【推薦】小學學作文500字七篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學學作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學學作文500字 篇1
第一次接觸書，是在團結的教室；第一次感受書，是在寧靜的小書屋；第一次被書感動，是坐在窗前的椅子。
書是人們的工具，是能給人啟迪的智慧，是能開啟知識殿堂的鑰匙。書像蜜蜜的糖，使你感到十分的快樂；書像澀澀的苦瓜，是你感到作者的憂傷；書像酸酸的醋，使你感動的痛哭流涕。
書散發著一種香，我們聞不到但感受得到。世界都被這種香所彌漫。正因為如此，我喜歡讀書，尤其是小故事大道理的書――《你也可以創造傳奇》。書中是一些人的小事，卻引發出了使我沉思的道理。
一篇《安息吧，我不能先生》使我想到了《差不多先生傳》，它講了人們不能被“我不能”所困，要將它“埋葬“變成“我能”。其實我們身邊，有許多我能也有許多我不能，但我們不但因為怕困難而不做，反而任它在那兒，不理不采。這樣并沒有使我們進步，只有像書中說的一樣，把我不能化為我能；可不要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
讀完這本書，使我獲益匪淺，在我現實生活中，我照書中的道理做，真的，我的脾氣變得比以前好多了。我這才真正領悟到什么才是“好書像湖水一樣透明。”
“書是人類的營養品。”不錯的，人們需要書，書能使我們改變對事物的看法，能使我們認識許多事物，能教我們怎樣面對困難……有書才使我們整個人類由古猿人進化到現代人，由使用粗糙石器到使用現代化的工具，由使用天然火到使用電、煤氣……總而言之書給我們帶來了許多，也改變了許多。
書，正是社會走向進步的標志。
有了書的世界，才使我們的生活充滿生機。
小學學作文500字 篇2
在我記憶的海灘里，有無數個記憶貝殼，每一個都令我難忘，但最令我記憶猶新的還是那次學騎自行車。
那是我六歲的事情，一個星期天，妹妹騎著一輛小自行車來找我玩，我那時還不會騎自行車，看到妹妹得意洋洋的在我面前騎來騎去，我就暗下決心：我一定也要學會騎自行車！
我讓妹妹做下示范，妹妹輕松地跨上自行車，飛快的騎著，我心想：這騎自行車也沒什么難的嘛。于是就三兩步沖上去，學著妹妹的樣子跨上車子，因為我還沒有掌握騎車的要領，所以腳離地不到一秒鐘就摔了下來。妹妹在一旁強忍著沒笑出來，我扶起車，這次我可多了個心眼，仔細想著妹妹騎車的動作，小心翼翼的跨上車，一只腳用力踩腳蹬，另一只腳迅速地放到車子上，哈哈！我騎起來了！但是我的笑聲還沒落就又摔了下來，妹妹看著笑彎了腰，真是氣死我了！我灰心急了，猶豫著還要不要學騎車了。這時，我的腦海里出現了兩個我，一個是小惡魔，一個是小天使，小惡魔說：“別學了，別學了，會騎車有什么了不起的！”小天使說：“別灰心，不要忘記你的決心哦，一定要學會騎自行車，加油！加油！”妹妹也看出了我的心思，過來鼓勵我，說她學的時候比我摔得還多呢。
我終于鼓起勇氣扶起車，根據妹妹說的要領，專心的學了起來，又摔了幾跤后，我終于成功了！我瀟灑的在小區里騎了一圈又一圈，心情好極了，一直玩到中午，我才依依不舍的離開了妹妹的自行車。
那天，我不但學會了騎自行車，還學會了做什么事情都要有恒心，都不能放棄，堅持到底才能勝利！
小學學作文500字 篇3
我家旁邊有條古老的河——京杭大運河。我一直生活在她的身邊，感受著她一天天的變化。
以前，運河邊有很多廠，廠里不停地向運河排放污水，河里的小魚受不了這黑黑的河水，只好搬家了；岸邊的柳樹東一棵、西一棵，稀稀拉拉的不成排；一股股臭味隨風飄進運河邊的人家里，更是讓人受不了，大家都不敢開窗了；晚飯后，幾乎沒有人選擇去運河邊散步。
運河像一位沒有人關心的老人，一天天在衰老，好冷清好凄涼啊！
