【必備】狀物作文400字集錦8篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的狀物作文400字8篇，歡迎大家分享。

狀物作文400字 篇1

　　風中的桂花香消散了，菊花的清香又飄起。

　　窗外那棵老槐樹，不知什么時候有了黃葉。風一吹，黃葉就旋落在窗臺上。秋天，就從這里開始了，一如那盛開的菊花，給人以舒適的感受，卻常常又讓人渾然不覺。

　　手中那本關于植物的書里，記載著種種關于菊花的資料。菊花，菊科菊屬多年草本植物。因秋季開花，又叫“秋菊”。在兩千多年前，菊花大多是黃色。因此，古人常常把它描繪成黃色的、金色的，還用“黃花”代替菊花。《禮記·月令》篇中有“季秋之月，菊有黃花”的句子，這是關于菊花的最早記載。

　　歷代的文人墨客都喜歡把菊花當作歌詠的對象，從而形成了獨特的菊文化。不少詩詞把菊花人格化，當作安于貧窮、不慕榮華的人的象征。晉代詩人陶淵明愛菊名聞天下，他的“采菊東籬下，悠然見南山”是詠菊的.名句，人們也因此常常把菊花叫做“東籬菊”。唐末著名的農民起義領袖黃巢在他的一首詠菊詩中，把菊花比做身披黃色盔甲的戰士：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”

　　菊花詩的意境，很美；菊花香的獨特，更讓人流連。那是一種淡淡的、醒腦的清香，縈繞在你的鼻尖，讓你精神為之一振。如果你把一小撮曬干的菊花丟進杯子里，沖上溫開水后，一陣傾向立刻撲面而來，呼應著杯中呈現出的透明的淡綠色，真正是秋天里一副靜美的景物畫。

狀物作文400字 篇2

　　一天，我回到家看到媽媽鬼鬼祟祟在拿什么東西，我就問∶“媽媽!你在干什么?'媽媽說:我給你猜一個謎 語，你要是能猜出來我就把一個東西送給你。'我說∶“好！說吧!”“一身金鱗片，無手又無腳，眼睛圓又大，游來游去，樣子找人喜歡!'我說∶“是金魚！'媽媽說∶“猜對了！那么這三條小金魚就送給你了。'

　　這三條小金魚長得可漂亮了！一條金魚全身披著粉紅色的魚鱗，尾巴是透明的，像一條美麗紗裙，我給它起名叫“小公主”。另一條金魚黑色的頭上鼓起了軟軟的大包，，就像戴著一頂黑色的帽子，長長的尾巴像一件燕尾服，我就稱它為“ 黑黑先生”。還有一條金魚穿著白色的紗裙，好像是去參加什么重大的會議呢！這三條小金魚可活潑了。

　　突然，我有了一個問題∶魚在水里怎么呼吸的`？于是我便問媽媽。媽媽說∶“ 其實魚是用鰓呼吸，所以金魚可以吸到水里的氧氣。”

　　我以后要繼續觀察小金魚，發現它的秘密。

狀物作文400字 篇3

　　外婆家有幾只小鴨。它們的身子黃黃的，走起路來跌跌撞撞的，從遠處看，像幾團黃球在地上滾動。

　　幾個星期后，小鴨長大了不少，我想，小鴨現在應該可以吃吃別的東西了。我想了想，說“就讓它吃吃蚯蚓吧”。

　　第二天，我扛著鋤頭上路了。我找到一塊菜地，用鋤頭往地上一挖，然后向上一翻，哈哈！有兩條蚯蚓“見日”了。可蚯蚓就是不認命，不停的往土里鉆。我連忙把它抓了起來，扔進了桶里，忙了一個下午我已經抓到了一桶蚯蚓了。

　　我回到外婆家，把小鴨的飯碗輕的敲了一下，山中一直回響著這個聲音，這時，從四面八方的草叢里，一只只小鴨子，一個接一個得跑了過來，好像同學們聽到老師的哨聲，前來集合。然后，我從桶里拿出蚯蚓，一條接一條的扔了下去，不一會的`功夫，一桶蚯蚓就要吃光了，我拿出最后一條蚯蚓，扔了出去。這時，幾只小鴨一擁而上，一只小鴨咬著這一頭，另只小鴨咬著那一頭，還有一只小鴨咬著蚯蚓的中間，三只小鴨咬的很緊，“死”也不張口，只聽“砰”得一聲，那只蚯蚓被分成了三份……

