小學學作文500字

時間：2021-06-09 09:57:14 500字我要投稿

【精選】小學學作文500字合集九篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學學作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】小學學作文500字合集九篇

小學學作文500字篇1

　　過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正念著他的信……泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴……

　　“快起來，別睡了！太陽都曬屁股了，還不快去干活！”一陣嚴厲的叫喊聲把凡卡從他的美夢中拉了回來。“還不快去干活。”老板命令凡卡，凡卡只好被迫無奈地干了許多又累又重活，連續(xù)好幾天，凡卡都這樣干著。凡卡常常會在老板不注意的時候，跑到門外看爺爺有沒有來接他。可是，一天，兩天，三天……一個星期過去了，凡卡還沒有看見爺爺?shù)嫩櫽啊７部ㄐ南耄籂敔斒遣皇遣幌矚g我了？不要我了？想著想著，凡卡竟然哭了出來。這時，一個新來的小伙計走到他身邊，關(guān)心地問：“凡卡，你怎么了？”凡卡哭著把給爺爺寄信的事告訴了小伙計，還囑咐他不要告訴別人。小伙計聽了之后，哭笑不得的說：“凡卡，寫信是要有詳細地址的，還要有郵票和收件人的姓名，這樣信才能發(fā)到你爺爺?shù)氖掷铮銓懙男鸥炯牟怀鋈ァ！狈部犃酥螅腥淮笪颉Ｋ米约菏Ｏ碌墓ゅX重新買了一個信封和一張郵票。

　　有一天，老板和老板娘都不在家。凡卡偷偷地從立柜里拿出紙和筆，重新把上次給爺爺寫的信寫了一遍。寫完之后，他把信裝進了信封里，并且寫上了收件人的詳細地址和姓名，貼上了郵票，然后，他連大衣都沒穿就跑到了大街上，把信投到了郵筒里，他此時此刻高興極了，仿佛看見了爺爺正帶著泥鰍趕過來接他。

　　三天后的中午，凡卡仍然站在門口等爺爺。忽然，遠方出現(xiàn)了一個熟悉的身影，“啊！是爺爺！”凡卡叫著，跑了過去，撲到爺爺懷里。爺爺和藹地說：“好孩子，你受委屈了，爺爺這就帶你回家。”說著，他們兩個邁著大步向家走去……

　　從此以后，凡卡和爺爺過上了幸福的生活……

小學學作文500字篇2

　　經(jīng)過5天緊張的學習，又迎來了一個星期天。在別人眼里，星期天是愉快的，可以做自已喜歡的事：可是在我的眼里，星期天似乎是一場災難，似乎已經(jīng)不屬于我了。

　　星期五晚上，其它孩子都在和家長在電視機旁愉快的看電視。而我正準備要看電視，媽媽看見了說：“快要考試了，你快寫作業(yè)吧！寫完作業(yè)再睡覺。”媽媽的一席話像一根針似的扎向我的心里，令我十分難過，但“母命難違”呀！我只好不情愿的翻開作業(yè)本，寫了起來，好不容易寫完星期天的作業(yè)。一看表“叔叔”已經(jīng)走完一天了，我迷迷糊糊的走到自已的房間，倒頭就睡。第二天6點，當我還在夢里徘徊的時候，“叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘又響了。我只好起床，吃完早飯。當我還想睡回籠覺時，爸爸發(fā)話了：“快要考試了，你的弱項是數(shù)學。我給你買了一本《奧林匹克數(shù)學》，你把它做完吧！”雖然我很不情愿，但是也沒說什么，因為我知道，爸爸是為我好。我看了一下數(shù)學習題，每一道習題似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓腮撓耳，腦子轉(zhuǎn)成跎縲也只好又寫了一個課時，要知道，這些題80%是數(shù)學競賽的題目，

　　下午，我本以為可痛痛快快的玩一下午。，可是，爸爸的話徹底令我絕望了：“把你原來寫的《游河曲》修改下來然后再重新抄在紙上，這樣才可以提高作文水平。”聽了這席話，我垂頭喪氣，真倒霉！要知道，這篇作文我寫了三張半信紙，700多字。我先是修改了一遍，又抄在信紙上，花了我一個下午的時間。

