- 相關推薦
比的作文400字（經典）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的比的作文400字9篇，歡迎大家分享。
比的作文400字 篇1
隨著學校體育節各項活動的開展，我們迎來了第x屆跳繩接力賽。這次比賽給了我不小的啟示。
比賽那天，我們一進體育館，就發現原本空曠的場地現在都被分成了一個個比賽區，我們四年級時一個班級聚集在一起，準備來一場實力的較量！看到這么大的.場面，作為跳第一棒的我，心里不免有些緊張。
“預備——開始！”隨著老師一聲令下，大家奮力地跳了起來，跳繩打地的啪啪聲，蓋過了同學們的加油聲。我按照自己平時的節奏跳著，可眼睛的余光掃到旁邊的同學跳得那么快，心中不免著急起來，跟著加快了節奏。這時，我忽然覺得自己體力要透支了，心跳快得讓我無法呼吸，手和腳仿佛也鬧了別扭，不肯好好配合了。在一百個左右的地方，我停頓了一下。就在那一瞬間我想通了：我是第一棒，一定要拉開速度，不能讓以前的練習白費了！我穩定住心情，力氣好像也回來了，心里那只慌亂的小兔子也不撲騰了，手和腳也和好如初。我保持住了這樣的穩定發揮，在不到一分鐘的時間里完成了兩百個跳繩。我的呼吸雖然還有些急促，可是懸著的心總算放了下來。看到同組的同學還在努力完成比賽，我又不禁緊張起來，我們小組能成功通關嗎？
比賽結果終于出來了，在大家的努力下，我們小組過關了！
通過這次跳繩比賽，我提升了自己的跳繩水平，也明白了一個道理。要想在比賽中取勝，平時的練習必不可少，臨場的應變和堅持也是很重要的！
比的作文400字 篇2
學校開展了許多運動會，但我印象最深的卻是今天舉行的拔河比賽。
今天下午我們正在上課，老師突然讓我們去拔河。
我們都沸騰起來，可以正式比一比了，大家都興高采烈的在外面迅速站好。我們大家心里都充滿了自信，一直焦急地等待著他們把大繩子拿過來，按耐不住激動的心情一直在小聲說話。
終于拿來了那繩子又粗又大，仿佛一條長長的大蟒蛇繩子，中間系著一條鮮艷的紅領巾，老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊，誰能把紅領巾拉過靠自己這一邊就贏。
我們個個摩拳擦掌，蠢蠢欲動，老師一喊，比賽就開始了。我們個個使足了勁。臉憋的通紅。就連牙都在使勁。手也拉紅了。我們隊的'沈子涵同學更是拼命的使勁，臉上的汗水像豆大的雨點一樣，但她不管三七二十一拼命的拉繩子，啦啦隊和老師也為我們加油，比賽進入了高潮，我們覺得繩子眼看一點一點被拉走，我的心一下子提到了嗓子眼，糾得十分緊，幾分鐘后，老師也無奈地說：男生隊贏了，我們既傷心又不甘。
比賽勝利后，他們不斷的吶喊，不斷的機長，而我們卻垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，我們雖然輸了比賽，但是友誼第一，比賽第二，比的是精神，享受的是過程，我們內心還是挺開心的。
拔河比賽結束了，我們雖然輸了，卻一點也不灰心，因為失敗乃成功之母嘛，我堅信下一次我們一定能贏。
比的作文400字 篇3
今天下午，和煦的陽光灑在操場上。一場激動人心的足球比賽就快要開始了！
去年，這些小小運動員們還缺乏經驗，守門員也因為過于緊張而沒有發揮好，所以我們以0：7慘敗。雖然今年我們班的足球小將們已經是第二次參加比賽了，但我還是為今天的'比賽捏了一把汗。
比賽開始了！足球小將們英姿颯爽地飛奔在操場上，爭先恐后地搶著球。我們女生則在場邊為他們加油助威。這時，三校四群的一位同學帶著球跑啊跑，“砰”地一聲，球進了！我們的歡呼聲頓時停止了，哦——不！可是，我們班的足球小將們卻絲毫沒有松懈，反而踢得更起勁兒了。
場上的球員們激烈地戰斗著。“加油！加油！”其他女生突然歡呼起來，原來是劉誠之帶著球繞場飛奔了一圈，傳給了一個五年級的大哥哥。然后，球進了！太好了！太好了！我們興奮極了，之前那種緊張也蕩然無存。隨后，我們又乘勝追擊，進了一個球。這時，比賽正好結束了。
