小學學作文500字

時間：2021-06-27 15:50:39 500字我要投稿

【精品】小學學作文500字合集九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學學作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】小學學作文500字合集九篇

小學學作文500字篇1

　　我喜歡小蜜蜂，因為它是勤勞的動物，凡是開花的地方，都有蜜蜂的影子。它們沒有一只是偷過懶的，整天都在忙忙碌碌。

　　在一天傍晚，我路過一顆跟我長得差不多高的小樹，樹上開滿了金黃色的花。只聽見樹上“嗡嗡嗡”地響，“��！是小蜜蜂。”我驚訝地說。出于好奇心的我，走向小樹跟前，蹲下身子，只見有一只幼小的蜜蜂從一個花房出來，又轉入到另一個花房。它的腳一蹬一蹬的，屁股一動一動的，它那金黃色的身子一縱一縱的，它的頭還不時地在里面轉來轉去。我想這時它正在使著蠻勁，想把花房的花粉采完呢！大約過了半分鐘的光景，它又轉入另一個花房……不一會兒，它就爬遍了幾十朵花。我仔細一看，它的腳上已全是花粉，它抖抖翅膀，正準備滿載而歸呢！

　　我跟著這只滿身是花粉的小蜜蜂，一直來到養蜜蜂的黃大叔家。黃大叔還給我講蜜蜂采花釀蜜的情況。黃大叔還告訴我，蜜蜂最喜歡采花粉。不管是什么植物，只要一開花，它就閑不住了。特別是春天，各種各樣的花都爭先恐后地發放花香，忙得那些蜜蜂忘記了早晚，有時還趁著月光出來采花釀蜜呢！你看，要吃晚飯了，這些小東西才陸續回歸，它們就是這樣，整天的不停地采花釀蜜。

　　聽了黃大叔的話后，我受到了很大啟發。正是因為有這些勤勞的蜜蜂，才有了今天的蜂蜜，給人們帶來了美的享受。這正象征著世界上的名人豪杰，創造一個又一個奇跡，給人們的生活帶來了方便，也使人們的生活水平不斷提升。從現在開始，你何不像蜜蜂那樣努力學習，不怕困難與挫折，準備將來為人民釀造更美甜美的生活呢？

小學學作文500字篇2

　　一轉眼，六年快樂的小學生活就要結束了。在這六年中，有許許多多令我難忘的事情，但最令我難忘的，還是要數那一節節生動而有趣的課堂了。

　　每節課都有自己的特點。我最喜歡的語文課的特點就是自由了。不管這位同學是大方一點的還是靦腆一點的，不管是平時能言善辯的還是平時沉默寡言的，只要你舉手，就可以發表自己的意見，說對說錯也沒有關系。而且有的時候老師和學生還會來個“身份對調”，老師當學生，讓學生講課。這個方案非常受大家歡迎。這不，這回就輪到我來給大家當小老師。我一邊播放著自己制作的幻燈片，一邊和我的“學生們”互動交流，氣氛十分活躍。每每當我提出一個問題，大家都爭著回答。話音剛落，幾只小手就高高地舉了起來，生怕那發言的機會讓人家搶去了。而我的心中也充滿了自豪。

　　數學課也是我喜愛的，它的特點就是嚴謹了。為了培養大家求真鉆研的習慣，老師往往會因為一道有異議的數學題而與同學交流很久。你瞧，我們班的寇庭瑞這回就和一道題叫上真了。他的答案與我們算出來的都不一樣，為了做到鉆研，老師又帶領我們將這道題重新做了一遍。雖然耗費了將近十分鐘的時間，但大家卻在這種潛移默化中養成了細致認真的數學思維。

　　要說大家都喜歡的課，莫過于一周只有三節的體育課了。盡管學校的操場不大，但依然抵擋不住大家對玩耍的向往。只要上課鈴一響，大家都會以最快的速度下樓，等待那長達四十分鐘的快樂。

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　　��！快樂的課堂，有趣的課堂，驚喜的課堂！正是因為這一個個流光溢彩的課堂，才有了我們豐富多彩的小學生活，令我永遠不會忘記！

小學學作文500字篇3

　　最近，我讀了《帥狗杜明尼克》這本書，它主要講了一條心地善良、性格堅毅、允文允武的帥狗——杜明尼克四處探險的旅行故事。這本書十分好看,并且生動有趣，我讀了之后，感覺受益匪淺。

