓咬了我一口，便轉(zhuǎn)身逃走了。媽媽聽見我的哭聲，連忙跑過來，只見我手心里不斷地溢出鮮血，媽媽也嚇壞了。根本來不及問我怎么回事，就把我送進(jìn)了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生了解了情況后，一邊幫我包扎，一邊問我：“怎么那么不小心呀!貓可是吃老鼠的，要是運(yùn)氣不好，有可能會得鼠疫的。”我聽了，膽都快嚇破了，媽媽著急地問醫(yī)生：“會不會有危險(xiǎn)呀?哎呦!好端端的，怎么會被貓咬到了呢?”我越聽越害怕。更糟糕的是一個(gè)月連續(xù)打了七次預(yù)防針，還不能吃許多我愛吃的食品。唉!都是小貓惹的禍呀!
打那以后，我一看到貓，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，咳!這還真是應(yīng)了那句俗話：“一朝被蛇咬，十年怕草繩”呀!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
每個(gè)人的生命始終都在綻放自身的光彩。有的人的生命一輩子都是暗淡無光，受到人們的唾棄；有的人的生命總是默默無聞綻放光彩，等待別人來發(fā)現(xiàn)它的閃光點(diǎn)；有的人的生命則大放光彩，引來無數(shù)人的敬佩。而女孩王芹秀的生命，放出了耀眼而又溫暖的.光芒。
13歲的女孩王芹秀，剛出生不久便被遺棄在鎮(zhèn)里的中學(xué)門口，是養(yǎng)父把她抱了回來。俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家。”面對著貧困家庭，王芹秀儼然成了家里的“頂梁柱”。她為了養(yǎng)活有間歇性精神病的養(yǎng)父和86歲高齡且體弱多病的奶奶，不僅要上山打柴，還要下田打理、種地。芹秀自己節(jié)儉，卻厚待家人，一直把養(yǎng)父當(dāng)作親生父親看待，常常對父親說：“您養(yǎng)我長大，我給您送終。”真是“不是親人，勝似親人”啊！
聽完這個(gè)故事，大多數(shù)人都會在不知不覺中落淚，我也不例外。那我們?yōu)槭裁磿錅I呢？因?yàn)楦袆樱覀儽磺坌銓﹂L輩的那份濃濃的親情所感動！
和芹秀的貧困生活相比，我們就幸福多了。我們生活在“蜜糖時(shí)代”，被長輩們濃濃的愛意所包圍著。像我這樣人人眼中懂事乖巧的孩子，竟然也曾無節(jié)制地使喚過長輩！我現(xiàn)在想起來，真為自己對長輩的不尊敬感到羞愧，感到無地自容。
芹秀同樣是五年級的學(xué)生，可她卻用幼小的肩膀支撐起了一個(gè)家。而我們呢？“支撐起一個(gè)家”這份重大的責(zé)任如果落在我們的肩頭上，恐怕早就把我們壓垮了吧？
正因?yàn)樯锾N(yùn)涵愛，才注定了它無上的價(jià)值，而芹秀的生命正是在苦難中開出了愛的花兒。這朵花放出溫暖的光芒，令人感動、贊嘆。她用愛闡釋著超越血緣的親情！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
真的，好久好久沒有暑假了，自從小學(xué)被選進(jìn)少體校后，生命的篇章里已然沒有了“暑假”兩個(gè)字。而今，我升入了高中，脫離了體校，終于又開始了塵封四年之久的暑假生活，那份喜悅之情，真的已經(jīng)無法言語了。
暑假的第三天，我乘火車來到了湖南懷化，這里是父母經(jīng)商之地。依稀記得，四年前，我還是小學(xué)生時(shí)到過這里，轉(zhuǎn)眼的瞬間，我已經(jīng)是高中生了，滄桑一笑，感慨歲月流逝，斗轉(zhuǎn)星移，頓悟“匆匆的走過歲月里，歲月她亦匆匆。”
