本來我可以七年級作文500字（通用56篇）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的本來我可以七年級作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本來我可以七年級作文500字 篇1
本來我可以放棄，卻咬牙堅持了下來。我看到這個題目，便想到那件事。
那件事發生在一個陰天的下午，操場上人山人海，很吵鬧。一位男老師說：“我們學校的一年一度的校運會即將開始，請同學們做好準備，一千米長跑的運動員到我這里做一下熱身運動。”我走過去，其實我對一千米根本沒把握跑贏，我是抱著試一試，鍛煉自己的心態參加比賽的。熱身運動做完了，比賽也馬上要開始了。
一位老師對我們說：“跑道一圈兩百米，如果跑到最后，身體吃不消時，可以棄權，身體最重要。好了，長跑運動員請站在起跑線上比賽馬上開始。”
我站在起跑線上，看到其他的運動員信心滿滿，心中有無形的壓力產生，堵得很慌。老師說：“比賽開始，請長跑運動員做好準備，以槍聲為準，預備。”“砰”的一聲，槍聲響了，我飛快的跑出去。聽到風聲在耳邊呼呼的刮著，賽道周圍圍滿了學生和老師，他們大聲加油。鼓勵著，但我什么都沒有聽到，只聽到了風聲，我心想：不管我跑了第幾名，我至少是盡力了，鍛煉了自己，五六分鐘過去了，我也跑了兩圈多，五百多米過去了，感覺身體沉沉的，沒有力氣再跑了，忽然聽到了一聲“加油，不要放棄，堅持就是勝利。”我又想到我來參加比賽的目的，又想到名人的成功是不易的，又想到所有的事情不是一帆風順的。頓時，充滿了力氣，開始加速，一圈，又一圈的跑完了。這是，半路沖出一直攔路虎，緩緩的跑過我，我又加速想超過那個同學。可是真的沒有力氣了，但是我咬牙堅持下了下去。最后我以第二名的好成績完成了比賽。
不管結果如何，我跑贏了自己，本來我可以放棄的，但是我咬牙堅持了下來。
本來我可以七年級作文500字 篇2
有些機會只有一次，若你不及時抓住它，可能它會使你后悔萬分。
上面的風景，真美！
那是一個周末，我們約定去爬山。父親一直在夸贊這座山的美麗、壯觀。那山有多美啊？“等你爬上去就知道了。”他賣了個關子。
父親帶領我們邁上了第一個通往山頂的臺階，那臺階很陡，每一步都要小心翼翼地走，我用腳使勁抵住臺階才得以站穩，可父親卻健步如飛，遙遙領先于我們。
爬山的路途很漫長，蜿蜒的山路耗盡了我的體力，我大口的喘著氣，汗水打濕了我的衣裳，望望前方，山頂就在眼前，離我那么近，又那么遙遠。
“走不動了。”我跌在石頭上，四肢軟弱無力，看看其他人，他們也流了很多汗，他們也氣喘如牛，母親咬牙堅持著，父親也累了，但每當他望見眼前的山頂，就又打起精神奮力向前走。
“山頂很美，等你爬上去就知道了。”我想起了父親說的話，若半途而廢，又怎能看見山頂的美景？我雖還坐在石頭上，可我的心已飛過了障礙，飛上了山頂。
“等等我！”
我跟上了隊伍，雖然走在最后，雖然筋疲力盡，但我們努力的目標相同。
喘不過氣，站一會，小小的休息一下，馬上跟上去，絕不放棄；腿部無力，敲幾下，咬牙堅持。踏過這幾階樓梯就到了，你可以的，加油！我時不時在心里鼓勵自己。
終于，我親眼看到了努力后的結果。碧藍的河流，碧綠的樹木，清新的空氣，我的勞累仿佛都消失了。上面的風景，真美！
本來，我可以放棄，可卻選擇了咬牙堅持，最終換來了滿目秀麗的風景。
堅持和放棄各會給你一樣東西，一種是收獲，一種是后悔不已。
本來我可以七年級作文500字 篇3
有些事情，本來自己咬咬牙堅持一下就過去了，卻每次都輸給了自己的膽小懦弱，意志力差。
“爸爸媽媽你們等著瞧吧，總有一天，我的成績一定會比現在好，我會加油的”我在心里暗暗發狠。在英語成績再一次退步后，爸爸媽媽狠狠的說了我，還對我說，我要不想上了，就趕緊回老家，省得在這邊浪費時間，浪費金錢。記得上次我信誓旦旦的在爸爸媽媽面前說：“我保證，我的英語成績很快就會升上去，不會在退步了，請你們相信我”。爸爸媽媽看我一臉誠懇的樣子，最終說他們相信我，愿意在信我一次。可這次呢，我非但沒有進步，反而又下降了十分淪落到了不及格的地步，高老師和李老師都對我有些失望，我也很想取得好的成績，讓爸媽開心，成為老師的驕傲，可這終歸只是愿望，至今沒有達到。老師說：“學習文科最主要的就是背誦，不背記下來，那個知識點，永遠都掌握不了，考試的時候就只能干瞪眼，什么辦法都沒有。”我聽了后，覺得自己應該努力一把，青春不努力怎能是青春呢。
每天晚上，作業要是早寫完，就多背會書，要是作業寫完了已經很晚了，就少背會，這只是我最初的計劃。沒實施幾天，就變了，我寫完了后，就想看課外書，于是英語書扔在一邊，碰我不碰，真的堅持不下去。我想這次的英語成績下降肯定是因為自己沒有背，要是堅持下來了就好了。
學習與跑步一樣都需要強大的意志力，只是唯一不同的是學習是一段漫長而又遙遠的過程，跑步跑累了，咬咬牙堅持，自己的小目標也就實現了，那學習，不也一樣嗎，堅持幾年，不也能成功嗎？
本來我可以七年級作文500字 篇4
秋日暮起時分，金色的光暈在一點點落下，橘黃的燈光在微風中輕輕搖曳，若隱若現，帶著深深的失落，黃昏如約而至。回到家，心里一直因為下午那場競選比賽攪得心緒不寧。我含淚對自己搖搖頭，霎時所有的委屈涌入心頭，想到落選時的無人安慰，于是毅然放棄了最后一場復活賽。
帶著一點點的落寞，借口出門散心。在偌大的小區里左拐右拐，看見一條陌生的雜草叢生的小徑，遠遠見似有一點橘黃，是幾個不規則的，向外擴散，陽光般的小點兒。我心中一喜，疾走至徑前原來是菊！在這無人問津的小徑上，卻開得如此艷麗，如同吸取了秋日精華，小小的穗一點點落下，似金色的瀑布般精致而富有古典的美感。我不禁有些惋惜，這么美的菊卻無人欣賞，大有“花開不并百花叢，獨立疏籬趣未窮”之感。
落日的余暉真真切切地灑在這幾盆菊上，霎時清香四溢，流光溢彩。我眼前一亮，忽得明白過來：這幾盆菊不畏世俗眼光，依舊在這無人問津的偏僻小徑中綻放得如此絢爛，從花開至花落，那么一絲不茍，從不錯過任何一個細節。是否她們也明白終有一天會因為今天的努力綻放，而驚艷世人呢？就如今日的我幸運闖入這片小天地一樣。
正當我尋思著，細細碎碎的腳步聲由遠至近，接著是高高低低的贊嘆聲：嘆菊之美，為自己現在才發現這些菊而深感遺憾我微微一笑，側過身，走過菊，發現菊的影子在落日余暉下拉得很長，很長
秋風又起。這一次，我終于再次站上舞臺，緩緩講述起一個故事，一個很美的，關于那幾盆菊的故事，不被人發現，活出自己，同時也為為自己而活，不驕，不躁，不放棄，迎著朝陽等待自己的機會，并用最美的方式告訴自己本來我可以放棄，卻也可以綻放
本來我可以七年級作文500字 篇5
知難而退，并不是什么壞事。這也是我想說的，本來我可以堅持，但我卻選擇放棄。
記得一篇新聞報道過，一家五口，因為救一個人而全家死亡。如果是我，我絕對不會去救人。因為我知道，自己做不到。我想他們，明明知道自己做不到，為什么還要去做。我認為這樣做是，愚蠢的。
那次，我們小區舉行萬人馬拉松比賽。有小孩，有夫妻，殘疾人，當然，還有我。
到了比賽現場，可謂是人擠人。這是，裁判說，開始。所有人像脫韁的野馬，飛奔了出去，我也不例外。————比賽過了三分之一，我漸漸體力不支了，但，聽見他們的加油聲，看看周圍的人，一個坐在輪椅上的老太太。看到這一幕，我咬咬牙，又飛奔了起來。比賽過二分之一，我忍不住，吐了起來。大部分人和我一樣，我看了看一眼，地下的嘔吐物。嘔！但，我又看見那個老太太，手推著輪椅前進，鮮血，一滴，一滴的滴了下來。我的心震了一下。我想，我可以堅持。
最后，我放棄了。我知道，我做不到。有些人會用鄙夷的眼神看著你，還有人，會嘲諷的的說，哦呦，怎么就放棄了，還有一半勒，才跑多久.....仿佛有一只手，狠狠的捏著我的心臟。很重，很重的墜著，我好像有點后悔了。但我放棄了。因為，我確實做不到，即使我努力了。
我到終點等著獲勝者，到了，一個接一個的。但，醫生都在忙著打生理鹽水。
看吧，我認為，有時候放棄也不是什么壞事，反而我會覺得，我做到了，我付出過，我不遺憾。每天進步一小步，知難而退。本來，我想堅持。
本來我可以七年級作文500字 篇6
九月的驕陽高掛在頭頂，薔薇花爭相綻放、簇擁梢頭，粉的絢麗，紅的妖冶，白的素雅。伴著絲絲沁人花香，我與村里的同齡孩子們踏入新的中學，處處都是新鮮與好奇，早已按捺不住怦怦跳動的心。
十月的秋風微微吹拂，中學生活不再像白紙般陌生。每晚夕陽如泡沫般殆盡時，我便背著沉重的書包從田間的小路走回家。在村頭，總能望見父親擺弄薔薇，畫面很不和諧，一個勤勞耕種的莊稼漢哪里會照料花草。正沉思著，父親便大喊一聲：“回家吃飯了！”嗓門大得驚飛了電線桿上的麻雀，驚散了水面的波紋。飯桌上，父親問起學業。我只敷衍的回了幾句：“老師教的我都會，你放心吧，不會考差的。”母親聽后，喜悅從嘴角延伸到眉間，喚醒了層層的魚尾紋。而父親聽后卻猛吸一口煙，望著院子里的薔薇發呆，我一臉茫然。
后來的中學生活過得渾渾噩噩，我結交了幾個好朋友，整日你追我趕、玩樂嬉鬧。雖然成績闖過幾次“紅燈”，卻也保持在前十名。只是父親似乎察覺出我的退步，時常愁眉苦臉。
初三的寒假在皚皚大雪中降落，意料外的是成績從前十名掉到倒數十名。我拿著沉重的成績單，恨自己不能像薔薇花般綻放。父親走到跟前，猛吸一口煙，然后嘆了口氣，領我到后院。
如銀的月光潑滿了整個庭院，院里薔薇凋零，孤立在冷風中，久久不愿離去。“這花當初多神氣，終究落了。”此時。我才注意到父親微微彎曲的脊梁和那黝黑干瘦的臉。父親依舊猛吸一口煙，而我感慨良多。
夜里我做了個夢，夢見冰天雪地里，薔薇花開得明艷，都咧嘴笑呢。父親對我說，我永遠都是他心中綻放的薔薇……
在那以后的日子里，我努力著，細細咀嚼薔薇的哲學。我在前進著，就像薔薇冬天過后又是一片絢麗！
本來我可以七年級作文500字 篇7
風在窗外如野獸般發出陣陣的怒吼，雨如一粒粒黃豆擊打著窗戶。夏天的雨就是如此猛烈，樹葉子被雨水洗得發亮。屋內令人感到十分的憋悶。我懶洋洋地靠在椅子上，看著桌上一本本的作業發呆，仿佛失去了魂魄。
我是一個特別文靜的學生。我總是積極的完成老師布置的作業。上課時同學們都昏昏欲睡，而我還在學習的前線奮斗。可是，在考卷發下來的時候，我發現我的付出和回報是不成正比。老師上課講的內容，我漸漸地也聽不明白了。我開始選擇逃避，想要放棄。后來我索性開始不聽課了。
慚慚我長大了，知道了學習的重要性，可我想再努力也還是晚了，曾經荒廢的時光拖了我的后腿，就是再努力，也好不到哪去。此時我正在為我的未來擔憂。我想了半天，最終還是嘆了口氣：“就這樣吧，將來的事將來再考慮，再怎么堅持也沒意義。”
屋里太悶了，我走出屋子來到陽臺。忽然我的余光瞥到了花盆里的一個石頭，它在動！雖然微弱，但我清楚的看到一株小草，它擺脫了約束，用它那柔嫩的葉子舉起了那塊石頭。
我深深地受到震撼，這株小草為了自己能生存下去，才有了移開石頭的魄力。它努力地活了下去，我的心微微一震。我也不是應該如此嘛？學習，不也是為了使自己生存下去嗎？難道我可以因為學習困難就放棄學習嗎？
