物件的作文400字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的物件的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

物件的作文400字 篇1

　　我的太奶奶有一件寶貝，雖然它很破舊，油漆都快掉光了、顏色也變淡了，但是它跟著我太奶奶風風雨雨、辛辛苦苦工作了一輩子，它的名字叫縫紉機。

　　這臺縫紉機購買于70年代，年輕時的太奶奶家很窮，為了一家人的生計，太奶奶學會了做裁縫的手藝，靠用這臺縫紉機為別人做衣服，來賺取一家人的生活費。每到快過年的時候太奶奶就更忙了，除了外面客戶來定做的衣服，還有一大家子人的衣服，為了大家能在新年第一天穿上她親手做的新衣服，她不知道踩著這個縫紉機伴隨著嚓嚓嚓的聲音忙了多少個夜晚。每當看見大家穿上她做的新衣，就是太奶奶心里最開心的事。

　　后來太奶奶去了杭大學校上班，她用這臺縫紉機為學校的學生們縫補著衣服，不知道用掉了多少線、斷掉了數不清的針。太奶奶退休后，在幾次搬家中爺爺和姑奶奶都想把縫紉機送人，卻都被太奶奶阻止了。她很生氣的說：不準送人，就算再破也要給我留著。現在太奶奶每天吃完早飯后，都要在縫紉機旁坐一會兒，用手東摸摸、西瞧瞧，用軟綿綿的'布擦拭一番，還時不時的給它上點機油，讓它一直保持著完好的狀態，有需要的時候還能繼續使用。看著她愛不釋手的樣子，就像呵護自己的孩子一般。太奶奶還提議我長大后去學做裁縫呢！

物件的作文400字 篇2

　　今天，老師從書包里拿出一只小牛，這只小牛真可愛啊！

　　小牛的頭特別大，身子特別小，看起來好像有些失重似的。它的頭頂上面有一個中國結，象征著吉祥如意，好像誰一看小牛一眼就能給誰帶來吉祥如意似的。別看小牛的耳朵小，但是很靈敏，似乎在聽我們回答問題。小牛的犄角圓圓的，像兩個圓墩子一樣。小牛的眼睛笑的都瞇成了一條縫，好像覺得我們回答問題太有意思了吧。小牛的眼睫毛長長的，看起來很漂亮。小牛的小鼻孔真有趣，是有兩朵黑色的小梅花組成的。它的身體小小的，上面鋪著兩個小毯子，毯子上面畫著表示吉祥如意的圖案，好像小牛在等主人騎在它身上似的，小牛腹部下面掛著紅色的穗穗，把小牛襯托得更加可愛。它的小蹄子是黑色的，似乎穿著四只黑色的`皮鞋。小牛的尾巴又細又黑，尾巴的頂端還有跟紅色的小花一樣的結呢！我看著小牛靜靜地站在那兒，好像在說：“同學們，在這秋高氣爽的季節里，天氣一天一天地變涼了，為了不讓大家著涼，一定要適當的增加衣服。噢！對了，現在正是甲流發病高發期，所以大家一定要勤洗手，多喝水！”

　　我真喜歡這頭可愛的小牛啊！

物件的作文400字 篇3

　　國慶節，我和爸爸媽媽一起去婺源玩，看見房東家里排列著犁、耙、耖、獨輪車等老物件，就問老奶奶這些農耕工具有什么用處？老奶奶微微一笑，給我講述了以前農民是如何干農活的。

　　稻谷是種在水田里，每當耕田時，需遵循一句俗語：一犁，二耙，再犁，后再耖，只有把泥土翻上來，弄碎弄平了，才可以插秧，種出一年的好收成來。這個時候，農民和牛一起每天起早摸黑的下田干活，非常幸苦。

　　碰到下雨天，農民也需干活，怎么辦呢？老奶奶指著掛在墻上的`斗笠和蓑衣說，斗笠用竹篾編制而成，戴在頭上可以遮陽擋雨；蓑衣是用綜絲編制的上衣和下裙，既可以遮雨，也可以擋風保暖。在古代江南農村，幾乎每戶每家都有，是生活和生產中不可缺少的物品。

