【精品】寫好小學作文500字5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫好小學作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫好小學作文500字 篇1
我的愛好是看歷史，對中國的各個王朝都比較了解。我經常抱著歷史書一看就是兩三個小時，爸爸媽媽見我如此愛歷史，于是鼓勵我往前學。我開始了大量的閱讀，如今我自學的文言文已經達到高三的水平了。但我仍不罷休，更加苦讀各本歷時數(shù)了。由于我太愛歷史所以我家可以說是“歷史滿天飛”了。這幾大本，那幾小摞，高得我家到處都是關于歷史方面的東西。那一天，媽媽突然從廁所的手紙箱里找出了一本厚厚的歷史書，媽媽哭笑不得地問：“程程，這又是怎么搞得，你要再這樣下去誰還受得了！”我一看，那不就是我找了好幾天的歷史書嗎？！我趕忙搶過來，說：“好好好，我下次再也不這樣了。”說完頭也不回地抱著那本書津津有味地看了起來。一直看到快吃飯的時候，媽媽叫了我好幾遍我聽著不耐煩了，于是答應了幾聲，剛準備去吃飯時突然看到一個非場精彩的地放，我于是一屁股坐在椅子上，看了起來……剛剛把這點看完，就被媽媽拽到客廳車范去了。
我因為非常喜愛歷史，所以也經常給弟弟妹妹講這些歷史故事。僅管他們聽不懂，我仍然眉飛色舞地講給他們聽。有時候，他們都有點煩我了。
我愛歷史，有時看到某個人統(tǒng)一了中國，就高興的手舞足蹈，有時看了有些人出賣中國是，我就咬牙切齒恨不得講他們碎尸萬段還不解恨。
我希望我以后能成為一個歷史音樂家，又有我深愛的歷史，還能當個我夢昧以求地音樂家。我將更上一層樓！
寫好小學作文500字 篇2
“噼里啪啦……”是放炮的聲音！我從夢中驚醒，看著窗外。哇！爺爺正在放炮呢！我穿好衣服，想：耶，太棒了！今天是大年三十，我要好好玩兒一天。我走到爺爺跟前，說：“爺爺，你放的是什么炮呀？”“二踢腳。”爺爺高興地說。“那你再放一個給我看看好嗎？”我好奇的說。“好呀！”爺爺爽快地答應了。
“轟！”啊！它飛上了天。哦，又一聲。原來這是雙響炮呀！
下午我跟媽媽去了姥姥家。
我剛一進門就大喊：“姥姥，姥姥。”“哎！”姥姥應和著，我擁抱了姥姥說：“姥姥，祝你過年快樂！”姥姥笑著說：“我們秣秣真是個小大人。”“哈哈！”我高興地笑了。
進了屋子，我和兩個妹妹玩了起來，我們見到對方都很興奮，滔滔不絕的交流著。我把精心制作的新年禮物（賀卡和糖果）送給她們。她們兩個高興極了。
家鄉(xiāng)的除夕可熱鬧了。五顏六色的禮花把晚上的天空裝扮起來：它們有的像一顆顆流星雨，閃閃發(fā)光；有的像五彩繽紛的花兒，伴著耀眼的光芒消失在眼前；還有的像掛著各種禮物的圣誕樹……千姿百態(tài)，伴隨著一聲聲巨響綻放在深藍色的夜空中。白的、黃的、紫的、綠的、粉的、紅的……十二分的美麗！
天上的禮花紛紛的表演著，地上的人們一片片喝彩聲，小孩子們跳躍著，呼喊著，大人們說著，笑著，熱鬧極了！
八點到了，一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會更令人興奮，逗樂的小品，幽默的主持人，經典的老歌，創(chuàng)意的新曲，古典的戲劇……給我們的守歲增添了樂趣。
到了十二點，媽媽早已煮好了香噴噴的`餃子，我嘗了一口，哇！太香了！我一連吃了好幾個。
“哈哈哈……？”我們那歡樂的笑聲回蕩在鄉(xiāng)村美麗的夜晚。
過年真好！不是嗎？哈哈哈……
寫好小學作文500字 篇3
他真好！他是誰呢？他便是我的同學陳建南，個頭不大，圓圓的臉蛋上嵌著兩只大眼睛。他是一個樂于助人的同學。
前不久我們學校組織的野餐，我們六年級和四年級一起浩浩蕩蕩向彈涂岙進軍了。9點鐘，我們剛剛到了目的地便開始忙碌起來了，拾柴的拾柴、搭灶的搭灶。11點鐘，我們吃了自己親手做的好“菜”便開始下海去玩了。我和李斌斌、史丹峰等人一起制定了“跨太平洋”的計劃。準備就緒后便興高采烈的從本土“亞洲”向對面的“美州”進軍了。不久，我們便上了“美州”大陸。一上了“美州”大陸后，我們的人員都受傷了，都是被該死的海蠣給割去的，不過我的“傷”最重，大腳趾裂開了一個深深的口子，鮮血從帶有海泥的腳上不住地流了出來。
要回原地，必需赤著腳再跨一次“太平洋”，其他人三兩下便甩掉了我，而我呢，每走一步都覺得刺心地痛。心里不住地埋怨：都怪我今天運氣不佳！走路遙遙擺擺的，一臉的不高興。就在我十分困難的時候。陳建南來了，他扶起我一步一步地來到了河邊。
