【熱門】小學學作文500字七篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小學學作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學學作文500字 篇1
我轉到國芯希望小學，換了個語文老師，我對寫作越來越有興趣了。
以前，一提到寫作文，我就覺得寫作文是一種負擔，因為不知道寫什么又不知道怎樣寫。
在一次習作交流平臺中，戴老師告訴我們：“其實寫作并不難，每一次寫作只要先確定一個主題，然后圍繞這個主題找到可寫的材料，至于寫作方法可以在交流平臺里找到……”從那以后，每次習作，我都有了頭緒，明白了作文該怎么寫了。
后來，戴老師幫助我們在《浙江博客網》建立了博客，并讓我們在本子上寫好的習作上傳到自己的博客空間里。這一傳不得了，不但自己能看到書寫字體的文章，而且還有其他博友點擊著看，有的還在我寫的文章下面給我打分、寫評論，這下我們可來勁了，寫作的興趣一下提了上來。
一次，我寫了一篇題為《救父記》的博文，一口氣寫了三千多個字，這對小學生來講算是一個破天荒了。戴老師看了這博文說：“徐博穎開始寫小說了，而且寫的很有邏輯，語言又流暢，差不多都用不著我修改了。”我聽了心里樂滋滋的，也就更喜歡寫作文了。現在，我們在《浙江博客網》上建立起了一個“小學生作文”的班級博客圈，除了本班的同學外，還吸引了來自全省各地的一些小學生加入。我們互相學習、相互評價，互相幫助、相互鼓勵，真的好幸福哦！寫作成了我們班一件最幸福最快樂的事了！在這里也十分感謝許多大博友、老前輩博友，感謝你們對我們的關心和鼓勵。
現在，我感覺寫作文不但不是負擔，而且一種樂趣、一種享受。其實，寫文章一點也不難，就是把心里想說的話一句一句說清楚就是嘛！
小學學作文500字 篇2
一轉眼，就快到暑假了。經過一學期的“煎熬”我早已是“饑腸轆轆”了。想到那個沒有作業的兩個月，情不自禁地傻笑起，真誘人啊！
畢業季痛苦多多，待到放暑假就可以收割兩倍的快樂了。拋開作業；拋開成績；拋開一切。痛痛快快地“浪”兩個月，真誘人呀！
待到暑假到了，我必定求老媽帶我去旅游。看那桂林的山水，聽說“桂林山水甲天下”值得一游，不知道是否名副其實？看那西湖，聽說西湖“淡妝濃抹總相宜”，不知會不會讓我迷醉其間？看那泰山，聽說泰山頂峰“一覽眾山小”，不知有多么地震撼人心？
待到暑假到了，我必定去補習英語。英語在全球通用，不學怎行？何況我英語那么差，連個基本的“橘子”都不會默寫，怎么與外國人交流？初中英語是和語文數學同一個“級別”的，不學怎行！
待到暑假到了，我必定會去圖書館看書，遨游在書的海洋中。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”還有句話說：“讀萬卷書，行萬里路。”可見，書是多么的重要了。
待到暑假到了，我必定會復習。即將進入中學，小學的知識定是不夠的，需好好進一步了解知識才行。且中學又加幾門新科目，必須預習一下，才能在班中立足，出人頭地，成為“人民的焦點”！
待到暑假到了，我必定會去游泳，夏日炎炎，在水中撲騰兩下那該有多爽啊！可我只是只“旱鴨子”一定要學會游泳！成為“水中霸王”，那才可在水中“正常點”，不用望著碧水，猶猶豫豫地想著，要不要跳下去“喝水”。
待到暑假到了，我必定會……
小學學作文500字 篇3
我的愛好可多了，又畫畫、玩電腦、踢足球、打籃球……，其中我覺得最有趣的就是打籃球了。
在一個綠樹成蔭的夏天，那是我上五年級時暑假里的一天，我正在家里看電視，忽然聽到樓下有人叫我，我連忙跑到陽臺，推開窗戶，只見樓下有一群我 們班的男同學，其中一個人抱著個籃球，他們讓我和他們一起去打籃球，我匆匆忙忙跑下樓問他們到哪兒去打球，他們說：“去語言學院的籃球場。”說著我們邊走 邊聊來到了語言學院的籃球場，那里全是大學生在打球，場地都被占滿了。我們好不容易等到一塊場地，剛要過去就被一批剛來的大學生占了。我們只好另找地方。 功夫不負有心人，我們終于找到了一塊好場地，哪兒人很少，籃球架都是新的。但是把我們樂壞了。
