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精選值日作文400字18篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的值日作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
值日作文400字 1
校園里，大部分同學(xué)都認(rèn)為當(dāng)個(gè)值日生是一個(gè)很好的事兒，因?yàn)樗A得其它同學(xué)的羨慕，但你如果真正成為一名值日生的話，你就會(huì)明白：值日生也不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
星期四早上我值日，六點(diǎn)一刻便從溫暖的被窩中爬出來(lái)，因?yàn)橹等丈绕渌耐瑢W(xué)早到半個(gè)小時(shí)，換好衣服，吃完早餐，不到七點(diǎn)我便和媽媽一起騎上電瓶車(chē)向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
到了學(xué)校，我奔進(jìn)教室，放下書(shū)包后，就做一些值日的準(zhǔn)備工作，然后就一直站在校門(mén)口等待開(kāi)門(mén)的時(shí)候，當(dāng)學(xué)校的大門(mén)打開(kāi)后，我的責(zé)任不光要幫助老師維持好秩序，還要記下那些主動(dòng)拾廢紙的`同學(xué)名字，對(duì)他們的行為進(jìn)行班級(jí)加分，因?yàn)橥ㄟ^(guò)表?yè)P(yáng)他們的行為使其它同學(xué)做到不亂扔紙屑、垃圾等，這樣我們美麗的校園就會(huì)更美麗；同時(shí)也要記下那些亂扔廢紙的同學(xué)，因?yàn)樗麄冞@樣的行為會(huì)破壞我們美麗校園的面貌……課間，我們同樣不能和別的同學(xué)一樣進(jìn)行活動(dòng)，要去檢查有沒(méi)有追逐打鬧的學(xué)生，因?yàn)樗麄冞@樣做會(huì)很容易給自己或他人造成傷害，十分危險(xiǎn)。放學(xué)了，我們要站在校門(mén)口記下各個(gè)班級(jí)路隊(duì)情況，每次我們總是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。
當(dāng)每次做完值日生應(yīng)做的事情，感到很累準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校回家的時(shí)候，我回頭總會(huì)看見(jiàn)老師們的辦公室的燈還亮著，啊！原來(lái)老師在燈下為我們批改作業(yè)，每天都是這么晚了還在工作著，真的是太辛苦了。
雖然做值日生讓我感覺(jué)辛苦，但想起老師們的辛苦，我這點(diǎn)兒苦真的不算什么了！我會(huì)一直努力當(dāng)好這個(gè)值日生的！當(dāng)好老師的小助手。
值日作文400字 2
星期四，我值日。我的任務(wù)是打掃走廊。
怎么打掃走廊呢？就是你一個(gè)人要先把走廊用掃把掃兩遍，再用拖把把地拖一遍。可謂是“任務(wù)山大”呀！
放學(xué)后，我收拾好書(shū)包，來(lái)到教室的東面，擺放清潔工具的地方，可是沒(méi)有掃把了，我急得滿頭大汗。多虧周義博幫我找到了兩把掃把，然后他說(shuō)：“張梓妍，你一個(gè)人打掃太累了，我來(lái)幫你吧！”“哦，那就麻煩你，周義博。”我對(duì)周義博笑了一笑。“不麻煩，一點(diǎn)也不麻煩。我正愁沒(méi)事干呢！”周義博說(shuō)著，就從我手里拿了一把掃把。我和周義博一前一后開(kāi)始掃地。不一會(huì)就把地掃的干干凈凈，一塵不染。然后，我們倆又一人拿了一把拖把，去廁所把拖布打濕，我的拖布只能用手?jǐn)Q干，非常麻煩。不過(guò)我們兩個(gè)人的速度比一個(gè)人的速度快多了，不一會(huì)兒，我們就打掃完了。
