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夸夸我們的好班長500字敘事作文（通用28篇）
相信大家都寫過作文吧，特別是在作文中占有重要地位的敘事作文，敘事作文要求把事情經過分步寫具體。如何把敘事作文做到重點突出呢？以下是小編整理的夸夸我們的好班長500字敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
夸夸我們的好班長500字敘事作文 1
班級是一個大集體，這個大集體需要一個領頭人——班長。今天我就來夸夸我們的好班長小黃。
記得有一次數學課，上課鈴聲響了，而老師有事還沒來，班里頓時炸開了鍋。我正在擔心：“這可怎么辦呀？老師來了就會批評同學，我們這些沒說話的可也要被牽連進去了。”這時，只見班長小黃鎮定地走上講臺開始管理搗亂的同學。不一會，同學們基本上都安靜下來了。可是，班里還有幾個“刺兒頭”在大聲說話，小黃說：“不要再說話了！”“刺兒頭”們說：“我們幾個在說話，關你這個班長什么事？”小黃說：“怎么不關我的事？做班長的`要盡職盡責！”“刺兒頭”們聲音更大：“說你肥你還喘上了！一個破班長，請我當我還不想當呢。擺什么臭架子！”小黃看到講道理不行，就迅速地拿起粉筆扣了“刺兒頭”們所在的小組很多分數。這樣一來，組里的其他人都開始對“刺兒頭”們表示強烈的不滿。“刺兒頭”們只好討饒：“求求你了，我的好班長，把扣的分擦了吧。我們以后乖乖聽你的話。”一場風波就此結束了。
星期二下午是全校大掃除的時間，放學后，老師要求值日小組留下來打掃衛生。可老師剛一出教室，值日組的同學都嫌大掃除又臟又累，紛紛逃走了。小黃看到這種現象后，主動拿起了清掃工具，認真的打掃起衛生來。雖然累得滿頭大汗，可她卻毫無怨言。第二天早上，老師不僅懲罰了逃走的“懶蟲”們，還夸小黃是一個愛勞動的同學。
小黃是我最敬佩的好班長，她的身影永遠刻在我心中。
夸夸我們的好班長500字敘事作文 2
我們班的班長叫小吳。她身材苗條，一個羊馬尾辮總是來回擺動。厚嘴唇，經常帶著活潑的微笑。小吳是一個幫助別人的'好班長。不信，你聽我說：
小吳愛助人。一天中午放學后，小吳正要回家時，突然看見楊坐在操場的旗桿下憂心忡忡，于是他急忙上前。“楊孟佳，怎么了？還不回家？”“我丟了鑰匙，不能騎自行車。怎么才能回家？”楊渾身冒汗。“哎，我還以為是大事呢。”小吳習慣性地揮揮手說：“你家里還有鑰匙嗎？我可以把自行車借給你嗎？”“不，你家比我家遠好幾倍。沒有自行車不能回家！”楊連忙說道。“沒關系，我坐公交，下午你還我自行車。”“你爸媽不找你！”楊總覺得心虛。“沒什么，你可以坐我的車回家。”“我……”楊還沒等說什么，小吳已經把鑰匙塞到她手里，轉身跑了。看著烏丹遠去的背影，激動得說不出話來。
上學期上作文課的每個人都拿到了一份《閱讀黑馬》。王巍沒有發。王巍沒有書。我該怎么辦？小吳想：給王巍買一個！于是，周六下午，小吳給王巍買了一本《閱讀黑馬》送給她。
這就是小吳，一個幫助別人的好班長！
夸夸我們的好班長500字敘事作文 3
她是我們班的班長，也是個幽默的小胖子。她叫小張，九歲，屬兔，在延職附小三七班上學，是我非常要好的朋友。
她肉嘟嘟的臉蛋，擠得五官都變小了。她彎彎的月牙眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，有說起話來字正腔圓的小嘴。她總是扎著高馬尾，穿著一身運動服。
她十分大方。記得有一次我上課時忘帶筆了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，她毫不猶豫地將筆遞給了我。還有一次上美術課，我忘記買橡皮泥了，她把她的橡皮泥遞給我說：“我們一起用吧！”我十分感慨，而她也只是笑了笑說：“誰讓我們是好朋友呢。”在那兩節美術課上，我的'作品是我們班最漂亮的。
她很喜歡唱歌。她每天最喜歡的事情就是唱歌了，能從早上練到晚上，所以不僅唱得十分好聽，還獲得過一等獎呢。除了唱歌，她是個小書迷呢。當她一旦看起書來，就算外面地震了，她也依然在看書，心情也會隨著主人公心情變化變化而變化。
她還有拾金不昧的思想品質。有一天，我和她一起約好在公園里玩，忽然我的腳下踩了一個錢包，她看見后，立刻撿起來飛速地向旁邊的交警叔叔跑去并說明了原因。交警叔叔直夸我們是好孩子呢。
