就這樣埋下一顆種子優(yōu)秀作文500字（精選11篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的就這樣埋下一顆種子作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　就這樣埋下一顆種子作文500字1

　　擱淺在沙灘上的鯨渴望重歸大海；漂浮在山前的云想翻山越嶺看看山那邊的風(fēng)景；奔跑在草原上的狼，也想稍作歇息。就這樣，我有了新的方向，埋下一顆種子并不困難，可是我想讓它生根發(fā)芽。

　　一部電影《海上鋼琴師》，男主角是個(gè)天生智力有缺陷的人。直到一次偶然的機(jī)會(huì)，他的手遇上了鋼琴的黑白格。向飛蛾撲向火；饑餓的人撲向面包，一發(fā)不可收拾，有吹過風(fēng)鈴的風(fēng)從他手下流過，也有奔流不息的海流過。直到他生命結(jié)束的前一刻，他還在演奏他的樂曲。直至那時(shí)有一個(gè)重重的東西撞擊了我的心靈，也許是熱愛也許是翻然明白。

　　我也會(huì)彈鋼琴，可在我真正領(lǐng)會(huì)什么叫熱愛的時(shí)候也才終于明白。不是不熱愛，而是不是天才。

　　我羨慕其他學(xué)琴的朋友可以彈奏他們喜歡的曲子而我卻做不到。我開始不停地練習(xí)，早晨或是夜晚春夏亦或者秋冬。每天都有我努力的足跡，但是老師卻發(fā)現(xiàn)我彈得鋼琴只是連貫，卻不附一點(diǎn)感情色彩。就跟牽線木偶沒有了牽線一樣。熱愛不僅僅是努力那么簡(jiǎn)單，后來我發(fā)現(xiàn)開心的時(shí)候和不開心的時(shí)候彈奏同一首曲子的味道不一樣，似乎個(gè)時(shí)候我才愛上了它。

　　有一首曲子，他見證了我每一次的努力和成功。也有很多次失敗。他見證更多的是我每一次成功或者失敗后的每一次成長(zhǎng)。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想，我已經(jīng)朝著他出發(fā)了。

　　那天，我做了一個(gè)夢(mèng)，擱淺的鯨，回到了他向往的大海。山前的云認(rèn)識(shí)了風(fēng)和他一起去看了山那邊的風(fēng)景。一直奔跑的狼也停止奔跑仰天長(zhǎng)嘯。

　　而且呀，我聽說種子快要發(fā)芽了。

　　就這樣埋下一顆種子作文500字2

　　攤開，失望。

　　握緊，悲傷。

　　孤寂小巷中，路燈散著微微發(fā)黃的光，照在我那雙不知所措的手上。平淡如水的風(fēng)景依舊，只是觀者心境不再如當(dāng)年。

　　我會(huì)就此甘于平凡？當(dāng)年的夢(mèng)想已經(jīng)遙遠(yuǎn)？我在心底反復(fù)問著自己，卻久久得不到回應(yīng)。“漫步在成長(zhǎng)的路上，荊棘遍布，失落滄桑也是常有。”心里這樣安慰自己，可感覺少了什么。

　　那鋪滿失望的排名，令人惶恐不安。外人看似平靜的表情，不知凝聚了多少內(nèi)心的不安；聽似平和的話語，不知濃縮了多少內(nèi)心的傷疤。如今的一切，似乎已是定局。

　　也許就在這樣一個(gè)夜晚，我邂逅了你——一株桔梗花。

　　看著你的背倚著早已褪色的古墻，卻吐露著生氣，如女孩明朗的笑靨。不知怎的，仿佛看到你的從前，是一顆小小的種子吧，乘著風(fēng)，帶著永恒的夢(mèng)想，也學(xué)著一天天的積累，沉淀，花期不會(huì)遙遠(yuǎn)了吧？可在雨季，也終逃不過暴雨洗禮，那陣陣刺骨銘心的冰涼充斥全身，你會(huì)不會(huì)忍不住哆嗦，發(fā)抖，哭泣，就如此刻的我一般？