打掃完之后，我說(shuō)：“周義博，我們倆互相檢查一下吧！看看有沒(méi)有沒(méi)有打掃干凈的地方。”“好的。”周義博爽快的'答應(yīng)了。于是，我們倆又相互檢查。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小角落還有垃圾，我就拿起掃把，把小角落里的垃圾掃進(jìn)了垃圾桶。
居老師來(lái)檢查過(guò)之后，很滿意。我對(duì)周義博說(shuō)：“今天真是謝謝你了。”周義博擺擺手：“不用謝，我們是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助的。”然后我和周義博就各自回家了。
我想：工作中最重要的是提高效率，而提高效率的最好的方法就是合作。
值日作文400字 3
今天是星期四，輪到我們組值日，我的任務(wù)是擦黑板。這可是我一星期里最苦惱的一天，因?yàn)橄挛缬衅返抡n，品德老師一定會(huì)寫(xiě)滿滿一黑板的字，估計(jì)擦完后，我可能就會(huì)變成“粉筆沫人”。
果然，下午第二節(jié)課，品德老師寫(xiě)了滿滿一黑板的字，幾乎連一點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。我跑上講臺(tái)，從講桌上拿起兩個(gè)黑板擦，左手一個(gè)，右手一個(gè)，面對(duì)著已變成“白字板”的黑板，倒吸一口涼氣，我想：又是一個(gè)浩大的工程呀！但是不能不擦。于是，我把兩手上的板擦按在黑板上，開(kāi)始用力地擦了起來(lái)。
我先擦能擦到的地方，我使勁的擦著，心想：老師你寫(xiě)那么用勁干嘛？又不是寫(xiě)不上去！白色的.粉筆沫如同雪花一樣落了下來(lái)。擦了一會(huì)，我的手便麻木了起來(lái)，我停下來(lái)，甩了甩手，又繼續(xù)擦了起來(lái)。一會(huì)兒功夫，我能擦到的地方已經(jīng)變干凈了，而我擦不到的地方還是“白茫茫的一片”呢！
我拉過(guò)講臺(tái)上的椅子，站在上面，擦了起來(lái)。擦完了左邊，又把椅子拖到中間，爬上去再擦，來(lái)來(lái)回回拖了三次椅子，黑板總算變干凈了。我跳下來(lái)，倒退了幾步，看看黑板上還有沒(méi)有殘留的地方，還真有，我放下左手上的板擦，只用右手上的板擦，把殘留的地方也擦干凈。
我跳下講臺(tái)，退了幾步再看看黑板，嗯！不錯(cuò)，很干凈！于是我放下板擦，用力彈掉身上的粉筆沫，哼著小曲回到了座位上。
值日作文400字 4
又輪到我值日了！我們這一組值日生雖說(shuō)有四個(gè)，但實(shí)際干活的只有我和任盈盈。那兩位只要老師不在場(chǎng)，就不干活，而且還嘲笑我們倆是“大傻瓜”，我和任盈盈心里別提多委屈了！
活總得有人干，如果我們倆也不干，那就沒(méi)人干了，教室總得有人打掃呀！否則，第二天肯定會(huì)挨老師批評(píng)的。我是班里最小的，任盈盈先天性殘疾，我們這一對(duì)弱小的人面對(duì)一大堆活，真發(fā)愁！
