一篇寫事的400字作文

　　【導(dǎo)語】作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。 以下關(guān)于一篇寫事的作文，希望您駐足閱讀!

　　【篇一】一篇寫事的作文

　　盼呀，盼呀，終于盼到了星期五放學(xué)。一下校車，我們幾個小伙伴便撒開腿朝我家飛奔，動畫片《神兵小將》就要開始了。地上的落葉被我們嚇得四處逃竄，路上的行人也不得不側(cè)身躲讓。寒風(fēng)呼呼地刮著，我們身上的雙肩包“吧嗒吧嗒”作響，跑到樓下，我們已是滿頭大汗。

　　上了電梯，我一眼看見電梯中間有一塊黃橙橙的東西，“小心!”我提醒著大家。“這是什么呢?”我們都不僅好奇地趴在地上觀看。“是不是小孩拉的屎?”沁沁皺著眉頭說。“不像，應(yīng)該是誰把雞蛋打碎了!”“對對!”大家一致贊同，于是我們?nèi)玑屩刎?fù)地站起身，貼著電梯四壁站好，一邊欣賞著新貼出來的廣告，一邊議論著即將開始的《神兵小將》。

　　電梯停在了六樓，一位阿姨帶著一個小妹妹上了電梯。“這不是正在小區(qū)幼兒園上中班的妞妞嗎?”顯然她也看到了地上的東西，伸出小手邊指邊問：“這是什么”阿姨看了看說：“應(yīng)該是雞蛋黃!”說完便從包里取出紙巾，蹲在地上擦起來。“媽媽，我也要擦。”妞妞接過媽媽遞過來的.紙巾也蹲在地上一下一下地使勁擦起來。

　　望著小女孩紅撲撲的小臉上認(rèn)真的表情，我們幾個無地自容，臉一下子紅到脖子根。今天這件事讓我一直忘不了。我不禁想起最近剛學(xué)過的課文：“一屋不掃何以掃天下?”。

　　【篇二】一篇寫事的作文

　　在我成長的過程中，經(jīng)歷過許許多多的事情，有愉快的、有悲傷的、有激動的、也有后悔的……但隨著時間的流失，有些事情漸漸的淡忘了，唯有一件難忘的事情讓我記憶猶新。

　　也許你還記得十月的班級排球比賽，我們班的排球隊員有：沈星兒、張怡聰、馮奕萱、陳姿奕和我。

　　在我們訓(xùn)練時，每個小球員都很認(rèn)真，因為馬上就要比賽了。

　　我們是代表我們班去參加比賽的，當(dāng)時我的心情萬分高興，因為我第一次參加排球比賽，而且我們幾個小球員第一次接受考驗。林老師說：“如果，這次比賽我們拿了冠軍，你們幾個就為集體爭得了榮譽。”所以從那天起，我心里就有了很大的壓力，每天回到家里，我早早地就把作業(yè)寫完了，讓妹妹和媽媽陪我練習(xí)發(fā)球，在媽媽的指導(dǎo)下，我的發(fā)球總算有了進(jìn)步。

　　在賽場上，我們幾個齊心協(xié)力，再加上有啦啦隊為我們加油著、歡呼著，我們在賽場上也就有了無比巨大的信心去拿冠軍。在我們的共同努力下，我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了決賽。

　　排球訓(xùn)練在我眼中是辛苦的.、枯燥的，但是為了班級的榮譽，我們都在認(rèn)真的訓(xùn)練著，都想在比賽中取得好的成績。

　　這次排球比賽，讓我們學(xué)會了在拼搏中找到快樂，真的很令我終生難忘。

　　【篇三】一篇寫事的作文

　　每個人在一生中要經(jīng)歷許多事，有高興的、有悲傷的、有難忘的、也有后悔的……許多事隨著時間的.流逝被漸漸淡忘了，但有一件事至今難忘。

　　記得那是二零零八年十一月初的事了，那個月是學(xué)校的排球月，所以學(xué)校老師組織我們?nèi)�校開展班級排球比賽。我們班派出了我、馮奕萱、張怡聰、熊彥姣、陳姿亦和兩位林老師一起打比賽，我們已經(jīng)成功進(jìn)入決賽。

　　我們第一場是三年級五班比賽，剛開始我們連續(xù)丟分，所以第一局輸了，第二局我們改掉了總是假接的習(xí)慣，又把第二局贏了回來，第三局雖然只有十分，但我們通過上兩局的經(jīng)驗贏得了比賽。第二場我們和三年級三班比賽，他們班的許可太厲害了，讓我們感到害怕。比賽開始了，我們由于她發(fā)的球總是接不起來，所以第一局輸了，我漸漸失望了，沒想到許可發(fā)球失誤，送了我們一分。輪到我們發(fā)球了，“ju”一聲劉老師的哨聲響過，馮奕萱使用上手發(fā)球，擦網(wǎng)而過，球落地了，三班的隊員們這才有了反應(yīng)，可惜已經(jīng)晚了，我們得了一分，他們連續(xù)幾次都沒接到我們的發(fā)球，我們拿下了第二局。加時賽的時候，我們又充滿了信心，順利的把三班贏了。第三場是和三年級一班比賽，一班的排球隊員們個個都是發(fā)球高手，我放松心情想：認(rèn)真一點就能贏。果然，一班也敗在我們手下。

　　下星期我們就要參加決賽了，我充滿了信心，相信我們一定能贏!