【熱門】小學作文500字合集8篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文500字 篇1
河蚌承受了沙石磨礪的痛苦，終孕肓出光彩奪目的珍珠，寶劍忍受了烈火錘煉的苦楚，終露出程亮的刀鋒。直面挫折，挑戰自我，才能超越自我。
從小就因為高燒就奪去了視力、聽力和聲音。從小她就被所有親人所寵愛著。童年離她又是那么遙遠，有時連她自已都難分清哪些是她的經歷，哪些是她幻覺。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞的世界里的人，竟然創業于哈佛大學德克利夫大學，并用生命的全部力量處處奔走，創建了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她給后世勉勵，為世人留下了永難遺忘的生命之歌。
“沉舟側畔千帆過，病本前頭萬木春。”劉禹錫忍受了“二十三年棄置身”的悲涼辛酸，終生成了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花。雷鳴電閃，風起云涌是暴風雨的前奏，也是天朗氣清，雨霞滿天的先兆。蝴蝶破繭，鳳凰涅磐是垂死的痛苦掙扎，也是重獲新生的途徑。
有一個人曾經問過一個農夫：“你是不是種了麥子。”農夫回答：“沒有，我擔心天不下雨。”那人又問了是不是種了棉花，農夫回答說：“我擔心蟲子把棉花給吃了。”于是，那人又問：“那你種了什么呢？”農夫說：“什么也沒有種，我要確保安全。”那一個農夫是多么可笑啊？他因為怕挫折什么也不干，什么也不種。種了幾次以后他自然就會掌控好種菜的秘訣，農夫最后的結局就會是一無所有的。
在生活中，不可能事事順心，只有面對挫折，努力地過去，自然就會有迎接你的一片彩虹。
面對挫折，圣賢們談笑風生，他們或放歌于藍天，或垂鈞于溪水，或采菊于東蘺或深居于竹林，他們行吟高歌，倚風長嘯。心如澄澈秋水，行如不系之舟。古往今來，多少仁人志士在挫折中奮勇向前，由歷史的青燈黃卷走進線裝書，留在了汗清史冊而熠熠生輝。
直面挫折，承受磨難后，再來問：“蒼茫大地，誰主沉浮？”
小學作文500字 篇2
俗話說：“愁一愁白了頭，笑一笑十年少”顯而易見，笑是悲觀者與樂觀者的巨大區別。
讓我們貼近生活，不難發現，醫生治病救人，就有精神療法之說。一個人得了重病，起著重要作用和決定作用的是‘精神’。巨石無法壓垮的身軀，有時會被嘆息擰彎。不要抱怨生活給了自己太多的磨難，太多的曲折和太多的痛苦，給自己一個微笑：讓自己多一份坦然，少一份拘謹；增加一些快樂，減少一些悲傷；加一些自信，減一絲自卑。帶著傷痕給自己一個微笑，才是人生的一份精彩。
給自己一個微笑，同時也給了他人一份快樂。‘和氣生財’也就是這個道理。千萬別小看一個微笑，微笑會讓自己萬事如意、事業有成。微笑會改變自己的人生；千萬別小看一個微笑，微笑給自己藐視困然的勇氣。當生活像一座巨大的山，壓在自己身上，給自己力量和自信的就是微笑。我們需要學會過濾自己的心境，善于給自己的心情放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。因此，要經常打掃心靈庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來，存放更多的今天的快樂。人生有時候就是活一種心情，心情質量也是生命的質量。
