在什么中成長作文500字范文（通用20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的在什么中成長作文500字范文，歡迎大家分享。
在什么中成長作文500字 篇1
一場雪，把我困在這里，你冷漠的表情——天，會讓我傷心，十二月的雪，就像無情的風(fēng)，伴隨著點點滴滴擊痛我心里。
雪——一種六個角的圖形，它飄灑在風(fēng)雨中，朦朧在月色里。
這次的成績像一把刀，每一門功課都像一把刀，當公布一門成績，就仿佛在心中插上了一把刀，幾天下來，我成了一只刺猬，但痛苦的是我。
天空并不是黑的，而是無色的。寂寞的顏色在我的記憶中是無言的勾勒，注視天空，我只是一只尋不到家的歸鳥，在留戀中回眸，但那一刻只是徒勞，無言的痛留在“歸鳥”的心中。
紛紛揚揚的雪，耀著夕陽，閃出一片殷紅，蒼白的面孔像一個無聲機，我漫步雪中，地上只有一串腳印。
抬起頭，上面有一片一片欲往下墜落的斑白，而我又該何去何存，茫茫人海，慢慢一生，忘記夢想的人兒飄散雪中，耳邊，是永不遺忘的“麻煩”。
而現(xiàn)在，又是一場鋪天蓋地的雪，而上課幾乎熬干了我僅有的一絲余味，我像一棵無用的干草在藥罐里煎熬，而吐出來的只有苦水。
這已經(jīng)是第三個星期不放假了，苦海無涯，不能回頭的痛苦在渾渾噩噩的夢中變白。
在空無一人的街中央，在虛無飄渺的夢想中，在人海茫茫的陽光下，找不到家的方向。
而我，又在何方？
在什么中成長作文500字 篇2
有人曾經(jīng)說過：在人的一生中，會有很多條路，怎么走，要看你自己選擇。但是，我并不是這樣認為的。因為我認為，人生，是由不得我們來選擇的。因為，人生的價值就在于，它是獨一無二的。
那么，人生的概念到底是什么呢？
說實在的，我也不是很清楚。因為我對于自己的人生并沒有下什么深刻的定義。然而，我最討厭的，我確實很清楚。我可以很直白的說，我拒絕平庸的，碌碌無為的人生。
我并不奢求我能夠有一個轟轟烈烈的人生，我只希望我能竭盡全力的去過我的人生。因為我覺得，只有我認真了，才不會讓以后的自己對現(xiàn)在自己所做的一切而感到懊惱與后悔。
再來說說成長吧，小時候，我總是很羨慕那些高年級的同學(xué)，我覺得他們總是那么高傲。可是等到我到了這個位置，我卻并不覺得高興，只覺得仍然和從前一樣。再比如說，我每天都認為我在成長，可是當我回想昨天，我只覺得自己幼稚至極。所以我很困惑，我到底長大了嗎？
這個問題我思考了很久，所以我的回答是：是的，你長大了，而且你每天都在長大。因為我意識到，在我成長的過程中，我的人生閱歷也在不斷增強。所以，我確實每天都在成長。
加油吧！少年！如果沒有成長，人生就無所附麗！
在什么中成長作文500字 篇3
嘲笑，并不可怕，重要的是你怎樣看待嘲笑，你可以把它看作割心的利刀，也可以把它看作成功的墊腳石。
從前，愛因斯坦被認為是一個“笨孩子”，同學(xué)們都不認為愛因斯坦是一個對社會有用的人，就連老師都說他無可救藥，而愛因斯坦也因為自己學(xué)習(xí)太差而被校長勸退了。
碰巧，愛因斯坦的媽媽是夜校全科老師，于是，他媽媽就擔(dān)上了24小時的辛苦教育工作。后來，愛因斯坦經(jīng)過寒窗苦讀，成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。
像愛因斯坦這樣的人還很多，如：達爾文、諾貝爾、愛迪生等，都是在別人的嘲笑中成長獲得成就的。
可是，并不是每個人都是把嘲笑當作墊腳石的。就拿沃茲為例，他是一個爭強好勝的人，聽不得別人說他的半句壞話，每次考試都必須考滿分，否則就自罰一天不能吃飯。一天，他連連失利，就連全班最差的同學(xué)也只比他低3分，遭到同學(xué)們的嘲笑。第二天，同學(xué)們在學(xué)校邊的小河里發(fā)現(xiàn)了沃茲的尸體，他投河自盡了！
嘲笑，并不可拍，只要正確的對待，就能發(fā)現(xiàn)嘲笑中的墊腳石！
在什么中成長作文500字 篇4
在我的成長中，關(guān)心是不可缺少的。我就像嫩綠的幼苗，關(guān)心就像綿綿的春雨，滋潤著我的心靈。這些關(guān)心很多來自我的爸爸。
