描寫班長的作文500字（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫班長的作文500字（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫班長的作文500字1
我們班有一個好班長，他的名字叫——蔡睿杰。說起他的優(yōu)點，真是數(shù)不勝數(shù)。
他很盡職。上次，數(shù)學(xué)老師還沒來，我們班頓時有了說話聲，只有幾個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人在看書，見到這場景，他站起來，大喊：“安靜！安靜！”同學(xué)們嚇了一跳，連忙把嘴閉得緊緊的，坐在座位上看書，這可真安靜啊！靜得鴉雀無聲。
他是個“小書蟲”。他看過《三國演義》《西游記》等名著。有一次，他一頭鉆進(jìn)書林，猶如魚兒在大海中游來游去，他的同桌在旁邊大喊大叫，他都不理睬。
他的字真叫人百看不厭，有力又好看。我下筆時有時候很輕，叫人怎么也看不明白，只好再描上去。“哎，我字什么時候才能像你這么好看呢？”我自言自語。
他是個盡職的班長。有一次，我的數(shù)學(xué)題錯了很多，我絞盡腦汁也不知道怎么做。他主動向我走過來，耐心地講解這一題怎么做，我聽不懂，他好似看穿了我的心思，立馬換了一種方式，可我最后一題還是聽不懂，他并沒有不耐煩，反而更有耐心地講解，最后我聽懂了，試卷發(fā)下來，竟然全對了。
還有一次，在上體育課，蔡淮錫跑步時竟然嘔吐了，那股發(fā)霉味兒，把我們嚇得往后退，根本沒人想到要扶他去醫(yī)務(wù)室。班長走過去，把蔡淮錫的手搭在他手上，用紙巾擦去蔡淮錫吐在身上的東西，扶著走到醫(yī)務(wù)室。當(dāng)他下來時，已經(jīng)滿頭大汗，但他也沒喊一聲累。
這就是他，盡職的他。
描寫班長的作文500字2
逗逗，我們班的小班長，我們大家都這樣稱呼他。之所以要說說他，是因為他的轉(zhuǎn)變之大讓我感動。
還記的開學(xué)第一天，他老爸帶他來報名，對我說，劉老師這個家伙特別倔，脾氣可爆了。當(dāng)時我心里一顫。小家伙，你這么牛哪！
開學(xué)第二周，我在定班長的時候毫不猶豫的選了逗逗，不知道當(dāng)時哪里來的念頭。從那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來，他是個特別害羞外冷內(nèi)熱的孩子。就像每當(dāng)我獎勵給他什么東西，他都會說句謝謝然后很快的跑開，他有東西要送給你，也會在你身邊轉(zhuǎn)很久才會不好意思的給你，然后又快速的跑開。就是這樣一個害羞的孩子，也許他在父親面前沒有表現(xiàn)出他小孩子的一面吧。平時值日，每天早上來，晚上放學(xué)，不用想，他一定是最先去打掃衛(wèi)生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做，有一次他問我，老師我是你的助理對不對。他從來沒有抱怨過我不想干活，每次都那么認(rèn)真，還去協(xié)調(diào)別的小朋友打掃衛(wèi)生。有時候，有老師說他表現(xiàn)不好，我批評他，你是班長要起帶頭作用怎么還說話，有的時候他是被冤枉的，可是都默默的忍受著，很少去辯解。還有的時候，做著吃力不討好的事情，可這個孩子還是一樣樂觀的去做事，替老師分憂，也許在他小小的意識里，他還不懂，他的這些行為，幫了老師多大的忙，他只知道這是老師交代的，他要認(rèn)真去做。
孩子的世界是最純潔的，他們的心思很簡單，你的一個眼神，一句鼓勵，一點小小的獎勵，在他們看來都是那么的珍貴。哪有那么倔強調(diào)皮的孩子，歸根到底是教育的方法。逗逗，這么一個外冷內(nèi)熱的小子，在父親面前總是冷冷的，可卻給了我那么大的溫暖。我愛這個孩子，希望你可以健康快樂的成長。
描寫班長的作文500字3
我們的班長叫張小明，她是一名普通的女生。她梳著一頭齊耳短發(fā)，紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，非常可愛。她很愛笑，一笑就露出了整齊潔白的牙齒，說起話來滔滔不絕。
張小明的性格嘛，那就是樂于助人。有一次，我做家庭作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)題沒有做，我經(jīng)過思考以后，還是理不清頭緒，這時已經(jīng)很晚很晚了，我想了想：“用不用給張小明打電話呢？她會不會已經(jīng)睡覺了呢？她會不會埋怨我呢？”經(jīng)過激烈的思想斗爭，我終于下定了決心：“打電話吧，就這一次！”我勉強摁下了電話號碼，電話接通后，張小明不但沒有埋怨我，而且還熱情地告訴了我，為我耐心講解，還問我有沒有需要幫助的。我最后連聲謝道。
張小明不僅樂于助人，而且還酷愛武術(shù)。
