第二個母親500字作文（通用20篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的第二個母親500字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　第二個母親500字作文 1

　　光陰似箭，日月如梭。時間像個調皮的孩子，一溜煙，悄悄地流逝了，落在了時間里，“嘀嘀嗒嗒”……

　　我的老師是一位知性、美麗、大方、成熟的幸福女人。臉上總是帶著淡淡的微笑，丹唇未啟笑先聞。嘴角上帶著一顆黑痣，為她增添了幾分親切。烏黑如瀑的長發輕輕束起。她上課時是那么認真，耐心的為我們講解難題，保證讓每位同學都能理解。而下課時，她像一位朋友，與我們一起暢談。在學校時，她穿著十分隨性，親近而自然，但在面對家長時，穿著十分莊重，顯得成熟有韻味。在學校組織實踐活動時，她與同學們一起玩自拍，和我們一起包鉸子，與我們一起游戲，時不時叮囑我們要注意安全，如同我的第二個母親。

　　驀然回首，一年級時剛進校園的情景還在我腦海中浮現，兒時的幼稚單純將會永遠留在校園中，一生難忘!曾記得自己第一次來到校園，懵懵懂懂無助四望，不知如何是好時，那雙溫暖的大手牽起我的小手，淡淡的微笑像能融化人心，那雙溫柔如水的眼睛靜靜地看著我：“小朋友，你叫什么名字啊?”自報姓名后，老師輕輕地拉著我的手走到座位前：“你就在這里坐吧!好不好?”我呆呆地點了點頭。深深地記住了面前這個笑顏如花的女人，我的老師。幼兒園上課時，老師會發小花給我們，來勉勵我們，而現在，老師雖沒有以這種方式來鼓勵我們了，但老師的諄諄教誨卻鼓舞著我們的內心。現在想想，五年級這個年輕的.女人，還未有現在的成熟。我的第二個母親。

　　我的老師，是我學習生涯中最重要的啟蒙老師。一年級時那最初溫柔的笑容滋潤著我的心田，讓我一生難忘，那無私的愛，烙在我的心上。我的老師，我的第二個母親。

　　第二個母親500字作文 2

　　也許，你會問我為什么會有第二位慈愛的母親，那我就要自豪的告訴你，她就是我的老師——李老師。

　　我的語文老師有著一頭漂亮黃黃的卷發，彎彎的眉毛下有一雙比翠鳥還銳利的眼睛。瓜子臉上，嵌著一對能耳聽八方的耳朵。她的這兩個本領，讓我們班的同學個個都對她又愛又怕。

　　可一向嚴厲的李老師，卻有著最美麗最溫曖的笑容。她能給予我們安慰，給予我們鼓勵。曾記得一年級的時候，我剛入學，對于學校和老師都感到十分陌生，因此我感到十分緊張。可是，就在這時候，我看到了您給了我一個最美的微笑，它就如陽光般照進了我的心里，起跑了心中的膽怯和緊張。也就從那時起，我悄悄地喜歡上了您。

　　我記得還有一次，您讓我去參加“我和我的一本課外書”的演講比賽。一開始，我因為沒有經驗，講得很不好。但您依然微笑著鼓勵我說：“靜寧，別灰心，李老師相信你能行。”李老師不但不斷地鼓勵我，還耐心地指導我。正因為有了您的細心指導，我才能自信滿滿地走上講臺，娓娓動聽地講起來。雖然那次比賽我只獲得了三等獎，但您依然微笑著，撫摸著我的頭說：“你已經成功地跨出了第一步，你是最棒的'。”看著您那陽光般的微笑，聽著您那溫曖的話語，我心里默默地對自已說：“李老師，您真好！”

　　李老師她就像一根蠟燭，燃燒了自己的青春，照亮了我們。您讓我們一個一個的快樂而茁壯地成長。您就是我的第二位慈祥的媽媽。

　　第二個母親500字作文 3

　　自從我來到慈吉小學以后，我又擁有了一個溫暖的家庭。這個家庭成員有潘老師、沈老師、陳老師，還有我們49位同學，大家朝夕相處，共同進步。在這個大家庭里，沈老師可以說是最關愛我的人。她不僅對我嚴格要求，而且常常耐心指導我。

