美就在身邊500字作文

時間：2021-08-25 16:53:53 500字我要投稿

美就在身邊500字作文八篇

　　篇一：美就在身邊

美就在身邊500字作文八篇

　　那天，我正快活地騎著自行車。涼風從耳畔嘩嘩地刮過，像一只大手溫柔地撫摸我的臉龐。陽光暖和地照在我的身上，我享受著它們帶給我的快樂。

　　不料，就在這時，前方的一塊大石頭擋在我的面前，像一只長牙舞爪的攔路虎，慢慢向我逼近，而我卻毫無察覺。

　　于是，悲劇發生--隨著一聲響徹云霄的尖叫聲，我和車子摔得人仰馬翻。

　　“好疼!”我不由得呼出聲音，全身像被針扎了一樣疼，我努力忍住即將溢出眼眶的淚水，剛想站起來，腳跟卻傳來了陣陣鉆心的疼，我不由得深吸了一口氣。

　　“你沒事吧!”她像一個天使，闖進我的面前，我定睛一看，原來是隔壁家的大姐姐啊!她眼睛里流露出的擔憂讓我情不自禁地訴說著事情的經過。

　　她聽了，苦惱地說道:“那該怎么辦呀?"她的腦子里好像閃過什么似的，說道:"不如我來送你回家吧?”我想了想，眼下只有這個辦法了，我答應了。

　　她背著我慢慢地走著，我依稀看見她潔白的額頭上掛著豆大的汗珠，腳下的步伐也越來越慢了，但卻遲遲不肯停下。

　　就這樣，憑著她烏龜般慢的速度，終于到了我家，她把我背到沙發上，自己卻沒喝一口水，沒擦一滴汗，更別說休息，就飛快地沖出大門，我疑惑地問了她問題，她轉過身，揚起一抹笑靨，說道:“你的車子還在小路上呢!再不去拿，就被人偷走了。”說完，便匆匆地跑了······

　　我望著她遠去的背影，一種不知名的感動涌上心頭。我想，世界上最美的不就是她那樂于助人、不求回報的品質嗎?

　　篇二：美，就在身邊

　　美，一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現出，如:外貌打扮的美;城市環境的美;人文素養的美。

　　美，就在身邊。隨著時代的發展，衣著打扮的時尚性漸漸在人們的眼中時而閃現。有些人不惜花錢去買名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時的美。我覺得，這樣做是十分不值得的，有這么多錢，還不如去做一些有意義的事。

　　美，就在身邊。隨著時間的推移，現在的環境已不像昔日的臟，亂，差，取而代之的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無聞，無私奉獻但卻不求回報的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺得，比起那些只會嘲笑清潔工的人，還沒有一位清潔工好。他們不知道，當他們看到因為自己而使環境改善時是多么驕傲!

　　美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們人文素養的美。當許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時，突然，地動山搖，大地震爆發了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮定下來，通過工作人員的指揮，快速地疏散到了樂園外，結果，沒有一個人出現傷亡事故。我覺得，日本雖然發生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學習的，我一想到中國人逃生時的情景，就覺得十分可怕:到處像沒頭的蒼蠅一樣亂竄，這樣就會引起騷亂。

　　美，就在我們身邊，等待我們去發覺。

　　篇三：美就在身邊

　　花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美;大樹直插云霄是一種茁壯的美;鳥兒翱翔在天是一種自由的美;鳥巢新穎獨特是一種創新的美 ;神七太空漫步是一種科技的美;人們互幫互助，和諧交融是一種內心的美。世上有各種各樣的美，美就在身邊!

　　梅花香自苦寒來。在那萬物凋謝的冬天，其他的花兒早已沉睡與雪下。只有梅花“凌寒獨自開”，為這雪白的冬天增添一點美意這是一種堅強的美。

　　在一次馬拉松賽跑中有兩名運動員并排跑在前列，相互爭奪第一，當快要到終點的時候，一名運動員被一個從觀眾席中扔出的啤酒瓶砸傷，倒在地上;另一名運動員，杰克遜只要再跑一步就能獲得冠軍，但他毅然轉過身，扶起那位受傷的對手共同邁向終點。這是一種奧林匹克精神的美.

