打羽毛球五年級作文500字（精選24篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的打羽毛球五年級作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　打羽毛球五年級作文500字 1

　　春天，陽光明媚，白云朵朵，樹頭的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在唱歌，湖水像鏡子似的映照著藍天，偶爾有魚兒的潑刺聲打破了湖水的平靜……

　　下午一點左右，我和媽媽一起去東湖打羽毛球，我興奮極了。我們首先選一個寬闊的草坪，準備“開工”了，我拿出羽毛球拍，再把另一個球拍遞給了媽媽。好戲上演了！只見羽毛球被媽媽高高扔在空中，接著被猛地抽打出去，就像猛虎一樣向我撲來，讓我毫無招架之力。連打了好幾場，我都被媽媽窮追猛打，打得落花流水。

　　我很不服氣，便把球拍摔在地上，賭氣不打了。媽媽走過來說：“沒關系，這只是游戲而已，沒必要這樣，再說了，只要勤學苦練，終究會學好的。”聽了媽媽的話，我又燃起了斗志，便格外認真地練了一個小時，媽媽覺得時機已成熟，讓我再和她打一輪，我欣然應戰。說時遲，那時快，我猛地跳起來，盯著羽毛球，使勁一揮拍打了過去，想給她一個措手不及。媽媽也不讓著我了，使出渾身之力，揚起球拍，對準目標向我又打了過來。羽毛球就像小鳥一樣在我們中間飛來飛去，我們誰也不讓誰，局面僵持了很久。就這樣，我們倆的`比分不分勝負，打得激烈極了！媽媽不愧為家庭第一羽毛球手，由于手法“快、準、狠”，最后我失敗了。雖然我輸了，但我受益匪淺：

　　只要永不放棄、堅持到底，才會成為真正的贏家，這也是打羽毛球的精神所在。

　　打羽毛球五年級作文500字 2

　　奧運會有很多項目，其中我喜歡羽毛球、舉重、乒乓球等，但我最喜歡的是羽毛球。

　　有一天，我在看動畫片，爸爸下班回來，很認真的對我說：“2008年北京奧運會就要開始了。你知道我國在奧運會上獲得金牌最多的項目是什么嗎？”我逗父親說：“地球上的人都知道。”爸爸吼了一聲，我有點害怕。我趕緊回答：“是乒乓球和羽毛球。”爸爸對我說；“乒乓球是我們國家的國球，羽毛球也很受歡迎。你想學哪個？”我趕緊說：“我想學羽毛球。”爸爸說：“我是個好羽毛球教練。明天早上六點去陽光廣場，和我一起學打羽毛球。”

　　遇到的人不難，難的人不難。這句話真的很有道理。剛學打球的`時候覺得有點難，但是學了就覺得不難了。

　　第一天，我學會了先發球。首先讓球傾斜擊球，迅速放開球，然后送出，但我需要的是良好的配合。剛開始練的時候，不是落地就是打手。我練了一上午發球，最后把球放好了。爸爸還教了我一個招，叫撿球。當球即將落地，無法被擊碎時使用。把球挑到一定高度，擊打，為下一次進攻做準備。

　　過了幾天，爸爸說我練的不錯。我和爸爸打球的時候，球就跟小鳥一樣。如果沒有球，它就在隱現和飛翔。

　　我學會了打羽毛球，心里充滿了喜悅。長大后，我必須努力成為一名中國羽毛球運動員，參加奧運會，贏得一枚金牌。

　　打羽毛球五年級作文500字 3

　　一說起羽毛球，我的心中就涌起一股由衷的自豪。我非常愛打羽毛球，經常在課余時間練習，我覺得我將來一定會成為一位羽毛球高手！

　　記得有一天，在操場上上體育課，體育老師組織我們舉行了一場羽毛球比賽。我的對手竟然是羽毛球健將——小明。我心想：這下糟糕了，小明可是高手，我能行嗎？不，我不能退縮，我一定可以戰勝小明的！

　　比賽開始了，我先拿起羽毛球，舉起羽毛球拍，球往上一拋，然后用力一扣，羽毛球就像長了翅膀似的，向小明飛去。小明不慌不忙，直接跳了起來，接著揚起球拍輕輕一拍，那羽毛球就像一顆子彈一樣，快速地向我射來。我著急地想：哎呀，這個球我一定要接中，不能就這么輕而易舉地被小明打敗。于是，我輕輕蹲下身子，猛地一揮，羽毛球就像一只白蝴蝶翩然起舞，向這小明飛去。可小明靈活地往左一跳，又把羽毛球給接住了。他開始發球了，說時遲、那時快，我往右一撲，球正好落在了我的.球拍上，彈了出去，可小明猝不及防，球滾到了一邊。我不由自主高興地大喊：“耶，我贏了！”這時，同學們一擁而上，有的說：“小華，你竟然贏了小明！”有的說：“你的球技真棒！肯定有什么秘訣吧！”我謙虛地說：“沒什么，只要好好練習就行了！”而小明在那里嘀咕道：“竟然輸給小華，真不甘心！”

