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下五子棋四年級作文500字（通用35篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的下五子棋四年級作文500字，歡迎大家分享。
下五子棋四年級作文500字 1
我的興趣愛好是下五子棋，媽媽是五子棋高手，我下棋要跟高手下才會有趣啊！
我執(zhí)的是黑棋，媽媽執(zhí)的是白棋，一開始我就下中間的位置，這樣我有優(yōu)勢，媽媽下在我的左上方，我放到哪里媽媽就攔我的路，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的腦海想起老師的話：遇事不要焦急，要靜下來思考。我盯著棋盤看了好久，發(fā)現(xiàn)有兩個黑棋沒賭住，而且還是在很隱蔽的地方，我就往那個地方下棋。不出我所料，媽媽往別的地方下了，我再下一棋，連成了四顆棋子，兩邊都有出口。媽媽還是沒看見那個地方，往別的地方下去了。我下了棋喊到：哈哈，媽媽我贏了。媽媽顯然沒反應過來，說：“哪里啊？”我指了指我贏的地方。媽媽才恍然大悟。
“叮咚”門鈴響了，我開了門，原來是爸爸回來了。我興奮地對爸爸喊到：“爸爸，爸爸，我剛才跟媽媽下五子棋，我贏了哦！”爸爸一臉不相信的表情說：“我不信，讓我來跟你下一盤。”我爽快地答應了。爸爸也是五子棋高手呢！他執(zhí)的是白棋，我執(zhí)的的'黑棋，按理說我贏的優(yōu)勢比爸爸的大一些。可是下棋不久后，一直都是我攔他的路。爸爸有四顆棋子了，我靜靜下來思考。我仔細想想的看著五子棋盤上的五子棋，突然我眼睛一亮，那里有四顆棋子唉，只要我再下一顆棋子我就贏了，看向爸爸，爸爸一副我必勝的表情，還催促我快點下，我下了棋子。興奮的喊到：“爸爸，我贏了哦。”爸爸懊悔的拍了一下頭說：“好啦，好啦，我家的寶貝真棒！”
下五子棋四年級作文500字 2
別人都有自己的愛好和特長,我也不例外,我的愛好和特長就是畫畫、寫字、彈電子琴,然后還有下五子棋。
在我上小學一年級暑假的時候,就買了一副五子棋.在那時候,我很好奇,就連忙叫來媽媽,要求她陪我下一局。
媽媽先教我游戲規(guī)則,是這樣的:一樣的.顏色擺成五顆,橫、豎。斜都行，只要按照我剛剛說的方法下五子棋，誰贏了，誰就是勝利者。我聽了，連忙想：下五子棋原來是這么簡單呀，我一定能打敗媽媽！想著想著，我和媽媽便下起了五子棋。沒過一會兒，媽媽便把我打敗了。這是為什么呢？我想。媽媽似乎看出了我的心思，就馬上說：“我先給你分析一下，你的注意力要集中，不能一心二用，你下棋的時候要看兩種棋，一種是自己的棋，一種是自己的棋，你要想盡辦法讓自己的棋連成五顆。另一種棋是對方的棋，如果對方的棋已經連成了成三顆，你就要去攔住。”我聽了，點了點頭。第二次比賽馬上開始了，沒過一會兒，我就勝利了。
從這次下五子棋的經過，我明白了一個大道理，就是想要做成一件事，要專心致志，不能一心二用，這樣才能成功。
下五子棋四年級作文500字 3
今天，我早早地寫完了作業(yè)，距離睡覺的時間還很早。該干點兒什么才好呢？媽媽聽到了我的喃喃自語，便說：“不如你和爸爸玩一會兒五子棋吧？"我拍手稱贊，馬上叫來了爸爸。
我們“開戰(zhàn)”了，開局沒走幾步，我就輸了。我十分郁悶，“不行，我得想想辦法了！”
新的一局又開始了，我使用了“緊盯死堵”的方法。就是，當對方還只有兩顆棋子成行的時候，就馬上攔堵，把對方圍得水泄不通。這下輪到老爸郁悶了。但是一直防守也不是辦法呀！于是我又開始動腦筋了，我仔細觀察了現(xiàn)在的'局勢，發(fā)現(xiàn)了一個位置，下了一顆棋子，如果能在下一顆棋子，就可以形成橫三斜三的局勢了，那爸爸就哈哈！但是，這計謀很快就被爸爸識破了，一下子就把棋子下在了我的重點目標上。“哎呀！”我失望的叫到。不過，我又發(fā)現(xiàn)了一步好棋，下了一顆棋子即把爸爸的兩顆棋子堵上了，還讓我的棋子形成了三個，為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，轉移他的注意力，我就小聲的說：“堵住他的那個二個的，再堵”爸爸聽見了，趕緊做好自己防護，沒有看到我的進攻，爸爸上當了，我終于勝利了。
五子棋不僅能增強思維能力，而且還能提高專注力，幫助我改掉愛走神的壞毛病，以后我一定多多的下五子棋。
下五子棋四年級作文500字 4
下課沒啥事兒干，我和同桌姜大旭決定下一盤五子棋，一較高下。
第一局，他先走，我注視著棋盤上的一舉一動，靜靜思考著怎么進攻對方的陣地。他眉頭緊鎖，也在默默地部署棋局，想快速拿下我。突然，我發(fā)現(xiàn)他棋局的一個破綻：有一處棋子很分散。我看在眼里，喜在心間，趁他不備，迫不及待地攻打過去，我贏了。看著我手舞足蹈的.樣子，他極不甘心，不服氣地撅著嘴：“不算，再來一局。”
上課鈴聲傳來，我們約定大課間繼續(xù)。
第二局，他一只手托著下巴，一只手抓著棋子，目不轉睛地盯著棋盤，眉頭緊鎖著。看樣子他吸取了上一局棋子分散的教訓，步步小心，穩(wěn)打穩(wěn)扎。我也不敢掉以輕心，穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，小心翼翼地下著。突然，我看到他面露遺憾的神色，我猜他肯定走錯棋子了。我立刻仔細觀察棋盤，尋找突破口，哈哈，發(fā)現(xiàn)了！原來他有一組成形的四枚棋子，他居然沒有注意。我估摸著他肯定會悔棋，果不其然，他大叫：“我要悔棋！”我早有準備，急忙攔著：“落子無悔大丈夫！”他一臉茫然，欲哭無淚，緩緩地收回了手，后悔不已。我又贏了，耶耶！
“人生一盤棋”，遇到抉擇要像車，果斷利落，不畏首畏尾；完成目標要像馬，勇往直前，決不后退……