　　其實這只是一種細微的觀察，然而通過觀察可以發現自然界許多有趣的奧秘。

狀物作文400字 篇4

　　我的家鄉在河源紫金，那兒，有一種美味的小吃——牛筋丸。

　　傳說在很久很久以前，有一只怪物令人們寢食不安。人們受不了這種折磨，于是，派了一個人去天山上請求神的幫助。神給了這個年輕人五個拳頭大小的丸子，說：“這叫牛筋丸，能使一個人力大無窮，但有一個缺點：過十五天，功效就會消失。”后來，人們用牛筋丸打敗了怪物。再后來，牛筋丸便在民間流傳開了。

　　這牛筋丸確實有拳頭那么大，外面還有幾個小洞，你可不要小看這幾個小洞，它可大有文章。牛筋丸雖然看起來不怎么起眼，可香飄十里。我不是吹牛，就算你剛剛吃飽了飯，只要一聞牛筋丸的香味，也肯定會說：“老板，來一碗！”因為呀，這牛筋丸的'香味實在是太誘人了。

　　說了那么多，快來嘗一嘗吧。一口咬下去，勁力十足，口感鮮甜，同時會有一股鮮美的湯汁流下來。你們知道這是怎么一回事嗎？還記得我和你們提過的那幾個小洞嗎？對，就是這些小洞把鮮美的湯汁給“吸”進了丸子里，使丸子變得鮮甜爽口。一旦你吃了第一個，就想吃下一個，直到你撐得吃不下為止。

　　這就是美味的客家牛筋丸，有機會，你就去親口嘗嘗吧，保證你贊不絕口。

狀物作文400字 篇5

　　每當翻開筆袋，總會看見一支遍體鱗傷、土里土氣的鋼筆，雖然它已經無法寫字了，還是我最要好的朋友，我們的友情總能促使我更加認真的學習。

　　它是我剛上小學三年級時，爸爸媽媽送給我的。奇怪的是，除我之外，幾乎沒人覺得它好用，但我覺得它簡直就是我的“最佳搭檔”。一次我被罰抄課文，時間一點一滴的過去，眼看就要超時了，在千鈞一發的時刻，它為我開了路，一路暢通，直至終點。

　　日復一日，月復一月，我的'朋友終于還是迎來了它筆生的第一場“浩劫”。那一天蓋筆帽時，忽然一聲巨響，把它炸了個半死，筆帽的零件碎成了兩半。于是我十分焦急，快馬加鞭去找爸爸幫忙，爸爸毫不費力，三下五除二就把它修好了，并且沒有留下一絲傷痕。

　　這支筆多災多難，幾天過去又是一場新的浩劫。它的筆帽再次追下桌崖，有了一條巨大的裂痕。這一次，雖然爸爸只是費了一點點力氣，就把它修好了，但是它身上的傷疤，卻始終也抹不去了。

　　總是因為各種的突發狀況，它現在已經是傷痕累累，不成樣子了。我心想：這下應該不會再有“難”了吧？可萬萬沒想到，這回墨囊的小滾珠掉進了筆蓋內。它最終還是沒能修好，但我依然相信它并沒有“離去”。

　　快兩年了，它依然躺在我的筆袋里，隨我南征北戰于各個輔導班。看到它熟悉的身影，依然能使我身心受到鼓舞，覺得有這個“老朋友”陪伴，讓我更加有力量，有堅持的勇氣，它的陪伴是我永生難忘。

狀物作文400字 篇6

　　我們家的門口有一盆非常漂亮的仙人球，我家門口的植物。

　　仙人球長的很弱小，雖然仙人球長的很弱小，但是上面的刺可不是那么的好欺負的。記得有一次，我們家的仙人球還不大，我用手碰了它一下，剛碰上去，我就被上面的刺扎得哇哇大叫，眼淚頓時流了下來，媽媽趕忙幫我拔去手上很絨小的刺，仙人球看上去很小，但是自我保護力真是太厲害。