　　這本書的主人公杜明尼克厭惡了自己平靜的生活，就收拾了簡單的行李和心愛的短笛，開始了他的探險旅程。在路上，他首先遇到了一位決定了他以后旅程的“鱷魚巫婆”，巫婆指點了他的探險道路，并有一位鯰魚先生送給他了一支意義重大的長矛。走了不久，他就遇到了整個故事里的反面人物——世界末日幫的壞蛋們。在和世界末日幫的壞蛋們不斷的斗智斗勇的過程里，杜明尼克憑著自己的活潑，善良、勇敢、熱情、慷慨、樂于助人和足智多謀，幫助和結交了不少好朋友，成為了遠近聞名的鏟*除惡的大英雄。最后，他還在皇宮里救醒了沉睡多年的狗“公主”，并且和她一起開始了更偉大的冒險旅程。

　　看完了這本書，由杜明尼克我想到了自己。杜明尼克在旅行途中敢于戰勝困難的勇氣；遇事沉著冷靜的態度，面對挫折，樂觀開朗的精神，都是我需要學習的。我平常在學習和生活上遇到了困難，總是不由自主的逃避，知難而退，甚至有時候還為自己的這種想法沾沾自喜，好像自己占了什么便宜似的。記得每次要考試的時候，我都懶得看書復習，老覺得自己已經掌握的差不多了，即使有一點半點不會的，也不一定能考得到，所以每次媽媽讓我復習，我都懶得搭理，根本沒放在心里。等到考試結束，我又懊惱不已，開始后悔自己當初沒能好好學習，老是一知半解的自以為是。

　　今后，我一定要像杜明尼克一樣，善于克服困難，勇往直前。我相信，只要努力就能獲得成功。

小學學作文500字篇4

　　那是個陽光燦爛的下午，上六年級的李陽，放學后和同路的同學們一起蹦蹦跳跳地往家走。他們一路嘻嘻哈哈地聊著天，不知不覺就到了李陽家附近的一個公園，有人提議說，反正現在還早，回家又沒什么事，我們不如去公園玩玩吧！同學們嘰嘰喳喳地討論了一會兒全都答應了。

　　進了公園，他們嬉鬧著跑到湖邊，同學王星一不小心撞到了陳尹，陳尹失去平衡，撲通一聲掉進了水里。陳尹不會游泳，在水里亂撲騰。其余的人愣住了，臉色變得慘白，他們被這突如其來的意外嚇呆了。李陽最先反應過來，他急切的思索著，想想出什么辦法來救助這個同伴，他心里只有一個念頭，一定要把陳尹救上來。李陽的心緊張得咚咚跳著，他深吸一口氣，指揮起同學們：“王星，你快去找一根長的樹枝或者竹竿。趙雨，你去附件找大人來幫忙。孫龍，你趕緊打電話通知陳尹的家人，讓他們到這兒來接陳尹回家�！�

　　同學們分頭行動，李陽和王星在湖邊找到一根長長的樹枝。李陽把樹枝伸向水面，陳尹費力地伸出雙手，牢牢地抓住了樹枝，李陽和王星一起把陳尹向岸邊拖。終于，陳尹被他們拖到了岸邊，陳尹嗆出了幾口水，漸漸恢復過來。這時候，趙雨帶著幾位大人奔了過來，孫龍也和陳尹的家人趕了過來。那些大人見陳尹已經沒什么生命危險了，忙問怎么回事。李陽便把他和王星救陳尹的.經過講了，人們不停地稱贊他們，陳尹的家人也對他們千恩萬謝。李陽和王星聽了這些表揚和道謝的話，用手撓了撓了后腦勺，臉紅了紅，不好意思地低下頭。

　　是什么力量讓李陽能夠冷靜地救起小伙伴呢？顯然，光勇敢是不夠的，還需要愛心和智慧。

小學學作文500字篇5

　　夢，一個熟悉的字眼！夢，一個暢所欲言的話題！夢，一個驚心動魄的故事！夢的世界時常出人意料！

　　無論現實多么殘酷，夢總是我們最好的安慰。受到老師批評的我走在那僻靜的小路上，月光披灑在我那快要壓彎的肩上，頓時，從天而降的一位漂亮的姐姐，停在我的面前。她好像知道我的全部心事，毫不猶豫地把我帶上了天空。當時，地上被月亮照的明亮，月光灑在那彎曲的小路上，而我的心卻好凄涼。

　　貌似嫦娥的姐姐，把我帶入了一個神奇的城堡里，仿佛誰進這個城堡里，煩惱都會被門前的大怪獸吃掉了。姐姐告訴我里面的書會讓你變得無憂無慮，我半信半疑的走進去，城堡里的東西那都是千奇百怪，無奇不有。無論是你想到的，還是你想不到的都有。我走向書庫哪里，抽了一本關于音樂的書。當我翻開書時，琴鍵像樓梯一樣出現在我的面前，我歡快的跳了上去，跳到琴鍵上，琴鍵發出了悅耳的歌聲，我好開心！