　　不會(huì)的，因?yàn)槟阍谛牡茁裣铝艘活w種子、一顆努力、義無反顧，勇往直前的種子！你會(huì)不斷嘗試，重新抽出枝葉，重新生長(zhǎng)。那時(shí)每一刻的時(shí)光，或悲傷或痛苦，但最初的夢(mèng)想依然。只有經(jīng)歷地獄的折磨，才能練出天堂的力量，對(duì)，你雖然渺小，但也是成功的，未來路還漫長(zhǎng)，用夢(mèng)想的翅膀，去飛翔。

　　于是，那一刻起，有一顆種子，在心中埋下，是義無反顧，是勇往直前……

　　就這樣埋下一顆種子作文500字3

　　望著璀璨的星空，聆聽著謝濤的評(píng)書，漫步于歷史的長(zhǎng)河……

　　“歡迎收聽《聽世界·戰(zhàn)國》我是謝濤……”嘿嘿，真有意思！第一次聽說還可以聽世界，聽書，我倒要看看這是什么玩意兒！

　　出于好奇，我又摁了一下播放鍵。呵！這回還有配樂，聽聽，多新鮮！我一邊抿著嘴偷樂，一邊仔細(xì)傾聽這謝濤究竟會(huì)講些什么！“戰(zhàn)國群雄，諸侯亂戰(zhàn)，百家爭(zhēng)鳴，禮崩樂壞。風(fēng)出并作，眾說紛紜，讓我一起進(jìn)入那個(gè)豪氣沖天的時(shí)代，聆聽一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，見證一個(gè)又一個(gè)熱血的英雄！”

　　哇哈，好氣派的開場(chǎng)！聽這謝濤的聲音，氣勢(shì)不凡卻又不失優(yōu)美柔和，仿佛當(dāng)年七國紛亂的混亂場(chǎng)面浮現(xiàn)在眼前；一個(gè)又一個(gè)拋頭顱、灑熱血的英雄就站在我面前……啊！這感覺比看那些枯燥乏味的歷史書棒得多，而且謝濤的聲音聽起來更是令人回味無窮！他的聲音極具磁性又不失韻律，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，更是把跌宕起伏的情節(jié)帶著感情色彩講述得淋漓盡致！

　　無意中隨意這么一戳，點(diǎn)出來了這樣一套精彩的聽世界專輯，我如獲至寶！一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的歷史小故事，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽又不失風(fēng)韻的音律，氣勢(shì)磅礴的配樂，無一不吸引著我！就這樣，我愛上了聽書，愛上了歷史，埋下了一顆種子！

　　此后的每一天，聽書成了我的常態(tài)。路上也聽書，洗澡時(shí)也聽書，睡覺時(shí)也在聽書！我不惜犧牲每月四百多元的流量，像大伙兒追劇一樣追謝濤的《聽世界》專輯！聽書，仿佛就像一顆種子，在慢慢地生根、發(fā)芽！我逐漸了解到越來越多的歷史，明白越來越多的道理！

　　兒時(shí)在不經(jīng)意間的細(xì)小舉動(dòng)，就這樣埋下了一顆種子，一顆歷史的種子，它在生根，在發(fā)芽，在長(zhǎng)大！它也將豐富我的人生，開出美麗的花……

　　就這樣埋下一顆種子作文500字4

　　細(xì)雨初歇，水霧氤氳著，融化了天光，又留戀那青磚墨瓦，帶雨黃花――昨夜一場(chǎng)春雨，醺醉了江花，落得一江殘紅。天邊接著水的遠(yuǎn)方，緩緩駛出一尾烏篷，木槳撥水，棹歌輕搖。

　　江南是睡在水上的佳人，給每一個(gè)風(fēng)塵仆仆的游子暖一方歸宿。我本生于北國，卻寄情江南。江南啊，曾幾何時(shí)，你在我心中埋下了那故鄉(xiāng)的情愫？

　　初見她傾城素妝，所謂伊人，宛在水中央。曾經(jīng)我崇拜英雄彎弓射雕，馳騁疆場(chǎng)，瀟瀟的關(guān)山月下駐馬長(zhǎng)嘯；而今，我卻開始欣賞煙花巷陌，那羽扇才子，白衣卿相。