我們倆商量好先掃地，掃地的活比較輕松，很快就干完了，因?yàn)橐晕覀兊捏w力拿掃把還是輕而易舉的。接下來(lái)的活是擦地板，擦地我們倒能干，可從樓下往樓上抬洗好的拖把就費(fèi)勁了。拖把浸過(guò)水之后，非常重，我們倆都擰不動(dòng)，就把帶著水的拖把放在桶里，倆人一起抬著上樓。我年齡小，沒(méi)勁；任盈盈的腿不好，行走不太方便。這可難壞我們倆了！為了完成任務(wù)，我們決定喊著口號(hào)上樓，來(lái)給自己鼓勁。但為了不影響別的班級(jí)上課，我們的`聲音很小，只有我們倆能聽(tīng)見(jiàn)。我們就這樣喊著號(hào)子抬那只沉重的裝著拖把的桶，抬一會(huì)，歇一會(huì)……終于抬到教室門(mén)口了！
拖把一旦被弄到樓上，拖地的活就是小意思了，我們倆一左一右地開(kāi)始干活。等整個(gè)教室打掃完畢時(shí)，我們已經(jīng)累得滿頭大汗、精疲力盡了，但看著我們的勞動(dòng)成果，我們會(huì)心地笑了，因?yàn)槲覀儚闹畜w會(huì)到了我們合作勞動(dòng)的樂(lè)趣和成就感！
值日作文400字 5
一轉(zhuǎn)眼，第六周到了，又輪到我們組值日了。我們這一組有我、葉思奇、丁子新等6人，這次，我和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)掃地、倒垃圾，葉思奇等2人負(fù)責(zé)拖地，丁子新等2人負(fù)責(zé)擦桌凳并擺放整齊。
我們掃地時(shí)，開(kāi)始馬馬虎虎的，掃得不夠干凈，課桌里面的廢紙都沒(méi)有清理，座位下也有紙屑，一心只想快點(diǎn)完成任務(wù)回家看動(dòng)畫(huà)片。葉思奇說(shuō)：“你們沒(méi)掃干凈，我們?cè)趺春猛夏兀俊蔽覀円宦?tīng)，羞得臉都紅了，又拿著掃把徹底打掃了一遍。這次，我們一個(gè)搬凳子一個(gè)掃地，接著將垃圾倒入垃圾桶里。最后，我們抬著垃圾桶來(lái)到操場(chǎng)邊，將垃圾倒入了垃圾池。
葉思奇他們先將拖把清洗得干干凈凈，然后從教室后面向前面拖。拖了一會(huì)，拖把變得有些黑了，他們便去清洗，洗完又拖。不一會(huì)，教室就變得清爽明亮。最后，他們還將外面的走道也拖得很干凈。
地還沒(méi)拖完，丁子新和另一位同學(xué)就開(kāi)始擦黑板和桌凳。他們先用黑板擦擦黑板，不一會(huì)兒，下面的就擦好了，可上面的夠不著。他們搬來(lái)一個(gè)凳子，一個(gè)扶著，一個(gè)站在上面擦，終于擦干凈了。接著，他們將所有的桌凳、窗玻璃都擦得一塵不染。最后，再將桌凳擺放得整整齊齊。
這時(shí)，值周的.老師和同學(xué)來(lái)檢查衛(wèi)生了，當(dāng)看到我們班的教室打掃得這么干凈，就給了一面流動(dòng)衛(wèi)生紅旗。我們開(kāi)心極了，背著書(shū)包高高興興回家去了。
回到家，我自豪地對(duì)爸媽說(shuō)：“今天我值日，我們班得了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗！”爸媽聽(tīng)后豎起大拇指為我點(diǎn)贊：“你真棒！”
值日作文400字 6
今天，是星期四，我今天要值日。所以我早起，提前一會(huì)兒來(lái)到了教室，因?yàn)槭堑谝惶熘等眨孕闹幸恢睊炷钪煌曜鳂I(yè)我便要去打掃衛(wèi)生了。
可第 一天打掃衛(wèi)生，不知道掃帚在哪里，找了一會(huì)兒，還是找不到，我心中就像螞蟻炸開(kāi)了鍋，十分著急。這時(shí)，我正巧看到了正在拖走廊的一位同學(xué)，便上前去問(wèn)她：“掃帚在哪里？”她先是一愣，然后對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳フ摇！蔽覀冏叩綐翘菖缘囊婚g小屋里。