我回到屋里繼續寫著我的作業。雨停了，小草繼續舒展著它的身軀，向著陽光野蠻地生長著。雨后的景色是那樣的美麗。小草在狂風暴雨前，不但沒有放棄，而是活出了它的姿態。我本想放棄，但它們給予了我向前的勇氣和力量。從今往后，不管遇到什么困難，我一定會堅持到底，永不放棄！
本來我可以七年級作文500字 篇8
教室里座位上，我安靜地做著自己的作業。周圍聲音嘈雜，但我卻沒有勇氣去喊一聲“安靜”。因為在我心中，我們班本來就該是這樣的。
恍惚間，我仿佛又回到了去年。去年班里也有人在自修課時高喊“安靜”，而我呢？我是被要求“安靜”的那個。現在，我又有什么資格和膽量去讓他們安靜呢？他們應該也會說，你又不是什么好學生，憑什么管我們？
如果我去年努力了，那我今天會不會可以爬到四五樓去上課啊？那里的學習環境應該比這里好很多吧？這些想法突然在我的腦海里出現了。
搖了搖腦袋，強迫自己回到現實。但是，無法集中心神。各種“如果”“倘若”的想法還是不斷出現在我的腦海里。
我開始回顧的我初二的生活。生活很簡單：上課發呆，下課玩鬧，作業亂寫，回家玩手機。這四句話就足以概括我整個初二的學習生涯了。
初二的我總把希望放在初三上：反正我現在不努力都可以考那么好，初三如果努力的話，一年應該可以追上他們好學生的。
但是現在的我覺得當時真是太“聰明”了：我哪來的底氣覺得自己可以高枕無憂？我哪來的自信認為自己初三一定能出類拔萃？現在我很想用力扯著當初的自己的耳朵吼：“你努力一年怎么了？初三加上初二最多就兩年，你怕什么！又累不死的！”
只可惜我沒有穿越時空的力量！
雖然本來我可以更出色，但我卻因為懶惰自大而害了自己！
算了，反正都過去了。與其把精力都浪費在于事無補的懊悔自責上，不如把心思放在現在還沒過去的時間上。亡羊補牢，還有一年，能往上一步是一步。
那就從下一節英語課開始吧。
本來我可以七年級作文500字 篇9
“現在有五個‘素質特長生’的名額，有特長和興趣的同學可以來我這里了解報名。”老師在放學前宣布了這個消息。
我陷入了沉思：雖然這個名額每年都有，但如果在第一年就得到，給人的感覺肯定會不一樣吧？！別人會想：哇，他好厲害啊！啊，真讓人向往啊！可是，像我這樣成績中等的，即使有舞蹈特長，恐怕報了名也是白搭吧？！我還是別去丟臉了！
我望向窗外，陽光灑在墻瓦上，我手上身上感覺暖暖的，好像是在鼓勵我要勇敢嘗試。但我還是怕這怕那。
一直想一直想，猶豫半天，我最后還是想去試一下。
抬頭，看到陳睿和阮一倩跑向老師那兒了。我背上書包緩緩向他們走去，裝作不經意的樣子，站在老師身后聽他們說話。
過了一會兒他們兩人各拿了一張報名表走了。
我終于鼓起勇氣向老師報名。但老師的話至今讓我印象深刻：名額已經沒了。
名額已經沒有了！
我呆住了！回過神來，我強擠笑臉向老師揮手道別。走在樓梯上，感覺書包更沉了些，手扶著的扶桿也冰冰的。我縮回手，心中思緒繁雜：太好了，不用去丟人了！為什么我要猶豫呢？機會被別人搶去了！其實我也不稀罕什么特長生！為什么我那么不自信呢？我其實并沒那么差嘛……
我不愿再想下去了。一個人靜靜走出校門，低著頭，踢著小石子，一不小心踢偏了。我感覺自己就如同那石子一般，明明可以往前方走的，卻偏了方向。
等著爸媽來接的時候，我一直望著橋下河中的花，它們開得如此鮮艷，而我卻是那么黯淡！我就是這么一個不自信的人！
以后，我再也不要因為不自信而錯過任何機會了！
本來我可以七年級作文500字 篇10
直到現在，仍有一件一直讓我后悔的事情。一件本來我可以咬牙堅持，卻選擇了放棄的事。
記得三年級的時候，我第一次看見柳琴。也許是緣分，當我第一次看到它時，便喜歡上了它。再一聽它發出的美妙的聲音，我便愛上了它。那時，我就暗暗下定決心要學柳琴。當我和媽媽說這件事時，她竟然毫不猶豫地答應了我。于是，我就從三年級時開始學起了柳琴。
在學習柳琴的過程中，剛開始還覺得很有趣，但學到后面就覺得越來越無趣，因為重復。也就只有在學新曲子的時候又提起點興趣，然后又隨著重復而消失。于是，這樣的心理一直伴著我到小學畢業。
畢業之后，我想到初中學習任務會加重，壓力也會越來越大，而且可能每天寫作業都會寫到很晚，以至于我沒時間練琴……所以，我又跟媽媽說，我不想學了。當時，爸爸媽媽知道我的想法后，一直苦口婆心地勸我別放棄，后來老師也知道了，也一直鼓勵我堅持學柳琴。我猶豫不決，可最后，我還是放棄了。
現在，我開始后悔當初做的那個決定了。后悔當初為什么沒有考完十級再放下，而是只考過了七級就果斷地放棄了。現在再想重新學，也已經很難了……如果當初沒有放棄的話，也許現在柳琴就是我的一技之長了。我能在每天繁重的學習之余吹一曲，也能在開心的時候吟一首，給自己也能給別人帶來快樂。
本來，當初可以咬牙堅持下來的事，我卻選擇了放棄。或許，人就是這樣，只有犯了錯，才會明白其中的道理。我也懂得了：以后不管做什么事都要有始有終，不能半途而廢，不能失去之后才懂得珍惜……
本來我可以七年級作文500字 篇11
本來我可以追，追那“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的自我放逐；追那“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的遠大抱負；也可以追那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”自信執著！
我曾經讀過一篇文章，題目是《人生不是奧林匹克》，書中講的是不能以一個追趕者的眼光去看待世界，否則只會與別人的差距越拉越大。
仔細想來，又甚是，我小學時的學霸總是提前做完作業，課上得很輕松，成績依舊遙遙領先。反之，那些整天埋頭苦干的人，幾度連作業完成都是困難重重。
林清玄先生追求清歡，所謂“人間有味是清歡”；魯迅先生追求真理，不與“正人君子”們計較；保爾柯察金追求革命，即使全身癱瘓也不曾放棄……
有時候，追求別人的思想，汲取對自己有益的東西，是很好的方法，許多成功人士的取長補短，筑就了他們的成功。
不同年齡段的人所追求的東西也不相同，孔子有云：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”因時而追求正確的東西，也很重要。
不要刻意追求，這也是我很少“追”的原因。就像寫作文一樣，背下一篇范文，再原封不動地照搬照抄，不但對自己無益，還盜取了他人的勞動成果，實在是“一舉兩失”。
人的一生那么短暫，我們到底在追求一些什么呢？也許直到最后我們都不知道自己在一條路上走得是否有意義。
本來我可以追，追求我想要的東西；本來我可以追，追求卓越的自己；本來我可以追，追求超脫世俗的快意……
但我沒追！因為，我要追求最真實的自己。因為，那樣才是有意義的一生。
本來我可以七年級作文500字 篇12
四周的氛圍很幽靜，一張又一張疲憊不堪的臉出現在課堂上，個個都無精打采的樣子，如同被雷劈打過的花。
上節課是我們最害怕的課，班主任的嘛？——no，是體育課！
記得初一的時候，我們聽見體育課便渾身都是勁，但是現在一聽見，腿都在發軟，能躲就躲。整節體育課無休息，活動量越來越大。上一節體育課就把我一周的精力全部吸光了。
上課鈴已拉響，只見大家一拐一拐地回到教室，以往喧鬧的歷史課現在出了奇地安靜。課堂上只有老師的聲音，我時不時地應和上兩句。上課時間過去一半時，完了，眼皮開始打架，身體慢慢松懈下來，“目似瞑，意暇甚”，轉過頭看看：哇！已經倒下一部分人了，要不我也睡會哇？
一只眼睛說，你不許睡，不許睡；一只眼睛說，你睡吧！睡吧！
腦子開始進入戰斗：要不睡會吧？五分鐘怎么樣？——不，你不許睡，歷史可是要中考的哇！
眼睛進入糾結模式，突然有聲音問我：“難道你把初中讀完就不讀了哇？難道歷史睡覺就可以學好的嗎？上天是公平的，你不努力就可以考好了嗎？不可能，異想天開！”想到考高中，精神又來了，身子挺了起來，看著書，跟著老師走。
我真的很慶幸，想睡覺的時候能把眼睛再次睜開。因為在這個時候，我已經戰勝了自己，可能只是五分鐘，但是真的受益匪淺。
面對糾結，一定要三思而后行，我們不要因為一時的錯誤選擇，而耽誤了一生的步伐。走好每一步，就像做選擇題，你可以直接a、b、c、d隨便選，但也可以走心地去選。
我驕傲，我再次睜開了雙眼！
本來我可以七年級作文500字 篇13
太陽毒辣地曬著跑道，我站在1000米的起跑線上，無奈地望望遠處寬闊的運動場，又轉過頭瞟了眼身邊的同學，發現他們個個摩拳擦掌，信心十足。我心里不由地緊張了起來，深深地吸了一口氣，抬頭望了望天空。
隨著老師的一聲令下，我憋足一口氣，飛快地沖了出去。第一圈還算輕松，可從第二圈開始，我難以克服的400米“界線”又出現了，它像一個巨大的怪物拖拽著我，令我窒息。這時，有許多同學從我身邊不斷超過。我臉上雖帶著堅毅的神情，但渾身是掩蓋不住的疲憊。我偷偷地向后看看，發現還有不少同學正咬牙堅持著，試圖超越我。我突然覺得不甘心，不想就這樣被一個個的同學打敗，不能就這樣的放棄。不！無論如何也要堅持下去。
我精疲力盡地向前跑去，終于跑完了第二圈。可是還未來得及高興，更加嚴酷的第三圈緊隨其后，體力隨著時間在流失，我又累又乏，勉強邁著沉重的腳步。與其說是在跑，不如說是在“競走”，我的嘴大大的張開，大口大口喘著粗氣，我無力的做著垂死的掙扎。極度的疲乏像潮水一樣從身體各處涌來，我強打精神，決不讓疲倦把我淹沒，我憑借著一種奇怪的心理，找回了一些力量。每一步都是煎熬，每一步都是挑戰。
近了，近了，我終于跑過了終點！這時，名次已不重要，重要的是我終于了堅持下來。我坐在跑道上大喘著氣，這時沒有鮮花，沒有掌聲，只有喜悅洋溢在臉上，幸福的汗水流淌在臉上。
本來我可以選擇放棄，但我卻選擇了堅持。我為我的選擇感到自豪！
本來我可以七年級作文500字 篇14
閑暇的午后，約友溪邊垂釣。
小小的意外，終是到達小溪附近的十字路口，低頭看了看時間，已超出約定時間十余分鐘。頷首，發現恰是紅燈，拿出手機安撫不斷發信息催促的好友。
一個身影緩緩地向紅綠燈路口走去，抬頭只見紅燈閃爍，一青年男子低頭看著手機，踏上斑馬線。心里輕嘖一聲，看手機也就算了，還闖紅燈，該說是大無畏？隨即就低頭在手機屏幕上打著字。
“砰”——
一聲悶響令我頓住了打字的手指，有些呆愣的目光上移，看到先前的那個男子右手握住屏幕微亮的手機，倒在地上。一輛紅車停在不遠處，但兩側的車道仍有轎車飛馳而過，后邊還有輛黑車轎車鳴著喇叭，似在不滿前車擋住了前路。
視線轉回看那男子因疼痛而扭曲著的五官，內疚感悄然漫上心間：我本來可以攔住他……本來……他會沒事。本來，我可以……
逃也似地離開，對溪邊的友人輕提此事，神色中帶著幾分愧疚。
天，淅淅瀝瀝的下了點小雨，無心釣魚，與友人在溪邊走走便回家罷。
工廠的排污口直通河道，一些黃色液體持續匯入河道，襯著黃昏的夕陽，看到如此不堪的一幕，便與一旁的人唏噓：“這……什么素質……”看到不遠處漂浮的魚尸，烏黑的河水使人的心情越發地沉重。
我道：“不是第一次了。也沒有人去舉報。”友人輕嘆：“是啊，又有誰會去淌這渾水。”
踏著淺淺的積水，回家路上，在街角撞見面熟的獨居老人跌倒在地上。路上人大多行色匆匆，偶爾有人駐足打量卻又轉身將“關我屁事”寫在臉上快步走開。