　　下課之后，我美滋滋地想：功夫不負有心人，只要堅持就一定會成功！

　　聽完我的介紹，相信你們也一定在為我喝彩，鼓掌吧！

　　打羽毛球五年級作文500字 4

　　星期日的下午，媽媽看到我長時間坐在那里寫作業，就提議一起打羽毛球。

　　我還沒有等媽媽問我打不打，就高興得跳了起來，說：“我打！我打！”也許是我好久沒有運動了，媽媽看到我這么想打，立即從袋子里取出兩個球拍，和一個軟軟的羽毛球。一切準備就緒，準備“戰斗”！

　　我把羽毛球拿了起來，向天上一扔，然后，把球拍用力地一揮，結果，羽毛球就像一個淘氣的孩子，我撲了空，差一點還摔了一跤。我很不服，又換了一種方式：把球拍放低點，再把羽毛球松開，讓它掉落，最后把球拍向前一拍，羽毛球就像一名小傘兵一樣飛了過去，可是，媽媽笑了一下，輕輕一拍，羽毛球又飛了過來，這對媽媽來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。沒辦法，媽媽就像一位常勝將軍，而我就是她的手下敗將，雖然是這樣，但是我還不放棄，一定要打敗媽媽！

　　整整練了一個下午，功夫不負有心人，我終于可以與媽媽“抗衡”了！只見我把羽毛球一扔，用了九牛二虎之力揮了一下球拍，頓時，羽毛球就像子彈似的.，“嗖”的一下，它飛快地向媽媽那移動，還沒有等媽媽反應過來，球已經穿過媽媽身旁，“啪”的一聲落在地上，哈哈，媽媽輸了，我高興得手舞足蹈。

　　這個事情告訴我們：失敗了不要放棄，只要堅持，總有一天會實現夢想。

　　打羽毛球五年級作文500字 5

　　我換上“戰服”走向賽場，和對手打了個招呼就開始了激烈的比賽。

　　第一個回合，對方先發球，他把全身的力量集中在手腕上，兩眼死死盯住球拍，“砰”的一聲，打擊出了一個又低又遠的高難度球，簡直是要給我一個下馬威呀！這兩年的球可不是白練的，我用上我的自創反殺手法，球拍在我的指揮下精準地擊中了這個球。我又飛速地琢磨他肯定會扣球，于是就后退到后場，可他送過來一個輕球，直接把我逼到前場，剛化解了他的招數，他又一記重扣，球直接被打向地面。我奮起直追，他移到左邊，我就故意把球打到右邊，把他弄得暈頭轉向，終于我的'愛將球拍總算給我爭了口氣，打出了一個漂亮的死球，讓對方撿球去吧。

　　中場休息的時候，我跟我隊友討論著如何打贏這場硬仗。臨上場時，我為自己制訂了一個如何取勝的方案裝在心里。

　　第二個回合開始了，我始終緊緊盯著空中飛翔姿態變幻莫測的羽毛球，等待著時機，終于對手打出了一個讓他必敗的壞球，我迅速高高地跳起，伸直手臂，給他來了一個重擊，球猛如炸雷、快如電光，還沒等對手反應過來，飛球已經殺到了他的腳邊。隨后我的殺球、吊球神出鬼沒，逼的他膽戰心驚！

　　第三個回合，我已經沒有了壓力，因為我已經發現了他的軟肋，招招制服了他。

　　最終，我以三盤全勝的優異戰績成功地幫助了我的球隊晉級復賽。

　　打羽毛球五年級作文500字 6

　　今天一大早，我就和媽媽下樓去打羽毛球。

　　剛一到樓下，我就立刻準備“迎接”媽媽的球。“啪！”那個羽毛球一邊旋轉著一邊快速向我飛來，我使勁一躍，用球拍往前一拍，那個羽毛球就又“改變了主意”，往媽媽那邊飛去。我們也不示弱，從側面往前一打，可那球像喝醉了酒似的，歪歪斜斜向我飛來，眼看就要掉進溝里了，正好一陣風吹來，球總算掉在了旁邊。我跑過去揀走球，裝作要打的.樣子，就在媽媽舉起球拍準備打的空，我冷不防打了個低球。媽媽還沒反應過來是怎么回事，那個球就已經落在地上了。媽媽很不服氣，便來了個高空球，我急忙把球拍往上一拍，往前快速地打出去，羽毛球就好像是一只潔白的小白鴿，在空中飛來飛去。我就在媽媽打來打去時，把球往上一打，盡管媽媽跳出來去接那一球，但因為球飛得太高了，媽媽還是沒能接住。

　　接下來，我提議說：“打十分制的球吧？”媽媽說：“行！我們打吧。我們打吧。”于是我先發球，媽媽快速接住并把球往我這邊打，媽媽得一分…….我也來了個從后面打過來的打法，媽媽又接住了，我再用往上空一打，媽媽雖然伸長了手臂，想夠到球，可是就在他準備好后，那個球又沒有力氣了，就在媽媽眼前落下來，二比四，媽媽還是領先二分。我“奮起直追”，終于和媽媽打了個平手。但最后一球媽媽失手，我領先一分，贏了這場比賽。這時我已是大汗淋漓了，于是我們拿起球拍回家了。

　　今天真開心!