下五子棋四年級作文500字 5
今天，外面還在下雨，原本約著幾個小伙伴出門玩，看來是沒什么指望了，在家閑著無聊，就向爸爸發(fā)起了五子棋比賽。
比賽開始了，我知道下五子棋我有多絕招：細心觀察，在對方連了三個棋子時，必須馬上攔住；為自己開辟很多道路，讓對方措手不及。第一局開始，我下出了我的第一個棋，爸爸也緊隨其后，堵住了我的路。我不慌不忙，連忙開辟了第二條路，可爸爸一下把第二條路給攔了。于是，我想：如果我一直開辟新路，爸爸一直攔，我是怎么也贏不了他的。我就偷偷地給爸爸設了個陷阱：我在原先的棋子旁邊又下了兩顆棋子，形成了一個三角形。于是，我同時有了兩條路，等爸爸發(fā)現(xiàn)的'時候，已經來不及了，他這邊攔，我下那邊，他攔那邊，我下這邊。
這下，爸爸傻眼了，這局我贏定了！哈哈，真開心呀！下五子棋真是太有趣了，必須仔細觀察，積極動腦，認真下好每一步棋，這樣才會有贏的機會！
通過這次下五子棋，使我的技術突飛猛進。我已經能和爸爸下個平手。甚至贏了爸爸。以后我要多練棋，爭取下得更好。
下五子棋四年級作文500字 6
進入游學營的第一眼，我就見牛子儒在和董沛霖下五子棋，還沒看多久，董沛霖就輸?shù)闷L尿流，于是我向小牛同學發(fā)起了挑戰(zhàn)！
一坐下來，瞅瞅牛子儒，氣定神閑，這是穩(wěn)操勝券嗎？我可是和一個高一的哥哥對訣過的，我不怕你，我心里暗想。老夫的功底應該還是能贏他的吧？不管了，挑戰(zhàn)已經開始，就算怕，也不能退縮，男子漢決不能做縮頭烏龜！
對訣開始！我執(zhí)黑子先下，用兩根指頭夾著黑棋，先下手為強。不想人家牛子儒掃了我一眼，穩(wěn)穩(wěn)當當落下一顆白子。我暗地里計算著怎么贏，一步一步謹慎落下棋子，牛子儒微微一笑，我下左，他下右……哈哈，緊跟我的`步伐，那就好辦了！準備逆襲！我突然轉變策略，突擊外圍！可下了半天，棋子都快用完了，還是沒有分出勝負，到底怎么回事兒？突然，我發(fā)現(xiàn)一個非常非常好的棋，我下左下右都是贏。前提是，千萬別讓正在思考棋子的牛子儒發(fā)現(xiàn)才好。這一步棋事關勝負，我著急地一個勁偷看牛子儒。突然，他看我一眼，神秘一笑，啪，發(fā)現(xiàn)了！唉，我輸了。
挑戰(zhàn)時的自信瞬間像氣球被扎了，泄氣！看來以后不能這么不小心，不能急躁，不能寄希望于對手不能發(fā)現(xiàn)，強大的對手一定會知己知彼的，怎么可能只想著自己的棋？
下五子棋四年級作文500字 7
昨天晚上，爸爸對我說：“我們來下五子棋吧!”我一聽，心里高興極了，氣勢囂張地說：“來啊，比就比!”
比賽開始了。我和爸爸不分上下。我下子的時候，爸爸對我輕松地說：“你輸了。”我立刻改變了下棋位置。坐在旁邊的媽媽開心地說：“兒子，加油!加油!”我思考了一會兒，終于看清了我該下哪兒。爸爸為了勝利，竟然不擇手段地下了兩個棋。我一把把棋拿起來說：“爸爸，你下了兩個棋!耍賴!耍賴!”爸爸認錯了，所以這次我贏了，媽媽舉起我的手說：“兒子，你贏了!”并對爸爸說：“你輸了!”現(xiàn)在的`比分是一比零，我處于領先的狀態(tài)。
第二局，我對爸爸說：“爸爸，這局你不用告訴我了，我已經長大了。”爸爸笑著對我說：“小樣，長大了，我看看你長大什么樣。”
隨著媽媽的喊聲，比賽又開始了。這局，我和爸爸都認真地對待每一個棋子，我觀察地很認真。這回，爸爸下錯了地方，我對爸爸笑著說：“爸爸，你要輸了!”爸爸還是堅持下那里。我贏了!
這個美麗的晚上，我贏了一場比賽，心里高興極了。
下五子棋四年級作文500字 8
又是一個愉快的星期六，我準備和好朋友吳子矜來一場五子棋對決。
經過我們兩的口舌之戰(zhàn)后，她是黑棋，我是白旗。她循規(guī)蹈矩地將黑棋放在棋盤中央，我再三思考后，決定離敵人遠一點。誘敵升入是我的不二法門，所以我決定先布陣，經過我不懈努力，她果然進入了我的圈套，我不屑地一笑，心里十分驕傲，但我驕傲過了頭，不知怎么被她繞進了她的陷阱，唉！瞬間當頭一棒，真是滿招損，謙受益啊！我左思右想，發(fā)現(xiàn)她有一個漏洞，我用我的“白衛(wèi)士”阻止了她的陰謀，她原本高興的心情一定會被我弄得一塌糊涂。我得意洋洋，可誰知，她還留了一手，真是陰險狡詐呀！我的心像是墜入深淵一樣。但天無絕人之路，到了決勝局，一遭被蛇咬，十年怕井繩，我們一邊提防著對方，一邊思考戰(zhàn)略，經過之前的'教訓，我有了豐富的經驗，將這些經驗化為對戰(zhàn)的技巧，以我之長攻彼之短。最后我棋勝半招，贏了她。
看著這黑白交錯的棋盤，一股難以言說的驕傲充斥我的心間，我的“尾巴”翹的高高的。
下五子棋四年級作文500字 9
今天作業(yè)少，我完成得又快又好，還剩好多時間，我和媽媽決定玩五子棋。
可棋盤棋子一時找不著，于是媽媽便在紙上畫了一個棋盤，她畫黑子，我畫白子。誰先在交點處連成五個棋子，誰就贏。
第一局，媽媽先畫了一顆黑子，我連忙在黑子旁邊畫了一顆白子。就這樣，媽媽連畫幾顆，我一直在都圍追堵截。可媽媽暗藏玄機，先滿了四個棋子，保證前后沒有白棋子后，又偷偷下了一顆。這下，媽媽贏了，我氣得直跺腳。
第二局，我先畫一顆白棋子，決定背水一戰(zhàn)。只見媽媽不急不忙地在白子旁畫了一個黑子，我立刻把媽媽的`布局堵上。幾個回合后，我的白子漸漸把媽媽的黑子包圍得“水泄不通”。可媽媽太狡猾了，很快又滿了四個。我沒注意到那黑子，媽媽見機不可失，時不再來，迅速加了一顆黑子，又讓媽媽贏了。
第三局，我決心奮力一搏了。我還是先畫，一會兒黑子跑在前，一會兒白子在旁邊圍，棋盤就像一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。我突然發(fā)現(xiàn)，棋盤角落斜著四顆一連串的白子，立即在那前面又添了顆白子。“我贏了!”我高興地跳了起來!