記得那是一天夏夜。我和我的家人帶著我的溜冰鞋來到天鏡湖廣場溜冰。當我興奮地穿上溜冰鞋準備站起來時，爸爸一只手拿溜冰的護具，另一只手輕輕地按住我：“護具還沒穿呢！”他一邊仔細地幫我穿，一邊說。也許是迫于急切，我竟然對關(guān)心我的爸爸發(fā)脾氣。
后來，因媽媽的一句嘲笑，我到處亂滑，最后，我摔了個“狗啃泥”，哭了。爸爸一聽到我的哭聲，便立刻循聲而來，快速跑到我的面前。爸爸輕輕把我扶起，也不顧臟就用手掌把我身上的灰塵拍掉，安慰我說：“婷婷，不要哭了。溜冰摔跤是正常事兒。你看那些大哥哥大姐姐，他們溜得多快，我們也要超過他們。來！爸爸教你幾招溜冰的技巧！”聽了爸爸的話，頓時，我的心里感覺好溫暖，爸爸的關(guān)心好像一股暖流從我的心底里涌出來，周流我的全身。我又感覺好慚愧，因為我剛才還對爸爸發(fā)脾氣，但爸爸壓根兒沒有去斤斤計較，還跑來安慰我，爸爸是無私的。我擦干眼淚，跟著爸爸搞笑的模樣又溜起冰來。
在我的成長中，是永遠離不開爸爸對我的關(guān)心的，我沐浴著爸爸對我的關(guān)心成長，是爸爸的關(guān)心把我從愛哭愛鬧的小女孩變成一個懂事的少女。我感謝爸爸對我的關(guān)心，我一定要珍惜這一份份寶貴的關(guān)心！
在什么中成長作文500字 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們馬上就要告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏入多夢的少年時代。我們已經(jīng)從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，我們已經(jīng)長大了，懂得了不少的知識，明白了不少的道理，增添了不少的煩惱……在這之前我們還是一個幼小無知的孩子。經(jīng)歷了不少的風(fēng)雨才成就了現(xiàn)在的我們……
記得那是三年級的時候。我在班中是一個成績中等的學(xué)生，性格內(nèi)向，并沒有什么朋友。所以我在幫里就像一個隱形人，而我，也習(xí)慣了這樣的生活。我以為我的生活會一直這樣平淡的過下去。可在某一天，我的生活被打亂了……
那天我照常來上課，剛走到自己的座位，便發(fā)現(xiàn)我的同桌小嚴正拿著我的試卷思考。她見我來了，冷淡的說：每次考試都這么差，真是差勁呀！我有些惱火的說：要你管呀！別以為你成績好瞧不起人，總有一天，我也會超過你的。于是氣呼呼的坐到座位上，小妍嚴嘴角一勾露出了一個陰謀得逞的笑……
從此以后，我的生活不再平靜，我比平時更加努力的學(xué)習(xí)，成績在一點點進步，直到有一天，我拿著試卷對小嚴炫耀說：看，我超過你了。她笑了笑說：我就有知道你能行。這一刻，我呆住了……
看著身邊的朋友，我自己都不知道什么時候擺脫了一個人，加入了這群體，我想：或許是在學(xué)習(xí)的競爭中，在她神情的激勵下……
在什么中成長作文500字 篇6
步入初二，再自由的孩子也會嘗試遵守，再樂觀的孩子也會擔(dān)憂，再柔弱的孩子也會堅強……這是什么？不言而喻，這便是成長。
微風(fēng)拂過我的臉頰，西天的云彩被夕陽的余暉給“感染”了：金色、橙色、紅色交織在一起，形成一道絢麗的風(fēng)景。遙遠的天邊似乎是我們渺茫的未來，神秘而又令人向往。
在那條熟悉的路上，遠遠地，我看見了媽媽那消瘦的身影、外婆那放心的目光。“累不累啊？”媽媽體貼地接過了我的書包，笑呵呵地問。“不累，這不是在鍛煉身體呢！”這句話似一句臺詞，我說了一遍又一遍，媽媽也是同一個反應(yīng)，僅僅是笑了一下而已。
秋天的夜晚似乎特別安靜，只有窗外的蟲鳴一陣又一陣。整個房間昏昏暗暗的，靜謐的房間里只有媽媽和我，以及陪伴了我多年的臺燈。媽媽坐在旁邊，時不時翻翻我的默寫本、家作本，偶爾問幾句我的學(xué)習(xí)情況，一切都是那么和諧。突然，媽媽無厘頭地冒出一句：“瑩瑩，”我抬頭看了看她，她慢慢地，“騎自行車挺累的，要不讓媽媽送你吧？反正媽媽在家里沒事干。”“你可以幫外婆干一點農(nóng)活啊，她年紀大了，不能干太多活。”媽媽的嘴唇動了一下，欲言又止：“外婆也說讓我送你，你一個人上學(xué)，我們都不太放心。”我心里酸澀了一下，猶豫了很久，低聲說：“媽媽，我已經(jīng)初二了，是大孩子了，沒那么嬌氣。”這句話一說出口，媽媽沉默了，我也沉默了，唯有明亮的燈光照在我們臉上。