　　打羽毛球五年級作文500字 7

　　”啦啦啦，啦啦啦，我是一個羽毛球高手。“

　　又開始打羽毛球了，”20：22“，又是我贏了。看來是我平時練習得好。你知道我是怎么學的嗎？我就跟大家講講吧。

　　暑假里，爸爸媽媽就送我到紅塔文體中心去學羽毛球。剛來學的時候老師就教我們跑步、發球、接球、殺球、吊球等，然后劉老師把我們分成四人小組，就開始比賽了。剛開始比賽的時候，我就跟隊長打。一開始，我們打得有勝，也有負。打到第二局”19：19“的時候，我和隊長已經筋疲力盡、手力不支。但是，離比賽結束只有幾分了，我跟隊長說：”隊長，我還要再打下去。“隊長立刻站了起來，說：”可以。“比賽繼續進行，先是隊長發球，他發了一個短球，我措手不及，又輸了一分。然后，我總結了經驗，應用高吊球技術，連贏了隊長幾分，最后，我終于贏了隊長。

　　劉老師給我們做了點評和指導。他說：”友誼第一，比賽第二。你們要團結合作、取長補短，共同進步。“我覺得：打羽毛球作文還需要勤學苦練、拼搏的精神。

　　回到家，我叫上爸爸媽媽跟我一起去打羽毛球。”好小子，球發得不賴呀，爸爸都快接不住了！“爸爸氣喘吁吁地對我笑。看著爸爸的'笑容，我有了”高手“的感覺，呵呵，學會了打羽毛球的感覺還真是好！但是，爸爸說：”你的技術是很好，今后，你還要多加強練習。“聽了這句話以后，我的認識又有了更大的提高。

　　”啦啦啦，啦啦啦，我是一個羽毛球高手。“

　　打羽毛球五年級作文500字 8

　　小時候有很多難忘的事，比如打五子棋，籃球，羽毛球……但對我來說最難忘的是打羽毛球。

　　剛開始只是在一個小游戲里打羽毛球，發現這個可以練習打羽毛球的速度和手勁。我跟我媽鬧著買羽毛球，我媽沒辦法，只能給我買了一套。我高興地說：“誰和我一起打羽毛球？”媽媽小聲對妹妹說：“他太驕傲了。去陪他玩一會兒。”姐姐笑著說：“好的`。”我和妹妹打了幾局，我輸了。我尷尬的說：“姐姐，你怎么這么厲害？”教我？”姐姐拍了兩下我說：“別太得意。“我想了幾天，才知道姐姐是什么意思，做人不能太囂張。我把姐姐的話記在心里，所以我努力練習羽毛球。我覺得頭暈！反正學不會。好像羽毛球在比賽中起不到什么作用，要練。我像姐姐一樣努力學習和玩耍。姐姐發球，球飛向我，唉！又沒抓到。輪到我發球了。我左手拿著球，右手拿著球拍，扔了上去，手里使勁掄。球終于傳了過去。我大聲喊道：“姐姐，我可以發球了。”姐姐看了看，贊道：“好。“我和妹妹再放心地玩的時候，妹妹玩的特別好，所以妹妹又贏了。我不服氣的說：“妹子，你引導我的方式我很驕傲。”姐姐笑著說：“記住，做什么事都不要太驕傲。”我低下頭，對妹妹說：“謝謝！我再也不會驕傲了。"

　　經過姐姐耐心的指導和我虛心的學習，我學會了打羽毛球。我也明白了，你不能以任何事情為榮，而是要豁達。

　　打羽毛球五年級作文500字 9

　　今天我和姐姐、弟弟一起去打羽毛球。

　　由于我和弟弟不相上下，姐姐比我們都要強，所以姐姐最后，我和弟弟先打。誰先沒接上3個球，就換人。

　　我有些緊張，我先小心翼翼地發了個球，弟弟沒接住！弟弟發來一個很快的球，我急忙一接，接住了，被我重重打了回去。但弟弟這次也接住了，他又打過來一個快球，這次我沒有接住，弟弟大笑起來。趁這個機會發過一個快球準備出其不意，弟弟卻接住了，又打回來一個很難接住的球。我沒有接住，已經是2：1（我:弟弟，計算沒接住的'球），我狠狠打過去一個球，弟弟沒接住，2：2了。弟弟狠狠打過來一個球，我竟然接住了，我也狠狠打過去一個球，噢耶！反敗為勝了！

　　該我和姐姐打了，姐姐發揮失常被我很輕松的以3:0（我：姐姐）打敗了。

　　又和弟弟打羽毛球了，我得意忘形，我發過去一個球，被弟弟輕松接住，打了回來，我卻接不住了。我又發去一個球，又被弟弟打了回來，我又沒接住，2：0了，看來我輸定了！沒想到我接住了弟弟兩個球，并打了回去！我十分驚訝，但最后一球我還是沒接住，輸了這次比賽。