她經(jīng)常在課余時間為我們表演武術(shù)，讓我們嘖嘖稱贊。他的武術(shù)表演上過電視，而且還在國際的武術(shù)比賽中榮獲了大獎，這位我班里取得了巨大的榮譽，她還是一名光榮的“四好少年”“校園之星”呢！
記得那一次，我們學(xué)校評比“三好少年”，大家無一例外的全部支持張小明，張小明全票通過。她并沒有驕傲，而是站在講臺上謙虛地說：“我的成功是來源于大家，所以我一定要好好的幫助大家，好好的為班級服務(wù)，把班級當(dāng)做一個“大家庭”，讓同學(xué)們相處更加和睦，讓我們五年級六班更加欣欣向榮！最后，張小明在我們一片掌聲下帶著微笑回到了座位。
這就是我們班的張小明，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
描寫班長的作文500字4
咱們班的班長叫馬勇。別看他小，開始管起班來可是天不怕，低不怕。讓同學(xué)們個個都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表，我覺得他的面目還行，可同學(xué)們都說他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通，但管班時，只要他這小嘴一說，就會露出許許多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。
同學(xué)們都說：“馬勇平時都是裝酷，面貌還行，就是矮了點。當(dāng)然，每個人有優(yōu)點，也有缺點。他就是有點行動不一，嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧，不知誰又說了什么，讓同學(xué)們哈哈大笑，他就會大聲的叫起來：”不準(zhǔn)笑，有什么好笑的。“其實，他自己都在笑，怎么能管好班呢？這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學(xué)說：他還有一個致命缺點，那就是驕傲自大。
記得有一次上自習(xí)課，老師不在，咱們班的一些調(diào)皮的同學(xué)像沒上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景，一下子走上講臺，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學(xué)們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？“頓時，教室安靜下來，調(diào)皮的同學(xué)們都看著他，他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理，讓同學(xué)們心服口服。
咱們班的`正班長怎么樣呢？有優(yōu)又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說他是管班的能手呢！當(dāng)然，成績好的人也就是我的對手，我必須想辦法超過他。這就是咱們班的班長，他不但嚴(yán)格要求同學(xué)們，還嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭做學(xué)校的”優(yōu)秀班級“，是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長！
描寫班長的作文500字5
說到“野蠻”班長，我對她佩服得“五體投地”。
她長長的頭發(fā)，高高的鼻子上，托出一雙水靈靈的大眼睛。說話的時候，那雙眼睛含情蜜意地看著你，看得你很不好意思。弄到同學(xué)們見到她，就像見到貓的老鼠。別看她長得那么淑女，可她卻“叱剎風(fēng)云”打敗班級無數(shù)“小賊”，“十八般武藝”更是不再話下，連萬年出現(xiàn)一個的“頑皮王”張愛華都被她“治”得服服帖帖。憑那身“武藝”那股“淑女氣”，她把我們班這個“大江湖”治理得風(fēng)平浪靜。因此，全班給她取了個綽號—“野蠻班長”。
記得有一次，我再一本書上看到了一題難題。覺得很有意思，就把它也抄了下來，去難難我們得班長。進(jìn)入教室，我故意放大嗓門：“班長，這一題我不會，特來請教。”她學(xué)著古人的模樣：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)，當(dāng)之有愧。”我撲哧一聲笑了出來。再看她，卻已經(jīng)全神貫注地演算起來了。過了一會，她還沒有做出來，我得意的笑了笑，又過了一陣子她嘆了口氣：“慚愧，慚愧，這題我做不出來。你還是另請高明吧。”我把本子放下，說：“給，懂了以后教我。”
放學(xué)前，她忽然跳了起來，說：“我知道了，我知道了。”看了她的模樣，我忍不住笑了，“讓我將給你聽聽......
