停電的作文400字經(jīng)典[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的停電的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

停電的作文400字 篇1

　　初三某日下午，刪卻了上課鈴與下課鈴兩大副件的校園顯得格外寧?kù)o，偶爾的停電一直拖到第四節(jié)課下。大家的思緒越來(lái)越游離，很多時(shí)候它們產(chǎn)生磁性，互相吸引排斥。爾后得出結(jié)論：晚自習(xí)要摸黑了――

　　晚自習(xí)開(kāi)始，臃懶的斜陽(yáng)撒下些微昏暗的光線，從教室里的各個(gè)角落反射到我們眼中，一切物體瞬間脫掉了光鮮色彩，只剩下慘淡。打了兩個(gè)哈欠，數(shù)學(xué)老師夾了一堆試卷走上講臺(tái)，殊不知臺(tái)下正積極討論著：今晚會(huì)否漲價(jià)。見(jiàn)愛(ài)徒們已無(wú)心學(xué)習(xí)，這老師便開(kāi)始苦口婆心進(jìn)行全面思想教育，一張口就是15分鐘。15分鐘后，學(xué)生們重新和函數(shù)幾何杠上了。

　　窗外樹(shù)上的不知什么鳥(niǎo)兒叫的`正歡，突然，門(mén)外闖進(jìn)一名無(wú)知幼女，一句話將教室內(nèi)濃稠的學(xué)習(xí)氛圍徹底粉碎，她說(shuō)：學(xué)校通知放學(xué)。哇――在N秒的跳躍式歡呼后，大家開(kāi)始有條不紊的收拾書(shū)包。這是，同學(xué)A君猛然回頭，義憤填膺道：我還要學(xué)習(xí)眾人倒地，講臺(tái)上的老師后腦勺直直豎起三條黑線――

　　什么時(shí)候眼前一片明朗，抬頭觀望，四盞吊燈大亮。手指間嫻熟的動(dòng)作僵硬下來(lái)，在這緊要關(guān)頭，某女一聲尖叫：快跑啊――電來(lái)了――(就跟看恐怖片時(shí)大叫鬼來(lái)了一樣)。一陣騷動(dòng)后，教室只剩下汗顏的老師。哎，人去樓空！哈，人跑師瘋！

　　不知因停電而引起的種種今后遇上還能否有如此樂(lè)趣

停電的作文400字 篇2

　　“你看看，對(duì)面的鈴兒整天書(shū)不離手，貓到深夜，你呢，看漫畫(huà)，漫畫(huà)有什么用咯？還有一年就考高中了，吊兒郎當(dāng)怎么擠得進(jìn)名�？�！”真煩，母親的嘮叨比夏天的蚊子還厲害，走到哪跟到哪。惱，又無(wú)奈，不情愿地翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，ＡＢＣ這群老冤家總不和我親熱。倏爾，眼前一片黑，伸手不見(jiàn)五指。“我的上帝，你終于發(fā)慈悲了�！蔽覙�(lè)，偷偷地趁媽媽不注意躡手躡腳溜了出去。哇噻，三五顆星星忽隱忽現(xiàn)，他們?cè)谔炜兆矫圆亓�，我的眼珠饞得差點(diǎn)跌出眼眶。我喜歡游玩，更熱衷于畫(huà)畫(huà)，ＡＢＣ和數(shù)學(xué)公式卻總與我作對(duì)，不讓我舒坦。我想天天畫(huà)畫(huà)，媽媽哩，老在我的生活空間掃描，不讓我燙貼。咦，寧?kù)o的夜不正是極好的'畫(huà)料嗎？靈感凌空而來(lái)，我如離弦的箭射向家。

　　借著手電筒的亮光，我找到了畫(huà)夾。“死東西，又打歪主意了！看看對(duì)門(mén)，蠟燭不照樣津津有味，你呢，真會(huì)見(jiàn)縫插針，真會(huì)異想天開(kāi)，居然打電筒畫(huà)畫(huà)，真是病入骨髓，真是不可救藥！今晚不料理完這一堆作業(yè)，你別想挨床板！”媽媽虎著個(gè)臉，似乎我借了她的米還了她的糠。

