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【精華】小學(xué)學(xué)作文500字合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
一、引語(yǔ)及話題出示：
我親愛(ài)的朋友，當(dāng)你面對(duì)挫折、失敗的時(shí)候，你放棄了嗎？當(dāng)你面對(duì)收獲、成功的時(shí)候，你就此止步了嗎？當(dāng)你面對(duì)取舍、選擇的時(shí)候，你徘徊、猶豫了嗎？當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)、考驗(yàn)的時(shí)候，你害怕、退縮了嗎？……人生，就是由無(wú)數(shù)次“面對(duì)”組成的，請(qǐng)問(wèn)，你每一次的“面對(duì)”都是有意義，有價(jià)值的嗎？
請(qǐng)以“面對(duì)”為話題，寫一篇有感染力的記敘文，題目自擬，600字左右。
二、學(xué)生彼此暢談、述說(shuō)這方面的故事，以及感悟。
三、學(xué)生展示時(shí)間（自由發(fā)言或指名發(fā)言）
四、師述說(shuō)“面對(duì)”成功、挫折的例子。
1、學(xué)生面對(duì)“成功”的`例子：
① 王崇光、王崇富小學(xué)成績(jī)優(yōu)異，可謂帶著“成功”步入初中。然而，這兩人在競(jìng)爭(zhēng)面前，喪失斗志，缺乏勤奮、苦干精神和毅力，終致名落孫山，令人嘆惜。
② 楊豐、黃立繼從小學(xué)到初中成績(jī)一直優(yōu)異，堪稱學(xué)習(xí)的楷模，成功的花環(huán)時(shí)時(shí)圍繞身邊。然而，他們依然既往，克服家庭貧困的不良因素，不斷攀登高峰，升入高中后也一樣出類拔萃，聞名全校。真是在逆境中奮進(jìn)的強(qiáng)者風(fēng)范與榜樣。
2、面對(duì)“挫折”的事例：
① 劉學(xué)文小學(xué)、初中成績(jī)均屬前列，然而，因?yàn)槌跻幌聦W(xué)期違紀(jì)并始終未戰(zhàn)勝自己，輟學(xué)在家?guī)讉�(gè)月后，又就讀初二，成績(jī)有所上升。但由于知識(shí)斷層，且缺乏吃苦韌勁，終致自費(fèi)一中。到了一中后，因難以承受學(xué)習(xí)壓力，已棄學(xué)打工在外，實(shí)在是遺憾重重。
② 本人被學(xué)生“放倒”后，可以說(shuō)是個(gè)不小的跌倒、挫折，但我沒(méi)有消極逃避，而是積極應(yīng)對(duì)，努力爭(zhēng)取，爬將起來(lái)，站得更直，還要做得更好。永不言敗，永不放棄，應(yīng)該成為探索者的座右銘。
五、學(xué)生再談生活中的“面對(duì)”故事及其感悟
如面對(duì)“誤解、離別、苦難、誘惑”的例子（可以是自己的，也可以是他人的）。（注意：正反例子的并舉可以增強(qiáng)說(shuō)理的廣度和深度）
六、學(xué)生完成“面對(duì)”話題的構(gòu)思七步驟
編寫提綱，動(dòng)筆成文。（課后自由交流修正）（此環(huán)節(jié)已指導(dǎo)過(guò)關(guān)，本次課不予費(fèi)時(shí)展示等）
七、學(xué)生課后創(chuàng)作階段及其它。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
“清明時(shí)節(jié)紛紛，路上行人欲斷魂”，今年的清明節(jié)可不像以往充滿了濕潤(rùn)的雨珠，雨已經(jīng)停了兩天了，空氣清新，正是踏青的好日子。
早上九點(diǎn)，天空中帶著一縷陽(yáng)光，我們一家三口帶著好心情出發(fā)了，登上了踏青掃墓的路上。
磯山是我的先輩們墓所在地，我與奶奶等一些家里人在那里會(huì)和，一起去掃墓。
