【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文500字匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
從小老師就教育我們，大海孕育了我們的生命，每一個(gè)地球人都應(yīng)為保護(hù)海洋環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
眾所周知，海洋對(duì)我們每個(gè)人都很重要。它占據(jù)地球表面積的71%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的從太空看，地球就像一顆晶瑩剔透的藍(lán)色水晶球，這就是地球又被人們稱為“水球”的原因。因而破壞海洋的行為會(huì)對(duì)整個(gè)地球造成影響。
放假的時(shí)候我最喜歡到海邊玩啦，光者腳丫子在海灘上跑，很快海水就會(huì)漫上來，蓋住一串串腳印，跑累了就看看大海，站在高高的礁石上眺望遠(yuǎn)方的海平線，海水藍(lán)藍(lán)的調(diào)皮的拍打著海岸，勇敢的海鳥在海浪中穿梭，多希望這一刻永遠(yuǎn)印在腦海中!
可是最近污染海洋的新聞越來越多，每當(dāng)看到這些新聞，我就為海洋擔(dān)心，為人類的自私感到羞愧，為人類盲目追求經(jīng)濟(jì)增長造成海洋污染的后果感到憤怒。我越來越擔(dān)心大海里的小生命會(huì)受到傷害，擔(dān)心海鳥失去生存的家園，擔(dān)心總有一天人類會(huì)受到大自然的報(bào)復(fù)。
海洋無私的幫助我們，我們卻反過來破壞它，這不是老師教我們以怨報(bào)德的故事嗎?所以我們不能忘了大海的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它，把它當(dāng)母親一樣關(guān)心、呵護(hù)。當(dāng)我們傷害了它，我們應(yīng)當(dāng)感到內(nèi)疚，應(yīng)當(dāng)做出更多補(bǔ)償。
小學(xué)生人小力量不小，我們可以從點(diǎn)滴小事做起，比如說把平時(shí)的零用錢攢起來捐給愛護(hù)海洋基金，可以在放假時(shí)去海邊撿撿垃圾，可以向身邊的人宣傳保護(hù)海洋的知識(shí)......讓我們行動(dòng)起來，為保護(hù)海洋奉獻(xiàn)自己的力量吧!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
古往今來，有多少盼望，寄付著離愁的哀思，期許著抱負(fù)成真的將來？
——題記
盼望，古而有之。可以是女子給心上人的相思，可以是身處異鄉(xiāng)，渴望回家的向往，也可以是對(duì)抱負(fù)成真的未來摩拳擦掌，躍躍欲試。
“青青子衿，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音？”年輕的少女在城闕上徘徊著，盼望著心上人的歸來，這份盼望，是對(duì)幸福的希望。不知夢(mèng)里多少次驚醒，都在相思那人，總是只有一衿一佩，也值得默默等候。
盼望猶如紅線，因愛而將兩個(gè)相牽。但是若對(duì)方黃土白骨。系著的盼望，終究是圖悲切罷了。
“庭有枇杷樹，吾妻死之年所親手植也，今已亭亭如蓋矣。”他何嘗不盼望能再相聚？蔥郁茂盛的枇杷樹，映出昔年昔日昔時(shí)景，只是舊人已不再。那吐露的哀愁之中，卻有零星的期盼。樹葉折射的光芒，卻在他心中映出昔日愛人的倩影。物是人非，韶華易逝，那個(gè)人，那份期盼卻未離去。
“夜里幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，相顧無言，只有淚千行。”一向以詩詞豪邁著稱的蘇軾，也因此而潸然淚下。然他們終是沒有結(jié)果的盼望。因?yàn)樗麄冏非蟮娜伺c事都已凋零。
也有對(duì)未來的殷切希望，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”這是對(duì)遠(yuǎn)方光明的渴求，也是對(duì)拼搏人生不懈的追求試問人生能有幾何？只是在不斷拼搏的道路上感到奮斗的喜悅罷了！只要前方還有希望，就值得去追求，去努力奮斗！