這一晚，我沒怎么睡著，我曾一度后悔說出那句話。但是，也無可奈何，因為，這是成長。我有我的朋友，我有我的學(xué)習(xí)，我要嘗試著分擔(dān)一些媽媽本不應(yīng)該做的事。成長的道路必定是苦澀的，注定不會一路順風(fēng)，需要我們不斷地經(jīng)歷蛻變。但每次聽到媽媽問候的話語、關(guān)切的眼神，我也只能把這份愛深藏于心底。
清晨，我推著自行車，用眼角的余光瞥了眼媽媽那熟悉的身影，默默地在心里說：“媽媽，對不起，我已長大。”
小鳥會長大，遲早要學(xué)會飛翔，飛向那更為廣闊的天空去。我也正在長大，要學(xué)會獨立自強，只有拒絕父母的幫助，擺脫對他人的依賴，才能學(xué)習(xí)飛翔，才能欣賞到人生最美的風(fēng)景。
在什么中成長作文500字 篇7
逃避，一時的安逸，可能是一世的傾敗。
面對，一時的困阻，可能是一世的成功。
逃避逆境，是懦弱。面對逆境，是堅強。
人生的旅途還比登山，遇到的困難好比登山時的大風(fēng)雨。攀到半山腰，遇到大風(fēng)雨，你只能拼命的往上爬，即使越往上風(fēng)雨越大，但你卻不能退縮，一但退縮，就是更大的危險等著你了。生活也是如此，一次次的退縮，總有一次會將你帶入絕境。逃避，是懦弱。
人生不是一條陽光明媚，野花飄香的大道。而更有可能是獨木橋，甚至是處在沙漠中的沙塵暴中，大海的龍卷風(fēng)中。在人生旅途中，我們不能退縮，只能在沙漠中求生，在大海中存活。在大海中銳變！在大海中成熟！在沙漠中學(xué)會飛翔。在大海中學(xué)會遨游。面對，是堅強。
我的字典里沒有“算了吧。”“放棄吧”等這類的詞語。這可不是我吹牛，在沒有到終點之前，我不會放棄。既使這次失敗的很慘，下次我也會盡我所能去超越對手，那怕是一點點超越，或是趕上。因為我深知——只有面對才能成長。面對失敗，要坦然，要努力找出不足并加以改進。面的成功、要沉穩(wěn)，因為總會比你更努力，逆水行舟，不進則退。
還有一點，千萬不要等待機會！可能我說的有些殘酷，幸運兒并不多，世上又普通平凡的露太多，機會不多，且永遠難以把握住。只有自己努力的創(chuàng)造機會、并抓住它們。在機會來臨之前，你面對的，可能是多如牛毛的逆境可能有些夸張，但確實如此。
打敗逆境，是人生成功的最大因素。面對逆境，努力打敗他們，你便有機會。逃避，成功不是與你擦肩而過，而是避之千里。所以，不要等待機會，機會是藏在逆境后的。打敗逆境，你便是成功者。
“明知山有虎，偏向虎中行”這一警言應(yīng)永遠的激勵成功。如果逃避就有真的虎來吃掉你。
在面對中成長，在逆境中鍛煉自己獲得生存。堅強的面對下去！
在什么中成長作文500字 篇8
一個書名號加上一段空白，這也許是一本書，是作者粗心忘記寫上書名了嗎？不，這一定是作者有意而為之，意在為書留白，為此書留下一片想象的空間。
留白這種手法在中國古代歷史上源遠流長。中國傳統(tǒng)的國畫最講究留白。整幅畫若填充得密不透風(fēng)，就會給人一種難以呼吸的感覺，讓人心中感到壓抑。在該省略的地方留下空白，使人茅塞頓開，神清氣爽，使畫作充滿大氣。近代畫家齊白石最擅長畫蝦。畫蝦的人數(shù)不勝數(shù)，為何他能夠一舉成名？因為他的蝦中無時無刻不留著空白，齊白石把蝦生活的池塘留白，便使得蝦更加活靈活現(xiàn)，暢快自在，有了“若游于空明而無所依”的感覺，是中國國畫中的經(jīng)典代表。與之相對的是西方油畫，整幅畫作密不透風(fēng)，到處填充的滿滿當當，沒有任何留白，仿佛有侵略的感覺。
留白在其他方面也非常重要。懂得圍棋的人在對弈時不會總想著多占位置，而是留下“氣眼”，如果不留“氣眼”，自認為全盤據(jù)為己有，其實很容易被反包圍。可見，“留白”的技藝在圍棋中是舉足輕重的。
人與生物是相輔相成的，既然萬物在很多方面都要留白，我們的人生更要留白。我們的成熟、穩(wěn)妥、厚重便是從留白中吸取教訓(xùn)，得到經(jīng)驗從而一步步發(fā)展來的。