給自己一個微笑，你就會領悟：痛苦一次，對快樂的理解就會更具體一次；失敗一次，對成功的認識就更深刻一次；受挫一次，對順利的感覺就更清楚一次；失敗一次，對認真的意義就會更明白一次。生活處處需要我們給自己一個微笑，而且是一種發自內心的笑。在面臨種種挫折和不幸的日子里，笑里必須多一份坦然；在心情極為憂郁的日子里，笑里應該增加一些自信……總而言之，要把握笑的標尺。
給自己一個微笑，讓心情變得舒暢；給自己一個微笑，讓心胸變得開闊；給自己一個微笑，讓生活變得更加美好。凡事‘以和為貴’營造和諧社會。
小學作文500字 篇3
如果我是一顆向日葵種子，那我的太陽就是……
當我還被埋在泥土里沒有萌芽時，我一定會想：不知是誰會發現我呢？終于我被發現了！我探出腦袋看看世界，呀，好刺眼！那個紅紅的就是別人議論的太陽吧！我跟著她就可以長大了吧？是的！在以后的日子里我整日地跟著太陽，太陽給了我生命。在我冷的時候她給我溫暖；在我生病時她細心呵護我；在我傷心時又是她耐心安慰我；是她給我講故事；是她讓一根小苗逐漸成長。她——我親愛的母親。
漸漸地我長大了，這時太陽開始給了我一種新的力量——知識，太陽教了我許多知識，是的我很愛她，她也愛我，雖然我深深地感到這個階段是辛苦的，我每天都面臨著不同大小的困難，我不怕，是太陽給了我勇氣，她教我面對大風大浪要冷靜，不能退縮，不能逃避。終于我不怕了，我站起來了。通過了這重重關卡，我已不再是苗芽兒了，我長出了筆直的枝莖，與可愛的綠葉。我的太陽啊，她——我敬愛的老師。
這幾天不知這么的頭上起了一個包，可別的花兒都對我說：“你快開花了！”是嗎？我真的快開花了嗎！“是的，我親愛的孩子！”太陽，是太陽對我說。聽別的同胞說這時的太陽與先前的又不一樣啦！而且來頭還不小哪！沒有她就沒有我們現在和諧家園，沒有她就沒有現在幸福美好的生活！她在日后的生活中告訴了我許多事兒，她教導我一切要往前看。在我難以抉擇的時候，她給我指明前進的方向。她就是——我親愛的祖國啊！
開花了！我開花了！謝謝你們，偉大的太陽。你永遠都在我心靈的最深處。
看到了嗎，這朵朵向日葵都向著太陽，我們都是祖國的花朵！
是啊！母親是我心中的太陽，她給了我們生命和溫暖。
老師是我心中的太陽，她教給了我們知識。
祖國更是我們共同的太陽，讓我幸福快樂的成長。
你是我心中的太陽——一一一首永恒的歌！
小學作文500字 篇4
一個單元又過去了，數學試卷發下來了，此時此刻，我有多少話要對您說呀，爸爸！
爸爸，你還曾記得？第一單元的數學試卷上寫著一個94分，而這次試卷上卻是一個鮮艷的100分，它們之間流淌著您對我的一句句叮囑，傳遞著您對我的一聲聲關懷。
記得那是一個下午，第一單元的試卷發下來了，上面標著一個94分，當時，我心無比難受，因為這是一個不應該得的分數，里面隱藏著貪玩、懶惰。回到家里，我躲避著您和媽媽的眼神，怕你們問起考試情況，可在晚飯后，我卻碰上了您的眼神。您說：“考試考得怎樣？”我拿著那張該死的試卷，把頭低下，但卻看到您臉上絕望的神情，心想：這次肯定挨罵了。您拿起試卷，不但沒有罵我，還細細幫我分析。最后您深切地說：“舒蕾，您要努力，要為爸媽爭氣呀！”聽了您的話，一個堅定的信念深深地刻在我的心里：努力學習，為爸爸媽媽爭氣！
