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媽媽的繡藝作文500字（通用8篇）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的媽媽的繡藝作文500字（通用8篇），歡迎大家分享。
媽媽的繡藝作文500字 1
在我的記憶中，媽媽繡十字繡的手藝很好。一幅幅精美的圖紙與一張空白的繡布，在媽媽的手中，總會呈現出一幅幅精美的圖畫。
每天一回到家就看到媽媽坐在電視機前，椅子前是一個架子，架子上放著潔白的繡布，似乎這是最純凈的東西，不被任何東西污染，只是被一種種各不相同的繡線交叉而成的十字。繡布邊緣被夾子固定在架子上，一絲不茍[注: 茍：茍且，馬虎。指做事認真細致，一點兒不馬虎。坐在繡架旁的媽媽總是一手拿著繡針，一手扶著繡架，上下來回，一針下去一針上來，日復一日。那五彩斑斕的繡線在潔白的繡布上跳躍著，就像是魚兒在河塘里歡呼雀躍[注: 高興得像麻雀那樣跳躍起來。形容十分歡樂的情景。
有一年暑假，我和媽媽學藝，一起繡。我模仿著媽媽的手勢，一上一下，但是怎么學也學不到媽媽那種手藝。總是會卡線或者其他的，似乎那繡線在媽媽的手中就是那么的流暢，而在我的手里就像是一個孩子帶著比自己更小的一個孩子，是那么的.不習慣。我努力體會著媽媽此時此刻的心情，似乎有些落寞也有些孤寂。靜靜地坐在椅子上，體會著體會著，不一會兒我便睡著了，醒來后發現我的身上多了條毯子，是媽媽替我蓋上的，身旁的媽媽若無其事[注: 象沒有那回事一樣。形容遇事沉著鎮定或不把事情放在心上。]的繼續繡著十字繡，心似乎很靜，沒有任何雜念，單純得繡著。
在我的印象中，媽媽總是那么賢惠，似乎沒有什么事情是她不會的。
媽媽的繡藝作文500字 2
媽媽的十字繡，繡得可漂亮了，每次一看到媽媽做刺繡，我總覺得像在變魔術，小小的繡針，來回穿梭，栩栩如生的圖案就出現在布上。從小耳濡目染，我也喜歡上了刺繡。
一個星期天的早上，趁著媽媽興致好，我忙請求她教我刺繡，媽媽竟一口答應了，學刺繡之前，媽媽先給我講了最常見的十字繡繡法，十字繡繡法有：扣眼繡、鏈繡、斷繡、飛繡、羽毛繡、回針繡等，做十字繡先要選擇好圖案，在根據選好的圖案的要求挑選相應編號的十字繡繡線，再選擇合適的十字格布計算尺寸并剪裁好。媽媽先抽取了繡線的股數，再把繡線分為兩個3股，然后用兩手分別抓住3股，向相反的方向輕輕扯動……動作如行云流水，看得我目瞪口呆，媽媽說，“每個十字繡圖案中都標示有橫、豎方向的中點。
根據圖案的中點確定相應的十字格布點的中點，在繡制過程中，還得不斷根據圖案計算每一種顏色的十字繡線。”說著媽媽指了指其中一張圖案，說道：“你就拿著這張圖案去練習吧，注意要從圖案和十字格布的中點開始繡制。”媽媽的話音未落，我隨意拿了圖案中的.一個，遞給我，讓我好好繡，我照媽媽教的，試著繡了起來，可見開始沒一會兒，我的手指就被針扎了好幾下，痛得我，扔下繡圖不想干了，媽媽見了，笑著對我說：“這刺繡，看起來簡單，可做起來卻很難，沒點耐性、韌性是做不來的，你呀本來就好動，怎么做得住呀，算了，你別學了!”一聽媽媽這話，我愛較真的脾氣又犯了，揉了揉被扎痛的手指，我又接著繡了起來，媽媽見了點點頭，又笑了。練習了一會兒，手指被刺的次數減少了，可繡出來的東西，卻不成樣子，全都歪斜了。媽媽看了看我的“作品”后，說道：“第一次做，能繡成這樣已經不錯了，再多練習幾次就好了!”媽媽的鼓勵，讓我學刺繡的信心更足了。