佛教的禪語中便有留白，且留的恰到好處。一句“吃茶去”就告訴我們該吃飯吃飯。該睡覺睡覺，這恰到好處，非常明了。
在我們的成長過程中，一定會碰上各種各樣的問題，并不是憑著我們個人能力能夠解決問題的，我們要承認自己能力有限，將這些困難問題留白，再去詢問別人，從中吸取經(jīng)驗，一點點而成長。作為學(xué)生的我們，留白顯得尤為重要，如果碰上實在無法解決的難題，我們也應(yīng)留白，將來問別人把他弄懂，并且深深的記憶在腦子里。那種抄襲他人的做法無疑是錯誤的，雖然將問題都答得天衣無縫，可自己最終什么也沒有得到。人生也許處處是考場，我們總會有不會做的時候，我們要敢于留白。
見慣了滿月光年，完滿無缺，那一彎玄月卻以沉默而睿智的空缺，讓孤獨者窺視人生的真諦。觀遍了浩蕩滄海，無邊無涯，那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥，讓歸隱者頓悟宇宙的深意。而后，生命以退讓，以不完滿的空缺顯現(xiàn)。于擁堵中開辟沉寂，于完滿中留下空白……
留白，留下的是一片海闊天空，讓我們在其中深刻反思自己，在留白中成長。
在什么中成長作文500字 篇9
雛鷹只有在折斷翅膀，落下懸崖的歷練后才能振翅高飛，翱翔藍天；幼龜只有在無依無靠，爬向大海的歷練后，才能保護自己，獨立自主；小虎只有在只身一人，深入山林的歷練后，才能弱肉強食，一展雄風(fēng)…。而人類，在多年的繁衍中卻過于依賴科技，少了這重要的人身歷練，導(dǎo)致人們無法自立的現(xiàn)狀。那一次，我在歷練中成長……
今年寒假，在商議后，家長們決定讓我們一行八個小孩前往野外“生存”鍛煉。
來到郊外，艷陽高照，啊！空氣真好，我們奔跑嬉戲，玩地不亦樂乎。可到正午時，肚子咕咕叫地開始了抱怨，我們才想起了找父母，可一愣神才想起今天是干嘛來了。唉，只有老將親自出馬了，我們撿了些枯樹枝，學(xué)著以前和父母一起出來燒烤時爸爸媽媽的做法，用石頭砌起了一個簡易的灶，拿出身上的打火機就開始生火，可這樹枝今天咋就這么不聽話呢，怎么點也點不著，唉，真叫人頭疼不已。
伙伴中不知誰靈機一動，喊了聲：找枯草，用它們做“媒介”，大伙一起找來些枯草和廢紙墊在干樹枝下面，又把下面掏空了些，讓風(fēng)能抽進去，火在我們的不懈努力下，終于聽話地燃了起來，哈哈，真實功夫不負有心人啊，總算沒有白費功夫。
我們架上一個小平底鍋，倒上少許油，又放上了事先準備好的肉片、土豆片……，一邊翻騰著鍋里的菜，一邊加火。十來分鐘，肉片烤熟，一陣陣香氣引來了一群“不務(wù)正業(yè)”的“餓狼”，我們狼吞虎咽，所有疲倦都拋在了腦后。伴隨著月亮的升起和爸媽們汽車的鳴笛聲，我們?yōu)闀r一天的歷練之旅快樂的結(jié)束了。
通過這次“野外生存”，我受益匪淺，對我們這些平時衣來伸手、飯來張口的孩子來說是一次很不錯的鍛煉，讓我們明白凡事看著容易、做著難，平日爸爸媽媽、老師為我們做的那么多事，他們是要付出多大的努力和艱辛，同時也告誡我們自己遇到困難、挫折要多動腦筋、多想辦法，只有勇于嘗試，不畏困難，通過自己的努力，總會成功，不是嗎？
在什么中成長作文500字 篇10
小時，在鄉(xiāng)下的小路上總會出現(xiàn)幾個賣麥芽糖的小販，敲著一面小銅鑼，吆喝著……
每當我聽到“咚。咚”的銅鑼聲，我定會牽著爺爺?shù)氖郑炖餂_小販喊著：“等等，等等我。”在門口一條泥濘的小路上向路口奔跑著。往往這時，爺爺總會一路小跑地眼著我：“慢點兒，小心滑倒。”這時的我哪里聽得進去啊？一撒手，直接就站在了小敗面前喘著氣：“我，我要買糖。”爺爺也一路氣喘叫吁地趕了過來，付了錢摸著我的頭：“下次走慢點，萬一磕著怎么辦？”
我一心盯著糖販手中的小錘孑和一大塊躺在箱子里的麥芽糖。看著，看著，我忍不住舔了舔嘴唇。盯著糖敗用錘子在一大塊糖上輕敲了幾下。那大塊的糖一下碎成了好幾塊小的糖塊。我捧著那幾塊不起眼的糖塊，仔細看，黃色的糖塊上有點白色的粉末，聞著就覺得甜。
爺爺看著我吃，眼中流露出一種關(guān)愛。而那時的我正顧著把敲碎的小糖塊往嘴中塞。舌頭一碰到那糖，一種甜味便從舌尖傳遍全身。他撫著我的頭微微一笑，我抬頭看了看他也咧開了嘴，笑了起來。