　　隨后，老奶奶指著墻角的小推車說，這是獨輪車。以前運肥料和稻谷等重物，都靠獨輪車來運輸。

　　最后，老奶奶說那時雖然農民每天辛苦地干活，但仍舊吃不飽，穿不暖。不像現在，經過改革開放，機器設備代替了這些農耕工具，糧食產量大幅提高了，人也輕松了許多。并且現在大力發展旅游業，農活已經很少了，但人們的生活水平卻提高了很多。

物件的作文400字 篇4

　　內著白衫，外襯藍袍，胸口花銀護心鏡，亮堂堂；身長六寸，四四方方，肚里一群寶兵刃，響當當……下面介紹的這位，雖說不是什么演義里的傳奇英雄，對我來說卻也尤為重要。它便是陪我度過小學六年的文具盒。

　　暗藍的外殼，亮白的內底，上面趴著一只咧嘴笑的米老鼠……一年級的我一眼就選中了它，帶上它奔進校門。

　　新老師，新同學；內向的我開始有些難以接受。于是，文具盒就搖身一變，成了我的伙伴。每天，那盒蓋上的'米老鼠都會向我送來微笑，讓我充滿信心。每天，那盒子里愈來愈厚的“免作業卡”都會讓我相信自己，直面挫折……我有了越來越多的新朋友，老師對我的鼓勵與肯定不斷增加。這里面的功勞，文具盒自然要算一份。

　　日月如梭，轉眼就到了小學畢業。文具盒的樣貌也早已翻天覆地。暗藍的表面銹跡斑駁，簡直像青銅時代的文物。亮白的內殼沾滿了鉛灰，厚得發亮；倒立著倒像一幅瀑布的水墨畫。至于那米老鼠，經過這么多年的風吹雨打，還真的像變老了幾分，成為名副其實的米“老”鼠……

　　盡管如此，每當看見那抹熟悉的顏色，那副老友般的微笑，我還是覺得有股力量支撐著我，心里暖洋洋。

　　上初中前，我悄悄將它珍藏至書柜里；就讓它帶著我的童年的回憶安詳長眠吧。再一次面對未知的未來，我心中的忐忑不安已減少許多。因為我知道，冥冥中總有一份力量會支撐我向著明天去闖。

　　白衫污，藍袍舊，花銀鏡已銹；唯有鼓勵如光明，陪伴似水柔。

物件的作文400字 篇5

　　外婆家有一張老床，年代是清末民國初期的文物。

　　它長約2米，寬1。5米，高2米，長方形床體，分床額，床身，床座。

　　整體雕刻面涂金彩，底色為褐紅色，造型穩重大方。床門左右牙板上雕有古代人物故事，左邊最大一幅上雕著一個男孩拉著媽媽的衣袖，像在撒嬌。右邊則是男孩手里拿著一本書，媽媽望著孩子，像是在教他讀書，又像慢慢地陪伴，把母子之間這種親密展現出來。

　　床額分成一個個方框，每個都刻有不同的人物，總體是孩子嬉戲耍鬧的情景，有孩子一起踢毽子，一起吹笙，一起放鞭炮，還有抱拳行禮，各不相同，孩子們的臉上或喜或怒，憨態可掬。

　　床身原本是幾根橫木搭著幾塊木板，后來為了睡著舒服，又專門找人做了棕絲床墊。這種人工拉棕絲的技藝聽起來很神奇，不知道有沒有機會看到？

　　古床原本還有一個踏板，專門放置鞋子，因為房屋的改造，已經不知所蹤。

　　據舅舅說，早些年還有人專門跑來看古床，想出高價購買，被拒了。這張床在大家有記憶的`時候，陪過我的外太爺爺，后面傳到舅舅手上，舅舅的整個童年都有它的影子，所以它是一種精神寄托，一種傳承。