這間小屋里放滿了打掃的工具，有大掃帚，小掃帚，有拖把，有垃圾桶等。不過(guò)角落里的那幾個(gè)垃圾桶里裝滿了垃圾，還有好幾小堆垃圾在地上，散發(fā)著淡淡的味道，混著零食的氣味，還有廢紙被水沾濕，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后而腐爛的味道。讓人不想待在這間小屋里。
我隨意拿了一把掃帚，到教室南邊，排著，一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真的掃了起來(lái)。零落的`垃圾慢慢的堆成了一座小山，扒起來(lái)后，倒到了垃圾桶里，然后拖拖地，就讀起了語(yǔ)文書(shū)。
或許第一次掃，連掃帚都不知道在哪里，下次，再下次，慢慢的熟悉起來(lái)，就會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越好……
值日作文400字 7
秋天來(lái)了，開(kāi)學(xué)了，我成了一名三年級(jí)的學(xué)生。從開(kāi)始現(xiàn)在我們多了一項(xiàng)校園衛(wèi)生區(qū)的值日任務(wù)。星期一，米老師宣布了值日生的安排，明天我就能做值日生了，我很高興也很興奮，因?yàn)闆](méi)有當(dāng)過(guò)值日生，天天都盼著當(dāng)上一次值日生，我知道當(dāng)值日生不僅能幫班級(jí)掙得流動(dòng)紅旗，還能鍛煉自己，我想：我一定能勝任的。
大清早，在上學(xué)的`路上，嘴里哼著歌，興沖沖地往學(xué)校趕，路上陣陣秋風(fēng)讓我感到神清氣爽。到了學(xué)校，我三步并做兩步進(jìn)了教室，放下書(shū)包叫上幾位同組的同學(xué)一起來(lái)到了衛(wèi)生區(qū)去做值日。
我們飛快地奔向操場(chǎng)，拿起掃把開(kāi)始拾垃圾了，那些躲在角落里被秋風(fēng)吹落的的落葉也被我們掃了出來(lái)，不一會(huì)兒，我們就把操場(chǎng)上打掃的干干凈凈。我雖然滿頭大汗，腰酸背痛，不過(guò)看到操場(chǎng)很干凈，心里比吃了蜜還甜，美滋滋的。
現(xiàn)在，我體會(huì)到：當(dāng)值日生雖然有點(diǎn)累，但是很充實(shí)，也很有意義。希望同學(xué)們認(rèn)清我們值日生的作用，讓我們共同努力，真正成為學(xué)校的小主人！
值日作文400字 8
放學(xué)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)像子彈一樣射出了教室。
不一會(huì)兒，教室里變得空蕩蕩的，只剩下了凌亂的桌椅和值日的同學(xué)。值日生先把凌亂的桌椅擺放整齊，接下來(lái)開(kāi)始掃地了。只見(jiàn)這邊的小力拿著掃把彎下腰，認(rèn)認(rèn)真真地掃了起來(lái)。而那邊的小剛卻磨磨蹭蹭地、漫不經(jīng)心地掃著地，有時(shí)還拿著掃把在空中甩來(lái)甩去，有時(shí)又從前向后掃，可真粗心!
走廊里的`同學(xué)在拖地。小紅先去取水濕了濕拖把，然后再踩干，她兩手像吸鐵石一樣緊緊地吸著拖把，開(kāi)始從前往后認(rèn)認(rèn)真真地拖了起來(lái)。而其他同學(xué)呢?有的非常不情愿，像一只慢吞吞的烏龜一樣，磨磨蹭蹭地拖了兩下。還有的亂甩水，甩得瓷磚上到處都是臟水。可我一說(shuō)：“班主任來(lái)了!”那些不用心的同學(xué)就兩手緊握拖把，裝模作樣地拖了起來(lái)。
小希拿著抹布濕了濕水，擰干后，就去擦黑板了。她按著抹布伸長(zhǎng)胳膊向上擦，擦不著了，就踮起腳尖或者跳起來(lái)，擦得特別認(rèn)真!