　　在研究基因圖紙時，正是有六個國家的科學家在共同努力。雖然其中有人作梗，想要奪取專利，以此發財，但始終未能如愿以償。這就是合作的美。

　　父愛如山，母愛如水。世上至深至純的愛就是母愛和父愛。激動而是學過一篇文章，文中有一個癱瘓在床的兒子每日煩躁不安，經常亂發脾氣。而他那已得了肝癌晚期的老母親每日不僅要忍受病痛的折磨，還要面對兒子每日的無理取鬧。但她沒有怨言，她獨自默默的承受這一切。她甚至還要去開導安慰兒子……我感受到這濃濃的母愛。這就是愛的美。

　　世上有千萬種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼·羅蘭曾經說過:“世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛”讓我們擁有一雙發現美的眼睛，去發現身邊的美，感受身邊的美吧!

　　美其實就在身邊!

　　篇四：美就在身邊

　　黑夜給了我們黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明!不錯，其實生活到處都有美，只要認真去發現，就能發現找到它。像歲月所說的:我們生活中不是缺少美，而是缺少發現的眼睛---題記

　　生活就像一滴水，在陽光的照耀下，折射出七彩的光芒化作一道道彩虹。如果你細細品味，就會發現生活是豐富多彩的，很多美的事物就在我們身邊。

　　在公園里，五顏六色的花，朵朵盛開。望著是那樣的美麗，旁觀者就會情不自禁的贊嘆。在大街上某店用音響播放音樂。那一個個跳動的音符和優美的旋律，領人心醉。在小路上，一位小姑娘穿得多漂亮，扎起了小辮子，穿著美麗的花蕾邊裙子，是多么美啊!這一切都是美的，是外在的物美。但在我們身邊又一泛內在心靈的美!

　　那是一個菊花盛開的季節。在寬闊的班馬路上，一個愛跑步的大哥哥聞名馬上問老奶奶是誰搶了她的錢包。老奶奶指著一位正在逃跑的小偷。那位大哥哥如虎添翼一樣的跑了過去。我望著那大哥哥向小偷逃走的方向跑去。大哥哥抓了小偷，把錢包拿過來還給了老奶奶。把錢包還給了老奶奶的的大哥哥就走了。他就是助人為樂合為一體的.化身。他和秋菊一樣，擁有純潔高尚的品質，他內心的美，令我為之震撼。

　　我發現，我身邊的景物美，人更美。現代化城市的風貌和人們美好的心靈，使我由忠發出感嘆:美就在身邊。

　　篇五：美就在身邊作文500字

　　那是一個星期六的早晨，我準備乘十路公交車和同學去逛街、游玩。我在車站等看十幾分鐘，也不見一輛車開過來。

　　這時，一位老奶奶引起了我的注意，只見她身穿一套很舊的衣服，臉上布滿了皺紋。雖然她手有些發抖，但是還拎著一個裝著水果的塑料袋。從老奶奶的打扮來看，她家一定很窮，生活所迫，頓時我有些同情她。

　　不一會兒，公交車終于來了。我快步向公交車奔去。突然，我聽到“啪”的一聲，回頭一看，原來是老奶奶裝水果的塑料袋破得粉身碎骨了，水果撒得滿地都是。我猶豫了一會兒:撿不撿?撿了，今天的車子很難等，錯過了這輛車，下一輛車就不知道什么時候才能來了!不撿壩，我會良心不安的。最終，我還是決定去撿。我的同學也與我同行。我迅速去搶救那幾個“危在旦夕”的水果，撿完后，老奶奶和我的同學已經在等我了。當然，那輛“千年也難等一回”的公交車也已經開得無影無蹤了。

　　雖然，為了給老奶奶撿水果，我和同學耽誤了一點時間，但是，為社會做一點力所能及的事，也為我自己的良心，真是值了。

　　還有一次，我要過馬路。突然，我被什么人向后拉了一下。等我恍過神來，我才明白。我再不后退就要被一輛飛馳的汽車來一個零距離的擁抱。我正準備向那個拉我的人說謝謝，可那個人已經無影無蹤了。