大概我就是其一，繼而又想起層出不窮的碰瓷事件，稍稍停留便走開了。
幾天后，聽聞居委會大媽是那獨居老人逝世后，我愣住了。
本來，我可以……
本來我可以七年級作文500字 篇15
回想起這件事，我記得清清楚楚，因為它已經在我心中永難磨滅了。
還記得秋游時，我們去的是方特東方神話主題樂園，我們是那個高興啊，手舞足蹈，我覺得不知道的人還以為是一群瘋子！
難得的一次秋游嘛，就該高興，一路上我們唱歌歡呼，看到的都會被這歡樂的場面給傳染了！
怎么說我也是個小組長哇！所以，一進方特，我就帶著我的組員們，要玩遍整個方特！
我們在轉遍整個廣場，發現了一個刺激項目海盜船！
眼看著我隊員們都跑進了隊伍里，我就只在旁邊看著要知道，我在班里是出了名的膽小，因此，隊伍甚至有組員開始對我冷嘲熱諷起來哈哈，這不是我們的大組長嘛？不敢上來？怎么，平日被幾只小蟲子嚇慣，就怕得要死？膽小鬼！哈哈哈。
我也只能在一旁干瞪眼，可是這也關乎我這個小組長的面子啊！漸漸的，我的內心分成了兩邊，一邊贊同我去坐海盜船，這關乎到我這個小組長的面子和名氣，反正時間沒多少了，還不如放開膽子拼一拼；另一邊不贊同我去坐海盜船，別人是別人，自己是自己，在乎他們干嘛？又不是只剩下海盜船沒玩，余下的時間也夠玩別的了。
就這樣，我的內心一直在抗衡，在爭吵，一直等到他們坐過海盜船，有的人甚至想坐第二遍了。
經過不停的內心矛盾，最終還是統一了我還是決定拼拼膽子，坐就坐！
我堅定走上海盜船，扣好安全帶，雙手緊抓著安全桿，開始，我緊閉著眼睛，不停的慘叫聲撞擊著我的內心，但堅強的內心還是讓我堅持著。
后來，我膽子越來越大，漸漸敢睜開眼睛，也坐穩了，終于，在嘟的一聲下，海盜船慢慢停了下來
以后，每當我想起這件事，就會對自己說：要勇敢！
本來我可以七年級作文500字 篇16
啊我再一次摔倒在地上，心里一直想著放棄，可我依然咬牙堅持了下來
那時候我大班，特別羨慕會騎車的大哥哥大姐姐，而我只會騎那四輪的自行車。一天，爸爸說：我們來學自行車吧，你也不小了，可以學了。我聽了大吃一驚說：再過幾天學吧，今天我不舒服。因為我有點害怕，我害怕摔倒。可是爸爸沒有絲毫的心軟，就這樣我開始了艱難的學騎自行車的路。
我剛跨上自行車，雙腳才離地，只聽嘭一聲，我馬上四腳朝天的倒在了地上，我爬起來可憐巴巴地說：老爸你能不能來扶我一下呀？老爸一臉嚴肅地站在一旁冷冷地說：不行，自己摔倒就自己爬起來。我聽了這句話忍不住想放棄，可是想了想，既然都和爸爸說好了，怎么可以半途而廢呢！我只好扶起了自行車繼續練習。
我慢慢的熟練了一些技巧，可我還是沒有很好的平衡性，一不小心再次摔倒，腿上擦起了一大塊皮，只見紅彤彤的血向下流去，我忍著痛，含著淚擦干了血。可是爸爸反而沒有來幫我處理傷口，反而對著我說：你擦干血，馬上繼續練習，今天我們必須學會，不然不用吃飯了！我可憐巴巴地說：明天再練吧，今天我已經很累了。可是爸爸還是拒絕了。此時我的眼淚已經在我的眼眶里滾動，我使勁吸了吸鼻子，不讓眼淚流出來，可我只能繼續咬著牙堅持，爸爸也是在一旁鼓勵著我。
終于，老天不負有心人，我成功學會了自行車，我的身上也掛了不少光彩，但這些光彩將成為我騎自行車的證據，我也得到了老爸的肯定，我也為我自己不放棄的精神感到無比的自豪。
本來我可以七年級作文500字 篇17
你在嗎？
我望穿灰茫茫的霧色，你身上的青藍時隱時現，你在奔跑？你在呼喚？我不知道。
你的朋友，你可否走得慢一些？可你卻比白駒過隙的時間還敏捷，我像是你的影子，卻沒有你的光芒，你是我的遠方，或許是彼岸，或許是天堂。我尋覓，尋不到你的蹤跡，覓不到你的足印。
你仿佛永不疲倦，直到真正的青鳥不再啼囀，盈盈的日光不再明亮。我終于踏上了追求你的旅途。
清晨，我開始早起，夜半，我仍在苔讀。只為找到你，我放棄了課間，放棄了興趣，在課桌上巍然不動地書寫著。我看過留有你蛛絲馬跡的所有書籍，我也攻克過帶有你嘲諷的所有數學難題，詩詞小說，公式方程，所有的一
切關于你，我加倍地比別人努力。
我才感到我之前有多么的墮落，有如此的怠懶，我后悔，我自責，我任多情滾燙的淚水迸濺，我任無畏的心靈狂放，我曾迷失過，我也曾奮力奔跑過，只為離你更近。
我喜歡你，沒有理由。也許是追上了你的心吧，連秋風都如櫻瓣一般親昵。
本來我可以遇見你，卻一再地失去你，也是，沒有遺憾，怎叫人生呢？接下來，我會繼續拼搏，在努力追趕的道路上，我倍感激進。
你說我現在才醒悟是不是遲了些？你只是依舊向前奔跑著，輕笑不語。我也輕笑不語，將汗水揮灑。
春天，青春，人少尚輕，年輕氣盛，何不借此搏一把？將淚血與汗水交織進你的青春交響曲中吧！
在未來的某時某刻，或許我會遇見你，請不要驚訝，那是我的努力，勤奮。我相信我一定可以追上你。
在初中時光里，我漸漸看清了你，當然有人為我拂去了濃霧，不要著急，我縱情奔跑，與風為友。
那個你，在嗎？那個最好的自己。
在遇見那個最好的自己時，我無悔。
本來我可以七年級作文500字 篇18
在寒風刺骨的冬天，只我獨自在樓下練著自行車，也不知摔倒過多少次，不知多少次淚水在眼睛里打轉，也無人尋問我是否疲憊。
在前不久，我看到一群小孩子正在騎著自行車。我央求母親也給我買一輛，母親
很快就答應了。我滿腦子都想著自行車肯定會很好學等到學好了的時候好讓小伙伴們一飽眼福，有時還會情不自禁的呵呵的笑兩聲。
終于自行車買了，回來我就只顧著和小伙伴們玩漸漸地將自行車扔在了一邊。終于媽媽忍不住說：“，這是你自己想要買的，如果你認為它學起來很難那我告訴你只要有一天一天都不斷地訓練中，終于有一天你會學會的，毛爺爺曾經說過一句話“世上無難事，只怕有心人”你要堅持下去……”我被媽媽訓斥的無地自容，恨不得找個地洞鉆進去。我在心里暗暗地下定決心一定要將自行車練會。
在往后的休息時間里就只有自行車來陪我。我在樓下，不知受近了多少人的嘲笑，再加上現在是嚴冬，北風呼呼的吹著。我終于有一些堅持不下去了，正當想坐在那里休息時不僅想要放棄。突然媽媽說的那一席話，我又認真的思考了一遍。又決定不在放棄又練起了自行車。終于日復一日，年復一年，終于有一天我在不意之中，竟然成功了，我終于嘗到甜頭，我的時候才明白媽媽也是為了我。在練自行車時我明白了一個道理：只空想不實干是永遠也完成不了任何自己想做得事。
我本來可以放棄在家中享受溫暖氣；我朋友們一起做游戲；但我選擇的是繼續堅持下去，因為這樣讓我明白了，堅持定會得到回報的。
本來我可以七年級作文500字 篇19
本來我可以堅持的，但是我沒有！
我是中國人學什么英語？
英語這一學科主要是背，如果你不背想學好是沒用的，開始學英語那是一個熱情，上課認真聽，課文也很簡單都是小學學過的，所以七年級讓我下定一個決心，好好學英語背英語。
我提前把第一單元的單詞背掉，資料寫掉，在第一次默寫得到了老師的表揚。幾個星期后剛燃起的小火苗，就要面臨熄滅。不知道為什么我覺得背英語沒用，只要認得就可以了，之后就很少和英語書接觸，原來越懶，有時作業也不做，英語書可以不看就不看，可以不碰就不碰！有時家里人要檢查我背英語，我確說老師檢查過了，就這樣一天一天的過去，成績也一天一天的下去。
現在都不知道用什么詞語來形容自己，上課講話被老師提問，不會只能眼巴巴的看著書上的字母，無從下口，聽寫不會，無從下筆……
作業不是抄就是用手機咔嚓咔嚓的拍。公開課上老師用英語與我們交流，不必說真的聽不同，看著同學與老師一口一口流利的英語對話，感覺很迷茫，說的啥？有時課上老師講一些笑話小故事，逗的哈哈大笑，而我很無奈，不知道他們笑啥？好笑嗎？講的什么？
書上的課文對我而言就如天書，單詞默寫不掉只能每天抄單詞，一抄抄半夜，抄的頭痛，累的趴在桌子上心里想：我是中國人學什么英語？
這些怪誰呢？還不是怪自己，如果我像七年級剛開學那樣堅持每天背單詞，每天認真聽課，每天認真做作業也不會是現在這樣，聽不懂，不會寫。
本來我可以堅持的，但是我沒有
本來我可以七年級作文500字 篇20
教室里死一般沉寂。老師帶著期昐的聲音回蕩在教室：還有哪組同學愿意上來表演？
環視四周，那些手一一不管是強壯的，還是纖弱的，都那么無力地低垂著，甚至還有些同學把頭深埋在臂彎里，大有山雨欲來風滿樓＂的感覺。我仿佛走在無盡的沙漠中，沉悶、抑郁。
沒有人愿意來挑戰嗎？
這時，我有些忍不住了，把手略微向上抬起好像沙漠中冒出的一點嫩綠。可是在我即將把手舉起的那一瞬間，搭檔低聲道：＂要去你自己去，剛オ一組表演得那么好，我可不想和你一起出丑。我怔住了，伸出的手像被蜂蟄一般，猛地縮了回來。我心煩意亂地翻了兩頁書，卻不知在翻什么。心中仿佛有一團麻線，剪不斷，理還亂。
索性閉上眼，浮現在眼前的，竟是下課的教室里，我與搭檔討論劇情，放學回家的路上，我與搭檔修改劇本；甚至，兩天以前，我與搭檔辛苦排練。我們揮灑下的汗水仿佛還依稀可見。
我不能再沉默了！不能再膽怯了！我想起老師時常教導我們的一句話：要做生活的勇者。我想，生活的勇者是不會沉默的；我想生活的勇者就是要戰勝自己，戰勝怯懦；我想，生活的勇者就是要敢于嘗試，敢于邁出第一步；我想，生活的勇者就是只要戰勝膽怯，不再沉默，才是真正的成功！
我心中的吊燈停止擺動。一個星期的辛苦付出，你甘心沉默嗎？我問搭檔，更是在問自己。看著我堅定的眼神，她呆住了，半晌，答我：不甘心！我們倆個相視一笑。
老師我們想要表演！堅定的聲音打破了沉默。我仿佛在沙漠中，看到了綠洲。
本來我可以沉默，卻勇敢地發出了聲音
本來我可以七年級作文500字 篇21
自立才能生存。在現在這個競爭日益激烈的時代，我們要想發展就只有擺脫依賴，依靠自立。
我就像溫室里一朵無憂的花朵。某天早上天色多云，媽媽要我帶上雨傘，我嫌帶傘太麻煩，便耍起了小性子：“我不想帶，放學你來接我不就行了？”天氣預報還真準，中午的時候，天上下起了小雨。放學啦，我懶散的整理好書包，慢悠悠地來到校門口。尋找那個熟悉的身影，卻發現媽媽并沒有來。
風漸漸的變大，雨也跟著下大。我著急的看著表，時間一分一秒的過去，雨也越下越大，大多數同學已經離開，我依舊在靜靜地等待。我想著媽媽一定會來接我的，我正想著，看到那類似熟悉的身影，我沖上前大喊：“媽，我在這里。”等我離近了，才看清是另一個同學的家長。
尷尬的我飛似的跑出校門口。雨水打在我的臉上，我只感到越來越冷。我不顧一切地跑回家，不知過了多久，我終于跑回家，卻看到媽媽坐在沙發上看電視。想想剛才的經歷，我的眼淚不爭氣的流了下來。
媽媽看到我回來了說：“你這不也回來了嗎？這次沒來接你，要是想讓你學會自立。”我突然明白了媽媽的良苦用心。呵護，只能讓人成長，而自立才能讓人真正成熟。
在家的我們幾乎不用為任何事發愁，正如溫室里的花朵一樣，不用為生存環境擔憂，但是這樣的環境真的適合我們嗎？總有一天我們要離開父母，自己獨立生存。可是那時候我們怎么面對這些風雨呢？
家庭一直是呵護我成長的溫室，但是我不可能一直待在這里。早晚有一天，我會面臨自己的暴風雨。
本來我是可以自立的，但是卻太過于依賴這個溫室。
本來我可以七年級作文500字 篇22
人生路上的煩惱，像一塊塊絆腳石。你可能會被絆倒，然后就開始猶豫，開始慌張，但這條路不得不一直走下去。
有些時候，猶豫，也許真的會讓你后悔。比如那一次，本來我可以爭取……