值日結(jié)束了，教室里變得干干凈凈的，整整齊齊的，我們開(kāi)心極了!同學(xué)們也背上書(shū)包，趕忙跑回了家。
值日作文400字 9
今天，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，也是一個(gè)我喜歡的日子，因?yàn)椋裉煳抑等眨?/p>
早上，我早早的從床上爬起來(lái)，穿好衣服，胡亂的吃了幾口飯，高高興興的沖向?qū)W校，在路上，我心里想：今天值日會(huì)發(fā)生什么呢？今天怎么值日呢？今天會(huì)得到什么樣的'崗位呢？這些問(wèn)題一直在我的腦海里重復(fù)著。
到了學(xué)校，我得到了我的崗位：二樓東，我拿上牌子興奮地和我的“工友”一起排隊(duì)下樓，在樓梯上，回蕩著我們清脆的腳步。
執(zhí)勤了，我們?cè)诟髯缘臉敲嫔县?fù)責(zé)：看見(jiàn)同學(xué)問(wèn)個(gè)好，看見(jiàn)老師敬個(gè)禮，我在樓梯呢認(rèn)真的執(zhí)勤，絲毫不放過(guò)任何一個(gè)微不足道的小細(xì)節(jié)，我筆直的站在那里，就像一棵挺拔的松樹(shù)。但困難也是有的，站著站著，腿酸了，站著站著，腰直不起來(lái)了，站著站著，冷了。各種艱難的困難阻礙著我，可我還是堅(jiān)持的站在樓梯口，向每一個(gè)同學(xué)和老師送上一句溫暖的“good morning”，當(dāng)然，我們有時(shí)候也能接到一句溫暖的答復(fù)，我們向每個(gè)同學(xué)送上一句充滿微暖的問(wèn)候，我們也向老師送上一個(gè)充滿敬意的一個(gè)敬禮……
今天我值日！
值日作文400字 10
今天，是星期三，該我們那一組值日了。我特意起了個(gè)早，穿了一套不容易臟的衣服，就高高興興的去學(xué)校了。到了校門(mén)口看了看值日表，確定是五（1）班的`值日，也就是我們班，那怎么辦學(xué)校值日和我們班值日都有我？會(huì)不會(huì)老師不讓我們那組去校園里拾紙呢？
我到了教室，朱悅已經(jīng)拿著笤帚開(kāi)始掃了，我把書(shū)包放下也開(kāi)始掃地，掃了一會(huì)兒，李老師來(lái)了，他讓我們那組留下打掃教室，其他同學(xué)都下去拾紙。我們幾個(gè)先上板凳，板凳全放到課桌上后開(kāi)始掃地，把板凳放上去后再掃地就方便多了，一會(huì)兒就把地掃的干干凈凈。然后我們用拖把把地又拖了一遍，地面更干凈了，雖然我們幾個(gè)都熱的滿頭大汗，但心中非常高興，后來(lái)我們把板凳放好又把窗戶、講桌、課桌全擦了一遍，這時(shí)抬頭一看，整個(gè)教室既干凈明亮又整齊清潔。
過(guò)了一會(huì)兒，那些下去拾紙的同學(xué)也都上來(lái)了，他們吃驚地看著大汗淋淋的我們，王雨晨說(shuō)：“你們幾個(gè)真棒！”我們高興的說(shuō)“沒(méi)什么，這是我們應(yīng)該做的。”
這樣勞累的一天過(guò)去了。我雖然感到很疲勞，但我覺(jué)行很快樂(lè)。
值日作文400字 11
上周六，老師說(shuō)我表現(xiàn)很好，讓我提前二十分鐘左右來(lái)檢查同學(xué)們背課文，當(dāng)一天英語(yǔ)值日班長(zhǎng)。
我興沖沖地跑進(jìn)了教室，教室里已經(jīng)稀稀拉拉地來(lái)了幾位早到的同學(xué)，擁在窄窄的門(mén)口到處張望，可能是在等我吧，我急急忙忙地進(jìn)了教室，把書(shū)包往書(shū)桌里一塞，便把印章擺在桌子的一角，開(kāi)始檢查了。第一位同學(xué)背得很流暢很熟，我給她按上了一個(gè)印了一瓶果醬表示通過(guò)。第二位同學(xué)也背得洋腔洋調(diào)、惟妙惟肖。第三位同學(xué)可沒(méi)前兩位背得熟，少了一句話，還停了好幾次。我讓他排到隊(duì)伍的最后面，背熟了再來(lái)。
