小學學作文500字

時間：2021-06-06 14:50:08 500字我要投稿

有關小學學作文500字合集10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學學作文500字10篇，歡迎大家分享。

有關小學學作文500字合集10篇

小學學作文500字篇1

　　每個眼神都代表一種語言，就看你會不會去體會和理解;每個眼神都代表這他內心的世界，要看你去溝通和交流;每個眼神都代表著對你的一種關愛，就看你會不會去觀察和感受。難忘母親那雙慈愛的眼神，那雙眼神里飽含慈愛，飽含一直以來對我的愛護，我感受到了，從此那一忘懷……

　　記得那一次，我感覺頭暈暈的，就躺在床上。因為頭太暈了，有感覺身體特別的難受，于是就慢慢的睡著了。等我感覺額頭上似乎以一塊冰冷的東西給我除熱，覺得非常的涼爽，便醒了，眼睜開便望的是母親那對我充滿慈愛的雙眼，那雙慈愛的眼神猶如干渴時的一股清泉，使我解除干渴;那雙慈愛的眼神猶如疲勞時的一杯下午茶，使我精神振奮;那雙慈愛的眼神猶如心情沮喪時的一首優美的樂曲，使我自信重回。

　　那眼神充滿了對我的慈愛，那雙眼神里，流露了對我的關心還愛護。媽媽突然對我說了一句話：“女兒，感覺好多了吧!”我聽了媽媽說的話，于是點了點頭。媽媽微笑的看著我，那雙眼神還是如此，飽滿了對我的關愛。我輕度的發燒已經被媽媽治好了，媽媽沒有用任何的藥，用的是自己擁有的關愛我的心，一直在我旁邊守著，及時幫我換濕毛巾。她疲勞著，卻一直用微笑掩飾，好讓我不用擔心。

　　或許，媽媽的雙眼才是讓我生病好了的一種藥吧。媽媽每次望著我的那種眼神，就讓我感覺像是剛剛發起萌芽的嫩筍，一切都是竹子呵護嫩筍成長。媽媽每次望著我的那種眼神，就讓我想起鄒燕在窩里等候母親找食物喂它們的幸福感覺。媽媽每次望著我的那種眼神，就讓我想起魚兒在海底受到大海的庇護。

　　那雙眼神，真是令我難忘，那雙眼神是怎樣的，依然在腦海里記得清清楚楚，母親年輕時的那種眼神，直到年老了，那雙眼神還是依然如此，沒有一點點改變。那雙眼神里，飽含母親對我的關愛和愛護。關愛是慈愛的表現，媽媽的一直用飽含慈愛的眼神望著我，才讓我有了對抗惡魔的動力。

　　那雙充滿慈愛的眼神，是令我多么難忘啊!

小學學作文500字篇2

　　星期六，我和弟弟一起來到大街上尋找錯別字，我們走街串巷，路過了很多店鋪，也找到了很多錯別字。例如：飯店門前的“抄”飯，修車店門前的補胎“沖”氣，零售店鋪門口的“另”售，裝潢店門口的裝“黃”失物廣告中的失物“啟示”，安裝公司門口的“按”裝，飯店門口的“合”飯……

　　我和弟弟走到一家酒店門前，發現門口的廣告牌上把“炒飯”的“炒”寫成了“抄飯”，弟弟看見了，捧腹大笑，而我卻笑不出來，我走到弟弟身邊，說：“走，咱們倆進去給老板說說，讓他改過來。”弟弟聽了，立即止住笑，把眼睛睜的大大的看著我，隨后說：“要去，你一個人去，我可不想挨罵。”“怎么可能挨罵呢，我們幫他們改錯別字，他們感謝我們還來不及呢。”我說，可弟弟卻一溜煙的跑了，我心想“哼，你這個膽小鬼，看我回家怎么收拾你。我深呼了一口氣，鼓著勇氣走了進去，這時，一位服務員阿姨手拿菜單向我走來，我走上前去說：“阿姨，你們門口的廣告牌上有個錯別字，希望你能轉告你們老板，讓他改過來。”她聽了，很不樂意地點了點頭，然后就走了。

