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有關《我》初中作文400字合集10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的《我》初中作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
《我》初中作文400字 篇1
我就是我，是不一樣的煙火，海闊天空，要做最堅強的泡沫。這些文字是多么曼妙。
——題記
她，只是些許感傷
我愛回憶，只因是美的。想起你，嘴角都會揚起，形影不離哪夠神擬？我戀我們那時的瘋癲，歷歷在目的一直都是你們碎笑的的甜渦。是哪年畢業的夏天，是夏天模糊的笑靨，我奔走在舊街，試圖尋找昔日的依戀的溫暖，卻只有殘血夕陽……
熱淚盈眶，褪去了我一身的爛漫天真。她不絕望，只是些許感傷。
她，只是心系故城
在心中，有這么一座村落，受群山憫愛。花開，艷了世界；草綠，勝似空靈。記憶里，故城就是這么漂亮。春耕秋收，斑斕的色彩摻和著孩子的遐想；碧野山川，還有那漫天飄舞的蒲公英；一輪斜陽，上演著傍晚的炊煙奶奶的神話。
她并不討厭現在的.這里，只是心系故城。
她，只是感恩現在
又有熱乎乎的小手牽著我，又有老師的淳淳教導，又有不開心時暖暖的懷抱。我恰似一條山溪，奔流于海，至終與它結合。每天，好開心，新的一切釋懷了舊的痛楚，我又是那個我，愛老師，愛爸媽，愛文字……愛所有所有。任青苔沾滿石橋，清水襲過，因為11班，我將要改變。
她不是向日的花葵，只是感恩現在，這么美好的現在。
后記：我用筆尖輕輕描摹屬于自己的輪廓，想時光的冷冽磨練它，想它變得成熟。這就是我，只有一個我。
《我》初中作文400字 篇2
提到《三國演義》它算得上是家喻戶曉的一部由羅貫中嘔心瀝血編著出來的巔峰之作了吧。這本書中刻畫了眾多英雄豪杰鮮明的人物性格，如：脾氣暴躁的張飛、遇事冷靜的劉備、武藝高強的趙云。而我最欣賞的便是忠心耿耿的軍師諸葛亮。
諸葛亮手持鵝毛扇，一副知識淵博的模樣他遇事沉穩，都是三思而后行，他用自己的'聰明才智輔佐劉備開創江山，為劉備取得這大好河山。(原創投稿 )
記得有一次，周瑜命令諸葛亮趕制十萬枝箭，之后他便到曹軍軍隊巧妙“借箭”，他做了好幾艘草船，故意激怒曹操，曹操大怒，命令弓箭手射殺諸葛亮結果箭都射到了草船之上，諸葛亮毫發無損讓周瑜刮目相看，這一段，也就成為膾炙人口的《草船借箭》。
《三氣周瑜》、《六出祁山》、《七擒孟獲》、《空城計》……都從個角度展現出諸葛亮的才智。
而另一方面，諸葛亮在《三氣周瑜》中，連續3次氣周瑜，最后把周瑜氣死，周瑜死后，諸葛亮的心中也是無限傷感，本想讓周瑜歸順劉備，可聰明反被聰明誤，氣死周瑜，追悔莫及。
可惜出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。諸葛亮在為劉備父子開創江山時，操勞過度，不幸離世，使得天下英雄好漢為諸葛亮而哭滿了衣襟，后人為了追還諸葛亮，用鞠躬盡瘁，死而后已。來形容他。是呀。諸葛亮為劉備父子打江山，心心念念的都是主公，問自己卻不求任何回報，無不叫人佩服。諸葛亮在我心中不僅是一個才華橫溢的軍師，更是一個忠心耿耿的志士！他一生平淡，但卻并不平凡！
《我》初中作文400字 篇3
在這個五彩的世界中，有很多我喜愛的顏色。