六年級的一天……
正在教室里準備上課的我，聽到課代表傳來的一個讓我心慌的消息――這次考試全班的數學考得都很糟糕。
正在擔心成績的我，看到數學老師一臉憤怒地走進教室。全班都靜了下來，每個人都能感覺到老師身后的一座“火山”即將爆發。教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽得見。
“啪！”
數學老師將試卷扔在講臺上，火山開始爆發。我低下頭，默默祈禱考個好成績。過了一會兒，老師開始講題，一道我熟悉的題目出現在黑板上。老師說這道題做得很糟糕，全班只有幾個同學做對。之后又問，“有誰來講這道題？”我開始在草稿紙上計算，回憶我做的步驟。正當計算過程完全呈現在紙上時，我猶豫了。
老師說這次卷子做的很糟糕，這道題只有幾個同學做對，那我做的對嗎？班里那些學霸都還沒有作聲，那這道題是不是真的很難？是不是我理解錯了題意，才這么快做出的？各種猶豫在我腦海中浮現，各種不可能在我心中搖擺，耳邊仿佛出現兩個聲音。一個說：“舉手吧，相信你自己，自信一點。”一說：“還是算了吧，說錯多丟人呀。”在我猶豫豫做思想斗爭時，老師開始講了。慢慢發現，老師的講法和我的思路完全一樣。有些高興，又有些后悔。
一位作家說過，“機會來的時候像閃電一樣急促，全靠你不假思索的利用。”猶豫就像一只攔路虎，雖然看起來很厲害，但你不得不承認，那只是空虛的外表。打敗它，自己就離成功近在咫尺了。所以，不要再猶豫，抓住每一個機會，學會爭取。我們會離夢想更近一步！
本來我可以七年級作文500字 篇23
“本來”與“后來”。
——題記
那些美麗的故事，開始總是平淡的，中間是曲折、艱難的，而后來才是美麗的。正是因為有了坎坷曲折，堅持不懈、永不放棄才有了后來美麗的故事。
曾看到過一個很美麗的愛情故事，一對老夫妻，在年輕時遇到了很多困難，家里窮的叮當響，不顧家人的反對，還是毅然決然的走到了一起，本來他們可以放棄，因為彼此間的愛，所以故事變得美麗，令人為之感嘆。
其實，我們身邊也有很多故事，當你回想起來，也不免會感慨。
本來，我可以放棄。也許放棄不是最好的選擇，但這是解決問題的最簡單、最粗暴的方式。
當你散步到一個地方，在你“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶”時；在你步伐不再矯健有力的時候；在你心煩氣躁，抓耳撓腮的時候；在你哭天喊地，哀嚎抱怨的時候。也許你會想放慢腳步，停下來歇歇腳。當你聽清楚內心的掙扎的時候。這種矛盾，就像有幾只蚊子靠在手心口，咬了一口，恨得牙跟癢癢，卻又不能把逃之夭夭的兇手一把掌拍死。這樣的時刻你會選擇放棄嗎？
當你堅持下來，反而沒有去想當初的那些不容易。當你停下來，休息一下，就像小孩子得到了心愛的洋娃娃，灰姑娘穿上了她的水晶鞋，這是一種成功的自豪。
本來我可以放棄，放棄我所堅持的，去過愜意的生活。也許是躺在床上睡大覺；也許在空調房間里享受烈日中的涼爽；也許是聽著音樂玩手機；也許是望著講臺上滔滔不絕的老師發呆本來我可以放棄。
可是我沒有放棄，我在操場上奔跑；在陽光下跳繩；在教室里學習在這個奮斗的年齡，我不會選擇安逸。
后來啊，我也許會感謝本來可以放棄，卻堅持下來的自己。
本來我可以七年級作文500字 篇24
時間在緩緩推進，我也在逐步的成長著，隨著我的快樂，內心深處常常會有一些與自己的信念互相矛盾的想法，堅持執著的我，竟然會想到放棄。
以前到我一直以為自己很堅強，即使在人生的道路上跌倒也能自信地爬起來，因此小學的生活過的十分愜意，可自從上初中以來，我就無法繼續無憂無慮了。
與小學截然不同的初中生活好小學時，我的數學成績就不是很好，到了初中課程比小學又多出幾門，讓我一時間無法適應，每晚獨自坐在書桌前，握著筆撐著頭在草稿紙上進行著千篇一律的演算，風兒時不時的帶來一絲絲涼意，讓我有些莫名的煩悶，凝視著書桌上蒼白無力的試卷，眼中流露出些許的厭惡。因為我看到數學作業，我就頭疼，其實有時的數學作業也不是很難，只要稍微思考一下就行，但是我真的是看到數學我就認為我做不好，可一聽老師講題目，我就后悔自己當初沒做。
我曾經也想過要放棄數學，但真的可以放棄嗎？答案當然是不能，放棄就意味著自己的努力付諸東流；放棄就意味著家人對我的期望一夕間蕩然無存！放棄就意味著自己再也無法與同學老師朝夕相處，還是不能放棄啊！
如果我放棄了數學這門學科，就表示我放棄了自己的前途和命運。所以我不能放棄，因為這不僅是為了我的理想和我的家人，更是為了我自己的命運和前途。所以我要奮斗、努力，并不斷的告訴自己，不能放棄，就算不是為了自己。絕不能被困難嚇到，堅持就是勝利。
我堅信，只要我不放棄，在遠處，被淚水與汗水浸透的成功，一定既甜蜜又輝煌。
本來我可以七年級作文500字 篇25
寄一箋海棠秋意，忘卻日前，相遇今日，綿綿如縷的雨，那一抹秋忘，縈繞我與你夢中的相遇。
七月中旬原本屬于我的那份活力，在我的不經意間消逝了……
九月開學，這時的我，似乎肩上比往日多了一份負擔，而對他人異樣的眼光，我少了一份坦然，面對老師們特殊照顧，我多了一份擔心，我漸漸地低下了頭，想要逃避。
才開學那幾天，我總是讓自己感到壓抑，沉默不語。伴隨著刺耳的下課鈴，我看著同學們一個個地奔出教室，臉上掛著笑容，在我眼里，那也只是不屬于我的黑白膠片罷了。
奶奶也像往常一樣，把我推出教室，雨淅淅瀝瀝地下著，就如同我的心在哭泣一般，細密的雨絲在天地間織起一張霧蒙蒙的幔帳，牽動著我的思緒，這讓我沉浸在往日的美好生活中。要是往日，即便是雨天，我也許能在雨中奔跑唱歌！眼睛濕潤了，那帶著溫度的東西從布滿血絲的眼眶中溢了出來。
朦朧間，隅里似乎有一朵海棠，它點綴著秋日的生冷。我推著輪椅向前移動著，真的是海棠，原本它青澀的夢正在華麗的綻放，雖不能像往日一樣追逐七彩的陽光，但能夠聆聽雨的聲音，雨濕潤著它的肌膚，嬌柔的海棠竟悄然縱情著她嫵媚的身姿，在秋雨中綻放出獨一無二的風采，我被震感了！
這一株海棠，迎著雨的擊打，拋開往日的美好，在雨中盡情的展現著身姿，我亦不是如此？本來我可以選擇逃避，但為何不丟開雜念來迎接挫折，迎接新生活，這一刻，我笑了，面對著……
那條蜿蜒曲折的長廊，屋檐下的雨滴和嫩青的樹葉，皆是你輕蘸的人間煙火。輾轉凝眸之間，灼灼其華。
是啊，不要逃避，去迎接新的生活吧！
本來我可以七年級作文500字 篇26
還記得那一次跑步比賽我的腿瘸了。
事情發生的那一天，運動會隨著熱烈的掌聲開始了，現在開始400米跑！裁判員說道，我懷著一顆激動的心來到了起跑線上。只聽裁判員一聲：開始！我撒開步子，甩出九牛二虎之力，開跑。開始我們幾個運動員不相上下，我心里對自己默默地說：加油！跟住！用你最大的力氣！
跑到200處，經歷400米跑步最煎熬的時候，很多運動員開始有點減速了。我想這時可以是我拉開差距的最好時機。于是，盡管腳步開始沉重起來，我咬咬牙，不但沒有減速，反而提起了速度。這下，那些運動員被我甩在了背后，即使在后半段，我的體力開始不支了，可我始終對自己說：一定要咬牙堅持，加油！為班級爭光吧！
我懷著一顆奮斗的心，繼續奮力跑，而那些一起比賽的運動員早已經在我后面的后面。然而在快到終點的時候，意外發生了一顆無情的小石子絆倒了我，我的腿破了瞬間流出了紅紅的鮮血。啊！好痛。而就在這時，2號緊接著追了上來。
顧不上那么多，我站了起來！大家對我喊：加油啊！你是我們班的`大明星！我忍住了痛，繼續向前跑，雖然血還在一滴一滴的流下來，滴在跑道上，但此時的我只想努力堅持到最后，終于沖過了終點。我倒下了。
當我緩過神來，我的身邊是那么多的同學，還有徐老師，她們是那么地親切。她們在為我包扎，謝謝你們！我的朋友們，我忍不住流下了淚。
我堅持到了最后，我為我的堅持點贊！我為我的堅持而開心。我懂了一個受益終身的道理：一切事情的成功都要靠堅持！記住，不堅持不會得到任何好事，加油做好每件事！
本來我可以七年級作文500字 篇27
在這個世界上，有許許多多事，既可以堅持，知難而進，又可以放棄，知難而退，但是只有選擇前者，我們才可以成功。
在我三年級時，舅舅送我了禮物，是一雙溜冰鞋，在我拿到溜冰鞋時，我異常興奮，甚至還幻想自己可以成為溜冰運動員。可幻想和現實的差距很大，因為在我第一次穿上溜冰鞋時，我發現，想學好溜冰并沒有那么簡單。
我最早時，是在小區里練習。我首先是練習站立，起初我不以為然，其實我穿上溜冰鞋時，我發現我連站都站不穩，必須扶著欄桿，才能勉強站的住。這時，我不爭氣的腳一抖，我就摔倒在地，我掙扎地爬起來，突然間，我想到網上說，要把重力放在腳上，我一試，效果竟出奇的好，我現在不僅能站穩，甚至還能慢慢的向前移動，這時的我驕傲了起來，開始不停的溜，忽然，我前面出現了一顆3cm大的石頭，我的身體僵硬了，因為我既不會拐彎，又不會剎車，只能眼睜睜的看著自己撞上去。咚！我一只膝蓋重重的摔在地上，還摔出了淤青。
在之后的幾天，我根本不敢去溜冰，因為我對溜冰有了陰影，我害怕自己再次摔倒，但在幾天后，我想，難道我真的要放棄了嗎？我的練習都要白費了嗎？不行，我不能放棄，我不該放棄，也不愿放棄。
在之后的幾天里，我變得自律起來，只要有空余的時間，我都會用來練習。果不其然，不到一個月，我的技術就已經很好了。那時只要想到之前的日子，我就既驕傲又心酸，要不是那時堅持下來，我就不會像現在這樣變得那么厲害。
雖然練習的過程無比艱辛，但俗話說的好，堅持就是勝利，只要你堅持到底，就一定可以成功。
本來我可以七年級作文500字 篇28
我本來可以堅持，卻總是因為懶惰而一次次放棄，最終半途而廢，使自己留下了遺憾，和沒能完成的愿望。
在三年級的時候，我因為一首歌曲而喜歡上了古箏。所以我下定決心一定要學好古箏，并和媽媽發誓一定會一直堅持下去，一定會彈的越來越好，不會放棄。
從開始學第1堂古箏課的時候，我的心情非常激動，當我坐在古箏面前，看著上面密密麻麻的琴弦，我的心里有種說不出的高興。第1節課，老師只教了我怎么去彈琴，教我哪根弦是哪個音色，因此我覺得學古箏非常簡單。但是直到后來我覺得曲子越來越難，譜子越來越長，從單手變成雙手合作彈琴，每天中午和晚上還要練曲子，至少一小時到一個半小時，我感到非常累。所以慢慢的慢慢的開始偷懶，每天只練半個多小時，因此一個學期快過去了，我彈的古箏并沒有長進，和剛開始雖然沒有什么不同之處，只不過比剛開始彈的快了點兒。
我彈琴的姿勢并不標準，老是對我說：左手要往下壓，要使勁，不然彈出來的音色會不準。不能總是看著譜子彈，要把譜子背會，才能彈得更熟練。在壓的時候，我的手指會非常的疼，看到又長又復雜的譜子，每次都會覺得我會堅持不下去的。可是又想想當初答應媽媽的話，所以還是要要堅持下來。時間一久，曲子越來越難，雙手合作的時候越來越多，彈的時候手指彈的越來越快。我總是跟不上，后來每天中午和晚上甚至連20分鐘都彈不夠，直到最后我干脆放棄了。
如果當時我堅持下來了，就不會留下遺憾。現在我爭取堅持做每一件事情，可唯獨彈古箏，讓我留下了唯一的遺憾。
本來我可以七年級作文500字 篇29