　　其實，社會中，好人處處都有，只是你沒有發現或沒有體會到。從中我明白:我為人人，人人為我。周圍有許多美的花草，但更多的還是行為美，心靈美。社會才那么和諧。

　　篇六：美就在身邊

　　我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。

　　早上起床，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍;冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到:美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。

　　天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半;我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到:美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。

　　走在街上，看見“紅領巾”攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼兒園門邊，看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內心不由發出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了;美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。

　　美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了“媽媽。”當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。

　　篇七：美就在身邊作文500字

　　以前，我認為“美”就是人長得美的意思。但自從我讀了《美》這篇故事后(“篇”不能做“故事”的量詞)，我就不再這么認為了，我對“美”有了更深刻的認識。 (《美》究竟是文章還是書要交代清楚，出自何處也要說明清楚。)

　　這個故事講:從前，有一位農夫，他有兩個美若天仙的女兒。有一天，農夫出去釣魚，一不小心失足了，他大喊:“救命啊!救命啊!”一個叫花子將他救了上來，農民十分感激，對那位花子說:“謝謝您!我把大女兒嫁給您，希望您能接受!”叫花子很開心，便答應了。

　　農夫告訴了大女兒，大女兒死活也不愿意，這時小女兒說:“我和姐姐一起去算了，如果姐姐不愿意我就替姐姐嫁給他!”于是兩人就這么走了。

　　姐姐見了那位頭發亂糟糟、衣服左一個洞右一個洞的乞丐，掉頭就走。妹妹只好獨自來到乞丐面前，對乞丐說:“我愿意嫁給你，不過你必須再等兩年，因為我還太小。”乞丐回答:“我可以再等兩年。”說完，乞丐走了。

　　不久以后，姐姐就嫁給了有錢人，農夫很開心，妹妹一聲不吭，心里還想著那個救了爸爸的乞丐。

　　兩年到了，乞丐做出了驚人的成績——當上了國王。妹妹不信，姐姐更不信，等姐姐知道了以后，想:早知道嫁給他好了!妹妹從此當上了王后。一位雕刻家知道了，送來一尊妹妹的雕像，那雕像的名字就叫“美”，并語重心長地說:“妹妹的美才是真正的美!” (把所讀的書或文章的內容介紹出來，和讀者一起共享，這是讀后感文體的結構要求，作者做到了這點，但在行文中要注意語言的簡練和內容的概括，以提煉出精彩。)

　　對!妹妹的美才是真正的美!妹妹不僅外表美，心靈也很美!妹妹擁有一顆善良的心、真誠的心，那才叫“真正的美”，一個人就算她(他)外表美，沒有一顆善良的心，不叫“真正的美”! 而像這樣的“真正的美”在生活中常常可以遇到。 (承前啟后，穿插介紹自己的心得體會，突出了自己的真實想法。)

　　今天，我去上學。在公共汽車上，我看到一個叔叔，他留著長長的頭發，身上的牛仔褲左一個洞右一個洞的，真像一個叫花子，太丑了!但他仍然一副怡然自得的樣子，坐在座位上聽著耳機。后來，上來了一位阿姨，手里抱著一個小弟弟，車上人太多了，她沒地方坐。我剛想要讓座，那位叔叔站起來了，把座位讓給了那位阿姨。我有些吃驚了，真沒想到啊!我仔細看了看那位叔叔，他還是挺帥的。(很不錯的一個例子，如果能抓住細節展開敘述那就很生動了。)

　　一個人美不美，有時候是不能看他的外表的，就像那位叔叔一樣。 (如果能再舉個反面的例子，通過前后正反對比，主題說明就能更有力，主題也就更具說服力。)

　　以前，大家夸我美的時候，我的心里總是美滋滋的，現在我想，今后我的行為要對得起我的外表才行，我要做一個真正“美”的人! (結尾稍嫌倉促，最好是進一步結合自己的思想實際和生活狀況來表達自己的想法。)

　　美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。

　　篇八：美就在身邊