我們分成來年廣播開始打比賽，我以前不會打籃球，對投籃沒有信心，就是跟著“瞎”玩兒，籃球到了我手里，我就馬上傳給別人，讓他們去投，可是好 景不長，這是又一個球落到我手里，我往周圍掃了一眼：我已經被對方球員包圍了，球傳不出去了，只能我自己投球了。我看著球，看著向我跑過來的對方球員，心 想：憑運氣了，投吧！我把手腕向上一推，球飛了出去，我的心也一下子提到了嗓子眼兒，球在籃框上打了幾個轉終于落進了籃網。我的心才像球一樣穩穩地落回肚 里，這是我情不自禁的大喊一聲：“進了！太棒了！”我方球員也高聲喊道：“進了！進了！太棒了！”接下來我又陸續投進了好幾個球，這場球我們贏了。
球賽結束了，通過這場球賽我學會了打籃球，也增強了自信心，這是我在那個暑假里最有意義的一件事。
我想再還經常打籃球，以為我從中可以體會到無窮的樂趣。
小學學作文500字 篇4
醒來的時候天還是朦朦朧朧的樣子，我被老爸的動作甚是無語。下雪了想看就看干嘛掀我被子，幸好我蓋的是兩層，要不然的話早造反了。別怪我沒提醒你，我可是有起床氣滴。哼，走著瞧。
老爸走了之后，我繼續懶床，所謂天大地大睡覺最大。翻來覆去的我卻怎么也睡不著了，果然被打攪一下什么心情都沒有了。唉，既然睡不著只好膽戰精心的爬起來咯。坐起來，看窗外別人家的屋檐上堆滿了雪，昨夜定是下了一場說下就下的鵝毛大雪。
天空中還彌漫縷縷炊煙，我想生活不就是這樣，柴米油鹽醬醋茶。那些為了生活的人們起早貪黑沒日沒夜的工作不就是為了過上更好的生活么。
當我起來的時候，天已經從灰藍色轉變成淺藍色的了。窗外的的樹枝上麻雀還在吱吱吱吱的叫個不停，飛來屋檐下的麻雀抖抖身上的殘雪，把身子縮到我昨天玩的紙箱子里。我想它也和我一樣適應不了突然轉冷的環境吧，好一個雪竟如此作怪。
上午，我在家門口和小侄子玩堆雪人。玩得可好了。得此順口溜：小雪人不怕冷，鼻子眼睛它都有。你問它喜歡什么，它說雪。它說怕熱，你說奇怪不奇怪。中午，我躲在家里看下雪。不錯，又下雪了。輕飄飄的雪花，在空中不停地飄灑著。之前堆在屋檐上的雪都融化了，小雪人都化成一攤水。好可憐。下午，我縮在被窩里等哥哥和媽媽。冰冷的手在鍵盤上敲著清脆而響亮的聲音，電腦上不停出現的字幕就像外面的雪一樣，沒有停過。
今天是小年，我希望這是個好的開始。
真是應了那句話，雪到年到。瑞雪迎春吶，好兆頭。
小學學作文500字 篇5
“媽媽，請去沙發上休息，今天洗碗這活就交給我了。”我一手拿過媽媽手上的圍裙，一手拿著遙控器往媽媽手里塞。
“喲，太陽從西邊出來了。”媽媽和爸爸很驚訝，“媽媽，我長大了，請您不要把我當三歲小孩來看，我都快上四年級了，今天由我來收拾吧！再說，這也是老師布置的作業。”“好呀！”媽媽贊同的說，并雙手支持。
我先把沒吃完的菜端到廚房里，并將碗和筷“請”到水池里。桌面上有許多吃剩的魚骨頭、雞骨頭和湯汁，還有幾顆小飯粒。我拿起垃圾桶和抹布，把桌子上的全都抹到了垃圾桶，就這樣檫了一遍又一遍，桌面變得一塵不染了。我又拿起掃把把地上的飯粒掃進了垃圾桶。
之后，我進了“戰場”——廚房。我首先把水池里裝滿冷水，再擠了幾滴洗潔精在水里，水池里一共五個碗，像幾個臟兮兮的小孩，它們對我說：“你要把我們洗得干干凈凈的喲，我們身上臟死了，真難受啊！”我用手攪拌了一下，水池里不一會就出現了許多五彩繽紛的小泡沫。我左手拿碗，右手拿抹布，仔細的擦著一碗一碟，我拿起碗的邊緣，然后像畫圓圈一樣，擦著碗的正面，轉一圈，再轉一圈，翻過來，再洗反面。突然，想起了這首歌曲：左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭……我邊唱邊洗，轉眼間，好像變魔術似的，碗碟干凈的“出場”了，仿佛去過了美容院，個個容光煥發，活靈活現。洗完后，我把它們全部小心翼翼地放置好，它們好像在里面說：“主人真棒，第一次洗，就把我們洗得這么干凈。”最后，我又把臟水倒進了桶子里，用來沖廁所。媽媽看了也表揚了我。
今天，我比吃了蜜都還要開心。雖然我累得滿頭大汗，但十分高興。不是有句話是這樣說的：勞動最光榮！呵呵！
小學學作文500字 篇6
美,世間無處不在的旋律；美，她是一位卓越的音樂家，為我們譜奏一支優雅的樂章；美， 她是一位崇高的思想家，為我們講述含義深刻的道德倫理； 美，她是一位熱心于公益事業的慈善家，為我們帶來生活的希望, 幫助我們向堅定前進, 離開饑寒交加的窮苦生活, 給我們帶來了盼望已久的幸福生活!