我在太陽中，找到了我最喜愛的顏色——金色。金色，代表著光明，它為大地，點燃了一盞長明之燈。白天有，晚上也有。早晨，當太陽從地平線升起來的時候，整個大地都被染成了金色;晚上，月亮初升，那柔和的光芒給大地披上了一層柔美的金色。
我在冬天飄揚的雪花中，也找到了我喜愛的顏色，那就是——白色。白色，這是白鴿的顏色，代表和平。每當戰爭開始，我們和平的代表——和平鴿，就阻止殘酷的戰爭，讓世界，重新變成人類美好的`家園。白色，還是白衣天使的顏色，他們為人們治病，讓我們的世界變得更加健康、美好。這里的白色，代表著純潔、美好。
我還在一望無際的大海中找到了我喜愛的顏色——淡淡的柔柔的藍色。藍色，是幽靜的代表，她像一位溫柔靜雅的姑娘在尋兒靜靜地看書。藍色，也是擁有廣闊胸懷的人的代表。大海，也像一個人，有著廣闊的胸懷，能包融一切，寬容地對待每一個人。
讓我們用金色為人們帶去光明與幸福;讓我們用白色為黑色的戰爭敲響喪鐘，讓世界真正變成充潢陽光、鮮花和愛;讓我們用藍色溫和地對待每一個人，讓這世界，處處充滿歡笑!
這三種顏色，在這五彩的世界中缺一不可，讓我們用他們，創造一個美麗、安詳的世界。讓我們用他們，使我們的世界更加美好!
《我》初中作文400字 篇4
在人生的道路上，書是不可缺少的。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀一些好書更能增添自己的智慧，開闊自己的視野。
當然我也讀過一些書，但是我讀的書連世界上好書的萬分之一也沒有。可我去深受啟發。記得我印象最深刻的一本書是《魯濱遜漂流記》。我想這本書大家都聽到或者讀過，但是我想你們收到的.啟發一定很少，有的甚至沒有。
這本書大概的內容是寫一個名叫“魯濱遜”的人在一次航海中印船身觸礁而深入海底。只有他一個人逃離了困境，堅強的活下來。他在島上種莊稼，養家畜。在島上經歷28年的困苦生活，才得以回到國家。
這本書告訴我們一個大無畏的冒險主義精神的人，即使遇到什么大的糾紛或者挫折，他都活下來，甚至脫離險境。所以我們也要向他們學習，做一個堅強的人。不要一遇到困難就退縮或者逃避，我們要勇于和困難做斗爭。
我們大家要從現在開始一定要多讀書，讀好書。我們只有掌握了知識和智慧才能在社會上立足。才能成為一個具有創造性的人，成為一個成功的人。
《我》初中作文400字 篇5
媽媽：
您好！
我一直想對您說：“我長大了，少操心。”可一直沒有機會，今天我們老師讓寫一封給家長的信，我終于有了機會啊！您知道我為什么要對您說“我長大了”嗎？我來舉例子吧。
一個星期天，您放假了。我早上剛起來就對您喊：“媽媽，讓我來做早餐吧！”您卻心疼地說：“早上要喝粥，吃土豆，還有牛奶。你怎么做？你還是玩吧！”我悻悻地走開了，一屁股坐在沙發上。當您把牛奶拿出來時，我說：“讓我端粥和土豆吧！看您累成那樣……行嗎？求您了！”“不行！你怎么拿？今天早上我做了一鍋粥當早餐。”您又接了上去。我只好又走開了。吃過早飯，已經８時了。您瞟了一眼表問：“你去超市嗎？”我慌忙點了點頭，于是我們去超市了。回來時買了許多東西，您提著三分之二的東西，累得出汗了。我可不能錯過這個機會，又叫道：“媽媽，讓我多提一些吧！”您卻顯然不愿意，又回答：“不可以！累著你怎么辦？現在你得注意學習！”您的`話像一塊石頭堵住了我的嗓子，使我說不出話來。