在媽媽悉心的指導下，我懂得了不少刺繡的技巧，也了解很多關于刺繡的知識。相信經過不斷的練習，我一定能繡出漂亮的圖案。
媽媽的繡藝作文500字 3
在奧運前的一個寒假里，學校要求我們都要做一個奧運小作品，我心里想：我做個什么呢？“你怎么了？”媽媽說，“你又有什么事悶悶不樂的？”“是啊。”我回答。
于是我將我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“沒關系，我來教你繡一個奧運福娃刺繡吧。”
我繡刺繡？不會吧？像這樣的事都是女孩子做的，我一個男孩怎么能繡刺繡呢？
媽媽好似看透了我的心思，對我說：“昊翔，別灰心，你能行。”
于是，媽媽從家里的針線盒里找出了針、線和布，還有一個花撐子，媽媽對我說：“我來教你吧。”
我笨手笨腳地繡了起來，可是事情偏偏不想我想的那樣，雖然媽媽精心得指導我，可我仍然繡的亂七八糟，還把手弄破了。
我開始灰心喪氣了，算了，我蹩繡了。反正我一個男孩子手不巧也沒法繡。
“唉！這刺繡有什么意思，我不想繡了，我一個男孩子就是手不巧，我不想做了。”我說。
“別灰心，成功一定要堅持。”只聽媽媽說。
媽媽的話立刻打動了我，讓我更有信心了。“我一定要把它繡出來。”我心里暗下決心。
于是媽媽幫我把繡亂的拆下來，有手把手地教我怎么繡。“首先，把布展平，再把要繡的福娃畫在布上，然后把針穿好線，按照圖案的輪廓繡滿。”媽媽邊說邊給我示范。
媽媽把布遞到我手上，于是我自己按照媽媽教我的好方法，一點點地繡了起來，福娃在我的'手下一點點有了模樣。
我一邊繡，媽媽一邊給我鼓勁：“堅持，馬上就好了。”
終于繡完了。我和媽媽把它鑲在一個鏡框里。
望著眼前的作品，我歡呼雀躍，心里別提多高興了。我尋找到了快樂，也體會到了它的樂趣和成功的不易。
媽媽的繡藝作文500字 4
一天晚上，媽媽說要帶我去買刺繡，我高興得手舞足蹈，因為學會刺繡是我暑假的第一個愿望。
吃完晚飯，我滿心歡喜地和媽媽來到刺繡店，這兒的刺繡真多呀！各色各樣的刺繡產品讓我看得眼花繚亂。經過精挑細選，我選中了一個心形的刺繡，因為我想自己動手刺一顆心，獻給祖國、獻給奧運、獻給四川災區的人民！店里的銷售員姐姐教我認線：K是代表一號線，S是二號線，M是十號線，=是六號線……。
我聽得很認真。那姐姐又教我認標志：每一個格子要縫一個X（差）。
接著，她做了幾次示范，我也學著她的樣子小心翼翼地縫了起來，連續縫了幾格，售貨員姐姐都沒吭聲，我想：會不會我縫錯了？于是，我緊張地抬頭望了望她，沒想到她卻笑著對我說：“小妹妹，你做得真棒！”望著那幾個我縫完的格子出現了美麗的線條，我心里美滋滋的，我想：我的暑假生活又增加了一些趣味了。學刺秀上學期結束后，老師讓我們學刺繡。
內容是繡國防標志或者其他圖形。媽媽從街上幫我買來針、線、布和圖樣后，我就開始學習穿線。
剛開始的`時候我總是不能把線穿進針眼里，一遍又一遍，屢戰屢敗，可是我毫不氣餒，在媽媽的耐心耐心指導下，我終于學會了穿線。接下來的日子，我就要開始在布上繡圖案了。
媽媽先教我怎么布局，先從哪里開始著手。在媽媽地幫助下，我在布上用劃粉畫出了小方格，然后就是用五顏六色的線在布上繡出圖案了。
