【精選】燈的作文400字六篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的燈的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

燈的作文400字 篇1

　　“哇！這些燈籠做得好漂亮、好精致哦！我好佩服！”今天，我們的杰作都已經出爐了，我們正在這花燈里暢游呢！

　　五彩的花燈被高高地掛在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給我們的學校增添了一道亮麗的風景線。哈哈！我們的手機可真不錯，有的做的是羊形的；有的做的是龍形的；還有的做的是飛機形的……多姿多彩，看來我們為了做這個燈籠都花了一番心思呢！當我看到一半的時候，我呆住了，整個人就像一個木頭人似的，呆在那兒好長時間都沒有勸呢！

　　原來，有一個同學把自己的'燈籠做成摩天輪的樣子，在里面還放了一些精致的小燈籠。我被這盞燈籠給迷惑了，情不自禁地伸出雙手摸了摸，哦！原來這盞燈籠是用呼啦圈做的，他在呼啦圈的上面套了一些毛毛蟲，在里面用紙板寫了“摩天輪”三個字，再在里面裝飾了一些小燈籠，這樣的話，一個大型“摩天輪”就“出爐”了。

　　看著這位同學做的漂亮燈籠，我不由自主地想起了我自己做的燈籠，兩個燈籠一對比，就出現了一些差距。我做的燈籠上面的布有些皺，這樣一來，我的燈籠就顯得比較舊，他的燈籠上面因為裝了毛毛蟲的，所以往半空中一看，就學得銀光閃閃的，非常引人注目。不過，我相信，只要能學到人家做燈籠的方法，我以后一定會做出比他這個燈籠還要好看的！

　　啊！這些凝聚著我們崇真樓小朋友智慧的燈籠，你們可真美啊！我喜歡今年的賞燈會！

燈的作文400字 篇2

　　嘿，大家好！我是一盞漂亮的小臺燈。生產約40厘米，全身粉紅色的，底座上有一只淡紫色的小蝴蝶，它被罩在了一個透明的塑料硬殼子里面。其實，它是一只假蝴蝶，但要是小主人輕輕按我一下我身上的紫色按鈕，里面就會閃爍著那只蝴蝶的影子，簡直就像有幾只蝴蝶圍成一個圓圈在跳舞，好看極了！

　　在我的臺燈罩里，有兩根又細又長的燈管，告訴你們吧，那就是我的兩只眼睛！小主人可關心我了，當她寫完作業后，就會按我的紅色按鈕，讓我的眼睛“休息”一會兒。但有時小主人也會“神志不清”忘了把我關閉，都快累死我了。這不，她又害得我眼睛睜不開了。唉，又得讓小主人的爸爸給我換“眼睛”嘍。大家千萬不要學習我的小主人呦！

　　對了，我的“脖子”怎么又彎下去呀？哦，原來是小主人干的好事情！這樣可不好，因為我會直不起腰的，而且對主人的眼睛也不利！如果同學們也有像我小主人一樣的.壞習慣的話，請你們一定要改掉哦。

　　我不但漂亮，還很實用呢！我可以為小主人照明，讓她把字些得即工整又漂亮；還可以播放出美妙的音樂讓小主人靜靜地趴在桌子上休息一會兒。

　　聽了我的介紹，大家覺得我是不是又可愛又俏皮又實用呢？

燈的作文400字 篇3

　　老師，像一盞明燈，照亮了我前進的道路；老師，像燃燒的火種，點燃了我的心靈之火。

　　在我人生的道路上，有這樣一位老師。她個子并不很高，眼睛里閃爍著她的博學多才，鼻梁上架著一副黑色眼鏡，留著一頭短發。她和藹卻不失嚴厲，對我們的要求很嚴格。她的課講得極好，條理清晰，生動有趣，所以每堂課，我都會拿出十二分的`精神來聽，所以我的成績自然也不會差到哪兒去。

　　但就是有一點，我從不回答老師的問題，不是因為不會，而是不敢，盡管有時我會鼓勵自己，卻也無所作為。有一次，老師單獨找我談話，我有些膽怯，不敢正視老師的眼睛，心砰砰的跳動著，老師問我為什么不敢舉手發言，我把頭低得更低一點了，兩只手死死地抓在一起，衣服以被汗水濡濕了，“怕回答錯了，您會批評我，同學們會笑話我。”我輕輕的說道。屋外的太陽懶懶地躺在那里，從窗外射進來的幾縷陽光柔和的照耀著我，我像木頭一樣站在那里，心緊緊的繃著，老師撫摸著我的頭說：“沒關系的，回答錯了我不會批評你，同學們也不會笑話你，發言只是在向我證明這道題你會了，所以，不要害怕回答錯，錯也是一種鍛煉。”聽到這句話，我緊繃的心放松了，兩只抓在一起的手也放開了，低著的頭也漸漸抬了起來，我正視著老師的眼睛，眼神里滿是感激與希望。