這就是我的好朋友，你們認識了嗎？
夸夸我們的好班長500字敘事作文 4
我們班的老班長叫小安，她已經連續當了三年的班長了，她的學習成績非常優秀。
她長著一頭烏黑亮麗的頭發，每天扎著馬尾辮，圓圓的臉蛋兒，細長的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼腈，像兩顆閃閃發光的大寶石，眼睛下面有個可愛而又靈敏的小鼻子，一張能說會道的粉紅小嘴巴，好像一顆美麗的紅櫻桃，可愛極了。
她不僅學習優秀，還愛好看課外書呢！記得有一次午飯后，她坐在座位上，拿著課外書津津有味地看了起來。就在這時，我突然碰到了一個難題，想找她幫忙，就迫不及待地走到她跟前，連著叫了幾聲她的名字，她都沒聽見。真是個書迷呀！
記得有一次，她邀請我去她家玩，當我踏進她家大門的.時候，看見屋里墻壁上貼滿了她獲得的獎狀，我看著這些獎狀，心里覺得自愧不如，頓時心里感覺好佩服，好羨慕喲。
她的性格開朗，活潑，而且還樂于助人。平時總是大大咧咧，笑嘻嘻的，好像我們班的開心果，跟她在一起，什么煩惱都拋到九霄云外去了。
你們瞧，這就是我們班的老班長——小安。我要像她學習。
夸夸我們的好班長500字敘事作文 5
她，性格樂觀積極，深受同學的喜愛；她，經常被老師夸贊，可她從不驕傲；她，有一雙棕色的眼睛，像個小公主似的。她，就是我的同學小陳。
小陳在我們的眼里，是一個成績很好的學霸，我們有時親切地叫她“萌萌”。她有著烏黑發亮的頭發，白嫩嫩的皮膚，一雙雪亮的眼睛上長著又細又長的睫毛，粉紅色的嘴唇，高高的鼻梁，我覺得她是我見過的女生當中最漂亮的。她愛說愛笑，而且樂于助人，是老師的小幫手，她在我們班上當了兩年的'班長了，協助老師把班級管理的很好
可能因為這兩年對班上的事操心得多，再加上學習的忙碌，她生了一點病，所以老師不得不忍痛卸下了她班長的職務，好讓她不再這么辛苦。
我們原本以為小陳當不成班長會很不高興，但她的表現讓我們大吃一驚，她不但沒有愁眉苦臉的，反而每天還笑嘻嘻的，與同學相處的特別融洽。
我們的心中，小陳永遠是我們的班長，沒有人可以代替她，同學們依然敬佩著她，有時還會不由自主地喊她一聲“班長”。
現在已經不是班長的小陳對班上的事情依然還是那么關心，對待同學還是那么熱情，對待學習還是那么努力。小陳，祝你身體健康，每天開心，你永遠是我們的班長，我們愛你！
夸夸我們的好班長500字敘事作文 6
小欣是我們的班長，也是我的朋友。她個子不高，不胖不瘦，留著一頭長發，圓圓的臉，濃濃的`眉毛下忽閃著一雙明亮的大眼睛。她的嘴小小的，很可愛。
小欣從一年級到三年都是班長，她不太愛管班里的閑事，對我們也不是很嚴格。所以，同學們都喜歡選她做班長。她上課時能積極回答問題，寫字得很漂亮，各科成績也都比我好。這些方面我要多向她學習。當然，她也有一個小缺點，回家作業訂正不夠及時。
小欣不但在學校表現出色，在家里也很乖。她的脾氣很好，但有時會有點“辣”，盡管她最厭煩吃辣椒。她阿姨說，這些天芷欣跟她睡，每天早晨一起來，如果阿姨動作慢一點，她就會發急。她也和我一樣，偶爾會無緣無故向爸爸、媽媽發點小脾氣。還有，只要她來我家玩，幾乎每次我們都會一起“瘋”。有一次，她和斯旋來我家，我們把鞋子脫下來，啪啪地當球扔。最后，我外婆大聲說：“別扔了！別扔了！”可我們玩瘋，停不下了。我們長大了，我希望我們不再這樣亂鬧和瘋玩了。
這就是我的“辣班長”，你看她有點辣不？
夸夸我們的好班長500字敘事作文 7
他是一個聰明的小男孩。他長著一雙炯炯有神的眼睛，能說會道的'嘴巴。你知道他是誰嗎?那就是我的班長——小王。
我們倆是最好的朋友，每次下課我倆都一起玩，他工作利索從不猶猶豫豫，而且還愛幫助同學。有一件事讓我久久不能忘懷。
那是一天清晨，我一進教室就看到呂文浩把王小龍打得直哭，打完以后便跑了。過了一會兒老師微笑著走教室，看了看同學們，忽然發現王小龍正在哭，表情立刻變了。
老師問是誰打得?沒人站出來，老師又問了幾遍，可，還是沒人站起來。最后還是小王站起來說:“是呂文浩打的。”同學們的目光都落在了小王的身上，但是他還是坦然地面對同學們復雜的目光。放學了，我們幾個擁著小王，我問:“你告他狀圖什么呀!”