　　每次看到它都忍不住摸摸上面的花草動物，仿佛像是穿越到那個古色古香的年代。

物件的作文400字 篇6

　　童年的時候最喜歡玩的東西是什么，看動漫，玩卡牌，玩玻璃珠，收集小公仔片，這些在那時候對我們來說是一件非常好玩的東西，我現在的家里還有許多的小卡片，這些都是童年時期的戰利品。隨著年齡的增長這些東西也漸漸的離我們而去在也不需要像小孩一樣去靠輸贏爭取這些東西，也漸漸磨滅了對這些東西的樂趣。長大后的我們迷戀上榮譽，金錢，權力等等各種東西，這是一種心理態度的轉變也是成長中需求的轉變。

　　這種轉變也就表明了我們在成長也在不斷進步，但我們有時也會回過頭來想一想是從什么時候開始漸漸的對那些東西失去了興趣，還是成長的過程中失去一起玩的小伙伴，漸漸也就慢慢的把他們忘記了。成長過程中我們也會遇到許多的分別，這種分別可能就是一種永久性的'長大后我們會忘記，會遺失掉這部分記憶因為一生中遇到的事物是很多的，童年只是我們成長中的一部分但在某個時候你會想起這段記憶，也會感到很開心。

　　所以有些東西會是我們永遠珍藏的回憶，因為他代表的是一種成長過程中的暖光，也許他是那么的微不足道。

物件的作文400字 篇7

　　傘能為我們擋風避雨、遮陽防曬，是我們出門必備的重要用品。

　　今天我在這兒要說的老物件是大家都熟悉的傘，大家肯定會說，啊，這也算老物件？當然，傘就是老物件！

　　中國制傘歷史悠久，最早的傘由魯班的妻子發明。她把竹子劈成細條，在細條上蒙上獸皮，樣子像“亭子”，收攏如棍，張開如蓋。這就是最早傘的樣子。東漢蔡明發明紙后，出現了在傘紙上刷桐油用來防水的油紙傘，文人雅士亦會在上面題詩作畫，抒發情懷。宋時稱綠油紙傘。以后歷代均有改進。

　　隨著科學技術的發展和人們生活水平的提高，人們對傘的`樣式、功能的追求也在不斷求新，因而一些多功能、新樣式的傘被不斷的發明出來。傘的作用也不僅僅局限于遮風擋雨，人們根據需要發明了太空傘、滑翔傘、飛行傘、晴雨傘等等等等，傘的外形除了棍狀，還有方便攜帶的鉛筆傘，膠囊傘等。傘面的花色就更不用說了，五彩繽紛，內容豐富。啊，對了，媽媽的傘自動收開，用著可方便了。

　　雨是有野心的，它好像要吞去一切；雨是強大的，它無孔不入。它跟著強風，披著閃電，能和雨作戰的，就是傘！一頂一頂的傘像一朵朵美麗的蘑菇，幫助人們戰勝風雨，迎接美好的太陽，迎接美好的生活。

物件的作文400字 篇8

　　在我們家的小倉庫里，放著一把老鋸子。聽爸爸說，它是曾祖父做木匠的時候自己親手做的。

　　這把鋸子已經很陳舊了。它有六七十年歲，比爸爸還大，真是件古董。它是用最普通的木頭做的，我仔細看，發現只有中間的.一截是用刨子刨平的，其它的幾截都是原來的樣子，粗的粗，細的細，表面甚至不光滑。這些木材好像就是從院子里的樹上隨意地掰下來的，是一種就地取材。現在綠色的麻繩上已十分毛糙；木條上也積滿了灰塵；鋼片早已生銹，顯現出歲月的痕跡。我看到這把鋸子時，心里頭真是奇怪，想：這么老的鋸子，不知道還能用嗎？

　　爸爸拿了一段竹筒，試著用鋸子把它鋸開。這時候，奇跡發生了。爸爸的手一上一下地拉，隨著吱吱幾聲，竹筒很快被鋸成了兩半！看到這里，我想：這鋸子真是老當益壯呀！但是，你別以為它只能鋸竹筒，就連一棵20歲左右的小樹它都鋸得倒呢！看到這兒，你是不是很佩服這把鋸子呢？