　　后來我們又打了幾局，評出勝的最多的人，姐姐第一名，勝6次，敗2次。我第二名，勝4次，敗4次。弟弟第三名，勝2次，敗6次。

　　今天真開心，打羽毛球不但好玩，還鍛煉身體！

　　打羽毛球五年級作文500字 10

　　叮鈴鈴，耶！放學了！

　　太陽還沒有下山，好想打羽毛球。想干就干，我拿出羽毛球拍和球，邀上小明，一起來到了一片草地上。啊！這里真開闊，空氣那么清新，天空那么明朗，景色更是迷人，在這里打羽毛球再合適不過了。

　　沒想到，正在我欣賞這美麗的景色時，小明竟趁機給我來了個下馬威。好啊，你不仁就休怪我不義。我把羽毛球往空中一拋，然后用力一打，只見羽毛球在空中迅速地劃了一個弧，直奔小明跟前。小明也不甘示弱，用球拍猛地一回打，球箭一般地回到了我的身邊。我舉起球拍猛地一反擊，球再一次地來到了小明的身邊。這下，小明可沒那么幸運了，他剛準備接球，可是那“不爭氣”的羽毛球卻早已落在地上。耶！我贏了！

　　“你別得意得太早！有你好看的！”小明一邊說一邊高高地舉起球拍，那球像打了一個回旋似的'，紳士般地來到我的身邊。“嘿嘿，小意思。”我拿起球拍，輕輕一打，那球便被輕松地打了回去。呀，糟了，小明變計策了，只見他縱身一躍，舉起球拍，用力一打，眼看著羽毛球直線般地朝我飛來，頓時，我不知所錯，剛想舉起球拍，可是為時已晚，那球早已“平安著陸”了。“驕傲使人落后”真是一點不假呀！

　　我和小明興致勃勃地打著羽毛球，不知不覺，天色漸漸地黑了下來，我們只好戀戀不舍地“收兵回家”。打羽毛球，真開心！

　　打羽毛球五年級作文500字 11

　　人人都有屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲是打羽毛球。

　　要說這拿手好戲是怎樣練成的，那就得要從我二年級時說起了。那時，我還是一個只是對羽毛球感點興趣的初學者，在閑下來時，經常去看領居家兩個人打羽毛球，望著他們那瀟灑揮舞球拍的樣子，不禁羨慕起來。有一次我實在忍不住，便向鄰居挑戰一下能打多少個來回，結果慘不忍睹。自那以后，我閑暇時間，開始向鄰居學習羽毛球技術，之后越來越熟練，在我五年級時，甚至可以和他們其中任意一個打上十幾個來回。

　　羽毛球水平提高了，我就常找對手練習。四年級的一次同學聚會時，我就和班上另一個羽毛球打得好的.同學來了場友誼賽。雖說是友誼賽，但我們都竭盡全力爭取勝利。第一回合開始了，我將球發出去時，羽毛球在空中劃了一道優美的弧線，飛快的向對面飛去，對手用球拍將球往上方一拍，羽毛球先來了個高空旅行，很快又來了一個俯沖。我立馬來了個殺球，可對面那同學哪會那么容易就失敗，他反手一個接殺球，但沒料到我會來一個撲球，于是他輸了。第二回合開始了，他首先發球。雖然他發球很快，但我也是萬萬沒料到，他居然上來就是一個高遠球，球飛到了我最不容易防守的地方，我應對的稍微晚了一些，就輸了。望著落在地面的羽毛球，嘆了口氣，準備開始第三局······

　　我的拿手好戲不僅鍛煉了我，還促進了鄰里之間的關系，增進了朋友之間的友誼，令我擁有了與別人不一樣的童年！

　　打羽毛球五年級作文500字 12

　　去年夏天，我和爸爸在一個沒有風的下午練打羽毛球。下樓時，我發現天空真藍呀！還飄著朵朵白云，在藍天白云的映襯下，樹木小草顯得更加生機勃勃。我的心情特別好，在我看來，打羽毛球很輕松，拍子一揮，把球打給對方就行了。而且還可以用各種方式花樣打，這樣的打球方式一學就會呢！

　　我和爸爸準備好了以后， 由我先發球。我信心滿滿，把羽毛球朝空中一扔，球拍一揮，可惜沒打中。我扔了又揮空，扔了又揮空……一遍又一遍地試著發球，可就是打不中。我泄氣了，為了發一個球，我練得腰酸背疼，這樣下去，別說花樣打了，我連普通的`都不會啊！我坐在地上，把球拍一扔，說著：“我不學了！這好難啊！”在這時，我抬頭看了看天，天似乎沒有剛才那么藍了，好像蒙上了一層灰，微風吹過，樹木也似乎在向我搖頭，好像在說：“多累呀！放棄吧！”爸爸卻鼓勵我：“打羽毛球雖然苦，可學會了也是一樣本領呀！”我想：好吧，我再試試。我稍作整頓，拿起球拍，“啪”地一聲，球居然發出去了。我成功了，爸爸笑了，我也笑了。誰知，這是爸爸的“調虎離山計”，不過，我的注意力很集中，沒有被他得逞。我來了一手更絕的“打地球”，我趁他注意力分散，拿起球拍就發射。“耶！”這招奏效了，爸爸來不及接應，被我一個新手打得措手不及……