這真應了一句古話：深念遠慮，勝乃可必。玩五子棋可真費腦筋呀!
下五子棋四年級作文500字 10
不知小弟近日受了什么刺激，竟癡迷上了下五子棋。果然，時代在進步，就連一年級小朋友的休閑娛樂活動也變得如此高級。今日，正巧我閑來得空，就陪小弟下上幾局，讓我這個菜鳥級前輩好好地教一教他。
“你要黑棋還是白棋？”
“白棋！我覺得白棋好看！”好吧，真是個天真的`小可愛。我輕輕在棋盤上落下一子黑棋（頗有幾分大家風范），然后小弟“啪”地一下將一顆白棋拍在了距黑棋千里之外的地方。嗯？這是什么新戰(zhàn)術？我又落下一下，他也接著拍下一棋，就在我倆各自棋子都連成四個時（黑白各一行4個，毫無技術可言）我生起了逗弄他的心思，將一顆黑棋落在了他的白棋后面。
“啊？姐姐你耍賴！”
“我怎么耍賴了？”小弟一把將我剛下的黑棋抓走，然后又拍下一顆白棋。
“好了！我贏了！”
“你才耍賴呢，張雅琨！”只見小弟壓根不聽我講話，跑到媽媽那里把贏了我的好消息趕緊去分享，媽媽撫摸著小弟的頭笑了笑，不忍心去駁他的興致。
哎！真是個天真的小朋友！
下五子棋四年級作文500字 11
每個周六，大姨都帶著我和哥哥去看望外公、外婆、這一天也是我最高興的一天，可以和外公、外婆一起玩了。
下午我和外公下五子棋，五子棋的用的棋子很少，不像圍棋那么多。但是棋盤使用的`都是一樣的，它們的棋盤是正方形的，一邊各15個格，共225個格子。
開始下了，因為太興奮，還沒進入比賽緊張的氣氛中，我忘記了下棋要攻也要防守，我只顧著進攻，外公一個趁我不注意，先把子排成5顆了，外公贏了。第二局，我每走一步都認真觀察，我就只有最后一顆棋了，外公沒發(fā)現(xiàn)，我趕緊把最后一顆棋落子。“我贏了，我贏了！”，我歡呼起來。第三局外公贏了，我很失落，正是虛心使人進步，驕傲使人落后啊。
我不能這樣，我要虛心不能驕傲，每走一步棋，我都前后左右看看，確保不讓外公出現(xiàn)有四子相連的情況，就這樣，我連勝外公七局，我特別高興，這時我看到外公有些失落，已經失去跟我再戰(zhàn)的興趣了，好吧，我們最后一局定勝負！我想，應該也讓外公高興高興，于是，我故意裝做沒看見的樣子，走錯一步棋，外公抓住這次機會，趕緊落子，外公贏了。
雖然我這局沒有勝，但我也很高興、開心。
下五子棋四年級作文500字 12
自從我學會下五子棋，我常常得冠軍。假期里，我請同學劉金輝到我的'家里來玩。我拿出五子棋，對劉金輝說：“咱倆下五子棋吧。” “行，我非常同意，贏了是英雄，輸了是狗熊！”看著他得意的樣子，我心里想，看你一會還能這樣神氣！
開始比賽了，我選擇白棋先走，把棋子放在棋盤正中心，他把棋子緊挨著我放下。下了好長時間，我走了一步妙棋，形成兩個四，結果我贏了。我說：“還吹牛嗎？，這叫“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。他不服氣，再殺一盤。結果這一次他把我打得落花流水，暈頭轉向，不知該防哪里才好，他贏了。
我非常不服氣，不勝一局，誓不罷休。于是，我和他的激戰(zhàn)又開始了。這一次我非常用心，每走一步都走得非常小心。我和他戰(zhàn)了10個回合，到第11回合的時候，我們還是不相上下。我開始有些急躁了了，于是，他趁機連成五個子，一下就把我打敗了，他站起來，高聲說：“我贏了！”
瞧，他得意的樣子，你是英雄，我可不是大狗熊。 下一次鹿死誰手還不一定呢！
下五子棋四年級作文500字 13
你會下五子棋嗎？這幾天我終于學會了下五子棋。
五子棋是兩個人下的，黑方先下，白方后下，贏的一方最后要把五顆棋子連成一條線，無論橫著、豎著、斜著都可以。沈老師告訴我們：“想贏就要學會 用“，‘雙三’、‘活四’。雙三就是把六個棋搭成一個金字塔，即使別人發(fā)現(xiàn)了，也阻止不了你。活四就是連成四顆棋，兩邊都有活路，你就贏了！”
晚上，剛吃過晚飯，我就拉著媽媽開始下棋。我們先用石頭剪刀布的方式來決定誰執(zhí)黑棋，后來媽媽贏了。媽媽在中間下了一顆黑棋，我在黑棋旁邊下了一顆白棋，媽媽又下了一顆，突然我瞪大眼睛一看，發(fā)現(xiàn)媽媽的黑棋已經連成三顆了，我趕快在三顆黑棋旁邊又下了一顆。就這樣，你一下、我一下……很快棋盤就布滿了棋子。我的白棋已經悄悄地連成三顆了，正在暗自高興。忽然媽媽說：“你沒有仔細觀察，看我這都有四顆哩！”這時，我才發(fā)現(xiàn)她有四顆連成了一條斜線，兩頭都有活路，這就是沈老師說的“活四”，唉，我懊惱極了，也只好認輸了.