開始的時候，我老實刺到自己的手，疼得我直叫喚。我好想放棄不做了，可媽媽說：“做事不能半圖而廢。”
于是我又拿起針線在布上練了起來，在媽媽手把手的教導下，我好不容易學會了用針和線在布上繡了，而且不會刺到自己的手了，為此我高興了半天呢！但是我繡得很慢很慢，一天下來卻不見什么成效。媽媽又對我說：“做事情要有耐心。”
于是我靜下心來繼續繡。一天，兩天，一個月過去了，功夫不負有心人，我終于完成了我的刺繡。
望著自己親手繡成的圖案，我心理高興極了，覺得非常有成就感。
媽媽的繡藝作文500字 5
我的媽媽心靈手巧。學校里發了新的校服，為了不和其他同學在學校搞混，媽媽晚上就幫我在校服上繡名字，這樣我的校服就是獨一無二的了，就像車子有了車牌號碼一樣。
媽媽準備了紅色的剪刀，黑色的線和尖頭細小的針，還讓我拿來鋼筆和我的校服。然后，媽媽讓我在校服內襯上寫上我的名字，可是我的.字歪歪扭扭，大小不一，這樣媽媽就沒法繡字。最后，還是爸爸幫我用記號筆寫了又大又好看的名字。由于媽媽眼睛不好，所以我幫媽媽穿線，要用黑線穿進大頭針的針孔里。穿線真的要有耐心，剛開始線分岔了，媽媽就用剪刀把那段線頭剪掉，這樣再穿線就容易多了。
在爸爸媽媽的鼓勵下，我終于成功將線穿進針孔里，第一次我我用了5分鐘。媽媽在線尾打了一個結，就開始一針一線地繡字了，從里到外，穿來穿去，按照爸爸的筆跡來繡出我的名字。我也幫媽媽繡字，針不小心掉下來了，這一次我已經有經驗了，所以很快就穿上去了。時間過得真快，一轉眼就到了最后一個字，那就是“然”字，它很難繡，媽媽先把難繡的地方繡好，簡單的我來做。
花了一個小時，終于繡好了，雖然我覺得繡得不怎么好看，但是蘊含了我和媽媽的心血，我怎么能不珍惜呢？
媽媽的繡藝作文500字 6
這幾天，我發現我媽媽沒事兒的時候都在干一件事兒，那就是——刺繡我非常奇怪，也很納悶兒，媽媽沒事兒刺什么繡呀？我也問過媽媽，可媽媽說：“刺繡也是能鍛煉人的”，我不懂了，刺繡能給你帶來什么好處？也不是繡了它咱們家就能馬上要什么就有什么，有那時間多陪陪我不好嗎？也好讓咱們之間互相了解信任，那才是多么好的、愉快的事嘛，總比刺繡強多了吧。媽媽聽完這句話嚴肅地對我說：“刺繡也能鍛煉人的意志，培養人的耐力，也是一件好事呀！”我無話可說了，只能認真地開始學習了。
以我這幾天的觀察，我發現我媽媽對刺繡很上癮，甚至有的時候媽媽都忘記了買菜，做飯，刺繡這是個大工程，我也不敢在管媽媽，因為我怕媽媽生氣，不想給她潑涼水，還是讓媽媽自由的發揮她的想象力吧。 原來每天我放學回家，一走到門口就能聞到媽媽做的`飯，香噴噴的飯菜，再一走進屋里，桌子上擺滿了可口的飯菜，都是我最愛吃的，我迫不及待得抓起菜往嘴里放，太好吃了，一邊吃一邊美滋滋地想有媽媽真好，一旁的媽媽看我沒洗手便吃起來就喊我，讓我快去洗手，我只好飛快跑進洗手間里洗手，然后再回來享受美味。 可是這幾天，一回到家再也聞不到香噴噴的飯菜味道了，再走進廚房，冷冷的鍋，飯都干干凈凈地放在那里，我只好喊媽媽，我餓了，快做飯吧，媽媽不耐煩地說，馬上來還有幾針縫完，不一會爸爸回來了，看沒做飯也在喊快別繡了，想餓死我倆呀，媽媽只好念念不舍地放下針線了，急匆匆的煮了點元宵給我倆吃，然后，又趕緊回到她的刺繡地方開始繡她的作品。