這幾年，大家保護環境的意識越來越強，運河發生了翻天覆地的變化，簡直讓人不敢相信。你瞧，運河邊排污水的廠關門了，兩岸種上柳樹、花、草等植物，河里的垃圾有專人清理了，人們在運河里放生小魚、小蝦、小青蛙，河岸邊還裝上了很多彩燈。
白天，運河綠起來了，河邊的柳樹隨風舞動，搖擺著綠色的長發；運河紅起來了，桃花綻開了美麗的笑臉，歡迎人們到來；運河動起來了，水上巴士來來往往，喜迎各方來客。每當夜幕降臨的時候，運河亮起來了，許多彩燈閃閃點點，紅的、黃的、綠的、白的、紫的，橘黃的，讓人看得眼花繚亂；運河邊的歡歌笑語響起來了，散步的人們在運河邊坐坐走走，暢談運河的古今，笑看運河的變化。
聽媽媽說，在三堡船閘的地方新建造了一個引水工程，就是要把錢塘江的水引進到運河，這樣江水、河水手拉手，運河清起來了，小魚又將回來了，古老的運河將越來越年輕了。
我愛京杭大運河，愛她的悠久歷史，愛她的文化韻味，更愛她重獲新生的美好未來。她是我們的母親河，我們每個人都將努力為她增添一份美
小學學作文500字 篇4
我美麗的祖國！20xx年將是您的六十八華誕，在這六十八年里我很自豪的稱自己是炎黃子孫，距今四五千年，我國黃河領域活動著許多部落炎帝和黃帝是我國古老傳說中黃河著名的.首領。至今還有一些海外華人自豪的稱自己是炎黃子孫呢！
有一天我正在看一本書，突然我看見一個外國人寫道：“中國人是東亞病夫。”我聽到這幾個字之后，我的心里非常的氣憤，我心想：“中國是一個有許多年歷史的國家。”而且經歷了許多朝代的動蕩平定，在這期間有安定的生活。但還是有戰爭帶來的不幸，有明君也有昏君，有奸臣當道也有精忠報國的大臣，一心為君為民。
我很愛這個經歷滄桑卻沒有倒下的國家，您經歷了許許多多的風風雨雨。我們的祖國還有許多可歌可泣的英雄人物，我的祖國您可真是一個繁榮昌盛的國家。
祖國您在我的心里：酸為了您、苦為了您、甜也是為了您！你的憂慮便是我們的憂慮，您的快樂便是我們的快樂！
在5。12汶川特大地震中，許多人都失去了親人。曾以為堅不可摧房子，在幾分鐘左右變成廢墟；曾以曾以為堅不可摧的家園，竟毀于一旦；曾以為永不分離的親人，竟會天人永隔；曾以為健康強壯的軀體，竟會遭遇創疼。現在全國人民也正在為災區捐款、捐物。此時我也祝愿：“能夠盡快恢復往日的繁華，但愿災區人民能走出地震的陰影！”經過這次大地震我們知道：中華人民并沒有倒下！而且全國人民同心協力，手牽手、心連心一起前進，一起共創未來！
在這次大地震中我不由自主的想到秦觀寫的《浣溪沙》這首詩也贊美了在這幾次自然災害的雄姿。漠漠清寒上小樓，曉陰無賴似窮秋。淡煙流水畫屏幽……。
祖國你有一個神圣的名字中國，你用速度，你用實力，創造震驚世界的奇跡；你用勤勞你用智慧，進行又一次更加輝煌的開拓。
祖國我祝愿你：蒸蒸日上、興旺發達、光輝燦爛、錦繡中華！
小學學作文500字 篇5
《萬物簡史》這本書向咱們展示了生命的奧秘，在這一段段令人咋舌的文字的背后，是無數個科學家們為追求自然真理的付出。在閱讀的過程中，我仿佛隨著作者，一同在萬物歷史的長河中遨游著。
書中回溯了科學史上那些偉大與奇妙的時刻，引用了近年來發現的最新科學史料，幾乎每一個被作者描述的事件都奇特而且驚人：宇宙起源于一個要用顯微鏡才能看得見的奇點；全球氣候變暖可能會使北美洲和歐洲北部地區變得更加寒冷；1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發，噴涌而出的熔巖以及相伴而來的海嘯奪走了10萬人的生命；美國黃石國家公園是“世界上最大的活火山”……而那些沉迷于科學的科學家們也是千奇百怪：達爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴；牛頓將一根大針眼縫針插進眼窩，為的只是看看會有什么事情發生；富蘭克林不顧生命危險在大雷雨里放風箏；卡文迪許在自己身上做電擊強度實驗，竟然到了失去知覺的地步……
