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精選表演的作文400字九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的表演的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
表演的作文400字 篇1
今天，周老師給我們表演了一個魔術，叫“撕牌還原”。
上課了，周老師拿出一個小黑盒子，把它打開，給我們看，黑盒子里面什么東西都沒有。然后，他從抽屜里面翻出一張梅花a，當眾給我們看這張完好無損的牌。接著，他把這張牌撕碎，放進盒子里�！昂簟簟敝芾蠋煷盗艘豢谙蓺�，“變！”他打開了黑盒子，“天哪！”全班同學尖叫起來，到底是什么令我們如此震驚？原來是盒子里面躺著一張完好無損的梅花a！
碎紙牌去哪了？我們所有人心中，都有一個大大的問號。
接下來，周老師叫同學們上來找碎紙牌，駱怡澤同學叫得最兇，周老師就讓他先來，他左掰掰，右摳摳，什么也沒有找到，只好沮喪地下臺了。
下一個是周智濤同學來找，他和駱怡澤的方法是一樣的，還差一點把黑盒子給摔爛，被周老師趕下了臺。
最后該我來找了，我先看到一個夾層，本想把他掰開，結果費了九牛二虎之力，用牙咬，都沒有弄開，但是，我摸著盒子里面的底子，隱約有一張小鐵片，我使足了勁想把他摳開，可是空隙太小，摳不開。
正當我們左掰右摳的時候，周老師讓我們安靜下來，看他是怎么找到碎紙牌的.。只見他從抽屜里翻出一個小磁鐵，剎那時，我們就驚呆了，原來周老師還藏了一個暗器。接著，他把磁鐵吸在盒底上，輕輕地揭開，原來，碎紙牌就藏在這個夾層里。
下一次周老師演魔術時，可一定要提防他是不是又在耍陰招。
表演的作文400字 篇2
昨天下午4點鐘，我學習鋼琴的琴行舉辦了音樂會，我的老師給我報名參加了，雖然我才學習兩個月，會彈的曲子不多，我有點害怕，老師鼓勵我說上臺表演可以讓我以后更好的學習鋼琴。
到了琴行，來的人可真多呀，有大哥哥大姐姐們，也有小弟弟小妹妹們。我上臺先向觀眾鞠躬再走向鋼琴，坐下開始演奏，黃校長點評我彈的很熟練，臺風也很好，就是曲子有點短。其實我本來準備的曲子是比較長的，由于我上周生病了沒有去琴行練琴，后來老師給我換了一首比較簡單的曲子。有點遺憾沒有更好的表演，所以身體健康是多少的重要。我演奏完了向觀眾鞠躬后回到座位，認真聽著別人彈奏的曲子。有些彈奏得真優美，媽媽告訴我只要我以后認真上課，多練習，也可以彈得那么好聽的。嗯，加油吧！
兩個小時的.音樂會很快就結束了，我還覺得沒有聽夠呢，黃校長為我們頒發了獎狀，我得的是“最佳表演獎”，還得到了一個小獎品--一個放入水后就會自動亮的杯子。好神奇哦，我好喜歡。
表演的作文400字 篇3
我最快樂的事是六歲時和爸媽在廣州動物園看表演，因為我見到了很多動物的表演都特別精彩。
首先出場的猴子，它們倆個騎著漂亮的自行車爭先恐后的沖出來，馴獸師熟練的指揮它們繞著廣場騎行，有只小猴特別調皮，它總是不停的撞前面的同伴，可一看見馴獸師要過來時它馬上就假裝乖乖的，惹的我們大家哄堂大笑，太可愛了!我想馴獸師和它們是好朋友吧！
再出場的是老虎這個森林之王，一看到它巨大的.體型，再想想它會吃人就感到非常害怕。當看見馴獸師毫不畏懼的站在它旁邊指揮時，我就特別佩服他們，心想我以后要是能像他們一樣做個優秀的馴獸師該多好�。±匣⒉煌５能S入兩個分開的火圈后，毫發無損的穩穩落地，引的觀眾一片叫好聲。他們多了不起呀！
再后來漂亮的鸚鵡，笨笨的黑熊等都表演了很多的精彩節目，我都很喜歡。我想要是天天都能和這些可愛的動物們在一起，該多好�。�
