讀書經歷作文500字

時間：2021-06-27 11:31:44 500字我要投稿

讀書經歷作文500字

　　篇一：讀書經歷

讀書經歷作文500字

　　相信你一定有很多經歷吧！成長經歷、學習經歷……但我今天不說成長經歷，也不談學習經歷，我今天就說說我的讀書經歷。我猜，大家早已迫不及待了吧！那就聽我娓娓道來。

　　小時候，讀書都是由爸爸媽媽“替”讀的，也就是爸爸媽媽讀給你聽，相信你也一定有這些經歷吧！

　　再長大些，已經五六歲了，認識一些字和拼音了，家長就會為你買一兩本注音版的故事書，和你一起讀。

　　剛上小學時，爸爸媽媽會為你買一些像樣的小圖書，讓你嘗試著自己看一看。

　　小學三年級，我才真正的來到了書的世界里，在一、二年級的時候，我非常不喜歡看書，因為那簡直是天書。那時我就想：我每天好好學習不就行了嗎！干嘛讓我再讀這些“天書”啊！

　　李老師告訴我，要想把閱讀題做好，就要多看書。我的語文成績不算太理想，原因就是閱讀題扣分，既然知道了這個好辦法，試試也無妨，說不定還真能把閱讀題做好，為了考高分，就是真是天書，我也要把它讀懂。從此以后，我又多了一個好朋友，它的名字就叫書。

　　記得有一次，我正在專心致志地讀書，媽媽叫我吃飯，我沒有回答，媽媽又叫了幾聲我依然沒有回答，直到媽媽生氣了，我才依依不舍地放下書去吃飯。當時我并不是故意不動，而是我全身的神經仿佛都不聽使喚了。

　　我這樣如饑似渴的讀書，收獲到了很多，我的閱讀題不再扣分，與此同時，我的作文寫得越來越好。從這件事中，我懂得了一個人學有余力的時候，一定要多讀書，因為多讀書可以使你受益終生。

　　篇二：讀書經歷

　　大家好！我是個一看書就愛不釋手的小女孩，可是，由于我看書過多，所以就成了一只“四眼田雞”。下面讓我給你們講一講我讀書的一些經歷吧。

　　有一次，我們正在看電視，電視里放了個片子，放的是一只丹頂鶴正在縮著一條腿睡覺呢。片子放完后，電視主持人問：“為什么丹頂鶴縮著一條腿睡覺呢？”我高興地對媽媽說：“這個問題我知道，因為這么睡覺的話，它的敵人來了，就可以馬上逃走，不會因為睡覺姿勢把命都給丟了。這是我從書上看到的。”你們說，看書的作用大吧？你們知道我為什么那么愛看書嗎？因為書中的故事生動曲折，我就像身臨其境一樣跟著情節發展而喜怒哀樂。

　　春節期間，在開車去滑雪的路上，聽到收音機機里播音員出了一道題：“請問農歷正月初幾應該回娘家？”爸爸媽媽都說應該是初三，我回答是初二。等到公布正確答案時，固然是我答對了。爸爸很驚訝的問我：“你是怎么知道的？”“我是從一本書上看來的。”我非常自豪的回答到。

　　最近，我正在看《“永遠學不會”的甘地》這本書。故事中的情節生動有趣，讓我到了中午都不覺得餓。等姥姥來到我的房間時，我還在聚精會神地讀書呢！姥姥見了，不禁說到：“快吃中飯吧，都一點多了”。我只好洗完手跟著姥姥來到了餐廳，但是，心里想的仍然是“甘地”的故事，所以在短短的五分鐘內，我竟然兩次把飯送入了鼻孔里！

　　瞧，我就是一個把書視為珍寶的小女孩。因為書可以帶給我們很多樂趣和豐富的知識，所以我建議大家一定要多讀書，讀好書哦！

　　篇三：讀書經歷

　　放寒假了，我讀了不少書，有：好玩的《小布頭奇遇記》、輕松、幽默的校園故事集---《瞧，這幫淘小子》、有趣的《漂亮老師和壞小子》、百看不厭的《西游記》、神秘的《湖水消失之謎》······。

　　我最喜歡的是楊紅櫻著的《漂亮老師和壞小子》，因此我一口氣讀了三遍，主要內容是：六三班的嚴加厲老師生病提前退休了，誰也不愿意當六三班的老師，因為六三班有四個全校聞名的壞小子H4，他們分別是：肥貓---魯飛云、米老鼠---米奇、豆芽兒---黃豆豆和兔巴哥---戰小歐。他們有一次去肯德基吃東西的時候，遇見一位美女叫米蘭，她剛從師大畢業，一心想當電視臺的節目主持人，因為資金問題，所以這個節目不搞了，米蘭就失業了。H4想讓米蘭當他們的老師。中間發生了很多趣事······比如：壞小子們跳芭啦芭啦舞，他們瘋狂死了。只要歡快的音樂想起來，他們什么動作都有，學孫悟空搔耳朵、學機器人走路、學印第安人扭屁股、學霹靂舞在地上滾······每次都要有幾個老師一齊上陣才能把他們鎮壓下去。