我照著您的話語去努力、去認真學習，終于在第二單元中獲得了老師那燦爛的笑容，獲得了那個鮮艷的100分。我拿著試卷，高興地走在回家的路上，花兒向我搖擺，好像在跳著慶賀舞；小鳥在歌唱，好像在唱祝賀歌，瞧它們一唱一合的樣子，多有趣呀！我心想：回到家肯定能受到您的表揚。但回到家，當我拿著試卷，高興地說：“爸爸，我這次考了個100分！”您接過試卷，微笑地說：“過去的不代表一切，而且這是你應該拿到的！”我聽了您的話，心里不禁又想：雖然您沒表揚我，但我知道您心中的喜悅，您是想讓我懂得“虛心使人進步，驕傲使人落后”這個道理。
此時，爸爸，我想對您說：“我會努力學習，為你和媽媽爭氣，因為，您的話語默默地鼓舞著我前進！”
小學作文500字 篇5
瞧！這里多熱鬧呀！看！他們每個人都在忙碌著。這是為什么呢？哦！原來童星作文樂園正在舉行一場別開生面的水果雕比賽。
因為我是設計師嘛！所以我按照自己的構思，選了一些我們組需要的水果，然后根據各自分工，把一些蘋果、香蕉等水果分給其他同學，讓他們在這些水果上雕出一種造型來，而我則負責擺盤。
我先把紅彤彤的西紅柿瞬間變成一朵正在綻放的鮮花擺在了碟子的中央，然后把一個紅蘋果平均分成了八份，再把這八份蘋果圍在了“紅花”的四周，分別擠上了一些綠色的奶油作為草地。“大功告成”我得意洋洋地自言自語：“哎呀！居然忘了。”忘了什么？“哦，原來花沒有花心，那怎么辦？”于是我便找了一個小金橘，小心翼翼地撥開皮，不讓里面的“小寶寶”給分開，嗯，花心有了！我看了看，好像還缺點什么？我扭頭一想，對，畫龍還要點睛啊，得給它安上一對眼睛呀！心動不如行動，我迅速找來兩顆牙簽，把小西紅柿切成兩半，穿在牙簽上，再把兩對“眼睛”插進“頭”的兩側，再在“頭”的中央撐起了一把事先準備好的精致小傘，這樣我們的.水果雕便做好了。
令人緊張的評比開始了，我們組做的拼盤和另一組的作品比較起來風格顯然不同，形成了鮮明的對比。看著對手更加精美的作品，不知是嫉妒還是憎恨，一種不祥的感覺涌上心頭。
結果我們真的失敗了！雖然心中有些懊惱，但我卻從這次活動中學到了許多的東西，我想，這也不正是我想要的嗎？
小學作文500字 篇6
我還記得那一次的體育課，體育老師大聲地說：“800米跑步計時，不跑的可以出列。”下面學生一下子變得躁動起來。雖然我們六年級，可一下也承受不了那么高負荷的運動。
許多同學猶猶豫豫地站出來了，有女生，也有男生。我卻沒有。直到最后，只剩下十一個男生和我一個女生了。“你不出列？”老師問我。我正處逆反期，總喜歡挑別人毛病。老師這一句話，竟被我隱隱約約聽出有些嘲諷的意味。我當時犟勁就上來了：“不就跑個800米嘛！誰怕誰！”老師一笑：“好！你第一個。”我當時犟勁還沒消，也沒被老師的話嚇倒，當機立斷地站在起跑線上，準備開跑。
“預備——跑！”我沒多想就沖了出去，才跑了一圈，便體力不支。看來，我還是把它想得太簡單了。800米要跑5圈呀！我呼吸越來越急促，步伐越來越沉重，我可以聽見耳邊“呼呼”的風聲，心臟仿佛也變重了，跟著我呼吸，一上，一下，一上，一下……
跑到第4圈時，我覺得我已經到極限了，整個人在跑道上搖搖晃晃宛如秋天樹上的枯葉，隨時都有可能落下來。
我想到了放棄，我身邊唯一一個敢跑的女生，能跑到第4圈已經是很棒的成績了，沒有人會說什么。可我既然選擇了，我就得兌現。自己選的路，還是要自己走。
我看見有男生在笑，我不禁怒火中燒，他們憑什么？膽量都不如我還嘲笑我？我血液突然沸騰起來，全身又有了使不完的力量，讓我變得更加堅強，寧愿付出點代價也要完成比賽！
我飛速沖向終點，剛剛還嘲笑我的聲音消失了，取而代之的是熱烈的掌聲。
我要收藏，收藏年少輕狂，和那寧折不彎的堅強。