　　記得有一次，我在上外語課的時候，與同學為了一個“O”吵架了。外教讓我們用一些字母拼成幾個單詞，我們小組拼出了WE和ME。但別的小組比我們拼出的更多，所以我們小組在第一輪比賽輸了。第二輪比賽開始了，我說：“這個‘O’剛才沒有。”可另一個同學硬說有。就這樣，我們你一句，我一句，吵了起來。我們越來越激烈，口水仗已經無濟于事，失去理智的'我們干脆動起手來。

　　這時，沈老師走了過來，嚴肅地對我們說：“你們應該團結合作，這樣才能與別的組作競爭，怎么自己內部先鬧不團結呢？”我們低著頭不說話，好像滿肚子的委屈還沒有消失。沈老師見我們一言不發，就給了我們一人一張白紙，讓我們把剛才發生的事寫在白紙上。當我拿起筆時，好像不再那么生氣了。于是，我刷刷刷把剛才發生的事寫了下來。這時，我感覺好像輕松了許多。沈老師看看這張紙，緊皺的眉頭漸漸舒展開了，輕輕地拍著我的肩膀說：“有錯就改，好樣的。”

　　這一切的一切，都是沈老師在背后默默地關心我，在前面伸開雙手迎接我、保護我……使我在人生道路上走得更穩，走得更快，走得更遠。

　　沈老師，你是我第二個“母親”！

　　第二個母親500字作文 4

　　同學們都有母親，可是你們知道你們第二個母親或者父親是誰嗎？對呀，是陪你每天在教室待那么長時間的人，第二個母親，就是老師啦。

　　一年級的時候，我很軟弱，時不時地就會被人欺負，每當這時，我就會哭著去找霍老師，霍老師總是像法官一樣，從來不包庇任何人。

　　二年級時，我是個淘氣包，三天兩頭就要搞一次破壞，霍老師雖然嚴厲的說過我，可是，從那時我就再也不會搞破壞了。

　　三年級，霍老師的頭發已經白了許多。我總覺得是因為我，她的頭發才多了那些白色，我十分自責，可是霍老師就像機器人一樣，一眼看出了我的'心思，總是安慰我。

　　四年級的時候，霍老師讓我對自己要求嚴一些，雖然我們時常鬧得有些不愉快，但是從來不會做對不起對方的事，她的話我也細細記在心里。

　　五年級的時候，我的工作量越來越大，可是我從來沒有感覺到累，沒有責怪過霍老師，因為我想老師一定是為了培養我。十年樹木，百年樹人，我可不能辜負了她的苦心呀。

　　這就是我的第二個母親，霍老師！

　　第二個母親500字作文 5

　　我的第二個母親就是我的老師——牟老師。

　　她中等個子，帶的一副眼鏡…牟老師對我們很嚴格……

　　記得有一次，學校組織了校園集體舞。我也報名參加了。老師叫我們星期天來學校參加排練。星期天，我們來到學校參加排練。放學了，我來到校門口。這時，我看見有一位同學在打我的好朋友，于是，我便過去幫忙。可是，我不小心撞在了石板上。真是狗拿耗子——多管閑事。我一摸腦袋，血，我頓時嚇傻了。這時，我的好朋友見了，連忙跑去告訴了老師，牟老師聽后，連忙跑來背上我往醫院跑，到醫院的時候，牟老師已經累得滿頭大汗了。

　　醫生見多我的傷口后，說：“傷口太大，需要馬上縫針。”醫生剛說完，牟老師就去給我把住院費繳了。縫針的時候，醫生怕我疼，就給我打了麻醉針。所以，縫里面四針的時候一點也不疼，偶爾也跟醫生說笑。可是逢外面四針的時候，藥力不起效了，疼得我哇哇大叫。在外面的牟老師聽見了我的叫聲后，只對我說了一句話，就是這句話讓我充滿了勇氣，這句話便是：“李金鮮，堅持住，加油！”……