現(xiàn)在想起來，似乎仍有一種甜在齒間環(huán)繞。那滋味，我永遠忘不了。只是，現(xiàn)在再吃，甜的不僅僅是嘴，心中也有蜜汁溢出來。
漸漸長大的我上學(xué)了，極少有機會再回鄉(xiāng)下。但這次回去，我又收獲了一種甜蜜。
坐在家門口，我吹著風(fēng)，摘著菜。突然一陣撲鼻的香氣鉆入了我的鼻子，我下意識地跟著這香氣尋到了源頭。一見，原來是爺爺。他把剛從玉米地摘來的一新鮮玉米、剝皮、洗凈、放在土灶中烤。我正欲上前阻止，他卻伸手擋住我：“別動。”沒多久，我又聞到了剛才的那股香氣，我閉上眼，陶醉其中，任由香氣托舉著到了玉米前，一口咬了上去。“嗯——”我滿足玉米香，滿足的哼了一聲。
我走到土灶前，讓爺爺?shù)揭贿呅菹ⅰＫ亮瞬令^上的汗：“孫子長大了，知道干活了。”我只是笑笑，不說話。
我拿起烤好的玉米和他吃了起來。咬上去，金黃的玉米粒很有韌勁，甜絲絲的。那甜味，淡淡的。過了許久，它任在我的口中回蕩。他看著我笑，眼睛瞇成一條縫。不知怎的，我心里甜甜的。
我知道我長大了，但我是在甜蜜中長大的。麥芽糖的甜，烤玉米的甜，還有爺爺?shù)囊恍Γ睦锏奶稹?/p>
在什么中成長作文500字 篇11
什么是實踐呢？你知道嗎？我是不知道的，但是我知道卻天天生活在實踐里。
我們班是實踐中隊，在這個集體中，我飽嘗著喜怒哀樂。
我們班開展過許多活動：好玩的悠悠球大賽、有趣的保護雞蛋、金鐵嘴辯論會……我每一次經(jīng)歷活動后都會留下深刻的印象，成為一次難忘的經(jīng)歷。這次我們班又要開展活動——課本劇比賽、與另一次辯論會，我相信這次一定比以前做的更好。
我從一次次實踐中得到知識，受到啟示，提升能力，得到快樂。
悠悠球大賽中，我高興；保護雞蛋中，受啟迪；辯論會中，得道我們是不易的，要體貼他們，不要得寸進尺；讀書要有選擇性，正確的方法，不然就會因讀書而入歧途……
但是并不全是樂，還有苦哩！
我是個馬大哈，經(jīng)常做錯事不是被老師批評，就是被同學(xué)嘲笑，也不少賠錢。在一次次難堪中，我也明白了許多道理，受益匪淺。這樣的事情數(shù)不勝數(shù)：如畫板報時打粉筆仗；有時搞活動還起著反面作用；做事時為了面子，與老師對著干……但是事后，我總會發(fā)現(xiàn)老師是對的，自己那些缺點在此暴露無遺。這些事情想起來都臉紅。
實踐，就是活動。實踐中隊就是喜愛活動的中隊，我在這個中隊中，自然也愛活動。
我在那一次次活動中，我的心理漸漸成長，能力慢慢發(fā)展，一切都無聲無息的在提升。
我為我在實踐中隊而感到驕傲、自豪。
在什么中成長作文500字 篇12
語文是伴隨我們一生的，它的文章，詩文，哪一個不觸動我們的心靈？我，就是在語文中成長的，從一顆種子長成了樹苗。我，對語文情有獨鐘，這是不需要任何理由的。
幻想著，回憶起媽媽教我語言，使我會講普通話，會與人交流；幻想著，回憶起老師把我領(lǐng)進教室門，學(xué)會寫漢字…。這就是語文啊！
記得有一次去楠溪江玩，那里的山水多姿多彩，使人流連忘返，我不禁用那講不清楚的語言說：“哇，這里真…。漂亮！”爸爸媽媽聽見了夸我真聰明。看！這難道不正是語文的魅力所在嗎？
上了小學(xué)四年級時，老師開始教我們讀古詩，想起那幾篇簡短而又饒口的古詩，我至今都難以忘懷。學(xué)到了《鋤禾》我從李紳口中知道了農(nóng)民的貧困而又無助的情況；學(xué)到了《觀滄海》，我知道了曹操的胸襟竟是如此之廣闊，如同那無邊無際的大海一般；學(xué)到了《次北固山下》，我知道了王灣那種思念親人，卻不能寄信到家鄉(xiāng)的憂慮心情。語文，是一個多姿多彩的世界！
一直到初中，我學(xué)到了文言文，它簡短卻蘊含深刻的道理，是我國古代歷史上最優(yōu)美的詩文。雖然，我還是第一次接觸它，但是我一直會理解它，去領(lǐng)略它！語文就是這樣，只要挖的深，就會有資源！
語文的天地，是美的；語文的資源，是取之不盡的。我愛語文，對它情有獨鐘，這是沒有任何理由的，讓我們攜手進入語文吧，去享受那無盡的美！
在什么中成長作文500字 篇13
全人類共同的營養(yǎng)品——書，他是多么讓人喜愛呀！我也不例外，書總能帶給我一份愉悅的心情。