在這個世界上，一星隕落，暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。我一直認為這是正確的，可是經歷了那次，顛覆了我的認識。
暑假期間，爸爸想讓我每天5：30起床去跑步，因為他堅信：沒有好的身體作后盾，是學習不好的。一開始我是堅決反對的，剛剛放假，好不容易才可以睡個懶覺，這倒好，讓我和上學一個時間起床，這我是不會同意的。爸爸好像是看出了我的心思，說：“我知道你上學壓力大，辛苦，但是為了你的身體，我們必須要跨出這一步，這樣吧，我給你一個星期的緩沖時間，一個星期后你必須要和我一起跑步，好嗎？”爸爸充滿期待地望著我，我想了想，點了點頭，說：“好。”
到了約定跑步的那天，一陣急促的鬧鐘把我吵醒，爸爸拍著我的肩膀，說：“起床了，起床了！”我當時睡意正濃，不耐煩地對爸爸說：“我一會兒就好，你先下去吧！”爸爸當時相信了我，爸爸走了之后，我早把什么誓言啊，承諾啊都忘到腦后，蒙頭大睡起來，后來連爸爸打的電話都沒有聽到。等我自已醒來之后已經7：00了，我倒在床上，心想：反正也是晚了，倒不如多睡一會，我正想著，爸爸就開門進來了，我望著爸爸的眼睛，流著汗水的臉，我的臉刷的紅了起來，我方才醒悟，我有多么不守信用，辜負了爸爸的良苦用心，我本業可以起來的，只要一咬牙，就能，上學時不是照樣能起嗎，為什么現在就起不來呢，其實本來可以的，就是因為我的惰性，因為我的重視，如果我能堅持下業，就不會是這樣的結果了，但是啊，“可惜沒有如果。”。
最終我戰勝了自已，向爸爸證明我本來可以。第二天，我很早在門口等爸爸，爸爸對我豎起大拇指，我們向著朝陽跑去……
本來我可以七年級作文500字 篇30
我本來可以，認真地和你道一句：“再見”。
——題記
風猛烈地呼嘯著，毫不留情地卷走了光禿禿的枝丫上僅剩的幾片略黃的銀杏，毫無生氣地打了幾個旋兒，然后落下。雨，轟轟烈烈地下著，以同樣猛烈地姿態拍打著屋檐，拍打著窗戶，也拍打著我的心。不知不覺，淚水早已滑過臉頰，滴落在白色的孝服上。
你終究還是走了。他們都說，這樣也好，你總算解脫了，在床上被病魔折磨了這么久，也總算可以休息了，只是……這一休息，便是永遠了吧……
還清楚記得我們一大家人過的最后一個團圓年，你強撐著下了床，靠在沙發上，看著我用毛筆洋洋灑灑寫下的一幅對聯喜笑顏開，整個人都變得精神起來，“乖孫女喲，一定要繼續加油哩，等明年，爺爺還得給你打個大紅包。”我們倆的眼神撞在了一起，我強烈地感受到了你眼中的欣慰與自豪，還有那炙熱的光芒。只可惜，我們倆之間，再也沒有那個“明年”了吧，你說你，怎么就不能信守承諾呢？
在你還清醒的那天晚上，我坐在你的床沿，就那么看著你，很想說什么，又不知怎樣開口，你將每個兒女子孫和奶奶都看了一圈，然后把目光落在我的臉旁，艱難的笑了，眼神里的盡是鼓勵和道別……
我終究還是沒有說出口，沒有說出那簡簡單單的兩個字。
晚上，雨停了，星星出來了。我聽聞，逝世的親人會化為天上的星星，以不遠不近地距離守護著想守護的人。所以，那顆最亮的星星，一定是你吧？
“再見”，這是那句我本可以說出口但沒說出口的話，現在補給你。
本來我可以七年級作文500字 篇31
對于“放棄”這個詞來說，一百個人理解它，就有一百種不同的意思。對我來說，放棄是懦弱的表現，是熄滅了自己未來的那盞燈，是把自己交給了生活揀擇的愚蠢做法。
我最懼怕的不是貧窮和挫折，而是那流水一樣的時間一去不復返。
小時候，常常圍著爸爸，說著自己長大想當老師，當醫生，當老板……可等到現在才發現，物是人非，當初那幼稚的話語蕩然無存。
通向未知的路，有寬闊的大道和彎彎曲曲的小道，我選擇了后者。即使這條道路上沒有大道的熙熙攘攘，但它多了幾分寧靜；即使這條路不像大道那樣前程似錦，但它多了幾分挑戰；即使這條路不像大道那樣摔倒了有人關心，但它讓你多了幾分毅力與勇敢。
這條路，機遇與危險并存。生命在這條路上是那么的脆弱和偶然，去留只是一瞬間。尋尋覓覓，與黑夜同伴，與黎明共舞。風吹雨打，前路坎坷，得到的沒有失去的多。我曾想過放棄，可又有不舍，因為我堅信，我所追求的光明就在前面，它正等著我，等著我歷經千辛萬苦尋得它。
半途而廢，說著容易，但對我來說，無疑是那么的困難。一旦放棄，就得從頭再來，其他人在自己的路上，越走越遠，我也不想落后。
沒有經歷挫折的人生，不是完美的人生。那成長在溫室中的花朵，永遠比不上歷經風雨的花朵。當生活給你重重一拳時，那溫室中的花朵，恐怕蕩然無存了吧？
走沒有人的路，過經歷歲月的橋，渡波濤洶涌的河，追一個可能實現的夢。我曾想過放棄，但咬咬牙，眉頭一緊，依然走下去。我相信，現在的磨難，會成就未來光輝的自己。
本來我可以七年級作文500字 篇32
我本來可以退縮，但我選擇了挑戰自我。
站在新加坡世界第二高的摩天輪前，我遲疑了，顫顫巍巍的停下了腳步……要知道我一向都是十分恐高的，腳前便是那摩天輪，怎能讓我不驚慌，我的眼神中充滿了恐懼，我有了想要退縮的念頭。
“上吧，來都來了，這摩天輪可是這兒的標志性建筑，如果不坐那多遺憾啊！我陪你。”對啊，來都來了，就嘗試一下吧。不就是世界第二高嗎？有什么好可怕的，我在心中悄悄地“哄騙”自己。小s牽著我的手，我與她共同踏上了“世界第二高”，它可是與世界最高僅差三米啊！想到這，我心中更加緊張了，但畢竟已經踏上了摩天輪，再怕也沒辦法了，那還不如直接拋棄這個念頭。
與其說是小s拉著我上的，倒不如說是我因為她的話而頓悟。
摩天輪繼續上升，可我的心跳卻是出乎意料的恢復正常，看到摩天輪底下的美景，我心中的恐懼之感卻逐漸消失了，我好像已經完全忘記自己是一個“恐高癥患者”，我克服了自己最大的恐懼。
我這是挑戰自我了嗎？我的心情逐漸由恐懼變為欣喜，我竟然躍過了自己心中長久以來難以躍過的一道坎。
在新加坡的最高處鳥瞰全城，我不禁暗喜，我也是登過新加坡最高點的人。
生活在這個世界上，每一天每一個人都面臨大大小小的挑戰，這些挑戰，它們的困難程度不同，卻都需要你付出莫大的勇氣，但挑戰過后，獲得的就是一份光明，一份成功的喜悅。
倘若在挑戰前，你選擇了放棄，選擇了退縮，那你看到的就僅僅是生活旅途上的小花小草，卻永遠不知道，路程的終點是參天大樹。人生來就是要接受各種各樣的挑戰的，只有經歷了，才能欣賞到終點處最美的風景。
本來我可以七年級作文500字 篇33
早晨，太陽從東方升起來了，柔和的陽光掠過我的臉龐，我睜開朦朧睡眼，準備迎接新的一周。
陽光是那么溫暖，照在我的課桌上。今天我們班要選取參加200米短跑參賽人員，當老師問：我們班誰跑的最快？話音未落，全班同學的目光齊刷刷地望著我，我的臉頰頓時如火燒云般火辣辣的。我抬起頭，看見無數期待的目光。老師又問我：“張皓宇同學，你愿意參加么？”我深吸一口氣，閉上眼睛，鄭重搖了搖頭，我這一舉動，使班上發生了“大爆炸”。老師示意大家安靜下來，又不解得問我為什么？老師的聲音那么溫柔，就像那一縷縷陽光。
“我的心理已經留下了陰影，在第一次運動會上，也是200米的短跑，我骨裂過。”教室里頓時鴉雀無聲，如無人時的公墓般的死寂，繼而傳出陣陣嘆息聲，大家心理都知道，全校沒有人比我跑得快，如果我不去參加，我們班就像老鼠夾里的老鼠，任人宰割。
眼看離運動會越來越近，男子200米短跑的名單上始終是空的……
運動會當天，我們班籠罩著悲哀的氣氛，當廣播員說“男子200米短跑開始，請檢錄！”時，大家知道世界末日來了。這時我毅然站起來，莊重的對大家說：這兩天我一直在猶豫，但是現在為了班級榮譽，我要拼這一場！瞬間，暴風雨般的掌聲響起，我在這助威聲中走向賽場。
比賽結束，毫無疑問，我得了第一名，并且把班級的團體總分提高了30分，使我們班從第四名一下子沖到了第一名，大家都為我高呼萬歲！為我豎起了大拇指！我本來可以選擇放棄，但我卻選擇了堅持！
本來我可以七年級作文500字 篇34
幾年前，我因一個暑假偶然的機會接觸乒乓球。乒乓球的進攻，防守都讓我深深的沉迷其中。當時是暑假，時間很空閑，父母也就放手讓我去打。父母還說這門運動對我非常有利，讓我多去打，強身健體。
打得多了，技術也突飛猛進。六年級時，我被老師選入了乒乓球隊。可乒乓球隊每天要訓練，再加上乒乓球占用了我不少課外補習的時間。一向以學習為第一的父母給我下了“最后通碟”：必須放棄乒乓球。
可打了這么久乒乓球，我的心完全在乒乓球上。每次打完球的酣暢淋漓，都讓我離不開這項運動。現在我眼前有兩條路：要么聽從父母的指令放棄乒乓球，好好學習。要么聽從自己的內心，堅持并繼續打下去。在兩者之間我必須選擇。因為這，關系到我這段時間學習時間的分配。
我一向是一個十分聽話的“乖孩子”。可這一次，我決定聽從自己內心的聲音，將乒乓球繼續堅持下去。這門運動使我感到快樂，并且我在運動中可以達到強身健體的目的。而堅持下去，對我也是一種挑戰，如何合理的安排打球與學習的時間，使兩者都不落下。我相信任何成就都要靠堅持。輕言放棄，絕不是一個勇士。
于是，我頂住了父母所帶來的壓力。每天下午去球場隨隊訓練。而對于每一次的訓練，我更是一絲不茍。每一次接球，發球，我都盡全力發揮到最好。而我一滴一滴汗水，換來的是我球技的光速增長。現在的我，已經在訓練和比賽中嶄露頭角了。
現在看看，本來可以放棄，可我堅持了下來。當初所堅持的，努力的，總會收獲一些你意想不到的驚喜。對于當初的選擇，我只能說：我不后悔！
本來我可以七年級作文500字 篇35
人生中總有許多選擇，可以放棄，也可以堅持，我在比賽中，在學習中，也同樣面對許多事情的抉擇，我曾有過一次艱難的選擇。
在一場足球賽時，我的小腿被對手重重地踢了一腳，當時就坐在了地上。隊友們還在繼續踢球，只有我一人坐在地上，裁判本想換我下場，但他看見沒有替補隊員了，又不想讓我下場，可是我腿傷得厲害，只好讓我下場，讓我們班四個人對抗五個人。這使我進退兩難，如果繼續的話，傷勢會更嚴重；但是我們班本來和對方不相上下，如果我下場的話，對方就會獲勝，我該怎么辦呢？我想：咬咬牙堅持吧，反正快結束了。但我突然想起媽媽說的話，要是為運動而傷害了自己，那是不值得的。又聽見同學們的加油聲。我在同學們的希望和母親的權威下徘徊了一會兒，選擇了前者，我想：罵就罵吧！我不愿意我們班的足球之路就這樣到此為止。
為了班級的榮譽，我顧不上腳傷，不顧一切地向前跑，雖然有些疼痛，但是同學們的期待讓我繼續前進，我當時在想：是什么東西給了我前進的動力？這時，球正好傳到我腳下，我本能地踢了一腳，居然進了球，我的傷腳又痛起來了，一下子坐在了地上，同學們還在為上一球歡呼雀躍呢，一陣陣歡呼聲使我熱血沸騰，我努力地站起來，開始向前慢跑，直到比賽結束。我不禁感嘆，只要有同學的鼓勵與期待，我就有了前進的動力，這種動力可以使我勇往直前！
回家后，我跟媽媽說了今天勝利的消息，我已經做好了被媽媽臭罵一頓的準備，沒想到媽媽不但沒有批評我，還表揚了我：“能在受傷時勇往直前，真的很不容易。但是下次不要再冒這樣的險了。”
也許成功離你只有一步，你應該咬咬牙，激發出自己的潛能。
本來我可以七年級作文500字 篇36
發聲，是一種表達，是成長過程需要學會的事情，常言道：“沉默是金”，但發聲也一樣很重要。
鄉村的生活總是那么恬靜，我與小表弟仰望著麻雀輕盈的身影，孩童時的我萌生出一個瘋狂的念頭：要是能把它捉住，用線子牽著它該多有趣啊！