　　雖然這短短的'一句話，是那樣的樸素、平凡，可是這句話足以看得出牟老師對我的關心和呵護！

　　就是是這句話，足以體現出牟老師是多么的負責！

　　第二個母親500字作文 6

　　我的補習班作文老師——熊老師。三十歲左右，苗條的身材，一頭烏黑的頭發，衣著樸素大方，就構成一位幽默、充滿智慧的熊老師。教過我的老師中，誰最有特點，誰令我印象深刻，那非熊老師莫屬，她可是個“雙面人”。熊老師對待我們乖巧、聽話的女生和藹可親，極其溫柔;對待那些不打不鬧、聰明可愛的男孩子也很好，經常細心教導他們做作業，跟他們一起玩耍。熊老師真像我們的第二個“母親”。

　　可熊老師也有生氣的時候，比如課堂上有人不聽講，哼小曲兒，頂嘴的人，熊老師便怒目圓睜，厲聲呵斥他，并告誡他們，不準有下次。熊老師的'氣勢足以震住我們所有人，我們不敢說話，連一根針掉在地上的聲音都聽得見!熊老師不僅是“雙面人”，她還很幽默。在課堂上，有人舉手發言，熊老師都會說：“請方少爺或某人”老師的語言使課堂生動有趣，我們聽得更有味兒了!

　　令我最敬佩的一點是每晚上補習班時，她都認真地給我們講課，她把知識傳遞給我們，我敬愛、敬佩她。

　　老師，您的愛像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，最偉大，最無私，最神圣。

　　第二個母親500字作文 7

　　那天我上早自習的時候肚子突然痛了起來。我的同桌立馬去告訴老師，老師聽后，沖進教室，差點撞到了一位同學。老師焦急地喊著：“怎么樣，怎么樣”！我見老師一臉的慌張，知道她非常關心我。“沒事的.”，我說道。老師說：“身體不舒服就說，先到我辦公室來歇一歇。我肚子又痛了起來，我忍著不想讓老師知道。最終老師還是發現了異常，雖然她并沒有說。“還是去醫院吧”，老師急切的說。我回答：“我沒什么的”。她拿了一個熱水袋給我讓我敷一敷肚子。我的話剛落下老師便已沒影了。過了一會兒，老師帶著一位阿姨走進了辦公室。“就是她肚子痛”，老師說道。哦，原來這位阿姨是位醫生啊！老師你真好。這位阿姨給我看了病后，給我抓了一些藥。過了一會兒，老師親自把藥段給了我。我接過藥，眼睛有些模糊，原來是眼淚。我突然意識到，老師在我旁邊，我不能哭。

　　到了下午我身體好些了。老師特意來問候我，身體好些嗎？

　　我認為這定是我此生深深刻在我內心深處的一件事情。啊，親愛的老師，我感謝您的關心。您是我的第二個母親！

　　第二個母親500字作文 8

　　時間逆轉到2年前。在我住院那時因住院部離家太遠，父母不能在身旁陪伴。

　　記得那一天，我從早上7點到10點從未進過食！

　　“老爸怎么還沒來！我快餓死了！”我抬頭看看那最后的一瓶點滴。 哦！終于掛完了！我急忙按了鈴。

　　一位護士阿姨走了進來，她就如18歲的少女般美麗！

　　她慢慢將針拔出，好像怕把我弄疼一樣。她問我：“你爸爸媽媽呢？”她的聲音就如百靈鳥般，讓人感到非常溫暖！

　　我害羞地說：“不在。”她又關心地問我：“你早飯有沒有吃過？”我搖搖頭，摸摸咕咕叫的肚子。

　　阿姨這時皺著眉頭，用母親般的語氣說：“不吃早飯可不行，一天之中早飯是最重要的！”

　　突然她看見了我桌上的2只包子，于是她問我：“這桌上的.2個包子是你的嗎？”我點了點頭。她又高興地說：“那么我幫你用微波爐熱熱，你要吃嗎？”我心想：不能推辭阿姨的好意！所以我說：“要吃……謝謝你！”