回家后我就暗下決心以后也要成為優秀的馴獸師，因為它們能帶給我很多的快樂！這個夢想也會一直伴隨著我的成長。
表演的作文400字 篇4
星期六，我們將要跟錢塘、文博小學合作參加第六屆綜合運動會《琴棋書畫品味人生》的節目。然而，真正的考驗也即將來臨。
周六早上，我們乘車來到了體育館。今天天氣很冷，我們心里不經暗暗叫苦。到了指定的位置，我們便把外套給就交了，一脫掉外套，一陳寒風就刺骨而來，凍得我瑟瑟發抖。這時，天空上下起了蒙蒙細雨，幾滴雨落在衣服上、臉上。被雨淋過的`衣服漸漸有一點兒褪色。還有的同學把板婁做“雨傘”來擋雨。過了一會兒，我肚子有一點“咕咕”地叫了。轉過頭一看，棋子正津津有味的喝姜湯，吃餅干、糖果……饞得我直流口水，貪婪地望著他們手里的餅干。此時此刻，我是多么希望現在吃東西的人是我�。追昼姾螅f嚴的國歌一響，老師們就退場了。我知道，兩個月的辛苦和汗水，都凝結在這一刻。這次不僅是為了班級，更是為了鼓二小的榮譽而奮斗。音樂一響，我們便跑向草坪，踩好點位。到了天和人的時候，我們的聲音直沖云霄。演出結束了，全場給予我們熱烈的掌聲。到了候場廳，我回憶起了以前的辛苦。
當時我們從拿墊板到正試的道具，經過了許多挫折。每次的訓練都感受到了艱苦和漫長，都要受到老師無情的批評。結束后也只有一小塊面包充饑……連秋游也因此推遲了。
雖然經歷了這么多，但是這使我們成長了學會克服困難，學會一起團結，也記住了這次的團體操排練。
表演的作文400字 篇5
我們上完了《慈母情深》這一篇課文，下課時，李老師說，我們來當一次明星要演劇本――《慈母情深》。
我被老師選為了導演之一，是鏡頭一的導演。然而，時間不多，今天要把劇本寫好，明天準備開始排練，選主角找配角……
經過了編導辛苦寫劇，經過了同學們的精心排練，終于迎來了演出的到來。首先是我們組，但是我覺得自己的`組表演得好生硬。二鏡頭雖然只有一會兒，但是非常讓人好笑。我印象最深刻的是鏡頭六：雷光昊是當時的主角兒子，雷光昊來到了書店，找到了《青年近衛軍》這一本書，可是見到了老同學――江榮豐，兩位老同學就開始爭搶，雷光昊吃驚地說：“我先看到的�！笨山輼s豐卻咬著牙說：“我先拿到的。”書店老板被他們吵得不耐煩了，就瞪大眼睛說：“要買就買不買就出去。”江榮豐一瞬間就把書搶了過去，雷光昊一下子悶了，伏在桌上嚎啕大哭，可書店老板說：“別傷心，還有一本�！崩坠怅宦犃烁吲d得一蹦三尺高，突然說：“真的！”說完全場都笑了，雷光昊跑了出去，拿了書就進來。這“搶書”的一幕深深地刻在腦海里。
這一次表演課本劇雖然留下了遺憾，但我們也非常開心。
表演的作文400字 篇6
盼著，盼著，精彩的課本劇表演終于要拉開序幕了。經過了多次的排練，同學們都做好了上場的準備，在臺下躍躍欲試。
我們班表演的是經典劇本《木蘭從軍》。同學們紛紛換好衣服，化好了妝，演出就要開始了。
“唧唧復唧唧，木蘭當戶織�！痹谕瑢W們動情地齊聲朗讀下，在場的觀眾和評委老師們和我們一起回到了北宋年間。
“眾人聽旨……”由羅皓文扮演的賜福上場了。他表演了“可汗征兵”一幕。臺詞流利、表演自然，像極了古代的大臣，贏得了大家的一片贊賞。
緊接著，主角木蘭上場了，在“替父從軍”和“告別”的劇幕中，木蘭的扮演者顧思頤用投入的表演，完全演出了木蘭當時的'憂愁到無奈最后堅定的心情。
到了“征戰沙場”一幕，同學們都上場了。大家井然有序，就像平時練習一樣，各自扮演自己的角色，投入地表演，舞臺上，我軍身著紅色戰衣，威風凜凜；敵軍身披黑色戰袍，殺氣十足；皇帝身穿龍袍，十分威武。課本劇的表演也達到了高潮。
伴隨著木蘭的笑聲，表演謝幕了，大家沉浸在成功的喜悅中。