我和表弟用籃子將小麻雀扣住，它的眼睛忽閃忽閃的，好似那里有蕩漾的水波，眼里有光，正好奇地打量著我們，甚是可愛。
表弟接過它，樂得笑開了花兒，與小麻雀也算相處融洽。我見是這樣，也放下心來，回屋去找細線了。
小麻雀似是玩夠了，想要飛走，它正想撲騰翅膀飛走，卻被狠狠地拽住了，只見小表弟一只手抓著麻雀的翅膀，一只手還忘逗弄著它。它并沒有氣餒，反而猛地掙扎起來，撕心裂肺地嘶喊，有如生銹鐵門與地面摩擦時嘶啞的“怪叫”。
我剛想發聲阻止表弟，可轉念一想“抓著也好，我好用細線牽住它。剛微微張開的嘴唇又閉上了，將剛要說出的話硬生生收了回去。
我不再理會小麻雀的喊叫，一心只想著怎么牽住它，低頭擺弄手中的細線。漸漸地，小麻雀的叫聲越來越小，我也意識到不對，抬頭看見表弟玩的正開心，又不忍心阻止，再次閉上了嘴。
“表姐！小麻雀怎么不叫了？”表弟依舊提著小麻雀，但小麻雀似沒了生機。我沒有發聲，走上前察看，小麻雀翅膀出了血，眼皮垂著，氣若游絲。四周的鳥兒不再鳴叫，似在用沉默痛斥我的不發聲。
小麻雀沒了生機，我終于開口了：“它，好像沒有氣息了”
我突然意識到，是因為我沒有發聲而讓小麻雀變成這樣，小麻雀痛苦的嘶喊讓我久久不能忘卻，似在埋怨我為何不發聲。
本來我可以七年級作文500字 篇37
那是一個晨光微曛的早上，我出門去吃早點準備去上課。在熱騰騰的蒸籠旁，包子店前排滿了人。
站在我面前的胖子對著店員老奶奶大喊：“喂！給我來三個包子，快點！”接著，她提著她的工作帶在店門前踱來踱去，時不時看一看手表，仿佛一件十分重要的急事。
再看那老奶奶，紅潤的臉頰襯著銀白的頭發，臉上的皺紋如同一道道深深的溝壑，雖然他她老態龍鐘，但是她做包子的手法卻是極為嫻熟，手一拍面團，再放一塊肉餡兒，接著倒上一些豬油，再捏成一個包子形狀，最后放進蒸籠中，動作流暢，絲毫沒有停頓。
胖子等不及了，剛要喊出聲時，三個包子及時地出了蒸籠，堵住了胖子的嘴，他急匆匆地離開了。
我走到老奶奶跟前，點了兩個包子，聞著那香味真令人垂涎三尺啊！
正當我的包子快出蒸籠時，那個胖子又折了回來，滿臉堆笑地說：“嘿嘿，老人家，再給我兩個包子，您看行不？”這分明就是插隊嘛！老奶奶臉一沉：“要買就排到最后去！”胖子急了，掄起了握緊的拳頭就要打，人們只好紛紛退開，老奶奶也只能順著他的意思做了起來。
難道就讓他這樣囂張跋扈下去？我看了看趾高氣揚的胖子。不行，不能讓他這樣狂妄！
我站了出來叫道：“你仗著自己力氣大，隨意插隊，是不應該的！”胖子臉漲得通紅，罵道：“小學生，一邊涼快去！”一拳就打了過來。這時候周圍的人們趕忙上前阻止，并七嘴八舌地數落了他一番，最后胖子一看情形不對，只好灰溜溜地排到后面去了。
我覺得人們不應該遇到不公正的事而沉默，要阻止囂張的人，“沉默是金”不再是我們奉行的真理！
本來我可以七年級作文500字 篇38
這輩子最不愿意見到的事情，大概也就是自己說出“本來我可以堅持”的時候！我不是一個喜歡后悔的人，一旦我下決心去做的事情，我就不允許自己說出“本來我可以堅持”！
我以為，會說出“本來我可以堅持”的人，都不是真心熱愛那件他本來可以堅持的事情的人。在我的詞典里，真心熱愛，一定會包含了“堅持”。我知道沒有任何一件事情都是任何時候都令人喜愛的，自己熱愛做的事情也一樣，在很多時候都會出現“啊，有點不好玩了，好像不愿意做了”的時刻，但真心熱愛的人，一定不會在這種時候放棄，他們只會不斷地告訴自己“再堅持一會兒”，就這樣再堅持一會兒就堅持了下來，讓說“本來我可以堅持”的機會消失殆盡。
當然，之所以我會說起這類事情時，如此激動，那都是因為曾經的我，有一次差點兒就給了自己說“本來我可以堅持”的機會。那是我讀初中一年級的時候，體育老師看見我跑步還不錯，推薦我參加了學校的運動會，在參加那次的運動會之前，我從沒有在學校里參加過運動會，所以在運動會之前訓練的時候，我幾乎天天都在想著放棄，想著自己為什么要來趟這門子渾水，每天放了學都要去操場上跑上十公里，半個月不到瘦了整整十斤，我是為什么要答應老師呢？
最后我沒有放棄，只因為我發現自己都已經浪費了那么多時間在訓練上，還為此吃了那么多苦，瘦了十斤肉后，我決定堅持到底。也就是這一倔強地堅持，讓我獲得了那次長跑比賽的第一名，讓我終于知道老師推薦我去參加運動會是有原因的。
不過那次運動會讓我感觸最深的卻是自己沒有因為想要放棄就真的放棄了，不然“本來我可以堅持”這句話，也就會從此留在我的生活中，拖我的后腿吧！
本來我可以七年級作文500字 篇39
這天，老是說要帶我們去校園外晨跑，老師給我們指出了一條路線。他會帶著我們從校門口出發，然后帶著我們往離校不遠處的群山跑出。
班上的同學們整齊的站好了隊，就等待著老師帶著我們起跑了。接著就在老師的帶頭下，我們開始往山上跑了去。一開始每個人都興致盎然，渾身上下都透著一種期待，并且每個人往前跑的步伐都顯得很輕松。不過，隨著時間一點一點過去，也隨著山路越發陡峭，于是越來越多的同學都停下了步子，選擇了休息。
但是，我并沒有選擇休息，因為在這次開跑之時，我就給自己定下了一個目標，那就是一路跑，不停留。所以，不管中途我看到了有多少同學都停下了步伐，我都沒有停下來。我大口大口喘著氣往前跑著，漸漸地我超越了一個又一個同學，最后與我一起向前跑步的不過就剩下了班上兩三位同學而已。我們相互鼓勵，一起朝著前方跑去，我們的目標是看到那輪初生的太陽。
可是奔跑中的我越來越感覺自己跑不動了，并且老師一開始也沒有告訴我們終點在哪兒。終于，在一個小上坡前，我停下了腳步，我抬頭看著這個上坡，并不覺得跑過這個上坡我就能看到那輪晨陽了。雖然我停了下來，但是之前與我一起向前奔跑的同學們并沒有停下來。等到他們跑上了這個上個坡，也等到他們拐過坡上的彎。我聽到了他們發出的驚呼聲，他們說好美麗的晨陽。
聽到他們的歡呼聲，我心里很后悔，尤其是這時身后的老師也跑了過來，老師對我說上了這最后一個坡，拐個彎就是一個開闊的平地，上面也就是終點了。聽著老師這話我心里更是五味陳雜，原來終點已經離我這般近了，只要我堅持那么一會，我就能夠實現自己的目標了。本來我還可以堅持的，可是我卻在終點前停下了腳步……
本來我可以七年級作文500字 篇40
對于去年的夏天，我的腦海中只浮現出一個字——熱，無處躲藏的熱。七月中旬，蟬聲聒噪，太陽將它最熱烈的一面展示給人類，我機械般輾轉在不同的輔導班之間，麻木度日。那天中午，我準時地走出輔導班，接著跟太陽打了個照面。陽光灼目，我迅速瞇起眼睛緩解眼珠的刺痛感，整個世界仿佛要熔化，樹葉被烤得失去了水份，單薄地掛在枝條上。一輛輛汽車在我面前呼嘯而過，急不可耐地往家中奔去。我輕輕皺著眉頭，鼻尖上冒出密密的汗珠，心里有些煩躁。
就在我心灰意冷的那一瞬，一輛綠色的出租車緩緩地駛來。我連忙招呼，像溺水者抓住救命繩索那樣奔向出租車。一開車門，一股涼爽的空氣撲面而來，我迅速地登上車，讓自己置身在這一片冰涼之中，心中的燥熱瞬間被安撫。出租車向目的地緩緩地行駛，我安靜地坐在車里望著窗外，一幕幕景色在我眼前掠過，說不出是熟悉還是陌生。突然間，一位老人闖入了我的視線，她背上背著一個小孩，右手牽著一個小孩，左手在拼命向出租車招手。她的臉上掛滿汗水，眼睛在陽光下睜不開，繼成一條縫，但依然擋不住她那求救般的眼神。司機鳴笛示意車上有人，那一瞬間，我想立刻喊停下，讓他們上來，但那兩個字卡在嗓子里，發不出聲來。
我猶豫了。我不知道我下去后需要等多久才能再等到一輛，我也不想置身在那烈陽之下受陽光灼燒。在我的思想爭斗間，車已經停在了家門口，我恍惚地下了車，腳上仿佛有千斤重，我木木地站在家門前一動不動。陽光照射著我，熱量包圍著我，臉上汗珠頻頻滑落，這熱我無處可躲，像是在進行什么儀式，也仿佛是對我的懲罰。那一中午我站了許久，也想了很多，本來我可以停下，但可惜車開的太快，我想的太多。
本來我可以七年級作文500字 篇41
那天，陽光不燥，微風正好，有齊齊的鴻雁飛過，也有排排的云朵掠過。街道旁邊掛起紅艷的國旗，像升起的燈籠般奪目照人，我坐在公交車站的長椅上，望著那一抹抹鮮紅色發呆。
車流熙熙攘攘，路旁人來人往，又過了幾班車，我不禁有些著急了。這次可不能再遲到啊，不然肯定就不止一頓臭罵和罰站那么簡單了，補習班的老師可真嚴……豆大的汗珠從額頭冒出來，劃過眼角，匯聚在下巴，我一把抹去。
這時，我旁邊坐下了一個小男孩，他在無聲地抽泣。我問他為什么哭，他看了我一眼，淚水又從眼縫中涌了出來，我拿出紙巾幫他擦了擦。他說，今天是他媽媽生日，想給她一個驚喜，偷偷地跑到她工作的照相館，可是他找不著路了，說完又哭了起來。
我忙安慰道：“那哥哥帶你去那里好不好？”他詫異地轉過頭，目光灼灼地看著我，點了點頭，開心地笑了。他說，只記得那個照相館在一個小區旁，附近有體育館和學校……我猛的想到，這不正是在我家旁邊嗎？
我拍拍身子，站了起來，馬上又頓住了——我所望眼欲穿的公交車到站了。怎么辦？不能再遲到了。不知是我糾結的神色溢于言表，還是小男孩看出了我的心思，小男孩又哭起來了。我咬咬牙，狠下心說：“走吧！”
當我再回到車站時，已經過去了半個小時。我又遲到啦！慢慢地，我靜下心來，腦海里浮現出小男孩站在照相館門外向我揮手以及滿是感激神色的情景，很是滿足。我抬起頭挺起胸，看著天空，不管半小時后會怎樣，一抹微笑掛上了我的嘴角。
本來我可以不理會，但我選擇了關心；本來我可以拋開，但我選擇了幫助；本來我可以上車，但我選擇了留下。
本來我可以七年級作文500字 篇42
那天，是一次母親對兒子恨鐵不成鋼的教誨，卻勾起了我對您的愧疚與懊悔。
周日的一個正午，太陽有些懶散的掛在天上，我的英語老師訓斥著她的兒子和學生，老師帶著哭腔向她的兒子傾訴著肺腑之言，我的心也跟著這些教誨為之動容。偷偷看那個高大的兒子，他戴著耳機悠閑地聽著音樂，一副毫不在乎的神情，讓我心痛。
我真覺得他沒有做到一個學生、甚至是一個兒子對老師、母親起碼得尊重，可憐天下父母心，哪個母親想看著自己的子女走向墮落？
講真的，一切收獲必須要有自己心甘情愿的付出，就像你身上有一道傷口，你的父母、親人竭盡全力給予你最好的良藥，但你不去服用，又有什么用呢？
我想起了以前對您的那一次爭吵與頂嘴。
那天晚上，我貪玩游戲被你責備，本來就是我有錯在先，但心中卻充斥著不服與叛逆，我開始了我的第一次頂嘴，讓您不得不放棄那一次對我的教育。
本來那天我可以保持沉默并且聽您的管教，可我偏偏選擇了反叛，有了第一次，就有第二次、第三次。我曾見過您在背后默默地流淚，我居然還有“活該”的惡念，每每想起都是無限愧疚與懊悔。
上帝給予每個人平等的母愛，每個母親都想自己的孩子出人頭地，給予他或她一個最好的環境，可我們這群孩子們呢？總會認為父母是對立的大魔頭，是上天專門派過來折磨我們，讓我們沒有自由地去生活。
試問，哪個天才能天天靠自由的娛樂就取得好的前程？父母們處處為了孩子，可我們就在他們恨鐵不成鋼的責備中反咬一口。想到我的母親，我帶著悔恨，想對天下的母親們說：“謝謝您！”
本來我可以七年級作文500字 篇43
本來，我可以選擇忽略，那份塵封的愛卻猝不及防的如同一縷春風蕩漾到我的心里。原本的一消而散，現在卻讓我的心充滿了甜蜜，那邊是父母的愛。