　　過了一會2個熱氣騰騰的包子就端上了上來。她還帶了一個指甲鉗，她細心地為我剪著指甲，好像生怕把我的手指剪刀。

　　我拿著一個包子啃著看著她，看著她那張美麗的臉；看著她那靈巧的手；我還看著這位勝似第二位母親的心！

　　第二個母親500字作文 9

　　我們的第二個“母親”你聽到這個題目是否有些疑惑呢？不，只要你讀了我的作文就會恍然大悟。

　　母愛溫暖著我們

　　各位還記得我們去海皇星樂園玩的時候嗎？沒錯就是我們換班主任的時候。

　　那天我們伴著美麗的朝陽踏進了學校，我們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，大家都知道為什么了。對!就是因為今天我們要出去郊游了。我們的書包里都裝滿各種各樣的零食。

　　八點，我們準時踏上了大巴車。對于不暈車的同學來說大巴車是通向天堂的快捷工具。而對于暈車的同學來說簡直就是像下地獄一樣的難受。

　　五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了…….我事先吃了暈車藥一點感覺也沒有。可惜好景不長。一小時多一點的時候朱芷榆終于忍不住了。我們把頭轉向窗戶，就像是見到了會通過空氣傳播的疾病一樣。幫她撐袋子的同學也把頭一百八十度地轉向窗戶。不知道什么時侯她不小心吐了出來。我們的“母親”知道了拿了一包紙將她吐出來的.包到紙里，扔進了垃圾桶里。拿著紙幫她把嘴邊的殘留物擦干凈，問她:“還難受嗎？”連下車的時候都扶著。

　　母愛陪伴著我們

　　事情發生在去年冬天。冬天寒風凜洌，我們都待在教室里。懶得運動。就在這樣的情況下，學校又展開了冬季長跑的項目。自從開展以來我們都想盡辦法偷懶。我們的“母親”知道后從家里帶來了運動鞋，每天早上和我們一起跑。在老師的鼓勵下，我們個個都精神抖擻，喊著:“一二三四，一二三四。”的口號。

　　怎么樣大家猜到我們的第二個“母親”是誰了嗎?沒錯就是我們那可親可敬的俞老師。

　　第二個母親500字作文 10

　　謐的走廊里，只有望得一片空曠。一個推著輪椅的女孩停在舞蹈室門前，一遍又一遍地望著舞者揮動著她們的雙手，用腳輕盈地在地上點了又點。

　　女孩將舞者的動作牢牢地記住在腦子里，期盼有一天她也能在夢想的舞臺上揮動她的雙腳，實現她一直以來的夢想。

　　可是，對于她來說，揮動雙腳相當于要了她的命，她的'母親自然非常反對，曾想盡一切方法阻止她練習。

　　雖說她從小就多病，但基本的走路與正常人是無異。

　　她愛舞蹈，每次趁著母親外出賣菜，都會把昨日記下的舞蹈動作一遍又一遍地重復。為了有一雙舞鞋和一套舞服，她去幫人家洗衣服，做孩子的家教，她一家一家的奔走去送報紙。可這些，對于她是很不容易的，每次做完這些，她那雙柔軟的雙腳都會通紅，夾雜的是令人難以接受的巨痛。而她全都一一包攬了下來，不喊苦喊累。

　　終于她得到了她想要的舞鞋與舞服，可是這些很快就被母親知道了，母親把她鎖在家里，不再讓她去做工了，把她的舞鞋和舞服拿走了。

　　一天一天，她變得比先前更憔悴，甚至有幾天都不愿醒來。這讓她的母親很是心疼，母親不想永遠失去她，也不想讓她因為無法實現夢想而痛苦。母親做了一個令人難以相信的決定，她幫女兒請求導演給一次出演的機會，把她的舞鞋和舞服還給了女兒。