　　第二天，我又來到這家店，發現那個錯別字還是神氣的站在那，我看了，氣乎乎地走進店里，這時昨天那位阿姨看見我便指著我對旁邊的一位男人不知說些什么，我想他應該就是老板。過了一會，老板向我走來，開口就說：“你又來干什么？”我連忙向他解釋，可老板根本就不聽，我在那給他講道理，可他卻心不在焉，一副沒把我放在眼里的樣子，可我還是在那不耐煩地給他講道理，終于，老板忍不住了，說：“好了，好了，小姑娘，算我服你了，我改我改，還不行嗎。”說著，他便撕下那張廣告紙，叫人重新打印了，我看了，心里比吃了蜜還甜。

　　在這里，我呼吁大家：正確使用祖國語言文字，使中國悠久歷史文化源遠流長。

小學學作文500字篇3

　　寒假里我讀了法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納的一本科幻小說——《地心游記》。這是一部描寫到地心探險的小說。儒勒·凡爾納用他豐富的想象力把我們帶到了一個奇幻的地心世界。這本書用精彩的語言了講述了這樣一個故事：地質學家李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到一張羊皮紙，通過破譯后發現有人曾到過地心。于是李登布洛克教授就和侄子阿克賽爾來到羊皮紙上所寫的地方，并在冰島聘請了向導漢斯，由斯奈爾菲爾火山口進入地下，開始了他們的地心探險之旅。在路途中，他們一路克服了缺水、迷路等種種磨難，也見到了食人魚，像恐龍一樣的動物，甚至還見到了野人，最終他們憑借堅強的意志在一次火山噴發中回到了地面。這本書中的三位主人公堅忍不拔的精神深深地感染了我：李登布洛克教授有著堅定的決心，甘愿為探索科學奉獻出自己的生命，不走完這次旅程決不返回，他用自己的行動告訴我們，科學是偉大的。侄子阿克賽爾，他十分年輕，但他非常聰明，正是他破譯了羊皮紙上秘密，他毅然跟隨叔叔冒著生命危險到地心去探險，并成為叔叔的好幫手。

　　最后是向導漢斯。這位強壯、忠誠、勤懇的冰島人，用雙手、雙腳完成自己的使命，正是他在嚴重缺水的時候找到了一口井，才得以救活大家。這本書讓我和主人公一起在地心探險，我仿佛看到在地球縱橫交叉的隧道里他們在陡步跋涉。無邊的地下海里吹著猛烈的風，巨大的魚拍打著海水，激起一陣一陣的大浪。我也仿佛和他們一起經歷黑暗中的饑渴、眩暈、勞累和喜悅，讓我明白在探索科學的道路上只有堅持不懈、執著追求才能取得最后的勝利。

小學學作文500字篇4

　　二十年后的我，已經住在自己建造的木屋里，生活不算是富裕，但是過得很幸福。人們都很羨慕。

　　我住在一片大草原上，養了一群奶牛和小羊羔。但我也有一份自己的工作，因為光靠養奶牛和小羊掙來的錢是遠遠不夠生活支出的。這另一份工作在城市里，因為這草原距工作的城市只有20公里，也是只有幾十分鐘的車程。可我住在草原上，哪里有汽車啊。但是，我發明的“高檔馬車”，比汽車還先進、高級。既環保，又快速。我的“高檔馬車”行駛在路上，旁人都會投來羨慕的目光，因為現在汽車的價格，早就漲到天上去了。而且性能也沒有以前好了。我現在就給你說吧，我在北京大學當副教授呢！說起我的學生時代我還是文學系的博士呢。到了那，我特別受學生歡迎，而且我教出來的學生個個成績優異，好多學生畢業后都到國外深造了。

　　在這個時代，住在大草原上的人不僅僅是牧民，更是一個高地位的人。我在草原上，也有了自己的丈夫和孩子。就在前年，兩個可愛的孩子來到了這個世界，這給我的生活帶來了許多樂趣。此外，我還是一個業余作家，已經出版了50多本書，銷售突破了三千萬，我的名字在全國無人不知，無人不曉。

