【精選】享受作文400字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的享受作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

享受作文400字 篇1

　　我也不是太明白孤獨(dú)這個(gè)詞，也許我還小。但是，我喜歡孤獨(dú)，尤其是一個(gè)人的夜，可以看著星星，什么也不用做，只是傻傻地想著，傻傻地呆著，傻傻地翻看著那些可看可不看的書。

　　你看，窗外又是金黃一片；你聽，枯葉磕碰樹干的聲音；你聞，柔風(fēng)中夾雜的稻麥香……此時(shí)，已是萬物開始凋零的季節(jié)，似乎是人的生命 ，一眨眼，哦！我長大了，而一閉眼，你又成了虛無縹緲的塵埃。一生匆匆忙忙，過于紛繁，以至于自己要和世界說Bye~Bye時(shí)，還不能丟棄自己身上所背負(fù)的繁雜。

　　放下這些，脫掉西裝革履，套上簡單保暖的羊絨大衣，讓自己活成自己想要的模樣。安靜地躺在藤椅上，搖啊搖……沒有叫嚷聲，沒有汽笛聲，只有自己的心跳、呼吸聲。妙、妙，哪怕是只有半天時(shí)間，此生也無憾。

　　可是，在中國至少有99%的“工作狂”，都是在辛勞的工作中過完一輩子。我的爺爺如此，我的爸爸如此，也許我長大了也是如此吧。光彩奪目的背后不僅僅是沒日沒夜的工作，更是艱巨的家庭建設(shè)，上有老下有小，老老少少都等著吃、用、穿……如此重的負(fù)擔(dān)壓在身上，自己怎能有安逸無憂地生活？

　　那么，就放松自己一小段的時(shí)光，抓住它，發(fā)個(gè)呆，泡杯熱茶，以好奇的目光追隨著從杯里冒出的裊裊熱煙，感受時(shí)間交付給你的瀟灑，讓你有資本去真正發(fā)現(xiàn)自我，讀取心靈最深處的美妙詩篇。

　　也許，我們只能享受這片刻的孤獨(dú)。

享受作文400字 篇2

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書，對于很多人而言，無疑是帶來很強(qiáng)的功利，一旦讀書不成，或遭遇挫折，人便垮下來。這大概也是人們感覺讀書苦的原因吧。

　　但是，假若把讀書看成一種享受，你便可以從書中獲得樂趣。不但不在以為苦，反而是一種喜悅，像“三月不知肉味”的孔子即深得讀書的真味。

　　作為中學(xué)教師的父親深知讀書之道、熏染之道，在我很小的`時(shí)候，他就把那些色彩斑斕的圖畫，盡情展現(xiàn)在我的面前，讓我在色彩的世界盡情享受，那份喜悅真是無與倫比。他也曾給我講過一個(gè)猶太太的故事。說：猶太太是這個(gè)世界上極為聰明的民族，他們的孩子從小的時(shí)候就把書作為一種玩具，并且在書上涂上蜂蜜，孩子把玩之余，盡嘗甜蜜，孩子們的喜悅之情自是不言而喻。這樣在他們幼小的心里中植入書是甜的意識，書能夠給人帶來甜蜜，帶來喜悅。是的，書就這才學(xué)成了我的最愛，帶給我無限的喜悅。

　　溪流潺潺，鳥鳴聲聲，看天上云卷云舒，把手詩卷。吟詠著“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳。一行白鷺上青天”，“享受著槐樹成陰雨洗塵，櫻桃如烙餅嘗新”“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”……你自然會心有靈犀，一種欣喜涌上心頭。

　　“三更燈火五更雞”當(dāng)你深夜凝思聚想，“每有會意，便欣然忘食，”喜悅之情因油然而生了吧。抱著這樣的心態(tài)，才能從書中，感受到喜悅。

享受作文400字 篇3

　　下課了，我和淇淇拿上風(fēng)箏，“嗖”的一聲，跑出了教室。

　　我的風(fēng)箏是個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，圓圓的大眼睛，一眨一眨；兩對美麗的翅膀，不停地煽動著，上面有一些藍(lán)色的小圓點(diǎn)，仿佛高山上的河流，慢慢地流淌下來。

　　操場上都是小朋友，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺。我把風(fēng)箏遞給淇淇說：“我在前面跑，你幫我拿著風(fēng)箏，明白了嗎？”“明白了！”琪琪邊說邊用力地點(diǎn)了一下頭。我快速地跑起來，淇淇緊緊地跟在后面。這時(shí)我大聲地叫道：“可以把風(fēng)箏放了！”“好的，我放了！”淇淇把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏搖搖擺擺飛了起來。

　　雖然風(fēng)箏飛上了天，可它有時(shí)總是掉下來，像泄了氣的氣球。可我呢？跑得滿頭大汗，只要我停下來，風(fēng)箏也就會掉下來，就是不聽我的話。淇淇看著我著急的樣子，安慰我說：“你看，你跑得方向是不是不對啊？我告訴你吧，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑，才不會掉下來。”我聽了淇淇的話，覺得有道理，于是我迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏再沒有掉下來，乖乖的掛在了天空中。

　　看著風(fēng)箏飛上了天，我想起了春居里的兩句話：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。哈哈！

享受作文400字 篇4

　　每一個(gè)學(xué)生都要做作業(yè)，可是你們享受到了那里面的快樂嗎？

　　今年我六年級了，我到現(xiàn)在才享受到了學(xué)習(xí)的快樂。

　　我以前寫作業(yè)是為了作業(yè)而去做作業(yè)，可是現(xiàn)在是為了學(xué)知識去做作業(yè)。我以前的作業(yè)都是馬馬虎虎的寫，為了應(yīng)付一下，那個(gè)字東倒西歪，只是覺得作業(yè)很煩。

　　可是現(xiàn)在我就不一樣了，現(xiàn)在的字鍛端正正。我的那么多作業(yè)中，我在讀后記中享受到的快樂最多。我每一次寫讀后記都要去看書，我可以在看書中學(xué)到很多的知識，我就享受到了快樂。在寫自己的感想的時(shí)候，動了腦筋去寫去想，我又享受到了一種快樂。在寫欣賞的時(shí)候，我可以看一些開頭、結(jié)尾、好詞、好句，以后寫作文的時(shí)候可以模仿，那又享受到了一種不同的快樂，

　　書我們自己有，想看的時(shí)候可以去看。可有一些我們沒有的書，我也可以知道那上面的知識，通常要寫讀后記，我沒有的書，我都會上網(wǎng)去查，在查到了的同時(shí)，我又可以寫讀后記，又可以學(xué)到一些其他的知識，享受到了快樂。這是我在寫作業(yè)中享受到的快樂。

　　快樂有很多，也到處都是快樂，只是要你學(xué)會去享受它。

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