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猜猜她是誰作文500字27篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文500字27篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜她是誰作文500字 1
她扎個馬尾辮，喜歡穿T恤和七分褲。她臉大眼小，身材魁梧，不是我說她，她真該去減減肥了。她運動起來，肉一抖一抖的，真叫人發笑！不過，她雖然體型“龐大”，和許多“小不點兒”形成鮮明對比，但她在班里仍很受歡迎。大家都親切地叫她“大漢堡”。
“大漢堡”肉呼呼的，特別可愛，女生們最喜歡的就是靠在她那柔軟的身上，有時連男生也忍不住，捏著她的手臂。
男生踢足球總喜歡叫上她，并不是因為她足球踢得好，而是守門牛，她那肉呼呼的身子往球門口一坐，對手就甭想打進球的.主意了！
有一回，我上課無意間瞄到了她與段景淳“打架”（是因為段景淳上課不認真，“大漢堡”看不下去才打起來的）他們倆你一拳，我一腳，像公雞掐架似的。過了一會兒“大漢堡”雙手一叉腰，想找準機會一沖，打敗段景淳。但段景淳也不是吃素的，以他打架“多年”的經驗，早已看透“大漢堡”的心思了。“大漢堡”瞅準時機：“沖啊——”段景淳細胳膊，細腿的，一下子就被“大漢堡”制服了！我心想：老段呀，以你這小身材是干不過“大漢堡”的！我勸你還是趁早認輸吧，不然你是經不起這樣折騰的，如果再繼續這樣，恐怕是要被打斷八根肋骨的節奏呀！那時你可真成“斷頭豬”了啊！
最后，果然不出我所料，“大漢堡”贏了！雖然“大漢堡”胖，但胖子也有厲害之處，如果我是她，我一定會說：“我胖我驕傲！”
猜猜她是誰作文500字 2
看，站在班級隊伍中最前面的那個小女孩，白白凈凈的臉龐總是保持燦爛的笑容，一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著快樂、純真的光芒。她是多么討人喜歡啊！
性格活潑開朗，熱情高漲的她，積極上進，處處不甘落后，課堂上總是把手舉得高高，家庭作業不用家長督促，能自覺主動，獨立完成。還幫媽媽做些力所能及家務活，凡是了解我的人都說我是個懂事的孩子。
心地善良，有愛心的她，好多同學都得到過她的幫助，只要班級里誰要是沒帶學習用品，她毫不猶豫地把自己的筆、本子、橡皮等借給同學。在公交車站點主動攙扶老人上車，在車上把座位讓給他人。
畫畫、跳繩、語言和讀課外書都是她的最愛。尤其對英語最感興趣了，課上，老師經常是贊不絕口，發音準確，表達流暢，聲音響亮……看到同學們投來贊許的目光，別提她有多開心了。因而，她有了自信，有了勇氣，有了興趣。
她喜歡小動物，每當在街上，公園或廣場行走的`時候，只要看到小狗，就停下腳步觀賞，直到小狗跑遠了，她才回過身來。還有環境和動物的保護意識。去年冬季里的一天，我去小姨夫帶著槍和幾個朋友去森林打獵。我認真地對姨夫說：“我們應該保護動物，怎么還打呢？”姨夫朝我笑了笑說：“也不是打家養的寵物，打野生動物沒關系！”“野生動物也需要保護！”我搖搖頭大聲地說。姨夫看著我豎起大拇指說：“小孩子變得懂事了！”我想：人類不但要保護動物，還要保護森林中資源，如果濫砍濫伐就破壞的生態平衡。
不過她有一個很大的缺點，急性子，學習有時粗心大意，馬馬虎虎，所以成績不是那么理想。
說了這么多，你們猜到她是誰了吧？沒錯，她就是度過十個春秋的小瑜。你們喜歡我嗎？
猜猜她是誰作文500字 3
我家一共有四口人，爸爸，媽媽和我。還有一位好朋友和我生活在一起，她是誰呢？先賣個關子，暫且不告訴你們，你們猜猜看。我家另外的那位，她是我生活上的好伙伴，學習上的良師益友。
當我沒玩伴的時候，我總會跟她呆在一起，跟她在一起讓我覺得很快樂，很充實。她會教我許多生活小常識。比如，淋花要注意哪些事項；發燒了應該多喝些開水；冬天應該怎樣保暖；哪兩種食物不可以混合在一起食用。有一次，我的媽媽去參加同學會時吃了螃蟹，回到家又吃柿子，結果腹瀉不止，上了好多次廁所。我連忙去問我那位好朋友這到底是怎么回事。原來，人吃了螃蟹又再去吃柿子的話，人體內就產生了毒素，導致人腹瀉不止。原來是這么一回事呀。
在學習這方面，她給了我很大幫助。記得我小時候還沒上學時，爸爸媽媽要上班，就把我留在家里，讓我和我的那位好朋友一起玩，她每天都告訴我許多有趣的兒童畫。從那時候起，我就與她結下了不解之緣。以后，當我遇到不懂的問題時，我就會去請教她。有一次，我遇到了一個難題。我反復思考，絞盡腦汁，就是想不出來。我問遍了同學，甚至問了爸爸媽媽，他們都不知道。媽媽說：“為什么不去問問你那位好朋友呢？”是呀！差點兒給忘了。我連忙去問我那位好朋友，她果然知道答案，馬上就告訴了我。我真得感謝她呢！