　　我的生活這時可以算是非常幸福的，好多人到我家做客都說環境真好。因為城市環境已經被人們糟蹋得不成樣子。生活在城市里的人都得了一種因為空氣污染而生的怪病，這些病就像癌癥一樣可怕，人們還沒想出怎樣治療。

　　我的未來生活豐富多彩，你呢？

小學學作文500字篇5

　　世界很大，人很多，而我卻是舉世無雙的；在這個世界上，你再也找不出第二個我了，因為我就是我，沒有任何人可以代替的。

　　我，天生就像男孩子般好動，媽媽經常說：“你這孩子是投錯了胎吧！怎么像一個假小子？”我卻想：這有什么？我不是挺好的嗎？也許是屬馬的緣故吧，就連老師也說我是一匹脫了韁繩的野馬一樣。

　　當然，我的毛病也不少，別看我那么好動，就以為我的膽子很大。其實，我的膽子很小，我怕黑，又怕那些蛇蟲鼠蟻，一看到它們，我就會毛骨悚然，全身起雞皮疙瘩呢！

　　還有我的“光輝事跡”：我還喜歡和男孩子一起捉弄女同胞，記得有一次，我和男同學一起捉了幾只小青蛙放進女同學的書包里。結果，把人嚇哭了。老師讓我罰站了兩個小時，還要我抄寫學生守則。

　　寫不好作文，也是我的壞毛病之一，“寫作文，一寫就心煩。”以前，一提起寫作文，我就頭痛了，這是我的死穴。媽媽買來了一堆寫作文的書籍，要我每天抄一篇，還要寫一篇日記。為了克服這個壞毛病，我把“世上無難事，只怕有心人”這個名言貼在床頭，每天鞭策自己。在媽媽的監督下，我戰勝了壞毛病，我的作文水平終于有所提高了！

　　現在的我可喜歡看書了，因為“書是生活的源泉，是人類進步的階梯。”看書，已成了我生活中不可缺少的.一項。書，陪我度過了許多個春秋，它和我好像是一堆形影不離的好朋友，它也像我的良師益友似的教育我。有了書的陪伴，我在成長的路上，再也不孤獨了。

　　這就是我，一個獨一無二的我。

　　生活就像一個變幻莫測的萬花筒，這是我成長的一部分，它藏著我的喜怒哀樂，洋溢著我的歡聲笑語……

小學學作文500字篇6

　　如果一個人沒有勇氣，怕丟人，那么他將一世無成。只要有勇氣去挑戰，就算輸了，你也還是贏家。

　　今天我們競選班干部，我即高興又自信。我為什么這么自信呢？因為，今天是個競爭激烈的日子，當老師昨天說今天要準備好稿子，要競選班干部時，我非常激動，到了晚上，早早得就把稿子準備好了。不知念了多少次，嘴巴都快磨出繭子了！

　　一眨眼，就到了下午競選班干部的那節課。“叮鈴鈴”，班會課的鈴聲響了，同學們便一簇一簇的涌進教室，端端正正的坐在位置上等待老師的到來。

　　只見班主任風塵仆仆的來了，他說了一遍規則后，就宣布開始。頓時，教室里安安靜靜的，漸漸的能聽見同學們的心跳聲。只見有的同學在位置上左顧右盼，有的同學正在埋頭準備自己的演講，而我也不例外，默默的想著自己的演講，同時也伴著心跳聲。我看到前面的幾同學演講的非常好，這時，我才知道原來我們班有這么多想當班干部的同學，只不過平時沒有機會。

　　輪到我了，我大步流星地走上講臺，拿出演講稿開始了我的演講。剛開始我有點緊張，讀著讀著心情就放松了，讀得也更加流利了，演講結束，同學們給予了熱烈的掌聲，我感到很高興，心想：這次無論能不能選上，對我來說都是一個成功，因為，我克服了種種顧慮，還得到了同學們的鼓勵和支持。

　　開始總結票數了，我的心一半緊張、一半激動。當老師念到我的名字時，我高興極了！

　　競選結束后，我如愿地擔任了學習委員，獲得了成功，但我又陷入了沉思。我想：老師和同學們信任我，我一定不要辜負他們的期望，認真負責的當好學習委員，做老師的得力小助手，同學們的好伙伴。