她；就是這樣的一個人：勤奮，踏實，身上有許多優(yōu)點，但是也有不少缺點，如......不說了，“野蠻”班長聽了，正往這這邊走來。
描寫班長的作文500字6
新學(xué)期又開始了，老師讓我們推薦新一屆的班長候選人。這時，我第一個想到了我們班的李翊同學(xué)。
李翊今年十一歲。她個子高高的，身材瘦瘦的。她的身高可算我們班女生之最了。李翊的皮膚很白，白皙的臉頰上，一對又細(xì)又彎的月亮眉下是一雙水靈靈的大眼睛，很漂亮！李翊的舞蹈跳得特別棒，聽說她的舞蹈級別已經(jīng)考到了九級的水平。
李翊身上的優(yōu)點很多，比如她尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、專心聽講、熱愛勞動……但最令我佩服的還是她不服輸?shù)木瘛Ｓ幸淮渭倨诶铮液屠铖丛谖逡粡V場上玩籃球。她看我每一次投籃都能投進(jìn)籃筐，于是，她也想試試。但是因為動作不規(guī)范，所以一連投了幾次，都沒投中。這時，李翊說：“我就不信我投不進(jìn)去，我一定能行！”然后，她就仔細(xì)觀察我的動作要領(lǐng)，模仿著去練習(xí)，一次、兩次、三次……經(jīng)過自己的努力，終于把球正正地投進(jìn)了籃筐里。當(dāng)時，她高興地為自己歡呼，我也鼓掌向她表示祝賀。更被李翊這種不服輸?shù)木窀袆樱⑾聸Q心要向她學(xué)習(xí)。
李翊不光有不服輸?shù)木窠腥藲J佩，她還樂于助人，熱心地幫助同學(xué)講解難題。有一次上自習(xí)課，李翊看到同位眉頭緊鎖地在嘆氣。于是，她輕聲問：“怎么了？”同位說：“有一道題不會做。”“我來給你講講吧。”李翊邊說邊拿起題仔細(xì)讀起來。然后，李翊開始講解，講了一遍，同位沒聽懂。于是，李翊又耐心地講了第二遍、第三遍，直到同位點點頭，原來緊鎖的眉頭舒展開，李翊才去忙自己事情。
李翊就是我心目中的班長，我要投她一票。
描寫班長的作文500字7
李達(dá)誠不算很高，圓圓的腦袋顯得分外可愛，一雙水靈靈的大眼睛好像會放電，濃濃的眉毛，還有一頭黑發(fā)，簡直帥呆了！
李達(dá)誠工作超負(fù)責(zé)，而且他工作的時候是最酷的，人家說：“面無表情就是酷”，這句話用在他身上就最合適不過了。他幫老師核對資料或者寫報告的時候，全神貫注，一絲表情也沒有，簡直酷弊了。他是那種超級優(yōu)秀生——學(xué)習(xí)好得不得了，各科成績都非常棒，沒有什么能難到他；體育也叻得不得了，每項運動都是拿手好戲，總之一切都是拔尖的。這是超級偶像型的他。
但是這個超級偶像也有他壞壞的一面哦。在音樂課上，全體坐下的時候，他把柴俊的椅子順勢往后拉了一把，使柴俊那個可憐蟲一屁股就坐到了地上，“哎喲哎喲”地直喊疼，可是誰會知道這一切是那個超級優(yōu)秀生李達(dá)誠做的呢？說出來老師也不會信啊，何況他還有那么多女生“番薯”（fans），誰也奈何不了他。還有一次，索成和劉文高吵架了，李達(dá)誠不但不阻止，還在一旁觀看，可能是因為他知道劉文高不敢在他面前放肆吧。果然，劉文高只是輕輕推了索成一下，而索成就倒在地上了，人們都張羅著要扶他起來，而李達(dá)誠卻說：“他是裝的啦！”索成看見被揭穿，也只好站起來了，李達(dá)誠的嘴角邊露出了一絲壞笑。不過我發(fā)現(xiàn)，李達(dá)誠壞壞的樣子和他那壞壞的笑容卻比乖乖的優(yōu)秀生更有偶像風(fēng)范哦！
描寫班長的作文500字8
我們的班長，可以用形容宋江的一句話來形容：“文不能安邦，武不能服眾，手無縛雞之力，身無寸箭之功”。可是，他卻有著一股非同一般的凝聚力。因為他團結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，處處能為集體著想，所以，深受同學(xué)們的尊敬，是同學(xué)們公認(rèn)的好班長。
今年秋天，我們班組織了一次為期三天的社會實踐活動，去魯匯青少年實踐基地。這是我們第一次居住在外面的活動。同學(xué)們可高興了，八個人一間房間熱鬧非凡，晚上熄了燈還意猶未盡，打著手電繼續(xù)聊天，這時，睡在班長上鋪的小明一不小心，把一大瓶礦泉水打翻了，由于黑燈瞎火搞得墊被、被子全濕了，急得小明哭了起來。這時，只聽見我們班長說：“小明下來，到我床上來，我倆一起睡，被子濕了明天曬一曬就干了，以后要小心”。第二天，同學(xué)們似乎把這件事忘記了，當(dāng)大家都前呼后擁的去吃早餐時，我們的班長卻一個人抱著濕被子和墊被出現(xiàn)在了操場上，他正在單杠上為小明曬被子呢。在學(xué)校也一樣，當(dāng)他得知哪位同學(xué)身體不適，二話不說帶著這位同學(xué)就上衛(wèi)生室。