快到磯山了，大老遠(yuǎn)就望見(jiàn)了我的`奶奶在路口等我們一家，我不由自主的向她招手，就算是見(jiàn)面禮吧。下了車，就與奶奶走向了山上，地上的泥土還非常柔軟，走起來(lái)“腳感”非常好；周圍的池塘發(fā)綠，都被污染了，因?yàn)橹車孟裼惺裁磦�(gè)工廠；空氣也不怎么清新，那個(gè)工廠所散發(fā)廢氣直沖入鼻。終于走出了工廠所在的那座小山，隔著一座小山，來(lái)到了一個(gè)非常美的田野，到處都是油菜花，充滿了濃濃的春意。走著走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了磯山上，可能是因?yàn)楸换ǖ拿浪宰×税伞Ｉ缴媳夼诼曊鸲@，因?yàn)檫@一代墳?zāi)狗浅６唷＿@是。我六伯伯來(lái)打了這里，一起來(lái)祭祀先輩拿出了紙錢，草紙?jiān)谀抢餆瑹思堝X后，我的身上就像被煮熟了一般，被那紙錢所燃燒的火給熏的。馬上就放鞭炮，我趕忙跑到一邊，去躲避鞭炮聲，我怕嘛。就這樣祭祀了幾個(gè)先輩后，就去別人家吃飯去了。
吃完午飯后，玩了一會(huì)了就回家了，總之，今天一天非常累，一回家就像軟蛇一般坐在了沙發(fā)上，休息了一陣。
清明節(jié)是那么的“欲斷魂”，無(wú)數(shù)人帶著懷念先輩的心情去祭祀他們，祝愿先輩保佑自己：平平安安，具有濃厚的祭祀意義。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
這里，山清水秀，是唐宋八大家之一歐陽(yáng)修的故鄉(xiāng)；這里，靈動(dòng)天然，是我深深愛(ài)著的美麗的家鄉(xiāng)——江西吉安永豐。
我的家鄉(xiāng)，她依山傍水，有遠(yuǎn)近聞名的佛教圣地——天臺(tái)山蘭若寺，有幽深秀麗的水漿國(guó)家森林公園，有令人神往的西陽(yáng)宮美景……凡到過(guò)這里的人，無(wú)不對(duì)這里的青山綠水、迷人風(fēng)景翹起大拇指。能夠生活在這里，我感到無(wú)比的自豪。
這令人自豪的美景，是上天賜予我們的禮物，也是我們永豐人民通過(guò)一代又一代的努力，幾經(jīng)周折才讓這華山麗水重放光彩！
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，幾年前，這里的街道，每當(dāng)有車輛經(jīng)過(guò)，灰塵就會(huì)漫天飛揚(yáng)。即便是從城東步行到城西這么短的路程，人們白白的襯衣上都會(huì)落上一層灰，用紙巾擦一下臉，潔白的紙巾都能變成小灰布。路邊的'綠化帶也七零八落，有的行人為了走近路，竟然從綠化帶穿過(guò)。于是，原本綠色的草地被踩得光禿禿的，里面的花木也被折騰得缺枝少葉。每逢雨天，坑坑洼洼的路面，讓人時(shí)刻要防備著飛奔而過(guò)的汽車，那飛濺的污水打得人滿身都是黑點(diǎn)兒!城外的那些工廠呀，長(zhǎng)長(zhǎng)的煙囪一天到晚都在冒出黑黑的煙，人們一旦吸入這些煙塵，嗓子里就會(huì)感到癢癢的難受。
近幾年，大街上“建設(shè)開(kāi)放、繁榮、秀美、幸福新永豐”的宣傳標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)。家鄉(xiāng)的人們正齊心協(xié)力，開(kāi)山辟路，加修各條街道，并增加了許多綠化帶。秀美的北暉園披上了四季常青的衣衫，古香古色的永叔公園紅墻圍繞、樟林蔽空，葛溪河也泛著隱隱綠波，整個(gè)縣城面貌全新，處處散發(fā)著歐公那博大的文化魅力。
美麗的永豐，你是我的家鄉(xiāng)，我的夢(mèng)。我希望長(zhǎng)大以后能為你做出更多的貢獻(xiàn)，讓你變得更美麗！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
今年的大年三十晚，爸爸買了兩個(gè)超大型煙花和幾個(gè)小煙花，我興奮得一蹦三尺高，全然忘記了對(duì)煙花的恐懼。
爸爸說(shuō)：“傳說(shuō)中，每年的大年三十，都有一個(gè)叫“年”的怪獸被神仙放出來(lái)吃人。“年”天不怕地不怕，就怕紅色和響聲，于是大年三十，人們就會(huì)在把門上貼紅紙春聯(lián)、放鞭炮，嚇走怪獸。” 而我就像年一樣，怕煙花的響聲。