　　為了演出更加完美，女兒快樂地練習著舞步，不過隨著而來的是女兒身體的狀況愈加惡化，每個星期都要去醫院接受治療，不過練習是沒有停止的。

　　愉悅的鋼琴聲在舞臺上傳來，女孩看起來像一個仙女般，她跳啊跳，給觀眾的更多是視覺上的享受。

　　跳著跳著，女孩來了個躺下的姿態。

　　第二個母親500字作文 11

　　你就像一支蠟燭。雖然很薄，但是有一點熱和光，照亮了別人，也讓自己疲憊不堪。這兩年你這么無私的愛著我們，教書育人，你就像我們的第二個媽媽。媽媽在學校。

　　一根粉筆，一個3英尺的平臺，總會在背后留下你的汗水和心血。印在臉上的永遠是惡心和期待的表情。我還記得考試前，你在講臺上不斷給我們復習考點的圖，你總是從第一道題的選擇給我們講作文。我們似乎害怕留下一些重要的東西，這會影響我們的成就。你將把你所有的知識傳授給我們。像母親一樣無私地愛著我們。

　　在這漫長的研究中，我清楚地記得你沾滿粉筆灰的雙手。我曾經記得你的慈善教導。我記得你和你爸媽一樣關心我們的成績，關心我們是否按時寫作業，是否掌握了每個問題的解決方法。你傷了我們的心。沒有你的辛勤勞動和汗水，我們就沒有任何成就。沒有你，我們不可能每次都取得進步。你忙著花開花落，忙著果實成熟，默默掛著葉影！

　　魯迅得到了藤野老師，魏維也忘不了蔡。達芬奇感謝弗羅吉耶，是他教他畫熟雞蛋。我忘不了我的'二媽？張俊廷老師，老師首先活在學生的眼里，然后活在我們的心里。把學生的懷疑、猜測、吹毛求疵變成信任、尊重、愛護，不是一件容易的事。現在我們可能經常讓你生氣，但你用你的愛擁抱了我們，與我們講道理，關心我們的生活。你像你媽媽一樣愛我們，但我們都知道。

　　老師，你是天上最亮的北斗，我們卻是迷失在紅塵中的黑鴨子。每當我們迷路時，我們都能找到路。千言萬語無法表達我們無私的愛，更談不上我們對你的公平。

　　第二個母親500字作文 12

　　您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，了別人，耗盡了自己，這兩年來，您就是這么的愛著我們，教書育人，您就像我們的第二個媽媽。學校中的媽媽。

　　一支粉筆，三尺，留下的永遠是您含辛茹苦的背影，滴滴汗水，點點心血，印在您臉上的始終是嘔心企盼的表情。我還記得您在考試前，在上不斷的為我們復習考點的身影，您從第一題的選擇，一直為我們講到作文。好像怕落下一點重要的內容，從而影響到我們的成績，您會將您所有的知識傳授給我們。的愛著我們，像媽媽一樣。

　　在這漫長的學習中，我清楚的記著您那沾滿粉筆末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄，我更記得是您像父母一樣的關心我們的成績，關心我們有沒有按時寫作業，關心我們有沒有掌握著每道題的解法，您為我們操碎了心，我們沒一點成績都離不開您的心血和汗水，我們每一次進步都離不開您的'輔助與，老師，您是美的耕耘者，是您用美的陽光，用美的雨露滋潤，我們的心才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭啊！

　　魯迅得到了藤野先生，魏巍不能忘懷蔡蕓芝先生，達芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄。我更忘不了我的第二個媽媽？張俊婷老師，老師先活在學生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學生們目光中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴并不是一件輕松的事情。現在的我們也許常常惹您生氣，但您卻用您的愛包容著我們，給我們講道理，并關心我們的生活。您像媽媽一樣愛我們，其實這些我們都知道。