　　海納百川，有容乃大……江南不是海，卻容得了世界的每一絲煙塵，每一片浮華――在江南，那大千世界終成一曲橫笛，歸去，不留纖塵。

　　就這樣，她在我心中埋下一顆種子，在我的夢(mèng)里發(fā)芽――江南，她是我第二個(gè)故鄉(xiāng)。

　　就這樣，埋下一顆種子。

　　“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。”這是北島著名的朦朧詩《回答》里的話。

　　當(dāng)我第一次與它邂逅時(shí)，我就開始對(duì)詩歌心生向往，“告訴你吧，世界，我不相信！”那些撕心裂肺的吶喊正契合了我骨子里留著的倔強(qiáng)的血液。這時(shí)，我更加篤定了我的想法――熱愛文學(xué)，能讓我平淡如水的生活火熱起來，使我的靈魂不至于與骨肉粘合在一起。

　　就這樣，我心中埋下了熱愛文學(xué)的種子。

　　就這樣埋下一顆種子作文500字5

　　一株潔白的蓮，擎在柔美的綠荷上，風(fēng)乍起，莖枝搖曳，露珠滾動(dòng)。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，記憶的幻燈片，總會(huì)重復(fù)播放那個(gè)蓮花盛開的季節(jié)。在那個(gè)季節(jié)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)如蓮花般堅(jiān)韌的女孩。只因她，在我心中埋下堅(jiān)強(qiáng)的種子。

　　她是我六年級(jí)暑假認(rèn)識(shí)的小伙伴。他的父母是地道的農(nóng)民，全家的收入來源于家里的那塊莊稼地。然而，存在的偶然性，注定了全家人所向往的寧靜是一種奢求。適逢莊稼豐收之際，原本收獲頗多的他們，卻因一場(chǎng)暴雨收成大減，唯一的生活來源因風(fēng)云變幻失去了保障，這使得原本窘迫的家庭陷入了困境。

　　準(zhǔn)備升學(xué)的她本應(yīng)在那個(gè)夏季聽窗外如清歌的蟬鳴，埋首書案間苦讀，可是她沒有。暑假期間，她仍然每天早上6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，在家里做完力所能及的農(nóng)活和家務(wù)后，她再開始學(xué)習(xí)。每天如陀螺般的生活于大多數(shù)人而言，恐難以忍受，但于她而言，卻是常態(tài)。她的同學(xué)們都勸她不要把自己逼的太緊。她只是倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)地說道：“沒關(guān)系，我習(xí)慣忙碌的生活。”是的，沒關(guān)系，可那句沒關(guān)系，真惹人心疼。

　　她對(duì)自己很吝嗇，對(duì)他人卻很慷慨自己省吃儉用，看到誰有困難，她卻總是第一個(gè)伸出手。

　　她借花瓣散發(fā)出的幽香，將善念和堅(jiān)毅傳遞給每一個(gè)人。初次了解她的故事時(shí)，我便為她的努力和堅(jiān)毅所震撼，她眼神中透露出堅(jiān)毅自強(qiáng)之光，讓這些零散的影像如同微弱的火苗，在記憶深處埋下一顆種子。

　　風(fēng)，輕掠過耳畔，那株蓮，搖曳，風(fēng)聲回蕩，思緒沉淀。故事里的她，在我們心里埋下了一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子，讓我們懂得，不管遇到多大的困難，都應(yīng)像她一樣，用堅(jiān)毅的眼神和從容的姿態(tài)向著陽光奔跑。

　　就這樣埋下一顆種子作文500字6

　　我在陽光中奔跑，心懷人人給我的種子，聞著泥土的氣味，花兒小草的芳香。干勁十足，不停地跑啊，跑啊，向著未來奔去……

　　是你，讓我知道了，“種”下什么就“收獲”什么。

　　而你，在我的心里埋下了一顆種子。這顆種子叫善良。它可以發(fā)芽，成樹，開花，結(jié)果。我攜著它，心里暖暖的，續(xù)向未來跑去……

　　你在一天早晨，抱回了一只小鳥。

　　那只小鳥害怕極了，抖個(gè)不停，在你手里掙扎，時(shí)不時(shí)啄你一口。

　　你雙眼凝重地看著我，我都不知道你幾時(shí)有這樣的表情。

　　“桐桐，過來！”你大聲地叫。我來到你的面前。

　　你拉開它的翅膀，我發(fā)現(xiàn)你的手上有一些血跡，再看看它，翅膀被血染紅了，血肉模糊……

　　“去把繃帶、棉花棒、碘酒拿過來！”你嚴(yán)厲地命令我。我磨磨蹭蹭地挪入屋里。你大聲喊：“快點(diǎn)”！

　　我立刻拿完，又不情愿地回來。然而，最不幸的事還是發(fā)生了……

　　“桐桐，拿完東西別傻站著，過來幫忙！”

