關于凝聚作文500字

　　篇一：關于凝聚作文500字

　　當你駕駛著萬噸巨輪航行在無垠的大海時，你可知道是四方娟娟的小溪匯流成澎湃的江河，形成了廣闊蔚藍的海洋，這凝聚了多少歡樂的水珠。

　　當你駕馭著千里駿馬，奔馳在廣袤的原野時，你可知道是棵棵小草的茁壯，形成了一望無際的草原，這凝聚了多少堅忍不拔的綠葉。

　　當你手捧榮譽沉浸在成功的喜悅時，你可知道，在你的背后是老師多少個沙啞的音符和佝僂的背景，是一盞不知何時熄滅的燈，是一只不知打了多少鉤鉤圈圈的手，這凝聚了老師對梓梓學子無數的日日夜夜，凝聚了無數滴辛勞揮灑的汗水。

　　當你的褲腿越來越短，肩膀越來越寬，能手碰籃框時，你可知道，人生最美麗、最圣潔的母親，已伴有一絲絲的銀發，一條條逐日漸深的皺紋，這凝聚了一個母親多少的足跡，多少炙熱的愛。

　　當你看到清澈的河流慢慢受到侵蝕時，當你見到油油的綠色慘遭踐踏時，你可知道，我們要凝聚成一種無畏的力量。

　　當你安祥地坐在教室里聽課時，當你舒坦地躺在臥榻入睡時，你可知道，我們要凝聚成一種回報。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。凝聚是什么？是一種團結，是一種力量，更是一種精神！

　　篇二：關于凝聚作文500字

　　千萬滴水珠凝聚成了大海，千萬個星星凝聚成了整片夜空。而愛的凝聚，是希望的海洋，是守護的力量。

　　就在八個月前，爺爺被送進了醫院，他的病情時好時壞。曾經四次轉入重癥監護室，但是每次都挺過來了。

　　然而就在今天，醫院再次發出了病危通知書。聽了這個消息，我和媽媽心急如焚地趕到了醫院。

　　一進病房，我就感覺到了一種肅穆的氣氛：病床前的每一個親人看起來都是心情沉重；媽媽的手機時不時地急促響起，那是遠在成都的姑姑和昆明的大伯焦急詢問病情，并告知即將趕回瀘州，只為見上爺爺也許是最后一面的消息。

　　我徑直奔到病床前大聲呼喊著爺爺，期待著他能像往日一樣回應著我。可是今天，他卻靜靜地躺在那里，悄無聲息。那個昔日與我一起掰手勁、猜謎語的爺爺不見了，代之以一個日薄西山、生死未卜的老人。

　　奶奶面無表情地望著病床上的`爺爺，緊握著他的雙手，似乎怕他突然消失；她的眼神如同一潭深邃的湖水，那顫動著的眼神似乎凝聚著對爺爺無限的愛與不舍，是“執子之手，與子偕老”的諾言，還是相伴你我，守候一生的責任？

　　我們愛爺爺，希望他永遠不要離開我們。我們全家人的愛與希望凝聚在了一起，似乎凝聚成了一股無形的、強大的力量與信心。

　　篇三：關于凝聚作文500字

　　有人說過：一滴水只有滴在大海里才不會干涸。茫茫大海匯聚了多少小溪、大河之水，可它也是由一滴一滴的小水珠匯集而成，對于水滴來說，凝聚才能生存。

　　每個人都有十根長短不一的手指，它們十分柔軟，沒有多大力氣，可把手指握起來，就成了拳頭，這就是凝聚，對于手指來說，凝聚產生力量。

　　一根細小的筷子很容易就能折斷，可一把筷子就無論如何也折不斷了，它們團結在一起，就會更加堅韌，這就是凝聚，對于筷子來說，凝聚使他們更加堅韌。

　　要想凝聚力量，首先就要統一目標與思想，否則就會事倍功半。凝聚是成功的前提，一只老虎與一群狼打斗，雖然老虎是獸中之王，兇猛無比，狼的力量與其相比非常薄弱，但一群狼團結起來，老虎就力不從心了，結果可想而知。

　　初中生活開始了，我們成為了新的班級中的一員，新的班級也需要我們團結，凝聚，我們只有凝聚智慧與力量，每人都為班級貢獻一份力，向著同一目標努力實現我們的夢想，才能建設出一個美好的新集體。