　　老師，您是天上最亮的北斗星，而我們卻是中迷失方向的黑鴨子，每當我們迷失方向時，我們便能找到，千言萬語道不出我們的愛，更說不出我們對您的趕集。

　　第二個母親500字作文 13

　　她，貌美如花，她，平易近人，她，氣場超大……她就是我的偶像——孫老師。掌聲歡迎！

　　你知道嗎？我有兩個家哦，一個在幸福的父母那，一個在溫馨的四二班。孫老師待我們如親生子女般，我一直以為她只會對好學生好，因為她總是對差學生兇兇的，可沒想到……一個晚春的下午，同學們打打鬧鬧，盡情嬉戲，小鳥在枝頭唱著歌……真是好不快活！突然，一件事打破了這片寧靜。“張亦涵被一個女的打了。還打出了個洞！”切，怎么可能，張亦涵那么強悍，一個能徒手把鉛筆折斷的人，竟然會被一個女生打？我尋思著。就在這時，孫老師帶著急促的步伐走進來，并生氣地說:“誰打張亦涵？去把那個女的“抓”過來。”“說，為什么打他？”她一臉嚴肅地說。那個女生說了一些無關緊要的事，孫老師就再次大聲呵斥：“我問你為什么打他？”她的'語氣更加生氣了：“說呀，女的打男的，不像樣！”吁，孫老師比以前更兇了！呵，才不是呢！她現在的生氣和以往不一樣。喏，你瞧，她的眼神里裝的不僅是憤怒哦，還透露著一絲對張亦涵的緊張和濃濃的師愛。可不是呢，張亦涵也是個差生，可現如今孫老師卻對他這么緊張……

　　“打是親，罵是愛。”這句話只能意會，不能言傳。要是我的話，我打就是打，罵就是罵，誰叫他不認真聽課呢？哪來的那么多的意思。自從那件事以后，我才知道，人不分高低貴賤，不分三六九等，如果沒有您的教養，我，還只是一個人，一個普普通通的人。

　　我的偶像是孫老師，孫老師就是我的偶像。

　　5月10號到了。孫老師，母親節快樂！

　　第二個母親500字作文 14

　　王老師，你知道我們班有很多同學都有“第二個媽媽”嗎？您一定會問：“真的嗎？”，“是的！”王老師，那就是您！您不光是我們的良師，同時又是我們的益友，從您接我們班那天開始，我就喜歡上了您，您有您自己的教學風格，不是光講課本上單一性的'東西，而是結合課文引經據典、引文敘事，每節課下來，我都懂了不少的課外知識和歷史典故。使我特別難忘的是一節作文課，您每讀完一篇作文都會把自己的親身體會講給我們聽，所以我們每次的作文都寫的生動精彩。還有一次，上課鈴響了，我們每個同學都在興致勃勃、滔滔不絕地說話，您來了，我們竟全然不知，您沒有說話，在教室門口站了一會兒，我們才意識到您已經來了，就都趴在桌面上靜息，我們安靜了三分鐘，您就給我們每人發了一張紙，寫出這三分鐘的真實感受，最后又讓我們修改了文章語句和錯字，我這時雖然沉默不語，但一股敬佩之情油然而生，您的這種教育方法極簡單又深刻，還能使我們銘記于心。

　　下課了，您會催促我們出去呼吸新鮮空氣，有時，您看見我們幾個女生在跳皮筋、踢毽子，您有時也會加入其中。您伴隨我們班走過了小學的最后兩年，還是我們在小學生涯中一起相處時間最長的老師之一，您帶領我們班取得了多少榮譽呀！在生活上，您也無微不至的關心著我們。有的同學不喝水，嘴唇裂了，您就叮囑他們喝水，有的同學生病回家了，幾天不來，您就會給他們打個電話，必要時甚至去家里或病房去看他……王老師，您是我們的良師，是我們的益友，是我們的第二個媽媽。雖然我們沒有多長時間在一起。

