我想和尼爾斯一起飛五年級作文500字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我想和尼爾斯一起飛五年級作文500字，歡迎大家分享。
我想和尼爾斯一起飛五年級作文500字 篇1
十四歲的小男孩，瘦高個兒，鼻子兩邊有不少雀斑，長著一頭淡黃色的頭發。生性粗野，非常頑皮，不愛讀書，不愛學習，專愛惡作劇，欺負小動物。他就是——尼爾斯。
莫頓是尼爾斯家的一只雄鵝，莫頓是一只會飛的鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著雁群飛。莫頓堅持要飛，這種堅持不懈的精神值得我們學習呢。
頑劣調皮的男孩尼爾斯，住在瑞典南部的一個小村莊。因為得罪了小精靈，被變成拇指大小、會講獸語的小人。他跟著大雄鵝莫頓，周游了瑞典全國，飽覽了祖國秀麗的風光，親歷了祖國的歷史地理，并從他的動物朋友們身上學到了許多珍貴的品質。
當他重返家園的時候，他不僅恢復了身形，而且成為了一個有責任感、有愛心的好孩子。
如果可以實現我的一個愿望，那我一定要和善良、活潑、勇敢、調皮、機智的尼爾斯一起到去世界各地旅行。去看看各國的歷史地理，并和小動物們一起玩耍、嬉戲。而且在天空中翱翔，也一直是我的夢想。我要去看那一座座美麗而氣派的城市，聽小鳥那清脆悅耳的歌聲，和松鼠一起吃松果，騎在雄鵝身上飛翔，是多美好啊。
這個故事告訴我們：做人一定要做有責任心，有愛心，勇敢的去幫助有困難的人，對待朋友要誠懇，這樣才會有越來越多的人愿意和你做朋友。我們要愛護小動物，因為小動物也是我們的好朋友！因為大自然是少不了那些可愛，調皮的小動物們的。
我想和尼爾斯一起飛五年級作文500字 篇2
從前，有個小男孩兒叫尼爾斯。他整天調皮搗蛋，大家都不喜歡他。
一天，尼爾斯一個人在家。他用網兜在大衣箱旁邊逮住了一個小精靈，還捉弄了一番。小精靈非常生氣，臨走前施魔法將尼爾斯變成了一個只有拇指大的小人兒！
自從尼爾斯變小之后，不是他去欺負別人了，而是別人來欺負他了。
有一天，他來到以前來過的農場，來到了一只經常被他欺負的小雞旁邊，這一次不是小雞被他欺負，而是自己被小雞欺負了。小雞還以為尼爾斯是一條毛毛蟲在那里扭來扭去，就向尼爾斯啄去。尼爾斯見了撒腿就跑，可小雞還是不放過他，緊追不舍一直跟著尼爾斯，跑著跑著突然到了一個死角，這時尼爾斯想：現在可怎么辦啊，進退兩難，難道只能等死嗎？就在這時，尼爾斯發現旁邊有一個草叢便跳了進去，才逃過了一劫。
尼爾斯還以為已經安全了呢！可是前難剛過，后難又來。原來他一不小心跳進了喂食道。他聞了聞，全都是稻草味。突然，眼前一片光明，使尼爾斯睜不開眼，睜開眼的時候一頭牛正張開嘴巴準備吃草，說時遲那時快，尼爾斯三步并成兩步的跑，左躲右閃，有一次，差一點就入了牛口，尼爾斯使出了吃奶的勁，一個勁得往前跑，結果一不小心，摔了個“狗啃泥。”
尼爾斯終于逃出了困境，傷痕累累，樣子非常可憐。突然，小精靈出現了，原來小精靈一直悄悄地跟著他。小精靈看了尼爾斯已經感覺到了被捉弄的滋味了。于是，把他變回了原來的樣子。
尼爾斯變回了自己，他和小伙伴們和睦相處，朝夕與共，再也不欺負小動物了，大家都非常喜歡他了。
我想和尼爾斯一起飛五年級作文500字 篇3
在一個靜靜的夜晚，皎潔的月光照進我的房間，正當我迷迷糊糊準備睡覺的.時候，一只尼爾斯的鵝竟然飛到了我的面前。
“你是誰？來我房間干什么？”看著眼前這個奇怪的家伙，我大吃一驚。（當時我還不知道它是尼爾斯的鵝）“我是尼爾斯的鵝，你想去哪，我現在就帶你去。哦！對了，你就叫我莫頓吧！”
“那我們去印度吧！”我滿心疑惑地看著自稱莫頓的大鵝，快速穿好衣服，跳下床沿，只見它蹲下身子，讓我騎在它的背上。看著莫頓無比真誠的眼神，我便相信了它。很快，我們就來到了印度，眼前的一幕讓我大吃一驚，沒想到印度竟然這么貧窮。
我看到那里的人們在烈日炎炎的夏天，一個個都快被渴死了。豆大的汗珠還不停地從臉頰上流下來。人們拿著斧子和鏟子在挖水，天哪！在印度居然還要挖水喝，在我的家鄉，想喝多少水就有多少水。記得有一次，我接洗臉水時，拿著一本書在看，看著看著，竟然忘記了接水，最后水漫出了盆沿，浪費了好多水，現在想想真不該浪費呀！還有一次，我和姐姐把空水瓶扎了一個洞，往里面灌了很多水，然后玩起了打水仗的游戲，也浪費了很多水。我們浪費的水足夠一家人喝好幾天呢！還有……
正當我沉思之時，莫頓輕輕拍了拍我的肩膀，說道：“太可怕了吧，以后我們一定要珍惜水資源。”
“起床了，已經六點半了。”我猛地睜開了眼睛，原來，這只是一場夢呀！
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