　　嘻嘻！打羽毛球真好玩！也讓我明白了一個道理：只要堅持不懈，就一定能成功。這時候，天似乎又變藍了，樹兒花兒草兒都在向我點頭，好像在祝賀我成功了呢！

　　打羽毛球五年級作文500字 13

　　我是一個喜歡打羽毛球的男孩。

　　“咯，咯，咯。”“嘿，”我躺在床上對自己說，“誰在那里演奏音樂？太好聽了！”出門一看，原來爸爸媽媽在打羽毛球。我跑向爸爸，對他說：“爸爸，我也想打羽毛球！”于是，我和爸爸打羽毛球。我收到父親某某送的一些球，但是大部分都收不到，我也發不上。爸爸說：“你不能打羽毛球。下次學打羽毛球可以給我打電話。”父親的話讓我很沮喪。父親見我灰心喪氣，趕緊說：“好，好，好，我給你上興趣班好嗎？”我一聽，就大喊：太好了！"

　　只上了一節課，打羽毛球就成了我的`愛好。下課后回家和爸爸玩，發現自己還是發不了球，但至少可以從爸爸那里多撿幾個球。另外，和我父親不一樣，我的聲音是“嘭，嘭”，而不是“嘭，嘭”。父親嘆了口氣，說：“我來教你。”我立刻欣然同意。過了一段時間，我學會了很多動作，比如上菜、接菜、準備等。但是我發的球不是沒打中就是歪了。父親又教我服役，我也勉強能和父親打起來。但是父親發現我服役的時候和父親不一樣。父親扔了下去，我卻扔了上去。為了改變我的壞習慣，他讓我以發球時的姿勢站了十分鐘！十分鐘后，我腰酸背痛地走進辦公室，讓爸爸繼續教我。我終于改變了這個壞習慣，但是聲音還是改不了。父親也很納悶。他讓我送他一個球。最后我才明白，我爸是打羽毛球頭，我是打羽毛。我改正了這個錯誤，放了好聽的音樂。

　　從此以后，辦公室外面每天都會有好聽的音樂！這就是我——蔡。

　　打羽毛球五年級作文500字 14

　　每當看到別人打羽毛球，我就羨慕，想打。最后爸爸給我買了一副羽毛球拍和羽毛球。我很快完成了作業，和父親一起去打羽毛球。

　　我假裝拿起羽毛球拍，做一個“老手”的姿勢，象征性的用羽毛球拍拿起羽毛球，用羽毛球拍向前揮。羽毛球并沒有像我希望的那樣變成拋物線，而是直落地面。“你發球不好，怎么能和我打？你好好練習發球！”我父親給了我粗魯的教育。雖然有點舍不得，但也只能用頭皮練習上菜。我反復練習發球，但每次結果都一樣。沒有任何進展。我有點失落，以為：只是發球。有什么好練的？站在一旁的爸爸受不了他的'脾氣，說：“你練不好，自己想辦法！想都別想就練！”就這樣，我日復一日的練習，終于可以打羽毛球了。

　　現在，我和爸爸打羽毛球的時候，我總是可以自由發揮。比如球離中線很近，我要快速前進，把球撿下來撿回來。再比如，球離中線很遠，腳要向后交叉，然后盡力把球打回去。玩危險球的時候，大腦要反應快，不要慌，要讓步子更快。我不是紙上談兵的趙括！這是我通過經驗總結出來的。

　　通過打羽毛球，我明白了，只要肯動腦，有毅力，不慌不忙，學習任何技能都可以成功！學無止境。下次該學什么？要不是滑板？如果不是自行車。還是不帶游泳圈游泳？我有那么多要學！

　　打羽毛球五年級作文500字 15

　　中午吃完飯，我和孫同學、岑同學到體育館練習打羽毛球（其實我并不會打羽毛球，是孫同學和岑同學教我的）。到了學校的.體育館，我們才發現這里已經站滿了人，我們只好到相對空一點的地方開始練習打球。

　　她們先教我發球：把球輕輕一拋，用拍子往前一打，即可。我心想這還不簡單，我迫不及待地左手拿起球往前一拋，右手把球拍舉過頭頂，往前一揮，只聽呼的一聲，球拍在空中劃了一道弧線，球與球拍擦肩而過。唉，真可惜！我嘆息道。我繼續一而再，再而三地練習，終于發出去了一個球。耶！我高興得一蹦三尺高。

　　接著，孫同學和岑同學教我接球。岑同學提醒我：可以在球快要落地時，用拍子沿著羽毛球往上一提，也是一種技巧哦。接球時要先把球拍放到身體下端。孫同學急忙補充道。我按照她們教的方法練了好多回，球拍在我手中不停地揮舞著，我感覺到我的手臂開始發酸了，好不容易我才接住了一個球，我開心地在原地打轉。

　　過了一會兒，我想和她們打一次指導球。打的過程中，有時我一個也接（發）不住，有時卻接（發）得十分標準。隊友孫同學打得非常漂亮，岑同學打得也很棒，體育館里不時傳來我們一陣陣的歡呼聲

　　叮鈴鈴上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地結束了這場快樂的羽毛球練習。這次練習讓我明白了一個道理：日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。

　　打羽毛球五年級作文500字 16

　　星期一，我的第一節選修課馬上就要開始啦。我帶上羽毛球拍，從教室里一路“飛”奔到羽毛球館。一進門，迎面看見的就是我們班的“老錢”。啊?怎么他也來上羽毛球課啊!