　　第二個母親500字作文 15

　　那天，是一個有愛的，特殊的日子；那天，是一個無私的，奉獻的日子；那天，是一個難忘的，偉大的日子。那天，就是教師節。老師就是我們的第二個媽媽。

　　那天早晨，同學們一個一個送上了自己給老師的禮物，我們親愛的支老師，被五彩繽紛的鮮花簇擁，為同學們簇擁。支老師的臉上充滿了幸福的笑容，我問邊上的同學：“你知道最美的女人是怎樣的嗎？”我停了一會兒，繼續說下去“最美的女人就是像支老師現在的樣子，充滿著幸福。”難道不是嗎？把你的老師當作你第二個媽媽也沒有錯，就像支老師，她把自己的青春先給了我們，把所有的知識傳授給了我們，給了我們無數的關愛，呵護。支老師和我，和同學們的點點滴滴在我腦中回放了起來，當有位同學受傷時，她擔心的樣子；當有的同學獲獎時，她高興的樣子；當有的同學犯錯時，她生氣的`樣子；當我們沒學懂時她著急的樣子。支老師就像露珠，我們就像花兒，培養著我們，滋潤著我們。支老師就像一個媽媽，愛護著我們，不讓我們受傷。這一點一滴都深深地刻在我的心中，留下了不可磨滅的印象！

　　是支老師教會我們感恩，今天，我也要感謝支老師，可能不是鮮花，可能不是巧克力，而一定有的是一句感恩的話——支老師，您辛苦了，您是我們的第二個媽媽。

　　第二個母親500字作文 16

　　我有兩個“媽媽”，一個是在生活中無微不至照顧我的媽媽，另外一個媽媽則是在用知識的源泉哺育52個兒女，她就是我們的班主任――張紅彥老師。

　　張老師長著一雙炯炯有神的眼睛，她的眼睛就像一個360度旋轉相機，班里的每一個角落都逃不過她的火眼金睛；張老師還一有招――千里耳，上課時，不管你用多么細微的聲音、多么不引人注目的動作和別人竊竊私語，都逃不過張老師的火眼金睛加千里耳的`連環偵察，就像有一回路云程無意中吹了一下口哨，張老師立刻發現了并且對他進行了深刻的教育。張老師還是一個愛笑的老師，而且她的笑聲也很清脆，就像是人類中的百靈鳥。張老師也是一個很盡職盡責的老師，就說昨天吧，張老師胃疼了好幾天，昨天去做了胃鏡檢查，從醫院回來已經快上第三節課了，張老師喝了幾口水，收下作業連早飯還沒吃完就匆匆忙忙來給我們上課了。張老師每天早上7點到校，晚上7點回家，整整12個小時，張老師都是在學校度過的。這就是我們盡職盡責的好老師，也是我們敬愛的第二個好媽媽。

　　如此盡職盡責的老師難道不偉大嗎？

　　第二個母親500字作文 17

　　在我們的成長中無不滲透著老師的心血。是老師為我們開啟知識的大門，讓我們知道如何做人，讓我們成為祖國的棟梁，。

　　老師，您是蠟燭，用汗水把自己的青春點燃；老師，您是詩人，用粉筆表達人類最真摯的情感；老師，您是人類智慧的傳播者，終身辛勤地誨人不卷。

　　我們在學校里一定會犯錯誤，而老師會批評你。當時肯定非常痛恨老師，但是老師是為我們著想，是為了引導我們的'人生小舟向正確的方向駛去。這些批評猶如春雨點點，滋潤著我們。有一次，老師發下來一張試卷，讓我們自己做。一會兒時間，我就做完了，可是我不檢查，卻在玩。結果，十道題我錯了三題。老師批評我：“以后做完題一定要檢查。”我牢記于心，認真對待每一次作業，每一次考試。

　　歲月流逝，老師臉上有了皺紋。這都是為了我們日夜操勞而來的。所以，我們要更認真地上課，好好學習，

　　十年樹木，百年樹人。我深深地感謝老師在我幼小的心田里播下知識的種子。他們的教誨之恩我終身難忘。他們就像我的媽媽一樣關心我，他們就是我的第二個媽媽。

　　第二個母親500字作文 18

　　翻開日歷，快要到五月八日了，又是一年一度的母親節。我想對我的媽媽說：“謝謝，母親節快樂！”但我更想對日夕相對的第二個“媽媽”——查老師，說：“您辛苦了！”査老師是我們三（1）班的語文老師。她陪伴了我們已經四個學期了。她長著適中的身體，一頭烏黑光亮的頭發，一雙水汪汪的'眼睛，總是戴著一副眼鏡，顯得很斯文。