看來下五子棋必須仔細觀察，在防守對方的`時候還要悄悄地給自己創(chuàng)造贏的機會，不能只顧著自己的棋子。
下五子棋四年級作文500字 14
五子棋是我國古代勞動人民發(fā)明的一種棋類游戲，棋子分黑、白兩種顏色，在圍棋盤上對下，先把五個棋子連成一條直線的為勝。我也非常喜歡下五子棋。
剛開始的時候我什么也不會，爺爺慢慢地教我下，我逐漸地學會了下棋的`方法，并喜歡上了下五子棋。
現(xiàn)在我可厲害啦!因為自從爺爺告訴我做＂丁子拐＂之后，我就在家里連戰(zhàn)連勝，告訴你們＂丁子拐"就是把棋子擺一個丁字形，這樣棋子就能從不同的方向去成五，對方就防不勝防了。
每當我寫完作業(yè)時，我總拉著爸爸和爺爺＂拼殺＂起來，這時我步步為營，每步棋都深思熟慮，一來二往，我總是搶先一步，棋勝一著成了＂五＂，贏了他們。我興奮地跳了起來，感覺真的好爽。只要和爸爸下五子棋，爸爸總是唉聲嘆氣地說：＂唉，又敗了。＂和爺爺下棋，爺爺也總是無奈地說：＂人真的老啦!連小孫子都比不過了。＂
在下五子棋的過程中，我明白了，不管做什么事情，都要學會動腦去思考，下五子棋也不是一個人瞎使勁，而是兩個人面對面地用棋交流，贏棋能給我?guī)頍o限成就感，也給我?guī)砹藷o限快樂。
下五子棋四年級作文500字 15
星期天，我閑著沒事，就對媽媽說：“媽，我們殺一盤五子棋如何？”媽媽答應了。
開始了，我先往中間放一顆，媽媽往我旁邊放了一顆，嘿嘿，想成什么陣？
我們就這樣一步一步的下著，忽然我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出一絲得意的奸笑，莫非她要贏了？我細心的“掃”了一下棋盤，才發(fā)現(xiàn)有媽媽的一個陣要成了，呀！這可怎么辦？我絞盡腦汁，終于，我想出了一個好辦法，離媽媽那個陣前，有我的兩顆棋子，大救星啊！一顆棋子放到兩顆棋子的旁邊，嘿嘿，我既成了一個三，又堵住那個陣的'一頭，媽媽一看，手忙腳亂地把一顆棋子堵在了三顆棋子的一頭，這時，我迅速堵住了媽媽的陣，哈哈，我的心里比吃了蜜還甜。
這時，我想：哼！不給你點顏色看看，你把我當病貓啊！說完，我一下落子，可惜被老媽不要注意那個地方，媽媽真的沒有往那下，而是毫不思索地放在另一個地方，這時我臉上露出一絲勝利的微笑，放在那里，我成了“人”字陣，不料媽媽卻大喊：“我贏了！”媽媽笑得像一朵花。
我呢，卻像一根折了的草，無精打采的回了房間。想想也值，輸一盤棋，應一個道理，哈哈，不虧不賺！
這真是個愉快的星期天！
下五子棋四年級作文500字 16
還在我上幼兒園的時候，爺爺奶奶就開始教我下五子棋了。經過幾年的歷練，我的棋藝大增，有時連兩位“老師”也成了我的手下敗將呢。
爸爸聽說了不以為然，接著去星期天他要跟我一決高下。我們拿出五子棋，擺開了擂臺。爸爸一副盛氣凌人的樣子，全然不把我放在眼里，他說：“我們請奶奶當裁判，五局三勝，輸了不許耍賴。”我也毫不示弱的回擊說：“只要你不哭就行！”
第一局開始了，我們開始排兵布陣。爸爸眼疾手快，還沒等我反應過來，他已經四子定局，贏了。他哈哈大笑起來：“怎么樣？服了吧？”我不服的說：“這只是第一局，好戲還在后頭呢。”
第二局開始了，這一次我接受了教訓，改變了戰(zhàn)術，主動出擊，先發(fā)制人，弄的爸爸慌不擇路，防不勝防，結果我贏了。這次爸爸的臉長的'像絲瓜了，“還真不能小瞧你呢。”
接下來的兩局我沉著應戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇，直到把爸爸殺得對盔棄甲，哈哈，我大獲全勝了。
此時爸爸蔫了，我說：“爸爸，你知道你為什么會輸?shù)眠@么慘么？”爸爸好奇地問道：“為什么？”我調皮的一笑說：“驕兵必敗唄！”只見此時爸爸臉上的表情比哭還難看呢！
下五子棋四年級作文500字 17
俗話說：“兵來將擋，水來土掩，楚河漢界，涇渭分明。”這不是現(xiàn)實的戰(zhàn)爭，而是棋盤上的廝殺，雖沒有炮聲，馬嘶，兵吼，但卻是智慧和耐心的較量。
我是個棋迷，這不，今天，我就和爸爸擺起了五子棋陣，爸爸執(zhí)白子，我執(zhí)黑子。開始了，我先把一顆黑子擺在正中央，爸爸用白子堵住了上頭，我再向左邊慢慢延長，在我擺第三顆子的時候，爸爸用一顆白子“啪”的`一下，堵住了我的黑子，讓我寸步難行，不過我并沒有輸，我擺到東，他堵到東，我擺到西，他堵到西，最后我的黑子做成了兩個三連子，爸爸束手無策，隨便堵了一個，“哈哈”我的黑子連成四個了！爸爸不動聲色在另一個地方也擺成一個四連，但我沒注意，我收了五顆子，打掉他那顆堵我三連子的白棋，我又變成了四連子，我心里洋洋得意，突然，爸爸笑著說：“我也收了。”他打掉了我四連子里的一顆，我只能干瞪眼，不服氣地說：“有本事你贏我。”最終還是爸爸棋高一籌，戰(zhàn)勝了我，唉，驕傲真不好，爸爸卻說：“沒事，勝敗乃兵家常事。”
下棋有很多好處，不僅能為生活增添樂趣，愉悅身心，還能鍛煉我們的思考能力，使我們變得更聰明。
下五子棋四年級作文500字 18
周六的傍晚，爸爸媽媽帶我來到了著名的漁港——沈家門。我們沿著海岸邊散步，空氣中不時飄過來一股特有的魚腥味，我覺得那兒的.風景對我來說很新奇。
