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【必備】小學生的作文400字集錦七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文400字 篇1
昨天，我把潘老師讓買的數學資料買下了，打開一看，還有笑話！笑的我都肚子疼了！我來給你們講講吧！
今天，我正在做著數學資料，爸爸讓我做完一個小單元，我做完后，看見了數學資料上的.笑話，上面寫著：
爸爸：“歡歡，我考考你：樹上有兩只鳥，打掉一只，還有幾只？”
歡歡“一只。”
爸爸：“真笨！那只鳥還不嚇跑！我再問你一道題，聽著，屋里只有你一個人，我進來后，有幾個人？”
歡歡：“一個。”
爸爸：“怎么還是一個？”
歡歡：“我嚇跑了呀。”
這是我感到最好笑的一個笑話，還有一個叫《小新的日記》比上一個還好玩，他寫得太離譜了！他寫的是：
今天早上六點半，我從兩厘米長的床上醒來，拿起一本大約28米長的英語書讀了一會，就起床了，早餐真豐富，有牛奶、面包，還有一只100千克的蘋果，吃完早餐，爸爸帶我跑步，跑到離我家不遠，只有150千米。我們在250厘米長的跑道上跑了4圈，大約一共跑了1米，我喜歡和爸爸參加體育鍛煉，鍛煉可以使我的身體長的棒棒的！
你看了這些笑話，一定笑得肚子疼了吧!
小學生的作文400字 篇2
列夫。托爾斯泰曾說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”
人人都有自己的理想，我的理想是當一名優秀的老師。
我心中的這個念頭已經萌發很久了。在幼兒園的時候，我就很崇拜那些老師。老師就像是父母一樣無微不至的照顧我們：當我們生病的時候，她會關心我們；當我們做錯的時候，她會批評并教育我們。老師就像園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵；老師就像是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是知識的“創始人”，一代代老師的.含辛茹苦，無私奉獻，一日復一日的耕耘在“土地”上，把知識的種子播種給他們，為祖國培育了一批批優秀人才，才使的祖國更加繁榮富強。我敬仰老師，因為他帶領我們走出黑暗，走向光明。于是我就有了這個想法。
為了實現我的理想，我應該為它而努力奮斗。要知道，當老師并不是一件簡單的事情，要給學生們“一杯水”，自己就得必備“一桶水”。我必備了嗎？當然沒有。因此，我應該學好文化，讓自己的大腦更充實一點。不然以后連學生的文化水平都不如怎么行呢？但不能只學習文化，連管理能力都沒有，我應該常鍛煉自己的管理能力。字跡也不能太潦草了，要多練字，字漂亮了，學生們也不會笑話。這樣一來，我的理想就“百尺竿頭，更進一步”了。
理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有方向就沒有生活。只要我堅持不懈，就一定會實現的！
小學生的作文400字 篇3
光陰似箭，寒冷的冬天又來到了。人們的四肢都不再那樣靈巧，而變得笨拙起來，腳步是那么沉重。大街上，冰激凌、棒冰都嚇得不敢露面，熱氣騰騰的大餅、包子……是多么受人喜愛。柜子里的衣服也該改朝換代了，單薄的衣裳是不能遮掩風寒的，柜子里煥然一新，變成了棉衣的天下。人們穿得像個棉球兒似的，脖子、手都拼命地往里縮，不敢與寒風打交道，走在大街上縮頭縮腦的。
我早上起床，離不開那溫暖的被窩，賴在窩里不肯起來。直到爸媽再三的催道，才不滿地起來。改寫作業了，手都動僵了咋還能寫子呀，就不停地搓著可憐的'手，希望它能暖和起來。我用無力的手，歪歪扭扭地寫著字。可見冬天也給人們帶來了不少麻煩……看著我這幅情景，由此，我想到了賣火柴的小女孩。她就是在這樣寒冷無情的冬天里，光著頭赤著腳買著火柴。就是無情的寒風吹走了她的生命。
我站在陽臺上，太陽照過來暖烘烘的，我一下子精神起來了，不再懶懶散散，簡直是溫暖極了，不由得坐下來，好好享受太陽帶來的“火爐”。這時，我又想起賣火柴的小女孩了，她只要能得到一點點溫暖，就不會被凍死了，就不會死在墻邊的一角了。在當時的資本主義社會里，小女孩根本得不到一點別人的同情和憐憫……
冬天是殘酷的，是無情的，我望著天空想著……
小學生的作文400字 篇4
我叫姚崢嶸，14歲。流著短短的碎發，個子偏低，白白的，略有些胖。
我喜歡看書，無論是名著、小說，還是散文，我都愛看，而且是孜孜不倦。每當夜幕降臨，喧鬧的城市安靜下來的時候，我都會安靜的坐在書桌前，打開臺燈，看著課外書。享受著生活的美好與讀書的`快樂。