我洗完腳后，突然發(fā)現(xiàn)我的鞋子還在吃飯的地方，又不好意思麻煩人家，于是我便皺起眉頭。
陳建南見我滿臉焦急，便問我：“張貺，你怎么了？”
“我的鞋子還在吃飯的地方呢？”
“好，我?guī)湍闳ツ谩！闭f完，陳建南便跑去幫我拿鞋子了。我心想：今天多虧了有陳建南，要不然我還在這邊等待援兵呢？陳建南拿來了鞋子，我一看，哎呀，怎么這么小啊。沒關系，將就一下吧，我便穿上別人的鞋子回原地了。
我看著陳建南，想著他的為人，不禁從心里發(fā)出贊嘆：陳建南，你真好！
寫好小學作文500字 篇4
藍天收到的最好的禮物是白云，因為飄逸的白云更襯托出藍天的遼闊高遠；鮮花收到的最好的禮物是綠葉，因為蔥蘢的綠葉更彰顯出鮮花的絢麗多姿；我收到的最好的禮物是一本書，它引領著我在知識的海洋里盡情遨游。——題記
小時候，父母白天都上班，只有我自己一個人在家。玩具都玩膩了，便覺得孤單寂寞。有一次，二姑來我家，知道了這個情況，便送了我一本書。這本書現(xiàn)在看來很普通，當時卻為我枯燥的生活平添了無窮的趣味和快樂，被我視為珍寶。這本書就是《十萬個為什么》。
那里面的知識是我從來沒有接觸過的，上有天文，下有地理，還有好看的插圖，令我愛不釋手。每當我一個人在家時，我都會迫不及待地拿出這本書，坐在椅子上津津有味地讀著。遇到不認識的字，我就拿出字典去翻查；看不明白的地方，等父母回來，我就纏著他們給我講解。
我最愛看的是歷史卷，那上面有許多小故事，從人的起源到文明的誕生，從荒蠻的歷史到科技發(fā)達的社會，從世界大戰(zhàn)到來之不易的和平，書里無窮無盡的知識吸引著我。
這本《十萬個為什么》并不像其它的書一樣，只注重繁雜的說教和知識的灌輸，而是從各種獨特的視角提出問題，引起孩子的興趣，告訴和教育孩子去了解一些生活中不易學到的問題，而美麗的插圖則使人的記憶更加深刻。
因此，它成為我兒時的啟蒙讀物，使我對未知事物充滿了好奇，使我明白，知識不僅僅是為了記住而記住，應該是去享受獲得知識的過程，享受知識帶來的快樂。這本書使我對知識充滿了興趣，我也至今記得書中所提到的小知識，我可以毫不猶豫地說出美國的國旗為什么是星條旗。
有人說，一本好書可以改變一個人的命運。我想，它至少可以影響一個人命運。
《十萬個為什么》這本書引領著我推開知識殿堂的大門，它是我收到的最好的禮物。
寫好小學作文500字 篇5
壞習慣不是最好的仆人，而是最壞的主人，這句話真心不錯。在我上五年級的時候，遇到數(shù)學或英語難題就十分頭暈，甚至還要上網抄答案，直到那一次，我才改掉了這個壞習慣。
有一次期末考試考砸了，可是我卻沒有努力奮斗，而是在家里繼續(xù)過上了以前的“小康生活”——打電腦打到8點，看電視看到十點，凌晨起來接著看。直到暑假的最后幾天，我作業(yè)甚至一次都沒翻過，所以我才反應到要做作業(yè)了。我打算先做數(shù)學。數(shù)學前面幾題十分簡單，我扳扳手指就知道了答案，可是最后一道智力沖浪，讓我傷透了腦筋。唉，那一題雖然短小，可是要數(shù)據沒數(shù)據，要關鍵次沒關鍵詞，令我百思不得其解。我無奈地還是了我的“計算之路”……十分鐘后，我十分生氣：“這道題怎么會這么難，估計初中也沒有這種類型的題目吧!”不知怎的，我腦門突然浮出了一個壞的念頭——上網“尋”答案!“NO!”我果斷地反駁了一聲。“那么又怎么辦?這道題太難了，又豈是一般人能做出來的?!”“不管怎么樣，我不能抄，因為這是老師精心布置的，我們應該尊重別人的成果。”“不要硬撐著了，你上次不是也抄不一兩次嗎?”“就是因為這樣，我的大腦才會產生依賴性，不能自幾去思考，所以，我一定要努力，不能讓大腦‘死機’!”我又拿起草稿本算了起來。果然，功夫不負有心人，我才讀了三遍題目，就根據已知條件列出了方程，從而找出了答案。就是這么一個良好的開端，我以后做題就不再上網了，而是自己先思考，實在不行就請教同學，我已經養(yǎng)成了自己思考的習慣。有一次做題目就是一個很好的例子。
一次課堂練習，我碰到了一題比上次更難的題目，也是沒有頭緒，我剛想下筆，我同桌就做好了，于是我就有了抄襲的心，可是抄又有什么意思呢?答案始終不是自己的努力成果，于是，我奮筆疾書，五分鐘就做好了，現(xiàn)在，勤于思考，善于鉆研，已經成為了我的好習慣!我的成績也是芝麻開花節(jié)節(jié)高。
看來，一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀滅一個人。
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