媽媽，我只是在鍛煉自己。我已經不用您操心了，現在我需要學會獨立，這樣才能生活啊！
此致：
敬禮！
您的女兒劉曉慧
８月３１日
《我》初中作文400字 篇6
今周，老師叫我們去集體博客看安全教育視頻。
其中令我印象最為深刻的是：中小學生安全教育警示錄守住家門。
被害人姚奶奶被檢修工人用鐵榔頭打傷了，現在正躺在醫院。令我氣憤的是歹徒就因為欠人家錢就去傷害這樣一個老奶奶。當然，他也受到了懲罰，被抓去了警局。
中間還放了一些例子出來。主持人說，打開家門進屋，像這樣測試了12個小朋友，卻只有3個小孩子機靈點不開，而其他的小孩子卻傻乎乎地把屋門給打開了。
視頻上說，一般騙人打開家門的大多都這樣：找你拉什么關系、談業務等等這樣的方式把人家的門騙開的.。
還有一段是：小梅智擒歹徒。
15歲的小梅聽到腳步聲就很奇怪，就往貓眼里看，但卻被紙塞住了，于是她就打電話個住在同一樓的同學，然后跟她說了情況。倆人商量了一下，決定打110。2分鐘后，歹徒被抓。然后警方就問他如果里面有人會怎麼做??他就回答：采用威脅的手段使自己脫身。
安全提示：
1.一人在家時關好門窗。
2.不要給陌生人開門。
3.不能告訴陌生人家里的情況。
4. 發現險情及時報警。
最后，我覺得同學們獨自在家是應該提高防范，保護好自己的人身安全。
《我》初中作文400字 篇7
這是年少懵懂的我非常憧憬的生話，在一個偶然的機遇下，十年后的我乘坐宇宙飛船，看到了一個奇幻的世界：在浩渺無邊的銀河上，有數不清的行星，行星上綠樹成蔭，花團錦簇。我呼吸著清新的芬芳，用嗅覺、聽覺味覺來感受這個奇特的.世界，我看到了黃鼠狼和雞成了同伴，我看到了……
此時我的容貌已經和十年前的我判若兩人：白里透紅的肌膚，纖細的手指，閃爍著聰慧光芒的雙眼，一身合體的職業套裝，帶著自信而溫和的笑。真是“女大十八變啊”！身上還戴滿了各種榮譽勛章，過人的智慧以及非凡的地位。
她微笑著說：“喝一杯綠茶怎么樣？”她輕輕點了點椅子，看見一個小精靈飛了出來，小精靈動了動翅膀，我便看見一個大茶杯，那里有玫瑰，菊花，還有各種各樣沒有見過的東西。
她和我談了一會兒，之后語重心長地說“我這次請你過來，是為了讓人類不要再亂砍亂伐，水污染和大氣污染已經相當嚴重，地球已經不堪重負了。”我驚訝地說“不可能，那一路的美景是怎么回事啊！絕對不可能！”她嘆了一口氣，又輕輕點了點椅子，只見我周圍的一切全變了：廢墟垃圾隨處可見，大地上毫無生機，到處是一片荒涼的景象，遠處一只烏鴉有氣無力的嘶叫著，聲音越來越小，最后沒了聲音，她嘆了一口氣。對我說“你看到的一切都是真實的。”原來之前一路上的風景都是假的……我內心受了極大的震動。
回到家，我下定決心，一定不要讓荒涼的景象成為現實，從今天開始，我要當環保志愿者，我要植樹造林……
《我》初中作文400字 篇8
美麗的星空啊！充滿著神秘、和諧、美好的星空呀！我看見過你……在夢中。
慢慢的，在夜晚，我飄浮起來了，一直飛呀飛，飛上了那寧靜祥和的星空。我從未一次見過這么多閃亮的星星，一輪明月在空中，柔和的月光像薄紗一般灑向大地。夜，不再單一。
星星們唱起了歌謠，起初，只是幾顆星星搖曳著微弱的光芒在唱，接著，越來越多的星星跟著唱，亮光霎時多了起來，最后，所有星星都一起唱了起來，連我都為之所動，一起低吟了起來，星星們則用更柔美的聲音歡迎我的加入。我唱的聲音更低了，惟恐打破了這美好、祥和的氣氛。