　　爸爸媽媽，我不愿做馬戲團里的猴子，任人調(diào)遣。請讓我做在天空中翱翔的鷹，自由自在地去搏擊那萬里長空！爸爸媽媽，還我星期天！我要自由！

小學學作文500字篇3

　　窗外的雨淅瀝的下著，嘀嗒聲不絕于耳，街道上早已滿是寂寥。

　　沒有行人，不見了各色的雨傘，仿佛那一瞬間，世界只剩下我一人，靜靜地站在陽臺，聽歌，也聽雨。

　　秋季的雨是少見的，炙熱的陽光消失在夏日離去之際，此刻，倒更像陰雨連綿的春。

　　繽紛的色彩與奇異的圖形組成了這個世界，它們隨意揉合著，造就了萬物的輝煌。蕓蕓眾生，便都是由這簡單平淡的直線與曲線構(gòu)成，定睛一看，是難以忘懷的精彩。

　　且不說我現(xiàn)在所寫的這復雜的方塊字，單是那每個絕不會超過三畫的英文字母也可以加入到這個世界萬物的組合。

　　一筆一畫，一撇一那，都是那么的妙曼而清新，所有的筆畫合作著，它們之間不分國籍，不分地域，不分族別，都齊心協(xié)力，都奮力前行。

　　這26個字母是團結(jié)的，它們可以構(gòu)成代表著各種事物的單詞，它們可以展示人們所想，組成足以勾勒心靈之聲的句子。

　　沒有意識，沒有生命的字母都能做到如此，可我們?nèi)祟惸兀?/p>

　　我們殘殺了自己的同胞；我們讓戰(zhàn)火與鮮血席卷整條歷史長河；我們開啟了潘多拉之盒；我們放飛了載滿自私的風箏…我們信奉著'沒有永遠的朋友，只有永遠的利益',是的，我們也曾合作過，但'非我族類，其心必異'的思想充斥了我們的大腦。

　　所謂'一將功成萬骨枯',干枯的白骨成就了這一將的百世流芳，只剩下古戰(zhàn)場上陰風呼嘯；'一朝天子一朝臣'已成定論，當新的帝王即位，功勛無數(shù)的老臣大都淪落到了偏遠的郡縣，苦守那荒涼的衙門。

　　如果人民團結(jié)，那誰還能威脅到這個國家的存亡？

　　想那八年抗戰(zhàn)，我們中華兒女的團結(jié)掃除了比我們強大了數(shù)倍的敵人；想那幾天前還歷歷在目的閱兵式，祖國最精銳的士兵激發(fā)了我們潛伏在心中的熱血。

　　這是團結(jié)的力量。

　　字母可以組成單詞和語句；筆畫可以構(gòu)成優(yōu)美的文字；水滴可以匯聚成浩瀚的大海；我們微小的力量也可以成為國家興盛的標志。

　　窗外的雨還在下，淅淅瀝瀝，滴滴答答，它們也是團結(jié)的。

小學學作文500字篇4

　　今天我歩行去百貨樓，大街上很是擁擠很熱鬧，人滿為患。他們提著大大小小的購物袋子，拿著自己買的東西。還有三五人一起成群結(jié)隊的，為過年準備一些東西吧。這一切都在暗示過年的味道越來越濃厚。暗示著很快就要過年，也就是6天的時候，一年又過，新年又來。

　　街道上看到了有許多賣對聯(lián)、買鞭炮的攤子了，街道上的人們正紛紛準備把對聯(lián)、鞭炮買好，家家的年貨也都正在置辦中，人們就這樣的為了過年的節(jié)日風風火火的忙碌起來了，真的是年味漸漸濃了。

　　前幾天寒流來襲，雪花飛舞。昨天、今天天氣也是漸漸暖和一點了，正適合置辦年貨。這樣看來，冬天就要到盡頭了，春節(jié)馬上就要到了，春天也會來臨。人們的心里也都漸漸進入過年的節(jié)奏了，不再想起任何一點風波了，安安穩(wěn)穩(wěn)的就很好。

　　年前的時候，你也可以邀上三五好友，走走親戚，擺上一桌，互相聯(lián)絡(luò)一下感情了，提前感受一下年的氛圍，也很不錯。等到過年的時候，小朋友大朋友們也該穿上花衣服了，大家一起去趕大集吧，去看集市上熱鬧和喜慶的人們。其實有時候過中華傳統(tǒng)節(jié)日之所以還是很被看重，過節(jié)時候有好吃好穿的并不是最重要的，最重要的是一種氣氛味道。只要氣氛節(jié)奏對了，總能找到那個味道。

　　就是這幾天，中華傳統(tǒng)文化節(jié)日里的新春新年馬上就要到了，人們都被這種喜悅感染的高興起來了。人一年到頭，辛辛苦苦，總是到了過節(jié)該高興一番的時候了，你一定也高興的了，對吧。