　　謝謝你老師，是你像一盞燈，照亮了我，讓我從自卑走向自信；是你像燃燒的火種，點燃了我，更點燃了我膽怯的心，謝謝你，老師！

燈的作文400字 篇4

　　我有一位大眼燈老師，大眼燈長得瘦瘦的，三十來歲，那雙水汪汪的大眼睛嵌在瘦小的臉上，可真顯大，因此就得了這樣的外號。

　　大眼燈老師脾氣太暴躁了，比如說，我就受過大眼燈老師的河東獅吼，夏天時，大眼燈老師開始講課，大夏天的犯困，而大眼燈老師的聲音，猶如催眠曲，我干脆趴桌上不起來了，大眼燈一看大吼一聲：怎么了？沒吃飯啊，快起來！

　　你準會想，大眼燈是個法西斯，但你錯了，通過一件事，我對大眼燈老師有了更深的了解，大眼燈老師可是一位幫助同學的好老師，大家都跟大眼燈處得來，比如說，打小兒我的胃不太好，愛鬧胃疼，但我害怕被大眼燈老師掃射到，所以我只能忍著，大眼燈老師走了過來，用溫柔而又慈祥的'目光看著我，說：瑞雪，怎么了。我回答道：疼。大眼燈老師急壞了：哪兒疼？胃，胃疼。大眼燈立刻把我送到了衛生室，好幾次我都睜眼看著大眼燈老師，差一點就把大眼燈看成自己的老爸了。

　　瑞雪，‘大眼燈’老師駕到。我飛奔而去，頑皮地說：‘大眼燈’老師好。老師一看又露出了慈祥的目光。

　　啊！我喜歡大眼燈老師！

燈的作文400字 篇5

　　“呼呼——呼呼——”寒風呼嘯，我一個人上完舞蹈班，走在漆黑的大路上，路上沒有一個人，就連路燈也不爭氣的壞了，一閃一閃地亮著，增添了幾分恐怖。

　　我腦海中不禁想起了那些可怕的新聞，“唉！”我不禁嘆了口氣，今天出門沒看黃歷，我抱著書包一小步一小步向前挪著，像一個被嫌棄的孩子，“呼呼——”風再次吹了起來，可是這時這個聲音卻是那么的詭異，我忐忑不安地想著：萬一我被綁架了怎么辦？我可是正值最好年華啊！正在這時，忽然一陣耀眼的燈光刺痛了我的眼睛，我連忙用手擋在眼前，跑到路旁，讓這輛車先通過，沒想到這輛車卻一直跟在我身后。

　　這來路不明的'車，更使我恐懼，出乎意料的是，它一直緩緩地駛在我身后，把燈開著照亮了我前行的路，它仿佛在對我說：別怕，我保護你！還別說，有了它的保護，我漸漸變得安心起來，步伐也加快了，不一會兒就走到了小區門口，這時車窗搖了下來，車里面的那位叔叔探出頭來對我說：“小朋友，別害怕，我看你一個人走在這條路上，也沒有個燈照著，我就一直跟著你。”我看著他，圓圓的臉，黝黑的臉龐，笑起來有兩個小酒窩，他那小小的眼睛，卻讓我覺得非常的炯炯有神，我對他鞠了一躬，大聲說了一聲：“謝謝您！”

　　車漸漸消失，我站在原地弄了很久，內心的火把被點燃了，燃起了人與人之間的信任，在這寒冷漆黑的夜里，雖然路燈壞了，可是這位叔叔給我的心里點燃了一盞燈，溫暖了我的心房。

燈的作文400字 篇6

　　我是一盞臺燈，我的身體是一個小男孩舉著羽毛球球拍的造型，小男孩舉得球拍其實是一只鐘表，球拍是橘黃色的，在透明的塑料照里，時針、分針、秒針都“噠噠”的走個不停。我的身上穿著紫紅色的上衣，金黃色的短褲，淡紫色的運動鞋，看起來十分陽光。臉上露著燦爛的笑容，一對炯炯有神的'大眼睛自信、活潑、有神的望著小主人，流露出快樂的神情。我時刻提醒著著小主人在寫作業時不要走神，要認真的寫作業。另外，我的頭上還戴著一頂天藍色的帽子，其實，那帽子下面就是我的節能燈管，燈管外面還有一層塑料罩，那是用來隔熱的。

　　除此之外，我那球拍的后面是調整鐘表的，那里可以調節時間，還可以定鬧鐘、改變報時音樂。每天晚上，我的小主人都會把我身上的小鐘表調好。每天早上，我身上的小鬧鐘就會響起響亮、悅耳的音樂把小主人叫醒，她可喜歡我了！

　　小主人下午放學回家，都會打開我底座上的小按鈕，用我的節能光來照明，來看書、寫作業。

　　一天的工作結束了，我高興得向小主人微笑一下，然后，“眨巴眨巴”眼睛開心的睡著了。邊睡邊說：“明天，我還要叫小主人起床呢！”

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