瞧，海面上的漁船，里三層外三層地排著，好多大船停在海中央，離岸邊還有好多距離。我問爸爸，那些大船為什么不停在岸邊呢？爸爸說：“大船很重，吃水要很深的，不能隨隨便便找個地方停，搞不好要擱淺。適合停大船的碼頭又很小，只能停幾條船。”我還是覺得很納悶，大船上的船員如何上岸呢？這時，我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有幾條小船慢慢地向大船靠攏，其中一個人從小船上提了好多菜和其他物品快速地跳到大船上。等那個人上了大船以后，小船迅速地駛開了。我明白了，原來那些穿梭于大船與碼頭之間的小漁船是給大船運送船員和物資的。
看著看著，我忽然又發(fā)現(xiàn)了一個很有意思的現(xiàn)象：每條小船邊緣都密密麻麻地綁著許許多多橡膠輪胎。爸爸告訴我說：“這樣是為了可以保護船體，也為安全起見，因為那些橡膠輪胎可以起到一個緩沖作用。”哦，原來是這樣啊。
看來，我今天還挺有收獲的。
下五子棋四年級作文500字 19
今天老師買了五子棋，大家都很興奮。前幾天催老師買五子棋，今天終于實現(xiàn)愿望了。
下課后，我們幾個會玩五子棋的同學開始了斗爭。先是李仁、鄧陸君用攻城絕招擊敗鄧陸君，鄧陸君最后黯然神傷。其次是李仁和跟我比，李仁賢拿下一個中鋒，我趕緊擋住他，然后展開我的戰(zhàn)斗。最后我拼出了一個出口，很快被眼疾手快的李仁賢發(fā)現(xiàn)，被弟弟打敗了。然后一個聲音喊道：“我來！”回頭一看，原來是曾李彪。初三想和五年級的李仁比？大家都帶著懷疑的眼光看比賽，結果卻出乎我們的意料。他奇跡般的贏了！李仁換了場地，伊易捷去了學校。他向李仁學習在中間插一面旗。曾李彪迅速把他的.一面白旗放在易易捷的黑旗旁邊。過了很久，才知道易從何說起。他的汗一直往下流，嘴里輕聲嘟囔著：“怎么下車？這下？不對不對嘿.曾李彪那邊沾沾自喜，易易捷終于堅持不住，只好放棄。在我們?yōu)樵鵂幦倮臍夥罩校瑮畹呐送蝗卉f了出來：“老師，我要和曾比！“老師同意了，可是楊贏了！曾李彪沾沾自喜，立即咬了咬嘴。似乎不服氣，但我能怎么辦？誰希望楊贏？俗話說：誰說女人不如男人，女人比男人優(yōu)秀？
玩五子棋很好玩，但是我沒贏。
下五子棋四年級作文500字 20
我盼啊盼，終于盼來了這令人興奮的一刻，那就是我能和爸爸比一把了。要是贏了，我可是五子王了。
我下定決心：贏不了爸爸就誓不罷休。 我連忙把五子棋的棋盤和棋子拿出來，放在桌子上，并說出了二個約定：第一是我執(zhí)黑棋先走，爸爸執(zhí)白棋后走；第二是我可以悔棋三次，但爸爸不可以。說完，我們就開始了。
哇！我的心怦怦怦地跳個不停，是不是太緊張了，是不是因為這是我和爸爸頭一次下棋的緣故哪。噢，別怕，怕了可是個膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來，全神貫注地和經常上網下棋的爸爸下起來。第一局，爸爸故意把一頭有黑棋的三個白棋沖了一只，唉呀，大事不妙，原來爸爸早有預謀，讓我這邊攔住了，那邊的三只白棋可就復活了。我輸了第一局。第二局，爸爸擺了一個三三圖，我又輸了。第三局開始了，我學著爸爸的.樣子，也悄悄地給爸爸下了一個圈套，爸爸一個不留神，上了當，讓我先擺齊了五個。啊，我終于贏了一局，這連我自己也沒有料到，真是太高興了。 喔，我也能贏爸爸了。可是在我的心中還有一個小小的疑惑：是不是爸爸在讓我呀？于是我去問媽媽。
媽媽說：“老虎也有打嗑睡的時候，你能趁其不備，開動腦筋打敗爸爸，真了不起！”
下五子棋四年級作文500字 21
棋類之多，無棋不有。其中我最感興趣的就是五子棋了。
五子棋的規(guī)則就是當五個同色棋子連在一起時，那一方就贏了，且一般都是黑棋先下。
其實，剛開始我五子棋下得不是特別好，但是，當我跟小鄧下了不計其數(shù)且驚心動魄的五子棋后，再加上我的勤學苦練，我已經久經沙場、棋力大漲。
這一天，我和小鄧有一局下的是真的奇葩——幾乎下成了一個“二維碼”圖案。原因是我倆下成了友誼賽。每當我們要贏而對方沒發(fā)現(xiàn)時，就會馬上提示對方“你要涼了”，還露出“邪惡”的笑容，并唱“涼涼夜色為你思念成河。”我們的'友誼賽就這樣一直下，最后竟把所有的棋子都下光了，整個棋盤密密麻麻，黑白相間。看著像一個“二維碼”圖案，結果這盤五子棋竟然下出了圍棋的感覺，形象地展示了什么叫做龍爭虎斗、不分上下。
小鄧的老爸在一旁連連贊嘆：“好！太棒了！兩個人不分上下啊！”我回應：“那可不？相比以前的我，我算是勤能補拙、判若兩人了吧。”小鄧在旁撓撓頭，似乎在想：看來我也要快馬加鞭、再接再厲啊。
就這樣，我的五子棋技藝循序漸進、不斷提高了，我還渴望著將來有一天能獨孤求敗、笑傲江湖。
下五子棋四年級作文500字 22
暑假快結束了，我已經把暑假作業(yè)完成了，所以，媽媽同意我去奶奶家住幾天。
早上，我吃完早飯，就沒有了事情，便去找鄰居家小朋友，他叫耀耀，和我同歲，但比我小了五個月，個子不高，長得討人喜歡。到了耀耀家，見他也沒什么事做，我們便一起下起了五子棋。
我們用象棋的棋子和棋盤來下，規(guī)定：每行、列、斜著只要有五個連續(xù)的棋子，便可以收起這五個棋，用其中的一個來打對方的一個棋，使對手的棋變少，若剩下棋子愛五個及以下，便可以在棋面上任意移動，若手上沒有自己的.棋了，便只能移動棋盤上的棋一格。