　　剛上第一節課，老師不知道我們的水平怎么樣，就讓我們先練習顛球。兩人一小組，可就在分組的時候，我跟誰一組不好，偏偏分到了那個“老錢”。

　　因為“老錢”沒帶拍子，沒辦法，只能共用了。他一點也不知道羽毛球的知識，就給周圍的人鬧了一個笑話：“老錢”一會兒把球打到左邊，一會兒把球打到右邊，還打到了后面的柱子上，拿不下來了。甚至打到哪兒去了也不知道——直到球從空中掉下來時剛好把自己腦袋打中了。大家看到后哄堂大笑，個個笑得捧著肚子。

　　我和他都練完了兩百個顛球后，老師又讓我們練習發球和接球，“老錢”向別人借了一個拍子和我練習。我在外面學過羽毛球，技術當然要好一點：我一會兒打近點，一會兒打遠點;一會兒打高點，一會兒又打低點。我打過去，他一個也接不住，而他打過來的.，我輕輕松松就接球，又給他打回去了。

　　老師看我完虐“老錢”，大概認為我打得不錯，就開始和我對戰。老師畢竟是老師，技術到底過硬，不過我也趁老師輕敵的時機，反“沖”了回去。

　　四十分鐘的羽毛球課不知不覺就過去了。我戀戀不舍地回到了教室，心里卻在期待著下一個星期一。

　　打羽毛球五年級作文500字 17

　　打羽毛球是我生活中的一種娛樂項目，也是我的一種愛好。基本一到周末，媽媽就和我下樓一起打羽毛球。

　　這一天，我和媽媽又到小區籃球場上來，打羽毛球。可是天已經是漆黑的顏色了，但我仍然要堅持要打。

　　我緊緊攥著球拍，我依靠著旁邊的路燈的光，估計著球的.落地位置和球拍揮到的位置是否可以把球打出去“啪”得一聲，球被我打到了球拍的網上，像鳥兒一樣飛了出去，媽媽跳了起來，用拍子使勁一揮，球像子彈一樣射了過來，我知道這球很難接住，我連忙往后退跑向我估計的位置，果然，不錯，我奮力地一揮，球被我以音速般的速度飛了過去，媽媽沒有接住這一球。

　　我對媽媽做出了得意的動作，她對我說：“小伙子打得不錯！”媽媽開始認真了，我的手心開始出汗了。“啪！”球飛了過來，這球“飛”的太高了，我沒有接住，我只好眼巴巴的看著它落地。

　　接下來不知怎么回事，媽媽的球拍好像被哈利·波特施了魔法，發出來的球，我只能勉強地接了幾次，甚至球從天上落下來的還正好打在我頭上。我只好用扣球的方法去反抗媽媽“發射”過來了羽毛球。

　　我終于拿到了發球權，就在我要發球的時候，咦？路燈咋不亮呢？原來是熄燈的時間到了，哎……于是我們只好回家了。但我的心似乎還停留在球場上……

　　打羽毛球五年級作文500字 18

　　今天晚上，我和鐘靖涵、葉一愷三人在一起打羽毛球。

　　剛開始，我和他們倆玩車輪戰。第一輪，我PK鐘靖涵，打得不相上下。最后我打了個扣殺，以比分11比9勝出。

　　最精彩的就數第二輪了，我PK葉一愷。我們兩人都把自己稱為“扣殺王”，我們倆將比分一直打到了20比19，但是勝負還沒出來，因為我們這輪打的是21分制。我和葉一愷都沒有松懈，因為接下來的這一球決定是我勝出還是兩人保持平分。在這關鍵時刻，我爆發了，打了一個重要的扣殺，葉一愷防不勝防，球落地了，我贏了。

　　下一個環節就是雙打。不過目前球場上只有我們三個人，怎么辦呢？就在這個時候，有兩個小朋友到球場打羽毛球，我就提議讓他們倆跟我們三人組隊一起打，他們爽快地答應了。

　　我們雙打的陣容是：葉一愷和鐘靖涵PK我和另一個小朋友。剛開始，我們占據優勢，以5比2的比分強壓住他們，但是之后我們就沒那么好運了，被他們以7比10的比分反超進入賽點。最關鍵的.時刻到了，這次輪到我們這組先發球。因為已經到了賽點，而且比分差距比較大，所以我們這組也就不抱什么希望了，懶懶散散地發球過去。果然，他們打了個扣殺，我們這組沒接住球，球落地了，我們輸了。此時，一邊是歡呼雀躍，另一邊是鴉雀無聲。