小學作文500字 篇7
小明準備去王曉家過生日，剛走到門口，突然，有停住了，他想：“沒禮物送給王曉，就在他家白吃上一頓飽飯，那該多沒面子呀！”想到這兒，小明只好低著頭回家去。
剛走到家門就遇見媽媽吃力地提著易拉罐瓶子準備那去丟。小明三步并做兩步，順手從媽媽手里提垃圾，留下吃驚的媽媽。小明打了幾個電話，把小剛、小強、小紅、君君幾個小伙伴全喊來了。他對大家說：“我們來做做裝飾品，好嗎？”“好”小明說：“小紅和君君一組，我們三個一組。”“好”君君和小剛他們異口同聲地說。君君想做一個漂亮的花籃裝鮮花。說干就干，小君又是剪又是貼，不到三四分鐘，就做好了一個漂亮的小花籃“成功啦！”“該做什么呢？”君君摸著頭冥思苦想，只好去找美術書。
路上，看見兩只白鶴在嬉戲。于是，她跑回去，做白鶴，她準備了一個小紙球、彩繩、細砂絲、剪刀等……君君在小紙球上畫了一個眼睛、鼻子，用紙做了一個尖尖的長嘴巴。然后用易拉罐做好身子和細長的小腿，然后再上點鮮艷的顏色，最后用石頭，做墊底，將白鶴貼在石頭上面。君君怕石頭不好看，便在石頭上畫了一個池塘，里面有小魚和一朵用紙貼著的含苞未放的小荷花。君君腦子里想著，荷花開放了，清香迎面撲來，吸引來飛行家—蜻蜓、舞蹈家—蝴蝶、蹦跳家—青蛙……“你做的真好看”小紅說。君君拍著雙手臉上流露出高興的神情。“這是真的嗎？”君君。“我們做完了。”小明說。他們互相欣賞各自的工藝品，瞧！他們用自己的雙手和汗水把翠綠的“雪碧”、淡黃的鮮橙棕紅色“可樂”瓶變成了多姿多彩的花籃和晶瑩剔透的大燈籠時，他們的臉露出幸福和滿意的笑容。
小學作文500字 篇8
今天，爸爸和媽媽帶我去歡樂谷玩。到了門口，人真多呀！我們排了好長時間才買到了票，我們檢好了票才進入了歡樂谷。
我們一進去就看到了我最愛玩的瘋狂過山車，一看4層都排滿了人，我們就排在了后面，可是，沒過多久，我們后面又排成了一條“長龍”，我們等啊等，一層，二層，三層，2個小時過去了，我們終于排到了第四層，大約4、5分鐘后，終于到了我們。
我們先把包放進了柜子里，再系好安全帶。最后再拉下安全閘，不一會兒，過山車隨著“鈴鈴”聲起動了，過山車先向上開，當它準備從高處往下沖時，我就在心里暗暗的說：“早知道就不玩了，可是世上哪有后悔藥呀！”于是，過山車就無情的沖了下去，之后過山車上面的人全部“啊——”的叫了起來，我恨不得馬上讓過山車停下來，我看到過山車時而沖向高空，時而沖向低谷地，叫聲也一直延續著，我只好閉上了眼睛，過了好久，過山車的速度漸漸慢了下來，我睜眼開一看，原來到站了，于是，我們下了車去別的地方玩了。
之后，我們就去玩打槍了，我們先進入了一個房間，那房間里有20只小木馬，我們先坐到馬上并拿起了“槍”，之后，游戲就開始了，四處的燈突然關了，前面的大屏幕就突然打開了，我們的木馬就開始搖了起來，指導員說：“打屏幕上的人！”于是，我們分別都打屏幕上的人，不一會兒，時間到了，我們這才走了。
之后，我玩了龍卷風、上海灘、搖擺傘……我本想玩瑪雅海灘，可是，天色很晚了，我這才依依不舍的走了，我想：“我下次還要來玩！”
【小學作文500字】相關文章：
小學暑假小學作文07-01
小學往事_小學作文09-06
美麗的小學小學作文05-30
小學的感悟小學作文05-19
小學的生活小學作文10-11
懷念小學_小學作文10-13
中秋之夜小學作文小學作文01-11
讓小學作文08-04
小學作文04-21
小學作文精選08-08