我這個好朋友，她總是教我如何尊老愛幼，樂于助人，她還教我在家要做個好孩子，在學校要做個好學生，在社會要做個好少年。
她就像甘甜的雨露滋潤著我這棵幼苗，我就像一個貪婪的'嬰兒吸著她的營養。她伴隨著我的成長。我覺得我越來越離不開她了。
聰明的你可能已經猜出我的那位好朋友是誰了吧？沒錯，我的那位好朋友她就是人們的精神糧食—書。
我愛書，就像老鼠愛大米！
猜猜她是誰作文500字 4
看！有一個踩著芭蕾舞腳步的女生朝這走過來了，她有著一頭像長長的黑瀑布般的頭發，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴。她就是我們班最漂亮最美麗的“小天鵝”。
有一次，她代表我們班去參加跳舞比賽，我們所有的同學都去看了。到她時，她穿著一件雪白的舞裙，烏黑的頭發盤成了一個發髻，面帶微笑地上了臺。她做的每個動作都十分優美，她跳舞時仿佛全身都在發光，吸引了所有人的眼球。當她舉起手臂轉起圈時，就好像一只美麗的白天鵝在湖中游泳。最后她還優雅地對評委鞠了躬，所有的評委這才從她的舞蹈中醒來，開始評分。她果然獲得了很高的.分數，贏得了第一名。
她因為最近訓練太刻苦，導致腳崴了，不僅好幾天不能練習，還要在家里休息幾天。我決定今天去她家看望她，還買了一束康乃馨。敲響她家的房門，開門的是她的媽媽，接過康乃馨說了聲“謝謝”，讓我去房間找她，然后去做飯了。我進了她的房間，看見她和平常不太一樣，平常她都是面帶微笑的，可今天她卻臉脹得紅通通的，眼珠轉著圈，似乎在想些什么。我問：“你在想什么呀？”她說：“我當然是在想芭蕾舞，還有三天就要考級了，謝謝你今天來看我。我很快就能好了，你今天在我家吃飯吧！”后面，我在她家吃飯后，就離開了。唉，真是個“拼命三娘”，連受傷都不忘她的芭蕾舞。
你知道她是誰了嗎？你是不是也很喜歡她呢？知道了一定要來告訴我哦！
猜猜她是誰作文500字 5
她身材不胖不瘦，不高不矮，中等身材。一張白白凈凈的瓜子臉后有一頭似瀑布般的頭發，濃黑的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。她還有一張能說會道的櫻桃小嘴，長得很漂亮。
她不僅長得很漂亮，而且她的心靈更美麗。
記得那一天的'晚上，因為父母都不在家，只剩我一個人，所以讓她過來和我一起寫作業。十分鐘過去了，半小時過去了……我的肚子開始叫了，我心想：如果能吃上一碗面，那該多好啊！她像看出了我的心思，于是對我說：“走，我們出去吃點東西吧，好嗎？”我興奮不已地說：“好，這有什么不好的嘛！”我們來到了小區門口，正好看見一位阿姨正在賣小吃，只見她身穿一件洗得發白的衣服。我們走上去買了幾瓶牛奶和一些小吃，她給了一張一百的紙幣給阿姨。由于我太餓了，一把抓住了找回的紙幣，看都沒看，直塞口袋。回到家后，我正在吃東西，她讓我把紙幣給她，別掉了。我把錢給了她，她數了數突然眉頭一皺：“不對啊，剛我們用了40元，怎么還給了我們66元？”“那我們省下來啦，她肯定走了，不用還了。”我對她說。“不，不行，天氣這么冷，阿姨賺點錢也不容易，她肯定沒走多遠，我們去找找，把錢還給她。”于是，我們倆在夜晚冒著寒冷出去尋找阿姨，最后找到了她，并還了她多給的錢。
自從這件事后，她告訴我外形漂亮并不重要，重要的是心靈美麗。你們猜出她是誰了嗎？她就是我的“姐妹之花”——小馨。
猜猜她是誰作文500字 6
她是我們三（7）班的一員。她長著一張娃娃臉，一雙水汪汪的眼睛。她的身材很苗條，愛穿五彩繽紛的連衣裙，就像仙女下凡一樣漂亮。
有一次，她戴著一副方框眼鏡來上課，同學們都驚訝極了。她居然是個近視眼！大家議論紛紛，都說她戴著眼鏡沒有以前漂亮。她聽后連忙摘下眼鏡。從那以后，我們再也沒看見她戴眼鏡了。后來，我們發現了一個小秘密，她戴的是隱形眼鏡！她就是這么愛美。
她不但注重自己的樣貌，還鐘愛精美而可愛的物件。她的書桌上有小熊形的書架，有漂亮的粉色筆筒，還有精美的書簽。她送給我們的獎品也是美麗而可愛的。你們猜到她是誰了么？沒錯，她就是我們的語文老師——陳老師。
陳老師對我們的要求很嚴格。她要求我們上課不能遲到，忘帶作業本會被留堂，但陳老師也有溫柔的`一面。有一回，我忘記帶作業本了，我告訴陳老師吧，又怕被留堂。我不告訴她吧，又怕她統計出來我未交作業，還是會被留堂。我思來想去決定向陳老師坦白。我邁著沉重的步子向陳老師的辦公室走去。我戰戰兢兢地對陳老師說：“陳……陳老師，我忘記帶作業本了。”陳老師和藹可親地對我說：“那你下午帶過來吧，下次可不能這樣了哦！”我點了點頭。我有點驚訝，陳老師居然沒有讓我留堂，而是給了我一次改正的機會。我很感激陳老師。看來，陳老師也有溫柔的一面啊！
這就是我們的陳老師，一位既嚴厲又溫柔的語文老師。