紅方先下，耀耀在中心下了一個棋，我便在棋的右邊下，他把我手下的棋攔住了，我從另以條路線上下，就這樣，我一邊進攻，一邊防守，把他的棋子“吃”了一大半，最后他只剩下五個棋了，我便用上了我的拿手技能——“三角陣”，只要用六個棋子擺出一個三角形，他便一定會用一個棋攔住其中一邊，我趁機可以在另外兩邊上發(fā)展，把他的棋打得一個都不剩。
這是我下得最好的一次了，邊攻邊防，知己知彼，百戰(zhàn)百勝！
下五子棋四年級作文500字 23
星期五下午放學了，我回到家里，看到爸爸在手機上下五子棋，我很感興趣地問：“爸爸可以教我下五子棋嗎？”“當然可以！”爸爸答應了。
晚上，我飛快地寫完作業(yè)，很期待爸爸教我下棋。爸爸拿出一盒五子棋，說：“方法很簡單，只要把五個棋子連起來就贏了。”我心想：這么簡單！我一定會贏的！我想都沒想就隨便下了一顆棋子。爸爸卻沉默了一會兒，方才落子。就這樣，我一點也沒有發(fā)覺危機正步步逼近，等到要全軍覆沒了，我還蒙在鼓里呢！最后爸爸贏了。后面每盤都是這樣，我很不服氣。
晚上睡覺的時侯，我一直在想：為什么我總是輸?shù)裟兀课医g盡腦汁，終于想通了：爸爸贏了，是因為他的.每一步棋都是經過深思熟慮后才下的。而我就很隨意，所以才輸了。下次，我絕對會贏的！
這天早晨，我又跟爸爸下五子棋。我緊鎖著眉頭觀察棋局，爸爸則一臉得意地說：“你就認輸吧！”“現(xiàn)在認輸還太早了吧！”說著，我拿出了王牌，一子敲定，“耶！我贏了！”爸爸豎起大拇指說：“真棒！以后也要再接再厲！”
學了五子棋，我懂得了：做什么事情都要經過思考，不能隨隨便便，要不然最后吃虧的還是自己。
下五子棋四年級作文500字 24
每天，我們班上都會發(fā)生一些無關緊要小事。這些小事看起來微不足道，但卻是給我們留下了深刻的印象！果不其然，今天我們班上游開展了一項有趣的活動。嘻嘻，猜猜是什么呢？猜不到了吧！那就是“下五子棋”。
五子棋是一種既有趣，又考益力的活動。五子棋分為黑白兩方，先由黑方先走棋，白方才能緊追其后，在最后如果是由橫，豎，斜連成了五顆棋子，那么這方就贏了，則對方就輸。
開始下棋了，作為黑方的`我當然要先當頭炮啦！我緊張的咽了一口水。頓時，周圍也鴉雀無聲，大家都屏氣凝神的注視著我手上的黑棋。我腦袋飛速的運轉著，最后我還是選擇了下在中間的那個黑色中心點。而我的對手卻顯得異常輕松，我才剛剛落一顆棋子，他就飛快的下在了我前面。畢竟我們都是新手，技術肯定也不是很好。我一邊下著棋，一邊觀察著對手下棋的方式，漸漸地，我逐漸了解了對手的下棋方式，也不像開始之前那么緊張了。這時，我突然看到了一個機會，一等對手下完，只聽“啪”的一聲，我的黑棋斜著連成了五顆。我高興地手舞足蹈，對手還在那里呆愣著，一臉的驚訝，過了好一會在緩過來。
經過這次下五子棋的經過，我明白了：只要我們用心觀察一件事物，沒有什么做不成功的事情！
下五子棋四年級作文500字 25
今天，烈日炎炎，看來出去玩是沒什么希望了，所以我只好向爸爸發(fā)出五子棋的“挑戰(zhàn)書”。
爸爸五子棋的技術，可不是浪得虛名的，他每下一步棋都會想到后面的.一步、兩步，甚至是三步。所以我對爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)書是不是有點自不量力呢？哼，不管怎么樣，挑戰(zhàn)書已經發(fā)出，是不能后悔的。比賽開始了！我依舊像以前那樣很快成了三，爸爸也不差，堵著堵著竟然自己也成了三，我只好自己轉攻為守，堵起爸爸的三來了。只見爸爸馬上就要沖四活三了，我只好堵住活三，這才松了一口氣，爸爸乘勝追擊，迅速拉開攻勢，有成了三，我忽然想起以前我用“障眼法”騙過爸爸贏了棋，于是，我開始施展我的障眼法，走一些開不懂的棋。可是爸爸對上次沒仔細看而輸?shù)舻钠澹岣吡司瑁@次沒有上當。我想：“哎，看來這種小兒科是沒用了。”我沮喪得很，又跟爸爸拼搏了一會兒，爸爸明顯占了上風，就在我快要輸了的時候，我想起了爸爸走一步想三步的戰(zhàn)略，我仔細觀察了一下棋局，用心想了想接下來的棋步該怎么走合適，沒想到按照我的想法，短短幾步，我竟然戰(zhàn)勝了爸爸！
這盤五子棋啟迪了我新的思考方式，讓我懂得了要考慮長久之計的道理，當然這也是我轉敗為勝的最大轉折點！
下五子棋四年級作文500字 26
不知是誰創(chuàng)造了這五子棋，一張方格紙，一只筆，就這么簡簡單單地畫出了變化多端的五子棋。
最近，毛云飛也拿出一張五子棋譜，拉上幾位同學，開始切磋起來。漸漸地，我手癢癢了，也畫了張棋譜，一到下課，便立即拿出筆，與別人叫戰(zhàn)。下棋有輸有贏，班里也有很多高手，就如毛云飛，他打遍整個教室難得會有一敗，于是自稱“毛孤求敗”。可這個也不是名副其實的“毛孤求敗”，一不小心，就會輸。我坐在毛云飛后面，也經常與他“交戰(zhàn)”。于是我們倆進步飛快，每次下棋都會殺得天昏地暗，一發(fā)而不可收拾，也會惹得一旁的人拍手叫好。可我每次都會輸在我的粗心上。
漸漸地，五子棋開始在班上流行了。同學們也都拿出棋譜，挑戰(zhàn)高手。我有時也會在新手中走一走。我發(fā)現(xiàn)班上許多同學都很聰明，王紫陽、陸歡也成了高手。我知道了那些成績不理想的同學的根由，他們其實并不比別人笨，而是他們對學習不感興趣，怕吃苦。如果他們再努力些，成績不也就提高了嗎？