　　查老師對我們的學習要求是非常嚴格。有一次，學習新的課文《爬天都峰》，雖然課文已經學習完畢，但還是有一些同學對課文的部份內容不明白。這時査老師剛好懷孕了，平時上課都比較累。她看見同學們對課文的內容不理解，她就挺著個大肚子，站在投影機前，不厭其煩地把課文重點內容生動地再講一遍，還不時地跟同學們互動交流，還對成績差一點的同學們提問，直到大家都對課文完全理解，她才肯下課。這時，査老師頭上一滴滴汗水從額頭上流了下來。這一瞬間，我真想沖上講臺，用毛巾幫我們這位嚴格、負責、關愛我們的好老師擦擦汗。査老師，你對我們的關愛勝于母愛，作為副班長的我，代表全班同學衷心想對你說：“您是我們的‘第二個媽媽’，我們全班會用功學習，爭取好成績來報答你，絕對不會辜負你的一番心血！”

　　第二個母親500字作文 19

　　我有兩個媽媽！好奇吧！就讓我來說一說！第一個媽媽我猜大家不說也知道，就是十月懷胎，生我養我的媽媽。

　　第二個媽媽剪一頭時尚的頭發，高高的鼻梁上架著一副漂亮的眼鏡，個子不高也不矮，看上去很斯文，充滿著智慧。你猜她是誰？她就是我的生活老師——倪老師。

　　倪老師對我們大家就像自己的孩子，時時處處關心我們，督促我們。記得有一次晚上，我生病了，病得很厲害，倪老師背我到醫院，又掛號又取藥，當我打上吊針，倪老師一邊給我講故事一邊給我削蘋果。打好吊針，夜已經深了，倪老師才把我送回寢室，看著她離去的背影，我熱淚盈眶。

　　第二天一早，倪老師拿著一暖瓶的冰糖燉梨來了，全部都分給了咳嗽的`同學們，我拿著這梨汁，心里有許多感激的話要對倪老師說，但怎么也說不出口，在我的喉嚨底下卡著呢！可今天我真想叫一聲媽媽，說一媽媽您辛苦了。

　　您還常教導我不光要學習好，做人的品德也很重要，這樣別人才會看得起你。倪老師啊！您就是我最親愛的媽媽。

　　第二個母親500字作文 20

　　“孩子們，明天的著裝我已經發在群里了，別穿錯了哦!”“帶好水杯，空調下冷帶件外套。”“游泳課了大家不要忘記帶裝備哦……”我們的“第二個媽媽”又在群里叮囑我們了。在學校她也像媽媽一樣經常“嘮叨”，細心地觀察并照顧著我們每一個孩子。她就是我們的班主任——王老師。

　　王老師個子比較高，皮膚很白，頭發尾端染成了淡黃色，不扎頭發的.時候像女版的“金毛獅王”!

　　王老師表面很威嚴，內心其實十分溫柔、細心。我體質比較差，常常因為生病請假。就前天，我得了蕁麻疹，這個病很兇猛，全身發癢，接著就是很多紅塊，同時還伴有呼吸困難，半夜去醫院急診，導致第二天早上不能按時去學校。媽媽和老師請了假，不多時就接到了老師的電話，詢問我的病情，還囑咐我要多休息，不要擔心功課。聽著老師那溫柔而慈祥的叮囑，我不禁熱淚盈眶，這種只有媽媽才會有的關愛，在老師這里也不差分毫。王老師既耐心地教我們知識同時也關心我們的生活，雖然我們是老師的學生，其實更像老師的孩子。正是老師的這種無私奉獻精神鼓舞著我們更加努力學習，同時也讓我們感到無比溫暖。

　　感謝您王老師，謝謝您對我們的辛勤付出。祝您教師節快樂!

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