　　自從米蘭當上他們的班主任老師之后，四個壞小子都變得很乖了。

　　我積累的好詞好句有：1、姜校長小時候喜歡打架，他的臉經常是鼻青眼腫的；白副校長就更不用說了，他是班上的頭霸王，不僅自己打，還帶著一幫人打，打了這個班打那個班，打遍全校不過癮，還找外校的打。2、那個男生一把抓住米老鼠的脖子，像擰小雞一樣擰起來。3、兩節課上下來，把校長的鼻子都氣歪了。好詞：埋伏、空空蕩蕩、飛毛腿、憤憤不平、嘟囔、裝模作樣、故作瀟灑、迷迷糊糊。

　　這就是我的讀書經歷。

　　篇四：讀書經歷

　　說起讀書，大家都喜愛吧！沒錯，讀書也是我生活中不可缺少的一大部分。學習了第一課后，我明白了當時社會生活困難，連書都買不起，只能到書店悄悄地竊讀了。可是，現在還有書店不讓看書，真是奇了怪了。所以，我現在只好也在書店里“竊讀”了。

　　啟迪書店，緊臨著我媽媽的辦公室，我在媽媽辦公室一寫完作業，就會去那里讀書，那里的書可買可看，還有許多書在高一些的書柜上，雖然我一伸手就能夠的到，但是店主說：“像你這么大的小孩應該看這種歷史書嗎？你應該多看些圖畫書！”我趕緊找了一本書坐下看，但心里卻嘀咕著：“切，不就是兩本《史記》嗎？不看就不看！”

　　可過了一會兒，我就找到機會了。原來一中離這兒非常近，一到放學時間，就會有大批的學生朝這里涌進，不是買吃的，就是買文具，反正是沒有一個人到這里看書，大家都圍上店主問這多少錢，那多少錢，我趁機“嗖”一聲把想看的書拿下，坐到一個角落里，津津有味地讀了起來。

　　大概是過了半個小時吧，我忽的聽到“嗞--啪”一聲，大概是有人走了吧，我在最后一個人擋住了老板的目光時，飛快地把書“蹭”的一下放回了書架上了，然后滿面春風地走出了書店，出去后還聽到老板疑惑地說：“咦？這小家伙沒看上那本書，怎么還這么高興啊？奇怪了！”

　　學習一定要“中西貫通”、“古今貫通”、“文理貫通”，我認為要多讀這幾方面的書：英語我上了加強班；古書我看過《四大名著》、《東周列國傳》、《史記》、《漢武帝》等等；關于數學的書也多，有《幻想數學大戰》、《數學王國歷險記》等。我想：如果我再繼續多讀書的'話，也許會有更好的成績吧！

　　篇五：讀書經歷

　　我的興趣愛好有許多，可我最愛讀書。

　　我兩歲的時候就開始讀書，那時候我雖然不認識字，但是從那些五彩繽紛的圖片上我了解到奇妙的世界。

　　直到我四歲的時候，開始看一些配有插圖和拼音的書，媽媽經常講給我聽。因為書里的內容很吸引我，所以漢語拼音學習也伴著讀書的過程都掌握了。那些我喜歡的書則百看不厭。

　　我六歲時，喜歡上了童話系列讀物。像《安徒生童話》《三百六十五夜故事》《格林童話》等。每一本書我都看了至少兩遍，書中蘊含著很多知識和道理，使我受到了許多啟發。

　　上學以后，我讀了許多校園小說、寓言和名著。如《淘氣包馬小跳系列》、《愛的教育》、《伊索寓言》等。在反復讀書的過程中，每次都會有新的發現和感悟。有人說得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。每每與作品產生共鳴時，我就深深體會到這種樂趣。

　　現在我已經是一名五年級的學生了，其間不僅我讀的書有了變化，讀書的方法也在改變。從一二年級時慢慢讀，到四五年級一目十行，過目不忘。每次看到精彩的地方，我都要記錄下來，逐漸養成了做筆記的好習慣。

　　俗話說得好“讀書破萬卷，下筆如有神。”由于我讀書多，作文成績一直很優秀。

　　我收藏的書已經好多好多，小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學習用書。

　　在書中我不僅增長了見識，還學到了做人的基本準則，更學會了待人處事的方式；懂得了如何分清黑白，辨別是非；學會了如何面對挫折，如何戰勝困難；學到了敏而好學，不恥下問的精神、。

　　讀書作為我生活中不可缺的一部分，也是我時時刻刻的好朋友、好老師我喜歡讀書。

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