由于五子棋太耗費腦力了，老師為了讓我們下課全身能得到放松，于是禁止我們下棋，一場五子棋風波結束了。
萬物皆是平等的，每個人只要努力，無論是渺小的'星星，還是碩大的月亮，都會發(fā)出亮光。
下五子棋四年級作文500字 27
放暑假后，爸爸每天都會抽出時間來陪我下五子棋。
五子棋是一種兩人對陣的棋類小游戲，雙方分別使用黑白兩色棋子，落子在棋盤上橫線與豎線相交的點上，橫的、豎的、斜的，只要先成五子連珠的就獲勝。
今天晚上，我就和爸爸下了兩盤，這兩盤我們爭得非常激烈。第一盤，我雙眼緊盯著棋盤，每下一顆棋子都很小心，先看看自己有什么棋路能走，同時還在心里猜想爸爸的棋子會怎么走。由于爸爸下棋的時間比我長，技藝比我多，他一會兒拉著我的'子跑，一會兒包圍我的子，很快我就處在了下風，最終還是爸爸先完成五子連珠。第一盤，我輸了。
“要不，輸?shù)娜私o勝的人一百塊錢，敢不？”爸爸說。
“來就來，我不怕。”我回答道。
為了戰(zhàn)勝爸爸，下第二盤時，我更加謹慎了。眼睛一刻也不離開棋盤，惟恐爸爸再次勝了我。于是，我先想辦法搶“活三”拉“四子”，把自己的棋路擴大，但是在我正要包圍他時，他猛地拉了我兩次，我差點就輸了。突然，我的腦海出現(xiàn)了一種妙招，我下了一粒子，形成了這邊成“三”那邊有“四”的形勢，這下，爸爸再也沒辦法破我的妙招了。我終于戰(zhàn)勝了爸爸！
下五子棋四年級作文500字 28
大家喜歡下棋嗎？圍棋、跳棋、飛行棋……大家喜歡下哪種棋呢？我喜歡下五子棋，五子棋是一種兩人對弈的策略型棋類游戲，誰先連成五個子，誰就獲勝。
周六我寫完作業(yè)，閑著沒事，看見桌子上的五子棋，心想：我可以和媽媽下五子棋啊！我跟媽媽說：“我們來下五子棋可以嗎？”“當然可以”媽媽爽快的答應了。
游戲開始了，我執(zhí)黑棋先行，毫不猶豫的將黑棋下到了中心點，媽媽也不甘示弱我，在我的黑棋旁也下了一顆白棋，就這樣我和媽媽你下我堵，我的黑棋被弄的零零散散，這幾個那幾個，根本形成不了五子。我怎么都突破不了媽媽的防線，心里越下越著急。可是心急吃不了熱豆腐，因為我求勝心切，只顧著左沖右突，不注意防守，所以媽媽趁我不注意卻已經連成了四子，兩邊都沒有我的'黑棋進行圍堵，看來敗局已定，不管媽媽在哪邊落下一子，我都是輸。就這樣，第一局我輸了。隨后，我汲取了上一局的教訓，不慌不忙的下，攻守兼顧。看到媽媽在哪里進攻，我就馬上攔住她。終于第二局我贏了，我的心里樂開了花。
媽媽說下五子棋不僅能鍛煉我的思維能力，還能幫我改掉粗心大意的習慣。我心想：是呀，為了使自己不斷進步，我以后要多下五子棋。
下五子棋四年級作文500字 29
有一天天氣晴朗，爸爸媽媽在家里下五子棋，我很好奇，我問媽媽五子棋是一種什么棋，是怎么下的。
媽媽說：“我五子棋是一種專門訓練觀察力和思考力的棋。下棋的方法是：如果一開始對方用黑子把你圍住，你就把白子向下移；如果對方用黑子又把你圍住，你就用白子把他給圍住，如果你有五顆白子你就勝利了。”我聽了媽媽的話，就說：“要不我們來下一盤？”媽媽說：“誰輸了誰就給5塊錢，怎樣？”我說好。
媽媽把棋子擺好了。
按照媽媽教的，我開始和媽媽下起來。當我下到一半的.時候，我一下子緊張了起來，因為媽媽快5顆白子了，我想：“完了，完了！這下要給5塊錢了！”媽媽看我緊張成這樣，微笑著說：“兒子，我讓你。”于是媽媽往下移了一顆，我趕緊把上面那顆補上，就這樣，你來我往，大約一小時以后，戰(zhàn)斗結束了，我和媽媽打了一個平手，我心里有了一絲絲的喜悅。
我不斷地請教媽媽，不斷地和媽媽切磋。功夫不負有心人！終于有一天，我和媽媽下棋，居然沒幾下就贏了，我歡呼起來……
下五子棋四年級作文500字 30
俗話說：“18般武藝，樣樣能行。”我有許多才藝，有：數(shù)學、打球、玩魔方、折紙……而我最在行的是下五子棋。
這天我閑來無事，爸爸忽然向我走來，說：“兒子，聽說你最近苦練棋藝，不知成果如何，不如咱們來一決高下吧！”正合我意，我十分爽快地說：“好！”
擺好棋盤，我爸讓我先下，我先發(fā)制人，下了個4宮格。老爸見了，不慌不忙耐心地跟我較量。不久我發(fā)現(xiàn)了一個讓我爸必輸?shù)那闆r，一子下去，我爸就“一命嗚呼”了。
我興致未減，還想再下一盤，老爸再次迎戰(zhàn)。我換了一種棋路，而且我爸也很“默契”，我想讓他下哪他就下哪。不一會兒，老爸感到不對勁，這才發(fā)現(xiàn)中了計，馬上進入狀態(tài)，不久我漸漸招架不住，我爸漸漸占了上風。這時我爸忽然下了個雙三，還笑嘻嘻的嘲諷我：“哈哈，你成為我的手下敗將了！”我繃緊每一個細胞，看看老爸的'棋有沒有破綻。這時，我微微一笑隨著“啪”的一聲，我湊了個一三一四，我爸見了吃驚極了說：“可以啊小子，竟然把我反殺了，我甘拜下風。”聽完后心里比吃了蜜糖還要甜。
下五子棋是我的拿手好戲，它讓我知道了“下棋者靜，旁觀者清”，也鍛煉了我的耐心，使我更加熱愛五子棋了。
下五子棋四年級作文500字 31
五子棋是圍棋的一種，它分為黑色和白色兩種棋子，它的規(guī)則是只要一方棋子橫向，縱向或是斜向連成五個子，便是勝利了。