　　美好又快樂的夜晚就這樣結束了。如果下次有機會，我們還要約起來打羽毛球，因為我覺得打羽毛球既可以鍛煉身體，又可以從中學會團隊合作精神。

　　打羽毛球五年級作文500字 19

　　最近阿姨買了一副羽毛球拍，早就喊我去打了，昨天我終于忍不住了。

　　一開始我連發球都不會，后來爸爸手把手的教我，我才會了。發球有兩種方法，一種是拋到空中再打，一種是直接打。我和弟弟打球好沒勁啊，一直在發球，他沒有一次打到這邊來，我打過去他又接不到，所以我要和姐姐打，這場惡戰即將開始！哈哈！

　　我和姐姐都是躍躍欲試。我們自己計分，看誰接到的球數多。我先發球，球發的很漂亮，可惜姐姐沒接到。她發了一個很好接的球，我打到了，太好了，我有一分了！很快，姐姐的比分追上來了，姐姐還挺厲害，我要加把勁了。接著，姐姐發來的球都很好接，而且每一個球我好像都能接得到。更不可思議的是：有一次，我發了一個球去，姐姐接到了，向我打過來，并且那個球還是歪著打的，我自己都想不到我能夠接到這個球。我打回去了，把姐姐給KO了。哈哈哈，我真是天才中的`天才。

　　之后又打了一會兒，我始終和姐姐差一分，最后我一比他多一分的分數勝出，而且經過這次比賽，我還想覺得我已經會打羽毛球了。我趕緊把這個好消息告訴爸爸媽媽，他們都非常開心，還答應我，等我真正的學會了打羽毛球，就給我買一副球拍，天天打！

　　我學的這么快的原因是：這個暑假我一直在家里苦練乒乓球，所以羽毛球學起來也不是什么難事。太好了，我馬上就有屬于自己的羽毛球拍了！真是喜上加喜呀！

　　打羽毛球五年級作文500字 20

　　我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球、放風箏、彈鋼琴、下棋、看課外書等等，其中我對打羽毛球情有獨鐘。

　　每當我看到別人操縱著手中的羽毛球拍，輕松自如地把羽毛球拋向空中，再彈無虛發、百發百中地把球打給對方，而后，對方又把球拍回來，好像在耍雜技一樣，直看得我目不暇接、眼花繚亂，我羨慕極了！

　　于是，暑假的時候，爸爸買了一副羽毛球拍送給我。我夢想成真了，就樂得一蹦三尺高。

　　然后，爸爸先教我怎樣握球拍，怎樣發球。接著，不愛多說話的爸爸不等我是否聽懂，便干脆利落地說："好！開打！"我連忙不知所措地在慌亂中舞了一下球拍——呀,歪打正著!我居然接中了爸爸發過來的球?!我的.手臂頓時有一種從未有過的麻麻的感覺。

　　"太好嘍！"我雀躍歡呼著，"喔----我中嘍！"

　　但是，接下來可就沒那么幸運了：羽毛球不是被我打到后腦勺去，就是被我發到天上去，這簡直讓我灰心喪氣，打起了退堂鼓。這時候，爸爸語重心長地對我說："萬事開頭難，堅持到底就會勝利！做事情必須要有恒心，懂得持之以恒，知道嗎？"

　　在爸爸的鼓勵下，我不厭其煩地努力練習，終于學會了打羽毛球。

　　哈，這可真是"世上無難事，只怕有心人"哪！

　　打羽毛球五年級作文500字 21

　　打打打？為什么要用三個打？因為我和媽媽打了三次羽毛球，不對不對！是三局，不對不對！是三個回合，不對不對！哎呀！講不清楚啦！

　　連發制勝

　　現在是媽媽先發球。“啪”一個球我準確地接住了。剛想把球扔回給媽媽（第一場全部都是由媽媽發球，我只能接住，不得反擊）沒想到媽媽從身后拿出來幾個羽毛球（發球者可發十個球）我還真是沒想到啊！這些“炮彈”接二連三，真是猶如“滔滔江水延綿不絕”啊！累的我上氣不接下氣。我見媽媽不發球了便松懈了警惕。媽媽見此便來了一招出其不意，攻其不備，她拿出了最后一個球，發射！哎！這一場，我輸了！

　　調虎離山

　　我故意把球拍往左挪了挪，做出一副要猛攻左邊的樣子。媽媽信以為真，便向左移了移。我拿起三個球，一起往空中一扔而在離羽毛球0.1毫米處轉了一個彎，直直地飛向媽媽防守空虛的.右方，媽媽見此馬上伸出球拍，此時，我已經準備好攻擊左方了“啪”三個球。就這樣媽媽到左邊我攻擊右邊，媽媽到右邊我攻擊左邊。沒想到這場我們是平手！

　　決一死戰

　　我和媽媽各手拿五個球，這次我準備一起猛攻，見媽媽也是如此，看來這是一場硬仗啊！我和媽媽在同一秒發球，“啪”同一秒接球。哦！我只接住了兩個，媽媽卻接住了四個。我輸了！

