精選綠色作文400字5篇

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的綠色作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

綠色作文400字 篇1

　　綠色，代表著萬物生機勃勃;綠色，代表著春天的到來;綠色，代表著希望……

　　如今，在現代這個社會，綠色將要與我們揮別。人類不斷地砍伐，侵占綠色的領地，地球上，綠色已經所剩無幾了。可令人欣慰的是于20xx年12月7—18日在丹麥首都哥本哈根召開哥本哈根世界氣候大會。這次大會的召開讓人們立即提高了保護環境，保護綠色的意識，也都知道氣候變化是全球的重大挑戰，遏制地球家園，是全人類共同的使命，每個國家和民族，每個企業和個人，都應當責無旁貸地行動起來。

　　經過人們的共同努力，地球的`狀態明顯有了好轉。只是一個小小的漣水縣，就有了很大的變化：路邊種了很多樹和花朵，顯得綠的更綠，紅的更紅;校園里樹木成蔭，使得書香更加彌漫校園;小區內花草成群，更增添了小區的潔凈……這樣的綠色生活，正是我們所期待的那樣，事實也證明，只要我們意識到環境問題，并且下意識的去保護，只要努力向那方面發展，我們就一定可以改善生活，想著期待的綠色生活邁進。

　　多種花草樹木，不但可以美化環境，也能減緩氣候危機。草或是樹的葉子可以進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，也可以進行呼吸作用，使得碳氧平衡。綜上可得，種花草樹木是一舉兩得，為了理想的綠色生活，我們何不一起努力呢?

　　同學們，讓我們一起行動起來，多給地球母親增添綠色，也讓自己享受一下美好的綠色生活吧!

綠色作文400字 篇2

　　20xx年7月5日，我們精靈小隊跟隨林業大學朱老師的腳步，認識學校里的各種植物，并觀賞紫湖溪了解它的歷史。

　　在朱老師的帶領下，我們在櫻花路開始了學習。朱老師撿起一片樹葉，用親切的口吻問道：“同學們，你們知道這是什么樹的葉子嗎？”我們異口同聲地回答：“鵝掌楸！”朱老師笑了笑告訴我們，它其實還有另外一個名字，叫馬褂葉。我們仔細一瞧，果然如此：它如同一件褐色的大褂，在陽光的照耀下，精致的.外輪廓讓這種平凡的葉子，與眾不同。通過之后的學習，我們還知道了樹的作用很大，原來，每棵樹都不普通，這些與世無爭的平凡樹木有著這樣一些作用：保持水土；抵擋風沙；作自然空調來降溫；給動物提供家園；吸收二氧化碳，制造氧氣……此后，我們還了解了紫薇，樟樹，雪松，法國冬青棕櫚等等。夏季，每一種花都想要綻放自己的美，我們都認為紫薇是最光彩奪目的。它的樹干屈曲，古人曾言“紫薇花開百日紅，輕撫樹干全樹動”夏日之際的紫薇花，淡淡的花香真的是沁人心脾呀！

　　在這之后，我們去觀賞了紫湖溪，工人們正頂著烈日清理垃圾，紫湖溪是多么的美啊！若沒有他們勤勞的雙手，水還會清澈嗎？老師說，它始于紫金山上的一眼清泉。俗話說，有水則靈，這紫湖溪便是給南林校園增添了靈氣，與垂柳野花裝飾著南林大。

　　這次活動，讓我們開闊了眼界，更是倡導我們要保護環境。

綠色作文400字 篇3

　　由于人類過度砍伐樹木，使森林里的樹木越來越少，生態環境越來越差。所以，星期六的下午，我們和呼吸作文的老師一起去水坑生態閣植樹。

　　一路上，我們排成整齊的隊伍，一邊拿著小鋤頭、小水桶、小樹苗，一邊有說有笑地前進……大家都懷著興奮的心情。到達生態閣后，我們先找到了一處肥沃的'空地。然后老師幫我們分好了組，我和小紅、小天、小明、小潔、小怡、小聰、小翔一隊。為了把小樹種好，我們就決定分工合作。