　　在進入初中后，第一次學校組織活動——拔河比賽，給我的印象十分深刻，我們班的同學賽前做了充分的準備，找到了拔河的要領，比賽開始了，我們在心里默默地念著“加油！加油！”不斷地想：一定要成功！我們有著同樣的信念，心往一處想，勁往一處使，身子向下壓，只見這根凝聚了我們力量和智慧的繩子向我們這邊緩緩移來，在連續幾場比賽中，我們披荊斬棘，依靠凝聚的力量取得了第一。

　　凝聚是做任何事的基礎，凝聚才會成功。

　　篇四：關于凝聚作文500字

　　雪，之所以飄落是凝聚了寒冷的歷練；花，之所以綻放是凝聚了太陽的照耀；珍珠，之所以璀璨奪目是凝聚了蚌的煉獄……紛紛亂世中，唯有凝聚，方可開啟成功的大門。

　　項羽，聯合各路諸侯討秦時，不料各路諸侯虛張聲勢。漳水邊，他以幾萬楚兵面對幾十萬秦軍，無奈的他押下了人生最大的*注：砸碎了鍋，鑿沉了船，每名士兵只帶上三天的口糧，迎擊秦軍。士兵知曉已無退路，惟如此背水一戰才能絕處逢生。他贏了！他凝聚了士兵的勇氣、斗志，最終攻破潼關，火燒阿房宮，秦朝覆滅。

　　勾踐，都城被吳攻破，國家覆滅，連自己都成為夫差的階下囚，當他快被問斬時，他向夫差獻上美女西施，得以保住性命，但從此過著奴隸般的生活。鎖鏈只能禁錮住他的身體，但不能桎梏他的思想。他每日睡在柴薪上，將苦膽懸于門邊，每日清晨舔一下，讓自己銘記亡國之痛。

　　三年，轉瞬即逝。復國的火焰在他心中熊熊燃燒，終于，他凝聚了士兵的信任，有了足夠的實力與夫差一決雌雄。最終，攻陷吳都，夫差自刎而死，三年的臥薪嘗膽，終于獲得了回報。

　　項羽，凝聚了“破釜沉舟”的勇氣，收獲了“百二秦關終屬楚”的豐功偉績；勾踐，凝聚了“臥薪嘗膽”忍羞含辱，贏得了“三千越甲可吞吳”的驚世駭俗。

　　并不是凝聚寒冷，就可以成為飄雪；并不是凝聚陽光，就可以使鮮花綻放；并不是凝聚磨礪，就可以成為珍珠……但項羽、勾踐凝聚了人心、力量，踏上了成功的巔峰。

　　篇五：關于凝聚作文500字

　　凝聚力可以體現在一個班集體，凝聚力也可以體現在一個組。

　　在星期三的下午，我們正在上體育課，而接下來要面臨的體育活動是800米，1000米這是月考的時候體育要考的內容，因為各種各樣的原因推遲到現在。而今天下午只要不請假誰也逃不過去800米1000米。女生先跑，隨著老師的一聲令下“跑”我們女生開始跑。在跑800米的過程中，很難受，像是跑在棉花堆里一樣，怎么跑也跑不動。堅持，哎！終于跑完了。

　　接下來，是男生跑1000米，可是所有同學都為這幾個胖胖的男生所擔心，擔心他們跑不下來，擔心他們跑的不及格。可是跑完的同學和請假的同學都為還在跑的所有同學所加油，努力！為什么有一個組的分總是最高，因為這一個組課堂積極，作業高質量的完成，高標準，高效率，使他們組的分最高總是第一名。有時落到的第二名的位置上，這一個組就課堂積極，作業認真完成，高效率，高標準。塑造成這一個優秀的組，和各個優秀的成員。這一個組有一個胖的男生，跑的很慢，他是最后一名，但還是慢悠悠的跑著，這一個組的所有成員都為他加油，努力！他跑了最后一名，但是他們組并沒有責怪他。

　　這一個組有標準，有效率，課堂積極，作業認真完成，使這個組成為這個班最優秀的一個組，這個組有活力。有自信，有凝聚力。這個組所具有的有點都是所有組所欠缺的，我們所有組都要向這個組的一些優秀的品質學習。

　　這一個組之所以有了這些優秀的特點都是從一點一滴所積累而成，因為好的習慣是積累的，養成的。

　　凝聚力不只體現在一個優秀的組，一個優秀的班級，更體現在每一個人都具有凝聚力，才能使班級強大起來

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