　　打打打！是三場！經過這三場比賽下來我輸了！期待下一次比賽！

　　打羽毛球五年級作文500字 22

　　“啪”“啪”，一陣陣球與網親密接觸的聲音慢慢從遠處傳來，伴隨著它的，還有同學們的`歡聲笑語，這是怎么回事呢？走近一看，原來大家在打羽毛球呀！

　　你看！這兩位同學好像都還是剛開始打呢，他們才打兩三個，羽毛球就落地了。再看他們，似乎是強強聯手啊！羽毛球時而高，時而低，時而向左，時而向右。可是，對手太強大了，羽毛球寶寶就是不落地。這里來個“金雞獨立”，那里來個“仙鶴展翅”，東邊來個“二龍戲珠”，西面反招了個“調虎離山”，真讓人想拼命鼓掌送給他們兩個人。看到這，我也忍不住想試一試了。我先熱身一下，拿了一個羽毛球，拿起拍子，左手把羽毛球扔到了空中，右手緊緊握住羽毛球拍的把手，好像生怕拍子會掉下去似的。在羽毛球離拍子還有5厘米左右的時候，用力地一揮羽毛球拍，羽毛球就又飛上了天。“1、2、3、4……18、19、20、21”啊！我一共顛了21個球，這是一個奇跡。熱完身，我開始打了，我先把球拋起來，再用力一揮拍。呀！沒打到，沒關系，小失誤，再來一次。我又做了一遍剛才的動作，羽毛球如同一支離弦的箭，飛奔向前，就這樣，我和對手打了幾個回合也難分勝負。終于，對手在體力方面輸給了我，我勝利了！

　　羽毛球活動還在繼續，一只只“小鳥”還在空中“翱翔”，操場上充滿了我們的歡聲笑語。

　　打羽毛球五年級作文500字 23

　　冬天最冷，坐在家里更冷。媽媽說：“要不我們去外面打羽毛球吧？”我心想：外面那么冷，出去打羽毛球不更冷嗎？我有點不樂意，但聽了媽媽的一番話，我同意去打羽毛球了。

　　我們選了一塊場地，便開始鍛煉身體了先由媽媽發球，只見媽媽把球在天上一拋，然后整個人跳起來，球拍一揮，球就向我這邊“飛”過來了。我機靈地把球拍快速一揮，用力很大，球飛得很遠，媽媽沒有接到球，哈哈！1：0！就在我得意的那一瞬間，媽媽開始“復仇”了，像炸彈似的球掉在我的臉上，我有點生氣了，我猛得把球扔在天空中，眼睛看也沒看，就把球拍揮向天空，我往前一看，羽毛球直直地落在了地上。只見媽媽在對面笑得臉通紅，魚尾紋都笑出來了。

　　我和媽媽決定好好的`打一回羽毛球。我們來回交替，很有節奏，我越打越有勁，越開心！媽媽打過來，我用力一打，咦？羽毛球怎么還沒落下來呀？我懷疑，一定是羽毛球掉到了屋頂上，唉，那只羽毛球只能光榮下崗了，我又重新拿一個羽毛球來接替它的工作。我們又重新開始打羽毛球了，就在這時，爸爸也加入了我們的行列。爸爸是個深藏不露的高手啊，我好像都沒有打過他，到最后，我猛得一進攻，羽毛球飛過了爸爸的頭頂，我贏了！

　　今天，我們全家在一起打羽毛球真有趣！

　　打羽毛球五年級作文500字 24

　　“哇，我們去文體中心打羽毛球了。”我和妹妹開心地跳起來。

　　我拿起羽毛球拍和一個羽毛球，來到場地上，跟爸爸一較高下。

　　第一回合，我先把羽毛球扔向空中，再將球朝著爸爸這邊打去，爸爸注意力很集中，一球拍甩過來就接住了，又打回我這邊。我沒接住，球就像蘋果一樣從天上掉落到了地上。這次爸爸先發球，我聚精會神，等球一打過來，就跳起來把球打回爸爸這邊。“哈哈，輸了吧！”我得意洋洋地說道。接著，又輪到了我發球，我把球拋向空中，剛想用球拍接住，打向對面時，球卻不聽話，掉在了地上。在一旁的`妹妹看了，像瘋了一樣“哈哈哈”地笑個不停，我也不好意思地笑了。“再來，我就不信了。”我說完后，便重新發球。我再次把球扔向空中，這一球打得又高又遠，讓驕傲的爸爸對我刮目相看，這一球也讓妹妹鼓起了手掌。

　　第二回合，是爸爸和媽媽打，媽媽首先換了個新球，再用獨特的發球方式打給爸爸，爸爸上一回合輸了不甘心。所以，用球拍“兇惡”地回擊過去。沒想到回打得太重，羽毛球飛到了線外。我和妹妹哈哈大笑，說：“爸爸，你又輸了。”我們又對媽媽說：“媽媽，您真厲害，您才是高手。”后來，媽媽更有信心了，每一球都接住了。突然，媽媽不小心腳扭了一下，輸了一次。

　　最后，經過一番較量，排出了名次，我才是羽毛球高手，媽媽第二，爸爸最后。

　　打羽毛球，可以鍛煉身體，我喜歡。

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