他說:“警告他不準打人，我什么也不圖。”目的是讓他改掉亂打人的習慣。
我這才理解了他，我們要向小王一樣，敢于和這種不文明、不團結的行為做斗爭，弘揚正氣，構建和諧、團結、友愛的班集體。
夸夸我們的好班長500字敘事作文 8
我們班的班長，就是我的同桌。她長著一雙小小的眼睛，像兩顆小水珠鑲嵌在她的臉龐，長長的頭發，白嫩嫩的皮膚，就像一位白雪公主，雪白雪白的，真好看。說起我們的班長，她對跑步真是情有獨鐘，讓我細細道來。
秋季運動會時，我和她都積極報名參加了跑步項目。那天，陽光明媚，操場上安然就坐的同學們，躍躍欲試的運動健兒們，臉上都寫滿興奮。第一個上場的就是我的同桌，槍聲一響，運動員們像離弦的`箭飛奔出去，你追我趕，好不熱鬧，就像在和風比賽一樣。我們大聲的為我們班長加油，她奮力向前奔跑著，快了，快了，快到終點了，這是最后沖刺的階段，是決定勝負千鈞一發的時刻。我們的吶喊聲一浪高過一浪，班長已經滿頭大汗、氣喘吁吁了，但聽到我們的吶喊聲，她咬緊牙關，只見她用力的擺動手臂，速度越來越快，一個一個的超過對手，班長不負眾望，最后獲得了第一名。我們歡呼雀躍，異口同聲的喊：“耶！勝利了！”操場上回蕩著我們的歡呼聲。
這就是我們的班長，我的同桌，一個愛運動的女孩，她叫“小任”。
夸夸我們的好班長500字敘事作文 9
我們每個人都有自己的特長，然而我最欣賞的還是我們班長小楊的特長：愛學習。
小楊的成績優異。剛開始我茫然的.以為小楊天生就很聰明，根本就不需要做任何練習。可我現在終于知道了，小楊的聰明都是靠勤奮換來的。
記得一天上午第一節課下課，我們就立刻丟下書本，跑到外面操場上去玩了。只有班長一個人留在教室里，準備著下一節課的學習用品和書本。她總是把書本放在課桌的左上角，鉛筆盒放在桌子的中間偏上位置，一切準備就緒后，她才依依不舍地離開了教室。
上課時，她兩手平放在桌上，從不做小動作；眼睛總是認真地盯著老師或黑板，從不走神；耳朵總是聽老師講課，別人和她說話，她從不回答，好像天塌下來也不會打擾她的學習。不止這些，課堂上她還非常積極地舉手回答問題，筆記做得清清楚楚，整頁紙上密密麻麻。
中午休息時間，我們寫完作業后，個個都在那兒畫畫、看課外書。可小楊卻拿起書本，認真地溫習起來，利用課余時間整理錯題、鞏固知識。要是遇到不會做的難題，她一定會去找任課老師問個一清二楚，沒弄懂絕不罷休。
看，這就是我們的班長，她不僅擁有良好的學習習慣，而且還特別勤奮刻苦，是值得我們學習的好榜樣。
夸夸我們的好班長500字敘事作文 10
她有一頭烏黑的頭發，圓圓的耳朵，圓圓的眼睛，小小的'嘴巴，看上去就像一顆紅紅的櫻桃，她的嘴巴上還有一個小痣，她就是我們班的副班長小石。
她的特點是，助人為樂。昨天上體育課時，我和幾個同學玩警察捉小偷的游戲，我當小偷，他們當警察，我數到3就開始捉了，我跑呀跑。突然，有個男生不小心把我推倒了，頓時我的腳疼起來，我就大哭起來，這時小石看到了，跑過來說：“張志佳別哭了，我扶你上教室。”這時上課鈴響了，我非常著急。小石對我說：“沒事。”這時小石扶著我，一步一步地向教室走去，到了樓梯口，我實在走不動了，就背著我上樓。我說：“你背得動嗎？”她說：“背得動。”終于到了教室了，這時，小石已經累得氣喘喘吁吁，我非常感激小石。
她的特點還愛學習。每次上課她總愛提出不同的問題，每次老師提出的問題她都能回答出來，我想她怎么這么聰明，每次都答得出來，我怎么都答不出來了，我問她，她說：“你上課要一心一意地聽講，不能三心二意。”
小石真是我學習的榜樣。
夸夸我們的好班長500字敘事作文 11
小黃是我們的班長，他學習成績優異，是我們學習的榜樣。
每次上數學課，他都能第一個舉手，并正確地回答老師的問題。有一次上課時，數學老師劉老師出了一道難題，我們看完題之后，同學們都面露難色，正抓耳撓腮的，老師竟然點起了小黃，我以為是老師直接點的小黃，結果我回頭一看，竟是小黃自己舉的手。我的天呀，他做題的速度也太快了，不是我們能夠輕易超過的呀，真是令人佩服！
你別以為他就是數學成績好，他語文、英語成績更好。語文老師每次聽寫，他都是全對，英語老師每次報聽力，他也是全對；語文老師每次測試，他都是全對，英語老師每次測試，他照樣全對，簡直就是一個萬能的“全對”小天才。