小學學作文500字篇7

　　在我的生活中不乏快樂，也不缺少愛心，但在我的記憶中，愛是無私的，是永恒的，這種愛充滿著濃濃的親情，這種愛充滿著歡聲笑語，這種愛不求回報，這種愛甜甜蜜蜜，愛心與快樂。

　　父母給子女愛，讓子女感受到家的溫暖；老師難學生愛，讓學生感受到教師的艱辛；互不相識的人遇到困難，伸出援助之手，這是什么愛呢？我不知道，但我知道這樣的人一定很快樂，不是嗎？當你幫助了別人，奉獻了愛心，心里一定是美滋滋的的吧！

　　我的爸爸是一個普通的工人，但是我一直都很尊敬他，也許回為他是我爸爸，也許回為他對我特別的關心，不，都不是，因為我的爸爸就是我的驕傲，他每年都會參加無償獻血的活動，得到的只是一聲贊譽，只是一個小小的紀念品，但是，爸爸很快樂，我不明白，爸爸說：“當自己做得一件不起眼的事情，救助了一個人的時候，整個心里就會有說不出來的快樂，幫助別人會快樂嗎？我一直思考著。

　　我記得我有這樣一個同學，他是一個留級生，盡管如此，他的成績依然是倒數第幾名，同學們都很討厭他，我也不例外，因為他老為我們班拉成績。但我們班的衛生卻總是第一，我不知道是為什么，有一天下課，我忽然看見他在后面干什么，還以為他是偷東西，正準備報告老師，可沒有證據，本想等找到證據以生再向老師說，可是，我卻看到了截然相反的一幕，他把教室掃干凈，然后又拖了，后來又拿著垃圾桶下去洗，我頓時愣住了，覺得自己被石頭狠狠地砸了一下。等他上來，我立即向他道歉，他的回答讓我吃驚：“我無法好好學習，想要從其它方面彌補，幫助大家是我最大的快樂。”

　　快樂，快樂從何而來，哦，快樂來自于愛心，不同的人有不同的快樂，利已者，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上，為了索取他不擇手段。利人者的快樂是付出，把奉獻愛心作為自己的快樂。

小學學作文500字篇8

　　在國慶假日里，有一天是中秋節，那就是10月6日。今天的天氣非常好，爸爸就說：“我們去世紀公園看花展吧?”我一聲答應下來。

　　走進世紀公園，眼前一亮，這里有假山、湖泊、用草做成的各種形狀……有的旅客在玩刺激的挑戰著，有的旅客在騎自行車……而我們是來觀看花壇大賽。

　　我們來到了一座說明我們中國人驕傲的建筑，建筑上有姚明和劉翔，這座建筑描繪出姚明的高度和劉翔的速度。這兩位人物表現出了我國的運動精神。還有一座也描出了我國的奧運精神，那就是xx年，將在北京舉行的奧運會圖形，在一松樹后有奧運圖形，在奧運圖形下有五環圖形，這是多么重大啊!

　　在廣場中心，有一個音樂水池——蒙得利爾大舞臺。在舞臺上，有的人在彈吉它，有的人在吹號，有的人在彈鋼琴……他們就像一支真實的樂隊，吹著優美的曲子。我沉醉在音樂的搖籃里，依依不舍地離開了。當我離開時才知道：藝術——光是用來看的，在藝術里包含了許多語言。

　　在國慶假日里，有一天是中秋節，那就是10月6日。今天的天氣非常好，爸爸就說：“我們去世紀公園看花展吧?”我一聲答應下來。

小學學作文500字篇9

　　本小姐我有三個閨蜜：大大的眼睛，齊劉海，短頭發，這就是大姐--盧思彤；斜劉海，長頭發，這就是二姐--呂曉雨；最后一位可是關鍵人物哦！中長的清面掛湯發，十分萌范兒，性感的嘴唇配上晶瑩的唇彩簡直是“夜店女王”嘛！她從學前班就和我一直同桌到現在，她就是排行老三的林大小姐--林郁茵。

