精選歌的作文400字八篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的歌的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歌的作文400字 篇1
悄悄地，春的太陽爬上了山頭，帶來了一切生機。
窗外，一棵棵柳樹傲立蒼穹，柔軟的柳條有一點點嫩綠。幾只小鳥輕盈地抖一抖羽毛，落在枝條上，那優美的歌聲如清泉般環繞著柳樹。柳樹的葉片是一片誘人的翠色，翡翠般溫厚，碧玉般圓潤。葉片上，露珠晶瑩剔透，清風拂來，柳葉“沙沙”作響。哦！春天是綠的世界。
小公園里，一株株青翠的小草昂首挺胸，葉間掛著晶瑩的露珠。在一片翠綠的草地上，開著星星點點的小花，有粉的、白的、紫的，微風吹來，帶來絲絲飄溢的幽香。公園里的櫻花開得如火如荼，一朵朵花兒如小精靈般調皮地綴在枝頭，只見那花瓣兒白似雪、粉似霞，微風拂來，花海蕩漾，一片暗香拂來。俊俏的玉蘭花吐出淡淡的清香，它的花兒如一只只造型典雅的高腳酒杯，里面盛著濃郁的花蜜酒。幽幽的花香伴著小鳥的歌聲，這像濃茶一樣的空氣，令人心曠神怡。哦！春天是花的世界。
一個個衣著艷麗的小孩牽著可愛的狗狗，在草地上開心地玩耍。狗狗們好像本來就認識，開心地擁抱在一起。小主人們紛紛解開繩子，狗狗們歡呼雀躍。有的狗狗趴在花瓣上，聞著清香，享受著“花瓣浴”；有的則在草地上互相扭打。哦！春天是孩子們的世界。
歌的作文400字 篇2
我們學校在上周五舉行了四至六年級的班歌比賽。
六年一班的表演方式最有趣，他們不僅唱歌，還有現場的架子鼓和吉他配樂呢！這引來了周圍許多崇拜和羨慕的目光，但是坐在右邊彈吉他的兩個同學就沒有他那么“出色”了，他們的吉他聲被蓋住了，但絲毫沒有沮喪。
六年四班演完后，左邊的四年一班居然悄悄地站了起來。原來四年級是第二個演出的年級啊！我恍然大悟，心里不由得泛起一絲緊張。四年一班表演過了，他們贏得的掌聲幾乎跟六年一班一樣熱烈。這時候，我們已經到了候場的位置，我的心怦怦直跳。
現在請四年三班給我們帶來《歌聲與微笑》，周圍響起了掌聲，我們班本來是很成功地入了場。不料，我前方的幾位排頭同學不知怎么了，一下子轉向了觀眾，有幾個看上去轉回去的時候偷笑哩！我趕緊抓住提示和跟著他們一起轉的沖動，想：老師說過，聽到統一的口令后才能轉！因為排練時有同學犯了同樣的錯誤。
終于聽到吳同學喊的口令！我們轉向了觀眾。表演一開始，我就不再緊張，心里正慶幸不是我一個人上臺。這時，我發現我們班的.班主任陳老師正“不辭勞苦”地“偷偷”地站在攝影機后面給我們當指揮呢！這給了我們許多幫助，也使我的心踏實了許多。不知不覺，我們又在臺下當觀眾了！
真是一次不凡的活動，希望我們班能拿到第一名。
歌的作文400字 篇3
“我要一步一步往上爬、在最高點乘著葉片往前飛、小小的天留過的淚和汗、總有一天我有屬于我的天……”我喜歡這首歌，因為我喜歡蝸牛的那種精神。
記得三年級期末考試，我不知道怎么了，一直以來我都認為我的語文在三門主課里算最好的，但卻考了個非常差，我沮喪極了，媽媽對我說：“只要努力，沒什么不可以的，還記得你聽的蝸牛那首歌嗎?”媽媽的話點醒了我，那首歌似乎在我耳邊響起“我要一步一步往上爬、在最高點乘……流過的淚和汗、總有一天我有屬于我的天”對，沒復習好，繼續努力就是，只要不放棄，下次總會考好的。于是，我又有了信心，我就繼續很真地聽課、課后也堅持進行反復復習。在我的努力下，那段時間，我的感覺雖然很累但學好習的決心依舊信心滿滿。最后，我在班里倒數的語文又取得了對我來說很不錯的成績。這些成績給了我很大的鼓勵，讓我更加有了面對困難的力量和勇氣。
