笑聲的作文400字

時間：2023-11-28 16:54:53 400字我要投稿

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實用的笑聲的作文400字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的笑聲的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的笑聲的作文400字

笑聲的作文400字篇1

　　在我們的生活中，你是否處處聽到笑聲？是開心的笑，還是成功的笑？在我的生活中，就充滿了笑聲。而那一張張笑臉，一聲聲笑聲，就好像一顆顆流光溢彩的珍珠，在我的心底流蕩……

　　還記得那時我讀四年級，學(xué)校舉辦校運會，有單人項目與團體項目。我參加了團體的接力賽。每天，我都努力練習(xí)著，希望能為班級爭得一個好成績。

　　比賽的一天終于來了。這天，風(fēng)和日麗，萬里無云，所有選手都躍躍欲試，想奪得榮譽。

　　經(jīng)過一上午緊張的單人賽，團體賽終于在大家的期待中來臨了。首先開始的是接力。站在賽道上，我的心情緊張的不得了，好像揣了一只小兔子。見到我這副表情，一旁的陳昕對我一笑，鼓勵我：“加油，讓我們一起努力吧！”聽了她的話，我頓時覺得心里平靜了許多。

　　比賽開始了！裁判吹響了哨子，第一個同學(xué)像箭似的沖了出去，一下子將對手甩在后面。見此情景，大家都情不自禁地為他加油。

　　時間飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼就到我了。我從迎面跑來的同學(xué)手里接過棒，向前奔去。此時，我的腦海里只有一個信念：沖！從路障邊繞過時，我向后瞄了一眼，只見對手還剛到路障呢！

　　比賽在大家的歡笑中結(jié)束了。我得知：我們班的接力跑得到了年段第一。聽到這個振奮人心的'好消息，大家都跳了起來，歡樂的笑著，叫著，想說出內(nèi)心的激動。小小的教室一瞬間成了歡樂的海洋。

　　此后，每當(dāng)我看到教室墻上貼著的獎狀時，都會想起那次的比賽，大家的笑。它永遠(yuǎn)地刻在了我的心底。

笑聲的作文400字篇2

　　人都會笑，笑可以融匯心里的冰川，笑可以悲傷人們帶來溫暖……

　　都說笑聲是人與人之間溝通的橋梁。如果你問哪里的'笑聲最多、最響。那不用說，我們們在音樂室的笑聲如果稱第二，那就沒人敢稱第一了。

　　上個學(xué)期，我跟吳漲浩做同桌。吳漲浩這個人很怪，平時老跟我吵架，可一到音樂課，他也不打我，也不跟我吵架，而是用他那恐怖的歌聲折磨我。

　　在上音樂課時，他先咳了兩聲，潤了潤喉嚨，還端正了一下坐姿，整理了下儀表，吧自己弄得好像真像一個高音演唱家。

　　我們在唱歌時，他橫插一腳進來“啊！”的一聲，再與俞堅來了個合唱，那聲音簡直就像河?xùn)|獅吼！

　　等我們停下來時，他們還在唱。大家都不約而同的“噗哧！”一聲笑了出來。那一次笑的那是排山倒海，都能引發(fā)海嘯了。我們的帶頭人物便是我們班的“傻笑大王”，他帶領(lǐng)著我們大笑。我們各個笑得人仰馬翻，笑得驚天動地。王冰輪笑得趴在地上不停的敲打著地板，笑得都合不攏嘴了。

　　當(dāng)我們平靜地下來，但王冰輪還在傻笑，一看到他那張滑稽的嘴臉，音樂室內(nèi)再次響起了一陣驚天動地的笑聲。

　　你看，我們班的笑聲第一名，可不是徒有虛名呀！

笑聲的作文400字篇3

　　大笑時,是每個人最美麗的一面,但是我覺得在我心中誰的笑聲也比不過媽媽的笑聲.因為媽媽的笑聲讓我學(xué)會了堅強,誠實和勇敢..!

　　記得那次,我發(fā)了高燒,因為爸爸媽媽沒有注意,我也沒太在意,就這樣沒有管.下課,我開始渾身上下不舒服.好不容易挨到了家,我筋疲力盡地躺在床上,頭昏昏的,好想吐哦.!家里又沒人,我只好躺在床上一動也不動,等著爸爸媽媽回家.