這次課本劇的表演讓我明白，表演不僅可以鍛煉膽量，還讓我們體會了臺上一分鐘，臺下十年功的道理。
表演的作文400字 篇7
多么明媚的陽光，多么燦爛的.天空啊！我們一起興高采烈地去海洋世界看水中動物。
一到那里，我們紛紛涌下車，飛快地排好隊伍，跑進海洋世界。看見有各種各樣的魚，有可怕的食人魚，露出鋒利的牙齒，我們害怕極了，覺得汗毛都豎起來了。有綠頭鴨，真是好古怪啊。還有錦鯉魚，我們喂它們，好開心啊。
直到10；30分，我們來到海洋劇場，坐了下來，準備觀看海豚表演。海豚終于出場了，它胖乎乎的肚子，一搖一擺地走上臺，旁邊站著兩個飼養員。
開始表演了，海豚們跳進水池里，一會兒一起跳，一會兒兩邊跳，好厲害啊。大家鼓起了如雷般的掌聲。接著，海豚來表演套呼啦圈，飼養員掏出呼啦圈，海豚伸出脖子，穩穩當當地接住了�！巴廴贝蠹液炔柿艘宦曈忠宦�。海豚又表演撞球，它不時地躍出水面，濺起了一朵朵小水花，用力地沖上去，狠狠地撞了一下球。球一下子飛了起來，飛得好高好高。人們高呼；“太厲害了。”
表演結束了，我們依依不舍得離開海洋劇場。
表演的作文400字 篇8
“歡迎各位同學來到109班的夢想秀！”隨著主持人的一聲令下，我們班的首次夢想秀表演開始了。在豐富多彩的節目中，令我印象深刻的是《Shake It》的舞蹈表演和《悲愴奏鳴曲第三樂章》鋼琴演奏。
首先上場的是渝涵、璐茜、凱莉、思妍和舒珺的舞蹈表演——《Shake It》。她們來到舞臺上，穿戴統一整齊的服飾，朝氣蓬勃、光彩照人。音樂響起來了，動感而又跳躍。伴著音樂，她們扭動起了雙肩，又把雙手舉起來，跟隨節奏左右搖擺，活像一只只呼之欲飛的小鳥，讓人不禁嘖嘖贊嘆那優美的舞姿。
隨著時間的.推移，音樂越來越熱烈，越來越奔放，女孩們的舞蹈也越來越動感。節目結束后，人群中爆發出熱烈的掌聲，如雷鳴般響亮。大家無不為她們的舞蹈而歡呼、贊嘆……
柯曉的鋼琴曲《悲愴奏鳴曲第三樂章》也給我留下了深刻印象。只見柯曉一襲長裙，面帶微笑走到了鋼琴前，看起來格外夢幻。
鋼琴曲開始了，琴聲緩緩地響起，如清泉在流淌。漸漸地，節奏變得歡快起來，仿佛是雨天河畔里自由暢游的小魚，又猶如明媚的春天，充滿了生機。她那修長的手指在一個又一個黑鍵與白鍵上上下活動，令人不禁陶醉于著黑鍵與白鍵譜寫的優美旋律之中。
美好的時光總是短暫的，不一會兒，節目結束了。動感的舞蹈，優美的旋律，甜美的歌聲永遠留在了我的記憶深處，成為我心中美好的回憶。
表演的作文400字 篇9
今天是六中初一軍訓的最后一天，我們要進行軍訓匯報表演。
三點。來到了操場上之后，沒過一會我們就被強烈的太陽光照得東倒西歪。教官來了，要開始匯報表演了。我的心頓時如同裝了兩只活潑的小兔子一樣，劇烈的跳動起來。
一班，二班，終于到我們了，我緊張的都有些同手同腳了。我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號走向主席臺前的那一塊空地。四方轉體時我還險些轉錯了方向。等我們回到我們原本站著的那塊空地時一位教官走過來和我們教官交談，從他們的交流中我們得知，這原來只是一次演習而已。我們班的同學不由得大呼受騙，我也在心里想道：“切，什么嘛，原來只是一次演習而已，還壞我那么緊張�！�
過了一會，家長們都陸陸續續的來了，我在心里對自己說：“這一次我可以比上一次做的`更，好！”可當我們來到主席臺前，當我面對臺階上的眾多家長時，我的心里還是忍不住浮現出一絲緊張，但這一絲緊張很快就被我壓下去了，這一次表演我們都比上一次表現得更好。
回家的時候媽媽也說我表現得好。累死了，洗洗澡睡覺去.
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