所以我懂得了：只要像蝸牛一樣肯努力、肯堅持，沒什么不可以做到的。我雖然沒有別人優秀，但只要肯用勤奮來彌補，能腳踏實地、堅韌不拔、永不放棄，就像那小小的蝸牛一樣堅持下去，相信，最終也一定會取得成功的。
歌的作文400字 篇4
生活是一首歌，一首飽含著強烈故事情節的歌。
當我們呱呱墜地的時候，這首歌就開始演奏了，歡快愉悅的音符成為生活的前奏。在優美的旋律中，我慢慢地長大，歌也有了節奏。兒時的我調皮而可愛，對世界上的一切事物都極其好奇。兒時的我在闖禍中開始，在母親溫和的庇護下發展。記憶中的童年永遠都是快樂的，永遠是在眾人的細心呵護下成長。
隨著時間的推移，我逐漸長大。上了中學后，有多了幾分憂愁和煩惱，歌曲也隨著年齡進入高潮，這使得旋律時而欣喜，時而憂傷，時而感嘆，時而惆悵……
我與朋友們一起歡笑，一起哭，一起打鬧，一起上學。歌曲也與我們的情感的變化而波動，此時歌曲的情感也演繹得淋漓盡致。
歌曲一直起起伏伏，我已到了初三了。此時我背負著巨大的壓力，‘升學，升學，升學……
”滿腦子都是它，望著父母眼中期待的目光，我也不由的挪動腳步，奮力向前走，生怕落下對來。生活的這首歌也正是進入了高潮，它的旋律雖讓人感到一絲勞累，卻也渾身使勁……
生活是一首歌，冬去春來，這首歌一直被延續著，隨著生命的變化而變化。今后的日子還很長，我會認真填詞，細心譜曲，用心演奏，讓生活更加輝煌，更加燦爛！
歌的作文400字 篇5
天空中飄搖的雪花，仿佛天使潔白的翅膀。大街上呈現出一片夢幻般的白色。歡樂牽著雪花的手來到我身邊，哈一口氣，它們便都欣喜地脫下有棱角的白色禮服，送給我一個透明的驚喜。閉上雙眼，站在涌動的人潮中，我在心底輕輕說：Merry Christmas。
就像海洋的夜晚，宛如有天使在天空飛舞。如夢一般，閃爍著金色光芒的街燈，讓天空的群星黯然失色。極目都是紅白可愛的“圓點”，貼在玻璃上的圣誕老人隔著窗戶向我微笑，心一下子顫動了，身邊的人們也似乎送給了我無數張微笑的圣誕卡片；我不會忘記這一份份溫暖的心情，細心地將它們珍藏在心底，連同一些未能吐露的話語，還有這句：Merry Christmas。
輕輕拂過臉頰的微風，仿佛天使的嘆息一般。仰望夜空，夜空深藍而清澈。鐘樓里傳出神圣的旋律，歡樂頌的音符調皮地在人群中穿來繞去，然后又借著雪花的肩膀跳上夜空，一如天籟躲進我們的耳朵和人群的笑聲中。眼前的一切似乎變得透明又溫馨，摘下面具的人們沉浸在節日的歡樂里。此時，我會傳遞給世人心中瞬間的感動，和這一句：Merry Christmas。
一切都干干凈凈，仿佛沒有被任何東西沾染過，無形中就讓我的心在這樣的夜色里沉靜。或許不需要語言，它已經將所有人的心都雕琢得清澈無濁，安詳中隱隱透著幸福。
好好睡吧，這個夜晚將會有奇跡發生！我不會忘了明天早上起床時摸摸床頭懸掛的襪子——也許那里裝的就是我們眼中的世界……
歌的作文400字 篇6
我們剛開展活動時，先學習了課本中的古代詩、詞、曲，討論了古詩和現代詩的不同點。
我們每個人搜集、抄寫了一些我們的課外詩，體會了詩的意思。我們對詩有了一些進一步的了解后，嘗試著自己寫一首簡短的小詩由于我們只懂一些詩的皮毛知識，大部分人寫的都是自由詩，不講究押韻和整齊不整齊。寫好后我們每個人都把自己寫的好詩給大家讀了一下，還講評了大家寫的詩，選出一些寫得好的。