我喜歡聽鋼琴曲。那優美舒緩的旋律，會讓我煩躁的心瞬間安靜下來；那一個個跳躍的音符，會將我所有的煩惱都驅除，讓我靜靜的在琴聲中放松自己，將生活的不如意，學習的負擔統統放下。
我喜歡事事獨立，不喜歡依靠他人，總是自己的事情自己做，不讓他人代替。我認為，任何事情的結果并不重要，享受這個過程才是最美的。只有自己體驗過，才知其滋味才能鍛煉自己。很多人往往都喜歡成功后的喜悅。試想，如果失去了過程的艱辛，成功后的喜悅就會顯得淡然無味。正是因為對成功后喜悅的憧憬，所以我們更該珍惜努力的過程。
我不喜歡別人評價我，更不喜歡評價別人。如果我做錯了事，別人可以指責我，批評我，我都會接受，并改正錯誤，接受懲罰。但他們不能評價我個人是好是壞。誰都可以改變，由壞變好或由好變壞，好壞不是永遠不變的。我認為學生沒有好壞之分，只有成績上的差別，不能因其學習好，就說其是好學生，更不能因其學習差就說其是壞學生。
我不喜歡太過張揚，也不喜歡過于文靜，處于兩者之間甚好。簡單些，可愛些。
這就是我-------姚崢嶸
小學生的作文400字 篇5
光陰如梭，時間一去不復返，鳥兒飛過天空不會回來了；花兒凋謝了，不會再美麗了；我們到了六年級，也再不能回到一年級了。
日子就這樣潮起潮落，一天天飛快地流逝了。
小的時候，我們還在爸爸媽媽的懷抱里，吮著小手甜蜜睡著，一醒來便哭著要奶喝，喝完之后，便又睡去。時間就讓我們飛速長大，但這些時光過去了就再也沒有了。
二、三歲時，我們已睜開那迷糊的小眼睛，坐在嬰兒車里，對外界新奇不已，在我們幼小的`心中，時間還不成概念，只是無憂無慮、吃喝拉撒。可時光給予了我們美好的生活，便獨自溜到
哪，誰也不知道，你知道在哪也罷，然而又有什么用呢？
四、五歲了，爺爺奶奶也會扶著我們給我們講故事，我們牙牙學語，覺得十分美妙，日子猶如梭子，太陽起，太陽落。一閉一睜，一天過去；一閉不睜，一輩子過去了。
迷茫地我迷茫地生活著，我想抓準時間，可時間卻從我手指間滑過，我吃飯時，時間又從嘴邊滑過；洗手時，時間又從水旁滑過，嘆息時，時間又從嘆息聲滑過
總得來說，時間匆匆，珍惜時間吧，不要等到你成了白頭翁才后悔。
小學生的作文400字 篇6
美麗的天津是我的家鄉，繁華的祖國是我的母親！現在，我來介紹一下我美麗的家鄉。
我的家鄉最有名的莫過于海河了。海河在市區穿流而過，在陽光的照耀下，河面上波光粼粼，從高空上看真像一串閃亮的珍珠項鏈，裝飾著美麗的天津，一座座橫跨在海河上造型各異的大橋也成為一道亮麗的風景。你看，獅子林橋橋頭兩邊各有一頭威風凜凜的石獅子，在每個橋欄桿上都有一頭小獅子，小獅子或坐或蹲，形態各異栩栩生。金湯橋的歷史更不平凡，平津戰役中解放軍各路攻城就是在這里勝利會師的，如今金湯橋已經改為由玻璃鋼建造的人行觀賞橋，站在橋上可以清晰地看到河水在腳下奔流，北安橋上有很多雕像，唱歌的、吹管樂的.、拉小提琴的，展現了人們平凡而幸福的生活。海河兩岸的建筑宏偉壯觀尤其是海河邊的意大利風情街更是美麗。到了夜晚，當色彩斑斕的霓虹燈逐漸點亮時，音樂噴泉翩翩起舞，美麗的焰火映紅了夜空，此時的海河更加艷麗，好似一塊巨大的七彩水晶光芒四射。
天津的美景令我道不盡，說不完。我愛這美麗而精彩的城市——天津！我可愛的家鄉。
小學生的作文400字 篇7
最近有很多同學都在班級里丟錢，而且一丟就是丟100、200的。老師為了揪出這個“做壞事不留名”的小賊，就展開了一次“黑屋子”行動。
“黑屋子”行動開始了，規則是這樣的：讓我們班的同學在多功能廳里站成一排，從后往前，讓我們一個一個地走進“黑屋子”（多功能廳里的音響室），進了屋子里，翻遍自己的`所有口袋，讓那個小偷把錢放進那個老師叫同學細心制作的小箱子里，如果沒有偷錢，就假裝進去一下。假如這個小偷真的把偷的錢丟進小箱子里，老師就可以把它拿出來歸還給失主。這樣既不會傷同學的自尊心，也可以讓失主得到丟失的錢，這真是一舉兩得啊！
我們的同班同學個個小心翼翼地走進了“黑屋子”，我們則在一旁屏息凝神地看著他們走進“黑屋子”，又走出來，心里默念著：那個小偷一定要把錢放進小箱子里啊！
輪到我了，我鎮定自若地走進了“黑屋子”。我翻遍了我所有的口袋，除了鑰匙以外沒有其它的東西，于是我就快步的走了回去。
“黑屋子”活動結束了，我們看見老師面帶笑容的從“黑屋子”里拿著小箱子走了出來。我們欣喜若狂，迫不及待地跑過去，將小箱子拆開，結果卻令我們大失所望：箱子里空空如也。老師嚴肅地說：“在這樣下去，我可要調查DNA（指紋）了！”
俗話說“失信就等于失敗”，希望那個小偷能早日向大家坦白。
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