猜猜她是誰作文500字 7
她很瘦，中等身材，長著黑色的漂亮長發。柳葉般的眉毛下，有一雙黑寶石般的眼睛，閃著迷人的光芒。櫻桃一樣的嘴巴總喜歡講各種各樣的'笑話，逗得大家都笑，大家都喜歡和她做朋友。
她學習成績很好。她在每次考試中都名列前茅。她上課認真聽講，從不和別人說話。舉手發言是她最主動的。她每次回答問題都很好，經常受到老師的表揚。有一次上課，數學老師想出了一個公式，問大家：同學們，你們知道這個公式有什么問題嗎？同學們都看著黑板認真思考，但過了一會兒，觀眾還是沉默了。突然，一個響亮的聲音喊道：老師，我知道了。這是，學生們的目光都轉向了她。只聽她自信地說：老師，這個公式小數點放錯地方了。應該叫哪里？老師問。作文！應該打100這個數字。她自信地說。老師高興地說：你的觀察力真棒！這時，教室里響起了清脆的掌聲。
她工作認真負責，老師布置的任務都能按時、按量完成，每次都很突出，在同學中樹立了一定的威信，贏得了大家的認可。記得有一次班長早讀。當班長開始在臺上拿看書的時候，他還在講臺下面不停的竊竊私語，于是班長不情愿的走下講臺，向她求助。這時，她拿起一本書，拍在講臺上。她厲聲說道，“現在是晨讀時間。請安靜仔細地閱讀。”一瞬間，觀眾安靜下來，所有學生的目光都轉向了書本。早上，從山坡上，從平壩上，從長著天鵝絨花和太陽花的小路上，教室里傳來了很多小學生的讀書聲。
你知道她是誰哈哈，沒錯！她就是我！
猜猜她是誰作文500字 8
有一種愛叫放手，為了愛而永遠放棄
聽著！高亢洪亮的歌聲打破了教室里的寂靜，磁性的聲音觸動了你我的思緒。
快看！性格的姿態，力與美的結合，切割出一個女生的原始能力，沒有任何羞澀和膽怯。看著她富于表情的臉，讓你陶醉，仿佛置身仙境。
灑脫的外表和不可思議的性格讓我覺得她和我不一樣。我記得我第一次見她，覺得她很奇怪，不敢理她，怕惹她，所以很少和她交流。
隨著時間的.推移，昨天的MoO變成了今天的熱情。我和她現在是搭檔。討論班級管理方案的時候，當所有崗位都陷入思考邊緣的時候，她總能把我們拉回來，告訴我們她的方案。然后就是討論的聲音和各個崗位的補充，于是一個好的方案誕生了。
其實在所有的事情中，我最佩服她的是她忽冷忽熱時的性格。
快看！她又躺在桌子上，非常平靜，一點也不生氣。大家都知道女生受不了一點點生氣。更讓人受不了的是，女生一生氣就大發雷霆。但是，她生氣的時候很少見，趴在桌子上還是像豬一樣，但是不要去打擾她，不然她會嚇你后退三步，臉上帶著淚，像被貓親了幾百次。有時候我會想，她外表那么彪悍，內心卻那么不可觸及。像水一樣，一碰就會深深的烙印，但傷痕會深埋。
她是我在班里的偶像之一，不是羨慕她優美的嗓音，不是羨慕她獨特的性格，而是向往她迷人的灑脫，她落落大方的容貌，給人以動感的眼神。
她和我們一起快樂地生活在教室里。也許是你。來猜猜！
猜猜她是誰作文500字 9
今天，我要給大家介紹一個人，根據我的描述，你們來猜猜她是誰吧！
她年齡不大，身材又瘦又矮，膚色偏黑。眼睛水靈靈的，透露著一股機靈勁兒，不時用她那水靈靈的眼睛注視著她親愛的姐姐。你們別看她長著一張櫻桃小嘴，吃起東西可厲害了呢！有一天，我媽媽買來一罐蜂蜜老話梅和兩塊面包，我吃一塊面包就飽了，可她吃了兩塊面包，和六顆老話梅都沒有吃飽。這么能吃，可是她怎么也吃不胖。她還有一雙招風耳長在臉的兩旁，可討人喜歡了呢！
雖說她年齡小，但是表情多多。她生氣時，雙手叉腰，腳蹬地板，那架勢很是搞笑，頭發都豎了起來。開心時，常常讓我陪她玩“飛火流錘”，把家里的玩具扔得到處都是，還哈哈大笑。我勸她乖一點，別把房間弄得亂七八糟，但她并不理會，仍然玩得不亦樂乎，等她玩累了，才會停下來。當她受到媽媽的批評，難過得想哭時，就會趴在我身上尋求安慰。她可憐的模樣，讓我看了就心疼，頭低下、雙手也往下垂，完全不像平時活潑開朗的她。
她夏天喜歡穿各種漂亮的小裙子，秋天她喜歡穿時尚的外衣，冬天她喜歡穿暖和又洋氣的'大衣。總之，在穿著上，她會主動讓媽媽給她打扮得美美的。她的小飾品也挺多的，她經常戴著的是一條藍色的小手環。因為那是她媽媽送給她的禮物，她非常喜歡。
怎么樣，你們猜出我文中寫的她，是誰了嗎？她就是我的妹妹。
猜猜她是誰作文500字 10
她的個子是不高不低，有一點瘦。她十分喜歡穿裙子，穿著裙子很好看！
她的頭發看起來十分有個性，一張爪子臉，眉清目秀。她的眼睛如黑寶石一樣炯炯有神！她的鼻子寬寬的，嘴巴大大的，牙齒白白的，像潔白的雪花！嘴邊還有兩個小酒窩，一笑就會露出來。可愛極了！
她很喜歡畫畫。畫畫的時候一絲不茍，只要是她看見的畫就沒有畫不出來的`。有一次，我們兩個一起去白羽公園畫畫，我正在想畫什么的時候，她卻不知道去哪里了。我望了望四周，發現她在一片草坪上畫起了畫。我跑過去一看，果然如我想的那樣，她畫得十分認真，正陶醉其中。