　　我們的大姐盧思彤可是班上的“第一學霸”：語文她第一，英語她第一，數學還是她第一，我們三的“補習工作”全靠她；二姐呂曉雨是班上的學習委員：這里那里，她一點，組長立馬去做事；咱們林大小姐語文比我強，數學在我之下，英語和我不相上下。郁茵她很時髦，很會打扮。她每天上下午的衣著都不一樣：上午牛仔背心配超短裙，下午薄襯衫配瘦身牛仔褲，晚上長裙和袖套。

　　想知道我們是怎樣認識的嗎？--我們是不“打”不相識啊：我和郁茵像平常一樣上學，突然，學習委員曉雨帶著思彤沖到了我和郁茵面前：“林郁茵，李佳蔓，老師說你們的成績下降了，我們互相補習功課！”本來曉雨這話是惹不了我和郁茵的，但是她那態度和語氣使我和郁茵十分上火。“補習就補習唄，你干嘛那樣說話！”郁茵爆發了，連平時溫和的我都生氣了，別說“夜店女王”郁茵了！曉雨也毫不示弱：“怎么啦怎么啦，我是奉老師之命而來的，又不是我們自愿的！”郁茵擼擼袖子，準備干上一架時，大姐思彤先站出來求和平：“是我們不對，我和曉雨給你們道歉，其實曉雨平時是不會發火的，是因為今天我們要回家拿教學道具才這樣的！那個......今天放學后有空嗎？去我家補習吧。曉雨幫佳蔓補習語文，佳蔓幫曉雨補數學；我幫郁茵補習語文就行了，數學還不用到補習的地步。”因為思彤的“勸和平”郁茵也不再生氣了：“好吧，看在你們知錯就改就不跟你們計較了，以后還請多多關照嘍！”郁茵友好的伸出手，我也跟著伸出了手，思彤和曉雨牽起我們的手蕩了幾下......就這樣在補習的過程中我們四人的關系越來越好，也就成了閨蜜。

　　我的閨蜜就是如此，我們永遠都不會忘記對方，永遠，永遠。

小學學作文500字篇10

　　國慶節，我和爸爸媽媽一起去了益陽。住在益陽的第二天，我們大家就一起去奧林匹克公園。

　　奧林匹克公園真大呀！里面設計的真好看！我們先參觀了游泳池。游泳池的水很深，岸邊還有一個個的跳板，可惜游泳池現在還沒有對外開放，不能在這兒游泳。接著我們就來到了主體育場。主體育場里有許許多多的凳子。下面就是跑道。參觀完主體育場，我們就來到了音樂噴泉的旁邊，我們大家就開始玩音樂噴泉了。在玩音樂噴泉的時候發生一件有趣的事情。

　　音樂噴泉是一個圓形的噴泉，由幾層水柱組成不斷變化的水柱的圖案。我們在最外面的那層水柱戲水的時候，媽媽大聲的對我們說：等最外層的水柱停下來了，你們就進噴泉里面，我馬上給你們拍照。姐姐答應了，我還有點猶豫。這時，我想起姐姐開始在最外層的水柱停了之后她就跑了進去玩，還有許多的人都這樣，我為什么不能呢？最后，我鼓足了勇氣，和姐姐一起進去，我們順利的照完了這張相片。

　　照完了之后，我覺得挺好玩的。姐姐說：我們姐弟三人一起去音樂噴泉里照張相片。我馬上就答應了。

　　姐姐抱著弟弟和我一去沖進了音樂噴泉里。這一次可沒有上一次幸運了。我們才照完相，最外層的水柱就嘩啦啦的往我們姐妹三人的頭上淋。噴泉好像在和我們做對似的，我們越想出去，噴泉就越大，就連里面的幾層水柱也漸漸地大了起來。我們無法出去了這時，旁邊很多的游人都在看我們的笑話呢！

　　我們一邊低著頭，一邊受這噴泉的折磨。大約過了3分鐘左右，噴泉慢慢地小了。好象它累了，沒有力氣和我們在作對了，我們就趁機跑了出去

　　我們出來后，休息了一會兒，就繼續參觀。

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