開(kāi)始放煙花了，大家都朝我投來(lái)狡猾的目光，周圍有點(diǎn)兒暗了下去，好像都在“擔(dān)心”我似的。我裝出毫不懼怕的樣子，可心已經(jīng)開(kāi)始顫抖了。不管了，大伙都看著吧，我是怎樣攻破這個(gè)難關(guān)的。先是由“膽大包天”的'爸爸來(lái)開(kāi)“沖頭炮”。他大大咧咧地拿著那個(gè)“槍花”對(duì)準(zhǔn)無(wú)人的地方。開(kāi)始了，“砰砰”的聲音，讓我膽戰(zhàn)心驚。看看爸爸，他一點(diǎn)也不怕，這響亮的聲音，對(duì)他似乎一點(diǎn)作用也沒(méi)有。
“輪到你了！”爸爸喊了起來(lái)。我搓搓手心的汗，接過(guò)那個(gè)令人害怕的東西，緊閉眼睛，吸了吸這叫人緊張的空氣。大家全都繃著臉，等待我的“壞消息”。我心想：別人都不怕，我為什么就會(huì)怕啊！現(xiàn)在金融危機(jī)中的大企業(yè)家，祖國(guó)建設(shè)者能克服這么大的困難。我這么點(diǎn)微不足道的事，難道就能放棄了嗎？我鼓足勇氣，雙手握住“槍花”，兩眼只盯著槍口看。我拿起打火機(jī)，哆哆嗦嗦地按下大拇指。“嘭”，這令人興奮的響聲，意味著我成功了！接著就是劈里啪啦的煙花聲和大家的歡呼聲。我欣喜若狂地嚷了起來(lái)：“我不怕了！” 現(xiàn)在的空氣清新很多，四周的煙花仿佛都在祝賀我。爸爸說(shuō)：“既然已經(jīng)不怕了那就再放一個(gè)吧……”
“這就不必了吧！”爸爸話還沒(méi)說(shuō)完我就急著說(shuō)。
家中又充滿了歡聲笑語(yǔ)……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
今天是“六一”節(jié)，也正好是星期天，我們?nèi)叶夹菹ⅲ瑸榱俗屛疫^(guò)上一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，媽媽提議：今天我們組織一次“家庭知識(shí)競(jìng)賽”，我高興得蹦了起來(lái)。
于是，我們就忙開(kāi)了，爺爺做節(jié)目主持人和裁判，他找來(lái)了古詩(shī)和腦筋急轉(zhuǎn)彎的書(shū)籍，戴上老花眼鏡，認(rèn)真地出起競(jìng)賽題目……。我們其他幾個(gè)人是布置會(huì)場(chǎng)，我在墻壁上貼上《“六一”知識(shí)競(jìng)賽》幾個(gè)大字，爸爸媽媽找出了我小時(shí)候玩過(guò)的玩具作標(biāo)志用。。奶奶放好桌凳。一切準(zhǔn)備好了。爺爺宣布：“家庭知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始。”略作停頓后爺爺又接著說(shuō)：“第一個(gè)題目是對(duì)古詩(shī)，我說(shuō)上句看誰(shuí)能對(duì)出下句，大家聽(tīng)題，”‘遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。’請(qǐng)對(duì)后兩句，開(kāi)始！”話音剛落，我就說(shuō)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”爺爺馬上說(shuō)：“回答準(zhǔn)確！加 10 分，”爺爺接著還說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)谀愕耐婢呃锬靡粋�(gè)小玩具，擺在你的桌面上。”這時(shí)，我高興得不得了，因?yàn)檫@首詩(shī)我剛學(xué)過(guò)。我爭(zhēng)得了第一個(gè) 10 分。爺爺?shù)诙䝼�(gè)問(wèn)題是腦筋急轉(zhuǎn)彎，他說(shuō)：“有一種池長(zhǎng)年無(wú)水，是什么池？”大家停了一會(huì)兒，還是爸爸想到了電池，爺爺也給他加了 10 分。第三個(gè)問(wèn)題是：“文藝表演時(shí)，有一個(gè)演員總是背觀眾，這時(shí)誰(shuí)？”我槍答：“是指揮。”就這樣我又得了 10 分，因?yàn)槲蚁氲搅宋覀儗W(xué)二胡演奏時(shí)，周老師是指揮，背對(duì)觀眾的。……雖然，接下去媽媽、奶奶也得了分，但是我分?jǐn)?shù)最高，冠軍最后還是屬于我的。