她還會為別人考慮。一次，大掃除的時候，她對老師說：“老師，您看同學們上課多么累啊，您就給我多分一點任務吧！”老師說：“好！那我給你分一點任務吧。”同學們都在大掃除，她也不例外。不一會兒，別人都打掃好了，就她一個人還在打掃。我不明白，就問了老師。老師贊賞地說：“她說她要多打掃一點。真是個好孩子！”我知道后就去幫她，不一會打掃好了。這一次大掃除讓我難忘讓極了！
她也樂于助人。有一次，正在上課，窗外傾盆大雨，雨聲吸引了同學們的注意力。很快，到了放學時間，可是，我沒有帶雨傘，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她把自己的雨傘遞給了我。啊！這就是我樂于助人的朋友！
現在，你們知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文500字 11
她，個子比我矮一些，但比我結實，留著一個男生頭，看起來像個假小子。圓圓的臉上長著一雙小小的眼睛，但很明亮。鼻梁不怎么高，上面架著一副淡粉色的眼睛，看起來很有學問。一張微微翹起來的嘴巴實在是能說會道。
她可是個出了名的話匣子。她很容易就能和不熟悉的人聊熟，因為她總會找著話題和你聊，勾起你聊天的欲望。只要有她在的地方，一定很熱鬧。有一次，她好像遇到了什么新鮮事，竟然上課的時候和同桌講起話來，越講越起勁，結果她和同桌都忘記是在上課，連老師看了她和她同桌好幾次都不知道。
我想：完了，完了，她和同桌一定要被老師罰站了！果然不出我所料，她和同桌下一分鐘就被老師點名罰站了。
她還很煩人，每天像個“跟屁蟲”似的.跟著我。我出去玩，她跟著我；我去上廁所，她也去上廁所；我要是待在座位不出去，她也不出去。
有一次課間，我隔壁班找以前的同學玩，她又跟在后面。“你煩不煩啊？”“不煩！”“你能不能不跟在我后面啊？”“不能！”無論我怎么說，她就是要跟著我。我真是又氣又惱，趁著三班有好多人走出教室的當，我“嗖”的一下穿過人群，甩掉她飛快地跑了。
她被人群堵著追不上我，只好回到教室跟同桌哭訴。當上課鈴響，我回到教室看見她哭得稀里嘩啦的樣子，心想：難道我做錯了嗎？
同學們，你們猜到這個粘人的話匣子是誰了嗎？
猜猜她是誰作文500字 12
她有一點點胖，但是很健康。頭發又長又卷，而且還染了色就像外國阿姨。眼睛又大又圓，眼球是咖啡色的，顯得非常好看。眼睫毛又長又翹。鼻子高高的。
她特愛美。喜歡穿裙子。柜子里面全是她五顏六色的裙子。化妝臺上兩個大盒子都裝不下這些化妝品。每次都要打扮個40分鐘左右才能出門。
她喜歡旅行。時不時的在朋友圈曬旅途中的照片。假期，我和她去過許多地方：在天安門的廣場看升旗；在大雪紛飛的天壇打雪仗；在海邊堆沙堡；在海洋館觀賞聰明的`白鯨表演……她也喜歡一個人來場說走就走的旅行，去過美麗的九寨溝；走遍了山清水秀的貴州；也去過“天府之國”——成都，她回來還把在那里發生的好玩的事情和美麗的風景講給我聽，我好羨慕呀！我長大以后也要像她一樣走遍全世界。
如果你是她的孩子，你會覺得她一會溫柔的像一陣輕柔的風吹向你，一會兒生氣的時候像一團火似得。你能猜到她什么時候溫柔什么時候生氣嗎？讓我來告訴你吧！她平常都很溫柔，但是只要是我寫到作文和計算錯誤的時候，她就像變了一個人似得，整個人就像著了火一樣，有時候甚至拿著戒尺來威脅我，嗓門也像一個大喇叭似得，讓我很害怕很緊張，我的心跳都加快速度了，我多么希望她像平時一樣溫柔啊！
你們一定知道她是誰了吧？
猜猜她是誰作文500字 13
她是我的專屬“鬧鐘”。當旭日驅散黑夜的薄紗，我還在睡夢中與周公說話，這時鬧鐘“叮叮叮”地響起了狂歡曲，我身子一翻，胳膊一伸，鬧鐘一擰，它就乖乖地閉上了嘴。
我把被子一掀身子一縮，又呼呼大睡起來。不知道過了多長時間，一股刺眼的光芒照了進來，害得我睡不了覺。這時，一個聲音傳了進來，那個聲音像溫柔的春風，拂過臉頰，：“寶貝，起床了，你不是說今天你要讀英語嗎？快點起了！”放了暑假好容易能睡個好覺，這么早起來干什么呀！我只好說：“媽媽我再睡五分鐘，五分鐘后我就起床。”媽媽只能等五分鐘后再叫我了。我想：哈哈，計謀得逞，接著再睡回籠覺。不知過了多久媽媽生氣地走過來說：“你都睡了多少個五分鐘了，快點起床。”媽媽一邊給我丟衣服，一邊不停地叨叨：“你不是學過很多節約時間的名句嗎？你都用到哪里去了！”聽了媽媽的'話，我趕緊穿上衣服，跑出去讀英語了。
她也是我的“營養師”。每次起來我都會聞到飯菜的香味，比如可樂雞翅，西紅柿炒雞蛋，紅燒茄子等。我拿起筷子，大口大口地吃了起來，每次吃完我都想再吃一次。
她還是我的“專屬司機”。到了冬天，她把我包得像一個粽子一樣，怕我凍著；夏天她又給我穿上防曬衣，怕我曬著；她從來不會讓我遲到，每次都會讓我第一個到學校。