最慘的要數(shù)Sam了，第一遍他多背了了一個(gè)單詞，一旁的同學(xué)們起了哄：再背一遍，排到后面，再背一遍！Sam看看左右無(wú)人，就只有他一人在背就又背了一遍，這次他背多了一個(gè)any（一些），把a(bǔ)ny和some（一些）放在了一起，我撲哧一聲樂(lè)了，把他的話翻成中文：現(xiàn)在有一些、一些信了。還不成了結(jié)巴了嗎？再背一遍！Sam做了一個(gè)要暈倒的.動(dòng)作，又無(wú)可奈何地背了一遍，終于有了一瓶果醬的印章，他小聲嘀咕了一句：謝天謝地，終于背好了！
當(dāng)值日班長(zhǎng)真有趣，我要再接再勵(lì)！
值日作文400字 12
上學(xué)期，一天放學(xué)后，萬(wàn)老師把我和李姝嫻、萬(wàn)羽希、應(yīng)昊軒給叫住了，我們都很好奇，原來(lái)，那天我們是值日生。
一絲不茍的我站出來(lái)擦窗臺(tái)，不怕累的萬(wàn)羽希早已拿好掃帚和簸箕了，個(gè)子高的李姝嫻來(lái)擦黑板，力氣最大的應(yīng)昊軒負(fù)責(zé)擺桌椅。我先將抹布浸濕，再擰干并攤開(kāi)，最后開(kāi)始擦。抹布聽(tīng)了我的.命令，立刻開(kāi)始工作了。它從左往右跑，又從右往左跑，跑著跑著，窗臺(tái)就一塵不染了。
只見(jiàn)萬(wàn)羽希手上拿著的掃帚和簸箕跳起了圓圈舞，灰塵像淘氣的小寶寶躲在角落玩捉迷藏呢！但是還是逃不過(guò)萬(wàn)羽希的“火眼金睛”，她拿掃帚一揮，就把它們變回家去了。萬(wàn)羽希與小掃帚忙得不亦樂(lè)乎，教室被掃得干干凈凈。再看看李姝嫻吧！她一只手緊握著黑板擦，黑板擦就像一只活潑可愛(ài)又調(diào)皮搗蛋的小猴子一樣，在森林里上躥下跳，不一會(huì)兒就把黑板擦得一干二凈了。應(yīng)昊軒站在講臺(tái)上觀察哪組桌椅擺得不正，之后用力排直了桌椅，就像用直尺畫(huà)的一樣。
當(dāng)我們看見(jiàn)窗明幾凈的教室時(shí)，心里美滋滋的，剛剛的疲勞早就扔到十萬(wàn)八千里的外太空了。
值日作文400字 13
期待著，期待著，終于期待著值日班長(zhǎng)的那一天。
今天，我高興得連走路的姿勢(shì)都不一樣了。我直立，昂著頭。
下課后，我的耳朵像雷達(dá)一樣不停地搜索。只要有人“出聲”，我就毫不留情地“逮捕”他。如果有同學(xué)輕聲說(shuō)臟話，我會(huì)記住他的名字。
這幾天王志偉上課對(duì)畫(huà)畫(huà)很著迷，我已經(jīng)注意到他了。今天的數(shù)學(xué)課，王志偉四處看看。當(dāng)沒(méi)有人注意到他時(shí)，他悄悄地拿出一張紙，津津有味地畫(huà)了起來(lái)。突然看到俞老師嚴(yán)厲的盯著他，王志偉卻依然專(zhuān)注而不自知。我想：“王志偉，王志偉，你也大膽！不行，我得教育他。”
下課后，我拍著他的肩膀說(shuō)：“你上課畫(huà)畫(huà)嗎？”“沒(méi)有！”他趕緊躲起來(lái)。“我要扣你的星。”“你胡說(shuō)，證據(jù)拿出來(lái)了。”我從他抽屜里拿出照片扔在他面前，說(shuō)：“你敢狡辯，扣你一顆星！”我的'意思是非常嚴(yán)肅地說(shuō)“星星”。我知道他特別關(guān)注明星。他贏了幾顆星，然后就沒(méi)了。王志偉慌了，輕聲問(wèn)我：“我給你一張紙，你別扣。”“不，除非你下課后不跑，否則還有。有。我被認(rèn)為是優(yōu)秀的判斷。”我不好意思的笑了，王志偉也笑了。
成為值日班長(zhǎng)很好，我想再做一次。
值日作文400字 14
今天該我們組值日打掃班級(jí)的衛(wèi)生了，我們組一個(gè)是五個(gè)人，作為我們小組的組長(zhǎng)，為了能夠更加高效地讓同學(xué)們完成任務(wù)，我把我們小組五個(gè)人分成了三部分，來(lái)完成不同的工作。