在此之前，我也讀過許多科普名著，但是它們都比不上這一本書，我認為《萬物簡史》才能稱得上是真正的科普類曠世巨著。作者比爾·布萊森用幽默風趣的寫作手法，寫下了一段段精彩的文字，在閱讀的過程中，咱們不像是在枯燥乏味地瀏覽書中的故事，而像是在與作者對話，加入了“比爾·布萊森旅行團”跟著導游乘坐時光機，目睹了歷史上偉大的一幕幕，進行了一次別樣的穿越旅行。文章描寫細膩，把每一位科學家的外貌，動作描寫得格外細致，把每一個偉大的瞬間都用慢鏡頭的形式呈現在讀者的眼前，讓我讀得流連忘返，最后使大家不禁發問：“我是誰，我從哪里來，我要到哪里去？”我想，這應該就是作者的初衷吧！
正如作者所說：“一個星球，一次試驗。”世間萬物大概都是造物者的杰作吧，讀了這本書，我好像置身在歷史的長河中，去領略這引人入勝的試驗。
小學學作文500字 篇6
時間過得真是快極了，二年級入學的情景好象昨天才剛剛發生的，可轉眼間，就到了五年級下學期了。回想過去三年半的學習過程，我的心里充滿了說不清的東西。
其實，不太想回學校。
如今，是我們五年級學生了，是應該抓緊、努力的最后一年了。我相信大家都會贊同我的這個觀點，尤其是在這學期開始以后。我們已經不再是可以天天瘋玩的小朋友了，而我們是要抓緊、努力學習，要爭取好成績的少年了。在剩下的日子里要怎樣學習、生活是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業是我們必須通過的，也是我們必須經歷的。可能有的同學會認為我們現在的壓力大了，壓得我們快喘不過氣了。但只要認真學習，把上學看為這十幾年來奮斗的目標的同學，就會認為這一切都是對我們有益的，我們現在付出的時間、精力、青春都是在為明日美好生活打下基礎，所以一切都是值得的、可行的。
像每個家長一樣，我的爸爸媽媽都希望我能成為一個品學兼優的好學生。雖然他們沒太把他們的這種希望成天掛在嘴上嘮叨，但我知道他們是怕給我造成太大壓力，可心里從來都沒有放下這份希望。
象每個學生一樣，我也希望自己能夠成為一個品學兼優的好學生。但是四年來，我的成績總是那樣不盡如人意，反思自己，我覺得最大的毛病就是缺乏“認真”和“勤奮”。新的學期開始了，我一定要把自己的學習方式好好改一改了，尤其不能象過去那樣，臨到考試前，許多功課都還沒有復習到。
蘇聯作家高爾基說得好：書是人類進步的階梯。這個學期，我還要好好讀幾本書，讓我的文學知識得到進步。我要在這個學期取得大的進步，更希望和大家一起進步呢！
小學學作文500字 篇7
說起老師和父母，大家總會想到一個詞，那就是關心。無論在學校里，還是在家里，我們都會得到關心。在學校，是老師教給我們知識；在家里，是父母教我們怎么做人。而讀了這本《愛的教育》后，我更覺得老師和父母是多么偉大了。
我非常喜歡《愛的教育》這本書，讀著一個個故事，我看到了老師對同學們的體貼，看到了父母對孩子的愛，看到了老師和父母辛勤灌溉著祖國的花朵。在一則故事中講到：“恩里科最近很不喜歡學習，于是他的父親對他說，學習對你來說是一件很辛苦的事，但我很希望你能夠高高興興、心甘情愿地到學校里去學習；你想想如果每個人都像你這樣不肯學習的話，那地球又會回到野蠻的戰爭中去，是這一運動給了人類光明和希望。你們就是打敗野蠻的那支隊伍。而你就是這
支隊伍中的一名士兵，你的書就是你的武器。振作起來吧！恩里科，人類文明必將勝利！”看到這里，我的眼睛不禁濕潤了。的確，老師和父母是祖國的園丁，她們精心培養著自己的孩子。雖然她們都很嚴厲，但都是讓我們遵守紀律、好好學習；雖然她們有時把嗓子都說得沙啞了，但都是為了把知識清清楚楚地教給我們。她們很寬容，孩子們有錯的時候悉心教育。老師和父母的無私奉獻到底是為了什么？只是為了讓每一個孩子成為一個對社會有用的人，僅此而已。
我想，無論用多少詞語都不能表達我對老師和父母的崇敬之心，面對她們這樣無微不至、不辭辛勞地教育我、關心我，我只想誠心誠意地對老師和父母說一聲：你們辛苦了！
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