她還是我的“故事機”。每天晚上她都會給我講一個故事，每次都會讓我很開心！媽媽講的故事有《白雪公主》《愛麗絲夢游仙境》等。她是萬能媽媽！
猜猜她是誰作文500字 14
她是我們班級里大名鼎鼎的天才學霸，江湖人稱“智力俠”。她愛看書，愛畫畫，還愛寫字，是我們班的一個神話，也是我們班的一個“殺手锏”。可愛、文靜、還調皮的她，你是不是想認識呢？
她的臉，圓圓的，大大的，像一個西瓜。頭發烏黑發亮，像瀑布一樣，飄逸著，摸起來還非常柔軟。她的眼睛小小的，像兩顆漂亮的.黑寶石。高挺的鼻子下面還有一張“爽直”的嘴巴。比如說上次，同學做了壞事，她就一直苦口婆心地勸說，直到同學終于承認錯誤為止。真是為她的耐心點贊！
說到她，我還忍不住想起了幾件令人嘖嘖稱贊的事。
那天，是期末考試的日子。我早早來到學校，準備復習。剛到教室門口就發現有一位同學比我更早到。是誰呢？我走近一看，原來是她啊。我發現她并沒有在復習，而是在玩耍，真是自信得不得了。我沒有管她就投入到緊張的復習中。到數學考試時，她一會兒拿起筆在手中轉了起來，一會兒寫，看起來十分輕松，寫完不檢查就上交，你們猜怎么了？她居然全對，簡直太神奇了！考語文時，還是一樣，結果又全對，我心想：這是不是太神了！我對她更加佩服了！
說了這么久，我看你們也猜不出她是我們班的誰？我就不賣關子了吧！她是我們班全科的天才學霸——小雨。
猜猜她是誰作文500字 15
這是一個可愛的女孩子，性格活潑開朗，每次看到她，她總是笑盈盈的。她長得可真是精致嬌小。一張有著尖尖下巴的巴掌小臉上，嵌著一對精致有神的小眼。鼻翼邊有一些淺褐色的小雀斑，更顯出她活潑的.性格。她頭發又細又軟，常常扎著一條不長不短的馬尾。有時她心血來潮，會綁上兩根羊角辮，那時班上的同學總喜歡逗玩逗玩那兩條細細的“小麻花”，然后打趣似地說：“喲，又扎小辮兒啦!”
她的小玩意兒多得驚人，她總是會帶些到學校來，今兒送給這個同學一個，明兒又送給那個同學一個。可能因為她跟我不玩得不夠熟絡的原因，我從沒有收到過她的禮物，但我仍覺得她挺好。我和她午休是同床，她也常把她那些小玩意兒拿給我看。那時候我看她，就覺得她也像那些小小的娃娃，一樣的精致小巧動人。她雖是個小短腿，但跑步卻不輸給那些腿長的同學。她若是跑起步來，會讓我想起那年我們全家去青海，在青海湖邊的草地上看見的那些小土撥鼠：短短的小腿，卻像裝得有兩只風火輪一般，眨眼便沒了影兒;一雙黑珍珠般的小眼睛總愛入神地盯著前方，好像在一個她永遠不可能觸摸到的地方，有那么一塊磁鐵，正吸引著她往那方沖。
在班上人緣很好的她，經常給班上的同學發小玩意兒。可能她給別人的東西多了，大家都覺得她樂善好施吧，因此，她在班上是很受歡迎的。雖然她學習成績不算最好，但是誰在乎這些呢?有個樂于與你分享快樂的朋友，多好呀!
哦，我想，你們一定早猜出她是誰啦!
猜猜她是誰作文500字 16
她是智慧與霸道結合為一體的“巨型女漢子”；她也是揍人無數的“瘋丫頭”，她有時還是天真爛熳的“櫻桃小丸子”。
她有一頭烏黑的頭發，水汪汪的大眼睛，小小的鼻子和小小的.耳朵，還有那最引人注目的性感大嘴唇。她有許多朋友，什么張嘉格、王梓晨、姚東言等等，一說一大堆！
她很喜歡體育運動，在運動會上，總會看到她的身影，跑道上，她認真的表情，讓這場比賽更加激烈。在隊形隊列比賽中，她也拿出自己百分之一百二十的精力來面對，好像不管外界發生什么事情，她都要比完賽再去看。
她熱愛體育，也關心同學。
有一次升旗，太陽很大，連主席臺上的氣球都被熱爆了，她看到了，就對我說：“于悅，要不然你到我這邊吧，我幫你擋著點陽光”。因為我長時間在太陽底下一動不動，可能會難受。聽了她的話，我心里暖暖的。
她雖然很樂于助人，不過有時也很“瘋”。
為什么說她“瘋”，她“瘋”在哪兒，回看上面你就知道了。每次我和她同桌兩個一起玩兒時，看見她來了之后，她的同桌總會嚇的跳起來，用手保護自己，甚至會驚恐地大喊：“你別過來啊，別過來！”從這里就可以知道，她這位“瘋神”有多瘋了。大課間、體育課，她絕對都是在追著那些男生中度過的！
“瘋”完之后，也該靜下來學習了。
她做筆記一絲不茍，上課時把眼睛“貼”到老師身上，寸步不離，收英語作業、發英語作業她都認真對待，一點兒不馬虎。
你猜到她是誰了嗎？她就是……
猜猜她是誰作文500字 17
她喜歡微笑；她，愛唱愛跳；她，為我帶來無限歡樂！
她是我最好的朋友，她有時扎著馬尾辮，有時將頭發盤起來，格外典雅。她那白凈的臉，經陽光照映，顯得非常紅潤。她有一雙大而機靈的眼睛，閃爍著熱情天真的光芒，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴，總是嘰里呱啦的說個不停。