　　當時的開心無法用語言來描述，煩惱早被我拋到了九霄云外�？鞓返母杪暿刮襾G去了煩惱；婀娜的舞姿，讓我敞開心扉。

　　姐姐來到城堡的時候，我的煩惱已經沒了�？晌易叱龀潜さ拇箝T時，我不知道怎么也高興不起來。燦爛的微笑掛不到我的臉上。姐姐看我怎么也高興不起來，就帶我在天空中自由飛翔。姐姐要我像小鳥一樣在天空中展開翅膀，讓我像蝴蝶一樣在光明中起舞。我在天空中遨游，不知什么時候，姐姐走了，我很傷心，因為與姐姐在一起很快樂，姐姐留了幾句話，快樂的生活；樂觀面對困難；讓我的生活變得豐富多彩。

　　我醒了，我在那小路上看到的一切都讓我記憶猶新。姐姐給我說的話更是讓我永遠無法忘記。笑容已經時刻掛在我的臉上，煩惱憂慮在我的臉上無法看到。我的生活已經開滿了生命之花。

小學學作文500字篇6

各位同學：

　　你們好!我們只有一個地球，現在能夠預知的生命賴以生存的星球只有一個地球。由于溫室氣體的大量排放，科學家悲觀地估計，到21XX年海平面將升高0。59米，很多城市將變成一片澤國。

　　水是人類永遠緊缺的資源，同樣由于環境污染，在未來的百年間，全球將有2/5的人口生活在缺水的環境中。

　　近年來，我國的資源可花費不少，比如說：水資源，人們平時用來洗衣服，做飯，已花費不少�？上В覀冸S處可見的依然是對資源的浪費和對環境的污染。你們看，在平時洗手的時候沒有關水龍頭，導致水資源大量浪費。我們再說森林資源，森林中的花草樹木，原本可以像人類大量繁植、生長，但我們的大量砍伐破壞，拿來建設和生產，導致樹林逐漸減少，并不能快速繁植。還有生物資源，動物在近年來也逐漸減少，是什么原因呢?是因為人類大量捕捉，再加上被敵人追捕或生病，導致生物不斷減少。最后還有大氣資源，這是最重要的，因為我們每個人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道，有些植物能夠給我們提供空氣，但是樹林被砍掉了，我們又如何生存呢?

　　所以我呼吁人們珍惜資源，保護環境，那就要從我們自己做起。保護環境我們應該從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的習慣，要關好水龍頭等。愛護大自然，愛護資源，千萬不要破壞我們的自然資源和生態平衡，不要讓地球毀在我們的手中，因為地球只有一個。

　　愛護資源的小學生

　　XX年11月11日

小學學作文500字篇7

　　今天是星期天，天氣特別熱。我在家里閑著無事，就打開電視機看起了電視來了。由于天氣熱，我先開了電風扇，覺得電風扇吹出來的風不涼快，就又去開了空調，調到了12度，覺得有點兒冷。于是，我就去加了一件衣服穿上。這才覺得正好。然后，我坐著繼續看起了電視�？戳艘粫䞍�，我覺得電視雖然好看，可是，嘴里沒有吃點什么感到不大舒服。啊，有了，我從冰箱里面拿出了冰棍來吃。

　　我又看了一會兒，覺得房間里的光線不夠明亮，就又把房間里的所有電燈全都打開了。啊，真是五彩繽紛，五光十色，好看極了。啊，我高興各手舞足蹈了。正在這一個時候，我看到了眼前站著一位小女孩。她伸出一只手指著我說：“你……你……”我覺得她好可愛，怎么會生氣呢?于是，我叫她不要急，慢慢說。那位小女孩這才慢慢地對我說：“我叫電姑娘，看到你這么浪費用電，非常不高興，因此特地跑來對你說。否則，我不跟你好了。我要離開你到別的地方去了!”我說：“我用電，就要交電費，這又不關你什么事情，要你怎么多管閑事。”她火了，怒氣沖沖地說：“你怎么這樣不講道理，我不跟你好了，我走了!”我想，你走就走好了，管我什么事情!