　　后來，我蹲下來仔細一看，哦！原來仙人球像手掌的球面上長滿了很多像絨毛一樣的小刺。除此，仙人球的生命力非常的強。記得那年夏天，天氣非常炎熱，我和爸爸媽媽去旅行了七天，我還以為他們都會干掉，可是回來的時候，它卻依然活著，它的樣子一點都沒有變，仙人球還可以治病，有一次，我生病了，我家人急得像熱鍋上的.螞蟻，我爸爸走到仙人球那里，拿起刀向仙人球砍去，我閉上了眼睛，因為我知道，有不幸的事情發生了，我爸爸把刺拔掉，把皮剝去，把里面的肉給我吃，沒想到過了幾天，我的病真好了，仙人球為我做出了貢獻。我喜歡仙人球，我喜歡它那勇敢的精神，我更加喜歡它那好吃的肉。

狀物作文400字 篇7

　　在某個破敗的梅園里，墻側不知何時，悄悄地，長出了一枝白色的梅花。

　　要是單單只是白梅，那倒沒有什么好稀奇的。可是，滿園子里開的都是紅梅。白梅便成為了所有梅花目光的焦點。當然，她生的也極其漂亮——純白的、輕盈的薄紗羽裙似的花瓣溫柔的反映著冰雪的寒芒，淡黃色的花蕊羞怯的藏在薄紗后，宛如小家碧玉般溫婉賢淑。

　　“天啊，你真美麗。”一朵紅梅羨慕的說。

　　“我的好妹妹，你真是標志。”另一朵紅梅偷偷地斜眼打量著她。

　　白梅的花瓣染上許些淡淡的粉，她有些羞澀的`垂下頭，都不知道該怎么說話了。

　　就這么過去了一段日子，梅花要開放了，幾朵紅梅甚至已經微微的掀開了艷紅的花瓣，羞怯的打量著外面的新鮮事物。還未綻放的紅梅，也在閨中暗自梳妝起來，希望能以自己最光鮮漂亮的一面示人——活著也就這么一次，花期到了，就會枯萎，為何不好好地去大千世界看一次。唯獨白梅沒有做出任何反應。

　　一枝長在白梅身旁的紅梅不由替白梅著急：“妹妹，你怎么不打扮一下啊？”

　　白梅許久沒有反應，半晌，她才緩緩吐出了幾個字：“姐姐，我還不想開放。”

狀物作文400字 篇8

　　今天老師讓我們寫觀察日記。我觀察到的不是植物、蔬菜和水果，而是我們的小烏龜。

　　觀察前一天，我拿了一個小水箱，把我的小烏龜放在里面。我去水龍頭灌了水，放在客廳。

　　10月12日晚上回來的時候，我看著我的小烏龜，心想：這么久了，它應該餓了吧？對！它一定餓了。我去給他弄點吃的'。我給他找了點青菜。它看見我把青菜放在魚缸里，慢慢的爬，圍著青菜轉，一遍又一遍的嗅，一口都沒吃。它不喜歡吃青菜，那么它喜歡吃什么呢？就在我百思不得其解的時候，我看到它好像在看桌上的愛情之肉。我走到桌邊，給它拿來一塊肉。果然，他很喜歡吃肉。我剛把肉放進魚缸，它就呼嚕呼嚕地吃了作文.沒等我眨眼，肉就沒了。知道了烏龜的小秘密，我就去睡覺了。

　　10月24日，過了幾天，發現小烏龜不動了，不吃了。我以為我的小烏龜死了。我難過的說：小烏龜，你怎么死的這么慘？爸爸聽到客廳里的聲音，跑了過去。當他看到我時，他笑了。“你在干什么？”我說：我的小烏龜死了。爸爸走過來說：“誰告訴你它死了？”我說：什么意思？爸爸說：你撿起來摸摸它的腳。我照爸爸說的做了，做完的時候我驚呆了，指著烏龜：你還活著！真不敢相信。我又摸了摸它的頭，又動了動它。爸爸說：“難道只是逗逗你？”

　　這幾天小烏龜給我帶來了很多樂趣。

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