今年的.“六一”節(jié)，雖然沒(méi)有很多禮物，但我很開(kāi)心，我愛(ài)這愉快的節(jié)日！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
寒冷的冬天終于轟轟烈烈地與你我擦肩而過(guò)，我們又盡情地享受了色彩斑斕的春天。當(dāng)我們剛剛揮袖作別夏日滾滾的熱浪時(shí)，轉(zhuǎn)眼間又踏入了富有詩(shī)情畫(huà)意的的秋日。
韶關(guān)的秋是理智的，金黃的，充實(shí)的，是給人希望的。
早晨，秋的使者悄悄地降臨人間，在霞山與錦江濃霧的包圍下，揮灑起手中的畫(huà)筆。一絲絲的秋風(fēng)一陣緊一陣，金黃色的稻田像波浪一樣，一層趕著一層，涌向不遠(yuǎn)處的丹霞山。
秋日是美麗的！我始終是這樣認(rèn)為。雖然它沒(méi)有冬天那么純潔，沒(méi)有夏天那么干脆，也沒(méi)有春天那么溫柔。但，當(dāng)濃霧逐漸散去的時(shí)候，秋的美麗卻毫無(wú)保留地展示在你我的眼前。
看！花——菊，嬌嫩的花瓣上滾著幾顆小珍珠！在霧后陽(yáng)光的輕撫之下，越發(fā)的.晶瑩剔透，惹人憐愛(ài)。秋天的花雖沒(méi)有春天那么品種繁多。但，秋菊卻依然含苞待放，它們開(kāi)得那么熱烈，如火似茶。它們開(kāi)得那么奔放，紅得似火，粉得如霞。相信，這個(gè)秋日不再會(huì)感到寂寞與孤單。
走上嶺崗，片片黃葉會(huì)吻你的臉，揉你的肩，或者舞到你的跟前。在秋風(fēng)與茅草的伴奏下，它們跳著歡快的物步。黃葉經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌動(dòng)和夏的茁壯，又開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩葉了。
秋日是迷人的，是富有詩(shī)意的，是令人期待的。
原來(lái)層層翻滾的麥浪，此時(shí)看來(lái)，已成了一座座連綿不斷的小金山。在田間阡陌小道來(lái)回穿梭的，無(wú)疑是農(nóng)民們，他們的臉上多了幾絲疲倦。但他們的臉上卻都洋溢著笑容，是發(fā)自內(nèi)心的，因?yàn)榻衲甏筘S收，糧倉(cāng)快裝不下了。
秋日是金黃的，是忙碌收獲的，是讓人的快樂(lè)的。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
在我看來(lái)，大度即是寬容。表現(xiàn)為對(duì)人的深刻理解和極大的信任，寬容大度、胸懷坦蕩的心理品質(zhì)，能使人笑傲人生，積極進(jìn)取。
曾看過(guò)這么一個(gè)小故事：一位女企業(yè)家，發(fā)現(xiàn)身邊一位助手私拿了20xx元錢，但她并沒(méi)有發(fā)怒指責(zé)這位助手，而是溫和地詢問(wèn)：“家里最近經(jīng)濟(jì)情況怎么樣?有沒(méi)有什么困難?”過(guò)后還自己拿出3000元錢，叫助手寄回老家去或留著備用。那位助手感動(dòng)得熱淚盈眶，主動(dòng)拿出了那不該拿的錢，并解釋了原因。后來(lái)一直對(duì)她上司忠心不二，做出了很多貢獻(xiàn)。
當(dāng)一個(gè)人不慎犯有過(guò)失或錯(cuò)誤時(shí)，他自己也一定會(huì)有所認(rèn)識(shí)，感到后悔。此時(shí)此刻他最需要的是理解和信任，如果他人能給予理解和信任，不但不會(huì)使之放任自流，反而會(huì)更激勵(lì)人痛改前非，將功補(bǔ)過(guò)。這便是以情動(dòng)情，寬容的力量。