她可是我們班的“全能王”，為什么說她全能呢？因為她每次考試都名列前茅。我觀察了很久，終于知道了我們的差別。她上課時，眼睛瞪得像銅鈴似的，始終目不轉睛地盯著黑板，看著老師。每老師講到重要的地方，她會細心地記下來。她做作業時把字一筆一畫地寫好，一會用筆頂著下巴思考，一會奮筆疾書，作業很快就做完了。她回答問題也非常有條理，幾次被金老師稱作“小哲學家”。
別看她學習一絲不茍的樣子，玩起來可一點也不含糊呢！她非常喜歡惡作劇，趁你不注意，她就會躡手躡腳地繞到身后，“啊”的一聲往你身上狠撲，你要是被嚇到了，她就會用淘氣的表情無辜地看著你，心里暗自高興哩！
她不但學習好，而且還多才多藝，她畫的畫栩栩如生，只要拿起畫筆，不一會，一副靈動的.畫作就能呈現出來；拉小提琴時，一個個音符從她指尖流出，變成一曲曲美妙的曲子；還有她優美的舞姿，天籟般的歌聲更是讓人贊不絕口。
她友善的言行，開朗的性格，認真的態度一直感染著我。我要像她學習，爭取也做個“全能王”。
猜猜她是誰作文500字 18
一身小麥色的皮膚，一雙長而細的腿，一面清秀的五官，湊成了活潑美麗的她。
以前，她對自己的皮膚不是很滿意，常常抱怨說想要白皮膚。但現在不同了，她更喜歡小麥色的皮膚，因為小麥色代表著健康。也許是主人喜歡了，小麥色皮膚讓她變得越來越美麗迷人了。
她喜歡自己的長腿，細嫩光滑，沒留下一點傷痕，看起來很舒服。別看她是女生，但又強壯又結實，而且力量驚人，跑起步來別提有多快了，絲毫不比男生們差，連爸爸也跑不過她。但她只能當短跑健將，長跑就不行了，因為她耐力不好。不過，她并沒有因此而煩惱。
她的五官長得非常大氣。眉毛很長，很濃，把整張臉的精神都提了上去，是臉上的“畫龍點睛”呀！她笑的樣子很燦爛，兩個臉蛋鼓鼓的.，怎么擠也擠不下去。左臉有一點點酒窩，右臉卻沒有，但笑起來依然很好看，這都是眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴共同努力的結果。
她是一個典型的“兩面派”，在學校里安靜乖巧，像一只溫柔老實的綿羊，在家可不同了，丟鞋子，扔書包，把家里攪得一團糟。
她很擅長爬桿，看到桿子就爬，爬到頂上就喊：“媽媽，我看到賣棉花糖的了！走，買棉花糖去！”看來會爬桿很好嘛！她很靈活，攀爬繩網、蕩秋千、搖擺橋……都是她的強項，一點也不比哥哥姐姐們差。
她擁有著無窮的豪爽和氣質，相信她已經給你留下了深刻印象。那你猜猜，她是誰呢？猜中有獎哦！
猜猜她是誰作文500字 19
她的個子高高的，皮膚黑黑的，眼睛小小的.。
她一點兒也不活潑，是一個內向靦腆的小女孩。
記得有一天，我把她帶到家里去玩。到了家，開門的媽媽一看有客人來，很熱情地招待了她。媽媽對她很客氣，請她坐到沙發上。她就坐在沙發上一動不動，對于媽媽的問話，她是問一句答一句，坐在那里像個“犯人”似的，顯得很拘謹。
拉了一會兒家常，媽媽又從廚房里端來了洗得一干二凈的蘋果，放在她面前。我一看見蘋果，就不能自持，挑了其中一個最大的直接往嘴里塞，全然不顧還在家里做客的她！而她依然老老實實地坐在沙發上一動不動。媽媽看到我這個饞相實在不像話，連忙打了一下我的手，制止道：“先給客人吃。”我只好放下到嘴的蘋果。
接著，媽媽隨手拿了一個蘋果塞到她手里，她卻連連擺手不接。我很奇怪地看著她說：“別人都喜歡吃蘋果，你怎么不喜歡吃呢？”我想：她太老實了，可能是不好意思吃吧？她閉著嘴巴半天也沒回答我，等我媽媽起身去房間的功夫，她才偷偷地把嘴巴湊到我耳朵邊，細聲耳語道：“我不喜歡吃蘋果，我怕酸。”我這才知道，她真的不是講客氣，而是不喜歡蘋果的味道。
于是，我就從廚房里拿來了香蕉，她這才羞答答地吃了一根。
說了這些，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文500字 20
俗話說“人不可貌相”。沒有認識她前，大家認為她是個文靜的小女孩，熟了之后，我們才真正的認識到什么叫做“女漢子”。
這天，班里的“小霸王”又開始欺負女同學了，同學也只是敢怒不敢言。“小霸王”讓這位女同學幫她寫作業，女同學低著頭，不理睬他。“小霸王”瞧著女同學的'無聲反抗，氣急敗壞，揚起手掌：“快點給我抄。不然我打你了。”女同學當場被嚇得眼淚在眼眶里打轉。
她看到這副場面，忍不住了。走上前，厲聲質問：“你憑什么讓這位同學幫你寫作業？她不同意你又為什么要打她？老師知道這件事情嗎？”
小霸王冷哼一聲：“管你p事？你家住河邊管這么寬？”她望著小霸王，氣勢不輸于小霸王：“那你威脅人不是事？走，跟我去辦公室。”小霸王當她說說而已，跟著她走到辦公室門口，卻突然害怕起來。“走，進去，和老師說清楚。”“我，我就不進去怎么著？”“那我就進去讓老師出來教訓你。”小霸王聽后漲紅了臉，她看著小霸王這副模樣，冷哼一聲把他拉進了辦公室。