這樣說，都把他說成了個書呆子，其實，他也有活潑的一面。
每次我們出去玩，他都像一個沖鋒戰士，跑在最前面；每次我們吃飯的時候，他也是吃的最快，最多的`一個，比我這個小胖子吃的還多；他玩起來，就像一個瘋子，跑來跑去，把我們轉得頭暈眼花，不知東南西北。唉，玩起來真的是連自己是什么身份都不記得了。
這就是小黃，“書呆子”和“瘋子”的結合版。
夸夸我們的好班長500字敘事作文 12
他——小蔣，既聰明、陽光又活力四射，還是一個樂于助人的男生，他還是我們班的班長呢，瞧他登場了。
他個子不算高，也不胖，屬于那種精瘦型小男孩，烏黑的頭發下面藏著一個聰明機智的小腦袋，還有一顆樂于助人心，記得有一次，課后，我正在寫數學家庭作業，在我“過五關斬六將”，“殺”到最后一題時，被“攔路虎”給困住了——一道思維拓展題，我苦思冥想，腦子里依然毫無思緒。正當我托著下巴，想著題目的解法時，剛做完作業準備回家的小蔣，吁了一口氣，邁著輕快的腳步，走到我的身旁，問道：“我寫完家庭作業了，你寫到哪兒了？”他見我一副迷惑不解的樣子，知道最后一道題我可能不會做，便十分細致地給我講解起來。他一遍講完，我聽得有點兒模糊，仍然沒搞懂這道題的解法是什么，他便再一次耐心地，一步一步地慢慢給我分析了題目的原理和解法來，直到我完全理解了。
還有一次，我們上完了科學課，拿著科學作業本去食堂吃飯，我吃完飯后，急急忙忙的'走了，忘記拿科學作業本了，他看見后，二話不說，把我的作業本直接帶回來放在了我的書桌上。
他就是我眼中的同學，一個樂于助人，聰明、活波的小男生！
夸夸我們的好班長500字敘事作文 13
我們班的好班長叫小劉。他長著一雙機靈的眼睛，不管上課誰在講話，都逃不過他這雙厲害的眼睛。黑黑的頭發、圓圓的臉蛋，顯得十分帥氣。別看他個頭小，管起紀律來，卻是認真負責，就像個小老師。
一個星期一的早晨，我走進教室，同學們正在讀書。小劉正像個老師一樣在講臺上走來走去。一邊走，一邊用他那雙機靈的眼睛四處觀察。突然，小劉發現珠珠和洋洋正在偷偷地講話，一邊講一邊笑，根本就沒晨讀。小劉立馬在黑板上記下了他們的名字。可是他們倆根本不把小劉的警告放在眼里，仍然講他們的'話，還惹得旁邊的同學也無心讀書，一心只想聽聽他們在講些什么。這時，小劉板著臉走過來，嚴肅地對他們說：“你們應該好好珍惜早晨讀書的美好時光，多學點知識。否則我立刻告訴黃老師去！”珠珠和洋洋聽了他的話，慚愧地紅了臉，立即拿起書，認真地讀了起來。這時，同學們讀得更認真了，三四班又是一片書聲瑯瑯！
小劉，你不愧是我們班的好班長！你做事認真負責的精神，真令我們敬偑呀！
夸夸我們的好班長500字敘事作文 14
每個班都有班主任，可所有的事都讓班主任來管是肯定不行的。因為老師既得給我們上課，又得給我們批改作業，時間緊張，也很辛苦！所以他們沒有那么多的`時間和精力每時每刻都陪在我們身邊，所以，就有了班長。
我們班的班長是小聶。她個子不高，長得不是很胖，是個其貌不揚的女生。
她非常善于表達。課前或自習課上，她經常給我們“講”話，而且“出口成章”，從不打草稿。那口才，令我非常羨慕。一開學，她就被老師選中當班長了。估計在小學時，她就當過班長，有可能是班長干得時間長了，熟能生巧吧！
小聶不僅表達能力強，管理能力也不差。她在管理紀律這方面是“頗有見樹”的。平時，老師不在時，她把班級管理得井井有條。抓紀律、促學習、搞衛生，該表揚的表揚，該批評的就批評，對工作盡心盡責，一絲不茍，這一點令我非常佩服！
上課時，她總是表現得很嚴肅，有時候我還真有點“怕”她。但課下，她卻又很平易近人，可以與同學們玩得其樂融融。這也說明了她善于交往的優點。
這就是我們的班長—小聶，一個超級棒的班長。
夸夸我們的好班長500字敘事作文 15
她，是我們的班長。她像一只勤勞的小蜜蜂，校園的每個角落都可以看到她忙碌的身影。
晚自習做完作業，我們都在津津有味地看著書。而班長卻一直在檢查我們的作業，沒有停過。我探過頭去，發現她額頭沁滿了汗珠，連扎著頭發的`皮圈都濕了。我忍不住悄悄問班長：“班長，你累嗎？”她抬起頭，看了我一眼，搖搖頭，又埋頭繼續檢查起來。
"呼……”班長抬起頭，伸了個腰，深深呼了一口氣。作業檢查完了，她應給可以看書了吧？可是，我錯了！她起身走上講臺，把有錯誤的作業本發下去。發完作業本的她回到座位上，我想：這回應該可以清閑下來了吧？可是我又錯了。