　　唉，我的靈感之鳥(niǎo)，又折斷了翅膀。

停電的作文400字 篇3

　　晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然啪地一聲，屋里屋外頓時(shí)一片漆黑。

　　我一下子跳了起來(lái)，以為是惡作劇，便大叫一聲，誰(shuí)干的！可當(dāng)我看到別人家也一樣時(shí)，我意識(shí)到，停電了。我的臉火辣辣的，好像做錯(cuò)了事。我拿出了蠟燭，找出打火機(jī)，并把它點(diǎn)燃。我拿著它找到了媽媽。

　　媽媽看了看蠟燭，忽然開(kāi)始久久地注視它，我和爸爸也低頭去看。發(fā)現(xiàn)，這個(gè)火光十分好看。這個(gè)鮮紅的小人，圍著燭芯跳舞，跳得十分好看，時(shí)而躥高，時(shí)而下蹲。一下子，一個(gè)想法鉆進(jìn)我的腦海。我迫不及待地說(shuō)了出來(lái)：我們玩手指游戲吧！媽媽和爸爸都二十萬(wàn)分贊同。于是，我當(dāng)演員，他們當(dāng)觀眾。

　　我先表演老鷹。我的兩個(gè)大拇指勾在一起，其余手指向兩側(cè)展開(kāi)，快速地向上移動(dòng)，它還會(huì)自由地飛翔，忽快忽慢，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近。各種動(dòng)作精彩無(wú)比，變化多端。隨后，我把手指合攏，兩個(gè)大拇指之間縫隙變大，并一開(kāi)一合，最有趣的是我還做了配音：嘰嘰、嘰嘰。看看，我在學(xué)小鷹。最后，我拿了一支鉛筆，放在小鷹身邊。然后，我把手斜了一些，意思是小鷹看到了食物。我把小鷹的頭抬起來(lái)，并歡快地大叫一聲：嘰哩，并把鉛筆夾起來(lái)，吞下去�？墒潜晃蚁麥绲�.食物卻從手下出現(xiàn)了。

　　媽媽笑了起來(lái)。笑聲是會(huì)傳染的，大家都笑了，我也笑了。雖然我失敗了，但大家笑了，這也許也是一種成功。

停電的作文400字 篇4

　　哎這已經(jīng)是停電的第四天了我已經(jīng)在黑暗中渡過(guò)了三個(gè)夜晚，不知何時(shí)才能從見(jiàn)光明呢？

　　放學(xué)了，滿身大汗的我打開(kāi)了電風(fēng)扇，哎，又沒(méi)電了，電風(fēng)扇似乎在笑我 ，哈！哈！哈！現(xiàn)在才知道我們有多重要了吧！我無(wú)可奈何的拿起扇子，自己彷彿回到了爺爺?shù)哪莻�(gè)年代 ，我又習(xí)慣的拿起搖控器隨手一按哎，一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有。夜暮慢慢降臨了，天也漸漸暗了下來(lái)，周?chē)�一片漆黑我點(diǎn)燃一支蠟燭。我們又來(lái)進(jìn)行第四夜的燭光晚餐了，燭光晚餐聽(tīng)起來(lái)很浪漫，可惜我覺(jué)得一點(diǎn)兒都不浪漫。

　　我在微弱的.燭光中，狼吞虎咽地吃起了晚餐。炎熱的夏天影響了我的胃口，不過(guò)在浪漫中完成了晚餐。吃完晚餐媽媽說(shuō)：我們?nèi)ド⒉桨桑�在無(wú)燈的月光中有著微微的風(fēng)，全家人一起散步真是幸福�；氐郊矣质菬岬拈_(kāi)始，搧著搧著，全家人圍在一起談天說(shuō)地。以前的人都會(huì)聚在樹(shù)下聊天，大家情誼濃厚，現(xiàn)代卻因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)漸漸遠(yuǎn)離人群，依賴(lài)科技，因?yàn)闆](méi)有電，月光顯得特別亮﹑星星也顯得特別美。

　　停電，讓我和家人增加許多話匣子，然而也不會(huì)依賴(lài)電器，讓我們回到以前，這樣會(huì)更好喔！

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