“問題狂魔”是我給她起的稱號。她除了數學，其他科的成績特別優秀。她面對差勁的數學成績，沒有放棄數學，而是“有題不會，不會就問”。每當她數學題不會時，會先求助同學，如果同學不會，就請教數學老師。據說，她之前為了問題，一天進了數學老師的辦公室八次。于是，我經常拿這件事和她開玩笑。她到也不生氣，而是笑嘻嘻的和我一起把這個玩笑開下去。
這就是她，你們猜出來她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文500字 21
她是我們班的一名女生，她很喜歡看書，她的手摔斷了。
她有一頭又黑又長的頭發，像線一樣纖細。又白又嫩的皮膚，像白雪公主的皮膚一樣潔白如雪。又細又長的眉毛，像細細的柳條一樣。還有像夜明珠一樣的`眼睛。鼻子又巧又可愛像一座小山。嘴巴像一顆熟透了的小櫻桃，又紅又小。個子高高的，身著寬松的衣服，柔軟的鞋子。她有點調皮，一會兒蹦到那兒，一會兒蹦到這兒，一會兒又蹦到那兒。
她的衣服也有很多，有的是人物的，有的是有各種花兒的，還有的是各種星星的。瞧，她今天穿的就是有花紋的衣服。
你猜到她是誰了嗎？
她最大的愛好是看書。看書的時候腰干筆直，像天鵝一樣，頭也就搖晃起來了。連生病了，也捧著書看的津津有味。一看就是幾個小時，手象被貼在了書上，她的眼睛就像被書勾住了一樣，怎么也挪不開。她看書的樣子，真美！
她不但愛看書，而且還愛畫畫。每次我和她在一起玩，她便會畫很多東西。有賀卡、有小獎狀、有小貼紙、有讀書小報、還有各種小紙條，讓我看的眼花繚亂。
她的性格很溫和，我和她是圖書管理員。每次都有同學一天來借好幾次書，我有點兒煩了。于是我和她一起想辦法。她溫和的說："每人就借三本書。"我很贊同，并附和道："每人每天就借三本書。"她接受了。于是，我和她做了一個告示放在了圖書角。
你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文500字 22
有這么一個人，她是一個女生，性格比較外向，她是一個開朗活潑的可愛女生。
她長著一頭烏黑發亮的頭發，走起路來，一甩一甩的馬尾辨顯得格外可愛迷人。一張圓圓的鵝蛋臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，上面架著一副粉紅色的眼鏡，一雙小而又可愛的櫻桃小嘴就在兩個紅撲撲的'小臉蛋旁。別人見了都會說“好乖巧的一個小女孩啊！”但是她一玩起來，瞬間這個“乖巧女孩”的形象就成了泡泡。
她的愛好很廣泛，好奇心比誰都強。很喜歡新鮮的事物。但不管做什么事情她總是三分鐘熱度，比如說，看到人學舞蹈，她對舞蹈產生了強烈的興趣，可是沒過多久，她就厭煩了，就覺得太累了，堅持不住了。于是，媽媽對她說：“學任何的東西起步的時候都是很累的。最后，她艱難地撐了兩年，就不再想學舞蹈了。后來，她又想學畫畫了，在她的軟磨硬泡下，媽媽同意了。可結果還是三分鐘熱度，就只學了一年，她就以“學得太多，太累了，作業都做不完了”的理由把畫畫這個工作給“辭職”了。
說了這么多不好的，當然，她也是有優點的。她是一個樂于助人的人。在學校里，只要有同學遇到了困難她就會出手相助。假如有同學橡皮沒有帶她就會不假思索地借給他，有時還有直接送給他。
你們想知道她是誰嗎？悄悄地告訴你吧！她就是我——小曄！
猜猜她是誰作文500字 23
她是我的同學，也是我的朋友。她的臉肉嘟嘟的，看著非常可愛、呆萌。她那肉嘟嘟的臉笑的時候，臉上會跑出兩個調皮的小酒窩，仿佛能滴進兩滴甘甜可口的葡萄酒。她還有一個與眾不同的特點，就是思考的時候還會用她那小手撐住自己的小腦袋，完全沉浸在知識的海洋中。
她很愛笑。有一次，我當著一群同學的面講了一個冷笑話。當我把這個笑話講完時，這些同學紛紛在人群里議論著：“這個笑話，一點也不好笑。”其他同學都點了點頭。忽然，從人群里傳來一陣隱隱約約的笑聲。我聽到這笑聲時心里想：“其他同學都沒有笑，到底是誰在笑呢?”于是我開始尋找起這笑聲是從哪兒來的。我仔細地找啊找啊，終于我發現是她在笑。于是我叫到：“啊!原來是你在笑。”同學聽到了我的.聲音都轉過頭盯著她。她害羞地低下了頭。
她是位樂于助人的語文課代表。有一次我上美術課時，發現自己沒有帶水彩筆，絕望地低下了頭。她看見了，就過來問我：“你是沒帶水彩筆嗎?”我點點頭。她又說到：“那你和我一起用吧!”我開心極了，覺得自己遇見了天使。她還經常幫同學主持公道，幫老師抱作業，幫同學找東西。
她和我一樣喜歡畫畫，也和我一起在繪畫社團上繪畫課。有一次，馮老師叫我們畫切開的水果，她就畫了不同種類的水果，有蘋果、火龍果、橙子、香蕉，還有桃子……這些水果里有一個畫得非常逼真的是香橙，我看著這個香橙都快流口水了。
你知道她是誰嗎?請你猜猜吧!