月明，風清，風兒透過紗簾，迎面吹來。皎潔的月光傾灑而下，映照在窗外梧桐的枝干上，斑駁錯落。我做著枯燥無味的數學題，感冒帶來的難受一擁而上，感到口渴便去倒了一杯水。看見正在看電視的爸爸，我說：“我感冒了。”他一聽，便丟掉了手中的遙控器，站起，去藥柜翻出了感冒藥還仔細的翻看說明書，嘴里念念有詞的說到：“每天蓋那么薄的小毯子，還開著窗，能不感冒？喏，吃個藥。”
內心最柔軟的地方被撫摸，感到十分溫暖。我沒有忽略爸爸對我的愛。
昨天早晨，風兒清爽，陽光明朗，和現在形成了極大的反差。今天早上陰云密布，黑咕隆咚的，狂風吹的梧桐樹的葉子沙沙作響我穿好鞋，踮腳拿起柜子上的雨傘，出了門，打著雨傘走了一段路，雨水冰冷，胡亂的拍打在我臉上，和汗水融為一體，這時一個熟悉的聲音暴露在了濕潤的空氣中：“等等！”我猛然回頭，看見媽媽穿著雨衣騎著車子向我揮手。我很感動，媽媽來送我上學了。
昨天晚上我們因為小事吵了一架，我還以為她不會原諒我。
心中充滿了五味雜陳，我眼角微微濕潤，不知道是淚水還是雨水。望著這個迎面而來的母親，我竟顯得有些呆滯。
本來，我可以忽略這些不經意的瞬間，但它們像春風一樣，暖化了我的心。父愛也好，母愛也罷，都撫摸了內心柔軟的地方。
本來，我可以忽略，那也是本來，以后我絕不會讓這些愛從指縫偷偷溜走。
本來我可以七年級作文500字 篇44
每個人都有潛能，并且是巨大的，只是潛能很難被挖掘出來，因為很多事情我們本可以做得更優秀。
我的成績眾所周知，一直就處在中間，其中考試我考了505分，媽媽對這個成績很不滿意。媽媽告訴我下一次考試一定要沖到前六。
回想我的成績，特別差的就是英語這一門學科。還有政治也不太好。主要就是因為我沒有花太多時間去背記。我時常在想難道我就學不好英語嗎？但是每次放學回家寫完作業總是不想碰書，英語單詞就更不想背了，跟別提一些短文了。曾經高老師也找我談過，說我英語這門學科太差了。不管其他科考得再好，總分也很難提上去。還有這次考試我的語文成績也下降了十幾分。平時我都是可以考到100多分的。這次一下淪落到了及格邊緣。我也很想取得好成績，讓爸媽開心。我想是時候該拼一把了。青春已經不能讓我們蹉跎了，網上有句話說的好，搏一博單車變摩托。我以后一定要抽出很多時間，去背記英語的單詞語法，爭取在下一次考試中，不讓英語怎么學科拖我的后腿。我想如果我英語能考好總分一定不會太差。
在我眼中，體育課無非就是玩玩打打鬧鬧，從來沒有一次認真的對待體育課。每次做一些準備運動時。總是不聽從指揮，跑步的時候，每次我們都能跑出一個新的跑道。原本可以跑下去了我，看著一些人在那里走著敘著。我就也不想跑下去了，這讓我這一段時間體重突飛猛進，我想不能再這樣了，我嘗試著開始聽從老師的指揮，果然跑下去并不是這么累。以后我一定要聽從老師的指揮，我相信，如果這樣堅持下去，我一定會瘦下去的。
本來我可以七年級作文500字 篇45
我選擇堅強是因為是有人嘲笑我，無視我，覺得我是徒勞。但我，是一直選擇支持我的人——姥姥。
她并沒有嘲笑我，讓我努力奮斗，我也時深刻銘記她的話。
一次親戚的婚禮，我與媽媽和姥姥去了現場，媽媽沉氣的對我說：“新郎進來后，你放乖一些，不要像那三歲小孩一樣皮了。”我只好答應了。婚禮開始，只見一聲巨響，新郎拿著100個紅包進來了，首先分批的一人發著幾個紅包，我也無話可說。急忙的打開紅包，迎來的卻是那25塊錢，我心情低落，真想把那些紅包，一把搶過來供我所有。當然想象是想象，我依舊著。
開始上飯店吃飯了，我急忙的像個兔子， 快速的把鞋穿好，跟上腳步。心里想：“這次能吃大口肉了。”
進去之后，菜已經上了。
當我拿起筷子準備開始叨菜的時候，媽媽小聲的阻止了我，并說：“大人先叨菜，小孩才能叨菜。”我也是無語了。誰定的破規矩，我說。大人已叨完菜了，當我下筷時，又被阻止了。我就小聲說：“你煩不煩
人？”媽媽惱火的對我說：“你能不能好好說話？”我說：“那你阻止我干什么？”你犯記了，媽媽說。我也是無語了。又過了十分鐘，我才拿起碗，準備叨菜。卻又被阻止了。我鬧的真想拿起碗扔了。又說：“你干什么？”媽媽說：“你看別人小孩都舉杯敬人了。”你也舉杯吧 ！我不想。生氣的說！
飯局之后，我聽見了媽媽在姥姥旁邊訓問我。我那一瞬間，真想推進門。我卻沒有。聽見了姥姥又在為我反駁，說：“小孩子不懂事，你還計較。”他都多大了。媽媽說。姥姥急躁的說：“是你先不給他規矩。”……
是姥姥讓我更堅強……我愛你。讓我學會堅強。
本來我可以七年級作文500字 篇46
我可以嗎？我真的能做到嗎？
這是來自三年前剛剛上五年級的我心底的呼喊、迷惘與彷徨。
那個秋日本來很明媚，燦爛的陽光在教室里投下一大塊光斑，晃得人睜不開眼睛。
“學校要舉行詩朗誦比賽，每個班要四名同學，你想不想去？”老師站在我面前看著我，銳利的目光好像一把解剖刀，要把我從里到外看個透徹。
我不敢和老師對視，只得低下頭看著自己的腳尖。“我，我想再考慮一下……”我囁嚅道。
離開老師的辦公室，我再也阻擋不了我的思潮，作業加多了，課業加重了，我去參加比賽會不會延誤課程，影響成績？可是我想去參賽為班爭光啊……
我可以嗎？我真的能做到嗎？
大量的思緒涌進腦海，使我不堪重負，恍惚中，兩天過去了。
第三天，我鼓起勇氣敲響了老師的門：“老師，我想了想……決定不參加了……”。
窗外，一塊烏云劃過天際，遮住了正午的太陽，辦公室里一片昏暗，我低下頭，禁不住打了個寒顫。
“既然你決定了，我也不好強迫你……唉，本來我是希望你參加的……”，老師停下正在批改作業的筆，嘆了口氣。
我還想說點什么，為自己解釋一下。但老師做了個手勢讓我離開，我只好悻悻地走出了辦公室。
烏云橫亙在天空中央，不久下起了淅淅瀝瀝的小雨。我穿上外套，心卻還是冷的打顫。
過了幾天，代表我們班參賽的四名同學捧著獎狀興高采烈地回來了。我沒去多看一眼。
我本來可以做到，但我猶豫了，放棄了！我恨不得打自己兩個耳光。因為猶豫，我錯過了多少我本來可以的事？我不要再猶豫了，我要大聲說：“我可以，我真的能做到”！
本來我可以七年級作文500字 篇47
萬事開頭難，這句俗語是許多練琴人的心聲，所有的事都是開頭時難，學習是這樣，運動是這樣，練琴也是這樣。很多人感受到了“黎明前的黑暗”的折磨，并未感受到“陽光的明亮”，我曾想知難而退，但我不甘心半途而廢。
四五歲時，每晚聽四五首小提琴曲，成為了家常，悠揚的音樂在我耳邊回。，即使聽不了，也要在嘴邊哼上兩句，到哪兒都想著一把小提琴，拉上兩句來表示我滿心的愉悅和對音樂的向往。
當時我懇求爸爸媽媽讓我學小提琴，他們見我對小提琴如此渴望便同意了，我學的非常認真，生怕漏了哪一個音符，再加上我的熱愛，使我進步的很快。
隨著我年齡的增長，學的知識也越來越多，再加上作業多了起來，并且有點分心的，我的熱情也隨之減弱，水平也下降了不少。小提琴老師以前對我充滿信心，把我和更高級的同學作比較，可現在連他也覺得我的水平下降了很多。我的心情也變得極其低落，不再以像以前那么歡樂。然而媽媽也第一個發現了我的心思，我練琴時發起呆來，媽媽一直詢問我說：”怎么了是不想練了嗎？”“沒有！”即使我心里真的想說，我不想學了，但想想如果半途而廢的話，那不是前功盡棄了嘛，一定會讓媽媽很失望的。
離考級只差一天了，我躺在床上翻來覆去睡不著，一直思索到底應不應該跟媽媽說，但最終決定咬咬牙，考完試就過去了。
考級那天陽光明艷，可我的心里的滋味可不好受。一到場我與媽媽坐了下來，仿佛所有的事都與我作對，我被排在了第一位，我上臺了，我的手緩緩的打開，在小提琴上拉了起來，那時我緊張極了，心都提到了嗓子眼……一曲未了，便獲得了滿場掌聲，我考級成功了。
有時候，拼一拼，就能看到風雨后的彩虹。我不愿放棄，也不甘心放棄！
本來我可以七年級作文500字 篇48
日落黃昏，行人散落。我望著一身塵灰的工人拖著疲憊的身軀走在泊油路上，歸路長久，找不到蹤跡。余暉灑落，漸行漸遠，人影消失至盡頭的地平線。
本來，他可以努力，嘗嘗先苦后甜，可他卻顛倒了自己的人生。這類人不計其數，分不清何為“苦”，何為“甜”。最不堪的是年少輕狂貪食“甜”，而后的一味必是苦。人生不可能全是甜的，失去了苦味，自然少了目標，人生的意味也就淡去了。
然而，人的一生可能都被苦難疾病所困擾，因此出現了兩種人：一是悲觀者，一是體味其味、創造快樂、奇跡逢生者。前者為悲，后者因努力則生樂。
如此，世界上有努力和不努力這兩種人。
假想我的后生，若是我努力，到達彼岸，我必然笑口常開，悠悠自樂。居于林，與山鳥同樂，云煙繚繞肴香飄飄；游魚戲水，水印盤月；綠林陰密，群山連綿。賞此景，便怡然自得矣。
人們常說，你未來的樣子藏在你現在的努力里，現在的不努力定格你未來的人生。
試想，我不努力，人生會是怎樣的呢？也許四處奔波，茍且生活罷。雖說錢財乃身外之物，但最基本的物質生活，不努力也是得不到的。人的生活，若是享樂、敷衍一生，最終苦了自己。如果自己的一生終究是由于不努力造成的，不努力就有悔于自己的人生，自己應該覺得慚愧。
我本來可以努力，又何必放棄？不言放棄，不懈努力，于每個人而言，終必食好果。
努力做人，說著容易，做起來難。最主要是具備堅定的恒心，可這談何容易？然而生活會迫使你思考。經過千錘百煉，你對人生又會有不同的看法，又怎會這樣苦談努力與不努力了呢？雖恒心難存，人心易變，但埋頭苦干，終會苦盡甘來。
本來我可以七年級作文500字 篇49
下午，天氣很好，我的心情也很好。我哼著小曲，雙手插兜，大搖大擺的走在大街上，手里拿著五十塊錢沒錯，我是來買東西的，剛才，一向“吝嗇”的奶奶居然大手一揮，給了我五十元錢，哼哼，既然有了錢，那當然是要去買東西吃了，有錢不會可不是我的風格。
“嗚吁嗚”一段美妙的歌聲從遠處傳來，我順著聲音望去，一個身影出現了，是一個比我大不了多少的姐姐，只見她穿著黑色牛仔褲，一件雪白的毛絨衣服，黑亮的頭發如瀑布一般流淌下來，一段段婉轉的歌曲從她的口中飛出，她旁邊還放著一個小碗，豎著一塊牌子，牌子上寫著“籌錢為父看病”看到這行字，我才反應過來，她是想籌錢給自己父親看病。
這時，我覺得我應該把錢給她，可是我轉念一想，如果她是一個職業騙子，這件事是假的呢？沒準，她爸爸根本沒事兒呢？而且，如果我把錢都給她，我又能吃到什么呢？到時候我將“食財兩空”。想到這，我就要離開。
這時，倆個老奶奶的聊天引起了我的注意，“這個小姑娘唱了好幾天了”“真可憐啊”“每次都唱的很好”。我重新看了看她，她面黃肌瘦，應該是沒有休息好，眼圈紅紅的，還時不時的上下擺手，她的歌聲還摻雜著一絲悲傷我有點于心不忍，正準備把錢給她時，肚子卻抗議了“咕”對了，我還要吃東西呢。一面是美食，一面時助人，我該怎么辦？這時，一個老人浮現在我的腦中，他躺在病床上，奄奄一息，眼里流露出對生命的眷戀最終我下定決心，咬咬牙，把錢放在了她面前的盆子里。
那時，我本來可以離開，但是，我不愿放棄一個幫助他人的機會，即時她可能在騙我。
本來我可以七年級作文500字 篇50
“我們家養月亮了！”，稚嫩的童聲仿佛就在耳邊回蕩。