先是我們組的兩個(gè)女孩子，小晨和小楠，她們兩個(gè)女孩子比較細(xì)心，應(yīng)該干比較細(xì)的活，所以我讓她們兩個(gè)灑水掃地。然后就是我們最高的`男生小康，因?yàn)閭�(gè)子高的緣故，負(fù)責(zé)擦黑板還有班里的門(mén)窗。還剩下我和另外一個(gè)男生小抗，我們兩個(gè)的任務(wù)是在女生掃完地之前負(fù)責(zé)整理講臺(tái)和把大家的桌椅擺放整齊，等到女生把地全部掃完，我們兩個(gè)人再負(fù)責(zé)拖地。
分工完成了之后，我們就開(kāi)始了各自的工作，大家都忙的井井有條。女生不一會(huì)就把地面給清掃干凈了，小康也擦干凈了窗戶和黑板，而我和小抗也剛剛整理完講臺(tái)，擺整齊桌椅，于是開(kāi)始拿起來(lái)拖把拖地面。等我們吧地面給拖干凈的時(shí)候，小康也正好把班里面的前后門(mén)給擦干凈了，我們大家看著干凈整潔的班級(jí)，心里面開(kāi)心極了。
這次值日讓我懂得了，只要合理分工，大家團(tuán)結(jié)一致的力量是無(wú)限的！
值日作文400字 15
星期二是我值日。我爸爸說(shuō)過(guò)：我值日就請(qǐng)我吃肯德基。
因?yàn)槲易蛲硖d奮了，夜不能寐，所以我很早就起床了，我蹬了蹬腿，一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上跳起來(lái)。
“快點(diǎn)！”爸爸說(shuō)。收拾好后，想著馬上就要吃到我心心念念的大漢堡、炸雞翅，腦補(bǔ)的畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前，我也忍不住想流口水了。舔了舔嘴唇，我拍了拍爸爸地肩膀也急忙催促他開(kāi)車(chē)快一點(diǎn)。
到了肯德基那兒，我們的肚子餓得咕咕叫了，迫不及待地買(mǎi)了兩份早餐。每份有一個(gè)漢堡包和一杯純牛奶，亮油油的漢堡包中間夾著雞蛋和肉片，牛奶浮著香噴噴的'泡泡，可誘人了。我和爸爸吃得津津有味，不一會(huì)兒就吃完。我看著柜臺(tái)里金黃的雞腿和黑亮亮的可樂(lè)，吞了吞口水。爸爸看著我滑稽的饞相，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)，你要值日！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“如果我成績(jī)提高了，繼續(xù)請(qǐng)我吃吧”！爸爸笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
于是吃飽喝足，我們走出飯店，爸爸開(kāi)車(chē)載我去了學(xué)校。我喜歡吃肯德基，似乎沒(méi)有小孩不喜歡吃吧？我以后一定要努力值日，爭(zhēng)取讓爸爸多多來(lái)帶我吃肯德基！
值日作文400字 16
20**年9月17日，聽(tīng)到大隊(duì)輔導(dǎo)員沈老師宣布下周準(zhǔn)值日中隊(duì)為我們班，我不禁感到高興。讓我開(kāi)心的是，那天我也被選為值班成員，我的幸福感幾乎達(dá)到了頂峰。
值日周第一天，我早早到校，盡快把作業(yè)放在組長(zhǎng)桌上，然后把書(shū)和文件夾放好，然后拿著值日周和彩色粘紙去值日。
到了崗位，才知道做一個(gè)有名的值日球員不容易。那一天，我覺(jué)得自己站在二樓很久了，但是宣布下班的鈴聲沒(méi)有響。唉，沒(méi)辦法，只能站在崗位上，一動(dòng)不動(dòng)。路過(guò)的老師還是要揮手或者鞠躬，表現(xiàn)好的同學(xué)還不能忘記給他們一張彩色的'粘紙作為獎(jiǎng)勵(lì)，這讓我很累。