　　我們會永遠會堅守著這種過春節(jié)的傳統(tǒng)，因為中華人骨子里就有一種年的味道，這就是典型的中華文化，這也是中華人世世代代生生不息的根本理由，中華節(jié)日文化的氣息太濃厚太溫馨。

　　等到過年時候，過去的一切也許可以翻頁，美好的明天，才剛剛開始。

小學學作文500字篇5

十年后的自己：

　　當未來的自己拿起這封信時，一定會忍不住笑吧，然后感嘆，如此幼稚的筆鋒，是出自我手的嗎？是的，這封信也許確實幼稚，確實可笑，但是這是十年前的你用稚嫩的心譜寫而成的，這字里行間是曾今童年的天真無暇。

　　現(xiàn)在的你已經(jīng)23歲了吧，正是花兒綻放的時期，此時的你會是怎么樣呢，我很好奇？

　　但是請記住，不論生活如何，請務必努力下去。還記得你童年的夢嗎？期盼通過自己的努力找到一個好工作，買一棟房子，請一位保姆，養(yǎng)巨多的小動物，天天宅在家里。你還記得嗎？曾今的愿望是希望自己幸福，不是嗎？我不知道你生活的是否好，但是，我希望你能為了自己拼一拼，哪怕失敗了，哪怕頹廢了，請務必振作起來，拼一拼，為了自己幸福。

　　不知現(xiàn)在的你對動漫是否還有興趣，我希望你去重溫那些曾今的美好，噬魂師，家庭教師，潘多拉，也許你以后會覺得幼稚，但是請尊重云雀君，因為那是你曾今的夢，是你曾今的勇氣，曾今的執(zhí)著的信念，請不要忘記！

　　另外，我希望你能繼續(xù)如此的愛書，因為文化，我不希望以后的自己在文化上頹廢，不希望自己變成那種只喜歡逛街ktv實質(zhì)卻毫無內(nèi)涵的女孩子，而且現(xiàn)在愛書的`我知道，書的世界其實比想象的更為豐富，而且所帶來的快樂是無盡的。孤獨的時候，翻開書吧，因為在這里，不需要懼怕，不需要想如何面對，只需要放開自己拘束的心，做最真實的自己。

　　還有，童年的時光，我希望你不要忘記，那些曾今陪你走過童年的伙伴，想辦法聯(lián)系吧，那個毛茸茸的她，那個老是欺負我的他，那個六年友誼的她，那個膽小可愛的她。是他們，攜手陪我度過了童年，是他們，讓我真正幸福的笑。

　　好了，不說了，總之，無論如何希望十年后的你，能真正幸福吧！

　　祝天天快樂。

　　十年前的你

小學學作文500字篇6

　　小的時候，媽媽就經(jīng)常給我講丑小鴨的故事來哄我睡覺。

　　那時候我只知道《丑小鴨》是安徒生童話里一篇很有名的故事，在丑小鴨來到世界的這一刻，因為它長得丑，所以兄弟姐妹們都嘲笑它，譏諷它，還經(jīng)常欺負它，最后竟然將它趕出了家門。在寒冷的冬天，丑小鴨無家可歸，只好躲進了森林……后來，它終于變成了白天鵝，成為了天鵝群中最耀眼的一只天鵝。

　　一直以來，大人們不斷講著這個故事，我也曾不斷向伙伴口中轉(zhuǎn)述這感人的故事。我們一邊為昔日可憐巴巴的丑小鴨而感嘆，一邊又為它能變成白天鵝而喜悅。

　　今天，我再一次閱讀了這篇童話時，突然想到：丑小鴨的成功并不是偶爾的，靠的是它自己的堅持不懈。

　　那一次校運動會，老師讓我報名參加800米長跑。我心里想：報就報吧，不就是800米嘛，小事一件！比賽開始了，隨著發(fā)令員的一聲槍響，我飛也似地沖出了起跑線，不經(jīng)意間看到被我拋在身后的其它選手，我不禁一陣得意。可慢慢地，我就有些乏力了，眼看著一個個運動員們從我身邊擦身而過，而我只是一個勁的喘著粗氣。突然，我被什么東西絆了一下，一下子摔倒在了跑道上，這一下我可徹底不想動了，在老師的再三拉扯下，我才慢吞吞地撐了身體，比賽結(jié)果可想而知……