小時候，《安徒生童話》，《一千零一頁》便是我最喜愛的書。每天月亮高高掛著，
大家都已在被窩里做著睡夢時，我卻在媽媽的壞里，聽她講一個個娓娓動聽的故事。故事中惡毒的壞人一次次傷害他人時，我便在心里念著“壞蛋，壞蛋！”之后就會慢慢進入夢鄉(xiāng)
轉(zhuǎn)眼間，我從小不點的小毛孩變成了小大人，童話也早已不是我的最愛，現(xiàn)在的我，看的是教會我們怎樣做人，福含人生哲理的名著。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》等等。我最喜愛的`還是《簡·愛》，我看了幾遍都不會厭倦，我為書中的主人公的悲慘命運而啜泣，為她得到理想愛情而拍手叫好。我的喜怒哀樂全部毫無保留的在書里與書融合在一體，讓我得到了精神上的滿足。
若要問我現(xiàn)在最想干什么，我一定會說：“在一個寧靜，舒適的地點，給我一本小說，再來一杯先苦后甘的綠茶。這便是我理想中的仙境，在這種情況下。才可以給我人生一次洗禮。讓我擺脫世俗，沉浸在書香中。
到現(xiàn)在，我的書柜里已有上百本厚厚的書，我的視力也降了好多，有人問：“這樣做值得嗎？”但我卻不已為然，書給了我那么多，一點小犧牲也沒什么大不了。
朋友，愛書吧！他是知識的源泉！
在什么中成長作文500字 篇14
不知不覺，我已經(jīng)走過了13個春夏秋冬，回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)許多令人值得回憶的事，甚至是終身難忘的。
春——新生命的誕生。
“嗚哇——嗚哇！”又一個可愛的新生命來到了這個世界上，并且誕生在充滿希望、充滿生機的春天。從此，她踏上了人生的旅途。
夏——從嬰兒轉(zhuǎn)變成小學(xué)生。
用手指頭算算，這個女孩也已經(jīng)到了學(xué)齡期，該上學(xué)了。第一次邁進學(xué)校大門，是在7歲的夏天。握著爸爸的大手，手中充滿了對我的期望，而我卻不知情。校園生活可真是艱辛，早起晚睡，使這女孩嘗到了苦味，一直嬌生慣養(yǎng)的她也學(xué)會了堅強，慢慢地懂事了。
秋——成熟的蘋果煩惱多。
在片片葉子都已凋謝，這個女孩也13歲了，她已經(jīng)從青蘋果成熟為一顆紅蘋果，煩惱也多了。沒有人訴苦，就對那已被樹媽媽放棄的落葉談心。青春期，總是這樣的，有喜也有憂，有笑更有淚。然而，爸媽對你的不理解，更為心煩。沒辦法，這個女孩習(xí)慣了這種生活，青春期，也是一種享受吧！
冬——收獲最多。
那么多個四季過去了，這個女孩，哦，不！應(yīng)該叫女生。這個女生經(jīng)理了許多酸甜苦辣，最后換來的是幸福，多么不容易，雖然已經(jīng)嘗到幸福的滋味，可是艱辛還在逼近你，不過沒關(guān)系，下一個春天是希望的寄托，我把我的希望交給明年的春天媽媽，讓她給我開個好頭，這個女生——我，期盼著您給我?guī)砀蟮捏@喜。
在四季中的懷中成長，不是很幸福嗎！
在什么中成長作文500字 篇15
小時候，我的希望是有一輛自行車，可以穿過馬路，到公園中痛快的玩一場。
長大一些后，我的希望是在我每個生日時，能見到爸爸和媽媽送我的生日禮物，能和他們分蛋糕，一起吃蛋糕。
現(xiàn)在的我，現(xiàn)在悲傷的我，是想和一位死黨和好，我的沖動，她的沖動，讓我們兩個絕交，我開始后悔了，我開始懷念我們以前快樂的日子了。
在我成長的過程中，我有多種希望，為了完成這些希望，我拼命地努力著，為了得到我想要的，而卻改變自己的性格。很多時候，我都在想：這樣做，值得嗎？我竟然也回答不出。
一天，我突然明白了：“希望是生活的動力，因為有自己的目標，朝著自己的目標努力，這樣會使你發(fā)奮圖強，只是為了一個目標！”在讀了這樣一段話后，我終于從黑暗的角落中，尋到一絲光明，那時的我仿佛長出了一雙翅膀，翅膀帶著我遠離了黑暗。
希望是靠自己努力而來的，在黑暗的角落那一絲光明，也是自己發(fā)出的。在那么多年里，我知道了，我以前的希望都是不值得的，都是在為別人而活。以前的我太依賴家人和朋友的愛護了，現(xiàn)在我像一朵“癡情”的向日葵，向著太陽不停地旋轉(zhuǎn)，不停生長。而我現(xiàn)在希望的是能找回以前的我，那個不曾悲傷過，天不怕地不怕，大大咧咧的女生。跟那個依賴著家人和朋友的小女生，我只能抱歉地說一聲：“SayGoodbye！”