從這一系列的小事中，反映出我們的班長和我們?nèi)嗤瑢W(xué)之間的深厚友情，和他那無私奉獻(xiàn)的精神。
滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報，看到他為了班級辛勤地工作，全班同學(xué)都主動地支持他，這也就是他有著非同一般的凝聚力之所在。對于班級所取得的成績同學(xué)們感激他。
描寫班長的作文500字9
他今年11歲，高高地個兒，圓圓地腦袋，一雙眼睛特別有神，加上粗壯地手臂，構(gòu)成了一個健康、帥氣地男孩。他就是——我們的班長，綽號叫“洋蔥頭”地楊聰同學(xué)。
楊聰同學(xué)心系班級，默默無聞地為班級，為集體奉獻(xiàn)著，是一位名副其實地稱職地班長。當(dāng)班級黑板臟了，他會主動擦干凈；當(dāng)教室桌子歪了，他馬上會擺整齊；當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時，他會彎腰拾起，把它送回“家”―廢紙簍里……只要是班級里地事，事無巨細(xì)，他都會留意著，關(guān)心著。
一天中午，同學(xué)們吃完飯都在外面玩，他卻走進(jìn)教室，看見地臟了，就一聲不響拿起掃帚認(rèn)真地掃起來。值日生看見了，連忙緊隨其后打掃起來，很快把教室打掃干凈了。
還有一次放學(xué)后，值日生做完衛(wèi)生工作后，就急急忙忙地走了，忘了關(guān)教室北面地窗。晚上，天陰沉沉地，烏云密布，一場大雨即將來臨，隨著閃電劃過夜空，一聲雷響，大雨傾盆而下。而此時，一個身影正急沖沖地朝我們地教室奔去，他發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)，趕緊把窗戶一一關(guān)好。
透過窗外地閃電，那人地臉龐也閃現(xiàn)出來，是他――楊聰。原來，他見天要下雨了，不放心班級地門窗是否關(guān)緊，冒雨來檢。關(guān)好了門窗，他才放心回家了。風(fēng)雨中。那身影漸行漸小，最后消失在遠(yuǎn)處地雨幕中……
他就是這么一位以身作則，于無聲處默默為大家奉獻(xiàn)地好班長，同學(xué)們佩服他，老師信任他。每次推選班長時，全班同學(xué)都會異口同聲，大喊他地名字：“楊聰！”我為能有他這樣地班長而感到非常驕傲。
描寫班長的作文500字10
告訴你們一個小秘密，她只有學(xué)習(xí)好，畫畫好，其他方面和普通同學(xué)一樣，那你現(xiàn)在可就得問:為什么能當(dāng)上班長呢？理由很簡單，就是底下收賄唄。今天帶了一盒巧克力，明天又帶水果糖，反正什么都和糖沾的上邊，這樣一到選班長的時候，她總是酒胸有成竹的坐在椅子上，事實還真不出她所料，從一年級到現(xiàn)在，都是她穩(wěn)坐班長之位。
不過，她也有長處呀：上美術(shù)課，老師都讓她在黑板上畫，不是我吹牛，她學(xué)畫畫已經(jīng)5年了，怪不得老師讓她在黑板上畫呢！她是美術(shù)課代表也是柔道課代表，你要是惹毛了她，她揮揮手就把你打得“頭破血流”！所以，你還是沒事別和她說閑話了，你要是一說，哈哈，后果就不堪設(shè)想了，小心一些吧！
她最好玩的一點是上課愛說話，按說班長應(yīng)該起模范帶頭作用，但是她卻完全相反了，老師講課時，她不專心聽講，和前后左右同學(xué)都能說上話。但有一點很奇怪，她上課不認(rèn)真聽講，為什么考試都考得那么好呢？是跟哪位師傅學(xué)的，“手藝”練得這么好。
下課，她和我們女生一起玩，雖然強詞奪理，但我們已經(jīng)習(xí)慣了，就不必在意什么了。她最喜歡的運動是踢毽子，每次能踢好幾十個，所以每次玩游戲時，她總愛玩踢毽子，理由我想大家都已經(jīng)知道了。
她還愛幫助人，誰的尺子壞了鉛筆壞了，她就毫不留情地送你一支鉛筆或尺子，在老師眼里，她是一位能說會道的小姑娘，每次老師叫她辦一點事，她都會辦得干干凈凈利利索索。也許這就是老師喜歡她的原因吧！
這就是我們班班長——方雪婧。