只見她走進門口，把一個個垃圾撿起來放進垃圾箱。她回來后我發現她臉上的汗珠越來越多了，我趕緊跑去拿紙巾，可我回來后發現班長又出去忙了。哇！這短短的半個鐘，班長就做這么多事，真是勤快的小蜜蜂！
晚修下課，回到宿舍。我們都換好睡衣準備睡覺了，而班長又忙開了，她細心地檢查我們的衣服是否放好了，蚊帳是否放好了。一切檢查完后，才回到自己床上躺了下來。
這就是我們盡職盡責的班長。哦，對了，忘了告訴你們，她的名字叫小雨。
夸夸我們的好班長500字敘事作文 16
我們的班長“很笨很笨”，她的一言一行都與我們不一樣，但她在我們心目中總是一個好班長。
英語老師布置的作業很多，什么抄單詞啦，默課文啦，我們其它人每次都是草草了事，或是極不認真地而不情愿的了事。例如課文，我們都背得不熟，半熟不熟什么的，而我們的`“笨”班長卻背得滾瓜爛熟，還默了一遍。第二天成了“熊貓眼”，我們都笑她“笨”，結果那天抽簽背默課文，只有“笨”班長合了格。
每一次我們中午自習，大家都是又吵又鬧，又嚷又叫，作業寫得真是不能看。而“笨”班長卻一筆一畫地寫作業，或是靜靜地趴著休息，從不參與我們的“戰斗隊”和“瘋狂隊”，也從不交頭接耳。我們整個一中午不得安寧，而“笨”班長從不笑。但是，到報考試分數的時候，只有班長一個人笑。
每一次大掃除，我們都走了，只有“笨”班長一人在默默地干，我們都笑她，為什么你不回去痛快地玩？“笨”班長并沒有說什么，但每次評三好生，“笨”班長的票數總是領先。
她真是“笨”！不懂得耍小聰明，只有學習和勞累。
可是我明明記得，老師和家長都是喜歡“笨”班長的……
夸夸我們的好班長500字敘事作文 17
她下課總是安靜地坐著，長發自然垂下，很文靜；而上課呢，專注地聽講，雙眼明亮有神，閃爍著智慧的光芒，一看就知道她是學霸。
你知道她是誰嗎？沒錯，她就是小干五（1）班的學霸班長，做題又快又準。
信息課上，周老師出了幾道思維題。當一道火柴棒題目出現在屏幕上，同學們感覺度秒如年，有的愁眉苦臉，有的苦思冥想，有的竟然直接喊：“老師，這題目太難了，我做不出來的'，快報答案吧！”小干呢，凝視著題目，左手撐著下巴，右手用筆輕輕敲擊著桌面，我感覺到她的大腦中有一道道算式和一個個數字在不停閃爍。
突然，小干好像發現了新大陸，眼睛里閃過一道光，坐直了身子，嘴里不知喃喃著什么，手中的筆快速移動著，她的本子上出現了一個個數字。不一會兒，她微微揚起嘴角，停止舞動手中的筆，高高舉起右手
周老師快速走過來，拿起本子看了看，大聲宣布：“小干答對啦！”面對同學們投來的佩服目光，小干羞澀地笑了。作為她的好朋友，我知道這題目可難不倒她，對她來說，就是張飛吃豆芽小菜一碟。
小干作為班長，成績一直遙遙領先，是當之無愧的學霸，也是我學習的榜樣。
夸夸我們的好班長500字敘事作文 18
提起我們班長，無人不知，無人不曉。用同學們的話說，那正是“上知天文地理，下知雞毛蒜皮”。她是我們班數一數二的“多功能”。
她是“多功能”的。她的奇異“功能”在于能把大事化小，小事化了。那是一個課間，同學像放出羊圈的羊似的.，顯得“自由自在”，大家做著自己想做的事。突然，一陣尖叫傳來，我嚇了一跳，隨即向教室里望去。啊！余一的手被陳浩不小心刺傷了。余一哭喊著，不停地拍打著陳浩。班長立刻趕到，一面小心翼翼地用棉簽擦著余一手上的血跡，一面安慰陳浩。經過她的處理，這件事終于化成一團煙了。
她是“多功能”的。她的奇異“功能”在于能靈活地思考一件事。那是午間休息的時候，同學紛紛做著自己想做的事。忽然，正在畫畫的依樂“哇”的一聲大哭起來。班長又一次出馬，在問清原因后，她也陷入了沉默。原來依樂畫的這幅畫是要去參加比賽的，結果被彩筆弄烏了。她絞盡腦汗，奮力思索，噢，一條妙計油然而生。只見她用彩筆在某處畫了一條小狗，它正在貪婪地伸著舌頭呢。“好棒啊！”大家歡呼著，為班長的聰明而高興。
怎么樣，不錯吧？她就是我們班的“多功能”班長，眾所皆知的小家。
夸夸我們的好班長500字敘事作文 19
今天上午，我們班搞了一個競選班長的活動。這個活動讓我們每個人都很興奮。競選開始了。我們班一個積極的同學——周?，她舉起小手，自告奮勇，大膽地走上了講臺。