　　我難受的`躺在床上睡著了.過了一會兒,媽媽下班回來了,看見我躺在床上睡著了,便搖了搖我,我無力的睜開眼睛,媽媽緊張的問我:"怎么了.?"我說:"媽媽,我頭好昏,想吐."媽媽摸了摸我的額頭,皺了皺眉頭說:"怎么發(fā)燒了呢.?"然后連包也沒放,就給我披了件衣服,抱著我去醫(yī)院了.

　　我躺在病床上的時候,媽媽天天送飯到醫(yī)院來,風(fēng)雨無阻,還逗我開心.那時,我感動極了,看見媽媽那溫馨的笑聲,我變的更加堅強了.!

　　我愛媽媽的笑聲,是它給我鼓勵,給我勇氣,給我堅強,給我勇氣……

笑聲的作文400字篇4

　　“菲菲，老師讓你們星期三帶蛋到學(xué)校斗蛋。”媽媽看著手機的短信對我說。太好了！蛋一煮好，我連忙給蛋“畫妝”。

　　一大早，教室里就熱鬧非凡。有的同學(xué)在那試試蛋結(jié)不結(jié)實，，有的在互相欣賞自己蛋上的畫，有的在炫耀自己的蛋，還有的忘記帶蛋了，正在四處跟別人借蛋呢！

　　終于開始斗蛋了！教室里一片歡呼。老師先給我們講了注意點，又給我們分好組。首局，我和蕓萱斗。我們倆都緊握拳，死死地盯著對方的蛋。突然，她向我的蛋發(fā)起進攻，我往后一縮，躲過了，好險啊！我決定敲她蛋致命弱點的地方——大頭，結(jié)果她一縮，我的'蛋卻碎了。

　　啪!啪!教室里不時傳來一陣陣蛋碎裂的聲音，當(dāng)然，也伴隨著大家開心的笑聲。到了最后，張陸林、王薏澄、付雯惠爭奪冠軍。老師說：“讓他們黑白配，誰贏了就直接進入決賽。”付雯惠贏了，王薏澄和張陸林比，張陸林手拿著蛋，嘴角在笑，一定在想：我肯定能贏你。王薏澄皺著眉頭，似乎在說：“我的蛋能不能贏呢？”，結(jié)果王薏澄輸了。最緊張的一對一比賽開始了。“張陸林，加油！付雯惠，加油！”同學(xué)們?yōu)樗麄z鼓勁。付雯惠用力將蛋擊向張陸林，結(jié)果張陸林先是一閃，然后虛晃一槍，趁付雯惠不注意，從右側(cè)突襲，付雯惠的蛋被打得落花流水。張陸林贏了！教室里歡騰起來。

　　斗蛋真快樂！歡樂的笑聲飛出了教室！

笑聲的作文400字篇5

　　課堂上的笑聲，肯定有人會問：“課堂上也有笑聲嗎？”這件事說來也不奇怪，你聽我一說就知道了。

　　那是一節(jié)室外活動課，可天空下起了傾盆大雨，我們都非常掃興。老師看我們很掃興的樣子，就組織我們在教室里玩‘畫耳朵’的游戲。我們一聽，臉上寫滿了高興的表情。到了教室里，老師首先在黑板畫了一個大大的圓圈，再在里面畫了眼睛、鼻子、嘴。這時同學(xué)們哄堂大笑。接著老師問：“這是一個人，可這少了些什么？”話音剛剛落下，只聽同學(xué)們異口同聲地說：“少耳朵。”“那么我們在加耳朵吧！”同學(xué)們紛紛點頭。這時，一位同學(xué)大膽地走向講臺，簡單的看了幾眼，就用圍巾遮上了雙眼，然后原地轉(zhuǎn)了幾圈，一直往前走，一摸到了黑板，試著畫了兩只耳朵，他的`筆剛落，只見同學(xué)們有的張口大笑，有的捂著嘴笑的，有的笑滾到了地板上。因為這位同學(xué)把耳朵滑到嘴上去了。第二個同學(xué)恰好就是我上場了。我走到黑板前，用雙手量了量大體位置，就退回原位，用圍巾遮住雙眼，轉(zhuǎn)了三圈，雙手張開，慢慢地走向黑板。用雙手量了量，有十足把握的時候，畫上了兩耳朵。這時同學(xué)們都沒有笑，而響起了掌聲。有的同學(xué)說：“完全正確。”我解下了圍巾，興奮的回到了座位上。

　　通過這件事我知道了：做事要細(xì)心，要有十足的把握再去干這件事。

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