我們歡呼著，雀躍著，互相擁抱。全班一起喊道：“真的！我們贏了！”果然，團結力量大！
比的作文400字 篇4
今天下午，岳老師帶我們來江濱公園玩腳斗。我們個個生龍活虎！岳老師開始給我們分組，我希望我抽到的是一個弱的對手，這樣我就可以輕松地戰勝他！
比賽開始前，雙方開始討論戰術，我使用的是蓄力戰術。
比賽開始了，我和對手來到賽場的中央，彎下腰，抬起腳，雙手抓住小腿。我很興奮，心想：我可是很猛的。我開始蓄力，對手停在那邊如金雞獨立，好像在說：來撞我呀，來撞我呀！我蓄力好了，猛猛地撞了過去。這一撞，一下就把他撞的沒斗志了，對方很快的就開始逃跑，我心想：打敗他真的是小菜一碟，我又開始向他撞去，想要一次性把他擊敗，我開始狂暴的沖過去，他也不甘示弱地向我沖來，我們倆像袋鼠一樣在場地上轉來轉去，對手開始體力不支，搖搖欲墜了，我卻安然無恙的`如金雞獨立。
這時對手如兇神惡煞般的想用迂回戰術來消耗我的體力，還用聲東擊西的戰術，差點就把我給擊敗了，我看到他要沖到我面前的時候，我也以其人之道還治其人之身。不一會兒對手就筋疲力盡，我瞅準時機猛地一撞，就把它打敗了。
我心想，下次我一定要找一個強的對手和他當面對戰。這次的活動我會把它深深地記在我的腦子里，因這它讓我明白了，做什么事都要想方法，要動腦筋才可以事半功倍。
比的作文400字 篇5
星期三下午第4節課，在課外活動的時間，（6）3班向我班挑戰拔河比賽。我們都倒吸一口涼氣，因為我們都知道（6）3班是拔河比賽最強的一班，但我們不能當逃兵，我們接受挑戰。拔河比賽要開始了，我們班的男生站在繩子的兩側，心里暗暗較勁。另一端是三班的隊員，他們各個牛高馬大，臉上是一副志在必得的表情。我們雖然心里緊張，但還是昂首挺胸，腳跟挨著腳尖，腳尖抵著腳跟，擺好架勢。隨著一聲哨響比賽開始了。頓時，繩子就像一根繃緊的弦，被雙方死死地向著兩邊拉著。頓時，現場氣氛很緊張，到底誰會贏呢？我的血液一下涌上腦中，臉漲得發燙。忽然，三班使勁一拉，我們都摔倒了，顯然，三班的拉拉隊都在慶祝他們贏了一局。
第2局開始了，我們憋足了勁兒，繩子犟在我們中間，看起像斷了一樣，“哎呀”，一聲驚呼，正當我使出吃奶的`力氣拉繩子的時候，突然發覺繩子一松，繩子像游蛇一樣“嗖”地一下從我手中溜走了，我的手心火辣辣的疼，原來因為前面的隊員支撐不住倒在地上，我們輸了。但是周老師說了失敗乃成功之母，這真是緊張的比賽。
比的作文400字 篇6
那天中午，天氣晴朗，藍天上飄著朵朵白云。北京師范大學實驗小學操場上熱鬧非凡，三年級的同學即將舉行一場激烈的足球賽。
隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始。一班和六班的隊員們迅速地奔跑起來。只見他們一個個生龍活虎，在球場上你追我趕，互不相讓。時間一分一秒的過去了，雙方比分依然是零比零。只聽，哨聲再一次響起，原來是中場休息。雙方的家長七嘴八舌的`和小隊員們談起來，雖然隊員們都被談亂了，但是經過啦啦隊同學們的鼓勵，足球小隊員們就像充滿了電的機器人一樣沖回了球場，他們下半場發揮非常出色，一班的隊員一個漂亮的假動作騙過了對方的守門員，把球射進球門，球進了！正當一班的同學歡呼時，球不知從哪又飛了回來，但見一班同學一轉身，又把球大力踢了回去，球再一次進了！
這時，比賽結束的哨聲也響起了，2:0！勝利啦！一班贏啦！頓時，操場上沸騰起來，掌聲、笑聲、歡呼聲匯集在一起，猶如一首動聽的歌曲，在空中久久回蕩。勝利不止是場上小運動員們灑下的一滴滴辛勞的汗水，也包含場下啦啦隊和其他同學那一聲聲響亮的喝彩，是集體的力量使我們取得了最終的勝利！
比的作文400字 篇7
星期四下午，老師宣布要舉行寫字比賽，同學們有的歡呼雀躍，有的愁眉苦臉，有的發出“啊”的驚叫聲。我既興奮又緊張，興奮的是在二年級鉛筆寫字比賽時得過一等獎，這次也許又有機會了；緊張的是班上高手如云，能不能再得到一等獎還是個未知數呢。最終我還是下定決心：一定要盡最大的努力獲得一等獎。