從古至今，盼望像一根線，貫穿著歷史的長河，或憂愁，或高昂，或無望，或振奮，在浩瀚的歷史長河中留下濃墨重彩的一筆，然而，過去是屬于歷史的，新的未來還在等我們?nèi)ラ_拓，讓我們懷著希望，勇敢揚(yáng)帆吧！激起生命中最美的浪花。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
我輕輕關(guān)上凡爾納寫的書，我雖然把這本書關(guān)上了，但這本書里的故事使我終身難忘。
這本書主要是寫孔塞伊、船長和內(nèi)德·蘭德乘坐林肯號(hào)在海上航行的期間，他們?cè)诖蠛＠锇l(fā)現(xiàn)了獨(dú)角鯨，過了一會(huì)獨(dú)角鯨便消失了，過了幾天，獨(dú)角鯨又出現(xiàn)了，然后把林肯號(hào)撞成了兩半，林肯號(hào)上的人全都掉入了大海中。我看到這里的時(shí)候，心想：這個(gè)獨(dú)角鯨實(shí)在是太壞了！它憑什么撞林肯號(hào)！最后，是獨(dú)角鯨上的人，救了內(nèi)德·蘭德、船長和塞伊。后來，我才知道所謂的獨(dú)角鯨是一艘在一座島上制作的高科技潛水艇。后來，他們一行人便跟著這艘潛水艇，在海上航行，他們?cè)诤Ｉ嫌龅搅嗽S多危險(xiǎn)的事情，不過最后還是安全度過了。
在這本書里我最喜歡的一則故事是：他們?cè)诤５缀叫械臅r(shí)候，不知不覺的來到了南極，他們?cè)谀蠘O休息了一天，第二天，他們準(zhǔn)備回去的時(shí)候，他們才發(fā)現(xiàn)自己被困在了冰山里，他們想了好多方法，但就是出不去，最后，尼摩船長想到了一個(gè)辦法，先讓人工出去用鏟子鏟一點(diǎn)冰，然后讓鸚鵡螺號(hào)撞擊冰山，果然，這個(gè)辦法行得通，他們終于得救了！
這本書里，我最喜歡尼摩船長，因?yàn)樗愿耖_朗，樂于助人，在危險(xiǎn)的地方救了大家，還有，他遇到危急的時(shí)候，不慌不忙，而是冷靜的想辦法解決。
讀了這本書，它使我了解了海底的奧妙，讓我知道了，我以前不知道的海底知識(shí)，還使我懂得了怎么報(bào)效國家，為國家付出自己的心血和精神。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
如果說一個(gè)能奔善跑的同學(xué)愛踢足球，你一定不會(huì)意外；如果說一個(gè)身高腿長、動(dòng)作靈活的同學(xué)愛踢足球，我是一名中學(xué)生，但我對(duì)足球的熱愛一定會(huì)令你感到不解吧。
我愛足球，不在乎我踢的'怎樣，因?yàn)樵趫?chǎng)上我找到了許多別處找不到的東西。
每當(dāng)我頭頂烈日，汗流浹背，不知疲倦地在足球場(chǎng)上自由奔縱時(shí)，那份無拘無束、酣暢淋漓的感覺真是人生一大快味，沒有了課堂上的拘謹(jǐn)，告別了考場(chǎng)上的緊張，更忘記了家中的謹(jǐn)小慎微，此時(shí)的我才真正感覺到一個(gè)男孩子應(yīng)有的豪放不羈，這里，我找回了男孩子應(yīng)有的大氣。
每當(dāng)我長驅(qū)狂奔、突然摔倒在球場(chǎng)上時(shí)，皮破血流的小傷已不能讓我愁眉苦臉。因?yàn)榇藭r(shí)眾多的隊(duì)友都會(huì)圍攏過來，貼心地問你的傷情，主動(dòng)地幫你醫(yī)治，或?qū)⑺囊淮蟠t(yī)創(chuàng)偏方傳授給你，此時(shí)你的心頭早已被那顆顆火熱的心靈所感動(dòng)、融化，此刻的你感受著世間最真的友情、最溫暖的關(guān)愛。于是，我找回了同學(xué)間那份被緊張學(xué)業(yè)沖淡了的誠摯情誼。
我愛足球，也不只是我自己踢球。我愛中國足球，也愛全世界的足球。從足球運(yùn)動(dòng)中，我學(xué)到了許多別處學(xué)不來的東西。
每當(dāng)我看到中國女足姑娘忍受著寂寞、埋頭苦練，最終卻在國際賽場(chǎng)上以她們堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)異的表現(xiàn)為國人贏得榮譽(yù)時(shí)，我懂得了什么是對(duì)事業(yè)的執(zhí)著與拼搏。每當(dāng)甲A賽場(chǎng)上那頭纏繃帶、輕傷不下火線的一幕映入我眼簾的時(shí)候，我懂得了什么是勇敢與頑強(qiáng)。不僅如此，每當(dāng)中國男足沖擊世界未果，場(chǎng)下球迷潸然淚下時(shí)，我懂得了什么是專注，什么是純粹的愛國情。但每當(dāng)世界杯之際，各國球迷共聚歡慶的場(chǎng)景也更令我羨慕。
于是，我為中國的足球祝福，祝他早日沖出襁褓，走向成熟。