七天值班真的很辛苦，但是心里很開(kāi)心。首先，我覺(jué)得很光榮。當(dāng)值班隊(duì)員的標(biāo)志掛在我胸前時(shí)，我感到非常自豪。其次，我可以每天幫助一年級(jí)的孩子改正錯(cuò)誤，這讓我有一種成就感。高一的孩子很調(diào)皮，在走廊里也忍不住跑，我會(huì)及時(shí)制止。有時(shí)候。他們說(shuō)話也很大聲，但每次看到我都?jí)旱吐曇簟？磥?lái)我的作用真的很大不是嗎？(講師：沈煜華)
值日作文400字 17
今天下午，我先拿到了拖把，我正要背書(shū)包呢，王福敏、劉耘碩……他們都進(jìn)來(lái)了。我們剛拿完拖把，趙穩(wěn)杰就氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“給我一個(gè)。”我說(shuō)：“已經(jīng)沒(méi)了。”趙穩(wěn)杰突然勃然大怒：“史沅釗，你怎么也拿著拖把？你帶著殺人用的小刀為什么還拖地，除非你上建模，但是你根本就不上建模社團(tuán)，你為什么還拖地？”
于是，大家都指責(zé)史沅釗，大森說(shuō)：“你們看，這就是史沅釗今天早上用他鋒利的小刀劃的.。”我一看，大森右手食指上果然有一條細(xì)細(xì)的血痕。大家都異口同聲道：“對(duì)！史沅釗不應(yīng)該拖地！”王福敏自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他不就是拿了一把小刀嗎。”我說(shuō)：“一把殺人的小刀。”
之后，我說(shuō)：“史沅釗不能干值日。”于是，史沅釗就搶拖把。我被這劍拔弩張的氣氛嚇住了，于是我就出去了。
我看見(jiàn)范老師來(lái)了，于是我就說(shuō)：“他們因?yàn)橥习褤岄_(kāi)了。”過(guò)了一會(huì)，趙穩(wěn)杰出來(lái)了，得意洋洋地說(shuō)：“我自己一個(gè)人把這件事辦好了。”
之后，大家趕快刷拖把，玩了一會(huì)就開(kāi)始了，一會(huì)就干完了。
值日作文400字 18
早上，小華早早來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包馬上跑到校門(mén)口值日，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校門(mén)，小華在和同學(xué)們打招呼，小華正要收拾東西時(shí)，上課鈴響了，還來(lái)了一位同學(xué)，小華定睛一看，原來(lái)是同班的小龍，只見(jiàn)他滿臉通紅，上氣不接下氣地說(shuō)：“幸......
幸虧是你......放了我吧。”小華剛想說(shuō)：“不行。”他的腦子里想出老師上次在晨會(huì)課上說(shuō)過(guò)要給班級(jí)爭(zhēng)光，又一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)因場(chǎng)地不好，班級(jí)沒(méi)有名次，每個(gè)同學(xué)都痛哭流涕。小華說(shuō)：“那就走吧。”小華的話剛說(shuō)完心里馬上傳出一句批評(píng)的.話，里面說(shuō)：“小華啊小華你這樣怎么能當(dāng)一個(gè)有責(zé)任的值周生呢？”小華就叫：“小龍我會(huì)把你的名字記下來(lái)的。”
小華心里想：不管小龍是我的同學(xué)還不是，我都要把它記下來(lái)，就算被同學(xué)罵了，可還是一件好事。就這樣他們班就沒(méi)有小紅旗了。
這篇作文說(shuō)明了不管是同班同學(xué)也不能假公濟(jì)私，他們錯(cuò)了就讓他們改正自己的錯(cuò)誤，不能把自己同學(xué)的錯(cuò)誤埋起來(lái)，別以為你這樣子是對(duì)他好，把他的錯(cuò)誤改正才是對(duì)的，你們是不是這樣想的呢？
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