　　這把鋸子雖說是曾祖父的，但是祖父老了，這件古董就交給了我和爸爸。爸爸會用鋸子教我鋸東西，比如鋸那棵20歲左右的樹。那把鋸子很大，一開始，我一無進展。就在我快泄氣的時候，爸爸卻說：我們盡力去做，加油哦！聽了這句話，我便一鼓作氣，努力把這棵樹鋸倒了。這時，我體會到了成功的滋味，品嘗到了努力的果實！我開心地笑著，也感覺到那把老鋸子，也露著鋸齒，得意洋洋地笑著

　　這一把鋸子，給了我極大的快樂；這一把鋸子，告訴我一段歷史

物件的作文400字 篇9

　　我介紹的老物件是媽媽抽屜里的毛衣針。媽媽說這個毛衣針是奶奶以前用過的，以前爸爸穿的毛衣都是用這個毛衣針織起來的。

　　如今，在我小的時候，媽媽也經常用它-毛衣針為我織毛衣。特別是在我上小學的時候，媽媽總是會陪在我身邊，看著我做作業，手上織著毛衣。我最喜歡的是一件湖藍底色，白色鑲邊，帽子上有兔子耳朵的毛衣背心，可漂亮了。

　　我看著媽媽靈巧的在小拇指上繞了幾圈，左手一根針，右手一根針快速織了起來，兩根毛衣針在媽媽的手上，像上了發條的.機械，快速地飛舞起來。不一會兒，就織了兩行，媽媽還時不時的拉一下毛線，把毛線球球拉得像一只毛茸茸的小貓在撒著嬌，滿地打滾。

　　看媽媽織毛衣好像挺簡單的，我乘著媽媽上廁所的功夫，拿起了毛衣針，交叉，一勾，可是毛線一點也不聽話，線還從針上滑了出來，一拉還出現了個小洞。這時，媽媽走了過來，笑著說：“不是這樣的。”拿過毛衣針，三下五除二的就解決問題了，毛線便又配合著毛衣針工作起來。

　　等我大起來了，媽媽又生了個小弟弟，變得很忙碌，沒有多余時間來織毛衣了，毛衣針就被放在了抽屜，雖然它不怎么值錢，但是在我眼里它可是無價之寶。

物件的作文400字 篇10

　　現在只要有錢，便可以買到款式多樣的衣服，可謂稱得上衣來伸手了。隨著時代的發展，有一位”造衣工臣”漸漸消失在大家眼里，那就是――縫紉機。而我家，到現在還有這樣的一臺老古董”。

　　那臺縫紉機是外婆給媽媽的出嫁嫁妝，每當看到它，媽媽便會想起自己的童年。從媽媽小時候開始，外婆就教她做很多事情，洗衣做飯都不在話下。媽媽每次說不想學，外婆就會對她說：這是為你好，應該盡早獨立。”

　　后來，外婆說要教媽媽做衣裳。外婆帶媽媽來到縫紉機前，外婆先在縫紉機旁邊講著操作方式，媽媽坐在小凳子上，腳不停的上下踩著踏板，踏板發出清脆的響聲。外婆一聽這脆響，連忙阻止了媽媽：再這樣，里面的線都亂了。”媽媽停止了，外婆又把操作方式仔細講了一遍。看外婆教的.那么用心，媽媽也開始認真地聽。

　　然后，媽媽開始操作，她將布料放在針頭下，開始制作衣服。媽媽腳踩著踏板，一陣縫紉機交響曲”響起。下半部分布料放歪了，媽媽將它擺正，不料，上面正在運行的針插進了媽媽的手指，卡在了肉里。媽媽一下子慌了，幸虧旁邊還有外婆。外婆將針拔出來，又用鑷子將線頭挑了出來，血一下子崩出手指，外婆心疼地說：怎么這么不小心啊，早知不讓你學了。”媽媽的手雖然破了，但是外婆的話卻讓媽媽的心暖了許久。自此，媽媽開始認真的學習外婆教給她的所有生活知識和技術。

　　現在這臺縫紉機雖然生起了鐵銹，但媽媽一直沒將它丟棄，因為這臺縫紉機包含著外婆對媽媽的愛！