　　我雙眼瞪圓了，我可不希望我的.手上沾滿血啊！

　　只好幫忙，我笨手笨腳地移動(dòng)過去。

　　你說了一長(zhǎng)串的命令，我只好照做。

　　不知何時(shí)，我心里有點(diǎn)異樣的感覺。

　　急救完成，我開始覺得我是善良的、神圣的。

　　你告訴我：我已經(jīng)是一個(gè)好學(xué)生了，因?yàn)槲矣幸活w善良的心。

　　就是這事，我得到了善良的種子，種到了心間……

　　別人受傷或摔倒時(shí)，同學(xué)遇上難題時(shí)，老師辛苦教導(dǎo)我們時(shí)，父母勞累工作一天后，我心里總是想起了這件事，總會(huì)盡自己最大的努力去幫助。

　　細(xì)心澆灌，發(fā)出萌芽……

　　就這樣埋下一顆種子作文500字7

　　天氣初晴，風(fēng)輕云淡，待午間睡意未濃，取一顆最飽滿的種子，深埋祖國大地。就這樣，一顆熾熱跳動(dòng)著的愛國之心潛入大地。它吮吸著、充盈著，成長(zhǎng)著。

　　孩提時(shí)代，殺喊聲闖入我本該平凡的甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，炮彈巨大的轟響徹底把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)生活。接踵而至的是我的哭泣聲，媽媽暖和的擁抱卻并不能讓我停止對(duì)他的后怕……后來當(dāng)我睜開眼睛，映入其中是血肉橫飛的戰(zhàn)場(chǎng)，刻骨銘心難以忘懷。

　　上學(xué)后，遇到老師，她們告訴我“有國才有家”，每每提到家我總能想到爸爸媽媽寵溺的目光，自那以后，我很感謝名為“國”的東西。

　　也是自那時(shí)，種子被不經(jīng)意的撒入大地。

　　小學(xué)時(shí)，讓我難忘的是老師的眼淚，她每每談及“國”總是十分嚴(yán)肅、莊重，但那一次，她晶瑩的淚水卻奪眶而出。不知為何，她談起了國家，她義憤填膺，慷慨淋漓道：“我們的祖國正在崛起，正在騰飛，他一定會(huì)更好！”但話調(diào)一轉(zhuǎn)：“盡管她曾千瘡百孔，備受煎熬……”未等話畢，老師的眼淚已搶先奔出。我全身震悚，內(nèi)心波濤翻滾。

　　此時(shí)，被淚水澆撒的種子，已快速萌芽。

　　中學(xué)后，我以書為師。從王昌齡身上，我看到“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的堅(jiān)定；從文天祥身上，我體會(huì)到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的厚重；從陸游身上，我領(lǐng)悟到“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”的責(zé)任。此時(shí)內(nèi)心開闊明朗無疑，愛國之責(zé)，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！

　　曾無心埋下的種子，如今卻瘋一般生長(zhǎng)。秉持“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的信念，那顆在潛移默化中形成的愛國之心，在中華大地上的跳動(dòng)，我想它一定會(huì)氣勢(shì)不凡，一飛沖天！

　　就這樣埋下一顆種子作文500字8

　　心中的夢(mèng)想，如一顆小小的種子，要我們用汗水澆灌它，用泥土保護(hù)它，用陽光照耀它，它才能發(fā)芽！

　　在暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，我十分開心，因?yàn)槲姨貏e喜歡畫畫，將來成為一個(gè)畫家，是我的夢(mèng)想。