　　我和小紅負責挖坑。我們先拿起小鋤頭，蹲著身子，一上一下地挖著。突然，我發現一根“人參”，我仔細一看，原來是一根樹根呀！不一會兒，我們就挖好了一個小土坑，可我們已經累得滿頭大汗、氣喘吁吁。接著，負責放樹苗的小明捧著一盆小樹苗，慢慢地把它的黑色“外衣”脫掉，然后把它放進土坑的中間扶正，等待著負責埋土的小天和小潔。

　　只見小天的小潔各拿著一把小鋤頭，身子蹲著，兩只手一前一后地填著土。一會兒，土就填到了小土坑里。接著他們把土壓實，然后又把小樹苗提了提，好讓樹苗伸展一下。負責除草的小怡和小聰各拿著一把小鋤頭，慢慢地除著草。除完草后，又繞著小樹苗做了一個保護圈。負責澆水的小翔立即過來，手里提著一個裝水的小水桶。他繞著小樹苗澆了一圈，小樹苗一下子把水分吸收了。

　　終于，我們種好了小樹苗。望著那棵小樹苗，我們心里像吃了蜜還要甜。

綠色作文400字 篇4

　　在一個晴朗的上午，小刺猬想去河對岸的公園里玩，小兔想去河對岸的森林里采果子，它們不約而同地來到了河兩岸，可是河上的小橋不見了，這可怎么辦呢？

　　小白兔和小刺猬隔岸商量著怎樣搭橋。這時，長頸鹿姐姐邁著優雅的步子向小刺猬這邊走來，小刺猬想：“長頸鹿的脖子長，也許能幫上忙。”于是它趕緊迎上去問：“長頸鹿姐姐，您能幫我們搭橋嗎？”長頸鹿姐姐晃了晃長長的脖子，說：“我可以幫你們，可是要搭橋的話，只能搭一半呀？”這時小白兔回頭一看，遠處小象也正在散步，它想：“小象的`鼻子長，也許能幫上忙。”于是小白兔連忙跑過去問：“小象弟弟，你能幫我們搭橋嗎？”小象爽快地答應了，跟著小白兔來到了河邊。長頸鹿姐姐先把脖子伸到河中間，小象再把鼻子搭在長頸鹿的脖子上，一座“橋”搭成了。小白兔和小刺猬高興地踏上了這座特殊的橋，順利地過了小河。

　　小白兔和小刺猬感激地對小象和長頸鹿說：“謝謝你們！”可它們卻說：“不用謝，我們都是好朋友呀。你們回家時還過這座‘橋’！”小白兔感動地說：“我們給這座橋起個名字吧！”“就叫‘友誼之橋’吧！”大家異口同聲地說。 二里溝中心小學：肖雨青 指導教師：劉玉

綠色作文400字 篇5

　　夜晚悄悄地降臨了，月亮和星星都出來了，我看著科普小說，不知不覺進入了夢鄉……

　　我來到了一個美麗的地方，那兒景色宜人，綠樹成蔭，河水清澈見底，幾條小魚在水中自由自在的嬉戲，林中的小鳥嘰嘰喳喳，十分熱鬧，天空中的白云一會兒變成白兔，一會兒變成白馬。

　　我走進了一個房子里，房子里非常涼爽，我以為開了空調，可我怎么也找不到空調，別人對我說這是太陽能冷熱交換器，和空調一樣，不僅不浪費電，還永久不損壞。我走向房子里面看見一個小孩正在看書。咦？這是什么書呀！用水做的書。他說這是水力智能書，利用水能來變換書上的內容，一本書可以當無數本書看。這樣減少了紙的使用，讓樹木不被砍伐。這是從外面來了一個小孩子，穿著一件葉子般的.衣服。他說這是利用太陽能來工作，冬暖夏涼，不僅環保，還非常的輕巧。

　　我走到外面的小溪旁，看見幾個小孩子在水中玩耍，我看見他們快樂的笑容，為他們的綠色家園開心。

　　“吃早飯了！”媽媽叫醒了我。哦，這只是一場夢呀！

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