沒有什么能阻擋我，沒有什么能驅使我，駕馭我的，只是心靈罷了。我隨著音樂的流動，在星空中自由飛翔、飄轉、俯沖，我看見了大地，看見了河流，看見了森林，他們也都在為這偉大的交響樂所折服，所感動，所調動起來。星星們的歌聲越來越低，直至隱約不見。我卻聽到了爽朗的笑聲。星星們手拉手，圍住我，又跳又笑，星光與月光，在平靜的.夜里混合、交輝、互映，它們在訴說著美好的生活，令人向往的美好生活！
只要你能為其所動，星星們就會圍著你，與你一起進入夢想的天堂！那時，你會發現，自己也成了一顆小小的、卻有自己光芒與夢想的閃亮之星！
美好的星空呀！我看見過你……在夢中。
《我》初中作文400字 篇9
記得在一年級的時候，我的語文成績總是中等水平，忽上忽下，一點也不穩定，就像在蹺蹺板上，上去了又下來了。每次考試，不是粗心大意，忘記做題，就是馬虎不認真，不該錯的做錯了，結果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評了我，說我考試時不要三心二意，應該認真思考，仔細檢查，我的'心里好難受。
新學期剛到，就將我轉到了分校二五班，見到了和藹可親的楊老師和郭老師，她們知道了我的情況后，就不斷地鼓勵我，不因為我是插班生而不管我，并讓我當了小組組長和值日生，我知道，這是對我的鼓勵和培育。我在心里暗暗決定：一定要好好學習，天天向上，在學校做老師的好學生，在家里做爸爸媽媽的好孩子。
就這樣，我上課時專心聽講，不做小動作，認真完成各門作業;下課后，和小朋友一起做游戲，鍛煉身體;回家后，復習當天的課程，讓媽媽監督我的學習。并且，在媽媽的幫助下，我制訂了自己能夠做到的時間表、學習計劃表，讓每天都過得非常充實、快樂。老師表揚我比以前進步多了，作業本上的100+好比以前多了，我很高興。媽媽看到我的進步也很高興，鼓勵我堅持這樣做，養成好習慣，以后會有更大的進步。
20xx年1月，第一學期期終考試，我因為學習進步，被評為班級的“學習標兵”。這時候，我的心里像吃了蜜一樣甜。
《我》初中作文400字 篇10
前幾天，姐姐給我了幾個電話號碼，讓我幫忙充一下話費。我覺得這是很簡單的一件事，并沒有太放在心上。所以也就一直拖延著，只到昨天姐姐再次催我。
于是，我先按姐姐說的，先拔一下電話看有沒有停機，有的話就把話費給交一下，然后再隔一會打看有沒有接通，就知道話費有沒有充進去了。
然后有一個號碼我交了50之后，還是打不通，我在想是不是欠費太多了，于是又給交了一百，可結果還是打不通。這下我有點兒莫名其妙了。一查，才發現自己交錯了。
這下我可傻眼了，因為打不通，人家也不能把話費還給你，而我一下子就浪費了一百多塊錢。
雖然后來姐姐沒有責罵我，但我自己從這件事中受到了教育。
是我自己從一開始做事情太過于拖沓，已經交待了幾天的事情，一直不去及時處理，還一直地拖延，然后產生緊迫感。還有一個就是太過粗心了，在交第一次50元的時候沒有打通，就應該好好地看一下號碼，而不是直接就再充了進去，然后才去發現問題。但凡自己細心一點，提前去查，至少就可以減少第二次再充的.一百元錢。
真的是花錢買教訓，但我真的覺得很郁悶。
通過這件事教育了我，凡事要細心，要認真，不要拖延。
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