猜猜她是誰作文500字 24
她，是我的同學，是一個活潑開朗、充滿正能量的女孩，她很愛笑，那溫暖的笑容總能讓人眼前一亮。她的發色偏棕，不長不短，總在腦后扎上個短馬尾。她的皮膚不算白，是健康的顏色，就如同她的`性格一般。提到她，那可就少不了漫畫了！
一次，我與她偶然在美術課上同桌了。我要畫的比較簡單，可對于沒遺傳什么藝術細胞對的我來說，這幅畫的難度可不小。我拿起了鉛筆，左手拿著橡皮，那架勢，簡直如臨大敵。我看著人物原圖，很快三筆兩筆畫好了。我見旁邊的她還埋著頭，輕輕地在紙上勾著人物輪廓，她拿筆拿得很平穩，畫出來的線條沒有一絲顫抖的痕跡。不過寥寥幾筆，已能看出人物的大體。緊接著，他又開始一筆一筆地畫人物的發絲，每一筆看似隨意，實則精心布置，耳邊仿佛有清風吹過，零碎的發絲也在風中飛揚著。可這時，我看見她之前在額頭上方的頭發中畫的一道優美的弧線，可在濃密的發絲中卻顯得那么明顯，礙眼。我忍不住想提醒你，卻怕你難堪，忍住了。這時，你仿佛能讀心般，看穿了在你身旁眉頭緊縮的我，雙眼帶著盈盈笑意抬起頭來看著我，那是一種安撫人心的笑，笑中藏著溫暖的陽光，聲聲清脆的鳥語花香，那顆浮躁、不安的心就這樣慢慢沉靜下來，重返原本的純凈。我不再擔心，而是繼續看著你畫，看你如何將那不經意之間的一筆巧妙地改成了一條精致的發帶。
她的畫也許不是最好的，卻是令我印象最深的，你的笑也許不是最美的，卻是最溫暖的。
猜猜她是誰作文500字 25
有一個美麗的小女孩，長著一頭烏黑光亮的長發，一雙大大的眼睛里透出活潑的光芒，你們猜，她是誰？
她是一個愛臭美的小公主，媽媽買了一件顏色像男孩子的毛衣，不管怎樣，她都不穿。她喜歡穿一件藍底帶紗的上衣配綠紗裙，還穿著一雙閃閃發亮粉紅色的高跟鞋，到學校上學。看起來，可真像一個小公主！她還時常問同學：“你看，我很漂亮吧！”
她還是小書迷，一看到心愛的書，就抓住不放、愛不釋手！每次看書，她都會忘記時間、忘記周圍的一切。有一次，她在學校，趁休息時間，到學校圖書館看書，把時間都給忘記了，差點遲到了。
她還是一個小畫家，一看到好的'圖片就當場畫。只要是好看的圖片她都會畫，而且畫得非常好看、出神入化！誰要是想比她畫得好，那比登天還難！
她又是一個小作家，寫作文非常生動！每一篇都寫得非常好，在學校經常被老師表揚作文寫得好。同學們都非常羨慕。有一次，她同桌王可達想去考一考她作文是不是寫得又快又好。后來，有一次習作，她的作文寫得很快，王可達看著她的作文，沉醉其中，達到了忘我的境界。最后，王可達對她佩服的五體投地、甘拜下風！現在，同學們更加佩服她了！
同學們，你們猜她是誰？哈哈！她就是大名鼎鼎的我—王芊雯，你們喜歡跟我做朋友嗎？如果想的話，就打我媽媽電話。
猜猜她是誰作文500字 26
她，一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的眼睛，就像兩顆寶石閃閃發光，高挺的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴，一個活潑可愛、學習成績優異的好學生，也是我們全班公認的學霸。
我總認為，學霸一天只知道學習，不善與人交往，不過問與自己無關的事。可是她不是這樣，她美麗、大方、活潑、愛笑，有很強的組織能力和交際能力，喜歡幫助同學。她幫助同學不是敷衍，而是用心去做。她在講解數學題很有一套，講起題目來思路很清晰，讓你頓時茅塞頓開，并且能夠讓你舉一反三。不管遇到什么題目，只要她能解決的`，給你講解之后，你會印象深刻，永遠不會忘記。在課余之時她給同學們講學習方法，她說她最好的學習方法就是用日記的形式來歸納當天的上課內容，這樣既鞏固了當天的學習，又可以提高書寫能力，一舉兩得。
她不僅是我們心中的學霸，也是我們班的小歌星。她告訴我們，早上洗臉時，梳頭時，在上學的路上都會哼著小曲，每周星期六都要去學唱歌。課間，她會邀請幾個好朋友走到走廊，美美地唱完一首又一首歌曲。一年級卡拉ok，二年級唱歌海選，三年級合唱團……有時也會在小舞臺上獻上一首優美的歌曲，只要學校有關于唱歌的活動都少不了她。
說了這么多，還沒說她的名字呢，你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文500字 27
今天想和大家玩一個小游戲，猜猜她是誰？
她的個子中等，頭發黃黃的，還是燙成了卷發。看到這里你是不是在想她很時尚呢？她眉毛彎彎的，像兩條月牙兒，下面長著一雙圓溜溜地黑葡萄眼睛。鼻子高高的，像一座小小的'滑滑梯。還有一張櫻桃小嘴，皮膚白白的摸起來特別舒服，我介紹了這么多，其實就是想表達她很漂亮。
她的愛好是“畫畫”，記得一次上美術課。老師讓我們畫荷花，她畫的那荷花可漂亮了，然后特別逼真，她畫的有荷花蓮葉和蓮子，尤其是那荷葉畫得，又大又圓，碧綠碧綠地上面還停著幾只蜻蜓。還畫了幾條紅色地小金魚，那紅色地小金魚好像是活地一樣，在水里游來游去。還有，小金魚地眼睛就像幾顆黑珍珠似的點畫上。她的畫就是如此逼真，同學們你們覺得她是不是很擅長畫畫呢？
“玩游戲”她就更厲害了，比如你來畫我來猜。不管我畫什么，她都能一下子猜對，難道她還會神算？其實我很想知道她怎么會猜的這么準？如果有機會的話，一定要好好學習一下她的經驗。我又說：“馬小跳里面第一題。”我笑咪咪地想：“這次你肯定猜不到。”可是她哈哈大笑起來，這怎么能難道聰明絕頂地我呢？她又一下子回答出來了，我只能對她豎起大拇指說：“真的是太牛了，我無話可說。”
她就是我聰明又可愛地同學，你們如果想知道地話，那就請大家猜猜看？
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