　　在美術(shù)班的時(shí)間是我最快樂的時(shí)光，從基礎(chǔ)的線條畫出圖形，接著是有難度的素描，之后又開始畫人物畫，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)國畫。每次寫完作業(yè)時(shí)，我便拿起畫筆，勾勒出美麗的線條。我會(huì)十分興奮，沉迷在自己畫畫的過程中，我的專注與細(xì)心，終于收到了回報(bào)，我報(bào)名參加了畫畫比賽，竟然取得了第一名的好成績(jī)！我開心地蹦了起來，于是我就把這個(gè)夢(mèng)想的種子埋藏在心里……

　　夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開持之以恒的堅(jiān)持，我知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路很艱難，對(duì)于這些困難，要對(duì)自己充滿信心，不斷去嘗試，不斷去挑戰(zhàn)，告訴自己，我行！一步又一步向高難度一次次進(jìn)發(fā)，在心中埋下一顆夢(mèng)想種子，就要下定決心，相信它可以成功，它可以讓夢(mèng)想的種子發(fā)芽、開花，結(jié)出屬于自己甜美的果實(shí)。

　　一分耕耘，一分收獲，讓我們把心中的夢(mèng)想，用自己的力量去實(shí)現(xiàn)。

　　汗水的灌溉，泥土的保護(hù)，陽光的照耀，對(duì)一顆夢(mèng)想的種子是何其的重要，只要不放棄，充滿自信心，就讓種子成長(zhǎng)，讓夢(mèng)想的花開放，結(jié)出屬于自己的果實(shí)，綻放出屬于自己的光芒吧！

　　就這樣埋下一顆種子作文500字9

　　天地玄黃，宇宙洪荒。一顆種子就是一份希望。沒想到，朗讀像“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨，在我的心里埋下一顆自信的種子。

　　前一陣子，央視的《朗讀者》給我留下了深刻的印象。朗讀者們甜美而圓潤(rùn)的嗓音時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔，那聲音如潺潺的小溪，清澈明凈，叮咚作響；那聲音如山谷的回聲，雄壯高昂，深邃綿長(zhǎng)；那聲音像滾滾的麥浪，微風(fēng)拂過，氣勢(shì)如虹。不知何時(shí)，朗讀成了我生活的一部分。

　　《朗讀者》給我的印象如云彩般揮之不去。一次語文課上，老師讓我們讀課文，怯懦的我內(nèi)心惴惴不安，生怕老師點(diǎn)我朗讀。真是“怕什么來什么”，老師讓我和同桌一同朗讀，我的內(nèi)心像潮水，翻起一片又一片的浪花。如果我的聲音太小，大家聽不見該怎么辦；如果讀得很差，拖了同學(xué)的后腿怎么辦……我的小腿不由自主地顫抖，抬起頭，看見老師的微笑，同桌眼中的鼓勵(lì)，同學(xué)們期待的眼神，想到我《朗讀者》中看到的，我深吸一口氣，捧起了課文，張開了嘴巴。

　　“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”

　　在朗讀中，我感到了快樂，感到了朗讀的美妙，自信油然而生。我像是一個(gè)迷路的孩子，在無邊的黑暗中摸索出了一片自己的天空，那種感覺，就像是“魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空”。那一次的朗讀，我收獲的不僅僅是老師與同學(xué)們的掌聲，更收獲了自由與自信；那一次的朗讀，是我記憶深處一道絢麗的彩虹；那一次的朗讀，在我的心中埋下一顆自信的種子。

　　“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。朗讀，就這樣為像苔花一樣渺小的我，埋下了一顆生機(jī)勃勃、充滿自信的種子。

　　就這樣埋下一顆種子作文500字10

　　站在世界的末端，埋下一顆心靈的種子。

　　汨羅江邊的迎春，依然鮮艷。滾滾東流，沒有停歇的腳步。潮濕的空氣中滯留一些不甘的淚水。浸透了黑色的土地，滲入了花的骨中，完完全全地，融入心靈的種子。沒有盛大的儀式，沒有高聳的陵墓，更沒有萬民高呼、萬人空巷。無聲無息，一腔忠魂隱匿于汨羅江的水里，把忠字深深刻入每一滴水中，流向那世界的邊緣，那里，有你屈大才子的歸宿。