有一件事, 它深深地把人心的內在美散播在人們的心里。 那是北風呼嘯的日子, 那是梅花盛開的季節，那是我見她的第一次…
在公共汽車上，人們不約而同地把頭轉向那邊, 不停地對手哈著氣, 試圖想更暖和一點。一件意想不到的'事情發生了。
突然, 司機猛地一剎車,“哇”的一聲, 把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。這位中年婦女皮膚黝黑,像是從農村來的, 剛剛可能是因為司機的急剎車, 這位中年婦女實在忍不住了, 吐在一個時髦的年輕姑娘身上。中年婦女緊皺著眉頭, 連聲說對不起, 姑娘緩緩地回過頭, 全車人都把心揪得緊緊的, 在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵, 而是姑娘把外面的那層衣服脫了, 對那位中年婦女說“大姐,你需要坐在通風的位置, 我就要下車了, 這個位子給你坐吧。”“可是你的衣服怎么辦? ”“沒關系的, 這件衣服也舊了, 大不了洗洗再穿唄。”
車門開了, 姑娘走下車, 大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良,心眼真好!”
這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了自己的內在美，難道不是嗎？
小學學作文500字 篇7
身為小記者的我，在2月1日來到了澳德樂，學習如何做元宵。
一下電梯，就看見一個圓圓的、大大的鐵筒，經工作人員介紹，這個奇異筒的名字為“元宵滾筒”。這個家伙一直在不停地轉，里面還裝有一些糯米粉。
9:40左右，“拜師學藝”做元宵活動就正式開始。教我們的有兩位老師，一位阿姨和一位叔叔，都非常和藹可親，有問必答。阿姨負責準備原材料和賣元宵，力氣大的叔叔負責制作元宵。好了，下面就進入正式的制作步驟啦！“首先，要在一個大盆里倒上一些水。”那位叔叔說。然后我們看見他拿出提前做好的餡，看上去是小正方形的、硬硬的、粉紅色的，一問便知，是草莓餡的。我心想：我們吃的元宵餡都是很軟的，為什么制作之前是這樣一個小方塊呢？沒想到這位叔叔好像看透了我的心思似的說：“要拿水浸泡一下，這樣的餡既不會融化，也不會太硬。”
由于做元宵需要用機器，就不敢讓我們去切身體驗，只在一旁觀看即可，所以接下來就是觀看環節了。只見叔叔把稍經過浸泡的草莓餡放在了盛有糯米粉的元宵滾筒里，奇跡發生了，一個個小方塊，竟然變成了小元宵，太好玩了！叔叔又把滾上一點糯米粉的元宵放在盆里，再澆上一些水，然后又放在滾筒里。這樣的動作重復了好幾遍。“叔叔，您為什么要隔一會兒就加上一些水呀？”我又帶著疑問去問叔叔，叔叔笑了笑，告訴我說：“這是為了使元宵有黏度，要不就不好吃了。”
在這短暫的一個小時里，我了解了制作元宵的過程，很開心的！大家知道嗎？元宵和湯圓是兩回事呢！咱們北方人喜歡吃元宵，是現做的，用機器滾出來的。而南方人常吃的是湯圓，是跟包餃子似的包出來的，是速凍的。
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