后來我們把詩分為六大類，分別是：按題材、按形式、按國家和作者、按創作方法、按時間和體裁分類，在這六大類中還有小分，我們將課本里的所有詩都歸了類，有些詩就有好幾個類別之分。學到這，我的眼界一下開闊了很多，原來這詩里還有如此之深的學問等待著我來探索，光詩分類就有好多種。
這古詩和現代詩，他還不一樣，像古詩，他要講究的可多了，什么平仄、押韻、字數都要精益求精，古詩比較深奧，而這現代詩就通俗易懂。那么，為什么要寫詩呢？那是因為詩比文章簡潔、概括性強、表達感情強烈。
這次活動我覺得辦得還是比較成功的，我想為它提點建議：如果下次，老師可以先不教我們，先讓我們自己組成小組自學，自己找資料，不會的可以尋求工具書的幫助，再在全班面前講，自己學到的，有什么收獲。
說起來，這詩的學問還大著呢，一兩天還真了解不完，詩是中國的一大特點，別人都說咱中國人可會寫詩了，我以后一定要多讀詩，感受詩歌的魅力，一起去探索詩歌的奧秘！
歌的作文400字 篇7
一個小鎮，一座學校，一段故事，一份傷感，纏纏綿綿，時斷時續的堆積成了一個由痛苦和快樂相伴的青春時期。
一群十六七歲的少男少女，用他們特有的方式，為歲月而歌。
又是新的一天，緊張而枯燥的初三生活重復上演。每一天，看著講臺上揮汗如雨的老師，再看看臺下滿頭霧水的同學，心有感慨，有無奈，更有遺憾。也許再過一百多個這樣的日子，這樣的生活就會變成美好的回憶，我只能在回想中品味，享受那份初中獨有的生活韻味。在一年又一年的春夏秋冬的輪回中，我們已經逝去了快樂的童年；在一次又一次的考試中，我們又度過了人生中最美的大好青春，送走碧綠如水的青春年華。
還記得一次自習課，一個同學不知何故，“啊，啊，啊”地吟了一節課，惹得我們疑惑了一節課，憤怒了一節課，也開心了一節課。結果是：他挨了老師的批評，我們挨了老師的訓斥。現在想想，那時的我們多可笑啊！
遙想明年六月，我們就要離開這個讓我們痛苦，也讓我們開心的北方小鎮了。漫漫的未來歲月，我們也只能慢慢地回憶，這里的風，這里的水，這里的笑，這里的痛，還有這里讓人想忘都忘不掉的人和事。
讓我們歌唱著青春的歲月，嘆息著逝去的流年，豐富著生命的內涵，繼續向前，再向前……
歌的作文400字 篇8
每次，當耳邊響起鋼琴獨奏《天空之城》時，我的回憶就跟著它一點一點地來到了8月10日的考場上。
那時，我心里無比激動和緊張。回到比賽前的一個月，我就要進行比賽了，我正在緊張的復習中，可怎么彈也彈不好《天空之城》。爸爸卻摸著我的頭說：‘沒事，我給你聽一聽別人彈的吧!真的沒有一個人隨隨便便就把一件事做好的!’我心中一下子來了信心，認真地聽了起來。音響里和平常一樣播放起了《天空之城》。可是今天我的感受，卻和前幾天都不一樣。漸漸的聽著聽著，我恍如身臨其境。我看到了，天空中有一座城堡，周圍的小精靈飛來飛去，衛兵小精靈神氣地在城堡周圍巡邏......
曲子結束了，可我還在發呆，直到爸爸捅了我一下，我清醒過來。我躍躍欲試，心想：這首曲子這么好聽，我彈不好怎么對得起它呢?我開始彈了起來。聽著聽著，我好像又進入了那種境地，我好像變成了一個小精靈在天上飛啊飛，仿佛又看見了那座美麗的城堡.......家人們也陶醉在琴聲中。在接下來的練習里，我一遍比一遍彈得好。
終于，我以優異的成績，考過了三級。每當我碰到傷心的事情，我都會響起《天空之城》和爸爸的那句話。一定要對自己有信心，堅持才是勝利，加油!
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