放學后，我便精心準備起作品來。寫了三行后，媽媽幫我看了一下，說：“這幾個字大小不一，那幾個字間架結構不大好。”我仔細一看，確實是這個樣子，心想：這下可怎么辦呢？我決定請錢老師幫我指導一下。
錢老師的觀點和媽媽一樣，我決定重寫。我一筆一畫地認真寫，注意寫出筆鋒，控制好每個字的大小以及間架結構。140個漢字，經過大約40分鐘的努力，終于“大功告成”了。老師和媽媽都夸我寫得好，我長長地舒了一口氣，心里無比輕松。
到了星期五，老師讓我們每個同學都做小評委。我仔細端詳著每一幅作品：有的端正大方，有的'飄逸靈動，還有的雖然寫得不好，但可以看出十分用心。看到有幾件作品特別棒，我心里忐忑不安——我的一等獎可能要泡湯了。
老師公布名次了，我的心怦怦直跳。當聽到“馬熙堯，一等獎”時，我的心都快跳出來了。
寫好字可不是一朝一夕的事，平時就要認真練習，做到“提筆即是練字”，只有這樣才能把字寫好。
比的作文400字 篇8
每當聽到令人振奮的《西班牙斗牛進行曲》時，我就會想到那些矯健的斗牛士和那一次別具一格的斗“牛”賽。
比賽規則是：每當音樂響起，各位“牛”們可以采取任何方法去看對方背上的字，在音樂結束前大聲說出對方的字就能贏。
第一輪比賽由于雙方都太過強大，最終以平局告終，而第二輪比賽因為實力差距，最后，我們隊還是丟掉了一分，使對方贏得了一分。
我們隊可是“混牛隊”呀，怎么能輸給對方“強牛隊”呢？于是，最最精彩的第三場比賽打響了。老師貼好字后，說了一聲“預備”，雙方都像火箭似的準備沖出去。“開始。”老師說了一聲，音樂便響了起來。我們隊的小耿來勢洶洶地沖了過去，對方的小張被嚇退了幾步，隨后也不甘世弱地沖了上去。雙方的“母牛”便開始“撕打”了起來。小耿一個“九陰白骨爪”克制住了對方小張的手臂，但同時自己也由于按著小張的手，隨便動彈不得。小張發現了小耿的破綻，一個“猛虎撲食”想抓住小耿，可怎么也沒料到在這最后的`危機關頭，小耿靈活的一躲，逃過了第一波功勢。小耿把手伸到小張背上，使得小張不得不把字跡背上的字撕下來。最后，小張一個“轉身偷”拿走了小耿的字，而小耿也永不言棄，一直緊地握住小張的手，雖然小張最后讓出了字，可時間又過了，還是一個平局。場上傳來了對兩位選手的歡呼。“哎，這些比賽我們輸了。”我不禁想到：平時不但要搞好學習，還要學好體育。
這次史無前例的斗“牛”賽使我終身難忘啊！
比的作文400字 篇9
對這場球賽，全班期待了許久。一下第三節課，同學們就抱著水杯往體育館跑。我也趕緊找了個好位置坐下來。
隨著一聲哨響，比賽開始了。166班的實力可不容小覷。雙方僵持了好久，最終還是對方先進了球。也許是出師不利，我班球員有些著急了，每個人都很想贏，也拼盡全力，但比分仍不容樂觀。時間好像過得快了許多，上半場很快結束了。我們沒有贏，從隊員有些微皺的眉里看出，我們棋逢對手，局面不樂觀。
下半場開始了，比分很快被拉開，吶喊助威聲也弱了很多，不知哪來一聲“不管是輸是贏，都要給他們加油”！于是加油聲又響了起來。但最終，我們還是輸了。
球員們有些懊惱，坐在地下一言不發。班里一掃往日的愉悅，都在討論剛才的比賽。老師讓隊員們發言，大家更多的.是自責，致歉。但全班都知道他們的努力和對班級的愛，同學們用最熱烈的掌聲表達鼓勵。
那一刻，我不知道我們到底是輸了還是贏了，班里的團結成了主旋律，每個人對班級的愛都油然而生。前景可待，未來可期，他們在我心中，永遠是最有價值的球員。
【比的作文400字】相關文章：
細節里的什么作文作文-細節作文01-11
關于櫻花的作文_作文08-17
我的夢作文作文05-03
關于畢業作文_作文09-13
我的作文上網了作文06-04
課堂驚魂作文 - 作文01-25
故鄉作文-故鄉作文01-25
愧疚作文-愧疚作文01-25
冬天的梅花作文作文01-27
父親的作文優秀作文01-01