在我的身邊，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)許多的問(wèn)題，比如兒子學(xué)習(xí)又不自覺(jué)了，某某學(xué)生又拖拉作業(yè)、上課又三心二意、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴(yán)刑拷打”的話，一則自己會(huì)感覺(jué)太累，精神負(fù)擔(dān)過(guò)于沉重，再則孩子的天空將永遠(yuǎn)灰暗，沒(méi)有一絲光彩，倒不如冷靜點(diǎn)，蹲下來(lái)與之交流，給孩子改正錯(cuò)誤的.機(jī)會(huì)。其實(shí)人都一樣，大人們也渴望別人的理解和信任，工作中即使出現(xiàn)了一些問(wèn)題，也希望得到寬容，特別是領(lǐng)導(dǎo)的體諒，就算只是一個(gè)信任的微笑，一句關(guān)切的話語(yǔ)……
我們應(yīng)如大海，廣納百川。因?yàn)橹挥羞@樣，才會(huì)有天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海一樣寬容，那不是無(wú)奈，而是力量!讓我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)換位思考。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
時(shí)間飛逝，開(kāi)學(xué)也一個(gè)星期如煙散去，然而并非毫無(wú)蹤跡，我對(duì)本周發(fā)生的一些有意義的事不曾忘懷，如此便把它們記了下來(lái)。
首先，是班主任組織了我們班同學(xué)在放學(xué)后進(jìn)行跑步鍛煉，大家積極響應(yīng)，踴躍參與。此目的主要是為了激勵(lì)同學(xué)們能更好地學(xué)習(xí)，進(jìn)而是為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，為中考的體育科提前做準(zhǔn)備。我對(duì)此表示非常贊同，也很感謝老師的良苦用心。就這樣，只要不下雨，就能見(jiàn)到八年級(jí)16班的同學(xué)在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅(jiān)持下去，長(zhǎng)此以往，我班的凝聚力將上升到一個(gè)新臺(tái)階。
說(shuō)到下雨，這個(gè)星期的雨水可真不少。從星期三開(kāi)始，雨就下個(gè)不停，忽大忽小，像是和誰(shuí)在鬧別扭。我的心情也因此十分煩悶。為什么每年的這個(gè)時(shí)候，總是這么多雨水呢？導(dǎo)致我們有許多事情不能去做。又驚聞?dòng)行┑胤酱蠛担谑切闹懈教砹艘环菘鄲灐?/p>
倘若這雨水降臨到干旱地區(qū)，那該有多好呀！由此，我更想到，同一事物在不同的環(huán)境中卻能帶來(lái)不同的影響，產(chǎn)生不同的'效應(yīng)。正如太陽(yáng)無(wú)私地照耀大地，畏懼炎熱的人將會(huì)詛咒。人總該保持一顆平常心，冷靜看待世界。
除此之外，我校還舉行了七年級(jí)和八年級(jí)的主題為“愛(ài)黨，愛(ài)國(guó)”的合唱比賽。雖然我們班無(wú)緣決賽，但也已盡心盡力。作為一個(gè)聽(tīng)眾倒也其樂(lè)融融。聽(tīng)著他們優(yōu)秀的演唱，真心敬佩和贊賞他們。
小事不小，平凡之事未必平凡，生活中的美好往往來(lái)自一瞬間，只要我們細(xì)心觀察，用心領(lǐng)會(huì)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此精彩，大自然如此奧秘，便“其樂(lè)無(wú)窮”了。
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