到了湖南之后，生活變得精彩紛呈。早晨起床，母親已經(jīng)把可口的早飯準(zhǔn)備好了，一家三口聊著家常，我靜靜的聆聽著母親訴說許久不見我后寂寞的心情，嘴角洋溢著笑意，心底深處卻似水深火熱般復(fù)雜。母親的心，母親的愛，在我生命之中，如此平凡，如此偉大，想起某哲人的一句話：“世間萬物千變?nèi)f化，唯有不變的是母親的心。”微微一笑，我繼續(xù)聆聽著母親的心聲。中午，母親總是變著花樣為我和父親送上各色菜肴，還總是擔(dān)心今天的飯菜合適爺倆胃口不，今天的飯菜是否豐盛，我與父親此刻總是微笑頷首“不錯(cuò)，不錯(cuò)，今天的飯菜很好。”
其實(shí)，我覺得并不需要飯菜花樣百變，一份用心做出的飯菜，更何況這是一份母親對兒子的愛，妻子對丈夫的愛構(gòu)成的心，無論如何，飯菜都是可口怡人的。晚飯過后，一家人時(shí)常去逛街，母親總是喜歡挽著我的手，笑呵呵地說，四年前，只不過是一個(gè)和我差不多高的小男孩，如今，卻已經(jīng)是一個(gè)高大的帥小伙了。父親在一旁邊吸煙邊傾聽著我們母子的.談話，時(shí)而能夠捕捉到嘴角的微笑，這樣的畫面，好溫馨，好幸福，真的，好幸福……
重溫暑假生活，我重溫了家庭的溫暖，與父母的愛，這樣的暑假生活無論如何也不會枯燥的，而我，當(dāng)然已經(jīng)很滿足了!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
一周無水，人則須；一年無水，國則損；百年無水，將如何？
——大禹
同學(xué)們，有否想過，假如有一天，地球上沒有水了，水資源消失了，那我們怎么辦？
在這文章的最后，我看到了一張上帝的通知：停水告示，由于人類過度的浪費(fèi)水資源，導(dǎo)致水嚴(yán)重缺乏，從明天起將停水1個(gè)月。停水范圍：全球。請全人類做好喪事準(zhǔn)備。上帝世界末日前夕，如果這一切都變成了現(xiàn)實(shí)，那世界將會怎樣？
水，是人類生命的源泉，沒有了它，我們不能生活。有時(shí)，我看到水龍頭里的水嘩啦嘩啦地流掉，卻不予理睬，因?yàn)槲覀兛吹竭@一情況時(shí)，心里總會想：“我干嘛要關(guān)？又不是我打開的，再說了，地球上的水多的.是，浪費(fèi)一點(diǎn)兒怕什么？”但再多的水也有用完的時(shí)候，只要遵守“節(jié)約用水”，那么地球上的水資源就不會流走，但如果大家浪費(fèi)水資源，后果將會不堪設(shè)想。直至有一天，上帝不可憐我們了，那么生命就會完結(jié)，離開這個(gè)曾經(jīng)帶給我們歡樂，笑聲的世界……
現(xiàn)在地球上許多國家缺少水資源，那些國家的居民生活很艱難。我國現(xiàn)在也不是很發(fā)達(dá)，不富裕，沒有了水資源，各種各樣需要用水的工業(yè)也不得不停止，缺水的國家只能向別的國家購水，缺水國家的人民每用一滴水也要小心翼翼，因?yàn)樗麄兿胪炀冗@一切，但希望已經(jīng)消失了，以前浪費(fèi)水，直到救命水沒有了才懂得節(jié)約用水，已經(jīng)晚了。
在這，我明白了：盡管中國還尚未喪失水資源，可我們就要從現(xiàn)在開始行動，節(jié)約每一滴用水。例如，看見有人洗完手忘記關(guān)水龍頭，這時(shí)候，我們就應(yīng)該趕緊關(guān)掉水龍頭，并告訴他要節(jié)約用水。只要我們大家把這句話牢記在心里，全世界人民聯(lián)合起來，節(jié)約用水，我們堅(jiān)信，明天的世界會更美好。
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