我真向往過去的生活，可是我阻止不了媽媽，細想想我雖然吃不上美味可口的的菜肴，可是這也是對媽媽刺繡的一種默默的支持吧，如果媽媽繡完一幅美麗的畫卷，我和爸爸的付出也就值得了，我希望媽媽在不久的將來能夠繡出一幅美麗的作品在我眼前，我期待著！
媽媽的繡藝作文500字 7
這幾天發現媽媽沒事的時候在做一件事，就是——刺繡。我非常驚訝和不解。為什么我媽沒事就繡花？我也問過我媽，但我媽說：“刺繡也能鍛煉人。”我不明白。刺繡能給你帶來什么好處？不是繡花的。我們家可以馬上得到他們想要的任何東西。多陪陪我不好嗎？不如讓我們互相了解，互相信任。那是一件美好而愉快的事情。比刺繡好。媽媽聽了這句話，很認真地對我說：“刺繡還能鍛煉人的意志，培養人的耐力，這也是好事！”我無話可說，只好開始認真學習了。
從這幾天的觀察，我發現我媽對刺繡上癮，有時候會忘記買菜做飯繡花，這是個大工程，我也不敢管我媽，因為怕我媽生氣，不想給她潑冷水，就讓她自由發揮想象力。原來每天放學回家，一走到門口就能聞到媽媽做的菜和好吃的。有一次我走進家門，桌子上擺滿了好吃的，這是我最喜歡的食物。我迫不及待地抓起食物放進嘴里。很好吃。吃飯的時候有我媽真好。我吃的時候旁邊的媽媽不洗手就給我打電話，叫我趕緊洗手。然后我得趕緊跑進衛生間洗手。但是這些天，當我回到家，我再也聞不到美味的食物了。然后我進了廚房，冷鍋干凈利落地放在那里。我只好給我媽打電話，我餓了，趕緊做飯。我媽不耐煩的說，我馬上縫幾針做完。很快爸爸回來了，看到我有沒有熟，也叫不要繡了。如果我想餓死我們，我媽媽必須放棄她的針線。我真的很向往過去的生活，但是我阻止不了我媽。吃不到好吃的.菜，但也是對媽媽刺繡的一種默默支持。如果我媽繡了一幅漂亮的畫卷，我和我爸會賠的。希望媽媽在不久的將來能在我眼前繡出一幅美麗的作品。我期待著…
媽媽的繡藝作文500字 8
“一山一水一云臺，一輪孤日掛天邊。問得青鹿何共舞，唯有山間活水來。”這首詩用來形容客廳墻上的那幅刺繡最合適不過了，宏大靚麗而不失細節之美。媽媽說這是她花了十一個月才繡完的，名曰：迎客松。
縱觀刺繡，長兩米，寬一米二。刺繡頂端是一輪孤日懸掛天邊，孤日下是一座聳立在山巔的云臺，云臺下是一座幾乎橫跨整個刺繡的川流不息的瀑布，瀑布下方有一潭湖水，湖水左邊是參天巨松，右邊是兩只嬉戲飲水的小鹿。刺繡雖名為迎客松，然而在我心中，主角卻不是河邊的那棵孤傲的'松樹，而是那涓涓不息的河流與河邊嬉戲的小鹿。為何？因為這幅畫對我意義非凡。
這其中的緣由，還需從重點班的沖刺說起，考入重點班是我的目標，然而這個目標卻被英語這個攔路虎抹殺了。從三年級起我就沒怎么好好學英語，認為它不重要，可當考試來了我才意識到它的重要性，每當試卷發下來，上面的分數就會一次次的打擊著我，讓我與重點班的距離越來越遠。直到一天我在客廳寫作業，看見那副刺繡中的瀑布川流不息，它一直流下來不累嗎？條條河流向大海，它必定也是這樣，無論高山險阻卻依舊向前！我想起媽媽繡這個刺繡足足繡了三百多個日夜不曾放棄！瀑布如此，媽媽如此，我又有什么理由放棄呢？最終經過半年多的不懈努力，英語成績達到了九十多分，我離夢想更近了！
媽媽繡這幅刺繡的本意是為了裝飾客廳，卻不想被我從中體會到堅持不懈，不言放棄，不知道媽媽知道后會作何感想呢！
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