而同時(shí)，隨著足球的滾動(dòng)，我的青春也被那黑白世界打造得更加成熟。
我愛足球。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
黑黑的皮膚，葡萄似的眼睛，玲瓏的鼻子，能言善辯的嘴巴。這是誰？這就是我。
本來，當(dāng)上播音員是一件許多同學(xué)夢(mèng)寐以求的事情。因?yàn)檫@不但可以鍛煉口才和膽量，還可以從稿件獲取知識(shí)。當(dāng)我成為播音員時(shí)，才體會(huì)到播音員無窮的辛苦。我需要抄寫許多文章。我時(shí)常為此發(fā)愁，不得不請(qǐng)求別人幫助：“喂,瑩瑩.干什么呢？求你幫個(gè)小小的忙可以嗎？幫我抄一篇作文好嗎？”我委婉地請(qǐng)求，但又有誰愿意犧牲自己寶貴的玩耍和學(xué)習(xí)時(shí)間，替我做這對(duì)于他們來說毫無意義的事呢？面對(duì)“不”這一次次冷酷的回答，再想想玩耍時(shí)的快樂。哎，豁出去了。“我的天使，我的偶像……”甜言蜜語說盡了，終于打動(dòng)了一顆顆冰冷的心，他們答應(yīng)了我。盡管我嘴里說著好話，但心里才沒那么好呢：“天使—天上的狗屎還不如，偶像—嘔吐的對(duì)象還差不多……”
我就是這樣，總是見到玩耍就兩眼發(fā)亮。我十分固執(zhí)，永遠(yuǎn)堅(jiān)持著自己的想法。
我喜歡看書，更愛解題。然而，就因?yàn)槲业墓虉?zhí)，時(shí)常引起家庭戰(zhàn)爭。拿這個(gè)題說吧！“18的約數(shù)有，選擇其中4個(gè)組成一個(gè)比例是。”我是這么做的：“18的約數(shù)有( 1﹑2﹑3﹑6﹑9﹑18 )，選擇其中4個(gè)組成一個(gè)比例是( 1:2=3:6 )”。我認(rèn)為它說的是選擇其中4個(gè)組成一個(gè)比例，4個(gè)數(shù)只能組成一個(gè)比例，因此題中只要求寫出一個(gè)比例。爸爸媽媽則認(rèn)為不只有一個(gè)比例，最好寫出全部。我們你一言﹑我一語各抒己見，相互爭執(zhí)。理直的父母和氣壯的我誰不讓誰……
貪玩好耍有固執(zhí)—這就是我。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
他是一個(gè)普通的，在一個(gè)平凡的崗位上默默地工作，他的一片真心換來的是同學(xué)們對(duì)他無限的敬佩，同學(xué)們都稱他是最偉大的人，他的精神是獨(dú)一無二。我們把他的精神成為云濤精神，云濤精神是教師精神的典范，只有達(dá)到云濤精神的才可為是一名合格的教師。
作為一個(gè)初中畢業(yè)班的班主任，她每天都是走去晚歸，那年我通校沒經(jīng)常在路上遇見他，冬天天很短，早晨還不到六點(diǎn)鐘，他就開始往學(xué)校走，漆黑的天空，冷風(fēng)刺骨，可是多年來他一直是這樣，從來沒有遲到過。他是一個(gè)對(duì)人公平的班主任，這一點(diǎn)很多班主任是做不到，可是說是除了他以外的全部班主任都做不到，但是他當(dāng)初選擇了這份職業(yè)，今天他就在承擔(dān)起了這份職業(yè)應(yīng)盡的責(zé)任，他沒有因?yàn)槟闶前嗉?jí)里的第一名而去過分器重你，然而是有些不太關(guān)心的樣子，他也沒有因?yàn)槟闶堑箶?shù)第一名而去放棄你，然而這樣的人他會(huì)更多的去關(guān)心一下。
那年開學(xué)的時(shí)候他對(duì)我們說過一句話：“不是一家人，不進(jìn)一家門，一家人一家親，打斷骨頭連著筋。”他要求我們?cè)谝荒甑臅r(shí)間里一定要和睦相處，都是同學(xué)，沒有過不去的矛盾，是在有什么事情難以調(diào)調(diào)解，你來找我，我?guī)椭銈冋{(diào)解。
他的語言總是那么溫和，即使是做錯(cuò)了事他也會(huì)寬容我們，有一次我們班里發(fā)生了一次重大的違紀(jì)，違紀(jì)的幾名同學(xué)非常害怕，他們認(rèn)為班主任會(huì)批評(píng)他們，然而出乎意料的是，班主任用親切的語言告訴他們：“沒關(guān)系，做錯(cuò)了事改了就好。”后來我們班里，違紀(jì)就越來越少了，因?yàn)檫@樣感覺對(duì)不住他。
我們將永遠(yuǎn)感謝班主任一年以來給我們的悉心培養(yǎng)，在學(xué)期的最后我們以中考第一名的成績回報(bào)了我們偉大班主任。