　　可是，不好，這一位電姑娘一走，電燈滅了，電視沒有了，空調停了，冰棍化了，電風扇不轉了……唉呀，怎么搞的，電停了，什么都完了。整個房間好象成了一只大火爐。我只得開門想逃出去�？墒�，我家的門因為沒有了電也開不開了。我連忙打開窗戶，可是，沒有用，還是很熱。我想出去，可是，這是三層樓上，跳下去，我可不敢!這時，我急得哭了起來，說：“唉呀，電姑娘，你快回來，我再也不浪費電了!”啊呀，那位小姑娘馬上出現在我的眼前。電燈什么的都又工作了。這一回，我可不敢馬虎，立刻去關電燈，關空調，關掉電風扇，手里拿了一把大蒲扇，坐在凳子上看電視。由于心靜，自己也不感到熱了。那位電姑娘看著我笑了，說：“知錯能改還是一個好孩子!”一轉眼，電姑娘就不見了。

　　從此以后我不再浪費電了。爸爸媽媽看到了也說我變了，變成了一個節約用電的好孩子了。

小學學作文500字篇8

　　“你能行嗎？”“你真的可以做到嗎？”“……”這些話我已聽過無數遍。從小到大，我的能力遭受過許多質疑，我甚至有時候會問自己：“你真的可以嗎？”

　　小學里，我當過一學期的副班長，既膽怯又充滿期待，可在管紀律的時候，我遇到了難題。同學們總是講話，我走過去提醒他們，還是徒勞，我心想:軟的不行來硬的。于是，我使出了“河東獅吼”，他們被鎮住了幾秒，好像世界突然安靜了下來，我剛準備洋洋得意，嘰嘰喳喳的講話聲又迸發出來。有個男生挑釁地說：“你行不行啊！”我開始懷疑自己。（老師看見這樣的情況后，考慮到我管理能力不好，就撤掉了我的職位，那段時間了，老師一定質疑過我在管理方面的能力）這可怎么辦呢，我想：一個有秩序的國家必然有嚴格的法律，一個好的班級也是如此。我便和同學們“約法三章”，講話要進行懲罰，這一招果然有效，班里紀律好了很多。要想管理好班級，就要獲得同學們的信賴和尊敬，這就要動用“感情療法”了。先要樹立威信，和同學們處好關系。這樣一來，同學們也就服服帖帖的了。

　　在我當副班長的這段時間里，我感覺自己改變了很多，正是有了老師同學多我的質疑，我才更努力地去改變，讓他們對我的質疑變成肯定。

　　寒假里，我想自己炒菜，我和爺爺講了，可他說“你啊行的呀”，這次，我沒有再去質疑自己，而是相信自己能行的�？蔂敔斂倎聿迨郑嬖V我要怎么做，看不下去了就偏要幫我，我倍感無奈，我自己可以做到的事，最討厭別人的質疑和“好心”的幫助。我要證明我能行！

　　當我面對質疑的時候，我會心虛，會難過，也會更想證明自己。我用實際行動來抵御那些質疑，讓敬佩的眼光望向我。告訴自己：“你能行！”

小學學作文500字篇9

　　在一個叫油麻地的鄉村，那里有金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，一群可愛的孩子就生活在那里：聰明頑皮的桑桑、柔弱文靜的紙月、堅強刻苦的杜小康這些都出自曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。

　　故事講的是一群孩子們在六年的小學生活中目睹或演繹的事：少年與厄運相拼時的悲愴與優雅；男孩在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟；垂暮老人在生命最后瞬間閃耀出的人格光輝……

　　故事中我最喜歡的是桑桑，他是一個有著奇思妙想、做事不計后果的孩子：他把家里的蚊帳改成了漁網；他把家里的碗柜改成了鴿舍；他還把獎勵給爸爸的筆記本改成自己的筆記本……在他的生活中充滿了陽光與歡樂。

　　直到有一天他得了重病——鼠瘡，所有的人都以為他會死去，媽媽整日淚流滿面，爸爸為他四處尋醫問藥。面對病魔，得知自己將不久于人世的他，恐懼過，悲傷過，但最終他依然用微笑來面對，來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光，不想靠著他人的同情來過日子，更不想讓父母傷心、難過。然而希望的希冀依然存在——在最后關頭，桑桑和他的父親尋找到了治療此病的高手，在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力，樂觀的精神是他“重生”的重要原因。

　　桑桑的樂觀、堅持讓我感到不管是在學習上還是在生活中，我們都在接受磨練。就拿我學舞蹈來說吧，拉筋、彎腰、開叉等等每一樣都要周而復始的練習，其中的痛和苦只有自己知道。也曾經想放棄過，但最終還是堅持了下來，得到了老師的認可。

　　故事中的其他人物也都有著不同的感人之處，讓我不禁潸然淚下。

　　讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們學習。

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