　　生根，發(fā)芽。京都的牡丹，美得刺眼。萬千錦繡下腐朽的軀殼，載歌載舞中潛在的危機(jī)。唯有月下圍成的一處保守了清高。在數(shù)邊詠嘆，隨影子舞亂，與月交杯對(duì)飲，伴水共解愁緒。劍影下是衰亡的盛唐，繡口里卻再現(xiàn)開元的輝煌。放蕩不羈的李太白，放棄了朝中的榮華富貴，保了個(gè)明白身，用和柔的劍影照向遠(yuǎn)方。

　　生長(zhǎng)，挺拔。也許，宮闕瓦房如過眼煙云，愚昧的封建在泥土里死去。如今，我們共同鑄建中國的脊梁。幾面破土墻，坑洼的小操場(chǎng)，求學(xué)若渴的稚嫩，與無奈的經(jīng)費(fèi)，無奈的孩子們。她，撐起了整個(gè)教室。支月英，那個(gè)舍家教學(xué)的鐵骨硬漢，又是那個(gè)對(duì)待學(xué)生如親生兒女的柔情似水。沒有人給予她什么，沒有人；她沒有索取任何東西，任何獎(jiǎng)勵(lì)。這就是個(gè)“傻子”，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“傻子”，寧愿拿出自己的青春年華，卻不因此索取半分，即使她可以。像那春蠶至死，蠟炬成灰。堅(jiān)定的眼神，一直注視在山的那邊。

　　在人類文明的開始，就早已埋下一顆種子。生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)，挺拔。若問它埋在哪兒，還是去問地底下。

　　就這樣埋下一顆種子作文500字11

　　“就算折斷了翅膀，也要帶著血與淚飛翔！”

　　不知多久以前，默默地在心中埋下了一顆自信奮進(jìn)、努力昂揚(yáng)的種子。多少天過去了，字跡依然未被磨滅。只是，不知是否已物是人非？

　　前方路上黃塵彌漫，卻偶能嗅到一縷木槿花香，“風(fēng)露凄凄秋景繁，可憐榮落在朝昏”……

　　氤氳的花香雕刻了歲月，時(shí)光如散金碎玉，只剩下了人走茶涼。升入初中后，壓力驟增，幾次誤入歧途，枯燥乏味的生活被漫天的試卷填滿，不知何時(shí)，我已在嘈雜紛亂的人群中迷失自我，就此逃走吧，可我真的甘心淪落成一個(gè)不求上進(jìn)的壞學(xué)生？

　　驀地，一股木槿花香馥郁，抬頭，卻觸上了那冰涼凝艷的驚世之美！

　　夕陽的余暉投下碎碎的剪影，撒下一片斑駁。那簇躲在角落里的木槿花星星點(diǎn)點(diǎn)，卻又如仙女一般清晰脫俗，鐘靈毓秀，人文薈萃。我能想象到它是日而堅(jiān)守，不停生長(zhǎng)著，傳遞開花的希望，終有一天，它能在余暉的斑駁下高傲地抬起頭！

　　我也因它而備受鼓舞，乘起希望的風(fēng)帆去面對(duì)碧海藍(lán)天！

　　然而榮譽(yù)只是暫時(shí)的，在余暉中得意幾天后，花謝了，隨風(fēng)消散……

　　可正是這種一時(shí)的表面光環(huán)褪去，它才明白了新生才是大自然給予它的最終使命。新生的小花攀上了枝頭，而后節(jié)節(jié)升高，奏出生命拔節(jié)的樂曲，細(xì)致的觸感輕撫著指尖，這才是不斷拼搏而得來的美麗，從根到枝，從枝到葉，由葉到花，層層傳遞，傳遞著奮發(fā)向上的動(dòng)力！

　　這木槿花歷盡磨難卻又矢志不渝的信念鼓勵(lì)了我。它，是在迷茫荒蕪中順勢(shì)而生的一歲一枯榮，是在燈火闌珊處的寧靜致遠(yuǎn)。是春歸陌上的翩若驚鴻……

　　現(xiàn)在，我依然相信，前方路上，就算折斷了翅膀，也要帶著血與淚飛翔！