　　從那以后，我下定決心，每天上學放學，我都堅持小跑著回家，終于，第四屆校運會上，我獲得了第三名的好成績！

　　成功源于堅持，這是丑小鴨告訴我的！從哪里跌倒，就從哪里爬起來，一個勁地向前沖，向前跑，成功的大門就會為你敞開！加油！

小學學作文500字篇7

　　在失敗中，我學到了堅強。在挫折中，我學到了堅強。在一次次落淚的時候，我學到了堅強。在我學到堅強之前，有這么一個小故事。有一次我們的郭老師讓我們做試卷，第一單元測試。我打開試卷一看，那些試題，都非常非常的簡單，在大體地看了一眼后，我拿起了筆，在試卷上飛快的寫了起來，不到一會我就做完了整張試卷。我以為這次一定可以考到90以上，或許還可以考到100分，想到這里，我不禁搓起手，異常興奮的等待著下課鈴打響。可以說在那之間我差點就激動的手舞足蹈，因為當時是在課堂上我才沒有那樣做。終于下課鈴打響了，我的心情當時正瘋狂到了極點，我第一個把試卷交上去。

　　第二天，我早早的來到學校，等待著那張寫著不可思議分數(shù)的卷子發(fā)到我的手中。當然結(jié)果非常非常的出乎了我的意料，一個大大的72分在我的卷子上耀武揚威，我恨不得自己進到試卷里去把那個72分給打趴下啊，當時我直冒冷汗，覺得兩腿發(fā)軟，連站都站不住，眼前一片模糊，仿佛快要暈倒，頓時腦袋疼痛難忍，我再也忍受不了這種感覺。

　　就在這時當我快要放棄的時候，想起媽媽的一句話：“兒子，你一定堅強，鎮(zhèn)作起來，一次次的失敗并不代表著一輩子都會失敗下去，只要你鼓起勇氣不能屈服。”

　　我想完之后用雙手支撐住了自己，我對自己說，鼓起勇氣永不言敗。我懷著憤怒迎來了第二次考試，在我做題之前對自己說，無論是多么簡單的運算，都必須在稿紙上一步一步的完成。

　　我一道一道認真的做著。一輪考試下來的時候手累的都不聽使換了。終于功夫不負有心人，95分。我以認真的學習態(tài)度改變了自我。就在這不知不覺中我學到了堅強。

小學學作文500字篇8

　　眼看就要到期末了，三大科目的“掌管者”抓得更是緊了許多。周一上午全是主課，好不容易熬到了下午，一看最后一節(jié)課是信息技術(shù)課，我們便興奮起來。

　　太棒了！終于到了最后一節(jié)課，我們?yōu)榱丝禳c去玩電腦，上課鈴一響，我們便飛快地排好了隊。可正當我們準備走出教室，去機房時，突然出現(xiàn)了只“攔路虎”，我們被這只“攔路虎”轟了回來，這只“攔路虎”便是我們的英語老師。只見英語老師走到講臺上，鄭重其事地說：“今天信息技術(shù)老師臨時有事，所以我來代課，先把《課堂作業(yè)本》拿出來。”

　　我們暗暗地嘆了口氣：電腦課又沒了！接著，我們只好無奈的拿出了作業(yè)本。一抬頭，英語老師沒了人影。原來，英語老師是去上廁所啦！哈哈，真是天助我也啊！忽然，教室里又閃進了一個人影兒，定金一看，竟是數(shù)學老師，數(shù)學老師拿著教科書，大踏步走到了講臺上。然后，便開口道：“把數(shù)學書打開，我們開始上課啦！”正當我們要拿出數(shù)學書時，英語老師回來了，英語老師把數(shù)學老師帶到了門外，便開始爭起來。之聽英語老師說：“這節(jié)課是我的，你怎么能來搶課呢？”“我那里搶課了，再說了，我進來之前也沒有看見你啊…”我們則在看好戲，就差喊加油了！

　　正在英語老師和數(shù)學老師的唇槍舌戰(zhàn)之間，從后門閃進一團黑影，OH!M gd! 這竟是我們的語文老師，她以閃電般的速度關(guān)掉了前門和后門。然后，便鎮(zhèn)定自如地走到了講臺上，對我們說：“同學們，時間是寶貴的，我們不能浪費時間。所以，來！大家拿出語文書，讀一讀昨天上的課文。“

　　門外正在“大戰(zhàn)“的兩位老師聽到了我們的朗讀聲，頓時明白了一切、他們憤怒地敲著門，而語文老師則借著我們響亮的讀書聲，假裝沒聽見。

　　哈哈，這就叫螳螂捕蟬，黃雀在后。啊！不過，無論是這“三大霸王“中的哪個來上課，遭殃的都是我們這些平民老百姓啊！