起初，我并不會玩五子棋，每當?shù)嚼牙鸭視r，弟弟都會纏著我跟他下棋，每次都是我輸。時間長了弟弟就不跟我下棋了，他說我下的棋太臭了，不配跟他玩。這句話激起了我的斗志，于是我便找了個高手向她學習。
當然，那個高手就是我的媽媽。我們利用空閑的時間學習下棋。媽媽說下棋的時候逢三必堵，眼睛要靈活，觀察對方的棋時也要看自己的'棋，有時抻對方的棋也能夠贏棋的，最主要的是多動腦子，勤加練習。
經過長時間的練習我已小有所成了，于是我向弟弟下了挑戰(zhàn)書。說話間我們倆開始下棋了，弟弟頻頻出擊，我沉著應戰(zhàn)。幾次弟弟都險些勝了我，都被我及時的攔了下來。弟弟說：“沒想到你這么厲害了。”我說：“只要有信心就能贏你。”經過一段時間的較量，我最終勝利了。這下弟弟成了我的手下敗將。
沒想到，下棋這么有趣，我以后還會繼續(xù)向高手學習，來提高自己的棋技。
下五子棋四年級作文500字 32
五子棋是我們中國的傳統(tǒng)游戲，今天，我準備與爸爸“大干一場”。雖然說“大干一場”，但我不怎么會下。于是，我靜下心來，用我的.“晨曦”與爸爸的“黑暗”開始了第一局。
第一局，我左“封”右“封”，也“封”不住狡猾的老爸。所以老爸很容易就贏了。
第二局，局勢被我控制住了，可是，老爸憑他那點狡猾，又贏了。我不服氣地說：“再來三局。”老爸隨聲說：“來就來，你當我怕你呀！”于是我們開始了第三局。
第三局，終于該我發(fā)威了。開頭，老爸就被我打了個“節(jié)節(jié)敗退”。氣得老爸說：“可惡，可惡極了。”我沒說話，只是在一旁偷偷地笑。可之后，老爸差點把我打敗，幸虧我用自己的機智逃過了一劫。不一會兒，我為自己創(chuàng)造了一個機會：已經連放四個子了，再放一個就oK了。我怕老爸半路殺出來，那就完了。所幸老爸沒看出來，我贏了。我對爸爸說：“這就叫‘足智多謀’。”老爸聽完笑得合不攏嘴。就這樣，第四和第五局在歡聲笑語中度過了。
中國的傳統(tǒng)游戲真好玩。
下五子棋四年級作文500字 33
我最最喜歡奶奶和我下五子棋了！
今天又有機會了，我信心十足。開始吧！奶奶說。我暗自提醒自己：我要多留心呀！結果第一盤我就贏了。我在床上打滾，別提多開心了。奶奶動了動身子，看她的架勢好像就要下決心贏我。新的一輪有開始了，不一會兒，奶奶就打敗了我。后幾盤我們一直處于拉鋸戰(zhàn)，一會兒我贏，一會兒奶奶贏，我不耐煩了，心里暗暗地想：我一定要打破這樣的狀況。我既緊張又謹慎，眼睛緊緊盯著奶奶的棋子，連連堵截到她的招數(shù)，小心翼翼地布下我的好棋。奶奶漸漸敗下陣來。第九盤和第十盤我連贏兩次，興奮地拍打床被。奶奶大聲地嘆息說：哎呀！怎么不經意地就輸棋了，你好厲害啊！我在一旁捂著嘴小聲笑，奶奶很不好意思。
五子棋不僅能夠鍛煉我的.思維能力，還能讓奶奶在老年的時候找到樂趣。所以，我最最喜歡和奶奶下五子棋了！
下五子棋四年級作文500字 34
有一天，我和爸爸下五子棋。我總是為了多下一個第三子，好早點取勝，而不管爸爸這個時間把子下在哪里，結果卻總是輸。
我總是不得其解，只好去問 爸爸：“爸爸，我都這樣攻擊你，讓你沒時間攻擊我了，為什么你總是贏？”
爸爸說：“我在你沒注意，無謂的攻擊我時，我卻一直在偷偷的排兵布陣，等到你發(fā)現(xiàn)我下第四子的時候已經晚了，你如果看到我前面的`子，做一些阻擋，一定不會輸?shù)摹！卑职纸又f：“其實，不管下什么棋都一樣，你想打贏別人就要把每一顆子都用起來，不要只是一味的取勝，要注意防守和攻擊取得平衡！”
我說：“爸爸，那萬一我不攻擊，就不能取勝了！”
爸爸說：“那就慢慢等到對方露出破綻，你再次攻擊不遲！”
聽完爸爸的話，我又和電腦下了一局棋，我用了爸爸的方法去下，電腦下到兩顆棋子時我就擋住它的去路，同時，我悄悄地觀察，看看哪個位置可以攻擊，果然我很快就找到了機會。以前，我無謂的打它卻下一點點就輸了，但我在這次卻在防守的情況下，下了三分之二的棋，不知不覺的勝利了。
我很高興，并悟出了生活的道理：下棋要進攻更要防守，要想得遠，人生也一樣，做事要有勇有謀。
下五子棋四年級作文500字 35
星期天的晚上吃過晚飯，我的作業(yè)也都做完了，我看了會兒故事書，之后我就叫著爸爸陪我下五子琪，這個星期爸爸兩天都在家，我開心的`很，我和爸爸都準備好了，我用的是白旗爸爸用的是黑棋，我們就開始了“大戰(zhàn)”剛開始第一局我就輸給了爸爸，給我著急的不行，心里想著怎么第一局就輸了呢？不行，我要用心下，看好老爸走的每一步棋，對自己要有信心。
第二局開始了，這局開始我沒有著急，好好的看著爸爸怎么走的棋子，仔細觀察，慢慢的下著，哈哈，我贏了，這時候爸爸吃驚的看著棋說，可以啊，姑娘，這局下的好，小腦袋可長記性了，知道思考了，哎……看老爸給我說的，好像我原來沒有長腦子一樣，哈哈，不過我還是很開心，我贏了爸爸一局，接下來的幾局我都要贏爸爸。
我們又開始了第三局，第四局，打了好多局，我也贏了好多局，哈哈，爸爸說我，姑娘好厲害啊，爸爸都下不過你了，哈哈，我真是開心，這個星期不但爸爸在家陪著我，下棋我還贏了好多局，這個星期天真是太開心了！
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