她用洪亮而標準的普通話把每一個字說了出來。幾分鐘過后，她的話講完了，全班的同學響起了熱烈的掌聲。周?同學心中充滿了十足的信心，從她眼里看出來了她非常相信自己的實力呢！到我的時候，我心里怦怦怦地跳，跳的很厲害。我深深吸了一口氣，一步一步不慌不忙地走上了講臺上。
幾十雙眼睛都注視著我，我心里非常緊張，但我毫不猶豫地把演講稿講了出來。一不小心，我有一個地方出錯了，我非常難堪，恨不得找個地洞鉆進去。但為了想當班長，就顧不了這么多，又接著演講起來。頓時，教室里鴉雀無聲，好像所有的同學都被我的話吸引住了。
等到我講完時，教室里響起了一片雷鳴般的掌聲。后面的'同學演講更精彩，更生動。這一次競選班長的活動上，鍛煉了我們的膽量，讓我們以后能更大膽一點。你們說說這次競選的班長是誰？就讓我們交給老師吧。
夸夸我們的好班長500字敘事作文 20
猜猜他是誰？一雙大大的眼睛閃耀著白色的光芒，一張甜甜的櫻桃小嘴上流露出了微微的笑容。哈哈，猜不出來了吧，他就是我們的班長——小陳。
一次我們去春游，等到席地而坐開始野餐時，一位同學才發現自己把包忘在了教室里。小陳見了，主動走上去，說：別急，我分給你一半。”他一邊說一邊拿起一個面包，把它掰成兩半分給了那位同學。那位同學很激動，他沒有想到班長會主動過來幫助他。
在班長的帶動下，又陸續過來了幾個人，他們都拿出自己的食物，慷慨地分給那位同學，那位同學流下了感動的.淚水。
還有一次，課前的眼保健操做完了，老師卻還沒來。頓時，教室里炸開了鍋，吵的，鬧的，輪番登場。
“安靜！讀語文書！”突然，一聲響亮而又具有威嚴的聲音響了起來。我們不禁轉過頭去看，原來是班長，他正站在講臺上皺著眉頭大喊。霎時間，教室里安靜極了，靜得似乎可以聽到一根針落地的聲音。
過了一會兒，老師走進來了，她看到我們如此安靜，便表揚了我們。我們不禁感到內疚，這功勞分明是班長的，而我們卻搶了他的功勞。
這就是小陳，一個樂于助人、盡職盡責的好班長，我們都非常喜歡他。
夸夸我們的好班長500字敘事作文 21
他，是一個活潑的男孩，矮矮的身子，葡萄般大小的眼睛，閃爍著智慧的光芒。他就是我們班的小胡。大家別見他一副書生樣，其實他是體育方面的.健將呢！這次“雛鷹爭章”活動中，我毫不遲疑地推選他為“班長”！
操場上，總有他活潑快樂的身影；賽場上，總有他那颯爽的英姿。跑步、跳高、跳遠等體育項目，他都很拿手，但他最拿手的還是跳遠。
記得有一次跳遠考試，同學們一個個十分緊張，生怕考試成績不好。然而，命運好象總在捉弄大家，一米三五、一米四、一米三二……接二連三的低分讓同學們措手不及。終于，輪到“跳遠之王”小胡上場了，只見他不慌不忙，鎮定自若，一副胸有成竹的樣子。“預備——跳！”隨著老師的一聲令下，早已做好準備的小胡如跳遠高手——螞蚱一般，雙腿彎曲，然后猛地一蹬，“嗖”！他那身子優雅地在天空劃出一道弧線，然后，穩穩地落在了地上。“哇！小胡跳了一米七五！”“小胡，你跳的真遠！”“你真棒！”……同學們紛紛贊嘆道，老師也滿意地記下了這個成績。
還有些同學不服氣，便來向他挑戰。兩三局比下來，那些不服氣的同學便敗下陣來，灰溜溜地逃跑了，而小胡卻絲毫不露喜色。要是我呀，早就一蹦三尺高了，可他只是認真地練習跳遠去了。
小胡從不驕傲，只是每天堅持不懈地練習跳遠。他不愧是我們班的“班長”！
夸夸我們的好班長500字敘事作文 22
有這樣一個女生，梳著高高的馬尾辮，露出光滑的額頭，她的眼睛大大的，特別有神，高挺的鼻梁，文文靜靜的，讓人看了就心生歡喜。那么，她是誰呢？她——就是我們最好的朋友，也是我們親愛的班長！
每次下課，總會看到班長在安靜地準備下一節課需要用到的課本，然后開始預習，與周圍亂哄哄的環境截然不同，她好似開辟出了一片屬于自己的天地。
課上的班長，向老師發表自己的意見，眼里好似帶著光；被題難倒時的班長，草稿紙列了一張又一張，直到終于理清了思路，才露出笑顏；課下的班長，整日為班級的事務奔波，關心班級的班長最為迷人。
班長的學習也是極為優秀，就連別的班的同學提起她，也說，39班的班長啊，學霸級人物！聽著別的同學對班長的`夸贊，我的心中也滿是自豪，因為這是我們班的班長啊！