離開自己的書桌，走向陽臺。我的影子被皎潔無暇的月光拉得老長，投在白色的地磚上，再仰頭看那明月，沒有一絲瑕疵，多么清亮的月夜！此時意境，不正如蘇軾所寫“人影在地，仰視明月”。樓下的小池，由水和月組成的澄澈清明之境。水上漂著嬌小可愛的月亮，酥酥的。那位女孩子說得一點沒錯，她的童真，與大自然的美好完美地契合，仿佛天上那輪月亮，毫無顧慮地將自己的美好灑向那些需要的人。
要不是因為她，我又怎能看見如此美妙的畫面，她的父親就好比我，被固在自己的世界中，許久沒有發現那顆純真的心。追逐自己的事業固然是好的，追求考更高的分固然也是對的，只是抬頭望月、擁抱月光成了某種奢望又不免令人唏噓。所謂物極必反，如同手中握著一把沙子，捏得越緊從指縫中漏出的反而越多，不如放平雙手，自在地享受其美好，方曠恬淡，隨遇而安。
許久沒有過如此的輕松。我想，生活不亦是如此，放松自己的心態，以好的一面面對它們，用最積極的態度完成、解決它們，一切都會好的。我張開雙臂，微風拂過我的面龐，我仿佛聽見大樹深處的呼吸的聲音，鳥兒的鳴叫婉轉清亮，嚶嚶成韻。月光滲入了我的體內，她的溫柔令我想獨有她，也許這就是擁抱月光的真正意義。
“江山風月，本無常主，閑者便是主人”，蘇東坡以主人的姿態領受天地的豐厚饋贈，并充滿感激。如此不卑不亢、恬淡自然的態度呈現于行云流水的文字，自然“如萬斛泉源，不擇地而出，在平地滔滔汩汩，雖一日千里無難；及其與山石曲折，隨物賦形，而不可知也”。
本來我可以七年級作文500字 篇51
我曾在書中看過這樣一個故事：一位頭發濃密的女人一覺醒來，發現自己只剩下一根頭發，她高興地說：“太好了，我今天可以扎馬尾了！”到了第二天早晨，女人發現自己一根頭發都沒有了。她仍舊高興地說：“我再也不用因為每天扎頭發的事兒苦惱了。”
看了這個故事，我頗有感觸，不是這個女人本身，而是她樂觀積極的處世態度。
心態決定一切。
現實中的人們大多拘泥于小事，因為這些小事一蹶不振；因為生活中的不如意，甚至放棄希望。他們的一生，不論過往，不論以后，他們終將與成功無緣。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我認為人的一生不可能是一帆風順的，經過磨礪的人生才如繁星般璀璨。勇往直前，永不停歇，不論結果如何，你也要敢于嘗試，不要在大好的時光學會給事業、學業甚至人生畫上句號。
人生是你的舞臺，你必須要學會表演！
愛迪生，愛因斯坦，貝多芬……他們小的時候也是不被人看好，被老師稱為“完全沒有學習天賦”，可他們不在乎，不拘泥于別人的評價，只是拿自己的雙手去創造屬于自己的成功，拿自己的雙腳去攀登一座叫“成功”的山峰，拿自己的心去閃耀這個世界。
或許我們不是唯一，但我們可以努力上進，積極樂觀地去做一個獨一無二的自己！
小小的花朵可以肆意芬芳，不起眼的草芽兒可以頑強生長，涓涓的泉水可以滋潤土地。而你，還在等什么？等待時光褪去你年輕的容顏，等待你的美夢成為“美夢”嗎？
人生是一場戲，你是其中的一個角色，你不應該只亮出給別人看，也得亮給自己看。
從現在開始，做一個積極進取的人，做一個更好的自己吧！
本來我可以七年級作文500字 篇52
“你可真是用水做出來的。”這可能是我聽過最多的一句話了，我是一個很膽小、多愁善感的人，哪怕一點小小的傷心事也會讓我淚流滿面，因為我認為，哭可以解決所有事情。直到那一天，我才發現我錯了。
雖然平時跟你沒有多少交流，矛盾沖突不斷，但畢竟你也是我最親的人。你將關懷觸融進了生活的片段中，而我卻沒有時間察覺你就病倒了。
事情很突然，突然得我聽了之后都沒有反應過來，感覺心里的某個地方空落落的，風塵仆仆地去到醫院，你坐在走廊的椅子上，帶著口罩，從那雙無神的眼睛中，我已然想到了你憔悴的面容。“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”我看著你的病歷，無助地盯著天花板。平時的吵鬧，與你針鋒相對的經歷在我腦中一幕幕涌現；后悔，自責充斥了我的內心，我真的錯了，對不起。
眼圈見見紅了，我怔了半天，硬是把馬上噴涌而出的情感憋了回去。那一刻，我真的不可以哭。
我笑著看你，強忍住內心的苦澀，用我十幾年來最堅定的語氣說：“有我在。”我其實可以像以前一樣撲在你懷里哭得稀里嘩啦，而這只能讓你更傷心。哭出來，但這個事實卻怎么也改變不了，唯一的辦法也只能陪在你身邊，因為這個，我必須要堅強。
從那之后，我再也沒有因為什么小事哭過，盡力讓自己變好，讓你可以每天笑一笑，所有的困難我自己一個人忍著，將強忍住的淚水化作動力。為了讓你快樂，我不能哭。
本來可以放聲大哭的我，卻因為成長而變得堅強，因為要保護當初那個牽著我怕我摔倒的你，我才能變得更強大。
往后余生，換我守著你。
本來我可以七年級作文500字 篇53
七年前的一個中午，陽光明媚，秋高氣爽，不時還有陣陣涼風襲來。突然一聲啼哭，我的弟弟出生了，全家都沉浸在無限的喜悅之中。爺爺奶奶碰人就說，我們家有后了。爸爸也一直咧著嘴笑著。媽媽躺在床上，雖顯得很疲憊，但表情很愉快……
一切都安排妥帖的時候，爸爸正常去上班了。醫院里只留下我和姥姥看護媽媽和弟弟。姥姥不停地詢問媽媽這事那事，我只能看著嬰兒床里的小弟弟。他是那么小啊！我的嘴里能放下他整個小手，他的臉上有很多皺紋，很難看，很脆弱，就如一塊玻璃，不小心就能碰碎。我忍不住伸過手去，想摸摸他，我感覺到了他那小手的溫暖，心里不禁產生一種說不出的幸福感。
有一天，也許是我覺得弟弟太可愛了，我就用手輕輕捏了捏他的手，結果他竟然哇哇大哭起來。姥姥跑過來，質問我怎么弟弟了。接著，媽媽過來了，不問三七二十一就把我猛批一頓，還用手點著我的額頭，警告我下次注意點兒。
接下來的幾天里，我總感覺媽媽對我兇巴巴的，沒了原先的溫柔。于是，我對弟弟的好感、好奇全都沒有了。我開始仇恨弟弟，是他的到來奪走了我被愛的權利，是他的到來轉移了媽媽對我的愛。每次放學回家，當家人都圍繞弟弟亂轉的時候，我連看都不看弟弟一眼。
直到一次參觀養雞場，看到母雞始終用翅膀呵護小雞的場景，我才明白爸爸媽媽為什么這樣呵護弟弟。弟弟和那些沒有生活能力的小雞不是一樣的嗎？他需要被人呵護。我小的時候爸爸媽媽不也這樣呵護我嗎？于是我突然愿意喜歡弟弟了，愿意把他當作我生命的一部分，也和爸爸媽媽一起擔負起呵護弟弟的責任。其實，我本來就應該喜歡弟弟的，因為他是世上唯一與我有相同血脈的人啊！
本來我可以七年級作文500字 篇54
“四條腿的話也會摔倒。”——標題
第二次模擬考試，作為語文課代表，我語文成績是零分，班主任不相信。語文老師不相信。家長更不相信。但是我自己理解是怎么回事。
好像太自信了。語文測試每150分得到130分以上，最優異的時候得到146分。，驕傲)那天我像往常一樣和同學笑著進入考場。當我進入考場時，老師已經發行了試卷，我找我的座位填寫各種信息，頭也不抬就開始解題。內容仍然是那些告示默默寫下的保證，綜合學習也沒有問題。古文閱讀都是老師說的。我超強的大腦，超強的記憶力，一點都不會失去！兩篇現代文的閱讀是課外的，但沒關系。我有的是答題套路。一分錢都不丟是吹牛，但不會丟太多。寫作問題也很簡單，都是平時訓練的。
我把3 ~ 5除以2，提前一個小時做完試卷，再加上保守分，也得考140分。我又自認可以坐在全校第一的這把椅子上，不由得心曠神怡。從考場出來，看了一次準考證，嚇了一跳，我怎么聽錯了考場呢？我趕緊向班主任和語文老師反映情況，他們也嚇了一跳。
說來奇怪，那個考場的那個座位正好是空的，那個考生她考試落榜了。考試中的同學竟然有和我一樣的座位號碼，世界有時這么神奇，最終結果是我的0分。班主任為此與教主任大吵了一架，語文老師也親自跑到校長面前，努力為我爭取，我爸爸也親自去調解，但校長說一定要給我一個教訓，幸好是模擬考試。如果是期中考試，它就不會完全結束。
如果我當初看了準考證，如果監考人員像往常一樣認真調查，所有的可能性現在都不可能了。校長說得對。給我一個教訓以后可以避免很多類似的錯誤。
本來我可以七年級作文500字 篇55
你去了！
在這樣的一個下午，你悄無聲息的被人帶走了——掙扎，可毫無反抗力的你啊！就這樣身不由已地被人帶走。
當我發現你走了時，我的眼前一片模糊。你應知道，我離不開你，我又是如此的依賴你，你又知道。
還很清晰地，記得那個灑滿陽光的下午，我在蕓蕓眾生中發現了你，一雙朦朧已久的眼睛立刻變得明亮起來。當我把你捧回來，為你用綠色小盒筑個小屋時，那是怎樣的欣喜喲，從此，我們倆形影不離；每天，你伴我看書學習，那模糊記號，立刻變成清晰字體；你伴我玩耍，那看不清的遠方，立刻變得清楚，使我享受生活的樂趣；你伴我笑，你伴我思考，你伴我哭……，你和我緊緊地連在了一起，你和我一起，咀嚼著生活，體驗著生命的意義。
如今，你去了，我的世界立刻的變得模糊起來，整整一個下午，我都在到處尋找你，可是，直到現在還是沒有見到你。
——哦，我離不開你，我舍不得離開你呀。我知道，你也離不開我。只是，可愛的你，你在哪里？誰能告訴我，告訴我，到底是誰將你帶走了。
你在哪里？
我憤怒，為什么剛和你小別，你就慘遭如此強手？
我惱恨，為什么有的人心底如此狹隘齷齪？
我焦慮：如今的你在何方？
我祈禱：世界熱愛和平的人們和人們的愛心讓你能趕快回到我身邊。
真的：你——我的朋友，一副銀白色的眼鏡，悄悄的走了，帶走了我的云彩，本來我可以不想你，不再找你，但是，我還是期待你能早早在我的眼前重現，我知道，你還會回來，在星星的晚上，在我的夢里……
本來我可以七年級作文500字 篇56
歲月如夢·，悄然消逝在風中；光陰似箭，恍然沉浸于淚內。轉眼間已經步入九年級，再也沒有愜意的時候了。
不知怎的，心里十分的悲傷。是啊，他要走了。不，他已經走了。一個星期前，他就一個人離開了學校。
臨走前，我問他為什么，他沒有回答，卻笑了。
大約在一年前，我才發現了他，在我們班的一個小角落里，一聲不響。他從不與人玩耍，也很少與人說話。我似乎都忘了他的存在。孤獨的他與九班格格不入。我對她充滿了同情，因為我也是這樣的一個人。
我來到他身邊，和他攀談起來。他警惕的看著我，只是“嗯”了幾聲，并沒有表達自己的看法。他縮在那個小角落里，就像一只小松鼠蜷縮在自己的巢穴中。
我想要拯救他，把他從他的精神世界中走出來，只有我能明白他的苦楚。因為我和他一樣。
過了幾個星期，你和我漸漸熟了，也偶爾會表達自己的意見了，我十分高興。并且，我深深的記得，你指著我的鼻子說你要超過我的情景，我永遠不會忘。我非常樂意這種事情的發生。
不過，你終究還是走了，再也回不來了，四川離浙江很遠啊，遠到足夠隔絕我們的友誼了。但是，我對你的虔誠充滿信心。我感受到我給你帶來的快樂與幸福，這就足夠了。（盡管，你并沒有表露出來，這就是你的性格）
可是，又有誰會來拯救我呢？除了我，世界上還有那個傻瓜會向一個幾乎不認識的人注入大量精力，還得有這樣大的耐心循循善誘！為了別人的幸福而毀滅自己的幸福。
我也不知道我何時變得如此偉大！對你這么好。
你終究還是走了，只留下一個笑容，一個價值千金的笑容。
本來我可以忘記你，可是因為你的笑，我永遠忘不了你。你應該馬上就會忘了我吧。
謝謝你，張貴，你讓我懂得如何去愛。
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