在什么中成長作文500字 篇16
古言說的好：“失敗乃成功之母！”這句話一點也不假。沒有失敗過，哪來的成功呢。
從古至今，都是這樣：愛迪生為了發(fā)明價廉物美而又有很大實用價值的電燈泡，付出了多少心血和汗水；但它還是失敗了。但他以著：“前事不忘。后事之師”的訓(xùn)誡，而失敗中吸取教訓(xùn)，最后他終于成功了；李時珍歷經(jīng)千辛萬苦寫成《本草綱目》，誰敢說他是一次成功，從未失敗過呢？
逆境造就人才，夢想成就未來。
我也曾失敗過。不說遠的，就說近幾日吧。當我知道我的科學(xué)成績是83分的時候，我人都已經(jīng)不知所措了，有的人連滿分都考的起來，而我卻這么差。我當時就這樣反復(fù)問自己：這是什么原因，是智力問題？是試卷問題？是……是勤勞的問題。我從不復(fù)習(xí)，只有當考試時才偶爾翻翻書隨便看看，什么都沒記。而別人卻在那里認真的看，仔細的記。我現(xiàn)在才知道我是多么的差。在反思后，我終于發(fā)現(xiàn)我考差的原因是心態(tài)問題。我根本沒用心去記，所以根本沒用心考，而導(dǎo)致我的成績下降。那天，我想了很多。當我沮喪到了極點的時候，想起了愛迪生造電燈也失敗過無數(shù)次，但他吸取教訓(xùn)，最后還是成功了。
“天生我才必有用。”不錯，萬物存于世上都是有價值的。
在這次失敗中我學(xué)到了很多。天下起了雨，雨落到我手上，隨著血液、呼吸、心跳流遍我的全身，滋潤了我。
我是一顆種子，有吸收著智慧的營養(yǎng)；我是一片綠葉，將營養(yǎng)傳遍全身，溶進血液；我是血液，在失敗的滋潤中獲取經(jīng)驗，竭力成長！
在什么中成長作文500字 篇17
在人生的道路上，我懂得了愛，其中最讓我難以忘懷的是媽媽的愛，有件事讓我記憶猶新。有一次，我在晚上感冒了，可是爸爸回安徽老家了，我和媽媽晚回老家?guī)滋臁．敃r我的頭好痛，還不停地嘔吐，媽媽不停地拍打我的背，希望我好一點，那時是夜里十二點多鐘，看到媽媽心里著急的樣子，我很感動。媽媽給我喝了點白開水，然后拿了體溫表給我量了一下體溫，哇噻，燒到了三十九度了，媽媽找了一點退燒藥給我吃，可是，才兩個多小時，我的體溫又上升了，這時已是凌晨幾點鐘的時候，我開始有點困了。媽媽看著我精神不振的樣子，更著急額，她給我圍上圍巾，戴上帽子，獨自騎車帶我去了醫(yī)院。
我和媽媽終于到達了醫(yī)院，醫(yī)生問我哪里不舒服，我說頭痛，醫(yī)生拿出體溫計給我量了一下體溫，然后在病歷卡上寫了我的病情，醫(yī)生對我媽媽說：“你兒子發(fā)燒太重了，需要掛藥水。”當針扎到手的時候，我害怕極了，把手縮了回來，媽媽讓我閉上眼睛，并把我緊緊摟住，說：“兒子，媽媽在你身邊，沒事的，勇敢些！”鹽水不停地掛著，我撐不住了，漸漸睡著了，可是當我醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽在一旁看著我，雙眼里布滿了血絲，這一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)，我從媽媽的眼神中看出了媽媽對我的濃濃的愛。
這一刻，我懂得了愛，媽媽對我的愛使我難以忘懷，它是我成長路上的一盞明燈，指引著我走向未來……
在什么中成長作文500字 篇18
我喜歡閱讀，喜歡讀古詩文，喜歡讀《小學(xué)語文閱讀 》，喜歡讀《學(xué)苑創(chuàng)造》、《簡快作文 》、《我們愛科學(xué)》等雜志，喜歡讀童話故事……
“春種一粒粟，秋收萬顆籽……”三歲時，我就經(jīng)常在爸爸媽媽面前搖頭晃腦地背古詩文，媽媽也經(jīng)常給我講解古詩文的含義。《憫農(nóng)》使我知道了當時農(nóng)民的生活非常悲慘。從古詩文中我還懂得了許多道理。《三字經(jīng)》中“人不學(xué)，不知義” 使我知道了學(xué)習(xí)的重要，人如果不學(xué)習(xí)，就不懂禮儀，不能成才；“香九齡，能溫席”讓我懂得了要尊敬長輩。