班長很受同學們歡迎，每次下了課，也有很多同學圍在她的身邊聽她講題。每次班長給我講題時，總是細心地為我勾畫重點，仔細的給我講題中的知識點，當我不明白時，她總是不厭其煩地為我講一遍又一遍，直到我完全清楚。看著班長自信的樣子，不禁在心里夸贊一句：真棒！
這就是我的好朋友，也是我們39班的班長，她自信，她優秀，她是39班最可愛的人！她猶如一盞明燈，照亮了我的學習道路，讓我眼前一片明亮，時間還有很長，期待著以后與班長之間更多更好的故事！班長，我最喜歡的女孩兒。
夸夸我們的好班長500字敘事作文 23
“辣子”班長俗稱“辣妹子”，“辣子”班長整天和我形影不離。
“不怕天，不怕地，就怕‘辣子’評評理。”這是在同學們之間廣為流傳的順口溜，意思是說，干了壞事兒，不怕挨中隊長的批，也不怕副班長磨嘴皮，就怕“辣子”班長出面管理。
瞧，她來了!看似化過妝的濃眉毛，水靈靈的水靈靈，火紅色的.嘴唇，再加上一副別致的眼鏡，就是“辣子”班長。她待人熱情火辣，辦起事兒來說一不二，故稱“辣子”班長。
要午睡了，“辣子”班長似一個巡邏者，東轉轉，西溜溜。“嘿，逮到一個!”只見小彬正轉過身和后面的人竊竊私語，不時發出怪笑。“辣子”班長十分生氣，動了動眉毛，皺起“上八小號”，二話不說，氣沖沖地抓起他的衣角，往“牢房”里送人。要知道被“辣子”逮著，老師的批評可想而知了。可一些調皮的家伙最終還是逃不出她的“火眼金睛”，被壓在她的“五指山”下。每次不是被逮著拉去辦公室，就是被拉在講臺前“面壁思過”，搞得大家提心吊膽。
不過，“辣子”班長牛得很，粉絲也多得是，為啥呢?因為她實在“辣”。不但做事“辣”，而且幫助別人也是火辣辣的。有一次，小利被男生欺負了，“辣子”班長挺身而出，攔住了一幫男生，“辣子”揮揮手中的拳頭，扭扭自己的脖子，似乎要“猛虎出山”，男生嚇得直打哆嗦，連忙逃回了他們的“地洞”。
說了那么多，還沒告訴你們“辣子”班長是誰。
她，就是我——小田。
夸夸我們的好班長500字敘事作文 24
我有一位好朋友，叫小趙，而我則很習慣叫他小趙兒。他雖然不是班長，卻很負責任，默默地在為班級付出著許多許多。
小趙兒個子不高，瘦瘦的，雖然不胖，但是笑起來眼會瞇成一條縫。他力氣很大，有活時他總搶著干，細細的小腿跑起來很快，是老師的好幫手。他是很負責任的。
四年級時，班主任周老師讓小趙負責教室門前一塊地的衛生，小趙就把這句話刻在了心里面，一直沒有忘掉。那個學期，我坐公交車上學，每天都早早的到學校，一進班，都會看到小趙在拿著掃把在地上掃著，一小片紙屑都不會放過，掃完了又用拖布拖一遍。就這樣，每天早上都是這樣。整整一個學期，他一直干著，從來沒有間斷過，除了有特殊情況的日子。
這個學期，老師讓我們男生承包了全校的垃圾桶，老師分配二至三個人負責一個垃圾桶。我負責的垃圾桶與小趙負責的垃圾桶距離不遠，我倒垃圾桶時，每次都會注意到那個垃圾桶，上面一點塵土也沒有，垃圾桶附近一米的地上沒有一片紙屑，從遠處看，非常干凈。有一天，我看到了小趙倒垃圾的全過程：他細心地把廢紙和垃圾掃完倒進大垃圾桶里，又用抹布把垃圾桶整個擦了一遍。我負責的`垃圾桶遠不及他，我還是要努力呀！
這個“名副其實”的班長，我這個負責任的朋友，小趙兒所做的一切都一直在感動我。
夸夸我們的好班長500字敘事作文 25
我們班的班長小飛，冰雪聰明，什么問題也難不倒她。而且她還樂于助人，最厲害的是，把我們班的男生治的服服帖帖。
有一次，我們班的男生把別人班的女生的嘴打出了血。班長小飛立即讓男生給女生道了歉，還寫了350字的'檢查。并且讓那些男生出醫藥費，帶女孩去醫務室做檢查與包扎。這時的她，充分的展示了班長的本領。
第二天，老師在黑板上寫下了a+b+c=a+（b+c）問我們用了什么定律？小飛一口氣說出了答案：加法結合律。而我們卻還沒反應過來。后來老師又出了一道很難很難的思想題，還是小飛第一個回答了出來，我們用熱烈的掌聲來表揚她。我想，我也一定要變的和她一樣聰明。
印象最深的是全校衛生大掃除那天，別班的兩個同學抬著垃圾桶從我們教室門前走過，一不小心散了一些的垃圾，這一幕正好被小飛看見了，她立馬跑上前說道：“請你們把垃圾撿起來”。那兩個男同學往后一看，原來是個女生，便不以為然的說：“我不撿，怎么了！”小飛聽了，也不惱，而是語重心長地對他們說：“現在我們周圍的環境受到了很大影響，已經越來越差了，如果每個人都亂扔垃圾，那學校不成了垃圾場？你愿意在‘垃圾場’里學習嗎？”男孩們聽完，不好意思的低下了頭，馬上把垃圾撿起來。
聽了我的介紹，大家也應該喜愛上了這個聰明，又樂于助人的小飛了吧！
夸夸我們的好班長500字敘事作文 26
我們班的班長是一個很幽默的人，他那烏黑濃密的頭發，常常直立翹起，有點兒怒發沖冠的感覺。那張雪花似的臉上，一雙炯炯有神的大眼睛滴溜溜地轉。在眼睛的上面，還有兩道為它遮風擋雨的濃厚的眉毛。他那大大的鼻梁下，有著一張紅潤的小嘴。
他張開手掌時，你會發現，他的手掌又厚又大，就像狗熊的手掌似的。
盡管他的體態有點兒偏胖，但他的樣子看起來非常地帥。特別是他的笑很迷人，一笑起來，就露出兩排潔白的牙齒，可愛得樣子就像一只又肥又大的小熊。
我們班長可是數一數二的整人專家。
有一次，我們正在教室里上英語課，班長又準備整一整老實忠厚的小鄧同學了。
只見班長一臉的壞笑，他偷偷地想把小鄧的'英語書拿來。不料，卻被小鄧發現了，小鄧馬上把書從班長手中奪了過去，然后用手護住書。
班長只好再等待時機……
又過了一會兒，只見小鄧放松了警惕，班長便賊溜溜地看著小鄧的英語書。
他趁小鄧不注意，偷偷地把小鄧的英語書拿了過來，用訂書機把小鄧的書訂在了一起，然后又偷偷地放了回去。
小鄧準備翻開英語書時，結果才發現自己的英語書被訂住了。
我們班長雖然經常整人，但他樂于助人，有責任心，這讓我非常敬佩他，我喜歡我班的班長。
夸夸我們的好班長500字敘事作文 27
她，一雙水靈靈的眼睛閃閃發亮，高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴，圓圓的腦袋后扎著一條烏黑的馬尾辮。她就是我們的好班長——小劉。
每天上早讀課，她都會領著我們認真地讀書，如果有人說話，她看見了，會拿著講臺上的小棒，走到那些同學面前，狠狠地敲幾下，被敲的同學嚇得全身縮成一團，其他同學見此情景，都老老實實地大聲讀了起來。如果你要問三年級哪個班的早讀紀律最好，鐵定是我們班。
記得有一次，我們上省心課，老師打開班班通后，說她有事要出去，讓班長上去記名字。小劉快速跑到講臺上，那雙火眼金睛緊盯著同學們的一舉一動。不一會兒，她點了個同學的名字，但是，這位同學沒聽見，這些可把她氣壞了，和往日一樣，拿起來小棒，敲他了幾下。可那個同學太調皮了，竟做起了鬼臉。小劉拿出了她的絕招——雙手叉腰，瞪大眼睛，開始了“河東獅吼”：“老師不在，你就想翻天?不給你點厲害看看，你就不知道自己幾斤幾兩是不是?好好看你的書，別當害群之馬了!……”她那張小嘴如同機關槍一樣，只見那位同學的'臉越來越紅，頭越來越低，最后乖乖地趴到桌子上看起了書。
這就是老師的小助手，我們的好班長——小劉。你想領教她的威力嗎?那就快到我們班來吧!
夸夸我們的好班長500字敘事作文 28
班長，一班之長也，必的琴棋書畫樣樣精通也，亦能是非分辨，團結同學們，樂于助人。道德、聲望高者，能為班長也。哈哈，本人自創文言文，以述班長在吾心中之期望。
話轉到這，如果我是一名班長，我會盡量的去盡自己的責任，讓同學們老師信任，可是，這是很困難的。因為同學們們之間都會發生一些這樣、那樣的問題，而作為班長的我，應該有義務去告訴老師，可是這樣一來，同學們們會對你產生誤解，這是件痛苦的事。但是，既然當了班長，就應該能夠忍受這樣，適應這些，改變這些。
如果我是班長，那么我就應該多為別人著想、為集體著想，以集體利益為重。可是一個人的`力量終歸不夠，所以，作為班長的我應努力去發展群眾，一起行動起來，為集體奉獻出“奶汁”吃好自己的“草”。我會去努力學習這些的。
班長應“家事、國事、天下事、事事關心。”博學多識，當了班長后，責任就更大了，所以事事都要沖在最前邊，為班里同學們做榜樣。如果我是班長，我會管理好班級。讓班級勇往直前，排除萬難。
趾高氣揚不能得到大家認可，因此，作為班長，我應虛心求教了解“民情、民生。”也許我會和同學們們打成一片，不過這也會讓我受鍛煉，成為一個“鋼人”“鐵人”。
如果我成為班長，我將不盛榮幸，不再多說了，再說也只是紙上談兵，等到那天見我成效把！我不確定我能堅持住，但我會盡辦法做的。加油。
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