《小學(xué)語文閱讀 》中的《王羲之苦練書法》，講的是我國古代著名書法家王羲之成為“書圣”的故事。這個故事告訴我，不管做什么事都應(yīng)該認真、勤奮，并且要有耐心、恒心；《拆了兩遍的亭子》讓我知道要做誠實的人；《小費》使我懂得了想得到別人的尊重，首先要尊重別人。
在《學(xué)苑創(chuàng)造》、《我們愛科學(xué)》里，我知道了許多科學(xué)知識。飛太空沒有航天服不行；為什么有些植物淹不死；動物園里的叔叔阿姨怎樣給飛禽走獸打針；古堡里為什么沒有蜘蛛網(wǎng)；變色龍為啥換“衣裳”；老牛為什么要放袋鼠屁，老牛怎樣才能放袋鼠屁。
讀《簡快作文 》，我學(xué)到了一些寫作知識，積累了不少好詞好句。童話故事《賣火柴的小女孩》告訴我，小女孩多么悲慘，我多么幸福。
“讀書使人明理，讀書使人長智”。我真希望自己能在閱讀中不斷成長。
在什么中成長作文500字 篇19
我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個腳印都是我成長中的足跡，讓我無法忘記，每當這些孩提時的故事浮現(xiàn)在我眼前時，我笑了……
孩提時代的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護，使我真正體會到了童年所應(yīng)有的快樂。
而現(xiàn)在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿了“叛逆”。有了個人主義的思想，別人的阻止或幫助總會讓我感到有一絲生氣。有時無所事事，會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當然，有人會問我是否為“受虐狂”，當我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時，我總會反搏他們，但久而久之，我也明白：其實父母都是為了我好，是自己太固執(zhí)了。
在中學(xué)里，我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣Ｐ闹心强孟Ｍ姆N子，經(jīng)辛勤勞動后換來的一定是碩果累累的豐收。
在成長中，我體會過了童年的快樂，探求知識的快樂。這時，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信！
在什么中成長作文500字 篇20
我是一個性格內(nèi)向的女孩子，從小就不愿意面對眾人的目光，總躲在孤僻處，不會主動地和別人交朋友。一次演講改變了我。
那是去年的事情了。一個陽光明媚、萬里無云的星期五。早晨，走在路上的我還惦記著幾天來的成果——一篇演講稿。為了這篇稿子我每天都很晚才睡，常為一個詞而推敲來，推敲去，真到深夜還未入睡。經(jīng)過反復(fù)修改后，終于達到了我滿意的程度，甚至都可以流利地背誦下來了。在這件事上，媽媽也給了我很大的鼓勵。那天早上上學(xué)前，媽媽還在囑咐我：“上臺講演時不要緊張，只想一心一意地去想、去講，要努力、要勇敢，千萬不能放棄這次鍛煉的好機會啊！”
“叮呤呤……”時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼班會開始了，我并沒有第一個舉手上臺，但聽了前幾位同學(xué)的精彩講演，我有點灰心、膽怯了。這時，媽媽的話回響在我的耳邊……我鼓足勇氣，登上了講臺，老師那充滿信任的眼神像一股強勁有力的風(fēng)，使我撐起了風(fēng)帆，將自己送上了成功的彼岸。我的講演搏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，我成功了！我戰(zhàn)勝了它——膽怯。
雖然這只有短短的幾分鐘，但對于我來說，卻是終生難忘的一課。它使我變得自信、勇敢，使我懂得了“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的真正含意。
我相信：我今后的人生道路會走得更為順利，更為光彩。
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